2 GRADO A

09/10/2018

SESIÓN TUTORÍA: LA PRÁCTICA DEL DEPORTE COMO

COMPORTAMIENTO SALUDABLE

ÁREA DE TUTORÍA: Salud corporal y mental

BUSCAMOS: Que los estudiantes reflexionen acerca de la importancia de
practicar deportes y actividades físicas diversas para conservar una buena salud
corporal y mental.
ÁREAS CURRICULARES RELACIONADAS: Educación Física; Persona,
Familia y Relaciones Humanas; Ciencia, Tecnología y Ambiente
Presentación
Iniciamos la sesión realizando una breve encuesta:
¿Qué haces en tus ratos libres para desarrollar tu mente Y desarrollar tu cuerpo?
¿Qué te gustaría hacer para desarrollar tu mente y desarrollar tu cuerpo?
Desarrollo
Mencionan el listado de actividades realizadas
Analizamos junto con nuestros estudiantes el contenido y sobre las razones por
las qué se practican algunas actividades físicas y mentales más que otras.
Reflexionamos con los estudiantes sobre la importancia y los beneficios de
practicar actividades físicas y recordamos el dicho: “Mente sana en cuerpo sano”.
Destacamos algunos aspectos:
El valor de la actividad física frente al riesgo de caer en la vagancia, el pandillaje
o el consumo de drogas.
La falta de socialización y distracciones puede ser un factor de riesgo para la
aparición de la depresión.
La tensión de las actividades y del estudio puede generar altos niveles de estrés.
Frente a ello, la actividad física es una actividad importante.
A continuación, les solicitamos que escojan una actividad física o deporte
diferente y que señalen los beneficios de la actividad que escogieron y
promuevan su práctica mediante la realización de una actividad fisica.

Cierre
Animamos para que presenten los lemas; y comentamos que el objetivo de
practicar un deporte o actividad física es disfrutar de ello, que además es
beneficioso para su desarrollo. Asimismo, recordamos que existen actividades o
deportes que requieren la supervisión y asesoramiento de profesionales o
personas competentes, para evitar lesiones u otras complicaciones.

Después de la hora de tutoría

Podemos organizar y proponer, bajo la supervisión del docente encargado, la
práctica de disciplinas deportivas, a fin de conocerlas, practicarlas y valorarlas.
 ESCALA VALORATIVA
los estudiantes reflexionan acerca de la importancia de
practicar deportes y actividades físicas diversas para
N° Estudiantes conservar una buena salud corporal y mental.
Deficiente Regular Bueno Muy bueno
1 ALBERCA HERRERA ASLY MILAGROS

2 ANTON ENCALADA DILBERT YONATHAN

3 CASTILLO YAMUNAQUE KEVIN WILTON

4 CASTRO ADANAQUE SANDRA MABEL

5 CASTRO GIRON GERSON ANTONY

6 CASTRO ZAPATA ECCSON ALDAIR

7 CRISANTO CHAPILLIQUEN KELLY DAYANA

8 GARCIA ANTON JOSE JHONATAN

9 GARCIA LOPEZ MARIA DE LOS ANGELES

10 GIRON JIMENEZ SERGIO

11 GIRON ZAPATA DANITZA LIZET

12 IMAN CASTILLO CESAR ALFONSO

13 JIMENEZ CASTRO MIRELLA LISETH

14 JIMENEZ MARCELO EDINSON JAVIER

15 JIMENEZ PALACIOS KARITO LISBETH

16 JIMENEZ YMAN ANTONY JOEL

17 LIVIA LOPEZ JOSE SANTOS

18 LIVIA LOPEZ ROSA LIA

19 MORALES SILUPU CRISTIAN JEFERSON

20 MORE GIRON GILMER JAROL

21 NAVARRO GIRON DAYANA SOLEDAD

22 NAVARRO PACHERRES ARIZOLI

23 NIÑO NAUCAR JEFERSON ANDAIR

24 PACHERREZ GIRON BIANCA NAYELI

25 PACHERREZ ZAPATA BIANCA BELEN

26 PEÑA ABENDAÑO NESTOR ADRIAN

27 POICON CHIRA JESUS LISBETH

28 RIOS NAUCAR DENILSON

29 VIERA CASTRO JESUS MOISES

30 VIERA MADRID ALEXIS FRANCISCO