22

Ciencia y Ambiente

Los planetas son cuerpos celestes que no poseen

iluminación propia. Su nombre proviene del idioma
griego que significa caminante.

Estos astros dan vuelta alrededor del sol, realizando

una trayectoria de su propio eje, su forma y su
tamaño, varían de acuerdo con su constitución.

A partir del más cercano al sol, se encuentran:

Mercurio, Venus, La Tierra, - nuestro planeta -,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón.

MERCURIO
Es el planeta más pequeño y el más próximo al sol,
motivo por el cual no tiene atmósfera, debido a que
las capas gaseosas son fácilmente arrastrados por los
vientos solares. Esto produce variaciones en la
temperatura, alcanzando hasta 400° durante el día y
180° en la noche. Esta circunstancia hace que las
formas de vida terrestre sean imposibles en este
planeta.

P4CIA3T-b
 23
Ciencia y Ambiente

Mercurio no tiene satélite, realiza movimiento de rotación y traslación.

VENUS .-

Es el segundo planeta en distancia al sol por sus

características físicas se parece a la tierra, su núcleo
interno es líquido y está rodeado por dos capas rocosas.
Este planeta refleja la luz procedente del sol a través de
su capa gaseosa, lo que lo hace muy luminosa que se
observa desde la tierra tiene movimiento de rotación y
traslación.
Venus no posee satélites ni campo magnético propio.

Se mueve curiosamente en dirección contraria a todos

los planetas y tarda más en su movimiento de rotación que de traslación.

TIERRA

Es el tercer planeta del Sistema y el único

habitable, dos tercios de su superficie se
encuentra cubierto de agua. Su atmósfera es rica
en nitrógeno y oxígeno, y a diferencia de los
demás planetas, su temperatura se mantiene en
estado moderado debido a la distancia media que
lo separa del sol, tiene un satélite, llamado luna.

MARTE

También llamado el planeta rojo, es el más cercano

a la tierra y el cuarto del sistema solar.

Es un astro frío y desértico con cierto parecido al

planeta tierra, hay abundante hierro - por la
ausencia del oxígeno - tiene una atmósfera delgada,
capas polares de hielo y grandes cauces de ríos
secos que evidencian la anterior existencia de agua.

De su accidentado relieve sobresalen el volcán

Olimpus Mons que se eleva 27 km. sobre el
desierto que lo rodea y la montaña Nyx Olympica

P4CIA3T-b
 24
Ciencia y Ambiente

de 23 mil metros de altura Fobos (El terror) y Deimos (miedo) dos pequeños satélites giran
alrededor.
JUPITER .-

Es el planeta más grande del sistema solar, giran a

gran velocidad sobre su propio eje.

Posee gran cantidad de Helio e Hidrógeno en estado

líquido.
Su forma es achatada en los polos y presenta franjas
rojizas. Es el quinto desde la ubicación del sol.
Es 11 veces más grande que la tierra. Tiene 16
satélites: Metis, Adrastea, Amalthes, Thebes, Io,
Europa, Ganymedes, Callisto, Leda, Himalia, Lysitnea,
Elara, Anake, Carme,Pesiphae y Sinope.

SATURNO
Es el sexto planeta del Sistema Solar es una fría
esfera de gas rodeada por cinco anillos con céntricos y
brillantes, formado por millones de rocas, hielo y polvo
estelar.Es aparentemente una sencilla estrella dorada
de lento movimiento.
Visto por telescopio es el más hermoso tiene
aproximadamente 18 satélites entre ellos el titán que
es el más grande.

URANO
Es el tercer planeta más grande del sistema y el séptimo en orden con relación al sol.
Es un gigante de gases de centro rocoso con una temperatura de 200°C sobre su
superficie; además carece de una fuente interna de calor. Es de color verdoso azulado y
contiene gran cantidad de metano.
A diferencia de los demás planetas posee un eje muy inclinado tiene sus polos a los lados y
su línea ecuatorial en norte a sur.
Posee también un sistema de anillo y varios satélites que le acompañen entre ellos tenemos:
Titania, Oberon, Miranda, Ariel y Umbriel.

P4CIA3T-b
 25
Ciencia y Ambiente

Su movimiento de rotación es inverso al de los otros planetas.

NEPTUNO
Es uno de los planetas más alejado, tiene un núcleo
grande, integrado por rocas fundidas, agua amoníaco en
estado líquido; y metano.
Posee una capa gaseosa espesa abundante en
hidrógeno, helio.
También tiene anillos aunque estos son más ralos que
los anteriores se producen tormentas gigantes y
vientos muy fuertes.
Su temperatura de 200° C, bajo cero lo convierten en
el planeta más frío del sistema solar. Posee ocho
satélites conocido : Nalad, Thalassa, Despina, Galatea, Larissa, Protheus, Tritón, Noreid.

PLUTÓN
Es el planeta más alejado del sol y por eso el más
desconocido, tiene una atmósfera muy delgada de gas
metano.
Su superficie esta formada por roca y hielo.

Posee un satélite muy similar a el en tamaño y

características.

COMPROBANDO LO APRENDIDO

1. ¿Cuál es el planeta más grande del Sistema?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

2. ¿Por qué se le llama “Sistema Planetario Solar”?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. ¿Cuál es el planeta que tiene su eje muy inclinado?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. ¿Cuál es el planeta que su movimiento de traslación es inverso a los demás planetas?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

5. ¿Cuál es el planeta que tiene más satélites?

P4CIA3T-b
 26
Ciencia y Ambiente

___________________________________________________________
___________________________________________________________

¿CÓMO NACE LA TIERRA?

Las teorías sobre el origen de la Tierra son muy diversas. Algunos científicos sostienen que,
como todos los demás astros, la Tierra se originó a partir de una nube de gas, durante un
proceso que duró millones de años.

LA IMPORTANCIA DEL AGUA

En su proceso de formación, la tierra tuvo una atmósfera primitiva donde el viento solar
barrio los gases tóxicos y los reemplazó por otros, en especial. Agua, metano y amoniaco,
poco a poco la tierra se fue enfriando. El vapor de agua se condenso dando lugar a los
mares y océanos hace aproximadamente 3,000 millones de años.

FORMA DE LA TIERRA

P4CIA3T-b
 27
Ciencia y Ambiente

La tierra presenta forma esférica, abultada en el Ecuador y achatada en los polos.

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

La tierra presenta movimientos al igual que los demás cuerpos

en el espacio, están en constante movimiento.
La tierra gira sobre el eje de sus polos, llamado ROTACIÓN,
dura casi un día, es decir 23 horas, 56 minutos y 4 segundos y
debido a este movimiento tenemos el día y la noche.

El segundo movimiento es llamado TRASLACIÓN, es el desplazamiento de la tierra en torno

al sol, para el que emplea aproximadamente 365 días como consecuencia de este
movimiento, surgen las variedades climáticas que caracterizan las ESTACIONES del año
(Excepto en la zona del Ecuador, donde el clima es más estable). En su desplazamiento lo
hace mediante una órbita eclíptica.

P4CIA3T-b
 28
Ciencia y Ambiente

El pasaje de un trayecto a otro determina el curso de las estaciones, que tiene que ver con
la caída de los rayos solares. Mientras la tierra recorre su camino, va atravesando la zona
de los solsticios hacia la de los equinoccios.

El tiempo que tarda entre uno y otro dura aproximadamente tres meses y define las cuatro
estaciones del año: Verano, otoño, invierno y primavera.

Como nuestro planeta se acerca y se aleja del sol y al describir su órbita , los rayos solares
no afectan de igual manera a la superficie terrestre. Por ejemplo, durante el equinoccio de
primavera, los rayos del sol caen verticalmente sobre el Ecuador, mientras que al llegar el
solsticio de verano alcanza su punto máximo sobre el horizonte. Esto determina las
diferencias de temperatura entre las estaciones y también explica por qué dura más los
días durante el verano, y los cambios extremos en los polos donde durante seis meses es de
día, y durante otros seis, de noche.

P4CIA3T-b
 29
Ciencia y Ambiente

¡ Para no Perderse Nunca !

LOS PUNTOS CARDINALES

Desde la remota antigüedad, los hombres utilizaron la salida y la

puesta del Sol para poder orientarse. Al punto por donde salía el N
sol lo denominaron Este u Oriente y, a partir del mismo,
determinaron los otros tres puntos cardinales básicas: el
Oeste, el Norte y el Sur.

Si quieren, pueden, ubicar los puntos cardinales

de una manera sencilla: si se encuentra en el
E O
campo o en la ciudad, pueden orientarse mirando hacia
el lugar en que el sol se oculta y, poniendo los brazos
perpendiculares al cuerpo, lograrán ubicar los cuatro
puntos cardinales: al frente, el Oeste; a la derecha, el
Norte; a la izquierda, el Sur, y a sus espaldas, el Este. S

P4CIA3T-b
 30
Ciencia y Ambiente

Es el único satélite natural que gira en torno de nuestro planeta. Desde la superficie
terrestre parece una masa blanca brillante que va cambiando de aspecto. Pero gracias al
telescopio, se pudo comprobar que en realidad es un verdadero desierto de piedra y polvo
seco, cubierto por montañas y cráteres de rocas sólidas.

Sabias Que :

El 20 de julio de 1969 tuvo lugar la concreción de uno de los sueños más

ambiciosos de la humanidad. El astronauta estadounidense Neil A. Armstrong,
tripulante del Apolo XI, logro pisar por primera vez en la historia la superficie de
la luna, en el llamado ”Mar de la Tranquilidad”. Una multitud de personas fue
testigo del extraordinario evento, observándolo - en directo - por televisión.

LAS FASES DE LA LUNA

La luna realiza sus tres movimientos en forma sincronizada. A lo largo de los recorridos, su
imagen presenta varias transformaciones que se denominan fases. Estas se hallan
determinadas por la posición del Sol y de la Tierra en cada momento. Así es como podemos
ver brillar distintas partes de la Luna, pero no porque tenga luz propia sino porque refleja
la del Sol.

Entonces, los cambios o fases lunares son cuatro y están determinados por la posición de
los tres cuerpos celestes, la Tierra, la Luna y el Sol.

P4CIA3T-b
 31
Ciencia y Ambiente

 Luna Nueva

Se produce cuando la luna se encuentra en conjunción con el sol. En este momento su

cara visible permanece oculta y por eso no puede ser vista desde la tierra.

 Cuarto Creciente

Días más tarde, la luna comienza a correrse del trayecto que la alineaba con el sol.

Con ese momento, los rayos solares comienzan a iluminar parte del disco lunar y es
posible observar cómo va creciendo la superficie brillante. Después de seis días, una
mitad del círculo aparece iluminada, mientras que la otra permanece en la oscuridad.
Podemos observar la Luna con forma de medialuna.
 Luna llena

Luna sigue creciendo a medida que se va alejando del Sol. Cuando llega al lado opuesto,
los rayos solares se reflejan en toda la superficie lunar, iluminando el círculo completo.

 Cuarto Menguante

Siguiendo su recorrido, la luna se vuelve a acercar al sol, pero desde el lado opuesto.
Por lo tanto, su mitad iluminada será la contraria a la del cuarto creciente.

Siete días después, ciclo vuelve a comenzar.

El Eclipse solar se produce cuando se ubican en una misma línea el Sol, la Luna y la Tierra.
En ese orden, la luna se interpone entre el Sol y la tierra, y lo oculta a nuestra vista. Si la

P4CIA3T-b
 32
Ciencia y Ambiente

Luna oculta por completo al astro rey, estamos frente a un eclipse total. Pero si un anillo
solar luminoso rodea el disco lunar, en este caso se habla de un eclipse parcial de Sol.
El eclipse lunar se produce cuando la sombra de la Tierra cae sobre la superficie lunar y la
oculta a nuestra vista. Para que este fenómeno pueda ocurrir es necesario que los astros se
ubiquen en línea recta, siguiendo el orden Sol, tierra, Luna y, además que está última se
halle en la fase Luna Llena.

P4CIA3T-b
 33
Ciencia y Ambiente

Como la superficie terrestre es mayor que la lunar, es más probable que el eclipse sea total.
Pero cuando la línea que forman el sol, la tierra y la Luna no es perfecta, el eclipse total
será parcial.

Tipos de Eclipse

Eclipse de Sol Eclipse de la Luna

3 tipos 2 tipos

Cuando el tamaño Cuando la tierraCuando la tierra

del sol y la luna está ubicado más penetra parcialmente Parcial : Total :
son iguales, allá del vértice , del el sol, la tierra y la luna
el sol, la tierra y la luna
en el cono de sombra
observador desde cono de sombra se produce un eclipseno se ubican en unaestán alineados en uno
la tierra, se produce Se produce un línea recta perfecta. línea recta perfecta.
un eclipse total. eclipse anular. parcial.

¿Lo Sabias?

Los eclipse solares se producen con mayor frecuencia que los lunares, pero sólo
duran unos minutos, mientras que estos últimos pueden llegar a durar hasta tres
horas?

COMPROBANDO LO APRENDIDO

1. Comenta con tus compañeros sobre el origen de la tierra y expone tus criterios

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

2. Si en nuestro planeta no hubiese agua que crees que pasaría?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. ¿Qué forma tiene la tierra?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. ¿Cuántos tipos de movimiento realiza la Tierra?

P4CIA3T-b
 34
Ciencia y Ambiente

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

5. ¿Cuándo estamos en verano?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

6. ¿Por qué tenemos día y noche?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

7. ¿Cuáles son los puntos cardinales?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

8. ¿Cómo se llama nuestro satélite?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

9. ¿Cómo se llama nuestro satélite?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

10.¿Cuándo Piso suelo lunar el hombre y cómo se llama el astronauta que lo hizo?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

11.¿Por qué hay eclipses de luna?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

12.¿Por qué hay eclipses del sol?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

P4CIA3T-b