TEMA Nº 06:

SENSACIÓN - PERCEPCIÓN
 PROPÓSITO:
ANALIZA LOS PROCESOS SENSORIALES Y DE PERCEPCIÓN ASÍ
COMO LOS PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL..

INDICADOR DE LOGRO:
• Identifica y reconoce los procesos sensoriales y de
percepción en relación e implicancia con los procesos
psicológicos.
• Determina la importancia de los procesos sensoriales y
de percepción en relación e implicancia en la practica
personal y laboral.
 •PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

¿EL MUNDO EXISTE O NO EXISTE?

 •PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

EXISTE LO QUE LOS

SENTIDOS Y EL SISTEMA
NERVIOSO
NOS DICE SOBRE EL MUNDO

EL MUNDO NO EXISTE…
 •PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

SENSACIÓN
Es la entrada de la información
acerca del mundo físico,
proporcionada por nuestros
receptores sensoriales.

SENSACIÓN
La sensación es el proceso cognitivo que nos
permite recibir información del mundo
externo e información interna, traducirla y
transmitir el mensaje al cerebro.
Baron Robert. Prentice-Hall Hispanoamericana. Tercera edición.
México 1996. Pág. 94-101, 25-133
 LÍMITES DE LAS SENSACIONES
Células especializadas en la tarea de
RECEPTORES transducción (convierte la energía física
SENSORIALES en impulso nervioso)

Conversión de la energía física en

TRANSDUCCIÓN señales eléctricas por parte de las
DEFINICIONES
células receptoras especializadas.

La disminución en la sensibilidad ante

estímulos que permanecen sin cambio a
ADAPTACIÓN
lo largo del tiempo. Nos permite
SENSORIAL
concentrarnos en los cambios
importantes de nuestro ambiente.
UMBRAL: son los límites de las
sensaciones LÍMITES DE LAS SENSACIONES

• Existe una relación directa entre la

presencia de un estímulo físico y la
sensación resultante, así que, dado
un estímulo de intensidad suficiente,
UMBRAL
deberíamos ser capaces de detectar
ABSOLUTO
su presencia.
• La menor cantidad de un estímulo
que podemos detectar el 50% del
tiempo.
 TEORÍA DE DETECCIÓN DE SEÑALES

Umbral diferencial Diferencia apenas

perceptible Percepción subliminal

La menor cantidad de La capacidad

La cantidad de
cambio en un estímulo supuesta para
cambio en un
físico que se necesita percibir un estímulo
estímulo que se
para que un individuo que está por debajo
requiere para que
note una diferencia en del umbral de la
una persona
la intensidad del experiencia
detecte el cambio. estímulo. consciente.
 UMBRALES ABSOLUTOS PARA CADA UNO DE NUESTROS SENTIDOS

VISIÓN Una vela a 50 km de distancia en la

noche.

AUDICIÓN El tic tac de un reloj a 6 m de distancia en

una habitación en silencio.

GUSTO Una cucharadita de azúcar disuelta en

7.5 litros de agua.
Una gota de perfume en un apartamento de
La
OLFATO tres habitaciones; una sola molécula de una
sustancia olorosa.
sensibilidad
de cada uno TACTO El roce del ala de una abeja sobre la
de nuestros mejilla desde una altura de 1 cm.
sentidos es
CALOR O FRÍO Un cambio de uno o dos grados (celsius)
notable. en la temperatura de la piel.
 •PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

¿QUÉ PESA MENOS UNA TONELADA DE

PLUMAS O UNA TONELADA DE ROCAS?
 LA PERCEPCIÓN

Proceso psicológico de tipo

cognitivo por el cual integramos
las sensaciones e interpretamos
la información sensorial,
dándole un significado,
elaborando una imagen o
percepto.
 PERCEPCIÓN
Es el proceso cognitivo que permite seleccionar,
organizar, e interpretar la entrada sensorial.

Permite seleccionar, interpretar e integrar la información

de los mensajes sensoriales para reconocer el sentido de
los objetos y los acontecimientos significativos, así lograr la
comprensión de nuestro entorno.

En las experiencia cotidianas, la sensación y la

percepción se mezclan en un proceso continuo.
DEFINICIONES
 FIGURA Y FONDO
Se refiere a nuestra tendencia a dividir el mundo perceptual en
dos partes distintas: figuras discretas y fondo contra el cual
resaltan. Figura es el objeto que ocupa el primer plano en la
percepción y el fondo es todo lo que rodea a la figura.
 Leyes de agrupamiento

LEY DEL CIERRE O DEL COMPLETAMIENTO

Es la tendencia que tenemos a percibir las formas incompletas como si fueran
completas, como entidades totales, a pesar de que algunas partes faltan.
Ejemplo:
Ingresar a un centro comercial, escuchar el inicio de una canción e
inmediatamente concluir que se trata del “asereje”. (Cierre auditivo).
 LEYES DE AGRUPAMIENTO

LEY DE SIMILITUD O SEMEJANZA:

Tendencia a percibir los objetos similares como un grupo. Se agrupan los
objetos según su parecido.

Ejemplo: Agrupar canciones de acuerdo a su género: rock, huayno, etc.

LEYES DE AGRUPAMIENTO LEY DE PROXIMIDAD

Tendencia percibir las cosas que se encuentran juntas como un grupo, se

consideran las cosas cercanas como si formaran un grupo.

Ejemplo: 12 34

Se percibe doce y treinta y cuatro y no mil doscientos treinta y cuatro.

LEY DE LA CONTINUIDAD

Tendencia a percibir a los estímulos como

parte de un patrón continuo. Cuando
percibimos tendemos a agrupar
elementos que siguen un patrón de
dirección.
 LEY DE LA SIMPLICIDAD

Tendencia a percibir los patrones complejos en

términos de formas más simples.
 Principios de la Percepción
CONSTANCIA PERCEPTUAL
Tendencia a percibir los objetos físicos como estables a pesar de los
cambios en el patrón de sensaciones que inducen.
Se perciben los objetos estables pese a los cambios de información
sensorial que percibimos.
Principio de constancia perceptual

Tendencia a percibir un objeto físico como del mismo

CONSTANCIA
tamaño, aunque se modifiquen las dimensiones de la
DE TAMAÑO:
imagen que proyecta sobre la retina

Clave visual que se basa en la comparación del tamaño de

TAMAÑO
un objeto desconocido con el de uno cuyo tamaño
RELATIVO
conocemos

Tendencia a percibir que un objeto físico tiene una forma

CONSTANCIA constante aunque cambie la imagen que proyecta sobre a
DE FORMA retina

Tendencia apercibir que los objetos tienen un brillo

CONSTANCIA
constante aunque se vean bajo condiciones de iluminación
DE BRILLANTEZ
diferentes.
CONSTANCIA DE Tendencia a percibir un objeto físico como del mismo tamaño,
TAMAÑO: aunque se modifiquen las dimensiones de la imagen que
proyecta sobre la retina
 Clave visual que se basa en la comparación del tamaño de
TAMAÑO
un objeto desconocido con el de uno cuyo tamaño
RELATIVO
conocemos
 Tendencia a percibir que un objeto físico tiene una forma
CONSTANCIA constante aunque cambie la imagen que proyecta sobre a
DE FORMA retina
 Tendencia apercibir que los objetos tienen un brillo
CONSTANCIA
constante aunque se vean bajo condiciones de iluminación
DE BRILLANTEZ
diferentes.
PERCEPCIÓN ESTEREOSCOPÍCA
 ILUSIÓN SUBJETIVA:
Se genera por estados emocionales
intensos (miedo, ansiedad, ira etc.)
PERCEPCIÓN DE MOVIMIENTO
 •PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

"La realidad es solamente una ilusión,

aunque una muy persistente."