3.2.

MATEMÁTICAS

La principal característica de la matemática que cautivó a Descartes fue la

posibilidad que brindaba esta ciencia de ofrecer siempre resultados verdaderos;
él entendía que esta cualidad era debida principalmente a que ésta es una
ciencia fundamentalmente racional, es decir, la razón es el único instrumento
que utiliza la matemática para derivar sus conclusiones. Influenciado
fuertemente por esta característica, Descartes enunció como elemento esencial
de su propuesta a la razón. Ésta debe ser entendida como centro y como punto
de llegada de toda su metodología. En la Regla I anuncia cuál es el fin de los
estudios diciendo: “las ciencias no se deben buscar ni por su utilidad práctica ni
por placer, sino que todas las cosas deben ser apreciadas porque aportan algo
a la sabiduría universal, es decir al conocimiento de la verdad y a acrecentar la
luz natural de la razón”. De este modo, la racionalidad característica de los
planteamientos cartesianos, encuentra como antecedente importante a la
matemática pura, que se desarrolla con la razón como única herramienta.

 Fue creador del método de exponente uno de sus grandes logros, y que
persisten en la actualidad, es el uso que se hace para señalar las
potencias.
Este logro también se le debe a Descartes, en tanto que creó el método
de los exponentes.
 Gracias a sus contribuciones se logra un desarrollo de la Ley cartesiana,
lo cual es posible contar hoy día con la denominada Ley cartesiana de los
signos, que permite descifrar las raíces, tanto negativas como positivas,
dentro de las ecuaciones algebraicas.
 Introducción de las letras en las matemáticas. Por sus investigaciones,
también es posible hacer uso, en el campo de las matemáticas, de las
primeras letras del alfabeto –cuando las cantidades son conocidas (a, b,
c, d), y de las últimas (u, v, w, x, y, z), cuando estas no son conocidas.
  Desarrolla la teoría de las ecuaciones. Esta se basaba en el uso de los
signos que él mismo creó para determinar la naturaleza de las raíces de
la ecuación dada.

3.3. CIENCIA

Es considerado el fundador de la ciencia moderna, ya que planteó los

fundamentos metodológicos, epistemológicos y teológicos de la ciencia.

El método científico. La elaboración de un método científico, contribuyó a

librar a las ciencias de las especulaciones y disertaciones vagas y que esta se
consolidara como tal. El objetivo era que, por medio del seguimiento de unos
pasos necesarios que contemplaban la verificación y la comprobación de los
datos de la realidad, se llegase a la certeza. Esto nace de la creencia de
Descartes por considerar que los sentidos podían engañar al humano sobre su
entorno, y por tal motivo era necesario someter todos los aspectos necesarios a
través de un método que llevase a la verdad.

Entre las aportaciones de Descartes a la ciencia moderna se encuentra las

siguientes teorías:

 La naturaleza funciona de acuerdo con leyes mecánicas que no

poseen finalidad alguna.
 Es necesario recurrir a las matemáticas para entender, descifrar y
controlar el mundo, dado que esté es un conjunto de trayectorias
cuantificables.
 Reglas a seguir para la articulación de las investigaciones
científicas.
1. Evidencia: observación objetiva.
2. Reglas de análisis: dividir todo problema en partes.
3. Regla de síntesis: llevar la investigación desde lo más
simple hasta lo más complejo.
4. Regla de demostración: enumeración y revisión.
 La ciencia se ocupa solo de los objetos de los cuales somos
capases de adquirir conocimientos ciertos e indudables.
 El método de razonamiento analítico tiene más importancia que la
experiencia sensorial o la mente.
 Desarrollo del método hipotético-deductivo.
 El alma y el cuerpo son sustancias distintas.
 Creación de un sistema metafísico que sostiene que el mundo
cuenta con una extensión infinita y está constituido en todas sus
partes por la misma materia; la materia es infinitamente divisible y
el vació es imposible.
 Creación de la geometría analítica; sostuvo que ésta se realiza en
el plano de la abstracción.
 Nuestro conocimiento de la realidad proviene de la razón.
 Duda metódica de las impresiones de los sentidos, de los saberes
tradicionales y hasta del cuerpo.
 Según Descartes, la razón se convierte en el instrumento para
alcanzar el conocimiento científico.