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Resumir
Del lat. resumĕre 'retomar', 'reanudar', 'reabsorber'.
1. tr. Reducir a términos breves y precisos, o considerar tan solo y repetir
abreviadamente lo esencial de un asunto o materia. U. t. c. prnl.
2. tr. Dicho del actuante: Repetir el silogismo del contrario.
3. prnl. Dicho de una cosa: Convertirse, comprenderse, resolverse en otr
a.
4. prnl. C. Rica. Dicho de un líquido: Filtrarse o absorberse.
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El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. La extensión del
resumen puede variar, pero no suele pasar el 25% de la extensión del original. En el resumen
se han de evidenciar los vínculos lógicos de las ideas explicadas en el texto de partida,
aunque esto suponga cambiar el orden en que aparecen, y la redacción debe adoptar un tono
objetivo, independientemente del punto de vista del autor del texto base.
Los resúmenes pueden elaborarse con diferentes objetivos:
Presentar una obra literaria (en tal caso se resume su trama) en la contraportada o en
artículos publicitarios en los medios de comunicación;
Introducir al lector en un artículo científico (en este caso se llama resumen
documental o abstract),1 detallando los objetivos de la investigación y el problema que
se aborda;
Demostrar un grado suficiente de comprensión lectora en la escuela;
Sintetizar la información para el estudio o consulta posterior.
https://es.wikipedia.org/wiki/Resumen
Resumen Documental
Para qué sirve un resumen? La elaboración de ese tipo de textos es muy útil, porque permite
seleccionar y organizar las ideas o datos más importantes e interesantes del texto original (una lección,
un capítulo de un libro), ya sea para estudiar, para presentar una exposición oral o para hacer un
trabajo académico. Definir y esquematizar la información esencial de un tema, de manera que, al hacer
el resumen, se pueda comprobar si se ha entendido bien su contenido o si hay dificultades en algún
aspecto concreto. Además, facilitar la comprensión y el aprendizaje de nuevos conocimientos y, al
mismo tiempo, la preparación de apuntes y exámenes.
Síntesis: consiste en resumir diversos textos que tratan un mismo tema o temas relacionados. Esta
técnica permite reunir los elementos esenciales de cada texto para obtener un resumen coherente.No
se trata de producir un resumen diferente de cada texto, sino un solo resumen que sintetice y relacione
los textos de partida.La práctica de la síntesis es muy útil para preparar los exámenes y tu capacidad
para relacionar y comparar los datos o ideas de estas diversas fuentes y todo ello en un espacio y un
tiempo limitado.
Abstract: Es una síntesis, que encabeza los artículos científicos. Habitualmente se incluye en el propio
artículo, después del título y en la primera página.Su función es informar sobre el contenido del texto a
fin de que los posibles lectores se pueden hacer idea general en poco tiempo y decidir si les interesa
leer el documento íntegro. Sintetiza las aportaciones mas destacadas del artículo:el tema que se
propone estudiar, la metodología aplicada y, sobre todo, los resultados obtenidos; no supera las 15
líneas de extensión.
El resumen indicativo es el más sencillo y barato de redactar; no supera las 100 palabras e incluye
solo el tema/s del documento (objetivo/s) y a veces la metodología.
El resumen informativo es el más completo y difícil de confeccionar. Profundiza en mayor medida
en el documento resumido y organiza la información siguiendo la secuencias que articulan el
trabajo científico (objetivos, metodología, resultados y conclusiones)
El resumen crítico es el menos utilizado con diferencia. Su estructura es también igual que la del
resumen informativo, pero tras las conclusiones incorpora otra sección denominada crítica, donde
el autor/a realiza una valoración del trabajo resumido.
El resumen estructurado es muy parecido al informativo, diferenciándose de él en dos aspectos:
incorpora a su superestructura una o dos secciones más que aquél, el background o antecedentes
de la investigación resumida y, opcionalmente, el valor/originalidad de ella y también reproduce de
modo explícito el esquema formal o la superestructura del resumen.
Según su uso
Documento primario: Libros, artículos, normas, actas, etc. pueden llevar un resumen,
generalmente al comienzo del documento. Debe indicar las razones por las cuales fue escrito, las
técnicas y métodos utilizados y los resultados y conclusiones.
Documento secundario: son los que aparecen en las revistas de resúmenes. Son éstos
documentos secundarios cuya función es mantener al investigador en contacto continuo con lo
publicado y actuar como un servicio de búsqueda retrospectiva de la información
base de datos: Son sistemas de información automatizada, de almacenamiento y acceso
electrónico a la información. Serían los servicios de resúmenes o las revistas que reciben
tratamiento automatizado.
Según la técnica
Manual: realizado por mediación humana. El autor del resumen puede ser el propio autor del
documento original que es quien mejor conoce el tema, o un especialista en la materia.Un
problema que puede derivarse de este tipo de autoría es que tanto el autor como los especialistas
en una materia concreta pueden conocer muy bien el tema, pero desconocer la metodología del
resumen y el análisis.
Automatizado: resumen realizado por métodos mecánicos, sin intervención humana. Pueden
ser:
Extracción: operan sobre uno o varios documentos entresacando la información más
relevante por medio de la extracción de las oraciones que responden a unos criterios
determinados y presentando únicamente las oraciones del texto original que más se ajustan a
los criterios dados.
Abstracción: generan un nuevo documento con una nueva redacción, a partir de la
información contenida en el primero. Este tipo de resumen presenta una excesiva dificultad
técnica y la investigación en este ámbito ha comenzado con el procesamiento del lenguaje
natural.
Gráfico-relacionales: basado en técnicas vectoriales y algoritmos gráficos de mapeo de
la información que comparan conjuntos de documentos para extraer sus similitudes y
diferencias.
Otras formas documentales según Pinto Molina: Epítome: compendio de una obra extensa, que
contiene de manera abreviada las ideas fundamentales. Anotación: comentario, explicación o
descripción breve del contenido, situada a menudo en forma de nota a continuación de la referencia
bibliográfica del documento. Extracto: implica una selección organizada de párrafos y frases claves del
documento original. Compendio: reducción del original, es una exposición abreviada de lo más
significativo y relevante de un documento. Sumario: es la repetición dentro de un documento de los
aspectos o epígrafes más significativos. Reseña: recoge las principales ideas del original analizado e
incluye comentarios y opiniones personales sobre la valoración, actualización. Sinopsis: resumen
preparado por el autor, a fin de distinguir con claridad las ideas y las partes más significativas del
documento.
Resumir implica
Tener espíritu analítico y capacidad de síntesis. Poseer habilidades para reconocer cuáles son
los elementos importantes del texto y así poder eliminar material trivial.
Saber cuándo un grupo de unidades de información, términos o acciones se pueden agrupar
bajo un término genérico que los incluya.
Poder identificar las ideas principales de los segmentos del texto o inventar una oración
principal, en el caso de que ésta no exista, en un párrafo nuevo.
Ser objetivo, la redundancia hará que el producto final sea de mala calidad.
Debe ser una versión coherente del texto original.
Como el objetivo del estudio es identificar todos los problemas de salud del
paciente, ya que seguimos un enfoque holístico, y como quiera que cada
parte de la anamnesis aborda problemas de diferente índole, debemos
conservar todas las partes y no mutilar la información. Lo que debemos
hacer es anotar los datos relevantes de cada sección de la anamnesis y el
examen, manteniendo la secuencia.