AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

07 – 06 – 16

@Conocen el uso de un
recurso digital que facilitará
crear diseños interctivos de
Robótica Educativa.

Robótica Educativa Nivel Primaria

Descripción del Recurso

“El día a día no dejes que la tecnología educativa

digital se ajeno de tus aprendizajes, usa la robótica en
tu entorno de muchas formas”
Walther Cirilo Rodríguez De Paz
CLUB DE ROBÓTICA I.E N° 21578 - PARAMONGA
 AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

¿Qué es BlockCAD?

BlockCAD: es un programa que emplea como elemento de dibujo unos

ladrillos similares a los de la marca de juguetes “Lego”. Se pueden diseñar
modelos propios y luego guardarlos como ficheros gráficos (JPG y BMP).
También se puede reutilizar un modelo completo o parte del mismo. Todo se
controla con el ratón o con el teclado. Tiene un editor de proyectos muy
completo que destaca, sobre todo, por el número de vistas que posee: hasta
10 diferentes. BlockCAD también permite girar los proyectos, de manera que
todas las caras sean visibles para no perder ni un solo detalle.
BlockCAD no es un programa perfecto ya que es imposible dibujar los trozos
que están en la parte interior de otras piezas. También excluye las piezas de
Lego Technic, pero hay muchas posibilidades de diversión.
Tiene un número elevadísimo de piezas a las que se puede cambiar el color.
Están agrupadas por categorías. Hay desde piezas de vehículos, hasta
partes de personajes Lego.

RECOMENDACIONES Y USO
Para manejar el juego se utiliza el ratón seleccionando con un
click izquierdo cada bloque de la barra de la derecha de la pantalla, y
después de soltar la tecla llevarlo a su lugar de destino. Para fijarlo,
hay que dar al “Enter” y si no de quiere seguir fijando más bloques
iguales, pulsar “Retroceso”
Para suprimir un bloque, se marca con un click izquierdo y luego se
pulsa la tecla Suprimir.

CLUB DE ROBÓTICA I.E N° 21578 - PARAMONGA

 AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Evaluación de la Actividad
Nombre: _____________________________
1. ¿Cuántas piezas crees que contiene
BlockCAD?
___________________________
2. ¿De qué color se puede caracterizar los
diseños planteados?
___________________________
___________________________
___________________________
3. ¿Qué se puede hacer?
___________________________
___________________________
___________________________
4. ¿A qué tipo de actividad se parece?
___________________________
___________________________
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“El medio digital nos incita navegar en Portales, Blogs, PeruEduca, …”
Evaluación de la Actividad
Nombre: _____________________________
8. ¿Cuántas piezas crees que
contiene BlockCAD?
___________________________
9. ¿De qué color se puede caracterizar los
diseños planteados?
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10. ¿Qué se puede hacer?
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11. ¿A qué tipo de actividad se parece?
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“El medio digital nos incita navegar en Portales, Blogs, PeruEduca, …”
CLUB DE ROBÓTICA I.E N° 21578 - PARAMONGA
Grado y Sección: _________
5. ¿En dónde puede instalarse el
Software?
________________________________
________________________________
________________________________
6. ¿Cómo se clasifican los elementos o
piezas para diseñar?
________________________________
________________________________
7. ¿Por qué se usó el recurso de Block
CAD?
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Grado y Sección: _________
12. ¿En dónde puede instalarse el
Software?
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13. ¿Cómo se clasifican los
elementos o piezas para diseñar?
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14. ¿Por qué se usó el recurso de
Block CAD?
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