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TITULO

TRABAJO COLEGIADO EN COMPRENSION LECTORA PARA LA MEJORA DE LOS LOGROS DE


APRENDIZAJE

EN EL VI CICLO EN EL ÀREA DE COMUNICACIÒN DE LA IEP DMC

Matriz de plan de acción


PROBLEMA:

OBJETIVO OBJETIVO DIMENSIONES ALTERNATIVA DE METAS


GENERAL ESPECIFICO SOLUCIÓN
(ACCIONES)
Nivel de logro Ejecutar un Gestión Trabajo colegiado con las 100 % de
en inicio en la adecuado Curricular docentes de 4 años para docentes de 4
comprensión desarrollo de los el fortalecimiento de los años que
de textos procesos procesos didácticos de la desarrollan
orales en el didácticos comprensión de textos adecuadamente
aula de 4 años orales. los procesos
de IE 88063 didácticos.
Virgen de
Lourdes.

Elevar los Mejorar el A1 Talleres sobre


niveles de manejo de acompañamiento
logro hacia estrategias de pedagógico y desarrollar
satisfactorio acompañamiento Acompañamiento A Comunidades A2
en los pedagógico que monitoreo de aprendizaje
aprendizajes promueve el
en el área de dialogo critico A3
comunicación reflexivo de la
VI ciclo de práctica
secundaria de pedagógica
la IE
MATRIZ DE IMPLEMENTACION de plan DE ACCION: CRONOGRAMA, RESPONSABLE

ALTERNATIVA DE RECURSOS
RESPONSA CRONOGRAMA
SOLUCIÓN (ACCIONES
METAS BLES
ORGANIZADAS SEGÚN HUMANOS MATERIALES
DIMENSION) M A M J J A S O N
 CNEB x
A1Taller sobre procesos 5 talleres  Separata sobre procesos x
 Equipo
didácticos para la sobre Equipo didácticos de
 directivo
comprensión de textos procesos directivo  la comprensión de x
 Docentes
orales didácticos  textos orales. x x x x x

A2

B1
B2

C1

C2
PRESUPUESTO

CÓDIGO FUENTE DE FINANCIAMIENTO


Recursos propios
Gestión del directivo
Comité de aula
Aliados estratégicos con convenio y presupuesto

FUENTE DE FINANCIAMIENTO

CODIGO ACCIONES RECURSO COSTO


Fotocopia para docentes 02.00

Taller de procesos didácticos Aula multimedia por horas 00.00


Material impreso 05.00
Papel sábana 6 unidades 03.00
MATRIZ DE MONITOREO

A) Matriz de Monitoreo Y EVALUACIÒN

Acciones APORTES Y/O


organizadas según NIVEL DE FUENTE DE RESPONSABLES PERIODICIDAD DIFICULTADES REFORMULAR ACCIONES PARA
dimensión LOGRO VERIFICACION SEGÚN EL NIVEL DE MEJORAR NIVEL DE LOGRO
LOGRO
A1 Como medidas a Guía de observación La limitación
adoprares disponibilidad de tiempo
sensibilizar al del docente para
docente a través participar en reuniones
de jornadas colegiadas encontrar
pedagógicas y horario no sistematizar
sintetizar los los
resultado de
acompañamiento

NIVEL DE LOGRO DE LA CRITERIOS


ACCIÓN

0 No implementada (requiere justificación)

1 Implementación inicial (dificultades en su ejecución, requiere justificación)

2 Implementación parcial (dificultades en su ejecución, requiere justificación)

3 Implementación intermedia (ejecución parcial, pero sigue de acuerdo a lo


programado)
4 Implementación avanzada (avanzada de acuerdo a lo programado)
5 Implementada (completamene ejecutada)

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