Colegio Cordillera

Filosofía y psicología
Profesor: Ramón Inostroza

Prueba de filosofía (ITS, Métodos anticonceptivos y parafilias)

Nombre: Fecha: 08 de octubre de 2018

Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: Nota: Curso:
Unidad Contenidos Objetivos de aprendizaje
Unidad III La sexualidad humana Reconocer los principales tópicos de la sexualidad
“Individuo y I.T.S. humana en relación a I.T.S.; métodos anticonceptivos y
sexualidad” Métodos anticonceptivos parafilias.
Parafilias.

I.- Ítem de desarrollo (3 puntos)

1) ¿Qué son las ITS?

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2) ¿Qué son las parafilias?

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3) ¿Qué son los métodos anticonceptivos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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II.- Ítem de selección múltiple (I.T.S.) 6 puntos

1) Según un informe del Minsal de Chile las I.T.S. más comunes del país son:

a) Verruga genital, sífilis, gonorrea, herpes, infección por clamidia, infecciones vaginales, hepatitis A
b) Virus del papiloma humano, sífilis, gonorrea, herpes, infección por clamidia, infecciones vaginales, hepatitis
B
c) Sífilis, gonorrea, herpes, infección por clamidia, infecciones vaginales, hepatitis C
d) Condiloma acuminado, sífilis, gonorrea, herpes, infección por clamidia, infecciones vaginales, hepatitis C
e) Condiloma acuminado, sífilis, gonorrea, herpes, infección por clamidia, infecciones vaginales

2) Los síntomas más comunes de las ITS son:

a) Ulceras, descargas de flujo, verrugas, molestias al orinar.

b) Ulceras, descargas de flujo, verrugas, dolor.
c) Ulceras, ampollas en genitales, ano, boca; descargas de flujo, verrugas, molestias al orinar.
d) Ulceras, descargas de flujo, verrugas, dolor en relaciones sexuales.
e) Ulceras, descargas de flujo, verrugas, dolor, demencia.

3) ¿Cómo se transmiten las ITS?

a) A través de relaciones sexuales vaginales, anales y orales.

b) A través de secreciones o flujos (descargas vaginales, uretrales o anales) se transmiten de una persona a
otra a través de estos fluidos.
c) Por contacto directo con las lesiones, verrugas o heridas, es decir el germen pasa de una persona a otra a
través del roce o contacto con estas lesiones.
d) A través de la sangre o de la madre al niño/niña durante el parto.

a) Solo a y b
b) Solo a, c, d
c) Solo a, b, c y d
d) Solo b, c y d
e) Solo a y d

4) Los gérmenes de las infecciones de transmisión sexual básicamente son

a) Virus, bacterias, hongos y protozoos.
b) Virus, bacterias, hongos.
c) Virus y bacterias
d) Organismos unicelulares
e) Organismos multicelulares

5) La prevención individual de las ITS consiste en:

a) Acceder a información actualizada.

b) Identificar conductas y situaciones de riesgo
c) Conocer los recursos disponibles para la prevención.
d) Someterse periódicamente a exámenes para detectar alguna ITS.
e) No tener contacto físico con personas portadoras del VIH

a) Solo b
b) Solo c
c) Solo a y b
d) Solo a, b, c
e) Solo a, b, c, d, y e

6) El tratamiento para las ITS consiste en:

a) Curativo, sintomático
b) Antibióticos
c) Reducir síntomas, lesiones y dolor
d) Gratuito y confidencial en la salud pública
e) Todas las anteriores

III.- Términos pareados (Parafilias): Coloque la letra del concepto de la columna A, en el número de la columna
B que corresponda (13 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B
IV.- a) Urolagnia 1) __ Mostrar partes íntimas en público.
b) Vampirismo 2) __ Atribuir un valor sexual a un objeto que no lo posee
c) Pedofilia 3) __ Atracción por la actividad sexual en lugares públicos.
d) Zoofilia 4) __ Excitación sólo producida por los besos
e) Necrofilia 5) __ Placer sexual al observar situaciones de tipo sexual.
f) Voyerismo 6) __ Relaciones sexuales con niños
g) Coprofilia 7) __ Excitación por la desnudez.
h) Sadismo 8) __ Excitación al provocar dolor a otra persona
i) Masoquismo 9) __ Sexo con cadáveres
j) Sadomasoquismo 10) __ Manipulación con heces
k) Gerontofilia 11) __ Placer sexual al recibir golpes
l) Exhibicionismo 12) __ Atracción sexual hacia ancianos
m) Fetichismo 13) __ Manipulación de la orina
14) __ Placer sexual al infringir y recibir golpes
15) __ Atracción por la sangre
16) __ Relaciones sexuales con animales
Ítem de selección múltiple de métodos anticonceptivos (8 puntos)

1) Los métodos anticonceptivos naturales son:

a) Temperatura basal – diafragma - ovulación

b) Dispositivo intrauterino - amenorrea durante la lactancia - ovulación
c) Temperatura basal- amenorrea durante la lactancia - ovulación
d) Temperatura basal-amenorrea durante la lactancia-espermicidas
e) Ligadura de trompas - vasectomía

2) Los métodos anticonceptivos de barrera son:

a) Espermicidas - píldoras – parches

b) Ligadura de trompas – vasectomía
c) Preservativos masculinos y femeninos- diafragma y DIU (dispositivo intrauterino)
 d) Temperatura basal – diafragma - ovulación
e) Dispositivo intrauterino - amenorrea durante la lactancia – ovulación

3) Los métodos anticonceptivos químicos y hormonales son:

a) Parches-espermicidas-píldoras
b) Ligadura de trompas – vasectomía
c) Preservativos - diafragma y dispositivo intrauterino
d) Píldoras – diafragma
e) Vasectomía y espermicidas

4) Uno de los métodos anticonceptivos definitivos o quirúrgicos es:

a) Abstinencia b) Parche c) La T de cobre d) Vasectomía e) Diafragma

5) El método del calendario consiste en contar los días del ciclo menstrual y elegir los días apropiados de las
relaciones sexuales de la mujer para lograr o evitar quedar embarazada. Este método anticonceptivo
natural se llama:

a) Método Ogino-Knaus y Billings

b) Temperatural basal
c) Amenorrea durante la lactancia
d) Amenorrea primaria
e) Amenorrea secundaria

6) El capuchón cervical consiste en un aro metálico flexible con una membrana de látex, que se inserta en la
vagina e impide el paso de los espermatozoides hacia el útero y, con esto, el embarazo. Este método
anticonceptivo se llama:

a) Parche
b) Dispositivo intrauterino
c) Método anticonceptivo subdérmico
d) Anillo vaginal
e) Diafragma

7) Es un método que, mediante la colocación en el interior del útero de un dispositivo plástico con elementos
metálicos, se produce una alteración del microclima intrauterino que dificulta de gran manera la
fecundación y también la implantación del óvulo fecundado. Este método anticonceptivo se denomina:

a) Parche
b) Dispositivo intrauterino
c) Método anticonceptivo subdérmico
d) Anillo vaginal
e) Diafragma

8) A partir de ciertos grados Celsius del cuerpo de la mujer, es posible saber si está fértil o no. Este método se
denomina.

a) Método de Billings
b) Método del Ogino-Knaus
c) Amenorrea
d) Temperatura basal
e) Temperatura corporal

V.- Instrucciones: Señale con una M si corresponde a un “mito” o una R si considera que es una “realidad”
según corresponda el enunciado respectivo. Justifique los mitos. (17 puntos)

1) __ La mujer nunca queda embarazada en la primera relación sexual.

2) __ El tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo.
3) __ Los varones, para ser más hombres, necesitan tener muchas relaciones sexuales.
4) __ A las mujeres que han tenido relaciones sexuales se les arquean las piernas.
5) __ Los hombres pueden expresar sus emociones y afectos frente a los demás.
6) __ El lavado vaginal después de la relación sexual es un método eficaz para evitar el embarazo.
 7) __ Cuidarse “por las fechas” (método del calendario) no es recomendable para evitar el embarazo.
8) __ Durante la menstruación la mujer no debe practicar deportes, o lavarse el pelo, porque si lo hace se
le puede cortar la regla.
9) __ Las eyaculaciones o emisiones nocturnas son absolutamente normales en los varones.
10) __ La falta de himen en la mujer es la prueba de que ella ya no es virgen.
11) __ Si la mujer no sangra en su primera relación sexual, quiere decir que no es virgen.
12) __ El embarazo precoz afecta la posibilidad de los adolescentes de mejorar sus condiciones educativa,
económica y social.
13) __ Es común que durante la adolescencia se acceda a “dar la prueba de amor”, por miedo a ser
abandonados por la pareja.
14) __ Todo contacto físico con la pareja lleva necesariamente a la relación sexual.
15) __ El embarazarse no sirve para mejorar la relación de pareja.
16) __ El VIH-SIDA se contagia sólo si se tiene relaciones sexuales con homosexuales o prostitutas.
17) __ Hoy en día hombres y mujeres pueden compartir las tareas domésticas y fuera del hogar.

VI.- A partir de los ejemplos señale a qué tipo de dimensión de la sexualidad corresponde (15 puntos):

1) …………………………. La mujer generalmente lleva la cuenta del tiempo de pololeo o de noviazgo con su
pareja, porque para ella posee mucho significado y valor la relación.
2) …………………………. Las personas generalmente eligen a su pareja simplemente porque desean estar con ella
3) …………………………. Hombres y mujeres a veces tienen actitudes impulsadas por las hormonas.
4) …………………………. Las personas le dan sentido a su sexualidad, se orientan según la identidad que
desarrollan.
5) …………………………. En las mujeres predomina poderosamente la intuición (presentimiento)
6) …………………………. Una de las diferencias biológicas entre ambos sexos, se encuentra en los cromosomas
sexuales. La mujer tiene dos cromosomas X (siendo XX), en el hombre existe un cromosoma X y un
cromosoma Y (XY)
7) …………………………. La mujer concede más importancia al antes y al después del acto sexual, ella está más
cercana a sus necesidades afectivas.
8) …………………………. El hombre está más centrado en el momento de la penetración y el orgasmo. A nivel
instintivo, el hombre está más en contacto con su necesidad sexual.
9) …………………………. Los diferentes ritmos hormonales hacen también que la pubertad suela empezar antes
en las mujeres que en los hombres
10) …………………………. Los órganos en los que mayor dimorfismo sexual desde el momento del nacimiento son
los genitales, presentando cada sexo un tipo de gónadas y sistema reproductor.
11) …………………………. El lenguaje masculino da preferencia a temas concretos referidos a cómo funcionan las
cosas y al mundo exterior, el mundo objetivo. El lenguaje femenino es más cotidiano, más subjetivo,
vinculado a los sentimientos y al mundo interior.
12) ………………………….. La cultura y en particular la familia, desde temprano crean diferencias que luego se
reflejan en esas brechas. “Es algo que parte el día en que nace un bebé y se pregunta si es niño o niña y se
lleva un regalo que tiene estereotipo involucrado.
13) ………………………….. Estereotipos que se dan desde la infancia.: “Todo está diferenciado por sexo, por
colores, los niños tienen actividades extraescolares separadas, donde no se verá a un niño en ballet o
mujeres en talleres de fútbol”.
14) ………………………….. Ayer se publicó una encuesta que reflejó que el 80% de las mujeres afirmaron que las
situaciones de acoso suceden de manera muy o bastante frecuente en la sociedad.
15) ………………………….. Valores como el respeto, la confianza y la fidelidad son importantes para una relación de
pareja.

VII.- Ítem de desarrollo

Señale una escena de la película “Kid´s golpe a golpe”

que tenga relación con los siguientes conceptos (7 puntos):

1) Sexualidad humana:
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2) Dimensión biológica:
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3) Dimensión sicológica
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) Dimensión sociocultural:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5) Dimensión ética filosófica

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6) Métodos anticonceptivos:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7) I.T.S.
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8) Parafilias
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VIII.- Ítem de verdadero y falso. Señale con una V si considera que el enunciado es verdadero y con una F si es
falsa (4 puntos). Justifique las falsas, de lo contrario no habrá puntaje.

1) __ La sexualidad es una dimensión irrelevante de nuestro ser personal

2) __ Esta se desarrolla durante una parte de nuestra vida
3) __ La sexualidad humana solo abarca las relaciones sexuales, los contactos eróticos y la reproducción.
4) __ La sexualidad no tiene relación con nuestro desarrollo e identidad.