Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de EP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

Consigne
Código del ECONOMIA I
Trabajo curso
académico Docente:
MAG. GERMAN A. SILVA ORMEÑO
Nota:

5
Ciclo: Sección: 0302
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
BORBOR COTRINA SEGUNDO Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
LUIS el menú contextual de su curso

Código de matrícula:
Panel de control:
2015162513
Uded de matrícula:
C

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 23 de
Julio 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
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definitivo al Docente.

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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta n. 3 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.
 AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CUIDADANO

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Académico Profesional de Ciencias Contables

ECONOMIA I

DOCENTE : MAG. GERMAN A. SILVA ORMEÑO

ALUMNO : SEGUNDO LUIS BORBOR COTRINA

TEMA : TRABAJO ACADEMICO

CICLO : IV

MODULO : II

DUED : CHINCHA

22 DE JULIO 2017
PREGUNTAS Y RESPUESTAS:

1. Explique: ¿A qué se debió que los limeños en marzo 2017, se volcaron a

comprar agua en botella y en bidones de las tiendas y supermercados?
Establezca las consecuencias económicas para los consumidores,
intermediarios y productores? (4 Ptos)

Fue debido a los huaycos generados por la intensa lluvia en la sierra de lima
restringió el tratamiento y suministro de agua potable. Alarmados por la
situación, los limeños salieron en búsqueda de agua embotellada de los
supermercados.

2. Teniendo en cuenta lo estudiado en la unidad I, determine los argumentos del

carácter resolutivo de la economía sobre la paradoja de la Tecnología y el
Desempleo (4 Ptos)

El futuro, de acuerdo con estos académicos, se presenta negro para muchos

trabajadores de cuello blanco. Las innovaciones tecnológicas van
introduciéndose en cada vez más campos: manufacturero, minorista,
eclesiástico, derecho, servicios financieros, educación, medicina.

En algunos sectores, la entrada de robots, nuevo software o máquinas que

sustituyen a personas es más que evidente desde hace muchos años. Pero la
teoría de Brynjolfsson y McAfee va más allá: creen que el cambio tecnológico
está destruyendo empleos más rápidamente de lo que los está creando,
contribuyendo al estancamiento de los ingresos medios y fomentando la
desigualdad en EEUU. No lo han estudiado, pero creen que lo mismo sucede en
otros países tecnológicamente desarrollados.
La clave de este fenómeno está en la productividad, uno de los indicadores
favoritos de los economistas a la hora de medir el crecimiento y la creación de
riqueza.

Crecer ya no significa crear empleo

Muestra como el crecimiento de la productividad y del empleo iban de la mano

durante muchos años después de la Segunda Guerra Mundial. El patrón era
simple: las empresas generaban más valor de sus empleados, lo que suponía
que el país en conjunto se volvía más rico, fomentando la actividad económica y
creando más empleo.

Sin embargo, a partir del año 2000, los caminos empezaron a divergir, con la
productividad aumentando de manera robusta al mismo tiempo que el empleo
languidecía. Para el año 2011, la brecha ya era significativa, mostrando que el
crecimiento económico ya no generaba un incremento paralelo del empleo.
Brynjolfsson y McAfee lo llaman "el gran desacoplamiento", y aseguran que la
tecnología es la fuerza detrás de este cambio de paradigma.

Como analiza el MIT Technology Review, esta teoría es alarmante, ya que

amenaza la fe que tienen la mayoría de los economistas en el progreso
tecnológico. Los autores creen que la tecnología tiene beneficios, ya que mejora
la productividad y hace más ricas a las sociedades, pero al mismo tiempo alertan
de su lado oscuro: elimina la necesidad de muchos tipos de empleo y además
deja a estos trabajadores en una situación mucho más precaria que antes.

Brynjolfsson apoya su teoría con otro gráfico que muestra como los salarios
medios siguen cayendo incluso aunque el PIB se dispare. "Es la gran paradoja
de nuestra era", asegura. "La productividad está en niveles récord, la innovación
nunca ha sido tan rápida y al mismo tiempo tenemos una caída de los ingresos
y menos empleos. La gente se está quedando atrás porque la tecnología avanza
tan rápido que nuestras habilidades y nuestras organizaciones no son capaces
de seguirla".
Ambos no se consideran lauditas. De hecho, sus críticos aseguran que son
demasiado optimistas con los avances tecnológicos. Brynjolfsson se defiende
asegurando que cuando empezaron a escribir Rage Against The Machine, el
libro de 2011 en el que se explica su teoría, querían explicar los beneficios de
las nuevas tecnologías. Sin embargo, durante su investigación descubrieron que
esas mismas tecnologías estaban reduciendo la demanda de muchos tipos de
empleados humanos.

Un cambio sutil, pero de gran escala.

Las tecnologías a nivel industrial tienen efectos evidentes, e incluso los nuevos
avances, como el coche sin conductor de Google, anticipan que el salto podría
suceder en los próximos años. Y es que todavía está por explotar un cambio
menos dramático, pero que puede tener un impacto mucho mayor en el empleo:
el de los servicios profesionales.

Tecnologías como la web, la inteligencia artificial, el big data y la mejora analítica,

todas ellas hechas posibles gracias al incremento de la capacidad de los
ordenadores, están automatizando muchas tareas rutinarias. Incontables
trabajos tradicionales de cuello blanco, como en correos o servicios de atención
al cliente, han desaparecido. Es lo que W. Brian Arthur, investigador en el Xerox
Palo Alto Research Center y exprofesor de Stanford, llama "economía
autónoma".

El cambio es mucho más sutil que la idea de robots haciendo trabajos humanos:
engloba "los procesos digitales en relación con otros procesos digitales y
creando nuevos procesos", permitiendo que todos nosotros hagamos muchas
más cosas con menos gente, haciendo que sus empleos se queden obsoletos,
explica Arthur.

"Las versiones digitales de inteligencia humana" están sustituyendo cada vez

más incluso esos trabajos que una vez parecía que necesitaban de humanos.
"Va a cambiar cada profesión de una forma que apenas todavía hemos visto",
concluye Arthur.
 McAfee, un entusiasta de las tecnologías, es pesimista sobre el futuro y no cree
que los empleos que se están destruyendo vayan a volver. De hecho, cree que
irá a peor y seguirá creciendo la desigualdad en las próximas décadas. "Me
gustaría equivocarme, pero una vez que se desarrollen todas esas tecnologías
de ciencia-ficción, ¿para qué se necesitará a la gente?"

3 Debido a los daños ocasionados por los desastres naturales en marzo 2017 en
el Perú, establezca cuales serían los impactos en el desarrollo económico. (4
Ptos)

El impacto es fundamentalmente en la agricultura por las hectáreas pérdidas, y

en minería por la interrupción del Ferrocarril Central y las carreteras, y de
algunos sectores no primarios como la manufactura, comercio, transporte y otros
sectores, afectados por la interrupción de las actividades.

4 ¿Por qué Robinson Crusoe es frecuentemente usado para observar la teoría de

la elección del consumidor en ausencia de comercio, dinero y precios?

Lo decía bajo tal contexto, Crusoe debe elegir la combinación óptima de tiempo
dedicado a la producción y tiempo dedicado al ocio. A su vez, debe elegir qué
cosas producir en el tiempo que dedica a la producción (usualmente las
alternativas consisten en recolectar cocos o elaborar herramientas de caza y
pesca).

5 ¿Qué consecuencias económicas tendrá el Brexit en el mundo, en la Unión

Europea, y posibles efectos en el Perú? (2 Ptos)

El Gobierno británico hizo unas estimaciones antes del referendo sobre una
posible salida de Reino Unido de la Unión Europea que, a corto plazo, supondría
una contracción del PIB británico de entre el 3,6% y el 6%. El 11 de julio, el
comisario europeo Pierre Moscovici hizo una estimación del impacto de la salida
de Reino Unido que suponía una contracción del PIB del conjunto de la UE de
entre un 0,2% y 0,5%.
Uno de sus efectos más negativos para Reino Unido sería perder la gran
atracción que tiene Londres como principal centro financiero de la UE. En este
sentido, Dirk Schoenmaker muestra que perdería su acceso al mercado interno
de la UE, es decir, al Área Económica Europea ya que, antes, Reino Unido podía
utilizar su licencia o pasaporte en toda el AEE, ya que el mercado interno está
estructurado mediante un entramado de directivas y de regulaciones que solo
permiten operar en todo su territorio si se tiene una licencia para hacerlo. Las
más importantes son la Directiva de Requerimientos de Capital (CRD IV) para
los bancos; la Directiva de Mercados en Instrumentos Financieros (MiFID) para
los mercados financieros; la Directiva de los Gestores de Fondos
Alternativos (AIFMD) para los fondos de cobertura y de capital privado y la
Directiva Solvencia II, para los seguros y los reaseguros.

Los bancos necesitan una licencia que especifique los requisitos para poder
realizar su actividad, tener libertad de establecimiento para poder proveer
servicios bancarios y financieros y una supervisión bancaria prudencial, que
suele ceder la mayor parte de los poderes al supervisor nacional de origen,
dejando algunos poderes, más limitados, al supervisor de destino,
especialmente en cuanto a liquidez.

BREXIT POSIBLES EFECTOS EN EL PERU

1. Crecimiento económico
La inevitable incertidumbre global conspiraría contra el crecimiento económico,
por lo cual es importante plantear las reglas del juego adecuadas para
prepararse en un eventual gobierno ante cualquier percance que nos amenace.

La moneda peruana vería afectada ante el crecimiento del dólar, hecho que
generaría que la inflación aumente

2. Exportaciones
Asimismo, es probable que las exportaciones del Perú a la UE se vean
afectadas. Estas, que equivalen a un 19% de las exportaciones no tradicionales
que el Perú realiza, se verían reducidas por los efectos económicos negativos
que tendrá la salida del Reino Unido de la UE, por lo cual se reducirá un
importante mercado de destino de nuestras exportaciones.
 3. Commodities
Del mismo modo, el precio de los commodities (materias primas como el oro y el
cobre) podría verse afectado a la larga y la moneda peruana, que se posiciona
como una moneda emergente, se vería afectada ante el crecimiento del dólar,
hecho que generaría que la inflación aumente.

4. Precio del dólar

La inestabilidad en los mercados y la incertidumbre con relación al futuro político
y económico de la UE y Reino Unido, llevan a un fortalecimiento del dólar. Esto
se debe a que la moneda estadounidense proviene de un país emisor que cuenta
con una completa estabilidad. Un dólar apreciado es un problema para el Perú
porque vuelve más caras las exportaciones. Cuando esto ocurre, los
compradores prefieren adquirir bienes y servicios de las naciones con monedas
menos fuertes.

6 Argumente sobre la Paradoja económica: La tragedia de los comunes. situación

en la que varios individuos agotan un recurso compartido, incluso cuando no
existe un interés de nadie por agotarlo. (3 Ptos)

Cuenta la historia de un grupo de pastores que utilizaban una misma zona de

pastos. Un pastor pensó que podía añadir una oveja más a las que pacían en los
pastos comunes, ya que el impacto de un solo animal apenas afectaría a la
capacidad de recuperación del suelo. Los demás pastores pensaron también,
individualmente, que podían ganar una oveja más sin que los pastos se
deteriorasen. Pero la suma del deterioro imperceptible causado por cada animal
arruinó los pastos, y tanto los animales como los pastores murieron de hambre.

En la sociedad moderna, los “comunes” son los bienes públicos, accesibles para
todos los miembros, incluidos aquellos que no han contribuido a su producción
ni a su conservación. Hablamos del aire puro, el agua, las especies vegetales,
las fuentes de energía o los recursos pesqueros. A simple vista podríamos
pensar que cualquier miembro de la sociedad podría abusar de estos recursos
sin que se observen efectos importantes. Pero la realidad es que nuestro papel
individual no es en absoluto insignificante si se suma a las acciones de otros
individuos.
Es una situación en la que varios individuos agotan un recurso
compartido, incluso cuando no existe un interés de nadie por agotarlo.

El mejor ejemplo actual de esto son los pescadores. Nadie es dueño de las
poblaciones de peces de la Tierra. Los peces son un bien que la gente en todo
el mundo consume, y el resultado es que los pescadores compiten por la pesca.

Cada pescador intentará pescar la mayor cantidad posible con el fin de

maximizar sus beneficios.

Sin embargo, también está el interés para mantener las poblaciones de peces,
es decir, dejando suficientes peces para repoblar, lo cual obliga a buscar un
equilibrio entre la pesca y la subsistencia de los animales.