Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
• Água no Ambiente: Importância da água para os seres vivos; Propriedades da água; Reservatórios
de água; Solubilidade e separação de substâncias;
• Água- Tratamento e saúde: Água potável, tratamento da água; Contaminação da água e
transmissão de doenças; Uso da água na agricultura e na indústria; Hidrelétrica e termelétrica e
geração de energia;
• Solo, Rochas e Minerais: Formação do solo; Composição das Rochas; O solo, os organismos e os
resíduos sólidos; Características do solo; Visa no solo; Resíduos sólidos e o solo; Destino dos
resíduos sólidos; Reduzir, reaproveitar e reciclar; Desmatamentos, queimadas e o uso do solo;
• O ar; propriedades e movimento: Importância do ar; Pressão e elasticidade do ar; Pressão
atmosférica; Movimentos do ar;
• Atmosfera terrestre e tecnologia: Extensão da atmosfera; Camadas da atmosfera, Previsão do
tempo; Fenômenos da atmosfera;
• Atmosfera e poluição do ar: Composição normal do ar; Combustão; Causas e controle da
poluição; Efeito estufa e aquecimento global; Inversão térmica; Contaminação ambiental; Ciclo
dos poluentes.
• Movimentos da Terra: Rotação e translação; Estações do Ano; Fases da Lua e os eclipses.
1) Observe a imagem abaixo e indique o estado físico que a água se encontra nos números 1,2,3 e4.
2) Em casa, no colégio e até em viagens, é possível observar mudanças de estado físico da água. Muitas
dessas situações são retratadas nas imagens a seguir, OBERVE-AS e NOMEIE cada mudança de estado
físico.
c) Quando você está dentro do carro e chove lá fora, o vidro embaça com o vapor de água da respiração das
pessoas que estão dentro dele.
3. A passagem da água no estado líquido para o estado gasoso pode acontecer de duas formas.
1. 2.
Quando colocamos a água para ferver, a fim de fazer café e ela se transforma em vapor de água.
Quando colocamos a roupa molhada no varal, exposta ao sol e ela seca lentamente. Nomeie as
transformações físicas evidenciadas situações 1 e 2.
5) LEIA o texto e RESPONDA. A última etapa no tratamento de água é a análise final da qualidade
da água. Nessa análise, pessoas treinadas para isso colhem amostras da água antes de liberá-la para o
consumo da população. Suponha que nessa última etapa a pessoa encarregada descubra que a água
ainda contém bactérias prejudiciais à saúde. EXPLIQUE o que você deveria fazer se precisasse beber
essa água.
8) A dengue é uma doença causada por um vírus que se manifesta com maior frequência durante os
períodos chuvosos. A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de locais propícios para
a criação do mosquito transmissor da doença. Marque a opção que apresenta uma medida
INCORRETA para prevenção da dengue:
(a) Evitar o acúmulo de água em latas, embalagens, copos plásticos, pneus.
(b) Lavar bem as mãos antes de preparar ou consumir alimentos.
(c) Manter a caixa d’água sempre fechada e com tampa adequada.
(d) Guardar garrafas sempre viradas para baixo.
(e) Encher de areia a borda dos pratinhos de planta.
( ) ( ) ( ) ( )
Os liquens são formados por uma simbiose, que consiste em uma relação de mutualismo entre dois
organismos onde há vantagens para ambos os indivíduos. A simbiose que forma os liquens ocorre
entre uma alga e um fungo.
Podem se desenvolver sobre pedras, troncos de árvores e são considerados bioindicadores de
qualidade ambiental.
a) Explique como os liquens participam na formação do solo.
20) Relacione as condições do solo, com a medida que possibilita torná-lo cultivável:
21) Qual a importância das bactérias e fungos na manutenção do solo das florestas?
24) A atmosfera é composta de partículas que estão em constante movimento. Essas partículas, ao se
chocarem na superfície da Terra e nos corpos imersos na atmosfera, exercem neles forças que
determinarão o efeito denominado pressão atmosférica.
Complete a lacuna abaixo com palavras relacionadas à pressão atmosférica.
1. Utensílio doméstico que funciona quando pressionando contra uma superfície, eliminamos o ar
de seu interior. __________________________
2. Instrumento utilizado para medir a pressão atmosférica. __________________________
3. Líquido utilizado numa coluna para provar a existência da pressão atmosférica (mmHg).
_______________________________
4. Capacidade que os materiais tem de sofrer compressão e descompressão e voltar ao seu estado
inicial. ________________________________
5. A medida que vai aumentando a altitude, em relação ao nível do mar, o ar vai se tornando cada
vez menos concentrado. ______________________________
25) Explique os movimentos do ar abaixo relacionados:
a) Correntes de convecção:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) Ciclones tropicais:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
26) Explique como se forma um furacão. Quais as diferenças entre um furacão e um tornado?
29) Defina:
a) Expansibilidade:
b) Compressibilidade
30) Por que as árvores podem ajudar a salvar o planeta do aquecimento global? Cite 2 gases causadores do
efeito estufa.
31) O que são combustíveis fósseis? Quais os problemas ambientais relacionados a estes combustíveis?
32) Existe um fenômeno atmosférico que comumente ocorre nos meses de inverno em algumas regiões. O ar
mais próximo ao solo não eleva sua temperatura suficientemente para provocar a circulação vertical do ar.
Nessa condição, o ar da camada superior é mais quente que o ar da superfície. Impedindo a circulação
normal das massas de ar. Este fenômeno é conhecido como:
(a) Efeito estufa. (b) Camada de ozônio. (c) Inversão térmica. (d) Correntes de convecção. (e) Brisa marinha.
33) Por que um inseticida aplicado em uma plantação por um avião, por exemplo, pode ser considerado
poluente da água, do ar e do solo?
34) Leia atentamente as afirmações abaixo e marque verdadeiro (V) ou falso (F). Após corrija as afirmações
incorretas nas linhas abaixo.
35) O ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias reações químicas na natureza e
dentro dos organismos. Na ocorrência de queimadas, qual é o gás comburente, presente no ar, responsável
por manter a chama?
(a) Argônio. (b) Hidrogênio. (c) Nitrogênio. (d) Oxigênio
39) Quais são os requisitos para que aviões e aves possam voar?
41)Qual é a origem dos combustíveis usados pelos veículos no Brasil: álcool, gasolina e diesel.
42) “É ponto pacífico que, para frear o aquecimento global, é necessário reduzir os níveis de emissões dos
veículos. Com a frota mundial aproximando-se da casa dos bilhões e com perspectivas de dobrar nos
próximos 40 anos, qualquer discussão, seja ela científica ou não, que mencione mudança climática passa
pelo escapamento dos carros.(...)”
(A) Da água.
(B) Sonora.
(C) Do ar.
(D) Do solo.
43) O monóxido de carbono (CO) é um gás incolor, sem cheiro e extremamente tóxico. Explique como ele
é produzido e como ele pode levar uma pessoa à morte.
44) O ozônio (O3) é um dos gases que compõe a atmosfera e cerca de 90% de suas moléculas se
concentram entre 20 e 35 km de altitude, região denominada Camada de Ozônio.
1 - ( ) O leste e o oeste correspondem a regiões do nascente e do poente, onde o Sol “nasce” e se “põe”.
2 - ( ) A Linha do Equador divide a Terra em dois hemisférios, norte e sul.
3 - ( ) O movimento de rotação determina as estações do ano e tem duração de 365 dias (1 ano).
4 - ( ) Órbita é o nome do trajeto feito pela Terra em torno do Sol.
5 - ( ) A Lua segue seu movimento e aumenta cada vez mais a parte iluminada voltada para a Terra na fase
Nova.
48) As figuras abaixo representam dois eclipses.