TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2018

Sector o Subsector ED. FÍSICA Y SALUD

Profesor/a VALESKA PAREDES MAYORGA
Curso 2º BÁSICO
Año 2018

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 1 (20 clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

O.A. 11 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar actividades físicas, x x x x x x x x x x x

demostrando comportamientos seguros, como:
 realizar un calentamiento mediante un juego
 escuchar y seguir instrucciones
 utilizar implementos bajo supervisión
 mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad

O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de intensidad x x x x x

moderada a vigorosa que incrementen la condición física por medio de juegos y
circuitos.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Describir las sensaciones y respuestas x x x x x
corporales provocadas por la práctica de actividad física, como cambios del color de
la piel, sudor, agitación, ritmo de respiración, cansancio y dificultad al hablar.
O.A. 01 (Habilidades motrices) Demostrar habilidades motrices básicas de x x x x x x
locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles,
como saltar de forma continua en un pie y luego en el otro, botear un balón mientras
camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequeña altura, realizar
suspensiones, giros y rodadas o volteos.
O.A. 02 (Habilidades motrices) Ejecutar acciones motrices que presenten una x x x x x x
solución a un problema, por ejemplo, agrupaciones, representaciones de símbolos,
letras, números o figuras geométricas.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en forma segura, x x x x x x x x x x x
demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable,
como lavarse las manos y la cara después de la clase, mantener una correcta
postura y comer una colación saludable antes y luego de la práctica de actividad
física.

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 2 (18 clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

O.A. 11 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar actividades físicas, x x x x x x x x x x

demostrando comportamientos seguros, como:
 realizar un calentamiento mediante un juego
 escuchar y seguir instrucciones
 utilizar implementos bajo supervisión
 mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de intensidad x x x x x x
moderada a vigorosa que incrementen la condición física por medio de juegos y
circuitos.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Describir las sensaciones y respuestas x x x x x x
corporales provocadas por la práctica de actividad física, como cambios del color de
la piel, sudor, agitación, ritmo de respiración, cansancio y dificultad al hablar.
O.A. 01 (Habilidades motrices) Demostrar habilidades motrices básicas de x x x x x
locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles,
como saltar de forma continua en un pie y luego en el otro, botear un balón mientras
camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequeña altura, realizar
suspensiones, giros y rodadas o volteos.
O.A. 02 (Habilidades motrices) Ejecutar acciones motrices que presenten una x x x x
solución a un problema, por ejemplo, agrupaciones, representaciones de símbolos,
letras, números o figuras geométricas.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en forma segura, x x x x x x x x x x
demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable,
como lavarse las manos y la cara después de la clase, mantener una correcta
postura y comer una colación saludable antes y luego de la práctica de actividad
física.