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Continuación anexo Resolución No.

04520 de Julio 18 de 2016


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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ASESOR

Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA

Código: 2-2

Grado : 30

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología,
Trabajo Social y afines, Psicología, Salud ocupacional,
Educación, Comunicación Social, Periodismo y afines,
Economía, Ciencia Política, Relaciones Internacionales, Treinta (30) meses de experiencia profesional relacionada, o lo contemplado
Administración, Contaduría Pública, Estadística y afines, para este efecto en el Artículo 2.2.1.1.1.4.1 del Decreto 1070 de 2015.
Arquitectura y afines, Ingeniería Civil y afines, Ingeniería
Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas, telemática y afines
ó Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines.

Título de posgrado en modalidad de especialización

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-30)
Asesorar a la Alta Dirección de la Policía Nacional en la interpretación, aplicación y compilación de las disposiciones legales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Liderar los procesos de Actuación Jurídica y Gestión Documental de la Policía Nacional y garantizar la alineación institucional en todos los
niveles de despliegue.
2. Generar y compilar la doctrina jurídica institucional.
3. Representar Judicial y Administrativamente a la Policía Nacional.
4. Asesorar al Director General de la Policía Nacional de Colombia y al Subdirector General en aspectos legales y emitir conceptos bajo su
responsabilidad.
5. Garantizar la legalidad de los actos, contratos y convenios que deba suscribir el Director General de la Policía Nacional de Colombia.
6. Dirigir los procesos de reconocimiento de prestaciones sociales al personal de la Policía Nacional y sus beneficiarios.
7. Proyectar las decisiones de segunda instancia de competencia del Director General de la Policía Nacional.
8. Adelantar las acciones de cobro coactivo de las acreencias a favor de la Policía Nacional.
9. Proyectar o revisar los actos administrativos de competencia del Director General de la Policía Nacional para ejecutar las decisiones
judiciales o administrativas.
10. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión Jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.

83 - Proyección de actos 2.Los recursos en contra de los actos administrativos se


administrativos resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.

3.El seguimiento de los actos administrativos expedidos se


realiza para llevar control de los mismos.
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4.Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.

5.Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a


las normas legales vigentes.

6.Los derechos de petición se resuelven conforme a lo


85 - Gestión de asuntos
solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.

7.Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo


con las disposiciones legales vigentes.

8.Las consultas, conceptos y derechos de petición, se


resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir
en sanciones.

9.El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza


para llevar control de los mismos.

10.El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.

11.La disposición conciliatoria se propone como parte del


proceso del cobro persuasivo. Producto y/o servicio:
Actos administrativos proyectados y/o
12.El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de revisados
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. Representaciones Judiciales
Actuaciones en segunda instancia
86 - Gestión de cobro 13.El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se proyectadas
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación
de cartera. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
14.Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en los criterios 1 a 21.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo
con la normatividad vigente. Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana.
15.El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Normas legales relacionadas con la función
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. de la Institución.

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución

16.Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.

17.Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para


su socialización en el Congreso de la República.

18.La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos


de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.

19.Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y


87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de
la entidad.

20.Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y


observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.

21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad


legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASESOR
Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA
Código: 2-2
Grado : 24
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos
de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y
afines, Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación
Social, Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Dieciocho (18) meses de experiencia profesional relacionada, o lo
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Estadística y contemplado para este efecto en el Artículo 2.2.1.1.1.4.1 del Decreto
afines, Arquitectura y afines, Ingeniería Civil y afines, Ingeniería 1070 de 2015.
Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas, telemática y afines ó
Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines.
Título de posgrado en modalidad de especialización

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-24)
Asesorar a la Alta Dirección de la Policía Nacional en la formulación de las políticas de contratación.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar a la Alta Dirección de la Policía Nacional en la formulación de políticas en el Área contractual.
2. Asesorar a los delegatarios de contratación en temas relacionados con la celebración, ejecución y desarrollo de los convenios y/o contratos
en los que sea parte la Policía Nacional.
3. Proponer, desarrollar y promover e implementar herramientas para la orientación y apoyo de los procesos contractuales.
4. Proponer y proyectar los actos administrativos relacionados con la delegación y regulación de la actividad contractual en la Policía Nacional.
5. Absolver consultas, prestar asistencia, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la adopción de fórmulas jurídicas que permitan o
faciliten el apropiado desarrollo de la actividad contractual.
6. Proyectar contratos y convenios de competencia del Director General.
7. Efectuar la revisión jurídica de los acuerdos de carácter internacional en los que sea parte la Policía Nacional.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la
normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes. Producto y/o servicio:
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los Actos administrativos proyectados y/o
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales. revisados
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican Representaciones Judiciales
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Actuaciones en segunda instancia
conforman el Sector Defensa. proyectadas
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el
proceso contractual para garantizar la transparencia. Desempeño:
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de Observación real en el puesto de trabajo de
información contractual. los criterios 1 a 11.
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se
analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la Conocimiento y formación:
normatividad. Constitución Política Colombiana.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y Normas legales relacionadas con la función
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos. de la Institución.
75 - Análisis del proceso 9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los
contractual procedimientos de contratación pública en el Sector Defensa. Evaluación:
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se Oral, escrita ó de ejecución
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-24)


Asesorar a la Alta Dirección en la formulación, difusión y orientación en el Direccionamiento Estratégico en temas que afecten la seguridad y
convivencia ciudadana.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Asesorar y elaborar reglamentos, manuales y guías en el marco del servicio de Policía.
2. Asesorar y participar en la mesa técnica para formulación, seguimiento y evaluación de estrategias operativas de la Policía Nacional.
3. Asesorar y participar en los comités de revisión estratégica del servicio de Policía.
4. Participar en el desarrollo de las diferentes fases metodológicas para la realización de la prospectiva institucional, realizando el respectivo
asesoramiento y acompañamiento a las direcciones y oficinas asesoras de la Policía Nacional.
5. Participar en los trabajos de campo a nivel nacional, como parte del desarrollo de la metodología de Lecciones Aprendidas y el
levantamiento de información en las diferentes unidades policiales del país, para la elaboración de análisis operacionales que conduzcan a la
formulación de recomendaciones pertinentes para la optimización y mejora en la prestación del servicio por parte de las mismas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con


las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.

3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce


para orientar el cumplimiento de los objetivos institucionales.

39 - Formulación del plan 4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el Producto y/o servicio:
estratégico institucional seguimiento de los planes institucionales. Proyectos de Documentos elaborados.
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Plan Estratégico consolidado.
seguimiento de la planeación presupuestal. Seguimiento al Plan de Acción
Asesorías brindadas.
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación
del plan estratégico Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación los criterios 1 a 12
de los informes de gestión
Conocimiento y formación:
Normatividad Institucional
8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Sistema de Gestión de calidad
los planes y programas. Sistema de Gestión Organizacional
Sistema de Gestión Integral
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Sistema de Gestión de Procesos
seguimiento de los planes y programas de la entidad.

10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Evaluación:


utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos Oral, escrita ó de ejecución
40 - Seguimiento del plan
establecidos
estratégico institucional
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.

12. Los informes de gestión se preparan y presentan de


acuerdo con los procedimientos establecidos e instrucciones
recibidas.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASESOR
Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA
Código: 2-2
Grado : 19
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos


de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y
afines, Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación
Social, Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Treinta y ocho (38) meses de experiencia profesional relacionada
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Matemática,
Estadística y afines, Arquitectura y afines, Ingeniería Civil y afines,
Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas, telemática y
afines ó Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-19)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.
2. Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.
3. Adelantar el trámite y control de los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la
defensa nacional - Policía Nacional.
4. Adelantar el trámite y control de los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución.
5. Atender los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos jurídicos y
legales propios de cada dependencia.
6. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.
7. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes inmuebles
(compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces o la dependencia correspondiente de la
dirección administrativa y financiera.
8. Proyectar o revisar los actos administrativos de competencia del Director General de la Policía Nacional para ejecutar las decisiones
judiciales o administrativas
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES:
Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del Sector Defensa.

DEL NIVEL:

Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.

Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 30 - Gestión Jurídica


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.

4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
85 - Gestión de asuntos 6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
legales solicitado, sin perjuicio de información sometida a reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos sin incurrir en sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
Producto y/o servicio:
Actos administrativos proyectados y/o
para llevar control de los mismos. revisados.
Respuestas a derechos de petición, tutelas,
revocatorias y demás solicitudes jurídicas.
10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las
normas internas y legales vigentes. Desempeño:
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 21.
proceso del cobro persuasivo.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de
Conocimiento y formación:
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
86 - Gestión de cobro Constitución Política Colombiana.
13. El seguimiento estadístico de los cobros se realiza para el Normas legales relacionadas con la función
persuasivo y coactivo
control de la información de recuperación de cartera. de la Institución.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Código Contencioso Administrativo
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Código Único Disciplinario
la normatividad vigente.
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Evaluación:
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Oral, escrita ó de ejecución

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan
para su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
87 - Gestión Legislativa
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASESOR
Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA
Código: 2-2
Grado : 18
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología,
Trabajo Social y afines, Psicología, Salud ocupacional,
Educación, Comunicación Social, Periodismo y afines,
Economía, Ciencia Política, Relaciones Internacionales, Treinta y seis (36) meses de experiencia profesional relacionada
Administración, Contaduría Pública, Matemática, Estadística y
afines, Arquitectura y afines, Ingeniería Civil y afines,
Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas,
telemática y afines ó Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-18)

Asesorar a la alta dirección de la Policía Nacional en la formulación, coordinación y ejecución de las políticas y planes generales de la
Institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asesorar al Subdirector General de la Policía Nacional sobre políticas, normas, y metodologías que articulen el planeamiento administrativo
con el operativo, para desarrollar las funciones y competencias propias de esa dependencia.
2. Revisar los documentos para la firma del Subdirector General, relacionados con los procesos de la gestión de las Direcciones y Oficinas
Asesoras, así como de los Consejos Directivos en las que tiene participación de acuerdo con sus funciones o por delegación del Director
General de la Policía Nacional de Colombia.
3. Verificar el cumplimiento de las órdenes emitidas por la Subdirección General a las Direcciones y Oficinas Asesoras en los plazos
establecidos, e informar de sus resultados.
4. Emitir conceptos sobre los documentos presentados al Subdirector General, en materia de planeamiento, programación y de ejecución
presupuestal para su implementación en la Policía Nacional.
5. Asesorar al Subdirector General mediante la elaboración de análisis jurídicos sobre el seguimiento de la gestión de las Direcciones y
Oficinas Asesoras.
6. Formular propuestas de mejoramiento continuo a los programas orientados a garantizar el desarrollo administrativo de la Institución.
7. Brindar asesoría sobre los sistemas dispuestos por el Gobierno en el marco del proceso de modernización del Estado y la optimización de
la gestión pública.
8. Asistir al Subdirector General en el control de las actividades relacionadas con la ejecución de los recursos presupuestales.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES:

Reserva de la información
Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del Sector Defensa.

DEL NIVEL:

Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 8 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 30 - Gestión jurídica


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.

4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
85 - Gestión de asuntos 6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
legales solicitado, sin perjuicio de información sometida a reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos sin incurrir en sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza Producto y/o servicio:
para llevar control de los mismos. Actos administrativos proyectados y/o
revisados.
Conceptos emitidos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


Desempeño:
normas internas y legales vigentes. Observación real en el puesto de trabajo de
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del los criterios 1 a 21.
proceso del cobro persuasivo.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Conocimiento y formación:
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. Constitución Política Colombiana.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros se realiza para el Normas legales relacionadas con la función
persuasivo y coactivo de la Institución.
control de la información de recuperación de cartera.
Sistema de Gestión de Calidad.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con
Evaluación:
la normatividad vigente. Oral, escrita ó de ejecución
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan
para su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 9 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-18)


Ejercer la defensa judicial de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Asesorar el diseño y formulación de acciones para asumir la defensa judicial de la Nación - Ministerio de Defensa - Policía Nacional, dentro
de las demandas impetradas por los particulares ante los juzgados y Tribunales del País.

2.Promover ante los juzgados y Tribunales del País, las demandas y acciones legales en defensa de los intereses jurídicos y patrimoniales de
la Institución.

3.Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para las audiencias de Conciliación judicial o prejudicial a que sea convocada la institución.

4.Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para promover ante la jurisdicción Contenciosa Administrativa la acción de repetición contra los funcionarios o ex
funcionarios de la institución

5.Rendir los informes y estadísticas sobre la gestión a su cargo conforme al calendario y periodicidad que determine la Secretaria General,
Área Jurídica y Grupo de Negocios Judiciales.

6.Registrar y mantener actualizado el sistema de información jurídica "SIJUR" aplicativo contencioso administrativo de la Policía Nacional, el
Formato No. 9 de la Contraloría General de la República y el Software litigios y demandas contra la Nación " LITIGOB" del Ministerio del
Interior y de Justicia

7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
Producto y/o servicio:
Conciliaciones judiciales atendidas.
1. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas Demandas en contra de la Institución
legales vigentes. atendidas.
Registro de Bases de Datos Actualizadas.
2. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven
dentro de los términos legales para atender los procesos.
Desempeño:
3. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con Observación real en el puesto de trabajo de
los términos perentorios establecidos y a los intereses de la los criterios 1 a 6.
entidad.
84 - Defensa Judicial
4. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se Conocimiento y formación:
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas. Constitución Política.
5. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su Normas legales relacionadas con la función
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la de la Institución.
normatividad aplicable. Código Contencioso Administrativo.
Herramientas Ofimáticas.
6. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza
para llevar control de los mismos. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-18)

Asesorar en materia jurídica.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.

2.Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.

3.Adelantar el trámite y control de los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución.

4.Atender los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos jurídicos y
legales propios de cada dependencia.

5.Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.

6.Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes inmuebles
(compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces o la dependencia correspondiente de la
dirección administrativa y financiera.

7.Proyectar o revisar los actos administrativos de competencia del Director General de la Policía Nacional para ejecutar las decisiones
judiciales o administrativas.

8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES:
Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del Sector Defensa.

DEL NIVEL:

Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.

Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 30 - Gestión Jurídica


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
83 - Proyección de actos
administrativos resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos
legales solicitado, sin perjuicio de información sometida a reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos sin incurrir en sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Producto y/o servicio:
Actos administrativos proyectados y/o
proceso del cobro persuasivo.
revisados.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Respuestas a derechos de petición, tutelas,
revocatorias y demás solicitudes jurídicas.
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros se realiza para el Desempeño:
persuasivo y coactivo
control de la información de recuperación de cartera. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 21.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana.
la normatividad vigente. Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y de la Institución.
Código Contencioso Administrativo
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Código Único Disciplinario

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan
para su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-18)


Asesorar a la Policía Nacional en la formulación de las políticas de contratación.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asesorar a la Policía Nacional en la formulación de políticas en el Área contractual.


2. Asesorar en temas relacionados con la celebración, ejecución y desarrollo de los convenios y/o contratos en los que sea parte la Policía
Nacional.
3. Proponer, promover e implementar herramientas para la orientación y apoyo de los procesos contractuales.
4. Proponer y proyectar los actos administrativos relacionados con la delegación y regulación de la actividad contractual en la Policía Nacional.
5. Absolver consultas, prestar asistencia, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la adopción de fórmulas jurídicas que permitan o
faciliten el apropiado desarrollo de la actividad contractual.
6. Proyectar contratos y convenios de competencia de las diferentes unidades de Policía.
7. Efectuar la revisión jurídica de los acuerdos en los que sea parte la Policía Nacional.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 26 - Gestión contractual


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la


normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los Producto y/o servicio:
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales. Actos administrativos proyectados y/o
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican revisados
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Representaciones Judiciales
conforman el Sector Defensa. Actuaciones en segunda instancia
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el proyectadas
proceso contractual para garantizar la transparencia.
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de Desempeño:
información contractual. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 21.

7. Los actos administrativos de temas contractuales, se Conocimiento y formación:


analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la Constitución Política Colombiana.
normatividad. Normas legales relacionadas con la función
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y de la Institución.
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos.
75 - Análisis del proceso 9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los Evaluación:
contractual procedimientos de contratación pública en el Sector Defensa. Oral, escrita ó de ejecución
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASESOR
Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA
Código: 2-2
Grado : 16
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 8

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos


básicos de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología,
Trabajo Social y afines, Psicología, Salud ocupacional,
Educación, Comunicación Social, Periodismo y afines,
Economía, Ciencia Política, Relaciones Internacionales, Treinta y dos (32) meses de experiencia profesional relacionada.
Administración, Contaduría Pública, Matemática, Estadística y
afines, Arquitectura y afines, Ingeniería Civil y afines,
Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas,
telemática y afines ó Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.
2. Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.
3. Adelantar el trámite y control de los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la
defensa nacional - Policía Nacional.
4. Adelantar el trámite y control de los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución.
5. Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.
6. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.
7. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes inmuebles
(compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces o la dependencia correspondiente de la
dirección administrativa y financiera.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES:
Reserva de la información
Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del Sector Defensa.

DEL NIVEL:

Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 30 - Gestión jurídica


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.

4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
85 - Gestión de asuntos 6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
legales solicitado, sin perjuicio de información sometida a reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se Producto y/o servicio:
resuelven dentro de los términos sin incurrir en sanciones. Actos administrativos proyectados y/o
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza revisados.
para llevar control de los mismos. Respuesta a derechos de petición, tutelas,
revocatoria y demás solicitudes de índole
jurídica.
10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las Desempeño:
normas internas y legales vigentes. Observación real en el puesto de trabajo de
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del los criterios 1 a 21.
proceso del cobro persuasivo.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Conocimiento y formación:
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. Constitución Política Colombiana.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros se realiza para el Normas legales relacionadas con la función
persuasivo y coactivo de la Institución.
control de la información de recuperación de cartera.
Código Contencioso Administrativo.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en
Código Único Disciplinario.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Herramientas Ofimáticas.
la normatividad vigente.
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Evaluación:
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Oral, escrita ó de ejecución

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan
para su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)


Ejercer la defensa judicial de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Implementar y desarrollar las acciones requeridas para asumir la defensa judicial de la Nación - Ministerio de Defensa - Policía Nacional,
dentro de las demandas impetradas por los particulares ante los juzgados y Tribunales del País.

2.Promover ante los juzgados y Tribunales del País, las demandas y acciones legales en defensa de los intereses jurídicos y patrimoniales de
la Institución.

3.Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para las audiencias de Conciliación judicial o prejudicial a que sea convocada la institución.

4.Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para promover ante la jurisdicción Contenciosa Administrativa la acción de repetición contra los funcionarios o
ex funcionarios de la institución

5.Rendir los informes y estadísticas sobre la gestión a su cargo conforme al calendario y periodicidad que determine la Secretaria General,
Área Jurídica y Grupo de Negocios Judiciales.

6.Registrar y mantener actualizado el sistema de información jurídica "SIJUR" aplicativo contencioso administrativo de la Policía Nacional, el
Formato No. 9 de la Contraloría General de la República y el Software litigios y demandas contra la Nación " LITIGOB" del Ministerio del
Interior y de Justicia

7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
Producto y/o servicio:
Conciliaciones judiciales atendidas.
1. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas Demandas en contra de la Institución
legales vigentes. atendidas.
Registro de Bases de Datos Actualizadas.
2. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven
dentro de los términos legales para atender los procesos.
Desempeño:
3. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con Observación real en el puesto de trabajo de
los términos perentorios establecidos y a los intereses de la los criterios 1 a 6.
entidad.
84 - Defensa Judicial
4. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se Conocimiento y formación:
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas. Constitución Política.
5. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su Normas legales relacionadas con la función
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la de la Institución.
normatividad aplicable. Código Contencioso Administrativo.
Herramientas Ofimáticas.
6. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza
para llevar control de los mismos. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)


Elaborar y preparar los procesos de contratación de bienes y servicios en sus diferentes modalidades de licitaciones, contratación directa y
menor cuantía, de acuerdo a la normatividad contractual vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Revisar los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y servicios, presentados por las unidades y
dependencias, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con el plan de compras de la dirección administrativa y
financiera.
2. Desarrollar los procedimientos precontractuales establecidos en sus diferentes modalidades y causales de contratación, dando
cumplimiento a la normatividad legal vigente y presentar los informes requeridos.
3. Revisar y aprobar los contratos de los procesos adelantados por el grupo precontractual, de acuerdo con la normatividad vigente, para la
adquisición de bienes y servicios.
4. Revisar y aprobar los contratos interadministrativos requeridos para la adquisición de bienes y servicios, a través de otras entidades del
estado, dando cumplimiento a los procedimientos establecidos.
5. Realizar seguimiento a la ejecución de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento a las cláusulas contractuales establecidas e informar
oportunamente las novedades que se presenten.
6. Recepcionar las facturas y cuentas presentadas producto de los contratos celebrado con terceros, verificando que cumplan con, los
requisitos establecidos y generar el derecho a turno, para el trámite de pago correspondiente.
7. Adelantar las acciones preventivas y correctivas derivadas del análisis de quejas, reclamos, sugerencias y cumplimiento de metas.
8. Verificar y supervisar la ejecución del mapa de riesgos de la unidad, así como las propuestas de mejora y los reportes en los tiempos
establecidos para el informe de gestión periódico.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la
normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación
pública y la reglamentación interna, se definen de
conformidad con las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los Producto y/o servicio:
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales. Procesos de contratos adelantados
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican Conceptos técnicos sobre contratos
presentados
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que
Informes contractuales presentados
conforman el Sector Defensa.
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el
Desempeño:
proceso contractual para garantizar la transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de los criterios 1 a 11
información contractual.
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se Conocimiento y formación:
evalúan para verificar el cumplimiento de las normas. Normas sobre el Estatuto Contractual.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y Normas legales relacionadas con la función
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos. de la Institución.
Herramientas Ofimáticas.
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar
75 - Análisis del proceso los procedimientos de contratación pública en el Sector. Evaluación:
contractual 10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se Oral, escrita ó de ejecución
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus
modificaciones.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)
Asesorar el proceso de evaluación del desempeño laboral y liderar la generación de planes de mejoramiento para el personal No Uniformado,
obteniendo los reportes que sean requeridos y participando en el proceso de elaboración y ejecución del plan de capacitación.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar la implementación y actualización del Sistema Específico de Evaluación del Desempeño Laboral, así como de la capacitación y
formación de los funcionarios de la entidad.
2. Asesorar a las dependencias en la elaboración de los planes de mejoramiento producto de la evaluación del desempeño con la oportunidad
y calidad requeridas.
3. Elaborar el análisis de cargos con el fin de actualizar las competencias comportamentales por grupos de empleos de acuerdo con la
metodología que se defina conjuntamente con el jefe del área.
4. Actualizar y compilar políticas, normas, procesos, procedimientos e instructivos relacionados con competencias laborales y capacitación
con el fin de optimizar la prestación del servicio.
5. Compilar las temáticas para evaluaciones y post-evaluaciones requeridas para el desarrollo y mejoramiento de las competencias
comportamentales orientado el cierre de brechas de las competencias en los funcionarios.
6. Dar aplicación a la metodología para la elaboración del Plan Institucional de capacitación de la Entidad, de conformidad con la normativa
vigente y las directrices impartidas.
7. Participar en la actualización y aplicación de la metodología para la evaluación del impacto de la capacitación, de acuerdo con los
procedimientos vigentes.
8. Analizar y evaluar los informes relacionados con la evaluación del desempeño con la oportunidad y calidad requeridas.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir al
bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el traslado
de dependencia, para el diseño y actualización del plan de
desarrollo de carrera. Producto y/o servicio:
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Informes Presentados.
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Asesorías realizadas
procedimientos. Manuales de Funciones elaborados.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Evaluaciones de Desempeño elaboradas
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Desempeño:
establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La vinculación, permanencia y retiro se implementa de los criterios 1 a 16
acuerdo con las normas y procedimientos establecidos.
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta Conocimiento y formación:
las normas vigentes. Normatividad de la Administración del
10. La aplicación del sistema de Carrera del Sector Defensa se Talento Humano.
lleva a cabo conforme con la normatividad vigente. Normatividad de Sistema General de
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Carrera.
con los procedimientos establecidos. Herramientas Ofimáticas.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Sistema de Gestión de Calidad
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
procedimientos establecidos. Evaluación:
129 - Administración del 13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con los Oral, escrita ó de ejecución
talento humano procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)
Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera del Personal No Uniformado del Sector
Defensa.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar y prestar asistencia profesional a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera,
empleo público y a la administración del Personal No Uniformado del Sector Defensa, teniendo en cuenta el Marco Legal diseñado para el
proceso, Decretos, Resoluciones y Manual de Funciones y competencias.
2. Mantener actualizada la normatividad relacionada con el empleo público y el sistema de carrera administrativa aplicable al sector defensa,
al igual que las autorizaciones y requerimientos necesarios para el proceso de nombramientos de personal.
3. Realizar las actualizaciones y modificaciones correspondientes al Manual de Funciones y competencias del Personal No Uniformado, de
acuerdo con los procedimientos establecidos y las necesidades de la entidad
4. Verificar los actos administrativos de nombramiento, de acuerdo con la naturaleza y clasificación de los empleos y normatividad vigente e
implementar y ajustar las actividades del proceso de carrera administrativa del personal no uniformado, de acuerdo con los lineamientos
institucionales.
5. Mantener actualizada la información de las situaciones administrativas del personal de carrera administrativa, en nombramiento provisional
y ordinario.
6. Emitir conceptos que sean solicitados por las diferentes Unidades Policiales a Nivel País, de acuerdo con el proceso desarrollado.
7. Brindar capacitación a las diferentes unidades, sobre las herramientas metodológicas y el procedimiento establecido para la identificación
de las competencias laborales del personal no uniformado, según las características de los empleos y las condiciones de la Institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir al
bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el traslado
de dependencia, para el diseño y actualización del plan de
desarrollo de carrera. Producto y/o servicio:
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Informes Presentados.
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Asesorías realizadas
procedimientos. Manuales de Funciones elaborados.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
establecidos.
los criterios 1 a 8 y 14
8. La vinculación, permanencia y retiro se implementa de
acuerdo con las normas y procedimientos establecidos.
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta Conocimiento y formación:
las normas vigentes. Normatividad de la Administración del
10. La aplicación del sistema de Carrera del Sector Defensa se Talento Humano.
lleva a cabo conforme con la normatividad vigente. Normatividad de Sistema General de
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Carrera.
con los procedimientos establecidos. Herramientas Ofimáticas.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Sistema de Gestión de Calidad
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
procedimientos establecidos. Evaluación:
129 - Administración del 13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con los Oral, escrita ó de ejecución
talento humano procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)

Brindar asesoramiento en temas de planeación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Formular, concertar, consolidar, difundir y orientar el plan estratégico institucional sobre la base del Direccionamiento estratégico, así como
el seguimiento a los planes de acción de segundo nivel y el despliegue del proceso Direccionamiento estratégico, con el fin de garantizar y
hacer seguimiento al cumplimiento de las metas institucionales.
2. Participar en el desarrollo de las diferentes fases metodológicas para la realización de la prospectiva institucional, realizando el respectivo
asesoramiento y acompañamiento a las direcciones y oficinas asesoras de la Policía Nacional.
3. Articular los diferentes planes, programas y proyectos sobre la base del plan estratégico institucional.
4. Asesorar la formulación articulada de los indicadores, para una acertada medición de la estrategia institucional.
5. Administrar los indicadores al interior del sistema gerencial institucional, para realizar el control, revisión y análisis del cumplimiento de las
metas establecidos.
6. Determinar y ajustar la metodología para el seguimiento y evaluación de la gestión.
7. Administrar, configurar y efectuar seguimiento a la información en la herramienta suite visión empresarial (sve) para controlar la estrategia.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de da Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con
las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce
para orientar el cumplimiento de los objetivos
institucionales. Producto y/o servicio:
39 - Formulación del plan 4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el Plan Estratégico consolidado.
estratégico institucional
seguimiento de los planes institucionales. Seguimiento al Plan de Acción
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y
seguimiento de la planeación presupuestal. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación
los criterios 1 a 12
del plan estratégico
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
Conocimiento y formación:
de los informes de gestión Sistema de Gestión de calidad
8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Sistema de Gestión Organizacional
los planes y programas. Sistema de Gestión Integral
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Sistema de Gestión de Procesos
seguimiento de las planes y programas de la entidad
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Evaluación:
40 - Seguimiento del plan utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos Oral, escrita ó de ejecución
estratégico institucional establecidos
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-16)


Asesorar al personal sobre el análisis, preparación y verificación de la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Estructurar los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y servicios, presentados por las unidades y
dependencias, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con el plan de compras de la dirección administrativa y
financiera.

2.Garantizar el cumplimiento de las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (CGN).

3.Asesorar en la elaboración de los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de
información financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.

4.Analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.

5.Asesorar a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos,
financieros y contables.

6.Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.

7.Supervisar y verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan
información para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las
especificaciones establecidas por la contaduría general de la nación.

8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.El presupuesto se proyecta con base en el análisis del
comportamiento de ejecución de periodos anteriores.

2.La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con


105 - Planeación financiera las necesidades institucionales. Producto y/o servicio:
Estados Financieros Analizados
3.La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Asesorías en procesos financieros y
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los contables.
diferentes rubros.
Desempeño:
4.Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5.Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero Conocimiento y formación:
la de la entidad.
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
6.La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Guías financieras del Ministerio de Defensa
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Nacional.
7.Las herramientas informáticas financieras se conocen y Herramientas Ofimáticas.
aplican para el manejo de la información financiera.
Evaluación:
8.Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la Oral, escrita ó de ejecución.
107 - Informática financiera
información financiera.

9.Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en


cuenta las normas de seguridad vigentes.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASESOR
Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA
Código: 2-2
Grado : 09
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 31

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología,
Antropología, Trabajo Social y afines, Psicología, Salud
ocupacional, Educación, Comunicación Social, Periodismo y
afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Dieciocho (18) meses de experiencia profesional relacionada
Matemática, Estadística y afines, Arquitectura y afines,
Ingeniería Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines,
Ingeniería de Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental,
sanitaria y afines, Ingeniería Comercial ó Ingeniería en
Telecomunicaciones y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones,
Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09) - Ejercer la defensa judicial de la Institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Diseñar y ejecutar actividades para asumir la defensa judicial de la Nación - Ministerio de Defensa - Policía Nacional, dentro de las
demandas impetradas por los particulares ante los juzgados y Tribunales del País.
2. Promover ante los juzgados y Tribunales del País, las demandas y acciones legales en defensa de los intereses de la Institución.
3. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para las audiencias de Conciliación judicial o prejudicial a que sea convocada la institución.
4. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para promover ante la jurisdicción Contenciosa Administrativa la acción de repetición contra los funcionarios o ex
funcionarios de la institución
5. Rendir los informes y estadísticas sobre la gestión a su cargo conforme al calendario y periodicidad que determine la Secretaria General,
Área Jurídica y Grupo de Negocios Judiciales.
6. Registrar y mantener actualizado el sistema de información jurídica "SIJUR" aplicativo contencioso administrativo de la Policía Nacional, el
Formato No. 9 de la Contraloría General de la República y el Software litigios y demandas contra la Nación " LITIGOB" del Ministerio del
Interior y de Justicia
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
Producto y/o servicio:
Conciliaciones judiciales atendidas.
1. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas Demandas en contra de la Institución
legales vigentes. atendidas.
Registro de Bases de Datos Actualizadas.
2. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven
dentro de los términos legales para atender los procesos.
Desempeño:
3. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo de
términos establecidos y a los intereses de la entidad. los criterios 1 a 6.
84 - Defensa Judicial 4. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas. Conocimiento y formación:
5. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su Constitución Política.
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la Normas legales relacionadas con la función.
normatividad aplicable. de la Institución.
Código Contencioso Administrativo.
6. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza
Herramientas Ofimáticas.
para llevar control de los mismos.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)
Asesorar a la Policía Nacional en la coordinación y ejecución de las políticas y planes generales relacionadas con la administración del talento
humano de la Institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Supervisar y analizar la estadística del Talento Humano en la institución teniendo en cuenta las diferentes variables que afectan la
administración del mismo, como insumo que permita trazar políticas, criterios y procedimientos para una acertada toma de decisiones por
parte del mando institucional.
2. Presentar a la Dirección de Talento Humano la información necesaria para la elaboración de la propuesta de la modificación del Decreto de
la planta, por término de vigencia fiscal, con base en las necesidades del servicio Policial.
3. Presentar a la dirección de talento humano para consideración del mando institucional informes estadísticos que ilustren a todo nivel la
evaluación institucional en materia de crecimiento, ubicación laboral, promoción, tipo de retiro y ausentismo laboral, como insumo útil para
la toma de decisiones.
4. Asesorar a la Dirección de Talento Humano, en todos los temas relacionados con la estadística.
5. Cumplir y hacer cumplir al interior de la dependencia, las diferentes políticas y criterios que en materia normativa y doctrinal establezca el
mando institucional.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 5 - Estadística en seguridad y defensa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La información se recopila teniendo en cuenta las fuentes y


las técnicas de recolección establecidas para su validez y
consistencia.

2.La información disponible se repara y depura para su


posterior validación de acuerdo con los procedimientos
técnicos establecidos.
17 - Gestión de la
información
3.La información se valida correlacionando los datos históricos
obtenidos y/ o con el criterio de expertos para su posterior Producto y/o servicio:
procesamiento. Proyectos de respuesta a consultas.
Informes Estadísticos.
Asesorías en Gestión del Talento Humano.
4.La información estadística se consolida de acuerdo con el
alcance y los objetivos de estudio para apoyar la toma de
Desempeño:
decisiones. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 8

Conocimiento y formación:
5. Los modelos estadísticos se utilizan de acuerdo con las Normas de administración de personal del
variables objeto de estudio para apoyar las investigaciones sector público
y el desarrollo de procesos en el Sector Defensa. Procedimientos de administración de
personal de la Institución.
6. Los informes estadísticos se elaboran y presentan de Herramientas Ofimáticas.
acuerdo con los requerimientos y parámetros establecidos
para evaluar o generar estrategias.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
18 - Análisis estadístico
7. Las herramientas informáticas se utilizan para el diseño de
Registro de Bases de Datos y la producción de estadísticas.

8. La actualización en técnicas estadísticas se evidencia en el


desempeño profesional para el apoyo de estudios y
procesos en el Sector Defensa.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)
Asesorar a la Policía Nacional en la coordinación y ejecuciones de las políticas y planes relacionadas con la asesoría jurídica de la institución.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.

2. Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.

3. Adelantar el trámite y control de los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la
defensa nacional - Policía Nacional.

4. Adelantar el trámite y control de los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución.

5. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.

7. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes inmuebles
(compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces o la dependencia correspondiente de la
dirección administrativa y financiera.

8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los actos administrativos, se proyectan conforme a los
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.

83 - Proyección de actos 2.Los recursos en contra de los actos administrativos se


administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.

3.El seguimiento de los actos administrativos expedidos se


realiza para llevar control de los mismos.
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4.Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5.Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a las
normas legales vigentes.

85 - Gestión de asuntos 6.Los derechos de petición se resuelven conforme a lo


legales solicitado, sin perjuicio de la información sometida a reserva.
7.Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8.Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9.El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10.El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
Producto y/o servicio:
11.La disposición conciliatoria se propone como parte del Actos administrativos proyectados y/o
proceso del cobro persuasivo. revisados.
12.El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Respuestas a derechos de petición, tutelas,
revocatorias y demás solicitudes jurídicas.
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
86 - Gestión de cobro 13.El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se Desempeño:
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación Observación real en el puesto de trabajo de
de cartera. los criterios 1 a 21.

14.Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en contra Conocimiento y formación:


de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con la Constitución Política Colombiana.
normatividad vigente. Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
15.El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y
Código Contencioso Administrativo
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Código Único Disciplinario

16.Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17.Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18.La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19.Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20.Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)


Asesorar, apoyar, coordinar y realizar todas las actividades pertinentes a los procedimientos de bienes raíces.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar los estudios de títulos remitidos por las diferentes unidades y elaborar los poderes para firma del señor director general donde
faculta a los señores comandantes de unidad y otros, para la firma de escrituras públicas, trámites de licencias de construcción, entre otros.
2. Asesorar a los comandos de región, metropolitanas, departamento, Direcciones, escuelas y organismos especializados en lo concerniente
al manejo de los bienes inmuebles.
3. Servir de enlace ante entidades territoriales, públicas o privadas del manejo inmobiliario, tales como gobernaciones, alcaldías, catastros,
instituto de desarrollo urbano (IDU), oficinas de registro, instituto geográfico Agustín Codazzi (IGAC), unidad nacional de tierras rurales
(UNAT), notarías, curadurías, servicios públicos, lonjas y aquellas que por la naturaleza del cargo deba realizarlas.
4. Revisar y validar la información registradas, por los diferentes administradores del sistema de información de bienes e inmuebles (sibin).
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la


normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales.
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Producto y/o servicio:
Estudios de títulos realizados
conforman el Sector Defensa.
Asesorías en manejo de Bienes e Inmuebles
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el
proceso contractual para garantizar la transparencia.
Desempeño:
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de Observación real en el puesto de trabajo de
información contractual. los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas sobre el Estatuto Contractual.
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se Normas y procedimientos de la Institución.
analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la Manejo de Bienes e Inmuebles
Herramientas Ofimáticas.
normatividad.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos.
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los
75 - Análisis del proceso
procedimientos de contratación pública en el Sector
contractual
Defensa.
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones,
Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09) - Asesorar a la Policía Nacional en la coordinación y ejecución de las políticas y
planes de la defensa judicial de la Institución.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Analizar y recomendar políticas de prevención del daño antijurídico con el fin de disminuir las actuaciones judiciales en contra de la
entidad.
2. Recomendar políticas, mecanismos y estrategias con el fin de unificar criterios que soporten la defensa judicial.
3. Evaluar, analizar y hacer el seguimiento de las actuaciones que se presentan por parte de los abogados de las unidades de defensa judicial
dentro de los procesos en los que la Policía Nacional es parte.
4. Verificar la información que se registra por parte de los abogados de las unidades de defensa judicial en el sistema de información jurídica
de la Policía Nacional.
5. Ejercer como administrador del sistema de Información Jurídica del Área de Defensa Judicial con el fin de presentar informes respecto a
litigio y demandas.
6. Elaborar liquidaciones de los procesos que se adelantan en el Área de Defensa Judicial en pretensiones, provisiones y pasívos que se
requieran para insertar en el aplicativo SIJUR, con el fin de rendir los informes correspondientes.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 5 - Estadística en seguridad y defensa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información se recopila teniendo en cuenta las fuentes y
las técnicas de recolección para su validez y consistencia.
2. La información disponible se repara y depura para su
17 - Gestión de la posterior validación de acuerdo con los procedimientos
información técnicos establecidos
3. La información se valida correlacionando los datos
históricos obtenidos y/ o con el criterio de expertos para su
posterior procesamiento.

4. La información estadística se consolida de acuerdo con el


alcance y los objetivos de estudio para apoyar la toma de
decisiones Producto y/o servicio:
5. Los modelos estadísticos se utilizan de acuerdo con las Sistema de Información Jurídica actualizado
variables objeto de estudio para apoyar las investigaciones Políticas de Daño Antijurídico propuestas.
y el desarrollo de procesos en el Sector Defensa. Informes Estadísticos Presentados.
6. Los informes estadísticos se elaboran y presentan de
18 - Análisis estadístico Desempeño:
acuerdo con los requerimientos y parámetros establecidos
Observación real en el puesto de trabajo de
para evaluar o generar estrategias
los criterios 1 a 8 y 14
7. Las herramientas informáticas se utilizan para el diseño de
Registro de Bases de Datos y la producción de estadísticas.
Conocimiento y formación:
8. La actualización en técnicas estadísticas se evidencia en el Manejo de Registro de Bases de Datos
desempeño profesional para el apoyo de estudios y estadísticas e informáticas.
procesos en el Sector Defensa Sistemas de Desarrollo Administrativo

9. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
legales vigentes.
10. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven
dentro de los términos legales para atender los procesos.
11. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con
los términos establecidos y a los intereses de la entidad.
84 - Defensa Judicial 12. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas.
13. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la
normatividad aplicable.
14. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza
para llevar control de los mismos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)
Asesorar al Área Académica de la Policía en la ejecución de los planes instituidos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Prestar asistencia técnica para la toma de decisiones relacionados con la adopción, la ejecución y el control de los planes propios de la
Escuela.
2. Realizar estudios relacionados con los propósitos y objetivos del Área Académica de la respectiva Escuela que le sean confiados por la
administración.
3. Emitir los conceptos que le sean solicitados relacionados con el Área Académica de la Escuela.
4. Proponer protocolos de seguridad y confidencialidad a la documentación, registro de Bases de Datos e información misional a la que tenga
acceso en desarrollo de las funciones del cargo.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.

2.El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las


características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares.
61 - Ejecución curricular
3.Los programas educativos se desarrollan con actividades
que facilitan el acceso a la información, adquisición de
Producto y/o servicio:
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a Asesorías en planes académicos.
la población estudiantil. Conceptos emitidos.
Registros de Bases de Datos.
4.Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos Desempeño:
propuestos en el programa académico. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
Sistema de Gestión de calidad
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Herramientas Ofimáticas.
Gestión Curricular
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar
Metodología de la Investigación.
los cambios necesarios para su actualización.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63 - Evaluación Educativa
de formación a través de los mecanismos establecidos.

7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de


calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)
Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera del Personal No Uniformado del Sector
Defensa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar y prestar asistencia profesional y técnica a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de
Carrera, empleo público y a la administración del Personal No Uniformado del Sector Defensa, teniendo en cuenta el Marco Legal diseñado
para el proceso, Decretos, Resoluciones y Manual de Funciones y competencias.
2. Consultar y mantener actualizada la normatividad relacionada con el empleo público y el sistema de carrera administrativa aplicable al
sector defensa, al igual que las autorizaciones y requerimientos necesarios para el proceso de nombramientos de personal.
3. Realizar las actualizaciones y modificaciones correspondientes al Manual de Funciones y competencias del Personal No Uniformado, de
acuerdo con los procedimientos establecidos y las necesidades de la entidad
4. Elaborar y notificar los actos administrativos de nombramiento, de acuerdo con la naturaleza y clasificación de los empleos y normatividad
vigente e implementar y ajustar las actividades del proceso de carrera administrativa del personal no uniformado, de acuerdo con los
lineamientos institucionales.
5. Mantener actualizada la información de las situaciones administrativas del personal de carrera administrativa, en nombramiento provisional
y ordinario.
6. Emitir conceptos que sean solicitados por las diferentes Unidades Policiales a Nivel País, de acuerdo con el proceso desarrollado.
7. Brindar capacitación a las diferentes unidades Policiales, sobre las herramientas metodológicas y el procedimiento establecido para la
identificación de las competencias laborales del personal no uniformado, según las características de los empleos y las condiciones de la
Institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
Producto y/o servicio:
de los servidores públicos. Informes Presentados.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se Asesorías realizadas
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el Manuales de Funciones elaborados.
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera. Desempeño:
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Observación real en el puesto de trabajo de
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los los criterios 1 a 9
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Conocimiento y formación:
Normatividad de la Administración del
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
Talento Humano.
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Normatividad de Sistema General de
establecidos. Carrera.
8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se Herramientas Ofimáticas.
implementa de acuerdo con las normas y procedimientos Sistema de Gestión de Calidad
establecidos.
9. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
129 - Administración del los procedimientos establecidos.
talento humano 10. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
11. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con los procedimientos establecidos.
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Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)
Asesorar el proceso de evaluación del desempeño laboral y apoyar la generación de planes de mejoramiento para el personal No Uniformado,
obteniendo los reportes que sean requeridos y participando en el proceso de elaboración y ejecución del plan de capacitación.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar la implementación y actualización del Sistema Específico de Evaluación del Desempeño Laboral, así como de la capacitación y
formación de los funcionarios de la entidad.
2. Asesorar a las dependencias en la elaboración de los planes de mejoramiento producto de la evaluación del desempeño con la oportunidad
y calidad requeridas.
3. Apoyar en la elaboración y el análisis de cargos con el fin de actualizar las competencias comportamentales por grupos de empleos de
acuerdo con la metodología que se defina conjuntamente con el jefe del área.
4. Compilar políticas, normas, procesos, procedimientos e instructivos relacionados con competencias laborales y capacitación con el fin de
optimizar la prestación del servicio.
5. Compilar las temáticas para evaluaciones y post-evaluaciones requeridas para el desarrollo y mejoramiento de las competencias
comportamentales orientado el cierre de brechas de las competencias en los funcionarios.
6. Participar en la aplicación de la metodología para la elaboración del Plan Institucional de capacitación de la Entidad, de conformidad con la
normativa vigente y las directrices impartidas.
7. Participar en la actualización y aplicación de la metodología para la evaluación del impacto de la capacitación, de acuerdo con los
procedimientos vigentes.
8. Efectuar los informes y relacionados con la evaluación del desempeño con la oportunidad y calidad requeridas.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir al
bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el traslado
de dependencia, para el diseño y actualización del plan de
desarrollo de carrera. Producto y/o servicio:
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Informes Presentados.
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Asesorías realizadas
procedimientos. Manuales de Funciones elaborados.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Evaluaciones de Desempeño elaboradas
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
8. La vinculación, permanencia y retiro se implementa de
los criterios 1 a 16
acuerdo con las normas y procedimientos establecidos.
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta
las normas vigentes. Conocimiento y formación:
10. La aplicación del sistema de Carrera del Sector Defensa se Normatividad de la Administración del
lleva a cabo conforme con la normatividad vigente. Talento Humano.
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Normatividad de Sistema General de
con los procedimientos establecidos. Carrera.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Herramientas Ofimáticas.
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los Sistema de Gestión de Calidad
procedimientos establecidos.
129 - Administración del 13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con los Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
talento humano procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)


Elaborar, preparar y ejecutar los procesos de contratación de bienes y servicios en sus diferentes modalidades de licitaciones, contratación
directa y menor cuantía, de acuerdo a la normatividad contractual vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Estructurar los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y servicios, presentados por las unidades y
dependencias, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con el plan de compras de la dirección administrativa y
financiera.
2. Apoyar el desarrollo de los procedimientos precontractuales establecidos en sus diferentes modalidades y causales de contratación, dando
cumplimiento a la normatividad legal vigente y presentar los informes requeridos.
3. Elaborar los contratos de los procesos adelantados por el grupo precontractual, de acuerdo con la normatividad vigente, para la adquisición
de bienes y servicios.
4. Elaborar los contratos interadministrativos requeridos para la adquisición de bienes y servicios, a través de otras entidades del estado,
dando cumplimiento a los procedimientos establecidos.
5. Realizar seguimiento a la ejecución de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento a las cláusulas contractuales establecidas e informar
oportunamente las novedades que se presenten.
6. Recepcionar las facturas y cuentas presentadas producto de los contratos celebrado con terceros, verificando que cumplan con, los
requisitos establecidos y generar el derecho a turno, para el trámite de pago correspondiente.
7. Adelantar las acciones preventivas y correctivas derivadas del análisis de quejas, reclamos, sugerencias y cumplimiento de metas.
8. Verificar y supervisar la ejecución del mapa de riesgos de la unidad, así como las propuestas de mejora y los reportes en los tiempos
establecidos para el informe de gestión periódico.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la
normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación
pública y la reglamentación interna, se definen de
conformidad con las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los
Producto y/o servicio:
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales. Procesos de contratos adelantados
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican Conceptos técnicos sobre contratos
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que presentados
conforman el Sector Defensa. Informes contractuales presentados
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el
proceso contractual para garantizar la transparencia. Desempeño:
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
información contractual.
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se
Conocimiento y formación:
evalúan para verificar el cumplimiento de las normas. Normas sobre el Estatuto Contractual.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y Normas legales relacionadas con la función
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos. de la Institución.
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar Herramientas Ofimáticas.
75 - Análisis del proceso los procedimientos de contratación pública en el Sector.
contractual 10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus
modificaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)

Brindar asesoría en temas de planeación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Formular, concertar, difundir y orientar el plan estratégico institucional sobre la base del Direccionamiento estratégico, así como el
seguimiento a los planes de acción de segundo nivel y el despliegue del proceso Direccionamiento estratégico, con el fin de garantizar y
hacer seguimiento al cumplimiento de las metas institucionales.
2. Participar en el desarrollo de las diferentes fases metodológicas para la realización de la prospectiva institucional, realizando el respectivo
asesoramiento y acompañamiento a las direcciones y oficinas asesoras de la Policía Nacional.
3. Articular los diferentes planes, programas y proyectos sobre la base del plan estratégico institucional.
4. Asesorar la formulación articulada de los indicadores, para una acertada medición de la estrategia institucional.
5. Administrar los indicadores al interior del sistema gerencial institucional, para realizar el control, revisión y análisis del cumplimiento de las
metas establecidos.
6. Administrar, configurar y efectuar seguimiento a la información en la herramienta suite visión empresarial (sve) para controlar la estrategia.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con
las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce
para orientar el cumplimiento de los objetivos
institucionales.
39 - Formulación del plan Producto y/o servicio:
4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el
estratégico institucional Plan Estratégico consolidado.
seguimiento de los planes institucionales. Seguimiento al Plan de Acción
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y
seguimiento de la planeación presupuestal. Desempeño:
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación Observación real en el puesto de trabajo de
del plan estratégico los criterios 1 a 12
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
de los informes de gestión Conocimiento y formación:
8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Sistema de Gestión de calidad
los planes y programas. Sistema de Gestión Organizacional
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Sistema de Gestión Integral
seguimiento de las planes y programas de la entidad Sistema de Gestión de Procesos
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se
utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
40 - Seguimiento del plan
estratégico institucional establecidos
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)


Asesorar y capacitar al personal sobre el análisis, preparación y verificación de la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Estructurar los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y servicios, presentados por las unidades y
dependencias, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con el plan de compras de la dirección administrativa y
financiera.

2. Verificar el cumplimiento de las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (CGN).

3. Apoyar en la elaboración de los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de información
financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.

4. Elaborar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.

5. Asesorar a los funcionarios, en los diferentes procedimientos administrativos, financieros y contables.

6. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.

7. Verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan información
para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las especificaciones
establecidas por la contaduría general de la nación.

8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales. Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en
la atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.El presupuesto se proyecta con base en el análisis del
comportamiento de ejecución de periodos anteriores.

2.La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con


105- Planeación las necesidades institucionales. Producto y/o servicio:
financiera Estados Financieros Analizados
3.La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Asesorías en procesos financieros y
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los contables.
diferentes rubros.
4.Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5.Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero Conocimiento y formación:
la de la entidad.
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
6.La revisión de los estados financieros se realiza para emitir
Guías financieras del Ministerio de Defensa
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Nacional.
7.Las herramientas informáticas financieras se conocen y Herramientas Ofimáticas.
aplican para el manejo de la información financiera.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
8.Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.

9.Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en cuenta


las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de evaluación y mejora – Mejora continua e innovación - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas
de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)


Operacionalizar las estrategias institucionales del proceso de mejora continua e innovación, con el fin de diseñar acciones para la mejora del
sistema de gestión integral de la Policía Nacional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asesorar e innovar en proyectos de mejoramiento del proceso del Sistema de Gestión Integral, coadyuvando a la integridad del sistema y
participando en la construcción y consolidación del plan de mejoramiento institucional.
2. Asesorar a las unidades policiales asignadas en temas de mejora continua, realizando seguimiento y medición de los indicadores del
proceso de mejora continua e innovación.
3. Supervisar el cumplimiento de las acciones relacionadas en mapas de riesgo, planes de acción y mejoramiento al proceso de mejora
continua e innovación de la unidad asignada.
4. Elaborar conceptos de planeación relacionados con los proyectos de mejora que permitan su inicio, modificaciones y normal desempeño del
mismo, así como ejecutar las guías y procedimientos del proceso de mejora continua.
5. Formular y realizar planes de mejoramiento producto de las auditorías a los diferentes procesos, así como el seguimiento a las acciones
preventivas y correctivas de los mismos.
6. Efectuar seguimiento al plan de mejoramiento del proceso para desarrollar las autoevaluaciones que permitan subsanar las causas de las
falencias detectadas.
7. Liderar el equipo de mejora al interior de la unidad asignada, verificando el cumplimiento de las tareas dentro del proceso, así como preparar
y realizar la audiencia pública de rendición de cuentas y sus respectivas memorias.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales - Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la
atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con las
etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la ejecución
y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce para
orientar el cumplimiento de los objetivos institucionales.
39 - Formulación del plan 4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el
estratégico institucional seguimiento de los planes institucionales.
Producto y/o servicio:
Plan Estratégico consolidado.
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Seguimiento al Plan de Acción
seguimiento de la planeación presupuestal.
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación del Desempeño:
plan estratégico Observación real en el puesto de trabajo de
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación de los criterios 1 a 12
los informes de gestión
Conocimiento y formación:
8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de los Sistema de Gestión de calidad
planes y programas. Sistema de Gestión Organizacional
Sistema de Gestión Integral
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Sistema de Gestión de Procesos
seguimiento de las planes y programas de la entidad
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se
Evaluación:
40 - Seguimiento del plan Oral, escrita ó de ejecución
utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos
estratégico institucional
establecidos
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el análisis y
preparación de los informes de gestión.

12. Los informes de gestión se preparan y presentan de acuerdo


con los procedimientos establecidos e instrucciones recibidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte – Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-09)
Proyectar, orientar y desarrollar nuevas aplicaciones tendientes a la sistematización y el desarrollo tecnológico de la institución, teniendo en
cuenta los planes y programas dirigidos a garantizar y mejorar la gestión Policial.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Coordinar y verificar la documentación de soporte, requeridos para el cumplimiento de los logros y objetivos propuestos en el Mapa de
Riesgos de la Oficina de Telemática.
2. Cargar y Actualizar los equipos de cómputo y de comunicaciones, en el sistema de inventario (Aplicativo SINVE), soportado en la
información proporcionada por el responsable del almacén de Telemática.
3. Asesorar en la solución de problemas de instalación y uso del correo a los usuarios.
4. Realizar mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y Software en los equipos de cómputo que funcionan en las diferentes
dependencias de esta Unidad.
5. Actualizar y velar por el mantenimiento y buen uso de los portales Web usados por la Unidad.
6. Elaborar estudios de factibilidad para la sistematización de las diferentes áreas de la Unidad.
7. Verificar y controlar con los usuarios, el uso de las distintas aplicaciones desarrolladas.
8. Analizar características de hardware y software para asesorar adquisiciones.
9. Analizar, diseñar, e implementar sistemas de información.
10. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES:
Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del Sector Defensa.

DEL NIVEL:
Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.

Desarrollo de relaciones interpersonales


Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El software se administra para brindar soporte a los diferentes


procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
113 - Administración de analizan e implementan para el mejoramiento y actualización de
software y aplicaciones los servicios informáticos. Producto y/o servicio:
informáticas 3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
Aplicativo implementado y funcional
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
Propuestas analizadas y presentadas
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones Usuarios atendidos
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades
institucionales Desempeño:
5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
evalúan para determinar la viabilidad de modernización y
establecer alternativas de continuidad o cambios tecnológicos
115 - Supervisión, Conocimiento y formación:
mantenimiento y 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y Manejo de programas ofimáticos
adquisición de sistemas servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las Proyectos Tecnológicos
informáticos necesidades institucionales Lenguajes de programación.
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos en Herramientas tecnológicas.
materia informática se efectúan de acuerdo con las Análisis y diseño de aplicaciones.
especificaciones técnicas establecidos. Bases de datos.
Atención al usuario
8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el
manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario final. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
116 - Atención al usuario 9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a las
informático especificaciones técnicas y procedimientos establecidos

10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a las


características del usuario
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASESOR

Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA

Código: 2-2

Grado : 08

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología,
Trabajo Social y afines, Psicología, Salud ocupacional,
Educación, Comunicación Social, Periodismo y afines,
Economía, Ciencia Política, Relaciones Internacionales,
Administración, Contaduría Pública, Matemática, Estadística y
afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines, Ingeniería
Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Dieciséis (16) meses de experiencia profesional relacionada.
Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines,
Ingeniería Comercial, Medicina Veterinaria, Zootecnia,
Agronomía, Ecología, Biología, Microbiología y afines,
Antropología, Medicina, Odontología, Bacteriología,
Fonoaudiología, Química y afines, Ingeniería Química y
afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica y afines,
Ingeniería Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó Ingeniería en
Telecomunicaciones y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-08)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.
2. Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.
3. Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.
4. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.
5. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes inmuebles
(compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces o la dependencia correspondiente de la
dirección administrativa y financiera.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.

4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones. Producto y/o servicio:
Actos administrativos proyectados y/o
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
revisados.
para llevar control de los mismos. Respuestas a derechos de petición, tutelas,
revocatorias y demás solicitudes jurídicas.
10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las
normas internas y legales vigentes. Desempeño:
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Observación real en el puesto de trabajo de
proceso del cobro persuasivo. los criterios 1 a 21.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se Normas legales relacionadas con la función
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de de la Institución.
cartera. Código Contencioso Administrativo
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Código Único Disciplinario
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con
la normatividad vigente. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-08)
Brindar asesoría en temas de planeación
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Formular, concertar, consolidar, difundir y orientar el plan estratégico institucional sobre la base del Direccionamiento estratégico, así como
el seguimiento a los planes de acción de segundo nivel y el despliegue del proceso Direccionamiento estratégico, con el fin de garantizar y
hacer seguimiento al cumplimiento de las metas institucionales.
2. Articular los diferentes planes, programas y proyectos sobre la base del plan estratégico institucional.
3. Asesorar la formulación articulada de los indicadores, para una acertada medición de la estrategia institucional.
4. Administrar los indicadores al interior del sistema gerencial institucional, para realizar el control, revisión y análisis del cumplimiento de las
metas establecidos.
5. Determinar y ajustar la metodología para el seguimiento y evaluación de la gestión.
6. Administrar, configurar y efectuar seguimiento a la información en la herramienta suite visión empresarial (sve) para controlar la estrategia.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con


las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce
para orientar el cumplimiento de los objetivos
institucionales.
39 - Formulación del plan 4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el
estratégico institucional
seguimiento de los planes institucionales. Producto y/o servicio:
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Plan Estratégico consolidado.
seguimiento de la planeación presupuestal. Seguimiento al Plan de Acción
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación
del plan estratégico Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
los criterios 1 a 12
de los informes de gestión
Conocimiento y formación:
Sistema de Gestión de calidad
Sistema de Gestión Organizacional
8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Sistema de Gestión Integral
los planes y programas. Sistema de Gestión de Procesos
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y
seguimiento de las planes y programas de la entidad Evaluación:
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Oral, escrita ó de ejecución
40 - Seguimiento del plan utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos
estratégico institucional establecidos
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-08)


Asesorar al personal sobre el análisis, preparación y verificación de la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Garantizar el cumplimiento de las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (CGN).
2. Asesorar en la elaboración de los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de
información financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.
3. Analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.
4. Asesorar a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos,
financieros y contables.
5. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.
6. Supervisar y verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan
información para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las especificaciones
establecidas por la contaduría general de la nación.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.

2.La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con


105- Planeación las necesidades institucionales.
financiera
Producto y/o servicio:
3.La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Estados Financieros Analizados
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Asesorías en procesos financieros y
diferentes rubros. contables.

Desempeño:
4.Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.

106- Análisis 5.Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con la Conocimiento y formación:
financiero de la entidad. Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
6.La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Guías financieras del Ministerio de Defensa
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Nacional.
Herramientas Ofimáticas.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.


7.Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera. .

8.Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la


107 - Informática financiera
información financiera.

9.Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en cuenta


las normas de seguridad vigentes.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia: MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ASESOR

Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA

Código: 2-2

Grado : 06

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos
de Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y
afines, Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación
Social, Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Matemática,
Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines,
Ingeniería Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Doce (12) meses de experiencia profesional relacionada.
Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines,
Ingeniería Comercial, Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía,
Ecología, Biología, Microbiología y afines, Antropología, Medicina,
Odontología, Bacteriología, Fonoaudiología, Química y afines,
Ingeniería Química y afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería
Eléctrica y afines, Ingeniería Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó
Ingeniería en Telecomunicaciones y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-06)
Ejercer la defensa judicial de la Institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar actividades pertinentes para asumir la defensa judicial de la Nación - Ministerio de Defensa - Policía Nacional, dentro de las
demandas impetradas por los particulares ante los juzgados y Tribunales del País.
2. Promover ante los juzgados y Tribunales del País, las demandas y acciones legales en defensa de los intereses de la Institución.
3. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para las audiencias de Conciliación judicial o prejudicial a que sea convocada la institución.
4. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para promover ante la jurisdicción Contenciosa Administrativa la acción de repetición contra los funcionarios o ex
funcionarios de la institución
5. Registrar y mantener actualizado el sistema de información jurídica "SIJUR" aplicativo contencioso administrativo de la Policía Nacional, el
Formato No. 9 de la Contraloría General de la República y el Software litigios y demandas contra la Nación " LITIGOB" del Ministerio del
Interior y de Justicia
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
Producto y/o servicio:
1. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas Conciliaciones judiciales atendidas.
legales vigentes. Demandas en contra de la Institución
2. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven atendidas.
dentro de los términos legales para atender los procesos. Registro de Bases de Datos Actualizadas.
3. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con
Desempeño:
los términos perentorios establecidos y a los intereses de
Observación real en el puesto de trabajo de
la entidad.
84 - Defensa Judicial los criterios 1 a 6.
4. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas. Conocimiento y formación:
5. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su Constitución Política.
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la Normas legales relacionadas con la función.
normatividad aplicable. de la Institución.
6. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza Código Contencioso Administrativo.
para llevar control de los mismos. Herramientas Ofimáticas.
Evaluación:Oral, escrita ó de ejecución
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 40 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-06)
Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera del Personal No Uniformado del Sector
Defensa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera y a la administración del Personal
No Uniformado del Sector Defensa, según el Marco Legal diseñado para el proceso, Decretos, Resoluciones y Manual de Funciones.
2. Prestar asistencia Profesional y Técnica a las diferentes Unidades Policiales del País, con relación a la elaboración y aplicación de las
Funciones Esenciales, Competencias Laborales y Evidencias para la respectiva Evaluación, en el Personal No Uniformado.
3. Realizar las actualizaciones y modificaciones correspondientes al Manual de Funciones y competencias del Personal No Uniformado, de
acuerdo con los procedimientos establecidos y las necesidades de la entidad.
4. Orientar, Asesorar y Acompañar a nivel país, la realización del diagnóstico de necesidades de Formación y Capacitación por Competencias,
para el Personal No Uniformado, de acuerdo con la normatividad vigente.
5. Emitir conceptos que sean solicitados por las diferentes Unidades Policiales a Nivel País, de acuerdo con el proceso desarrollado.
6. Asistir y participar en representación de la Institución y de la Unidad en Reuniones, de carácter oficial cuando sea convocado o delegado.
7. Brindar capacitación a las diferentes unidades, sobre las herramientas metodológicas y el procedimiento establecido para la identificación
de las competencias laborales del personal no uniformado, según las características de los empleos y las condiciones de la Institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera.
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Producto y/o servicio:
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Informes Presentados.
procedimientos. Asesorías realizadas
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Manuales de Funciones elaborados.
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Desempeño:
establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se los criterios 1 a 8 y 14
implementa de acuerdo con las normas y procedimientos
establecidos. Conocimiento y formación:
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta Normatividad de la Administración del
las normas vigentes. Talento Humano.
10. La aplicación del sistema de Carrera del Sector Defensa Normatividad de Sistema General de
se lleva a cabo conforme con la normatividad vigente. Carrera.
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Herramientas Ofimáticas.
con los procedimientos establecidos y las necesidades de Sistema de Gestión de Calidad
la entidad.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Evaluación:
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los Oral, escrita ó de ejecución
129 - Administración del
procedimientos establecidos.
talento humano
13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y
a los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-06)


Brindar asesoría en temas de planeación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Asesorar en las diferentes metodologías para el mejoramiento de los procesos y procedimientos de la unidad asignada.
2. Desarrollar estudios con referencia a la evaluación, administración e implementación de nuevas metodologías y tendencias en la labor de la
unidad.
3. Articular los diferentes planes, programas y proyectos sobre la base del plan estratégico institucional.
4. Asesorar la formulación articulada de los indicadores, para una acertada medición de la estrategia institucional.
5. Administrar los indicadores al interior del sistema gerencial institucional, para realizar el control, revisión y análisis del cumplimiento de las
metas establecidos.
6. Determinar y ajustar la metodología para el seguimiento y evaluación de la gestión.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con


las etapas de la Planeación Estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce
para orientar el cumplimiento de los objetivos
institucionales.
39 - Formulación del plan
4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el
estratégico institucional
seguimiento de los planes institucionales.
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Producto y/o servicio:
seguimiento de la planeación presupuestal. Asesorías Realizadas
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación Estudios de Metodologías de Investigación.
Informes Presentados.
del plan estratégico
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
Desempeño:
de los informes de gestión Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 12

8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Conocimiento y formación:


los planes y programas. Sistema de Gestión de calidad
Sistema de Gestión Organizacional
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y
Sistema de Gestión Integral
seguimiento de las planes y programas de la entidad Sistema de Gestión de Procesos
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Herramientas Ofimáticas.

utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos


40 - Seguimiento del plan Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
estratégico institucional establecidos
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-06)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.

2.Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.

3.Adelantar el trámite y control de los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la
defensa nacional - Policía Nacional.

4.Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.

5.Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.

6.Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes inmuebles
(compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces o la dependencia correspondiente de la
dirección administrativa y financiera.

7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
Producto y/o servicio:
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del
Actos administrativos proyectados y/o
proceso del cobro persuasivo. revisados.
Respuestas a derechos de petición, tutelas,
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de
revocatorias y demás solicitudes jurídicas.
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se Desempeño:
86 - Gestión de cobro Observación real en el puesto de trabajo de
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de los criterios 1 a 21.
cartera.
Conocimiento y formación:
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Constitución Política Colombiana.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
la normatividad vigente. Código Contencioso Administrativo
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Código Único Disciplinario

conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y

87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la


República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASESOR

Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA

Código: 2-2

Grado : 04

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 3

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de
Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y
afines, Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación
Social, Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Matemática,
Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines,
Ingeniería Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Ocho (8) meses de experiencia profesional relacionada.
Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines, Ingeniería
Comercial, Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía, Ecología,
Biología, Microbiología y afines, Antropología, Medicina, Odontología,
Bacteriología, Fonoaudiología, Química y afines, Ingeniería Química y
afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica y afines, Ingeniería
Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó Ingeniería en Telecomunicaciones
y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-04)


Asesorar los asuntos de carácter jurídico de la unidad, dentro del marco legal vigente para la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Proyectar los actos administrativos que sean de competencia del director, comandante o jefe de la unidad Policial o que vayan a ser
puestas a consideración del mando institucional o del Director General de la Policía Nacional de Colombia.
2. Adelantar los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la defensa nacional - Policía
Nacional, que sean reportados y conocidos en la unidad.
3. Realizar y revisar los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución, en sus unidades.
4. Ejercer funciones de revisión jurídica respecto a las respuestas de requerimientos con carácter jurídico, que sean presentados por los
grupos o dependencias de la unidad, antes de su traslado para la firma del señor director, comandante o jefe de la unidad Policial.
5. Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.
6. Elaborar y revisar los proyectos de minuta de promesa de compraventa de inmueble, escritura pública, permutas, contratos de comodato y
arrendamiento que se vaya a suscribir por parte de director / comandante de la unidad Policial.
7. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes muebles e
inmuebles (compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces de la dirección administrativa y
financiera.
8. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, tutelas y otras solicitudes de índole jurídico elevadas
ante el director, comandante o jefe de unidad Policial
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.

4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones. Producto y/o servicio:
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza Actos administrativos proyectados y/o
revisados.
para llevar control de los mismos.
Respuesta a derechos de petición, tutelas y
demás solicitudes de índole jurídica.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las Desempeño:


normas internas y legales vigentes. Observación real en el puesto de trabajo de
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del los criterios 1 a 21.
proceso del cobro persuasivo.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Conocimiento y formación:
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. Constitución Política Colombiana.
Normas legales relacionadas con la función.
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se
86 - Gestión de cobro de la Institución.
realiza para el control de la información de recuperación de Código Contencioso Administrativo.
persuasivo y coactivo
cartera. Código Único Disciplinario.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Herramientas Ofimáticas.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con
la normatividad vigente. Evaluación:
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Oral, escrita ó de ejecución
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
87 - Gestión Legislativa
República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-04)
Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera del Personal No Uniformado del Sector
Defensa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera y a la administración del Personal
No Uniformado del Sector Defensa, según el Marco Legal diseñado para el proceso, Decretos, Resoluciones y Manual de Funciones.
2. Prestar asistencia Profesional y Técnica a las diferentes Unidades Policiales del País, con relación a la elaboración y aplicación de las
Funciones Esenciales, Competencias Laborales y Evidencias para la respectiva Evaluación, en el Personal No Uniformado.
3. Realizar las actualizaciones y modificaciones correspondientes al Manual de Funciones y competencias del Personal No Uniformado, de
acuerdo con los procedimientos establecidos y las necesidades de la entidad.
4. Emitir conceptos que sean solicitados por las diferentes Unidades Policiales a Nivel País, de acuerdo con el proceso desarrollado.
5. Asistir y participar en representación de la Institución y de la Unidad en Reuniones, de carácter oficial cuando sea convocado o delegado.
6. Brindar capacitación a las diferentes unidades, sobre las herramientas metodológicas y el procedimiento establecido para la identificación
de las competencias laborales del personal no uniformado, según las características de los empleos y las condiciones de la Institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera.
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Producto y/o servicio:
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Informes Presentados.
procedimientos. Asesorías realizadas
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Manuales de Funciones elaborados.
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Desempeño:
establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se los criterios 1 a 8 y 14
implementa de acuerdo con las normas y procedimientos
establecidos. Conocimiento y formación:
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta Normatividad de la Administración del
las normas vigentes. Talento Humano.
10. La aplicación del sistema de Carrera del Sector Defensa Normatividad de Sistema General de
se lleva a cabo conforme con la normatividad vigente. Carrera.
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Herramientas Ofimáticas.
con los procedimientos establecidos y las necesidades de Sistema de Gestión de Calidad
la entidad.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Evaluación:
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los Oral, escrita ó de ejecución
129 - Administración del
procedimientos establecidos.
talento humano
13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y
a los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional – Investigación Criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-04)


Realizar los procedimientos establecidos por el laboratorio de química.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar análisis químico e instrumental relacionados con sustancias estupefacientes, insumos y precursores químicos, elementos pre y
post explosión, hidrocarburos, aceites lubricantes y residuos de disparo, solicitados bajo autoridad judicial.
2. Apoyar diligencias de inspección judicial, toma de muestras y detección de sustancias, solicitadas por las diferentes autoridades, bajo la
autorización de la jefatura del grupo de Laboratorios forenses, así como atender comisiones y asesorías de autoridades competentes.
3. Brindar asesoría a organismos especializados, nacionales e internacionales que visitan el laboratorio.
4. Participar activamente en los objetivos, actividades programadas y metas institucionales
5. Asesorar y participar en la selección de proveedores en la adquisición de equipos, materiales e insumos.
6. Asesorar a la Institución en las mejoras a realizar para actualizar los procedimientos químicos existentes
7. Contribuir en la elaboración y desarrollo de nuevas metodologías de análisis
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 – Análisis de Inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El estudio y análisis de información de inteligencia se
desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los requerimientos
inteligencia presentados. Producto y/o servicio:
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos Análisis químicos realizados
para su utilización, análisis y toma de decisiones. Apoyo a las investigaciones
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Informes Elaborados
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando Desempeño:
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Observación real en el puesto de trabajo de
campo judicial. los criterios 1 a 11
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Conocimiento y formación:
judiciales establecidos Normas y procedimientos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Técnicas de análisis
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de Metodología de la Investigación
resultados precisos. Herramientas Ofimáticas.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con los Evaluación:
180 - Análisis y manejo de
procedimientos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y consulta
de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al apoyo
de la seguridad
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASESOR

Denominación ASESOR DEL SECTOR DEFENSA

Código: 2-2

Grado : 02

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 41

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de


Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y afines,
Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación Social,
Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Matemática,
Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines, Ingeniería
Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas y Cuatro (4) meses de experiencia profesional relacionada.
afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines, Ingeniería Comercial,
Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía, Ecología, Biología,
Microbiología y afines, Antropología, Medicina, Odontología,
Bacteriología, Fonoaudiología, Química y afines, Ingeniería Química y
afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica y afines, Ingeniería
Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó Ingeniería en Telecomunicaciones y
afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)

Realizar los procedimientos establecidos por el laboratorio de química

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Realizar análisis químico e instrumental relacionados con sustancias estupefacientes, insumos y precursores químicos, elementos pre y

post explosión, hidrocarburos, aceites lubricantes y residuos de disparo, solicitados bajo autoridad judicial.

2.Apoyar diligencias de inspección judicial, toma de muestras y detección de sustancias, solicitadas por las diferentes autoridades, bajo la

autorización de la jefatura del grupo de Laboratorios forenses, así como atender comisiones y asesorías de autoridades competentes.

3.Brindar asesoría a organismos especializados, nacionales e internacionales que visitan el laboratorio.

4.Participar activamente en los objetivos, actividades programadas y metas institucionales

5.Asesorar y participar en la selección de proveedores en la adquisición de equipos, materiales e insumos.

6.Asesorar a la Institución en las mejoras a realizar para actualizar los procedimientos químicos existentes

7.Contribuir en la elaboración y desarrollo de nuevas metodologías de análisis

8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 49 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.

Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Producto y/o servicio:
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Análisis químicos realizados
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando Apoyo a las investigaciones
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Informes Elaborados
campo judicial
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Técnicas de análisis
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Metodología de la Investigación
judiciales establecidos Herramientas Ofimáticas
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de Evaluación:
resultados precisos. Oral, escrita ó de ejecución
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Realizar procedimientos establecidos por el laboratorio de genética
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar a la Policía Nacional en la ejecución de planes de desarrollo técnico científico.
2. Asesorar en la presentación de propuestas para la adopción de tecnologías que sirvan de apoyo al desarrollo de operaciones misionales u
operativas.
3. Prestar asesoría y asistencia técnica para la toma de decisiones relacionadas con la adopción y ejecución de los planes, propósitos y
proyectos del laboratorio.
4. Realizar estudios de identificación e individualización de muestras biológicas en casos de investigación.
5. Realizar Inspecciones judiciales por solicitud de autoridad competente.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
Producto y/o servicio:
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Estudios de identificación realizados
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Inspecciones judiciales apoyadas
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Desempeño:
campo judicial Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Conocimiento y formación:


Normas y procedimientos
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos
Técnicas de análisis
judiciales establecidos Metodología de la Investigación
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Herramienta Ofimáticas
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Realizar trabajos de antropología forense
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar los diferentes procedimientos relacionados con el trabajo de campo (prospección, recuperación, embalaje, rotulación y traslado de
los restos humanos) en exhumación, solicitados por las diferentes autoridades competentes.
2. Asesorar a la Policía Nacional en la ejecución de planes de desarrollo técnico científico.
3. Asesorar en la presentación de propuestas para la adopción de tecnologías que sirvan de apoyo al desarrollo de operaciones misionales u
operativas.
4. Prestar asesoría y asistencia técnica para la toma de decisiones relacionadas con la adopción y ejecución de los planes, propósitos y
proyectos del laboratorio.
5. Elaborar los informes de arqueología forense de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
Producto y/o servicio:
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Informes de arqueología
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Procedimientos de exhumación apoyados
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Desempeño:
campo judicial Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información


Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Técnicas de análisis
judiciales establecidos Metodología de la Investigación
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Herramientas Ofimáticas
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de
los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)


Asesorar en materia de diseño curricular

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Presentar a consideración las tendencias curriculares dentro de los nuevos paradigmas educativos.
2. Asesorar la confección de documentos maestros con los estándares de calidad exigidos por el MEN en cuanto a registros calificados.
3. Cualificar la confección del documento maestro para obtener registros calificados a partir de la formulación, ejecución y evaluación de
simulacros encaminados a la generación de planes de mejoramiento.
4. Establecer cronogramas de trabajo con las dependencias, objeto de asesoría y trabajo, controlarlos y evaluarlos
5. Asesorar a las diferentes instancias en lo relacionado con la normatividad que caracteriza los registros calificados
6. Acompañar, la sustentación relacionada con la creación de programas, la visita de pares académicos.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
Producto y/o servicio:
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. Asesorías en planes académicos.
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades Conceptos emitidos.
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Registros de Bases de Datos.
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a
la población estudiantil. Desempeño:
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Observación real en el puesto de trabajo de
metodología requerida para cumplir con los objetivos los criterios 1 a 7
propuestos en el programa académico.
Conocimiento y formación:
Sistema de Gestión de calidad
Herramientas Ofimáticas.
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Gestión Curricular
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Metodología de la Investigación.
los cambios necesarios para su actualización.
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63 - Evaluación Educativa
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)


Brindar asesoramiento en temas de planeación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en el diseño de los planes de acción, planes estratégicos de la Dirección de Talento Humano.
2. Participar en la elaboración de informes de gestión e informes estratégicos orientados a la materialización de la mejora continua.
3. Controlar el cumplimiento a los planes de acción, planes de mejoramiento, indicadores de gestión por parte de las unidades de la Dirección
de Talento Humano.
4. Proponer acciones correctivas y de mejora orientadas al cumplimiento de los objetivos estratégicos de la Dirección de Talento Humano.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con


las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce
para orientar el cumplimiento de los objetivos
institucionales. Producto y/o servicio:
39 - Formulación del plan
4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el Plan Estratégico de Talento Humano
estratégico institucional
seguimiento de los planes institucionales. consolidado.
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Seguimiento al Plan de Acción
seguimiento de la planeación presupuestal.
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
del plan estratégico los criterios 1 a 12
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
de los informes de gestión Conocimiento y formación:
Sistema de Gestión de calidad
Sistema de Gestión Organizacional
Sistema de Gestión Integral
8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Sistema de Gestión de Procesos
los planes y programas. Herramientas Ofimáticas
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y
seguimiento de las planes y programas de la entidad Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
10. La suite empresarial y las herramientas de gestión se
40 - Seguimiento del plan utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos
estratégico institucional establecidos
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
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Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Asesorar en los asuntos jurídicos, administrativos y prestacionales relacionado con las funciones y actividades propias de la institución.
2.Revisar los proyectos de Resolución y demás actos administrativos que vayan a ser puestos a consideración del mando institucional.

3.Adelantar el trámite y control de los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la
defensa nacional - Policía Nacional.

4.Adelantar el trámite y control de los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución.

5.Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.

6.Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, revocatorias, tutelas, recursos, acciones y demás
solicitudes de índole jurídico elevadas ante las diferentes unidades de la institución.

7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.

Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos
2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando la
vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a las
normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a reserva.
legales
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del
Producto y/o servicio:
proceso del cobro persuasivo. Actos administrativos proyectados y/o
revisados.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de
Respuestas a derechos de petición, tutelas,
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. revocatorias y demás solicitudes jurídicas.
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se realiza
86 - Gestión de cobro Desempeño:
persuasivo y coactivo para el control de la información de recuperación de cartera. Observación real en el puesto de trabajo de
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en contra los criterios 1 a 21.

de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con la Conocimiento y formación:


normatividad vigente. Constitución Política Colombiana.
Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y de la Institución.
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Código Contencioso Administrativo
Código Único Disciplinario

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos de
Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y análisis
de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y

87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la


República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan buscando
la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se presta
para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Evaluación de planes, programas y proyectos sociales, dirigidos a mejorar las condiciones de vida de la comunidad Policial.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Planear, organizar y coordinar las actividades que han sido diseñadas por la unidad, para el bienestar tanto laboral como personal de los
integrantes y sus familias, a fin de incrementar los índices de satisfacción y de mejora de los entornos laborales.
2. Participar de manera activa en los diferentes comités, eventos y proyectos, con el fin de proporcionar conceptos aplicables en el efectivo
Direccionamiento del talento humano.
3. Realizar investigaciones del contexto social que contribuyan a identificar e interpretar las causas de los fenómenos sociales que se
presentan en la interacción de la comunidad con la institución, con el fin de plantear alternativas de soluciones a las mismas.
4. Apoyar y emitir conceptos de las visitas domiciliarias realizadas al personal que labora en la unidad, con fin de detectar y establecer
problemáticas económicas, familiares y psicológicas de los integrantes de la institución y su núcleo familiar.
5. Proponer y proyectar alternativas de mejora a los planes y programas implementados en la unidad, con el propósito de innovar en las
estrategias de acercamiento y apoyo a los integrantes de la institución o su núcleo familiar.
6. Realizar entrevistas, talleres o sesiones de apoyo psicosocial y emocional a los integrantes de la unidad, con el fin de promover los
programas de promoción y prevención en salud mental.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Producto y/o servicio:
con el fin de orientar a los miembros y las familias del Informes de Visitas Domiciliarias
Sector Defensa. Investigaciones realizadas
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer Programas de Promoción y Prevención
realizados.
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Actividades de Bienestar Desarrolladas
programas.
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para Desempeño:
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia Observación real en el puesto de trabajo de
en los miembros de las instituciones los criterios 1 a 10
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de Conocimiento y formación:
elaborar programas de intervención. Normatividad y Procedimientos
7. Los programas de orientación individual parten del análisis
Pedagogía educativa
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las
necesidades de la población objetivo. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas
9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Asesorar a la Unidad en la ejecución de las políticas y planes generales de la dirección.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar investigaciones, estudios y análisis interdisciplinarios, que aporten a la formulación de políticas en materia de convivencia
ciudadana.
2. Acompañar los estudios de campo tendientes a conocer las problemáticas y dinámicas en materia de convivencia, con miras a proponer
líneas de acción que mejoren el servicio.
3. Elaborar productos de inteligencia, aplicando los criterios de calidad, que aporten al proceso decisional de los usuarios del servicio.
4. Realizar análisis de inteligencia estratégica y anticipativa de acuerdo con las necesidades de la de seguridad y convivencia del país.
5. Contribuir con el análisis e informes de contrainteligencia relacionados con las amenazas y vulnerabilidades institucionales.
6. Generar actividades de referenciación e investigación para innovar los productos misionales.
7. Cumplir con los planes, programas y proyectos de carácter investigativo que contribuyan al alcance de las metas y propósitos trazados por
la Dirección de Inteligencia.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos Producto y/o servicio:
para su utilización, análisis y toma de decisiones. Investigaciones realizadas
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Análisis de Políticas de Convivencia
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Estudios de campo realizados
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Desempeño:
campo judicial Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
Conocimiento y formación:
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Normas y procedimientos
judiciales establecidos Técnicas de análisis
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Sistema de Gestión de Calidad.
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de Metodología de la Investigación
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Realizar procedimientos establecidos por el laboratorio odontológico
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar y apoyar al Área de Policía Científica y Criminalística en la ejecución de planes de desarrollo técnico científico del laboratorio.
2. Absolver consultas, prestar asistencia técnica, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionados a
casos del laboratorio de Odontología Forense.
3. Proponer y realizar identificaciones fehacientes a partir de estructuras dentales de la cavidad bucal.
4. Realizar informes de laboratorio de determinación de edad clínica aparente.
5. Realizar y actualizar cartas dentales; asesorar y monitorear el proceso de elaboración de cartas dentales con fines forenses en la Policía
Nacional.
6. Proyectar conceptos que sean solicitados relacionados con la disciplina científica de Odontología Forense.
7. Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la modalidad y preparar los informes
respectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El estudio y análisis de información de inteligencia se
desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos Producto y/o servicio:
para su utilización, análisis y toma de decisiones. Informes de Estructuras Dentales realizadas
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Conceptos Odontológicos Forenses emitidos
Registro de Base de Datos
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
Informes proyectados
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Desempeño:
campo judicial Observación real en el puesto de trabajo de
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información los criterios 1 a 11
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos
judiciales establecidos Conocimiento y formación:
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Normas y procedimientos
Técnicas de análisis
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
Herramientas Ofimáticas
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de
los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Realizar análisis comparativos de hablantes con fines forenses y orientativos
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Asesorar y apoyar al Área de Policía Científica y Criminalística en la ejecución de planes de desarrollo técnico científico del laboratorio.
2.Absolver consultas, prestar asistencia técnica, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionados a
casos del laboratorio de acústica forense.
3.Proponer y realizar estudios e investigaciones relacionados con análisis comparativos de hablantes con fines forenses y orientativos.
4.Participar en la formulación, diseño, organización, ejecución y control relacionados con la disciplina científica específicamente la actividad
forense del laboratorio de acústica.
5.Desarrollar, controlar y evaluar los programas técnicos científicos del laboratorio de acústica.
6.Proyectar conceptos que sean solicitados relacionados con la disciplina científica de acústica forense.
7.Estudiar, evaluar y conceptuar sobre los procesos de acreditación bajo la norma ISO IEC 17025.
8.Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la modalidad y preparar los informes
respectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
9.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la
Producto y/o servicio:
Conceptos Forenses emitidos
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Registro de Base de Datos
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando Análisis Comparativos de Hablantes
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Desempeño:
campo judicial Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
Normas y procedimientos
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Técnicas de análisis
judiciales establecidos Herramientas Ofimáticas
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)

Proyección de las decisiones en segunda instancia de competencia de la Inspección General.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Proyectar decisiones en segunda instancia de competencia disciplinaria del inspector general, resolviendo los recursos de apelación.
2. Proyectar respuesta a las autoridades judiciales y de control, en asuntos relacionados a la segunda instancia.
3. Ejercer supervisión y cumplimiento con la cadena de custodia de los elementos materiales de prueba y evidencias que obren en los
procesos disciplinarios.
4. Realizar el seguimiento de los procesos devueltos por la segunda instancia por nulidades, pruebas y revocatoria de archivos, para
presentar propuestas al inspector general sobre aspectos a mejorar en las unidades desconcentradas.
5. Implementar y promover el comportamiento ético y disciplinario Policial al personal bajo su mando, de acuerdo con las disposiciones legales
vigentes y las necesidades misionales de la institución.
6. Ejercer control a los mecanismos que permitan prevenir actos que atenten contra la imagen institucional
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.

Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes. Producto y/o servicio:
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Segundas Instancias proyectadas
Actividades de Promoción y Prevención de
proceso del cobro persuasivo. la ética Policial
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Respuestas Proyectadas
Registro de Bases de Datos
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se Desempeño:
86 - Gestión de cobro
Observación real en el puesto de trabajo de
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de
los criterios 1 a 21.
cartera.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Normas legales relacionadas con la función
la normatividad vigente. de la Institución.
Código Único Disciplinario
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Herramientas Ofimáticas
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y

87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la


República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de evaluación y mejora - Control interno - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Examinar y evaluar de forma sistémica, objetiva e independiente el desarrollo de los procesos y procedimientos establecidos por la institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Verificar que los controles definidos para los procesos, procedimientos y actividades de la organización, se cumplan por los dueños y/o
responsables de su ejecución y que las áreas y sus servidores públicos ejerzan adecuadamente su función.
2. Emitir conceptos sobre el grado de cumplimiento de las metas, planes y programas en los procesos que se ejecutan en la institución.
3. Revisar el plan de mejoramiento producto de las auditorías realizadas, remitido por las unidades y hacer el seguimiento al cumplimiento de
las metas establecidas en el mismo.
4. Concertar y cumplir las metas del grupo de auditoría, propuestas en el plan de acción del área de control interno.
5. Efectuar auditorías en los procesos desarrollados en las unidades de policía, aplicando los principios, procedimientos y técnicas de
auditoría y aportando las evidencias, documentos, soportes y criterios válidos para la elaboración de los informes de auditoría.
6. Asesorar, acompañar y efectuar seguimiento a las unidades de policía asignadas y recibidas mediante acta, respecto a los subcomités de
control interno y los planes de mejoramiento de las auditorías efectuadas por el área de control interno.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 11 - Gestión del control interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los sistemas de Control Gerencial se aplican para el
seguimiento de la gestión institucional.
2. El Modelo Estándar de Control Interno MECI se aplica para
el seguimiento de las actividades desarrolladas en las
dependencias.
3. La Política de Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para
el seguimiento y control de los Procesos Establecidos.
36 - Administración del 4. Los Riesgos se identifican y valoran para definir acciones
sistema de control interno preventivas, correctivas y de mejora.
5. El acompañamiento y la asesoría a la gestión institucional
se realiza para el mejoramiento continuo de procesos.
6. Las herramientas informáticas: GPA, SUITE, Balance Producto y/o servicio:
Scordcard entre otras se conoce y aplica para el Planes de Mejoramientos Revisados
seguimiento y control de los procesos establecidos. Auditorías Realizadas
7. Las Normas de Calidad correspondientes se aplican para el Control a las metas propuestas
seguimiento de los procesos
8. La capacitación se realiza de acuerdo con la normatividad Desempeño:
vigente y los procedimientos establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
9. Los talleres y conferencias se realizan para fomentar la los criterios 1 a 11
práctica del autocontrol.
37 - Gestión de la cultura de
10. Las estrategias pedagógicas se utilizan para la divulgación
autocontrol Conocimiento y formación:
y capacitación del Sistema de Control Interno.
Normas y procedimientos
11. Las tecnologías de la información y los medios de
Técnicas de análisis
comunicación interna se utilizan para difundir las estrategias
Sistema de Gestión de Calidad.
que afiancen la cultura del autocontrol.
Sistema de Gestión Integral
Herramientas Ofimáticas
12. Las normas y procedimientos de auditoría generalmente Guías de Auditoría Interinstitucionales
aceptadas se aplican para facilitar el seguimiento y control
de los procesos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
13. Los procedimientos de las dependencias se conocen para
agilizar el desarrollo y efectividad de la auditoría.
14. La planeación, dirección y ejecución de auditoría se realiza
para cumplir con el cronograma establecido.
38 - Auditorías positivas y
15. Los documentos y registros se solicitan y analizan para
de seguimiento
que la auditoría sea debidamente soportada.
16. Los hallazgos se comunican al auditado para generar
consensos y facilitar los procesos de mejoramiento.
17. Los Informes de auditoría se elaboran y presentan para
retroalimentar y adoptar planes de mejoramiento.
18. La independencia y objetividad del funcionario se
mantiene para garantizar la efectividad de la auditoría.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)

Realizar procedimientos administrativos contables

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Dirigir la administración integral de los riesgos que afecten la prestación de los servicios, de conformidad con los lineamientos establecidos.
2. Coordinar y efectuar los traslados de fondos entre cuentas de acuerdo a las políticas y directrices institucionales.
3. Revisar y controlar el PAC de la unidad de conformidad con los recursos destinados para fondos especiales.
4. Identificar estandarizar e implementar, procesos, procedimientos, metodología e instrumentos para optimizar la prestación de los servicios
prestados por la tesorería.
5. Verificar los ingresos percibidos en las cuentas establecidas por la entidad de acuerdos los procedimientos vigentes.
6. Gestionar la realización de los pagos de impuestos parafiscales de acuerdo a las directrices de la entidad.
7. Administrar de acuerdo a las directrices establecidas por la entidad, la constitución y pago de los valores señalados como acreedores
varios.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales. Producto y/o servicio:
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Traslados de Fondos efectuados
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Seguimiento y Control al PAC
Cuentas Verificadas
diferentes rubros.
Registro de Bases de Datos

Desempeño:
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 3.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero
la de la entidad. Conocimiento y formación:
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Normas y Procedimientos Institucionales
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional.
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y Herramientas Ofimáticas.
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Realizar estudios relacionados con la ejecución financiera
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Desarrollar actividades de control a las transacciones generadas en el grupo financiero.
2. Verificar los aplicativos de los registros de ejecución de cada proceso.
3. Garantizar el cumplimiento de las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (CGN).
4. Analizar y verificar que los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de información
financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.
5. Elaborar y analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.
6. Orientar a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos,
financieros y contables.
7. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.
8. Supervisar y verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan
información para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las especificaciones
establecidas por la contaduría general de la nación.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 35 - Gestión de políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procedimientos financieros para la ejecución de
recursos se realizan según la normatividad vigente.
2. Los requerimientos y observaciones financieras se formulan
102 - Control financiero de acuerdo con el análisis de los resultados de la gestión de
las Unidades Ejecutoras del Ministerio de Defensa
3. Las visitas técnicas a las áreas financieras se efectúan de
acuerdo con los procedimientos establecidos.
4. Los informes se proyectan de acuerdo con la información
requerida por los entes respectivos.
5. El registró y seguimiento de la información se elabora
acorde a los programas financieros rectores.
6. La evaluación de la información financiera enviada por las
103 - Rendición de Unidades Ejecutoras y la contenida en los programas Producto y/o servicio:
información financiera financieros se lleva a cabo según las políticas emitidas. Transacciones Financieras Controladas.
7. La consolidación de la información remitida por todas las Registro de Bases Financieros.
Unidades Ejecutoras del Ministerio de Defensa Nacional se
lleva cabo de acuerdo con los lineamientos establecidos.
8. Los informes financieros se presentan de acuerdo con las Desempeño:
disposiciones legales vigentes y las instrucciones recibidas. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 16.
9. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del
comportamiento de ejecución de periodos anteriores
10. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con Conocimiento y formación:
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales. Normatividad vigente
11. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Procesos y Procedimientos
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Temas financieros y contables
diferentes rubros. Herramientas Ofimáticas

12. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
indicadores establecidos.
13. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero
la de la entidad
14. La revisión de los estados financieros se realiza para
emitir conceptos sobre la situación económica de la entidad.

15. Las herramientas informáticas financieras se conocen y


aplican para el manejo de la información financiera
16. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera
17. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Contribuir al diseño de programas de comunicación para mantener un constante contacto con la ciudadanía.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Prestar asistencia técnica para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de los planes de comunicación
de la Policía Nacional.
2. Proponer estrategias de comunicación relacionados con los propósitos y objetivos de la Policía Nacional.
3. Emitir los conceptos que le sean solicitados relacionados con el área de desempeño.
4. Proponer protocolos de seguridad y confidencialidad a la documentación.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las


fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican para
organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
54 - Gestión comunicativa para informar temas de interés y situaciones del sector
defensa
Producto y/o servicio:
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar Estrategias de comunicación propuestas
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo Conceptos Emitidos
en cuenta las características de los medios, y los Estudios Elaborados
instrucciones recibidas para su divulgación
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan Desempeño:
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones Observación real en el puesto de trabajo de
recibidas para apoyar la difusión de la información los criterios 1 a 9

Conocimiento y formación:
Metodología de la Investigación
6. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar Herramientas Ofimáticas
información del Sector Defensa con el objeto de generar Temas en comunicación
acciones institucionales y sinergia organizacional
7. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
institucional se divulgan a través de los medios de
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso
56 - Gestión comunicativa de los funcionarios
organizacional 8. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
para informar temas de interés y situaciones del Sector
Defensa.
9. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Asesorar a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera del Personal No Uniformado del Sector
Defensa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar a la Dirección en materia de carrera administrativa, empleo público y administración del personal no uniformado.
2. Consultar y mantener actualizada la normatividad relacionada con el empleo público y el sistema de carrera administrativa aplicable al
sector defensa.
3. Solicitar ante organismos internos y externos, las autorizaciones necesarias para el proceso de nombramientos de personal.
4. Elaborar y notificar los actos administrativos de nombramiento, según la naturaleza, clasificación de los empleos y normatividad vigente.
5. Implementar y ajustar las actividades del proceso de carrera administrativa del personal no uniformado, de acuerdo con los lineamientos
institucionales.
6. Mantener actualizada la información de las situaciones administrativas del personal, en nombramiento provisional y ordinario.
7. Responder las solicitudes presentadas en materia de carrera administrativa de acuerdo con la normatividad vigente
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera.
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Producto y/o servicio:
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Informes Presentados.
procedimientos. Asesorías realizadas
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Registro de Bases de Datos
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Desempeño:
establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se los criterios 1 a 8 y 14
implementa de acuerdo con las normas y procedimientos
establecidos. Conocimiento y formación:
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta Normatividad de la Administración del
las normas vigentes. Talento Humano.
10. La aplicación del sistema de Carrera Especial del Sector Normatividad relacionada con la Carrera
Defensa se lleva a cabo conforme con la normatividad Administrativa.
vigente. Herramientas Ofimáticas.
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Sistema de Gestión de Calidad
con los procedimientos y las necesidades de la entidad.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
129 - Administración del
procedimientos establecidos.
talento humano
13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Asesorar en los temas de Infraestructura física
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar en los temas de infraestructura física, de conformidad con las políticas gubernamentales e institucionales.
2. Prestar asistencia técnica para la toma de decisiones en materia de infraestructura física.
3. Realizar estudios relacionados con la planeación de proyectos de infraestructura física para la Policía Nacional que le sean confiados por la
administración.
4. Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarrolladas, con la oportunidad y la periodicidad requeridas, de conformidad con
la normatividad vigente.
5. Brindar asesoría en los comités de planeación, desarrollo de infraestructura física y obras públicas para la Policía Nacional.
6. Realizar seguimiento a los proyectos de inversión en materia de infraestructura física.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 68 - Gestión del mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes y programas de construcción de obras y


mantenimiento de infraestructura se elaboran y proyectan
de acuerdo con las necesidades institucionales.
193 - Programación de 2. Los planos y los requerimientos técnicos de obra se
construcciones y identifican y diseñan para la elaboración de contratos de
mantenimiento de mantenimiento de infraestructura
inmuebles 3. Los costos del mantenimiento de obra de los inmuebles se Producto y/o servicio:
proyectan para elaboración de presupuestos. Asesorías técnicas realizadas a los
4. Los presupuestos para el mantenimiento de infraestructura proyectos de infraestructura
se proyectan de acuerdo con las necesidades identificadas. Informes presentados
Estudios Realizados

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 8

Conocimiento y formación:
Proyectos de infraestructura
Herramientas Ofimáticas
5. Los informes de seguimiento de ejecución de los contratos
de mantenimiento de infraestructura se efectúan y entregan Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
6. El estado de la construcción se verifica de acuerdo con los
194 - Supervisión y planos y las especificaciones técnicas del inmueble.
mantenimiento de
7. Las fallas evidenciadas en el inmueble construido se
estructura
examinan y analizan para la presentación de los informes
técnicos requeridos.
8. Los contratos de obra se reciben a satisfacción de acuerdo
al cumplimiento de las condiciones establecidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Asesorar en la ejecución de los planes de la Institución, en el campo de Ciencia de Policía.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar estudios relacionados con los problemas que en el ámbito público y abierto al público le corresponda afrontar a la Policía.
2. Asistir y participar, en representación de la Institución, en comités de carácter oficial, cuando sea convocado o delegado.
3. Emitir los conceptos que sean solicitados relacionados con el área de desempeño.
4. Proponer protocolos o guías que propicien el desarrollo científico técnico del ente Policial.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares.
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades
que facilitan el acceso a la información, adquisición de
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a Producto y/o servicio:
Informes Elaborados
la población estudiantil.
Estudios de Investigación Realizados
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Conceptos Emitidos
metodología requerida para cumplir con los objetivos Protocolos y/o Guías Propuestas
propuestos en el programa académico.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
Normatividad y Procedimientos
Metodología de la Investigación
Herramientas Ofimáticas
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Sistemas de Gestión de calidad
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar
los cambios necesarios para su actualización. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63 - Evaluación Educativa
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)

Realizar los estudios contables y patrimoniales a personas naturales y/o jurídicas que se encuentran incursos en investigaciones de extinción
de dominio

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Conocer el contenido normativo y procedimental del proceso de extinción del derecho de dominio
2. Afianzar y fortalecer las alianzas estratégicas con autoridades judiciales
3. Realizar, con los fiscales especializados de extinción de dominio los diferentes procesos investigativos
4. Atender y desarrollar las diferentes actividades judiciales provenientes de los despachos de fiscalía que los solicite
5. Verificar las actividades investigativas orientadas a la aplicación de la Ley de extinción de dominio
6. Establecer estrategias de comunicación e intercambio permanente de información con las autoridades homologas para el desarrollo de las
investigaciones y procedimientos de Policía Judicial relacionados con los delitos de su competencia
7. Disponer de manera efectiva con las instancias técnicas, científicas para la práctica de experticios y dictámenes contables requeridos por
parte de la Fiscalía General de la Nación
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.

Desarrollo de relaciones interpersonales.

Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes. Producto y/o servicio:
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Alianzas Estratégicas realizadas
Actividades Judiciales Atendidas
proceso del cobro persuasivo. Investigaciones Verificadas
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Análisis Contables y Patrimoniales
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
Desempeño:
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se Observación real en el puesto de trabajo de
86 - Gestión de cobro
los criterios 1 a 21.
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de
cartera. Conocimiento y formación:
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Constitución Política Colombiana
Normatividad en Extinción de Dominio
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con
Normas legales Institucionales.
la normatividad vigente. Bases Contables.
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Relaciones Humanas.
Herramientas Ofimáticas
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Evaluación:
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las Oral, escrita ó de ejecución.
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)

Asesorar y realizar estudios con relación a los procesos y procedimientos de la Gestión del Talento Humano.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Asesorar a la Dirección de Talento Humano en las diferentes metodologías para el mejoramiento de los procesos y procedimientos de dicha
Dirección.
2.Elaborar diferentes documentos de interés institucional, que aporten a la mejora y efectividad en los procesos y procedimientos para la
Administración del Talento Humano.
3.Asistir a reuniones, mesas de trabajo y demás eventos en los cuales sean necesarios e importantes sus aportes y asesorías en la
administración y Gestión del Talento Humano.
4.Desarrollar estudios con referencia a la evaluación y administración e implementación de nuevas metodologías y tendencias en la Gestión
del Talento Humano.
5.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales - Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la
atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43- Gestión del Talento Humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración del talento humano se conocen


y aplican para garantizar su cumplimiento.

2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir al


bienestar de los servidores públicos y sus familias.
Producto y/o servicio:
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el Planes de Mejoramientos Revisados
mejoramiento de la calidad de vida. Control a las metas propuestas
Estudios realizados
4. Las necesidades del personal se identifican para implementar
planes de acción que contribuyan al desarrollo de los Desempeño:
servidores públicos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 7
128 - Proyección del talento
humano 5. La identificación de las competencias del funcionario se
describen y analizan en el momento del ingreso o el traslado
Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
de dependencia, para el diseño y actualización del plan de Administración de Personal
desarrollo de carrera. Técnicas de análisis
Sistema de Gestión Integral
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Herramientas Ofimáticas
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los
procedimientos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de control


y a las dependencias respectivas se elaboran y reportan de
acuerdo con las instrucciones y procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional- Inteligencia- Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación.
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ASE-02)
Asesorar a la Dirección en la comunicación pública, Gestionar y ejecutar acciones relacionadas con comunicaciones estratégicas, de igual
forma con las publicaciones doctrinarias del servicio de inteligencia.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Asesorar a la Dirección de Inteligencia en la formulación de estrategias que permitan la comunicación y apropiación de los lineamientos
institucionales y de la doctrina policial.
2.Diseñar planes y programas de comunicación que contribuyan al fortalecimiento y consolidación de la imagen institucional.
3.Conocer, orientar, asesorar en las necesidades y requerimientos comunicacionales del servicio de inteligencia policial.
4.Ejecutar el proceso de Comunicación Pública, cuyo objeto es difundir los resultados de la gestión y administrar los medios de comunicación
encaminados al fortalecimiento de la imagen institucional.
5.Orientar en la ejecución de las políticas y estratégicas relacionadas con el manejo de la información y la comunicación organizacional.
6.Liderar, gestionar los impresos y publicaciones del servicio de inteligencia policial.
7.Generar las políticas para el empleo y utilización de los medios de comunicación. .
8. Fortalecer progresivamente la plataforma integral de medios internos en el servicio de inteligencia policial.
9.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales - Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la
atención misional de salud para los miembros de la Fuerza Pública.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas institucionales y
los procedimientos establecidos.

2. Las estrategias de manejo de la información se aplican para


organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento

3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta criterios


de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos para informar
54 - Gestión comunicativa temas de interés y situaciones del sector defensa
Producto y/o servicio:
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar temas Estrategias de comunicación propuestas
de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo en cuenta Conceptos Emitidos
las características de los medios, y los instrucciones recibidas Estudios Elaborados.
para su divulgación
Desempeño:
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan de Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 9.
acuerdo los manuales de uso y las instrucciones recibidas para
apoyar la difusión de la información
Conocimiento y formación:
Metodología de la Investigación
6. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar Herramientas Ofimáticas
información del Sector Defensa con el objeto de generar Temas en comunicación.
acciones institucionales y sinergia organizacional,
Evaluación:
7. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura Oral, escrita ó de ejecución.
institucional se divulgan a través de los medios de comunicación
y multimedia para fortalecer el compromiso de los funcionarios,
56 - Gestión comunicativa
organizacional 8. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta criterios
de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos para informar
temas de interés y situaciones del Sector Defensa.

9. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan de


acuerdo los manuales de uso y las instrucciones recibidas para
apoyar la difusión de la información

para organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,


socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento 3. La
comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta criterios de
redacción, ortografía y sintaxis periodísticos para informar temas
de interés y situaciones del sector defensa 4. La comunicación
audiovisual se efectúa para informar temas de interés y
situaciones del Sector Defensa teniendo en cuenta las
características de los medios, y los instrucciones recibidas para
su divulgación 5. Los equipos propios de la actividad periodística
se utilizan de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL DE SEGURIDAD

Código: 3-1

Grado : 06

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 20

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de
Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y afines,
Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación Social, Periodismo
y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones Internacionales,
Administración, Contaduría Pública, Matemática, Estadística y afines,
Publicidad y afines, Arquitectura y afines, Ingeniería Civil y afines, Ingeniería
Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental, Diez (10) meses de experiencia profesional relacionada.
sanitaria y afines, Ingeniería Comercial, Medicina Veterinaria, Zootecnia,
Agronomía, Ecología, Biología, Microbiología y afines, Antropología,
Medicina, Odontología, Bacteriología, Fonoaudiología, Diseño Gráfico,
Diseño Industrial, Bibliotecología, Archivo y afines, Nutrición y Dietética,
Química y afines, Ingeniería Química y afines, Ingeniería Electrónica,
Ingeniería Eléctrica y afines, Ingeniería Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó
Ingeniería en Telecomunicaciones y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)

Ejecutar y programar actividades con relación al Sistema Especial de Carrera del Personal No Uniformado del Sector Defensa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Elaborar los planes, programas y proyectos necesarios para la implementación y funcionamiento del sistema especial de carrera del sector
defensa en la planta de personal no uniformado de la Policía Nacional.
2.Alinear a la planta de personal de la Policía Nacional, de acuerdo a lo dispuesto en las normas que regulan el ejercicio de la función pública
del personal no uniformado que labora en la Policía Nacional.
3.Elaborar los correspondientes actos administrativos, de las distintas situaciones laborales administrativas del personal no uniformado de la
Policía Nacional, que no estén delegados en otras Direcciones y notificarlas de acuerdo a lo dispuesto en la Ley.
4.Analizar el contenido de las normas que en materia de servicio público se desarrollen para el personal no uniformado de planta para la
Policía Nacional.
5.Identificar los perfiles de los empleados que deberán ser provistos mediante proceso de selección por méritos, según las necesidades
institucionales, a partir de las competencias, requisitos y funciones establecidas por el Ministerio de Defensa Nacional.
6.Orientar con relación a la Normatividad del Sistema General de Seguridad Social en Salud, Pensiones y Riesgos Laborales.
7.Estudiar, Evaluar y Conceptuar las consultas de Seguridad Social, elevadas ante el comité de Ley 100 por las diferentes Unidades del país.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 43 - Gestión del talento humano


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
5. La identificación de las competencias del funcionario se
128 - Proyección del talento
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera.
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.

8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se


implementa de acuerdo con las normas y procedimientos
establecidos.
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta
Producto y/o servicio:
las normas vigentes. Proyectos de respuesta a consultas.
10. La aplicación del sistema de Carrera Especial del Sector Informes o actas o de Gestión.
Asesorías prestadas en temas de Funciones
Defensa se lleva a cabo conforme con la normatividad y Competencias.
vigente. Programas de Gestión del Talento Humano
formulados.
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Manuales.
con los procedimientos establecidos y las necesidades de la
entidad. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
12. El manejo documental y control de la historia laboral se los criterios 1,,5, 10,11
129 - Administración del realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
talento humano Conocimiento y formación:
procedimientos establecidos. Normas de administración de personal del
13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con sector público
Procedimientos de administración de
los procedimientos establecidos. personal de la Institución.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad Herramientas Ofimáticas
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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DESARROLLO HUMANO
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Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO


Ejecutar actividades de apoyo jurídico y del Sistema de Gestión Integral relacionadas con el Sistema Especial de Carrera del Personal No
Uniformado del Sector Defensa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO (PRO-06)
1.Diseñar y participar en los estudios e investigaciones, ejecución de planes y programas, que permitan mejorar la prestación de los servicios
con relación al Sistema Especial de Carrera del Sector Defensa, específicamente sobre selección, vinculación, promoción y en general
sobre temas de administración del Talento Humano.
2.Participar en la formulación, diseño, organización, costos sobre temas en materia de necesidades de ampliación y reestructuración de la
Planta del Personal No Uniformado, teniendo en cuenta el Marco Legal diseñado para el proceso, decretos, resoluciones.
3.Proyectar informes, resoluciones, derechos de petición, relacionados con el manejo de la administración del talento humano del Personal No
Uniformado de la Policía Nacional.
4.Orientar con relación a la normatividad del Sistema General de Seguridad Social en Salud, Pensiones y Riesgos profesionales.
5.Preparar y presentar informes cuando lo requieran, de las actividades desarrolladas.
6.Estudiar evaluar y conceptuar sobre los temas de administración del Talento Humano y absolver las consultas elevadas por las diferentes
Unidades a nivel País de acuerdo con el proceso desarrollado.
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera.
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Producto y/o servicio:
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Proyectos de respuesta a consultas.
procedimientos. Informes o actas o de Gestión.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Asesorías prestadas en temas de Funciones
control y a las dependencias respectivas se elaboran y y Competencias.
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Programas de Gestión del Talento Humano
establecidos. formulados.
Manuales.

8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se Desempeño:


implementa de acuerdo con las normas y procedimientos Observación real en el puesto de trabajo de
establecidos. los criterios 1, 5, 10,11
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta
las normas vigentes. Conocimiento y formación:
10. La aplicación del sistema de Carrera se lleva a cabo Normas de administración de personal del
conforme con la normatividad vigente. sector público.
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Herramientas Ofimáticas
con los procedimientos y las necesidades de la entidad.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
129 - Administración del procedimientos establecidos.
talento humano 13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)

Dirigir y orientar el correcto funcionamiento del centro de conciliación conforme a los parámetros establecidos

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Representar el centro de conciliación ante las instancias superiores, entidades públicas y privadas, frente a las diferentes actividades que
se realizan.
2. Facilitar los espacios para la solución alternativa de conflictos a las partes interesadas y al conciliador, sobre la realización de la audiencia
de conciliación.
3. Propender por la generalización, agilización, capacitación, mejora y divulgación de la conciliación, para que permita un crecimiento del
ejercicio profesional de los funcionarios, en donde se vean beneficiados los usuarios del centro de conciliación.
4. Llevar un archivo de actas de conciliación que contengan los acuerdos totales o parciales a los que hayan llegado las partes, con el fin de
informar al ministerio del interior y de justicia y a la inspección general sobre datos estadísticos de la actividad del centro.
5. Realizar su trabajo de acuerdo a lo reglamentado en la Ley y el reglamento interno de los centros de conciliación de la Policía Nacional, sin
perjuicio al cumplimiento de las normas constitucionales, de tal forma que no se menoscabe la imagen del centro y de las personas y/o
profesionales que motivados por adelantar algún proceso conciliatorio, asisten al centro de conciliación.
6. Analizar y dar trámite a las solicitudes de conciliación que hagan las partes y analizar los casos susceptibles de ser conciliables, que le
sean remitidos de las distintas unidades Policiales y enviar las comunicaciones oportunamente a las partes.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del
proceso del cobro persuasivo. Producto y/o servicio:
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. Asesorías prestadas en temas legales y
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se jurídicos.
86 - Gestión de cobro
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de
Desempeño:
cartera. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 21.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Conocimiento y formación:
la normatividad vigente. Constitución Política Colombiana.
Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y de la Institución.
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y

87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la


República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)
Orientar y controlar el desarrollo del modelo de gestión humana fundamentado en competencias
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Elaborar, implementar y evaluar el plan operativo de estímulos, orientado al personal de la unidad.
2. Organizar las sesiones del comité de gestión humana, elaborar las respectivas actas registrando los temas tratados y las decisiones
tomadas, como también verificar su debido cumplimiento.
3. Recepcionar, analizar y presentar las propuestas de personajes y equipos destacados ante el comité de gestión humana, para su análisis y
selección.
4. Consolidar, evaluar y hacer seguimiento a los informes del plan padrino, para su análisis y toma de decisiones, teniendo en cuenta los
parámetros establecidos por el mando institucional.
5. Revisar, consolidar y elaborar trimestralmente la información relacionada con la matriz del clima institucional y el plan operativo de
estímulos, así como incluir dicha información en el sistema de información para la administración del talento humano (SIATH).
6. Hacer seguimiento en la implementación del modelo de gestión humana a partir de los lineamientos del proceso del Direccionamiento del
talento humano y a la política de Direccionamiento basado en el humanismo por parte de los comandantes y jefes de las dependencias.
7. Consolidar y presentar las propuestas de condecoración, menciones honorificas y medallas de servicio, del personal de la unidad que
cumpla con los requisitos exigidos y que por su excelente desempeño laboral sea merecedor de las mismas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y Producto y/o servicio:
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Informes de ejecución y seguimiento
con el fin de orientar a los miembros y las familias del presentados.
Proyectos de capacitación y educación
Sector Defensa. presentados e implementados
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer Asesorías y actividades realizadas en temas
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar del desarrollo de políticas de bienestar
programas. social dirigido a los funcionarios y personal
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para retirado
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
en los miembros de las instituciones Desempeño:
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención.
Conocimiento y formación:
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Conocimientos psicosociales
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las Protocolos de atención
necesidades de la población objetivo. Pedagogía educativa
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o Evaluación:
grupal para atender situaciones presentadas. Oral, escrita ó de ejecución
9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)

Ejercer la defensa judicial de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Desarrollar e implementar la aplicación de acciones para asumir la defensa judicial de la Nación - Ministerio de Defensa - Policía Nacional,
dentro de las demandas impetradas por los particulares ante los juzgados y Tribunales del País.
2. Promover ante los juzgados y Tribunales del País, las demandas y acciones legales en defensa de los intereses jurídicos y patrimoniales de
la Institución.
3. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para las audiencias de Conciliación judicial o prejudicial a que sea convocada la institución.
4. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para promover ante la jurisdicción Contenciosa Administrativa la acción de repetición contra los funcionarios o ex
funcionarios de la institución
5. Registrar y mantener actualizado el sistema de información jurídica "SIJUR" aplicativo contencioso administrativo de la Policía Nacional, el
Formato No. 9 de la Contraloría General de la República y el Software litigios y demandas contra la Nación " LITIGOB" del Ministerio del
Interior y de Justicia
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas


legales vigentes.
2. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven Producto y/o servicio:
Atención de las demandas en contra de la
dentro de los términos legales para atender los procesos. Institución
3. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con
Desempeño:
los términos perentorios establecidos y a los intereses de la
Observación real en el puesto de trabajo de
entidad. los criterios 1 a 6.
84 - Defensa Judicial
4. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se
Conocimiento y formación:
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas. Constitución Política.
5. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la Código Contencioso Administrativo
normatividad aplicable.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
6. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza
para llevar control de los mismos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)


Ejecutar y programar las actividades contempladas en el programa de salud ocupacional de la Policía Nacional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Participar en la formulación, diseño, organización de los programas de salud ocupacional, ambiental y las actividades propias de bienestar
social, como son vivienda fiscal, recreación y deportes, capacitación y asistencia social del personal de planta de la unidad.
2.Determinar prioridades del plan de salud ocupacional de acuerdo con las necesidades identificadas, las políticas institucionales y las
características de la población policial.
3.Apoyar la elaboración del plan de salud ocupacional de acuerdo con el diagnóstico, políticas, recursos y características de la institución
4.Ejecutar los planes y programas de acuerdo a los lineamientos formulados en las Direcciones de sanidad, bienestar social y protección
ambiental.
5.Participar en la formulación de estrategias que mejoren la prestación de servicio, cumpliendo con los cronogramas y recursos destinados
para los mismos.
6.Administrar, controlar y evaluar las actividades y programas desarrollados con el fin de medir el impacto.
7.Elaborar planes de compras y necesidades de acuerdo a los requerimientos de cada programa.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El panorama de riesgos ocupacionales se identifica y


actualiza de acuerdo con los diagnósticos efectuados según
las normas establecidas.
2. El plan de salud ocupacional se proyecta con base en la
normatividad vigente y el diagnóstico de riesgos detectados
para el mejoramiento de las condiciones laborales.
3. Las actividades del programa de higiene y seguridad
industrial se ejecutan para el cumplimiento de los objetivos
establecidos.
4. La coordinación con la Administradora de Riesgos Producto y/o servicio:
Programas de bienestar diseñados
Profesionales y otras entidades se realiza para dar apoyo a
Actividades evaluadas
la ejecución del plan de salud ocupacional. Estrategias desarrolladas para mejoramiento
5. El control y seguimiento del plan de salud ocupacional se del servicio al personal
realiza según los procedimientos e instrucciones recibidas.
6. Los eventos y actividades que generan riesgos Desempeño:
131 - Administración de
ocupacionales se identifican para mitigar, controlar y Observación real en el puesto de trabajo de
salud ocupacional
solucionar su ocurrencia. los criterios 1 a 7 y 9 a 10
7. La divulgación de las actividades se efectúa a través de los
canales de comunicación disponibles para fomentar la Conocimiento y formación:
participación y concientización de los funcionarios. Normatividad aplicable a los aspectos de
8. Las brigadas de emergencia se organizan y entrenan salud ocupacional.
constantemente para garantizar que su respuesta sea
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
efectiva en el momento en que se requiera.
9. El seguimiento de las actividades del Comité Paritario de
Salud Ocupacional se realiza para efectuar las
intervenciones requeridas en las actividades del plan de
Salud Ocupacional.
10. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)

Participar en el diseño y evaluación de proyectos prospectivos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Referenciar desde el campo filosófico e histórico, la solución de problemas basados en lo social y económico, para el desarrollo de nuevas
propuestas y estrategias de modelos para el Direccionamiento del Talento Humano.
2.Proponer estudios desde la ciencia política, con los actores de transformación del estado, correspondientes a los intereses, contextos y
coyunturas del momento político e institucional.
3.Robustecer los informes e investigaciones realizadas de una manera crítica e intelectual, con un alto compromiso en cuanto a las
alternativas y soluciones de los problemas políticos de la sociedad y de la institución.
4.Realizar y ejecutar planes y programas requeridos para el desarrollo de las políticas de talento humano.
5.Recopilar y analizar la información acerca de las políticas propias de talento humano; proponiendo escenarios y estrategias de impacto
institucional.
6.Ejecutar las actividades para el desarrollo de las políticas propias de la talento humano y velar por la eficacia de los métodos y
procedimientos utilizados en el desarrollo de las mismas.
7.Investigar, documentar, sistematizar, analizar y generar información estratégica y prospectiva con respecto al Direccionamiento del talento
humano en la Institución.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 2 – Asesoría a la gestión directiva
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las estrategias y modelos de gestión se presentan teniendo


en cuenta la misión y visión de la organización.
5 – Asesoramiento 2.Las estrategias y modelos de gestión, se analizan y
profesional
presentan para el estudio en las instancias Producto y/o servicio:
correspondientes, recomendando acerca de la viabilidad, Proyectos presentados y realizados
Estrategias analizadas y presentadas
factibilidad y oportunidad de los mismos. Asesorías profesionales brindadas

3.Los escenarios futuros, se proyectan y describen para la Desempeño:


toma de decisiones. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7.
4.Las oportunidades de negocio y los escenarios futuros, se
6 – Análisis prospectivo
orientan al cumplimiento del objeto social de la entidad. Conocimiento y formación:
Normas legales relacionadas con la función
5.La argumentación de los proyectos, y escenarios futuros
de la Institución.
generan confianza para la toma de decisiones Formulación y evaluación de proyectos

Evaluación:
6.Los proyectos se formulan ejecutando planes y programas
Oral, escrita ó de ejecución.
orientados al mejoramiento continuo
7 – Formulación de
proyectos 7.Los proyectos se elaboran teniendo en cuenta las
condiciones del mercado, las necesidades de los usuarios y
las condiciones tecnológicas.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)
Analizar, preparar y verificar la información relacionada con la contratación
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Revisar y estructurar los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y servicios, presentados por las
unidades y dependencias, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con el plan de compras de la dirección
administrativa y financiera.
2. Desarrollar los procedimientos precontractuales establecidos en sus diferentes modalidades y causales de contratación, dando
cumplimiento a la normatividad legal vigente y presentar los informes requeridos.
3. Elaborar los contratos de los procesos adelantados por el grupo precontractual, de acuerdo con la normatividad vigente, para la adquisición
de bienes y servicios.
4. Reportar a la oficina de asesoría jurídica los incumplimientos de los proponentes en los requisitos de perfeccionamiento, ejecución y
legalización con el fin de hacer efectivas las garantías de seriedad o proceder a la imposición de sanciones.
5. Orientar y asistir a los supervisores y/o coordinadores de contrato, en el cumplimiento de las responsabilidades derivadas de los contratos
a cargo.
6. Adelantar las acciones preventivas y correctivas derivadas del análisis de quejas, reclamos, sugerencias y cumplimiento de metas.
7. Verificar y supervisar la ejecución del mapa de riesgos de la unidad, así como las propuestas de mejora y los reportes en los tiempos
establecidos para el informe de gestión periódico.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la


normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales.
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Producto y/o servicio:
conforman el Sector Defensa. Contratos revisados
Conceptos técnicos sobre contratos
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el presentados
proceso contractual para garantizar la transparencia. Informes contractuales presentados
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de
información contractual. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se
Normas sobre el Estatuto Contractual.
analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la Manejo de hojas de cálculo.
normatividad.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos.
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los
75 - Análisis del proceso procedimientos de contratación pública en el Sector
contractual
Defensa.
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 83 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)


Analizar, preparar y verificar la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Garantizar el cumplimiento de las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (CGN).
2. Analizar y verificar que los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de información
financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.
3. Elaborar y analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.
4. Orientar a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos,
financieros y contables.
5. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.
6. Supervisar y verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan
información para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las especificaciones
establecidas por la contaduría general de la nación.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con

105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.


3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los
diferentes rubros. Producto y/o servicio:
Informes financieros generados
Funcionarios asesorados en procesos
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los financieros y contables

indicadores establecidos. Desempeño:


5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con Observación real en el puesto de trabajo de
106 - Análisis financiero los criterios 1 a 9.
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Conocimiento y formación:
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
conceptos sobre la situación económica de la entidad.
Sistema Financiero.
Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Proyectar los actos administrativos que sean de competencia del director, comandante o jefe de la unidad Policial o que vayan a ser
puestas a consideración del mando institucional o del director general de la Policía Nacional de Colombia.
2. Adelantar los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la defensa nacional - Policía
Nacional, que sean reportados y conocidos en la unidad.
3. Realizar y revisar los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución, en sus unidades.
4. Proyectar conceptos jurídicos de conformidad con las solicitudes presentadas por las diferentes instancias.
5. Ejercer funciones de revisión jurídica respecto a las respuestas de requerimientos con carácter jurídico, que sean presentados por los
grupos o dependencias de la unidad, antes de su traslado para la firma del señor director, comandante o jefe de la unidad Policial.
6. Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.
7. Elaborar y revisar los proyectos de minuta de promesa de compraventa de inmueble, escritura pública, permutas, contratos de comodato y
arrendamiento que se vaya a suscribir por parte de director / comandante de la unidad Policial.
8. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, tutelas y otras solicitudes de índole jurídico elevadas
ante el director, comandante o jefe de unidad Policial
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Producto y/o servicio:
proceso del cobro persuasivo. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Asesorías prestadas en temas legales y
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. jurídicos.
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se
86 - Gestión de cobro Desempeño:
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de Observación real en el puesto de trabajo de
cartera. los criterios 1 a 21.

14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en Conocimiento y formación:


contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Constitución Política Colombiana.
Normas legales relacionadas con la función
la normatividad vigente. de la Institución.
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y
Evaluación:
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Oral, escrita ó de ejecución.

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)

Asistir a la Policía Nacional en la coordinación y ejecución de las políticas y planes generales de la Institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Prestar asistencia, emitir conceptos para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de los programas
propios de la Policía Nacional.
2. Proponer y realizar estudios relacionados con la misión Institucional y los propósitos y objetivos de la Policía Nacional que le sean
confiados por la administración.
3. Asistir y participar, en representación de la Institución, en reuniones, consejos, juntas o comités de carácter oficial, cuando sea convocado
o delegado.
4. Emitir los conceptos que le sean solicitados relacionados con el área de desempeño.
5. Analizar la información sobre el desarrollo de las políticas propias de la Policía Nacional.
6. Emitir concepto sobre la información que se pretenda presentar por la alta Dirección en los diferentes escenarios y eventos en los que
participe la Policía Nacional y que sea puesta a su consideración.
7. Proponer protocolos de seguridad y confidencialidad a la documentación, Registro de Bases de Datos e información misional a la que
tenga acceso en desarrollo de las funciones del cargo.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del
proceso del cobro persuasivo. Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de presentados.
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. Asesorías prestadas en temas legales y
jurídicos.
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se
86 - Gestión de cobro
persuasivo y coactivo realiza para el control de la información de recuperación de Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
cartera. los criterios 1 a 21.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana.
la normatividad vigente. Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y de la Institución.

conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución.

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y

87 - Gestión Legislativa demás requerimientos allegados por el Congreso de la


República, se responden ó se coordina su respuesta con
otras dependencias para proyectar la posición oficial de la
entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)
Operacionalizar en la unidad la implementación, mantenimiento y mejoramiento del Sistema de Gestión Integral (SGI), para el seguimiento y
evaluación de los indicadores de gestión y asegurar su funcionamiento en la unidad.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asesorar y orientar sobre conceptos, métodos y metodologías establecidas por el Sistema de Gestión Integral (sgi), para su implementación
dentro de la unidad.
2. Elaborar propuestas de mejoramiento, observaciones, sugerencias de las metodologías y documentos del Sistema de Gestión Integral (sgi),
para la mejora del proceso en la unidad.
3. Desarrollar las actividades de capacitación y difusión de los conceptos y productos del SGI aplicables a la unidad.
4. Elaborar y dar respuesta oportuna y eficaz a los requerimientos y trabajos asignados, para apoyar el desarrollo de las autoevaluaciones de
la gestión, control y mecí de los procesos, que permitan subsanar las causas de las falencias detectadas.
5. Generar alertas para que los cumplimientos se hagan dentro de los tiempos establecidos en cada una de las tareas de la suite visión
empresarial (sve) modulo planes.
6. Realizar el seguimiento y evaluación a los compromisos adquiridos en los consejos de seguridad, así como a planes, programas, proyectos
establecidos por la dirección general de la Policía Nacional, donde sea responsable la unidad.
7. Registrar las acciones de seguimiento al tratamiento del producto no conforme, involucrando permanentemente a los comprometidos en el
suministro de la información.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 10 - Sistema de Gestión de calidad
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El Sistema de Gestión de calidad se aplica para el
seguimiento de la prestación de bienes y servicios
2. Las normas técnicas de calidad NTC correspondientes se
aplican para el seguimiento de las actividades desarrolladas
en las dependencias.
3. Los riesgos se identifican y valoran para definir acciones
preventivas, correctivas y de mejora.
34 - Administración del 4. El acompañamiento y la asesoría al Sistema de Gestión de Producto y/o servicio:
Sistema de Gestión de calidad se realiza para el mejoramiento continuo de Riesgos identificados e informes
calidad. procesos presentados.
Informes de ejecución y seguimiento
5. La capacitación se realiza de acuerdo con la normatividad
presentados.
vigente y los procedimientos establecidos Asesorías prestadas en temas del MECI y
6. Las estrategias pedagógicas se utilizan para la divulgación Control Interno.
y capacitación del Sistema de Gestión de calidad Informes de auditorías integrales de gestión
7. Las tecnologías de la información y los medios de y calidad
comunicación interna se utilizan para difundir las estrategias
que afiancen el Sistema de Gestión de calidad
Desempeño:
8. Las normas y procedimientos de auditoría del Sistema de
Observación real en el puesto de trabajo de
Gestión de calidad se aplican para facilitar el seguimiento y los criterios 1 a 14
control de la prestación de bienes y servicios.
9. Los procesos de la entidad se conocen para agilizar el Conocimiento y formación:
desarrollo y efectividad de la auditoría del SGC Sistema de Gestión de calidad
10. La planeación, dirección y ejecución de auditoría de Sistema de Gestión Organizacional
Sistema de Gestión de calidad se realiza para cumplir con Sistema de Gestión Integral
el cronograma establecido Sistema de Gestión de Procesos
35 - Auditorías internas de 11. Los documentos y registros se solicitan y analizan para
calidad que la auditoría sea debidamente soportada. Evaluación:
12. Los hallazgos se comunican al auditado para generar Oral, escrita ó de ejecución.
consensos y facilitar los procesos de mejoramiento.
13. Los Informes de auditoría del Sistema de Gestión de
calidad se elaboran y presentan para retroalimentar y
adoptar planes de mejoramiento
14. La independencia y objetividad del funcionario se
mantiene para garantizar la efectividad de la auditoría del
Sistema de Gestión de calidad
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)
Participar en la formulación, diseño, organización y ejecución de programas financieros y salariales de la Institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Diseñar herramientas y aplicar conocimientos técnicos para apoyar los diferentes procesos a cargo.
2. Establecer los mecanismos de control que permitan identificar oportunidades inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
3. Ejecutar las actividades administrativas, jurídicas y financieras que se requieran para el desarrollo de los procesos a cargo.
4. Participar en los sistemas de información, clasificación, actualización y manejo de Registro de Bases de Datos.
5. Efectuar el registro y la liquidación de las novedades de nómina, teniendo en cuenta los aspectos de aportes a la seguridad social
determinados en la normatividad vigente.
6. Recepcionar, analizar, verificar y evaluar la documentación para realizar las grabaciones de novedades en la nómina según sea el caso,
solicitando los antecedentes necesarios para el desarrollo oportuno del trabajo.
7. Recepcionar, revisar, analizar y velar por dar respuesta a los requerimientos allegados al Área por antecedentes judiciales como: fiscalías y
juzgados ya sea en materia de derechos de petición, tutelas y/o descuentos, así mismo, las demás inquietudes formuladas por miembros
de la institución de orden judicial en materia de nómina.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del
comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los
diferentes rubros.
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
indicadores establecidos. Producto y/o servicio:
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con Actividades administrativas, jurídicas y
106 - Análisis financiero financieras ejecutadas
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Herramientas diseñadas y mecanismos de
control establecidos.
conceptos sobre la situación económica de la entidad.
Liquidaciones salariales efectuadas
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera los criterios 1 a 13.
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en Conocimiento y formación:
cuenta las normas de seguridad vigentes. Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
Familia 43 – Gestión del Talento Humano Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
10. La retribución salarial se efectúa de acuerdo con las Manejo de hojas de cálculo.
normas y procedimientos establecidos. Normatividad salarial.
11. El registro de actiualización de nómina se efectúa de
acuerdo con las novedades de personal reportadas y los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
procedimientos.
130 – Administración de 12. los aplicativos de nómina se utilizan de acuerdo con los
salarios parámetros técnicos establecidos para garantizar el manejo,
control y seguridad de los pagos efectuados.
13. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)


Formular, desarrollar y efectuar seguimiento y control a los programas del Sistema de Gestión Ambiental de la Institución, en el marco de la
normatividad legal vigente y compromisos misionales de la misma, en apoyo al cumplimiento de la misión institucional.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Formular, desarrollar, controlar y hacer seguimiento al Plan de Gestión ambiental necesario en la Entidad con la efectividad y oportunidad
requerida.
2. Participar en el desarrollo y control de los Programas pertenecientes al Plan de Gestión Ambiental de la Entidad a nivel nacional.
3. Preparar y presentar la documentación y registros del Plan de Gestión Ambiental, teniendo en cuenta lineamientos establecidos en el
Sistema de Gestión de Calidad de la Entidad.
4. Proponer y llevar a cabo los planes, programas y proyectos que contribuyan al desarrollo sostenible, de acuerdo a la normatividad que rige
la materia.
5. Generar y desarrollar estrategias que contribuyan al mejoramiento, optimización y buen manejo de los recursos asignados a la Entidad.
6. Desarrollar el sistema de medición y construcción de indicadores de gestión ambiental.
7. Ejecutar, controlar y hacer seguimiento a los Programas de educación ambiental, racionalización de recursos, programa de manejo de
residuos y planes de mejoramiento ambiental.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 42 - Gestión ambiental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración medio ambientales se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. El diagnóstico de riesgos medio ambientales se identifica y
actualiza de acuerdo con el impacto que causan los
procedimientos de la entidad.
3. Los planes del sistema de gestión ambiental se proyectan y
ejecutan para mitigar el impacto en el entorno. Producto y/o servicio:
126 – Administración de 4. El impacto de los riesgos potenciales al entorno se Programas ambientales diseñados y
programas ambientales comunican de acuerdo con los procedimientos establecidos. aplicados
5. El control y seguimiento del sistema de control medio Actividades evaluadas
Estrategias desarrolladas para mejoramiento
ambiental se realiza de acuerdo con los procedimientos e
del servicio al personal
instrucciones recibidas.
6. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
Desempeño:
control y a las dependencias respectivas se elaboran y Observación real en el puesto de trabajo de
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos los criterios 1 a 9
establecidos.
Conocimiento y formación:
Normatividad aplicable a los aspectos
ambientales.
7. Las campañas y reuniones con la comunidad se efectúan
Evaluación:
para sensibilizar los proyectos y su impacto en el entorno.
Oral, escrita ó de ejecución
8. Los requerimientos y necesidades de la comunidad se
127 – Responsabilidad identifican y analizan de acuerdo al sistema de gestión
socio ambiental ambiental para presentar los correctivos necesarios.
9. Brinda soluciones prácticas a las demandas socio
ambientales presentadas para mejorar las relaciones con la
comunidad.
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Código: 2DH-FR-0014
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)


Definir, supervisar y ejecutar programas curativos y preventivos de semovientes

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Presentar y evaluar propuestas de proyectos de investigación que incluya objetivos, metodología, proyección y cronograma según
requerimientos de la Vicerrectoría de investigación.
2. Participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar el procedimiento para desarrollar investigación, así como en la ejecución
de los proyectos de investigación en los que participa y la utilización de los recursos a su cargo.
3. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las materias relacionadas con el área de desempeño y resolver consultas que sobre estas se
generen.
4. Apoyar a la jefatura del laboratorio en la presentación de los requerimientos e informes económicos documentados, de la ejecución de las
investigaciones en las que participa.
5. Asesorar a la jefatura del laboratorio en la difusión de los resultados a través de entrevista, artículos científicos y otros.
6. Acompañar y/o remplazar a la jefatura del laboratorio en la participación en eventos académicos de orden nacional e internacional.
7. Orientar a los otros integrantes de las investigaciones para el cumplimiento de los objetivos del proyecto.
8. Apoyar a la jefatura del laboratorio en el control sanitario y médico veterinario de los animales de investigación.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 74 - Veterinaria y cuidado animal
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El plan sanitario y nutricional de los animales se establece
para prevenir patologías infectocontagiosas y su
transmisión de acuerdo con las normas técnicas.
2. El plan de vacunación se realiza y controla para prevenir la
presentación de patologías en las especies de propiedad de
las entidades conforme a los protocolos de salud animal
3. Las medidas sanitarias preventivas se implementan para
impedir el acceso de agentes patógenos e
infectocontagiosos que afecten la salud animal
207 - Cuidado de la salud 4. Los procedimientos para el cuidado animal se realizan de Producto y/o servicio:
animal acuerdo con los manuales e instructivos establecidos. Investigaciones y estudios veterinarios
5. Los procedimientos de compra y recepción de animales se realizados
Animales con control sanitario y médico
aplican para verificar la salud y condición física en el
veterinario.
ingreso a la entidad.
6. Los inventarios y registros de los animales de propiedad de Desempeño:
la entidad se realizan de acuerdo con los procedimientos Observación real en el puesto de trabajo de
establecidos para su control y vigilancia los criterios 1 a 12
7. Las medidas de bioseguridad se implementan y controlan
para prevenir la afectación de la salud del personal que Conocimiento y formación:
tiene a cargo el cuidado y salud animal. Sistema de Gestión Integral
Procesos y procedimientos
8. La identificación de las patologías y plan terapéutico se Herrería y adiestramiento de equinos
realiza en la atención de las especies animales de acuerdo Cuidado animal
con los protocolos de salud animal. Gestión ambiental
9. Las novedades que afecten física y sanitariamente a los Gestión Humana
animales a su cuidado se informan de acuerdo con los
procedimientos establecidos
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
10. La implantación de microchips, tatuado, castración y
208 - Practica veterinaria eutanasia de animales se realiza teniendo en cuenta los
procedimientos veterinarios establecidos.
11. Los procedimientos quirúrgicos requeridos se efectúan de
acuerdo con los protocolos veterinarios y los manuales de
instrucción de cuidado animal establecidos
12. El control de parásitos se efectúa de acuerdo con los
procedimientos establecidos para el cuidado y prevención
de patologías en las especies animales
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-06)


Elaborar, supervisar y asistir los proyectos de compra, construcción y mantenimiento de edificaciones Policiales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar y elaborar diseños arquitectónicos, cantidades de obra, especificaciones técnicas y presupuestos de los distintos proyectos de
obras.
2. Participar en los diversos comités técnicos de evaluación de propuestas de los procesos contractuales.
3. Participar en los comités de diseños en cumplimiento a la normatividad vigente.
4. Elaborar avalúos contables de las distintas edificaciones al servicio de la Policía Nacional, por parte del personal que tenga la capacitación
idónea para tal fin.
5. Efectuar el seguimiento, control y trámite administrativo de los distintos proyectos que se adelantan a nivel nacional.
6. Efectuar visitas técnicas a predios y edificaciones para emitir conceptos técnicos de viabilidad de adquisición.
7. Realizar y cuantificar los proyectos de mantenimiento, adecuación y remodelación de las instalaciones Policiales de acuerdo a la
normatividad vigente.
8. Elaborar y realizar las especificaciones técnicas para el estudio de conveniencia y oportunidad (e.c.o.) que tengan por objeto las
consultorías, mantenimientos, adecuación, reconstrucción, obra nueva y dotación para instalaciones Policiales.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 45 - Gestión logística de instalaciones
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los elementos de consumo se distribuyen de acuerdo con
las necesidades de la dependencias
135 - Administración de
2. Las solicitudes de bienes de consumo y devolutivos se
bienes físicos
gestionan y tramitan ante el almacén para dar respuesta al
requerimiento
3. Las reparaciones y adecuaciones de las instalaciones se
programan y realizan de acuerdo con las necesidades de
136 - Administración de
las dependencias
instalaciones
4. La supervisión de las reparaciones y las adecuaciones se
realizan para verificar su cumplimiento y calidad Producto y/o servicio:
Diseños arquitectónicos elaborados
5. Los requerimientos y observaciones se realizan con el fin
Propuestas evaluadas
de que el contrato cumpla con las condiciones pactadas. Avalúos realizados
137 - Supervisión de 6. Los informes de supervisión avalan el cumplimiento de lo Visitas técnicas efectuadas
contratos pactado para el seguimiento correspondiente
7. Los informes de cumplimiento y cuentas de cobro se Desempeño:
verifican para la autorización del pago correspondiente. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La prestación del servicio se programa y realiza de acuerdo los criterios 1 a 13
138 - Administración de con las necesidades de las dependencias
servicios generales 9. La supervisión de la prestación del servicio se realiza para Conocimiento y formación:
verificar su cumplimiento y calidad Gerencia de proyectos
Gestión urbana
10. Los requerimientos de las dependencias se identifican y Gerencia de construcciones
consolidan para establecer el diagnóstico de las
necesidades. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
11. El presupuesto se calcula y proyecta de acuerdo con las
necesidades de las dependencias.
139 - Plan de compras 12. El seguimiento del plan de compras se efectúa para
realizar el control y los ajustes correspondientes.
13. Los informes y el control del presupuesto y a las
dependencias respectivas se elaboran y reportan de
acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL


Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL DE SEGURIDAD

Código: 3-1

Grado : 04

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 9

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de


Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y afines,
Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación Social,
Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Matemática,
Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines, Ingeniería
Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas y
afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines, Ingeniería Comercial, Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía, Ecología, Biología,
Microbiología y afines, Antropología, Medicina, Odontología, Bacteriología,
Fonoaudiología, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Bibliotecología, Archivo
y afines, Nutrición y Dietética, Química y afines, Ingeniería Química y
afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica y afines, Ingeniería
Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó Ingeniería en Telecomunicaciones y
afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)

Asistir en los asuntos de carácter jurídico de la unidad, dentro del marco legal vigente para la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Proyectar los actos administrativos que sean de competencia del director, comandante o jefe de la unidad Policial o que vayan a ser
puestas a consideración del mando institucional o del director general de la Policía Nacional de Colombia.
2. Adelantar los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la defensa nacional - Policía
Nacional, que sean reportados y conocidos en la unidad.
3. Realizar y revisar los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución, en sus unidades.
4. Ejercer funciones de revisión jurídica respecto a las respuestas de requerimientos con carácter jurídico, que sean presentados por los
grupos o dependencias de la unidad, antes de su traslado para la firma del señor director, comandante o jefe de la unidad Policial.
5. Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.
6. Elaborar y revisar los proyectos de minuta de promesa de compraventa de inmueble, escritura pública, permutas, contratos de comodato y
arrendamiento que se vaya a suscribir por parte de director / comandante de la unidad Policial.
7. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes muebles e
inmuebles (compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces de la dirección administrativa y
financiera.
8. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, tutelas y otras solicitudes de índole jurídico elevadas
ante el director, comandante o jefe de unidad Policial
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de
petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
Producto y/o servicio:
sanciones. Informes de ejecución y seguimiento
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza presentados.
para llevar control de los mismos. Asesorías prestadas en temas legales y
10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las jurídicos.
normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Desempeño:
proceso del cobro persuasivo. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 21.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
86 - Gestión de cobro Conocimiento y formación:
13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se
persuasivo y coactivo Constitución Política Colombiana.
realiza para el control de la recuperación de cartera. Normas legales relacionadas con la función
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en de la Institución.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con
la normatividad vigente. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)
Implementar, supervisar y evaluar los componentes del currículo, para promover la formación integral de los estudiantes, de acuerdo al
proyecto educativo institucional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar y aplicar la evaluación a la gestión educativa de docentes, currículo, egresados, impacto de la capacitación institucional,
satisfacción del cliente interno, externo y demás autoevaluaciones que sean pertinentes, para generar las actividades de mejora y/o para
informar al señor director de las actividades desarrolladas.
2. Coadyuvar en el desarrollo de la mejora de los procesos misionales de la dependencia y de la unidad realizando las actividades de control
y mejora en forma veraz y oportuna.
3. Realizar el seguimiento a las acciones de mejora de las autoevaluaciones hechas al sistema educativo Policial, verificando los avances de
las acciones, a fin de llevar un reporte estadístico de los avances.
4. Realizar y consolidar la información obtenida del seguimiento realizado a las no conformidades obtenidas por las autoevaluaciones al
sistema educativo Policial, para verificar el avance del plan.
5. Presentar proyectos de acuerdo a la autoevaluación que permitan difundir la mejora continua en planes y programas del sistema educativo
Policial.
6. Realizar y aplicar la evaluación a la gestión educativa de docentes, currículo, egresados, impacto de la capacitación institucional,
satisfacción del cliente interno, externo y demás autoevaluaciones que sean pertinentes, aplicando instrumentos que midan la efectividad
de los procesos misionales de la escuela.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando Producto y/o servicio:
metodologías pedagógicas definidas para la organización Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
espacial y temporal de las actividades curriculares.
61 - Ejecución curricular Proyectos de capacitación y educación
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades presentados e implementados
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Asesorías y actividades realizadas en temas
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a del desarrollo de políticas de bienestar
la población estudiantil. social dirigido a los funcionarios y personal
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la retirado
metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Gestión Curricular
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Resolución de conflictos
los cambios necesarios para su actualización. Técnicas docentes
Sistemas de Gestión de calidad
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63 - Evaluación Educativa Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)


Realizar los diseños y/o seguimientos técnicos de ingeniería a los proyectos de obra y/o consultoría de acuerdo a las necesidades y
directrices del mando institucional y la normatividad vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar los diseños estructurales e hidrosanitarios de edificaciones de hasta dos pisos clasificados en el grupo de uso, de acuerdo a las
especificaciones técnicas requeridas para las obras según diseño arquitectónico, con base en la normatividad vigente.
2. Interpretar y conceptuar los estudios de suelos requeridos para la construcción de las distintas obras a nivel nacional.
3. Cumplir con las funciones de coordinador, supervisor de obra o consultoría que le sean asignadas.
4. Efectuar visitas técnicas a predios y edificaciones para emitir conceptos técnicos de viabilidad de construcciones.
5. Participar en los diversos comités técnicos de evaluación de propuestas de los procesos contractuales.
6. Elaborar avalúos contables de las distintas edificaciones al servicio de la Policía Nacional, por parte del personal que tenga la capacitación
idónea para tal fin.
7. Realizar y cuantificar los proyectos de mantenimiento, adecuación y remodelación de las instalaciones Policiales de acuerdo a la
normatividad vigente.
8. Elaborar, realizar y analizar las especificaciones técnicas para los estudios de conveniencia y oportunidad (e.c.o.) que tengan por objeto las
consultorías, mantenimientos, adecuación, reconstrucción, obra nueva y dotación para instalaciones Policiales.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 68 - Gestión del mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes y programas de construcción de obras y


mantenimiento de infraestructura se elaboran y proyectan
de acuerdo con las necesidades institucionales.
193 - Programación de 2. Los planos y los requerimientos técnicos de obra se
construcciones y identifican y diseñan para la elaboración de contratos de
mantenimiento de mantenimiento de infraestructura Producto y/o servicio:
inmuebles 3. Los costos del mantenimiento de obra de los inmuebles se Diseños estructurales elaborados
proyectan para elaboración de presupuestos. Consultorías, supervisiones o
coordinaciones adelantadas
4. Los presupuestos para el mantenimiento de infraestructura
Visitas técnicas realizadas
se proyectan de acuerdo con las necesidades identificadas.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 8
5. Los informes de seguimiento de ejecución de los contratos
Conocimiento y formación:
de mantenimiento de infraestructura se efectúan y entregan Proyectos de Infraestructura
de acuerdo con los procedimientos establecidos. Proyectos Hidrosanitarios
6. El estado de la construcción se verifica de acuerdo con los
194 - Supervisión y planos y las especificaciones técnicas del inmueble.
mantenimiento de
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
7. Las fallas evidenciadas en el inmueble construido se
estructura
examinan y analizan para la presentación de los informes
técnicos requeridos.
8. Los contratos de obra se reciben a satisfacción de acuerdo
al cumplimiento de las condiciones establecidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)
Planear y desarrollar los procesos referidos a los diagnósticos de comunicación y diseño de planes de comunicación interna y externa que
fortalezcan la comunicación y la imagen institucional
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Participar en el diseño y organización, en función de planes y programas según él área desempeño.
2. Realizar los diagnósticos de comunicación, que permitan fortalecer la imagen externa e interna de la Institución.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican para
organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
54 - Gestión comunicativa
para informar temas de interés y situaciones del sector.
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo
en cuenta las características de los medios, y los
instrucciones recibidas para su divulgación
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información Producto y/o servicio:
6. Las actividades de investigación se efectúan de acuerdo Diagnóstico de Comunicaciones
Estrategias de Comunicación propuesta
con los lineamientos institucionales para presentar la
información requerida en la divulgación de políticas, Desempeño:
eventos y actividades del sector defensa Observación real en el puesto de trabajo de
7. Las fuentes de información se contactan y mantienen de los criterios 1 a 13
acuerdo con los directrices e instrucciones establecidas por
la alta dirección para garantizar el uso adecuado y la Conocimiento y formación:
55 - Investigación veracidad de la misma. Manejo de programas
periodística
8. Los artículos periodísticos se redactan para su divulgación Atención al usuario
en los canales de comunicación e instrumentos Técnicas de innovación, mercadeo y
establecidos en el Sector Defensa para informar y actualizar publicidad
a los medios y a la opinión pública
9. Las entrevistas se realizan de acuerdo con los protocolos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
de comunicación establecidos para brindar información y
actualización sobre temas del sector defensa
10. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar
información del Sector Defensa con el objeto de generar
acciones institucionales y sinergia organizacional
11. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura
institucional se divulgan a través de los medios de
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso
56 - Gestión comunicativa
de los funcionarios
organizacional
12. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
para informar temas de interés y situaciones del Sector.
13. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)

Diseñar, planear, administrar y generar comunicados creativos y funcionales que informen, persuadan y enaltezcan culturalmente a la
institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en diseño, y organización, en función de planes y programas según el área desempeño.


2. Realizar los diagnósticos de comunicación, que permitan fortalecer la imagen externa e interna de la Institución.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 21 - Gestión de la información multimedia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los dibujos, bocetos y esquemas gráficos se proyectan de


acuerdo con las necesidades institucionales para la
divulgación de la información en el Sector Defensa. Producto y/o servicio:
2. Las herramientas técnicas y el software se aplican en el Comunicados generados
diseño gráfico y la diagramación de efectos visuales e
Desempeño:
imágenes de acuerdo con las características de la Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 4
65 - Diseño gráfico información.
3. El landing page y los microsites se diseñan para divulgar Conocimiento y formación:
información institucional del Sector Defensa de acuerdo con Creación y diseño de páginas WEB
Programación en HTML y Java
los lineamientos establecidos.
4. Las campañas de divulgación se asesoran para el Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
mejoramiento de la imagen institucional y el apoyo a
proyectos del Sector Defensa.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de evaluación y mejora - Control interno – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)


Analizar, preparar y verificar la información que en materia de control interno requiera las distintas dependencias

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Establecer los controles necesarios para los procesos, procedimientos y actividades de la organización, se cumplan por los dueños y/o
responsables de su ejecución y que las áreas y sus servidores públicos ejerzan adecuadamente su función.
2. Elaborar y aprobar el plan de mejoramiento producto de las auditorías realizadas por el área de control interno, remitido por las unidades y
hacer el seguimiento al cumplimiento de las metas establecidas en el mismo.
3. Asistir, participar y/o liderar las reuniones de trabajo, comités, consejos, juntas y demás reuniones de carácter oficial y que considere
pertinente el comando de la unidad.
4. Aplicar la cultura del autocontrol y desarrollar el control interno de acuerdo con las normas y reglamentos vigentes.
5. Efectuar auditorías en los procesos desarrollados en las unidades de policía, conforme a la programación anual aprobada por el señor
director general, aplicando los principios, procedimientos y técnicas de auditoría y aportando las evidencias, documentos, soportes y
criterios válidos para la elaboración de los informes de auditoría.
6. Acompañar y efectuar seguimiento a las unidades de policía asignadas y recibidas mediante acta, respecto a los subcomités de control
interno y los planes de mejoramiento de las auditorías efectuadas por el área de control interno.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 11 - Gestión del Control Interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

Producto y/o servicio:


Riesgos identificados e informes
1. Los sistemas de Control Gerencial se aplican para el presentados.
seguimiento de la gestión institucional. Informes de ejecución y seguimiento
2. El Modelo Estándar de Control Interno MECI se aplica para presentados.
el seguimiento de las actividades desarrolladas en las Asesorías prestadas en temas del MECI y
dependencias. Control Interno.
Informes de auditorías integrales de gestión
3. La Política de Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para
y calidad
el seguimiento y control de los Procesos Establecidos.
36 - Administración del 4. Los Riesgos se identifican y valoran para definir acciones Desempeño:
sistema de control interno preventivas, correctivas y de mejora. Observación real en el puesto de trabajo de
5. El acompañamiento y la asesoría a la gestión institucional los criterios 1 a 11.
se realiza para el mejoramiento continuo de procesos.
6. Las herramientas informáticas: GPA, SUITE, Balance Conocimiento y formación:
Scorecard entre otras se conoce y aplica para el Auditorías de control interno
seguimiento y control de los procesos establecidos. Procesos y procedimientos
7. Las Normas de Calidad correspondientes se aplican para el Sistema de Gestión Integral
seguimiento de los procesos Sistema de Gestión de Procesos

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-04)


Proyectar y desarrollar nuevas aplicaciones tendientes a la sistematización y el desarrollo tecnológico de la institución, teniendo en cuenta los
planes y programas dirigidos a garantizar y mejorar la gestión Policial.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Diseñar, formular, aplicar y evaluar las Políticas, programas y planes desarrollo tecnológico de acuerdo con las disposiciones de la Oficina
de Telemática.
2. Promover y realizar estudios técnicos, relacionados con la adquisición y prestación de servicios de nuevas tecnologías, acorde con las
necesidades de la institución.
3. Promover y realizar las Evaluaciones de los diferentes procesos de contratación asignados Contribuir en la presentación de propuestas
encaminadas en el mejoramiento tecnológico.
4. Analizar los requerimientos o necesidades tecnológicas institucionales y prestar asistencia técnica a los Grupos de Telemática en los
requerimientos en materia informática y telecomunicaciones
5. Supervisar los estudios técnicos de los proyectos, teniendo en cuenta, las necesidades de las unidades Policiales y la comunidad,
6. Implementar a nivel nacional del Sistema de Gestión Documental radicar y acompañar la ejecución de su contrato de mantenimiento.
7. Participar en el diseño del programa validador contable
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El software se administra para brindar soporte a los
diferentes procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
analizan e implementan para el mejoramiento y
113 - Administración de actualización de los servicios informáticos.
software y aplicaciones
3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
informáticas
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
Producto y/o servicio:
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones Estudios técnicos y proyectos tecnológicos
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades presentados
institucionales Redes y comunicaciones atendidas y en
5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y correcto funcionamiento
evalúan para determinar la viabilidad de modernización y Aplicativos Implementados
establecer alternativas de continuidad o cambios
tecnológicos Desempeño:
115 - Supervisión, Observación real en el puesto de trabajo de
mantenimiento y 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y
los criterios 1 a 10
adquisición de sistemas servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las
informáticos necesidades institucionales
Conocimiento y formación:
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos Manejo de programas ofimáticos
en materia informática se efectúan de acuerdo con las Programación de sistemas
especificaciones técnicas establecidos. Atención al usuario
8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario
final.
116 - Atención al usuario
9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático
las especificaciones técnicas y procedimientos establecidos
10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a
las características del usuario
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL DE SEGURIDAD

Código: 3-1

Grado : 03

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 60

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de
Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y afines,
Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación Social,
Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Matemática,
Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines, Ingeniería
Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de Sistemas y
afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines, Ingeniería Comercial, Cuatro (4) meses de experiencia laboral relacionada.
Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía, Ecología, Biología,
Microbiología y afines, Antropología, Medicina, Odontología, Bacteriología,
Fonoaudiología, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Bibliotecología, Archivo
y afines, Nutrición y Dietética, Química y afines, Ingeniería Química y
afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica y afines, Ingeniería
Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó Ingeniería en Telecomunicaciones y
afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)

Orientar la ejecución de los procesos auxiliares e instrumentales de las áreas relacionadas con la educación formal, en el entrenamiento de
psicología o el trabajo social

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Aplicar sistema de clasificación y actualización de los procesos relacionados con la formación formal, el entrenamiento, la psicología o el
trabajo social.
2. Sugerir las alternativas de tratamiento y generación de nuevos procesos.
3. Brindar asistencia técnica de acuerdo con las instrucciones recibidas, y comprobar la eficacia de los métodos y procedimientos utilizados
en el desarrollo de los programas relacionados con la educación formal, el entrenamiento, la psicología o el trabajo social.
4. Presentar informes de carácter técnico y estadístico en temas relacionados con la educación formal el entrenamiento, la psicología o el
trabajo social.
5. Instalar preparar y responder por el mantenimiento de los equipos e instrumentos y efectuar los controles periódicos necesarios para
verificar su correcto funcionamiento.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares.
61 - Ejecución curricular
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Producto y/o servicio:
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
la población estudiantil.
Proyectos de capacitación y educación
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la presentados e implementados
Asesorías y actividades realizadas en temas
metodología requerida para cumplir con los objetivos del desarrollo de políticas de bienestar
propuestos en el programa académico. social dirigido a los funcionarios y personal
retirado

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
Gestión Curricular
Resolución de conflictos
5El componente pedagógico del proyecto educativo Técnicas docentes
Sistemas de Gestión de calidad
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar
los cambios necesarios para su actualización. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.

10.Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para


evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63- Evaluación
Educativa de formación a través de los mecanismos establecidos.

7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de


calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional – Investigación Criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Elaborar planes, programas y proyectos sociales, dirigidos a mejorar las condiciones de vida de la personal víctima del secuestro y la
extorsión.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Colaborar en el estudio y adopción de programas relacionados con entrenamiento, comunicaciones, actividades recreativas, culturales,
docentes, deportivas, sanitarias, administrativas, para buscar la adaptación y mejoramiento de las relaciones interpersonales del personal
de victimas del secuestro y la extorsión.
2. Participar de manera activa en los diferentes comités, eventos y proyectos, de acuerdo con el área de trabajo.
3. Elaborar y presentar informes estadísticos y evaluativos de las actividades.
4. Programar actividades que permitan una mejor sociabilización entre los integrantes de diversos grupos de víctimas.
5. Elaborar y aplicar encuestas e instrumentos sociales que permitan medir necesidades institucionales y evaluar resultados
6. Realizar supervisión y seguimiento de los programas desarrollados en coordinación con otras dependencias de la institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Pensamiento analítico para la orientación y formulación de planes, programas y proyectos del Sector Defensa.
Desarrollo de relaciones interpersonales.
Pensamiento analítico propio de la formación profesional, para la atención y toma de decisiones en la atención misional de salud para los
miembros de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral. Producto y/o servicio:
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y Informes de ejecución y seguimiento
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada presentados.
con el fin de orientar a los miembros y las familias del Proyectos de capacitación y educación
Sector Defensa. presentados e implementados
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer Asesorías y actividades realizadas en temas
del desarrollo de políticas de bienestar
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar social dirigido a los funcionarios y personal
programas. retirado
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia Desempeño:
en los miembros de las instituciones Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual los criterios 1 a 13
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención. Conocimiento y formación:
Conocimientos psicosociales
7. Los programas de orientación individual parten del análisis
Protocolos de atención
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las
necesidades de la población objetivo. Pedagogía educativa
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
grupal para atender situaciones presentadas
9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Ejecutar y brindar asistencia administrativa para el cumplimiento, aplicación y operación de los procesos de Prestaciones sociales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Administrar el usuario líder de la aplicación para Prestaciones Sociales SIPRE.
2. Supervisar que la ejecución de los diferentes procesos desarrollados por el aplicativo SIPRE se encuentren de acuerdo con las
necesidades y procesos llevados a cabo por parte del Área de Prestaciones Sociales.
3. Aprobar los diferentes productos terminados (Formas Informáticas) desarrolladas por parte de la Oficina de Telemática para realizar los
procesos prestacionales.
4. Presentar las propuestas para la sistematización de procesos prestacionales que aún se desarrollan en forma manual.
5. Brindar asesoría en la parte de informática con respecto a los requerimientos de equipos de cómputo para el Área de Prestaciones
Sociales.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El software se administra para brindar soporte a los


diferentes procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
analizan e implementan para el mejoramiento y
113 - Administración de actualización de los servicios informáticos.
software y aplicaciones
3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
informáticas
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades Producto y/o servicio:
institucionales Asesorías informáticas y tecnológicas
Proceso prestacional sistematizado

5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y Desempeño:


evalúan para determinar la viabilidad de modernización y Observación real en el puesto de trabajo de
establecer alternativas de continuidad o cambios los criterios 1 a 10
115 - Supervisión, tecnológicos
mantenimiento y 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y Conocimiento y formación:
adquisición de sistemas servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las Manejo de programas ofimáticos
informáticos necesidades institucionales Programación de sistemas
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos Atención al usuario
en materia informática se efectúan de acuerdo con las
especificaciones técnicas establecidos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.

8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el


manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario
final.
116 - Atención al usuario
9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático
las especificaciones técnicas y procedimientos establecidos
10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a
las características del usuario
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Analizar, preparar y verificar la información relacionada con la contratación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Revisar y estructurar los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y servicios, presentados por las
unidades y dependencias, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con el plan de compras de la dirección
administrativa y financiera.
2. Desarrollar los procedimientos precontractuales establecidos en sus diferentes modalidades y causales de contratación, dando
cumplimiento a la normatividad legal vigente y presentar los informes requeridos.
3. Elaborar los contratos de los procesos adelantados por el grupo precontractual, de acuerdo con la normatividad vigente, para la adquisición
de bienes y servicios.
4. Elaborar los contratos interadministrativos requeridos para la adquisición de bienes y servicios, a través de otras entidades del estado,
dando cumplimiento a los procedimientos establecidos.
5. Reportar a la oficina de asesoría jurídica los incumplimientos de los proponentes en los requisitos de perfeccionamiento, ejecución y
legalización con el fin de hacer efectivas las garantías de seriedad o proceder a la imposición de sanciones.
6. Realizar seguimiento a la ejecución de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento a las cláusulas contractuales establecidas e informar
oportunamente las novedades que se presenten.
7. Verificar y supervisar la ejecución del mapa de riesgos de la unidad, así como las propuestas de mejora y los reportes en los tiempos
establecidos para el informe de gestión periódico.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la
normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales.
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican Producto y/o servicio:
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Contratos revisados
conforman el Sector Defensa. Conceptos técnicos sobre contratos
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el presentados
proceso contractual para garantizar la transparencia. Informes contractuales presentados
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de
información contractual. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se
analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la
Conocimiento y formación:
normatividad. Normas sobre el Estatuto Contractual.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y Manejo de hojas de cálculo.
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos.
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
75 - Análisis del proceso
procedimientos de contratación pública en el Sector
contractual
Defensa.
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Elaborar, supervisar, y asistir los proyectos de compra, construcción y mantenimiento de edificaciones Policiales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar y elaborar diseños arquitectónicos, cantidades de obra, especificaciones técnicas y presupuestos de los distintos proyectos de
obras.
2. Participar en los diversos comités técnicos de evaluación de propuestas de los procesos contractuales.
3. Participar en los comités de diseños en cumplimiento a la normatividad vigente.
4. Elaborar avalúos contables de las distintas edificaciones al servicio de la Policía Nacional, por parte del personal que tenga la capacitación
idónea para tal fin.
5. Efectuar el seguimiento, control y trámite administrativo de los distintos proyectos que se adelantan a nivel nacional.
6. Efectuar visitas técnicas a predios y edificaciones para emitir conceptos técnicos de viabilidad de adquisición.
7. Realizar y cuantificar los proyectos de mantenimiento, adecuación y remodelación de las instalaciones Policiales de acuerdo a la
normatividad vigente.
8. Elaborar y analizar las especificaciones técnicas para el estudio de conveniencia y oportunidad (e.c.o.) que tengan por objeto las
consultorías, mantenimientos, adecuación, reconstrucción, obra nueva y dotación para instalaciones Policiales.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 45 - Gestión logística de instalaciones
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los elementos de consumo se distribuyen de acuerdo con
las necesidades de la dependencias
135 - Administración de 2. Las solicitudes de bienes de consumo y devolutivos se
bienes físicos
gestionan y tramitan ante el almacén para dar respuesta al
requerimiento
3. Las reparaciones y adecuaciones de las instalaciones se
programan y realizan de acuerdo con las necesidades de
136 - Administración de las dependencias
instalaciones
4. La supervisión de las reparaciones y las adecuaciones se
realizan para verificar su cumplimiento y calidad Producto y/o servicio:
Diseños arquitectónicos elaborados
5. Los requerimientos y observaciones se realizan con el fin
Propuestas evaluadas
de que el contrato cumpla con las condiciones pactadas. Avalúos realizados
137 - Supervisión de 6. Los informes de supervisión avalan el cumplimiento de lo Visitas técnicas efectuadas
contratos pactado para el seguimiento correspondiente
7. Los informes de cumplimiento y cuentas de cobro se Desempeño:
verifican para la autorización del pago correspondiente. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La prestación del servicio se programa y realiza de acuerdo los criterios 1 a 13
138 - Administración de con las necesidades de las dependencias
servicios generales 9. La supervisión de la prestación del servicio se realiza para Conocimiento y formación:
verificar su cumplimiento y calidad Gerencia de proyectos
Gestión urbana
10. Los requerimientos de las dependencias se identifican y Gerencia de construcciones
consolidan para establecer el diagnóstico de las
necesidades. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
11. El presupuesto se calcula y proyecta de acuerdo con las
necesidades de las dependencias.
139 - Plan de compras 12. El seguimiento del plan de compras se efectúa para
realizar el control y los ajustes correspondientes.
13. Los informes y el control del presupuesto y a las
dependencias respectivas se elaboran y reportan de
acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Realizar la administración de las bibliotecas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar una planeación anual, con revisiones semestrales; de las tareas, proyectos, presupuesto, actividades; que se tienen como
objetivo en la unidad de información.
2. Procesar técnicamente todo el material libro siguiendo las normas internacionales de clasificación y catalogación.
3. Trabajar mancomunadamente con el comité de biblioteca para la adquisición del material, selección de textos y demás recursos
bibliográficos, que sirva de apoyo en el proceso curricular.
4. Crear estrategias para divulgar y promover las nuevas adquisiciones (servicio de alerta, boletines, exhibiciones, carteleras).
5. Promocionar la lectura en los estudiantes, profesores, personal directivo y administrativo, y personal de servicios en general.
6. Contactar con otras unidades de información que conlleven al enriquecimiento de servicios, participación en eventos culturales y por ende,
visión de nuevas perspectivas.
7. Programar eventos culturales, que trabajados mancomunadamente con las directivas de la institución, permitan desarrollar el gusto por la
lectura, la apreciación musical y otras cualidades artísticas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 41 - Administración de bibliotecas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y


facilitan de acuerdo con las normas y procedimientos
establecidos en la entidad.
2. La información de los contenidos temáticos propios de la
biblioteca se comunican y coordinan para el intercambio y
prestación del servicio con otras instituciones nacionales
123 - Gestión bibliotecaria
3. Los sistemas de información se actualizan para contribuir a
la mejora de procesos y del servicio.
4. Los elementos de la biblioteca se actualizan en los sistemas
de información para el mejoramiento del servicio Producto y/o servicio:
5. Los sistemas de información se utilizan para el manejo y Clasificación y Catalogación de la
control de los elementos de la biblioteca. información
Estrategias de Divulgación

Desempeño:
6. La información disponible en la biblioteca se transmite y Observación real en el puesto de trabajo de
orienta para dar respuesta a los requerimientos solicitados. los criterios 1 a 12
7. Los requerimientos y búsquedas del usuario se analizan
para orientar los procesos de estudio e investigación Conocimiento y formación:
124 - Orientación temática Manejo de herramientas informáticas
8. El interés de los usuarios se fomenta a través de la difusión
de las nuevas adquisiciones para su consulta y estudio. Software de inventarios
9. Las listas de encabezamiento del material para bibliotecas Orientación al usuario
se aplican para el mejoramiento del servicio.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

10. Los usuarios se motivan y orientan para la utilización de


los libros y los elementos de la biblioteca.
11. Las campañas y proyectos culturales se gestionan y
125 - Gestión Cultural
promulgan para la participación de los usuarios.
12. Los sistemas de información se emplean para la
formulación de políticas, planes y proyectos culturales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)

Atender los requerimientos que tratan de las recomendaciones presentadas por la comisión interamericana de Derechos Humanos y
relacionadas con aspectos de seguridad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Actualizar la base de datos de los beneficiarios de medidas cautelares en el marco del sistema interamericano de derechos humanos, de
acuerdo a la jurisdicción de unidades Policiales.
2. Asistir a las reuniones programadas por entes externos, para la concertación y seguimiento de las medidas cautelares otorgadas por la
comisión interamericana de derechos humanos.
3. Hacer seguimiento a los compromisos adquiridos por la Policía Nacional en materia de protección a los derechos y garantías de los
beneficiarios de medidas cautelares.
4. Realizar las solicitudes pertinentes a las diferentes unidades Policiales, de acuerdo a los requerimientos para beneficiarios de medidas
cautelares, verificando el cumplimiento y notificación a los peticionarios y entes externos.
5. Elaborar los portafolios de información que presenta los avances en materia de acción para beneficiarios de medidas cautelares, conforme
a la agenda de la comisión interamericana de derechos humanos.
6. Realizar las coordinaciones pertinentes con el equipo interinstitucional de defensa del estado, para el estudio y presentación de acciones a
favor de beneficiarios de medidas cautelares de las unidades Policiales.
7. Proyectar y elaborar informes institucionales de las acciones desarrolladas para la protección a los derechos y garantías de los
beneficiarios de medidas cautelares.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
actos administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando la
vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a las
normas legales vigentes.
85 - Gestión de asuntos 6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
legales
solicitado, sin perjuicio de la información sometida a reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se resuelven
dentro de los términos legales evitando incurrir en sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del
Producto y/o servicio:
proceso del cobro persuasivo. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de
Asesorías prestadas en temas legales y
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. jurídicos.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se realiza
persuasivo y coactivo Desempeño:
para el control de la recuperación de cartera. Observación real en el puesto de trabajo de
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en contra los criterios 1 a 21.
de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con la
Conocimiento y formación:
normatividad vigente. Constitución Política Colombiana
Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y
de la Institución.
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Evaluación:
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las Oral, escrita ó de ejecución
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos de
Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y análisis
de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan buscando
la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad legislativa
de las dependencias del Sector Defensa se presta para la
orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Proyectar los actos administrativos que sean de competencia del director, comandante o jefe de la unidad Policial o que vayan a ser
puestas a consideración del mando institucional o del director general de la Policía Nacional de Colombia.
2. Adelantar los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la defensa nacional - Policía
Nacional, que sean reportados y conocidos en la unidad.
3. Realizar y revisar los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución, en sus unidades.
4. Proyectar conceptos jurídicos de conformidad con las solicitudes presentadas por las diferentes instancias.
5. Ejercer funciones de revisión jurídica respecto a las respuestas de requerimientos con carácter jurídico, que sean presentados por los
grupos o dependencias de la unidad, antes de su traslado para la firma del señor director, comandante o jefe de la unidad Policial.
6. Recepcionar y tramitar los despachos comisorios que soliciten las unidades de policía en materia administrativa y orientarlos en los asuntos
jurídicos y legales propios de cada dependencia.
7. Elaborar y revisar los proyectos de minuta de promesa de compraventa de inmueble, escritura pública, permutas, contratos de comodato y
arrendamiento que se vaya a suscribir por parte de director / comandante de la unidad Policial.
8. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes muebles e
inmuebles (compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces de la dirección administrativa y
financiera.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


normas internas y legales vigentes.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del
Producto y/o servicio:
proceso del cobro persuasivo.
Informes de ejecución y seguimiento
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de presentados.
Asesorías prestadas en temas legales y
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
jurídicos.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se
persuasivo y coactivo
realiza para el control de la recuperación de cartera. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en los criterios 1 a 21.
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con
Conocimiento y formación:
la normatividad vigente.
Constitución Política Colombiana.
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las
dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Analizar, preparar y verificar la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Organizar la ejecución del pac y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones adquiridas por la unidad.
2. Elaborar y realizar seguimiento al plan anual de caja (PAC), con el fin de determinar la ejecución de los recursos asignados a las unidades
Policiales.
3. Realizar el pago de las obligaciones que se generen por los diferentes conceptos del gasto, previa verificación del cumplimiento de
requisitos de los documentos que soportan el pago.
4. Verificar, analizar, controlar y consolidar los acreedores varios sujetos a devolución y suspendidos de las unidades Policiales, a fin de ser
reintegrados o pagados según sea el caso.
5. Controlar, verificar, analizar y consolidar los reintegros de recursos efectuados por las unidades Policiales y el cumplimiento a la guía del
procedimiento pago de obligaciones a fin de ser reintegrados o redistribuidos según la vigencia de los mismos.
6. Custodiar los títulos valores y recursos a cargo de la tesorería.
7. Implementar y controlar el comportamiento ético y disciplinario Policial al personal bajo su mando, de acuerdo con las disposiciones legales
vigentes y las necesidades misionales de la institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Producto y/o servicio:
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Obligaciones canceladas oportunamente
diferentes rubros. Recursos ejecutados

Desempeño:
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero Conocimiento y formación:
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
conceptos sobre la situación económica de la entidad.
Manejo de hojas de cálculo.

7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Realizar seguimiento, control y ejecución a las asignaciones presupuestales a cada unidad Policial, de acuerdo a la normatividad vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Analizar la ejecución presupuestal asignada a la unidad ejecutora por las diferentes dependencias de afectación, conceptos del gasto y
recursos; para presentar los informes requeridos en materia presupuestal.
2. Revisar los documentos soporte para la elaboración de certificados de disponibilidad presupuestal y registros presupuestales del
compromiso por concepto del gasto.
3. Elaborar y controlar los certificados de disponibilidad presupuestal y registros presupuestales del compromiso por concepto del gasto y
dependencia de afectación.
4. Elaborar y controlar los registros del compromiso de vigencias futuras de acuerdo con la autorización ministerio de hacienda y crédito
público.
5. Elaborar informes de ejecución presupuestal por concepto del gasto para los diferentes entes de control de acuerdo a la normatividad
vigente.
6. Realizar cruces permanentes a la ejecución presupuestal por concepto del gasto de los recursos asignados a la unidad.
7. Elaborar resoluciones de reconocimiento del gasto.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Producto y/o servicio:
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Documentos soporte revisados
diferentes rubros. CDP elaborados
Información presupuestal registrada en
sistema

4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Desempeño:


indicadores establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con los criterios 1 a 9.
106 - Análisis financiero
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Conocimiento y formación:
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
conceptos sobre la situación económica de la entidad.
Sistema Financiero.
Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Verificar la ejecución del plan anual de caja (PAC) y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones
adquiridas.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar los recursos financieros ante la Dirección del Tesoro Nacional vía sistematizada y para el pago de impuestos.
2. Revisar los estados diarios de fondos y valores de las diferentes cuentas de gastos utilizadas en las tesorerías.
3. Solicitar transferencias de fondos a los proveedores.
4. Revisar el pago de acreedores varios.
5. Elaborar el movimiento mensual presupuestal.
6. Cumplir con la guía del procedimiento pago de obligaciones.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Producto y/o servicio:
diferentes rubros. Administración de recursos financieros
Pagos realizados a acreedores

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los los criterios 1 a 9.
indicadores establecidos.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con Conocimiento y formación:
106 - Análisis financiero
la de la entidad. Normas sobre el Estatuto Orgánico del
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Sistema Financiero.
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Brindar apoyo psicosocial a los programas de orientación e información.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Planear, organizar y desarrollar programas psicológicos en sus diferentes órdenes, según el área a la cual se encuentre asignado (Clínica,
laboral, educativa o social).
2. Efectuar estudios de orden psicológico al personal de la Institución que lo requiera de acuerdo con su especialidad y emitir sus respectivos
conceptos.
3. Realizar investigaciones en su correspondiente área de trabajo mediante el diseño, construcción, estandarización, validación, aplicación e
interpretación de pruebas psicológicas e instrumentos de medición.
4. Analizar y proponer mecanismos de procedimientos de acción psicológica para detectar y solucionar problemas de su orden que se
presenten en el área asignada.
5. Estudiar factores sociales y biológicos que incidan en el desarrollo del comportamiento humano.
6. Prestar los servicios de su especialidad en las áreas asistencial, docente, investigativa y administrativa.
7. Elaborar diagnósticos psicológicos de carácter individual de casos remitidos para observación y/o estudio.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de


acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y Producto y/o servicio:
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Informes de ejecución y seguimiento
con el fin de orientar a los miembros y las familias del presentados.
Sector Defensa. Proyectos de capacitación y educación
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer presentados e implementados
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Asesorías y actividades realizadas en temas
programas. del desarrollo de políticas de bienestar
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para social dirigido a los funcionarios y personal
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia retirado
en los miembros de las instituciones
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual los criterios 1 a 13
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención.
Conocimiento y formación:
7. Los programas de orientación individual parten del análisis
Capacidad de organización
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las
Conocimientos psicosociales
necesidades de la población objetivo.
Protocolos de atención
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
Pedagogía educativa
grupal para atender situaciones presentadas.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Dirigir, supervisar y ejecutar programas curativos y preventivos de semovientes
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Presentar propuestas de proyectos de investigación que incluya objetivos, metodología, proyección y cronograma según requerimientos de
la Vicerrectoría de investigación.
2. Participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar el procedimiento para desarrollar investigación, así como en la ejecución
de los proyectos de investigación en los que participa y la utilización de los recursos a su cargo.
3. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las materias relacionadas con mí área de desempeño y resolver las consultas que sobre estas se
generen.
4. Apoyar a la jefatura del laboratorio en la presentación de los requerimientos e informes económicos documentados, de la ejecución de las
investigaciones en las que participa.
5. Asesorar a la jefatura del laboratorio en la difusión de los resultados a través de entrevista, artículos científicos y otros.
6. Acompañar y/o remplazar a la jefatura del laboratorio en la participación en eventos académicos de orden nacional e internacional.
7. Orientar a los otros integrantes de las investigaciones para el cumplimiento de los objetivos del proyecto.
8. Apoyar a la jefatura del laboratorio en el control sanitario y médico veterinario de los animales de investigación.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 74 - Veterinaria y cuidado animal
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El plan sanitario y nutricional de los animales se establece
para prevenir patologías infectocontagiosas y su
transmisión de acuerdo con las normas técnicas.
2. El plan de vacunación se realiza y controla para prevenir la
presentación de patologías en las especies de propiedad de
las entidades conforme a los protocolos de salud animal
3. Las medidas sanitarias preventivas se implementan para
impedir el acceso de agentes patógenos e
infectocontagiosos que afecten la salud animal
207 - Cuidado de la salud 4. Los procedimientos para el cuidado animal se realizan de Producto y/o servicio:
animal acuerdo con los manuales e instructivos establecidos. Investigaciones y estudios veterinarios
realizados
5. Los procedimientos de compra y recepción de animales se
Animales con control sanitario y médico
aplican para verificar la salud y condición física en el veterinario
ingreso a la entidad.
6. Los inventarios y registros de los animales de propiedad de Desempeño:
la entidad se realizan de acuerdo con los procedimientos Observación real en el puesto de trabajo de
establecidos para su control y vigilancia los criterios 1 a 12
7. Las medidas de bioseguridad se implementan y controlan
para prevenir la afectación de la salud del personal que Conocimiento y formación:
tiene a cargo el cuidado y salud animal. Sistema de Gestión Integral
Procesos y procedimientos
8. La identificación de las patologías y plan terapéutico se
Herrería y adiestramiento de equinos
realiza en la atención de las especies animales de acuerdo
Cuidado animal
con los protocolos de salud animal.
Gestión ambiental
9. Las novedades que afecten física y sanitariamente a los
Gestión Humana
animales a su cuidado se informan de acuerdo con los
procedimientos establecidos
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
10. La implantación de microchips, tatuado, castración y
208 - Practica veterinaria eutanasia de animales se realiza teniendo en cuenta los
procedimientos veterinarios establecidos.
11. Los procedimientos quirúrgicos requeridos se efectúan de
acuerdo con los protocolos veterinarios y los manuales de
instrucción de cuidado animal establecidos
12. El control de parásitos se efectúa de acuerdo con los
procedimientos establecidos para el cuidado y prevención
de patologías en las especies animales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Contribuir al diseño de programas de comunicación para mantener un constante contacto con la ciudadanía.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Hacer seguimiento, verificación y control a la información institucional que trascienda a los medios de comunicación.
2. Propender por las buenas relaciones y contactos permanentes con los diferentes medios de comunicación.
3. Investigar recolectar, seleccionar, corregir y redactar el material informativo (gráfico, textual) de acuerdo con el formato que se requiere.
4. Redactar libretos, guiones, textos y documentos para la elaboración de productos audiovisuales.
5. Seguir las fuentes que proporcionan información o noticias para la realización del material audiovisual.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican para
organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
54 - Gestión comunicativa para informar temas de interés y situaciones del sector
defensa Producto y/o servicio:
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar Productos o realizaciones audiovisuales
efectuadas
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo
Documentos escritos para divulgación de la
en cuenta las características de los medios, y los información
instrucciones recibidas para su divulgación
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan Desempeño:
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones Observación real en el puesto de trabajo de
recibidas para apoyar la difusión de la información los criterios 1 a 9

6. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar Conocimiento y formación:


información del Sector Defensa con el objeto de generar Manejo de programas
acciones institucionales y sinergia organizacional Atención al usuario
7. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura Técnicas de innovación en comunicaciones
institucional se divulgan a través de los medios de
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
56 - Gestión comunicativa de los funcionarios
organizacional 8. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
para informar temas de interés y situaciones del Sector
Defensa.
9. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Participar en el diseño y ejecución de planes y programas de comunicación institucional
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Identificar y monitorear el estado de las relaciones con los grupos estratégicos de interés de la Policía Nacional.
2.Propender por la difusión de la información de la institución sobre su funcionamiento, gestión y resultados en forma amplia y transparente
hacia los diferentes grupos de interés.
3. Liderar las acciones de notoriedad y visibilidad en las relaciones de cooperación y apoyo con los grupos estratégicos de interés de la Policía
Nacional, con el fin de aportar al cumplimiento de la misión y los objetivos institucionales.
4. Apoyar las estrategias comunicacionales para fortalecer y coordinar las relaciones necesarias para promover la imagen institucional.
5. Diseñar estrategias de comunicación para la gestión de situaciones de crisis; con el fin de actuar estratégicamente para mitigar los impactos
en la imagen de la Policía Nacional.
6. Diseñar y gestionar estrategias de comunicación, espacios y medios que aseguren el sostenimiento de las relaciones y la evolución hacia la
gestión de vínculos con los grupos estratégicos de interés.
7. Diseñar estrategias de comunicación para los espacios de participación (Consejos de seguridad, frentes de seguridad, simposios,
congresos, etc.) que permitan socializar, analizar y presentar iniciativas conjuntas para fortalecer la seguridad y convivencia.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican para
organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
54 - Gestión comunicativa para informar temas de interés y situaciones del sector
Producto y/o servicio:
defensa
Estrategias de comunicación propuestas
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar Mecanismos de divulgación de información
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo Productos o realizaciones audiovisuales
en cuenta las características de los medios, y los efectuadas
instrucciones recibidas para su divulgación
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan Desempeño:
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones Observación real en el puesto de trabajo de
recibidas para apoyar la difusión de la información los criterios 1 a 9

6. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar Conocimiento y formación:


información del Sector Defensa con el objeto de generar Manejo de programas
acciones institucionales y sinergia organizacional Atención al usuario
7. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura Técnicas de comunicaciones
institucional se divulgan a través de los medios de
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
56 - Gestión comunicativa de los funcionarios
organizacional 8. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
para informar temas de interés y situaciones del Sector
Defensa.
9. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Analizar, preparar y verificar la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Garantizar el cumplimiento de las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación.
2. Analizar y verificar que los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de información
financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.
3. Elaborar y analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.
4. Asesorar a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos,
financieros y contables.
5. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.
6. Supervisar y verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan
información para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las especificaciones
establecidas por la contaduría general de la nación.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales. Producto y/o servicio:
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Estados financieros analizados
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Asesorías y requerimientos financieros
atendidos
diferentes rubros.

Desempeño:
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero Conocimiento y formación:
la de la entidad.
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Sistema Financiero.
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)

Apoyar en los procesos del Área de prestaciones sociales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar el Área de prestaciones sociales en los diferentes parámetros relacionados con el Direccionamiento estratégico y proyección
institucional, promovido por el mando y la función pública.
2. Verificar y analizar la información documental y numérica con el objeto de proyectar los informes respectivos inherentes a la gestión del
Área de Prestaciones sociales, en materia presupuestal, estadística y organizacional, con respecto a la evolución de procesos y tendencias
en cuanto al reconocimiento de los diferentes derechos prestacionales y pensiones a cargo de esta dependencia.
3. Contribuir con el proceso de definición de perfiles, funciones y cargos para el personal que integra el Área de Prestaciones Sociales.
4. Apoyar el desarrollo de estudios, informes, análisis, proyecciones solicitados por parte del Mando Institucional en materia pensional o
prestacional.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 5 - Estadística en seguridad y defensa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La información estadística se consolida de acuerdo con el


alcance y los objetivos de estudio para apoyar la toma de Producto y/o servicio:
Informes Estadísticos y Presupuestales
decisiones
Informes presentados
2. Los modelos estadísticos se utilizan de acuerdo con las
variables objeto de estudio para apoyar las investigaciones Desempeño:
y el desarrollo de procesos en el Sector Defensa. Observación real en el puesto de trabajo de
3. Los informes estadísticos se elaboran y presentan de los criterios 1 a 5
18 - Análisis estadístico
acuerdo con los requerimientos y parámetros establecidos
para evaluar o generar estrategias. Conocimiento y formación:
4. Las herramientas informáticas se utilizan para el diseño de Manejo de Registro de Bases de Datos
Registro de Bases de Datos y la producción de estadísticas. estadísticas e informáticas.
5. La actualización en técnicas estadísticas se evidencia en el Sistemas de Desarrollo Administrativo
desempeño profesional para el apoyo de estudios y
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
procesos en el Sector Defensa
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Proyectar, orientar y desarrollar nuevas aplicaciones tendientes a la sistematización y el desarrollo tecnológico de la institución, teniendo en
cuenta los planes y programas dirigidos a garantizar y mejorar la gestión Policial.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Participar en la definición, diseño, formulación, aplicación y evaluación de la Políticas, programas y planes desarrollo tecnológico de
acuerdo con las disposiciones de la Oficina de Telemática.
2. Promover y realizar estudios técnicos, relacionados con la adquisición y prestación de servicios de nuevas tecnologías, acorde con las
necesidades de la institución.
3. Participar en la formulación de proyectos tecnológicos acorde con las necesidades de la institución Supervisar y Decepcionar los diferentes
contratos.
4. Promover y realizar las Evaluaciones de los diferentes procesos de contratación asignados Contribuir en la presentación de propuestas
encaminadas en el mejoramiento tecnológico.
5. Contribuir en la presentación de propuestas encaminadas en el mejoramiento de las redes de comunicaciones.
6. Analizar los requerimientos o necesidades tecnológicas institucionales Asesorar a los Grupos de Telemática en los requerimientos en
materia informática y telecomunicaciones
7. Supervisar los estudios técnicos de los proyectos, teniendo en cuenta, las necesidades de las unidades Policiales y la comunidad,
8. Implementar a nivel nacional del Sistema de Gestión Documental radicar
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El software se administra para brindar soporte a los
diferentes procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
analizan e implementan para el mejoramiento y
113 - Administración de actualización de los servicios informáticos.
software y aplicaciones
3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
informáticas
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
Producto y/o servicio:
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades
Aplicativo implementado y funcional
institucionales Propuestas analizadas y presentadas
5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y
evalúan para determinar la viabilidad de modernización y Desempeño:
establecer alternativas de continuidad o cambios Observación real en el puesto de trabajo de
115 - Supervisión, tecnológicos los criterios 1 a 10
mantenimiento y 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y
adquisición de sistemas servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las Conocimiento y formación:
informáticos necesidades institucionales Manejo de programas ofimáticos
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos Atención al usuario
Proyectos Tecnológicos
en materia informática se efectúan de acuerdo con las
especificaciones técnicas establecidos.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el
manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario
final.
116 - Atención al usuario
9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático
las especificaciones técnicas y procedimientos establecidos
10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a
las características del usuario
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Realizar las respectivas revisiones de las cuentas fiscales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Verificar que la contabilidad sea confiable, útil, comprensible, integra, objetiva, lógica, oportuna y razonable.
2. Elaborar y presentar los estados contables de acuerdo con las políticas, principios y procedimientos contables establecidos por el contador
general de la nación.
3. Conciliar con la oficina jurídica lo relacionado con las responsabilidades fiscales y conciliar con las unidades Policiales del país la cuenta
por remesas de bienes y fondos (antigua cuenta 1995).
4. Presentar informes ante la Contraloría General, Contaduría General Ponal y demás órganos de control cuando así lo requieran.
5. Participar en el comité económico y financiero de los procesos contractuales, para analizar las propuestas presentadas y hacer las
respectivas Evaluaciones económicas.
6. Validar la información contable del SIIF y del SILOG.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Producto y/o servicio:
diferentes rubros. Estados contables elaborados
Informes presentados

Desempeño:
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero Conocimiento y formación:
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
conceptos sobre la situación económica de la entidad.
Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Valorar los proyectos de investigación, generando insumos científicos y conceptuales sobre la problemática mundial de las drogas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Determinar si las investigaciones son viables para su realización, generando aportes y críticas, contribuyendo a la toma de decisiones
2. Proyectar un plan detallado de trabajo para el desarrollo óptimo y articulado del proceso investigativo
3. Realizar una búsqueda de información disponible sobre el tema a investigar, generando insumos necesarios para el desarrollo de la
investigación
4. Realizar trabajos de campo, con el fin de obtener información primaria
5. Socializar con el grupo de investigación la información disponible y recolectada, generando aportes y acciones de mejora para la
realización del documento final de la investigación
6. Analizar datos estadísticos que permitan determinar tendencias, comportamientos y modus operandi en cada uno de los eslabones de la
cadena de narcotráfico, frente al tráfico de estupefacientes y sus delitos conexos
7. Analizar los factores sociales, económicos, políticos y culturales de carácter individual que influyen en la problemática delictiva
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El estudio y análisis de información de inteligencia se
desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Producto y/o servicio:
Viabilidad de las Investigaciones propuestas
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
Trabajos de campo
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier
Desempeño:
campo judicial Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos
Conocimiento y formación:
judiciales establecidos Normas y procedimientos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Técnicas de análisis
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de Metodología de la Investigación
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de
los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Asesorar, apoyar, coordinar y realizar todas las actividades pertinentes a los procedimientos de bienes raíces.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar los estudios de títulos remitidos por las diferentes unidades y elaborar los poderes para firma del señor director general donde
faculta a los señores comandantes de unidad, para la firma de escrituras públicas, trámites de licencias de construcción, entre otros.
2. Asesorar a los comandos de región, metropolitanas, departamento, Direcciones, escuelas y organismos especializados en lo concerniente
al manejo de los bienes inmuebles.
3. Servir de enlace ante entidades territoriales, públicas o privadas del manejo inmobiliario, tales como gobernaciones, alcaldías, catastros,
instituto de desarrollo urbano (idu), oficinas de registro, instituto geográfico Agustín Codazzi (igac), unidad nacional de tierras rurales (unat),
notarías, curadurías, servicios públicos, lonjas y aquellas que por la naturaleza del cargo deba realizarlas.
4. Formar, actualizar, conservar y administrar el archivo físico y magnético de la documentación inmobiliaria, entre otros, escrituras, trabajos
de avalúo y matrículas inmobiliarias de predios de la policía o que se encuentren en proceso de adquisición a título de donación,
adjudicación, compraventa, entre otras.
5. Revisar y validar la información registradas, por los diferentes administradores del sistema de información de bienes e inmuebles (sibin).
6. Liderar, coordinar y hacer seguimiento a los procedimientos de bienes raíces en las regiones de policía y Direcciones que le sean
asignadas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 – Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de
petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
2.Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes
3.Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
Producto y/o servicio:
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
Estudios legales relacionados con bienes
legales reserva raíces
4.Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo Asesorías efectuadas
con las disposiciones legales vigentes Trámites de bienes raíces efectuados
5.Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir Desempeño:
en sanciones. Observación real en el puesto de trabajo de
6.El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza los criterios 1 a 9
para llevar control de los mismos.
Conocimiento y formación:
Elaboración de proyectos
Planeación urbana
7.Los actos administrativos, se proyectan conforme a los Normatividad relacionada con bienes raíces
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
83 - Proyección de actos señalado en las normas legales vigentes Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
administrativos 8.Los recursos en contra de los actos administrativos se
resuelven dentro de los términos legales vigentes
agotando la vía gubernativa.
9.El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Realizar trabajos de antropología forense

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Ejecutar los diferentes procedimientos relacionados con el trabajo de campo (prospección, recuperación, embalaje, rotulación y traslado de
los restos humanos) en exhumación, solicitados por las diferentes autoridades competentes.
2. Elaborar los informes de arqueología forense de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Producto y/o servicio:
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Informes de arqueología forenses
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando Trabajo de campo
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier
campo judicial Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
judiciales establecidos
Técnicas de análisis
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Metodología de la Investigación
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Realizar los diseños y/o seguimientos técnicos de ingeniería a los proyectos de obra y/o consultoría de acuerdo a las necesidades y
directrices del mando institucional y la normatividad vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar los diseños estructurales e hidrosanitarios de edificaciones de hasta dos pisos clasificados en el grupo de uso, de acuerdo a las
especificaciones técnicas requeridas para las obras según diseño arquitectónico, con base en la normatividad vigente.
2. Interpretar y conceptuar los estudios de suelos requeridos para la construcción de las distintas obras a nivel nacional.
3. Efectuar visitas técnicas a predios y edificaciones para emitir conceptos técnicos de viabilidad de construcciones.
4. Participar en los diversos comités técnicos de evaluación de propuestas de los procesos contractuales.
5. Elaborar avalúos contables de las distintas edificaciones al servicio de la Policía Nacional, por parte del personal que tenga la capacitación
idónea para tal fin.
6. Efectuar el seguimiento, control y trámite administrativo de los distintos proyectos que se adelantan a nivel nacional.
7. Realizar y cuantificar los proyectos de mantenimiento, adecuación y remodelación de las instalaciones Policiales de acuerdo a la
normatividad vigente.
8. Elaborar, realizar y analizar las especificaciones técnicas para el estudio de conveniencia y oportunidad (e.c.o.) que tengan por objeto las
consultorías, mantenimientos, adecuación, reconstrucción, obra nueva y dotación para instalaciones Policiales.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 68 - Gestión del mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes y programas de construcción de obras y


mantenimiento de infraestructura se elaboran y proyectan
de acuerdo con las necesidades institucionales.
193 - Programación de 2. Los planos y los requerimientos técnicos de obra se
construcciones y identifican y diseñan para la elaboración de contratos de
mantenimiento de mantenimiento de infraestructura Producto y/o servicio:
inmuebles Diseños elaborados
3. Los costos del mantenimiento de obra de los inmuebles se Visitas técnicas efectuadas
proyectan para elaboración de presupuestos. Estudios de suelos
4. Los presupuestos para el mantenimiento de infraestructura Conceptos de viabilidad de Construcciones
se proyectan de acuerdo con las necesidades identificadas.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 8
5. Los informes de seguimiento de ejecución de los contratos
de mantenimiento de infraestructura se efectúan y entregan Conocimiento y formación:
de acuerdo con los procedimientos establecidos. Proyectos de Infraestructura
6. El estado de la construcción se verifica de acuerdo con los Proyectos Hidrosanitarios
194 - Supervisión y planos y las especificaciones técnicas del inmueble.
mantenimiento de Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
7. Las fallas evidenciadas en el inmueble construido se
estructura
examinan y analizan para la presentación de los informes
técnicos requeridos.
8. Los contratos de obra se reciben a satisfacción de acuerdo
al cumplimiento de las condiciones establecidas.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)

Participar en el diseño y ejecución de planes y programas del área académica de la Institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios a su cargo y el oportuno
cumplimiento de los planes programas y proyectos, así como la ejecución y utilización óptima de los recursos disponibles en el Área
Académica de la Escuela.
2. Administrar, controlar y evaluar el desarrollo de los programas, proyectos y las actividades propias del Área Académica.
3. Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la presentación de los servicios a su cargo.
4. Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas por el Área
Académica de la Unidad.
5. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las materias de su Área de desempeño y absolver las consultas de acuerdo con las políticas
establecidas.
6. Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la entidad y prepara los informes respectivos
de acuerdo con las instrucciones recibidas.
7. Investigar y recolectar información necesaria para el desarrollo de la gestión de la dependencia.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
Producto y/o servicio:
Proyectos académicos presentados y
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las evaluados
Programas académicos desarrollados
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización Desempeño:
espacial y temporal de las actividades curriculares. Observación real en el puesto de trabajo de
61 - Ejecución curricular los criterios 1 a 4
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Conocimiento y formación:
Marco Legal
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a
Gestión Curricular
la población estudiantil. Técnicas docentes
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
propuestos en el programa académico.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Participar en el diseño y evaluación de proyectos prospectivos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Estudiar, evaluar y conceptuar sobre la materia de talento humano y absolver las consultas de acuerdo con la política institucional.
2.Coordinar y realizar estudios e investigaciones, tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la entidad y preparar los informes
respectivos.
3.Recopilar y analizar la información acerca de las políticas propias de talento humano; proponiendo escenarios y estrategias de impacto
institucional.
4.Desarrollar los procedimientos y estudios que permitan mejorar la prestación de los servicios de talento humano.
5.Analizar e interpretar resultados de estudios y preparar informes en los que se detallan los resultados, recomendaciones o conclusiones.
6.Investigar, documentar, sistematizar, analizar y generar información estratégica y prospectiva con respecto al Direccionamiento del talento
humano en la Institución.
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 2 – Asesoría a la gestión directiva
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las estrategias y modelos de gestión se presentan teniendo


en cuenta la misión y visión de la organización.
5 – Asesoramiento
2.Las estrategias y modelos de gestión, se analizan y
profesional
presentan para el estudio en las instancias
correspondientes, recomendando acerca de la viabilidad,
factibilidad y oportunidad de los mismos. Producto y/o servicio:
Proyectos presentados y realizados
Estrategias analizadas y presentadas
Asesorías profesionales brindadas
3.Los escenarios futuros, se proyectan y describen para la
toma de decisiones.Las oportunidades de negocio y los Desempeño:
escenarios futuros, se orientan al cumplimiento del objeto Observación real en el puesto de trabajo de
6 – Análisis prospectivo los criterios 1 a 7.
social de la entidad.
4.La argumentación de los proyectos, y escenarios futuros
Conocimiento y formación:
generan confianza para la toma de decisiones Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
Formulación y evaluación de proyectos

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.


5.Los proyectos se formulan ejecutando planes y programas
orientados al mejoramiento continuo
7 – Formulación de
6.Los proyectos se elaboran teniendo en cuenta las
proyectos
condiciones del mercado, las necesidades de los usuarios y
las condiciones tecnológicas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Operacionalizar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema de Gestión Integral (SGI), para el seguimiento y evaluación de los
indicadores de gestión.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Orientar sobre conceptos y metodologías establecidas por el Sistema de Gestión Integral, para su implementación dentro de la unidad
asignada.
2. Elaborar propuestas de mejoramiento, observaciones, sugerencias de las metodologías y documentos del Sistema de Gestión Integral,
para la mejora del proceso en la unidad asignada.
3. Desarrollar actividades de capacitación y difusión de los conceptos y productos del Sistema de Gestión Integral, aplicables a la unidad
asignada.
4. Elaborar y dar respuesta oportuna y eficaz a los requerimientos y trabajos asignados, para apoyar el desarrollo de las autoevaluaciones de
la gestión y control de los procesos, que permitan subsanar las causas de las falencias.
5. Generar alertas para que los cumplimientos se hagan dentro de los tiempos establecidos en cada una de las tareas de la Suite Visión
Empresarial.
6. Registrar las acciones de seguimiento al tratamiento del producto no conforme, involucrando permanentemente a los comprometidos en el
suministro de la información.
7. Propender por el desarrollo de las diferentes actividades que buscan mantener y mejorar el Sistema de Gestión Integral de la unidad
asignada.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con


las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.

3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce


para orientar el cumplimiento de los objetivos institucionales. Producto y/o servicio:
4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el Riesgos identificados e informes
39 - Formulación del plan presentados.
estratégico institucional seguimiento de los planes institucionales.
Informes de ejecución y seguimiento
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y presentados.
seguimiento de la planeación presupuestal. Asesorías prestadas en temas del MECI y
Control Interno.
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación Informes de auditorías integrales de gestión
del plan estratégico y calidad
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
Desempeño:
de los informes de gestión
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 12

8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Conocimiento y formación:


los planes y programas. Sistema de Gestión de calidad
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Sistema de Gestión Organizacional
seguimiento de los planes y programas de la entidad. Sistema de Gestión Integral
Sistema de Gestión de Procesos
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se
utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos Evaluación:
40 - Seguimiento del plan
establecidos Oral, escrita ó de ejecución
estratégico institucional
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e instrucciones
recibidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento Estratégico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)

Participar en el diseño, seguimiento, control y evaluación de proyectos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Generar canales de comunicación directos entre la Policía Nacional y las entidades administrativas del Departamento.
2. Formular y organizar proyectos de Movilidad en coordinación con los entes gubernamentales y administrativas del Departamento.
3. Realizar seguimiento a proyectos de movilidad en coordinación con los entes gubernamentales y administrativos del Departamento.
4. Coordinar con los entes gubernamentales y estatales la ejecución de los diferentes proyectos presentados a estos, con el fin de realizar
control hasta su terminación.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 2 – Asesoría a la gestión directiva
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las estrategias y modelos de gestión se presentan teniendo


en cuenta la misión y visión de la organización.
5 – Asesoramiento 2.Las estrategias y modelos de gestión, se analizan y
profesional presentan para el estudio en las instancias
correspondientes, recomendando acerca de la viabilidad,
factibilidad y oportunidad de los mismos. Producto y/o servicio:
Proyectos presentados y realizados
Estrategias analizadas y presentadas
Asesorías profesionales brindadas
3.Los escenarios futuros, se proyectan y describen para la
toma de decisiones.
Desempeño:
4.Las oportunidades de negocio y los escenarios futuros, se Observación real en el puesto de trabajo de
6 – Análisis prospectivo orientan al cumplimiento del objeto social de la entidad. los criterios 1 a 7.

5. La argumentación de los proyectos, y escenarios futuros Conocimiento y formación:


generan confianza para la toma de decisiones Normas legales relacionadas con la función
de la Institución y Entes Gubernamentales.
Formulación y evaluación de proyectos

6Los proyectos se formulan ejecutando planes y programas


Evaluación:
orientados al mejoramiento continuo Oral, escrita ó de ejecución
7 – Formulación de
proyectos 7Los proyectos se elaboran teniendo en cuenta las
condiciones del mercado, las necesidades de los usuarios y
las condiciones tecnológicas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación.

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)


Efectuar liquidaciones tributarias, causaciones contables de cuentas por pagar y recuperación de cartera, en procura de ejecutar oportuna y
efectivamente el presupuesto, de acuerdo con la normatividad vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar los documentos soportes para la elaboración de cuentas de cobro y órdenes de pago..
2. Verificar que los documentos cumplan con los requisitos exigidos para la correspondiente elaboración de la obligación o cuenta de cobro.
3. Realizar y revisar la liquidación tributaria de las obligaciones, causarlas contablemente y elaborara las órdenes de pago para su
cancelación.
4. Planear y realizar las gestiones necesarias para el recaudo de cartera a favor de la institución.
5. Dar aplicación a lo establecido en en el manual de cobro persuasivo.
6. Implementar, mantener y mejorar el sistema de gestión integral en los procedimientos a cargo.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales. Producto y/o servicio:
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa Documentos financieros revisados
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Cartera recuperada
Informes presentados
diferentes rubros.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 10
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
indicadores establecidos. Conocimiento y formación:
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con Normas sobre el Estatuto Orgánico del
106 - Análisis financiero
la de la entidad. Sistema Financiero.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Guías financieras del Ministerio de Defensa
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
Sistema de Gestión Integral.
Manejo de programas ofimáticos
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte – Gerencial - Asuntos Internacionales - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación.
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-03)
Efectuar las acciones requeridas para el diseño y ejecución de los planes y programas desarrollados por la dependencia, de acuerdo con las
políticas establecidas por el Ministerio de Defensa Nacional - Policía Nacional y en coordinación con las entidades del orden nacional
responsables de la política exterior del país y la política de cooperación internacional.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Analizar acciones para la implementación de planes y programas en el desarrollo de las políticas de la dependencia.
2.Desarrollar y emitir los conceptos que le sean solicitados por la Dirección de la Dependencia
3.Preparar los documentos, organizar y consolidar la información solicitada, relacionada con los temas de política exterior y la Política de
cooperación internacional.
4.Elaborar y presentar los informes sobre las actividades desarrolladas, con la oportunidad y periodicidad requeridas.
5.Las demás funciones que le sean asignadas y que correspondan al nivel y la naturaleza del empleo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 8 – Política internacional del Sector Defensa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los programas y proyectos de Asuntos Internacionales en
materia de seguridad y defensa se diseñan con fundamento
en la normatividad nacional e internacional vigente.
2.Los recursos necesarios en el diseño de programas y
29 - Gestión de Proyectos proyectos se identifican y cuantifican para evaluar su
viabilidad.
en Asuntos Internacionales
3.Los programas en seguridad y defensa se negocian y
socializan con entes internos y externos cumpliendo los
requisitos preestablecidos para su aprobación y desarrollo.
4.El seguimiento al desarrollo de los programas y proyectos se
realiza mediante la aplicación de mecanismos de control
establecidos para verificar el grado de cumplimiento. Producto y/o servicio:
5. Los documentos y la información de carácter internacional, Gestión y seguimiento de proyectos de
se analiza con propósito de identificar causas y cooperación internacional
consecuencias de la situación presentada. Participación en escenarios bilaterales y
6. Las estrategias en seguridad y defensa en materia multilaterales
30 – Asesoría en Asuntos
internacional se proponen teniendo en cuenta diferentes Planes y programas analizados e
Internacionales implementados
alternativas de acción teniendo en cuenta la situación
identificada.
7. Los resultados del análisis efectuado de asuntos Desempeño:
internacionales en seguridad y defensa se consignan en Observación real en el puesto de trabajo de
documentos según las directrices e instrucciones recibidas los criterios 1 a 15.
8. Los acuerdos y convenios de cooperación nacional e
internacional se proyectan y gestionan para apoyar el Conocimiento y formación
desarrollo de políticas de seguridad y defensa. Regulaciones y convenciones sobre
9. Los acuerdos y convenios nacionales e internacionales se tratados, acuerdos y otros instrumentos
proyectan y evalúan teniendo en cuenta las condiciones Marco legal de funcionamiento de las
31 – Gestión de convenios financieras y rubros presupuestales de acuerdo con las entidades del sector público.
de cooperación nacional e normas establecidas. Plan nacional de desarrollo
internacional 10. La normatividad vigente se aplica para la proyección y Normas presupuestales y financieras del
suscripción de acuerdos y convenios internacionales en sector público.
temas de seguridad y defensa. Direccionamiento estratégico del sector
11. El trámite de los acuerdos y convenios nacionales e defensa.
internacionales en asuntos de seguridad y defensa se Herramientas informáticas gerenciales.
gestiona ante las instancias competentes para su trámite
aprobatorio e implementación. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
12. La expresión de ideas se formulan en otro idioma para
intercambiar opiniones, conceptos y establecer diálogos
productivos
16 – Aptitud verbal en otro 13. La traducción se realiza manteniendo el sentido de la idea
original.
idioma
14. La traducción se realiza en un lenguaje breve y conciso
evitando redundancias.
15. El vocabulario y recursos idiomáticos que se utilizan son
precisos y variados para enriquecer y facilitar la
comprensión
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : PROFESIONAL
Denominación PROFESIONAL DE SEGURIDAD
Código: 3-1
Grado : 02
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 9

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de
Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y afines,
Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación Social,
Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Mercadología,
Matemática, Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y afines,
Ingeniería Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería de
Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines, Ingeniería Dos (2) meses de experiencia laboral relacionada.
Comercial, Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía, Ecología,
Biología, Microbiología y afines, Antropología, Medicina, Odontología,
Bacteriología, Fonoaudiología, Diseño Gráfico, Diseño Industrial,
Bibliotecología, Archivo y afines, Nutrición y Dietética, Química y afines,
Ingeniería Química y afines, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica y
afines, Ingeniería Catastral, Ingeniería Mecatrónica ó Ingeniería en
Telecomunicaciones y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)
Participar en el diseño y ejecución de planes y programas de desarrollo humano.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Participar en el diseño y ejecución de planes y programas de desarrollo humano.
2. Participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios del grupo de desarrollo humano y el
oportuno cumplimiento de los planes programas y proyectos, así como la ejecución óptima de los recursos disponibles desarrollo humano.
3. Proponer e implementar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la prestación de los servicios de desarrollo humano.
4. Desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas.
5. Estudiar evaluar y conceptuar las actividades de gestión humana y absolver las consultas de acuerdo con las políticas establecidas.
6. Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la entidad, y preparar los informes
respectivos, de acuerdo a con las instrucciones recibidas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se Producto y/o servicio:
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento. Proyectos de desarrollo humano presentados
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir al y evaluados
bienestar de los servidores públicos y sus familias. Programas de desarrollo humano efectuados
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para Desempeño:
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo Observación real en el puesto de trabajo de
de los servidores públicos. los criterios 1 a 7
128 - Proyección del 5. La identificación de las competencias del funcionario se
talento humano describen y analizan en el momento del ingreso o el traslado Conocimiento y formación:
de dependencia, para el diseño y actualización del plan de Marco Legal
desarrollo de carrera. Normatividad relacionada con Talento
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Humano
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Sistema de Gestión de calidad
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y Evaluación:
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Oral, escrita ó de ejecución
establecidos.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)


Implementar, supervisar y evaluar los componentes del currículo, para promover la formación integral de los estudiantes, de acuerdo al
proyecto educativo institucional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Analizar la información que se allega a la unidad en materia de capacitación, sacar conclusiones e informar de manera oportuna al superior
inmediato para la toma de decisiones.
2. Proyectar los planes y programas de capacitaciones internas al personal de la unidad, con base en la conclusión de los estudios.
3. Atender todos los requerimientos que en materia de capacitación lleguen al área de talento humano.
4. Programar la capacitación contemplada en el plan anual de capacitación, plan operativo SENA y demás capacitaciones programadas por el
comando de departamento.
5. Establecer alianzas interinstitucionales a fin de favorecer los procesos de capacitación y actualización del personal de la unidad.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización Producto y/o servicio:
espacial y temporal de las actividades curriculares. Informes de ejecución y seguimiento
61 - Ejecución curricular
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades presentados.
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Proyectos de capacitación y educación
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a presentados e implementados
Asesorías y actividades realizadas
la población estudiantil.
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
Desempeño:
metodología requerida para cumplir con los objetivos
Observación real en el puesto de trabajo de
propuestos en el programa académico. los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Gestión curricular
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Resolución de conflictos
los cambios necesarios para su actualización. Técnicas docentes
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para Sistemas de Gestión de calidad
evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63 - Evaluación Educativa Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)

Asesorar en materia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Proyectar los actos administrativos que sean de competencia del director, comandante o jefe de la unidad Policial o que vayan a ser
puestas a consideración del mando institucional o del director general de la Policía Nacional de Colombia.
2. Adelantar los procesos administrativos por pérdida o daños de bienes de propiedad o al servicio del ramo de la defensa nacional - Policía
Nacional, que sean reportados y conocidos en la unidad.
3. Realizar y revisar los informativos administrativos por lesión o muerte del talento humano de la institución, en sus unidades.
4. Ejercer funciones de revisión jurídica respecto a las respuestas de requerimientos con carácter jurídico, que sean presentados por los
grupos o dependencias de la unidad, antes de su traslado para la firma del señor director, comandante o jefe de la unidad Policial.
5. Elaborar y revisar los proyectos de minuta de promesa de compraventa de inmueble, escritura pública, permutas, contratos de comodato y
arrendamiento que se vaya a suscribir por parte de director / comandante de la unidad Policial.
6. Estudiar, verificar y emitir concepto respecto a la documentación de tipo jurídico, relacionada con la adquisición de bienes muebles e
inmuebles (compraventa, donación, cesión o permuta) previo a su remisión ante el grupo de bienes raíces de la dirección administrativa y
financiera.
7. Preparar, orientar y presentar los proyectos de respuesta a los derechos de petición, tutelas y otras solicitudes de índole jurídico elevadas
ante el director, comandante o jefe de unidad Policial
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las


Producto y/o servicio:
normas internas y legales vigentes. Procesos administrativos
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Actos Administrativos
Informes de ejecución y seguimiento
proceso del cobro persuasivo. presentados.
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Asesorías prestadas en temas legales y
jurídicos.
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se Desempeño:
persuasivo y coactivo Observación real en el puesto de trabajo de
realiza para el control de la recuperación de cartera.
los criterios 1 a 21.
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en
contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana
la normatividad vigente. Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y de la Institución.
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)
Gestionar y ejecutar acciones relacionadas con comunicaciones estratégicas, de igual forma con las publicaciones doctrinarias del servicio de
inteligencia
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar investigaciones, estudios y análisis, que aporten a la formulación de políticas públicas en materia de convivencia ciudadana.
2. Elaborar planes de búsqueda de información para responder a las necesidades de la actividad de análisis.
3. Participar en la planeación de objetivos del proceso de recolección, orientando la producción de inteligencia.
4. Desarrollar la actividad de análisis, para lograr productos terminados de inteligencia de acuerdo a la misionalidad del servicio.
5. Desarrollar estudios sobre las problemáticas y dinámicas en materia de convivencia, para proponer acciones que mejoren el servicio.
6. Elaborar productos de inteligencia, aplicando los criterios de calidad, para dar a conocer los resultados del análisis al usuario.
7. Hacer análisis e informes de contrainteligencia relacionados con las amenazas y vulnerabilidades institucionales.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican
para organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
54 - Gestión comunicativa
para informar temas de interés del sector defensa
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo
en cuenta las características de los medios, y los
instrucciones recibidas para su divulgación
Producto y/o servicio:
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
Investigaciones realizadas
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones Planes establecidos
recibidas para apoyar la difusión de la información Información recolectada y analizada

6. Las actividades de investigación se efectúan de acuerdo Desempeño:


Observación real en el puesto de trabajo de
con los lineamientos institucionales para presentar la
los criterios 1 a 11
información requerida en la divulgación de políticas,
eventos y actividades del sector defensa Conocimiento y formación:
7. Las fuentes de información se contactan y mantienen de Manejo de programas
acuerdo con los directrices e instrucciones establecidas por Atención al usuario
la alta dirección para garantizar el uso adecuado y la Técnicas de comunicaciones
55 - Investigación veracidad de la misma.
periodística Metodologías de comunicación
8. Los artículos periodísticos se redactan para su divulgación
en los canales de comunicación e instrumentos Evaluación:
establecidos en el Sector Defensa para informar y actualizar Oral, escrita ó de ejecución
a los medios y a la opinión pública
9. Las entrevistas se realizan de acuerdo con los protocolos
de comunicación establecidos para brindar información y
actualización sobre temas del sector defensa

10. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar


información del Sector Defensa con el objeto de generar
acciones institucionales y sinergia organizacional
56 - Gestión comunicativa 11. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura
organizacional
institucional se divulgan a través de los medios de
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso
de los funcionarios
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)
Asesorar y orientar a los funcionarios de las unidades en la identificación y análisis de los riesgos, en la gestión de los procesos,
implementación del sistema de gestión de la calidad, control de los documentos necesarios para asegurar el funcionamiento
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Construir, revisar y ajustar las metodologías para el aseguramiento del Sistema de Gestión Integral.
2. Supervisar y establecer la producción, revisión, aprobación y actualización de los documentos que soportan el sistema de gestión de
integral, para su control y aplicación.
3. Realizar el seguimiento y evaluación de los indicadores para medir el desempeño periódico de la efectividad, eficiencia y eficacia que
logren generar propuestas de mejoramiento.
4. Elaborar conceptos de planeación relacionados con los productos del Sistema de Gestión Integral (sgi), para coadyuvar a la integridad del
mismo.
5. Asesorar e innovar en proyectos de mejoramiento del proceso del Sistema de Gestión Integral, para que pueda determinar una mejora
continua.
6. Efectuar seguimiento al plan de mejoramiento del proceso para desarrollar las autoevaluaciones que permitan subsanar las causas de las
falencias detectadas.
7. Asesorar y orientar a los funcionarios de las unidades Policiales en la identificación y análisis de los riesgos, para lograr la disminución del
nivel de criticidad de los riesgos en la institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 12 - Gestión de la Planeación Estratégica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El Plan Estratégico Institucional se elabora de acuerdo con


las etapas de la planeación estratégica.
2. Las herramientas de se utilizan para el análisis de la
ejecución y control de los planes institucionales.
3. La estructura del Sector Defensa y la entidad se conoce
para orientar el cumplimiento de los objetivos Producto y/o servicio:
institucionales. Riesgos identificados e informes
39 - Formulación del plan 4. La Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para el presentados.
estratégico institucional
seguimiento de los planes institucionales. Informes de ejecución y seguimiento
5. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y presentados.
seguimiento de la planeación presupuestal. Asesorías prestadas en temas del MECI y
Control Interno.
6. Los indicadores de gestión se diseñan para la evaluación
Informes de auditorías integrales de gestión
del plan estratégico y calidad
7. Las estadísticas se elaboran para el análisis y preparación
de los informes de gestión Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 12

8. Los indicadores se utilizan para evaluar el cumplimiento de Conocimiento y formación:


los planes y programas. Sistema de Gestión de calidad
9. Los aplicativos informáticos se utilizan para consulta y Sistema de Gestión Organizacional
seguimiento de las planes y programas de la entidad Sistema de Gestión Integral
10. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Sistema de Gestión de Procesos
40 - Seguimiento del plan utilizan para el seguimiento y verificación de los objetivos
estratégico institucional establecidos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
11. Las estadísticas de seguimiento se elaboran para el
análisis y preparación de los informes de gestión.
12. Los informes de gestión se preparan y presentan de
acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)


Analizar, preparar y verificar la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Supervisar y controlar el manejo de los fondos bajo su custodia y del registro de las operaciones en los libros respectivos.
2. Revisar y pagar los impuestos retenidos, declaración electrónica de impuestos.
3. Realizar y actualizar el Plan Anual de Caja PAC.
4. Recibir, revisar y efectuar el pago de la nómina de personal previa verificación de las novedades y realizar los reintegros correspondientes.
5. Elaborar informes respectivos para la Dirección Administrativa y Financiera, secretaría de Hacienda Distrital, Contraloría General, Dirección
de Impuestos y Aduanas Nacionales y demás entes que lo requieran.
6. Dar asistencia sobre pagos a proveedores, abonos en cuenta y descuentos efectuados. Analizar y revisar los impuestos de cada una de las
cuentas por pagar, de acuerdo con las normas tributarias y presupuestales vigentes.
7. Expedir certificaciones de retenciones a título de renta, IVA e ica practicadas a los proveedores.
8. Participar en la definición y elaboración de los procesos y procedimientos del Grupo Financiero.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Producto y/o servicio:
diferentes rubros. Pagos realizados
Informes presentados

Desempeño:
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero
la de la entidad.
Conocimiento y formación:
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Sistema Financiero.
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.

7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)
Proyectar, orientar y desarrollar nuevas aplicaciones tendientes a la sistematización y el desarrollo tecnológico de la institución, teniendo en
cuenta los planes y programas dirigidos a garantizar y mejorar la gestión Policial.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Garantizar la calidad y oportunidad en el servicio al cliente interno y externo por medio del mantenimiento y actualización de las
aplicaciones.
2. Recepcionar a través de un único canal, los requerimientos de los clientes internos de la Policía Nacional, en pro de la seguridad de la
información y de los usuarios que realizan determinada solicitud.
3. Proveer y brindar soporte técnico a los usuarios del aplicativo realizado para garantizar la efectividad y funcionamiento.
4. Efectuar capacitación a los funcionarios que van a utilizar el software realizado, para que el manejo, cambios y demás acciones que
requieran realizar sean las correctas.
5. Analizar los requerimientos de automatización de datos de las diferentes unidades Policiales, con el fin de sistematizar dichos procesos y
contribuir a un mejor desempeño de los aplicativos y actualización de base de datos.
6. Evaluar la viabilidad de los diferentes requerimientos allegados, referentes a la funcionalidad de las aplicaciones a desarrollar o descartar,
según concepto emitido para el ahorro de los recursos asignados a las diferentes unidades.
7. Registrar y solucionar los incidentes escalados por la mesa de ayuda brindando el soporte técnico, a fin de garantizar el efectivo
funcionamiento de los aplicativos.
8. Planear y controlar la capacitación técnica de los operadores de mesa de ayuda, asegurando su efectividad en la solución de los
requerimientos reportados.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El software se administra para brindar soporte a los
diferentes procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
analizan e implementan para el mejoramiento y
113 - Administración de actualización de los servicios informáticos.
software y aplicaciones
3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
informáticas
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
Producto y/o servicio:
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades
Usuarios atendidos
institucionales informes estadísticos presentados

5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y


Desempeño:
evalúan para determinar la viabilidad de modernización y Observación real en el puesto de trabajo de
establecer alternativas de continuidad o cambios los criterios 1 a 10
115 - Supervisión, tecnológicos
mantenimiento y 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y Conocimiento y formación:
adquisición de sistemas servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las Manejo de programas ofimáticos
informáticos necesidades institucionales Programación de sistemas
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos Atención al usuario
en materia informática se efectúan de acuerdo con las
especificaciones técnicas establecidos. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el
manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario
final.
116 - Atención al usuario 9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático
las especificaciones técnicas y procedimientos establecidos
10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a
las características del usuario
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-02)


Apoyar en los procesos del Área de defensa judicial

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar visitas de acompañamiento y seguimiento a las diferentes unidades de defensa judicial, con el objeto de verificar las actuaciones
de los abogados y la calidad de las mismas.
2. Conocer, difundir y propender por la aplicación de los lineamientos en materia de defensa judicial, emanados por la secretaria general y el
Área de defensa judicial.
3. Recomendar políticas de prevención del daño antijurídico, con el fin de disminuir las actuaciones judiciales en contra de la institución.
4. Realizar los diferentes informes ejecutivos sobre las visitas de acompañamiento realizadas a las sedes de las unidades de defensa judicial.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 5 - Estadística en seguridad y defensa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La información se recopila teniendo en cuenta las fuentes y


las técnicas de recolección establecidas para su validez y
consistencia.
2. La información disponible se repara y depura para su
17 - Gestión de la posterior validación de acuerdo con los procedimientos
información
técnicos establecidos
3. La información se valida correlacionando los datos Producto y/o servicio:
históricos obtenidos y/ o con el criterio de expertos para su Visitas de acompañamiento realizadas
posterior procesamiento. Informes ejecutivos elaborados

Desempeño:
4. La información estadística se consolida de acuerdo con el Observación real en el puesto de trabajo de
alcance y los objetivos de los criterios 1 a 8
estudio para apoyar la toma de decisiones
5. Los modelos estadísticos se utilizan de acuerdo con las Conocimiento y formación:
Manejo de Registro de Bases de Datos
variables objeto de estudio para apoyar las investigaciones
estadísticas e informáticas.
y el desarrollo de procesos en el Sector Defensa. Sistemas de Desarrollo Administrativo
6. Los informes estadísticos se elaboran y presentan de
18 - Análisis estadístico
acuerdo con los requerimientos y parámetros establecidos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
para evaluar o generar estrategias.
7. Las herramientas informáticas se utilizan para el diseño de
Registro de Bases de Datos y la producción de estadísticas.
8. La actualización en técnicas estadísticas se evidencia en el
desempeño profesional para el apoyo de estudios y
procesos en el Sector Defensa
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL DE SEGURIDAD

Código: 3-1

Grado : 01

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 37

II. REQUISITOS

Estudio Experiencia
Título profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de
Conocimiento en: Derecho y afines, Sociología, Trabajo Social y
afines, Psicología, Salud ocupacional, Educación, Comunicación
Social, Periodismo y afines, Economía, Ciencia Política, Relaciones
Internacionales, Administración, Contaduría Pública, Mercadología,
Matemática, Estadística y afines, Publicidad y afines, Arquitectura y
afines, Ingeniería Civil y afines, Ingeniería Industrial y afines, Ingeniería
de Sistemas y afines, Ingeniería Ambiental, sanitaria y afines, No requiere experiencia
Ingeniería Comercial, Medicina Veterinaria, Zootecnia, Agronomía,
Ecología, Biología, Microbiología y afines, Antropología, Medicina,
Odontología, Bacteriología, Fonoaudiología, Diseño Gráfico, Diseño
Industrial, Bibliotecología, Archivo y afines, Nutrición y Dietética,
Química y afines, Ingeniería Química y afines, Ingeniería Electrónica,
Ingeniería Eléctrica y afines, Ingeniería Catastral, Ingeniería
Mecatrónica ó Ingeniería en Telecomunicaciones y afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Supervisar , elaborar, dirigir y asistir los proyectos de compra, construcción y mantenimiento de edificaciones Policiales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Diseñar proyectos, realizar presupuestos, realizar análisis de precios unitarios y especificaciones de obras.

2. Verificar el estado de las instalaciones Policiales para los respectivos mantenimientos, diseños de construcciones nuevas, estudio y

concepto de predios a comprar o recibir en donación por parte de entes oficiales o privados para construcción de instalaciones Policiales.

3. Estructurar y evaluar estudios de conveniencia y oportunidad.

4. Supervisar el mantenimiento e interventoría a instalaciones Policiales.

5. Realizar seguimiento y acompañamiento a las unidades en lo referente a infraestructura

6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 45 - Gestión logística de instalaciones
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los elementos de consumo se distribuyen de acuerdo con


las necesidades de la dependencias
135 - Administración de 2. Las solicitudes de bienes de consumo y devolutivos se
bienes físicos
gestionan y tramitan ante el almacén para dar respuesta al
requerimiento

3. Las reparaciones y adecuaciones de las instalaciones se


programan y realizan de acuerdo con las necesidades de
136 - Administración de las dependencias
instalaciones
4. La supervisión de las reparaciones y las adecuaciones se
realizan para verificar su cumplimiento y calidad

Producto y/o servicio:


5. Los requerimientos y observaciones se realizan con el fin Proyectos diseñados
Presupuestos realizados
de que el contrato cumpla con las condiciones pactadas.
Instalaciones verificadas
6. Los informes de supervisión avalan el cumplimiento de lo Estudios de conveniencia y oportunidad
137 - Supervisión de
realizados
contratos pactado para el seguimiento correspondiente
7. Los informes de cumplimiento y cuentas de cobro se Desempeño:
verifican para la autorización del pago correspondiente. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 13

Conocimiento y formación:
8. La prestación del servicio se programa y realiza de acuerdo Sistema de Gerencia de proyectos
con las necesidades de las dependencias Sistema de Gestión urbana
138 - Administración de
servicios generales 9. La supervisión de la prestación del servicio se realiza para Proyectos de construcción

verificar su cumplimiento y calidad Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución

10. Los requerimientos de las dependencias se identifican y


consolidan para establecer el diagnóstico de las
necesidades.
11. El presupuesto se calcula y proyecta de acuerdo con las
necesidades de las dependencias.

139 - Plan de compras 12. El seguimiento del plan de compras se efectúa para
realizar el control y los ajustes correspondientes.
13. Los informes y el control del presupuesto y a las
dependencias respectivas se elaboran y reportan de
acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)
Analizar y verificar los estados financieros para garantizar la razonabilidad del gasto

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Analizar la información allegada de las dependencias y la registrada en los sistemas que afectan los estados contables
2. Verificar y depurar mensualmente las partidas que no han sido conciliadas en un término superior a tres meses.
3. Verificar la confiabilidad de la información registrada en el sistema, a través de los cruces de las cifras contables
4. Cruzar y analizar los registros generados en el sistema de información SIIF NACIÓN II, determinar y realizar los ajustes pertinentes. En el
caso que se requieran documentos soportes para realizar verificación, se le solicitará a la dependencia responsable.
5. Verifica que la cuenta fiscal contenga todos los documentos de acuerdo a lo establecido en el manual de lineamientos contables, antes de
realizar su envío.
6. Archivar el original de la cuenta fiscal con los documentos soportes dando aplicación a la Resolución 04090 del 29-12-2009 y tablas de
retención documental.
7. Enviar copia de la cuenta fiscal de la unidad a la contaduría general de la Policía Nacional
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Producto y/o servicio:
Informes contables verificados y depurados
diferentes rubros.
Cuentas fiscales revisadas, ajustadas y
archivadas
Conciliaciones revisadas
Verificaciones efectuadas en SIIF Nación II
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
indicadores establecidos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
los criterios 1 a 9.
106 - Análisis financiero
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Conocimiento y formación:
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Sistema Financiero.
Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Adelantar dentro de los términos y formalidades legales las indagaciones preliminares e investigaciones disciplinarias asignadas en reparto.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Adelantar dentro de los términos y formalidades legales los procesos disciplinarios y/o penales que le sean asignados en reparto por parte
del funcionario con atribuciones disciplinarias y/o penales.
2. Proyectar los autos de apertura de las indagaciones preliminares y/o investigaciones disciplinarias de acuerdo a la evaluación que se
realice de la noticia disciplinaria.
3. Proyectar los autos inhibitorios conforme a la evaluación que se realice de la noticia disciplinaria (queja, informe, medio de comunicación
entre otros) y/o penal; disponiendo además la comunicación correspondiente al quejoso.
4. Proyectar de forma motivada dentro de los términos y formalidades legales las decisiones interlocutorias (pliego de cargos, auto de citación
audiencia, decisiones que se pronuncian sobre nulidades y/o pruebas, recusaciones y/o impedimentos, entre otras) de los procesos
disciplinarios que le sean asignados en reparto por parte del funcionario con atribuciones disciplinarias.
5. Proyectar de forma motivada dentro de los términos y formalidades legales las decisiones de fondo (fallos de responsabilidad disciplinaria
y/o absolución, terminación de procedimiento y/o archivo definitivo, sentencias condenatorias y/o condenas absolutorias) de los procesos
disciplinarios y/o penales que le sean asignados en reparto por parte del funcionario con atribuciones disciplinarias.
6. Proyectar respuesta a los derechos de petición y requerimientos de las autoridades judiciales y demás entidades gubernamentales o de
particulares y/o sujetos procesales dentro de los términos de Ley y relacionados con los procesos disciplinarios y/o penales asignados.
7. Recepcionar y/o practicar las pruebas necesarias dentro de cada uno de los procesos disciplinarios y/o penales asignados conforme a los
términos y formalidades legales que establece el término probatorio que sobreviene de la etapa de descargos.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los actos administrativos, se proyectan conforme a los
procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo
señalado en las normas legales vigentes.
83 - Proyección de actos 2. Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos
resuelven dentro de los términos legales vigentes agotando
la vía gubernativa.
3. El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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4. Las acciones de tutela, consultas, conceptos y derechos de


petición, se resuelven conforme a las normas internas,
doctrina, jurisprudencia y a lo señalado en el código
contencioso administrativo.
5. Los pronunciamientos y respuestas se emiten conforme a
las normas legales vigentes.
6. Los derechos de petición se resuelven conforme a lo
85 - Gestión de asuntos solicitado, sin perjuicio de la información sometida a
legales
reserva.
7. Los actos administrativos se analizan y expiden de acuerdo
con las disposiciones legales vigentes.
8. Las consultas, conceptos y derechos de petición, se
resuelven dentro de los términos legales evitando incurrir en
sanciones.
9. El seguimiento de los asuntos legales tramitados se realiza
para llevar control de los mismos.

10. El cobro persuasivo y coactivo, se adelanta conforme a las Producto y/o servicio:
normas internas y legales vigentes. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
11. La disposición conciliatoria se propone como parte del Procesos disciplinarios asignados y
proceso del cobro persuasivo. atendidos
Autos y decisiones proyectadas
12. El cobro coactivo se realiza una vez agotada la etapa de Asesorías prestadas en temas legales y
cobro persuasivo bajo criterios de conciliación. jurídicos.
86 - Gestión de cobro 13. El seguimiento estadístico de los cobros coactivos se
persuasivo y coactivo Desempeño:
realiza para el control de la recuperación de cartera. Observación real en el puesto de trabajo de
14. Las acreencias de las conciliaciones y sentencias en los criterios 1 a 21.

contra de la entidad, se tramitan y liquidan de acuerdo con Conocimiento y formación:


la normatividad vigente. Constitución Política Colombiana.
Normas legales relacionadas con la función
15. El seguimiento a la ejecución del rubro de sentencias y de la Institución.
conciliaciones se efectúa para llevar control del mismo.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución

16. Los proyectos legislativos se estudian y difunden en las


dependencias correspondientes para la emisión de los
conceptos requeridos.
17. Los conceptos oficiales de las entidades se proyectan para
su socialización en el Congreso de la República.
18. La síntesis de la documentación jurídica de los proyectos
de Ley y Actos Legislativos se elaboran para el estudio y
análisis de la agenda legislativa.
19. Los cuestionarios, proposiciones, derechos de petición y
87 - Gestión Legislativa
demás requerimientos allegados por el Congreso de la
República, se responden ó se coordina su respuesta para
proyectar la posición oficial de la entidad.
20. Los documentos requeridos para efectuar el seguimiento y
observación de la actividad legislativa se proyectan
buscando la coordinación intersectorial.
21. El asesoramiento y acompañamiento a la actividad
legislativa de las dependencias del Sector Defensa se
presta para la orientación de los trámites requeridos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)
Diseñar y ejecutar estudios, investigaciones, planes y programas relacionados con el sistema de seguridad social y el Sistema Especial de
Carrera del Personal No Uniformado del Sector Defensa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Mantener actualizada la información del personal No Uniformado en el Sistema de Información y Gestión del Empleo Público y demás
sistemas de información de personal, de acuerdo con los parámetros establecidos.
2.Participar en estudios e investigaciones referentes a los temas de seguridad social del Personal No Uniformado de la Policía Nacional.
3.Ejecutar las Prórrogas del personal provisional ante la Comisión Nacional del Servicio Civil.
4.Prestar asistencia técnica en el procedimiento de los nombramientos del Personal no Uniformado de la planta de la Policía Nacional.
5.Atender, Orientar y responder los requerimientos del Personal No Uniformado perteneciente a las diferentes unidades nivel nacional en
relación con el Sistema de Carrera.
6.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida.
4. Las necesidades del personal se identifican para
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos.
128 - Proyección del talento 5. La identificación de las competencias del funcionario se
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del
plan de desarrollo de carrera.
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Producto y/o servicio:
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Proyectos de respuesta a consultas.
procedimientos. Informes o actas o de Gestión.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Asesorías prestadas en temas de Funciones
control y a las dependencias respectivas se elaboran y y Competencias.
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos Programas de Gestión del Talento Humano
establecidos. formulados.
Manuales.

8. La vinculación, selección, permanencia y retiro se Desempeño:


implementa de acuerdo con las normas y procedimientos Observación real en el puesto de trabajo de
establecidos. los criterios 1, 5, 10,11
9. La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta
las normas vigentes. Conocimiento y formación:
10. La aplicación del sistema de Carrera del Sector Defensa Normas de administración de personal del
se lleva a cabo conforme con la normatividad vigente. sector público
11. El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Procedimientos de administración de
con los procedimientos y las necesidades de la entidad. personal de la Institución.
12. El manejo documental y control de la historia laboral se Herramientas Ofimáticas
realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
129 - Administración del procedimientos establecidos.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
talento humano 13. Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente y a
los procedimientos establecidos.
15. El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
16. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Analizar, preparar y verificar la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Elaborar y realizar seguimiento al plan anual de caja (PAC), con el fin de determinar la ejecución de los recursos asignados a las unidades
Policiales.
2. Realizar el pago de las obligaciones que se generen por los diferentes conceptos del gasto, previa verificación del cumplimiento de
requisitos de los documentos que soportan el pago.
3. Verificar, analizar controlar y consolidar los acreedores varios sujetos a devolución y suspendidos de las unidades Policiales, a fin de ser
reintegrados o pagados según el caso.
4. Controlar, verificar, analizar y consolidar los reintegros de recursos efectuados por las unidades Policiales y el cumplimiento a la guía de
procedimiento pago de obligaciones a fin de ser reintegrado o distribuidos según la vigencia de los mismos.
5. Custodiar los títulos valores y recursos a cargo de la tesorería.
6. Implementar y controlar el comportamiento ético y disciplinario Policial al personal bajo su mando, de acuerdo con las disposiciones legales
vigentes y las necesidades misionales de la institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del
comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
Producto y/o servicio:
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los
PAC ejecutado
diferentes rubros. Obligaciones pagadas
Reintegros o pagos realizados a los
acreedores
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los
indicadores establecidos. Desempeño:
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con Observación real en el puesto de trabajo de
106 - Análisis financiero los criterios 1 a 9.
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Conocimiento y formación:
Normas sobre el Estatuto Orgánico del
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Sistema Financiero.
Manejo de hojas de cálculo.

7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y


Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Asesorar en materia contractual

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Revisar proyectos de convenios y/o contratos de competencia del Director General de la Policía Nacional.
2. Proyectar actos administrativos relacionados con la gestión contractual de la entidad.
3. Adelantar el seguimiento en materia jurídica de los convenios y/o contratos que determine el jefe de grupo.
4. Contribuir a la construcción de documentos relacionados con el tema de competencia de la dependencia.
5. Proyectar y/o revisar actas de liquidación de contratos y/o convenios de competencia del director General de la Policía Nacional.
6. Contribuir al diseño de planes y programas relacionados con la actividad contractual.
7. Proyectar conceptos en el área de desempeño.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la


normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales.
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican Producto y/o servicio:
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Contratos y/o convenios revisados
conforman el Sector Defensa. Actos administrativos proyectados
Conceptos técnicos sobre contratos
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el
presentados
proceso contractual para garantizar la transparencia. Informes contractuales presentados
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de
información contractual. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
7. Los actos administrativos de temas contractuales, se
analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la Conocimiento y formación:
normatividad. Normas sobre el Estatuto Contractual.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y Manejo de hojas de cálculo.
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos.
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
75 - Análisis del proceso procedimientos de contratación pública en el Sector
contractual
Defensa.
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Contribuir al diseño de programas de comunicación por texto para mantener un constante contacto con la ciudadanía.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar la corrección de textos, referente al estilo.
2. Mantener la claridad y el buen entendimiento de los textos.
3. Verificar todo el tratamiento del original antes de que salga a la imprenta.
4. Respetar el escrito del autor y adaptarlo al lector, conociendo el tipo de público al que va dirigido.
5. Realizar y ejecutar las actividades descritas en la caracterización del proceso de Gestión Pública que sean de su responsabilidad.
6. Organizar y ajustar los artículos e información recolectada tanto interna como externa, para la elaboración del periódico y la Revista de la
Policía Nacional.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las


fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican para
organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
54 - Gestión comunicativa para informar temas de interés y situaciones del sector
Producto y/o servicio:
defensa
Documentos y textos generados
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar Textos corregidos y adaptados
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo
en cuenta las características de los medios, y los Desempeño:
instrucciones recibidas para su divulgación Observación real en el puesto de trabajo de
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan los criterios 1 a 9
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información Conocimiento y formación:
Manejo de programas
6. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar Atención al usuario
información del Sector Defensa con el objeto de generar Técnicas de Comunicación
acciones institucionales y sinergia organizacional Normatividad de comunicaciones
7. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura
institucional se divulgan a través de los medios de Evaluación:
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso Oral, escrita ó de ejecución
56 - Gestión comunicativa de los funcionarios
organizacional 8. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
para informar temas de interés y situaciones del Sector
Defensa.
9. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)
Supervisar y ejecutar programas curativos y preventivos de semovientes
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Presentar propuestas de proyectos de investigación que incluya objetivos, metodología, proyección y cronograma según requerimientos de
la Vicerrectoría de investigación.
2. Participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar el procedimiento para desarrollar investigación, así como en la ejecución
de los proyectos de investigación en los que participa y la utilización de los recursos a su cargo.
3. Proyectar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de los objetivos y metas propuestas.
4. Apoyar a la jefatura del laboratorio en la presentación de los requerimientos e informes económicos documentados, de la ejecución de las
investigaciones en las que participa.
5. Asesorar a la jefatura del laboratorio en la difusión de los resultados a través de entrevista, artículos científicos y otros.
6. Acompañar y/o remplazar a la jefatura del laboratorio en la participación en eventos académicos de orden nacional e internacional.
7. Apoyar a la jefatura del laboratorio en el control sanitario y médico veterinario de los animales de investigación.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 74 - Veterinaria y cuidado animal
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El plan sanitario y nutricional de los animales se establece
para prevenir patologías infectocontagiosas y su
transmisión de acuerdo con las normas técnicas
establecidas
2. El plan de vacunación se realiza y controla para prevenir la
presentación de patologías en las especies de propiedad de
las entidades conforme a los protocolos de salud animal
3. Las medidas sanitarias preventivas se implementan para
impedir el acceso de agentes patógenos e
infectocontagiosos que afecten la salud animal
207 - Cuidado de la salud 4. Los procedimientos para el cuidado animal se realizan de Producto y/o servicio:
animal Investigaciones veterinarias realizadas
acuerdo con los manuales e instructivos establecidos.
Consultas atendidas
5. Los procedimientos de compra y recepción de animales se
Informes presentados
aplican para verificar la salud y condición física en el
ingreso a la entidad. Desempeño:
6. Los inventarios y registros de los animales de propiedad de Observación real en el puesto de trabajo de
la entidad se realizan de acuerdo con los procedimientos los criterios 1 a 12
establecidos para su control y vigilancia
7. Las medidas de bioseguridad se implementan y controlan Conocimiento y formación:
para prevenir la afectación de la salud del personal que Sistema de Gestión Integral
tiene a cargo el cuidado y salud animal. Procesos y procedimientos
8. La identificación de las patologías y plan terapéutico se Herrería y adiestramiento de equinos
realiza en la atención de las especies animales para el Adestramiento de caninos
cuidado veterinario de acuerdo con los protocolos de salud Cuidado animal
animal establecidos. Sistema de Gestión ambiental
9. Las novedades que afecten física y sanitariamente a los
animales a su cuidado se informan de acuerdo con los Evaluación:
procedimientos establecidos Oral, escrita ó de ejecución
10. La implantación de microchips, tatuado, castración y
208 - Practica veterinaria
eutanasia de animales se realiza teniendo en cuenta los
procedimientos veterinarios establecidos.
11. Los procedimientos quirúrgicos requeridos se efectúan de
acuerdo con los protocolos veterinarios y los manuales de
instrucción de cuidado animal establecidos
12. El control de parásitos se efectúa de acuerdo con los
procedimientos establecidos para el cuidado y prevención
de patologías en las especies animales
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)
Consolidar, revisar y analizar la información estadística suministrada para la validación y la generación de información confiable para la toma
de decisiones.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Presentar informes o documentos estadísticos los cuales permitan arrojar datos de manera veraz y oportuna, como apoyo a los
procedimientos o actividades de la unidad.
2. Analizar e interpretar cuadros estadísticos sobre tendencias, comparaciones, índices de correlación y extraer conclusiones de acuerdo a los
indicadores evaluados.
3. Proponer y proyectar análisis estadísticos que apoyen la ejecución e implementación de los objetivos misionales de la unidad.
4. Extraer y analizar datos de los sistemas de información institucional a los cuales tenga acceso, de acuerdo con las necesidades y
requerimientos para consolidar la información necesaria en la elaboración de los diferentes análisis y estudios requeridos para la
orientación y toma de decisiones.
5. Proporcionar o proveer los análisis estadísticos realizados, de acuerdo a los requerimientos o solicitudes elaboradas tanto por el cliente
interno como externo.
6. Informar a las instancias pertinentes, el hallazgo de datos inconsistentes durante la elaboración de los diferentes reportes estadísticos, que
permitirán a los responsables de auditar la verificación de la información alimentada en el sistema de información para la administración del
talento humano (SIATH), para la toma de acciones tendientes a mejorar su calidad y veracidad en la información.
7. Generar la consolidación y procesamiento de información estadística que aporte a los procedimientos de la misionalidad, con el fin de
formular y proponer estrategias para la efectividad en el desarrollo de los resultados de la unidad.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 5 - Estadística en seguridad y defensa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información se recopila teniendo en cuenta las fuentes y
las técnicas de recolección establecidas para su validez y
consistencia.
2. La información disponible se repara y depura para su
17 - Gestión de la posterior validación de acuerdo con los procedimientos
información técnicos establecidos
3. La información se valida correlacionando los datos
Producto y/o servicio:
históricos obtenidos y/ o con el criterio de expertos para su Informes estadísticos analizados y
posterior procesamiento. presentados
Estrategias de desarrollo financiero
propuestas

Desempeño:
4. La información estadística se consolida de acuerdo con el Observación real en el puesto de trabajo de
alcance y los objetivos de estudio para apoyar la toma de los criterios 1 a 8
decisiones
5. Los modelos estadísticos se utilizan de acuerdo con las Conocimiento y formación:
variables objeto de estudio para apoyar las investigaciones Manejo de Registro de Bases de Datos
y el desarrollo de procesos en el Sector Defensa. estadísticas e informáticas.
6. Los informes estadísticos se elaboran y presentan de Sistemas de Desarrollo Administrativo
18 - Análisis estadístico
acuerdo con los requerimientos y parámetros establecidos
para evaluar o generar estrategias. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
7. Las herramientas informáticas se utilizan para el diseño de
Registro de Bases de Datos y la producción de estadísticas.
8. La actualización en técnicas estadísticas se evidencia en el
desempeño profesional para el apoyo de estudios y
procesos en el Sector Defensa
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Realizar las respectivas revisiones de las cuentas fiscales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar analizar y presentar estados contables de la unidad.
2. Actualizar los sistemas de información, SIIF NACIÓN II y el SAP
3. Presentar cuentas físicas contables a la dirección administrativa y financiera
4. Realizar solicitudes actualización inventarios a los almacenistas
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Producto y/o servicio:
diferentes rubros. Estados contables elaborados, analizados y
presentados
Análisis y ejecución del plan de compras
Control y manejo de los inventarios

4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Desempeño:


indicadores establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con los criterios 1 a 9.
106 - Análisis financiero
la de la entidad.
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Conocimiento y formación:
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Normas sobre el Estatuto Orgánico del
Sistema Financiero.
Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Participar en el diseño y evaluación de proyectos prospectivos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Realizar y ejecutar planes y programas requeridos para el desarrollo de las políticas de talento humano.
2.Participar en la formulación, diseño, organización, ejecución de planes y programas en el área de talento humano
3.Organizar, promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios a su cargo y el
oportuno cumplimiento de los planes, programas y proyectos, así como la ejecución y utilización óptima del recurso disponible.
4.Desarrollar los procedimientos y estudios que permitan mejorar la prestación de los servicios de talento humano.
5.Recomendar métodos para mejorar el desempeño del personal, material e instalaciones.
6.Investigar, documentar, sistematizar, analizar y generar información estratégica y prospectiva con respecto al Direccionamiento del talento
humano en la Institución.
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 2 – Asesoría a la gestión directiva
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las estrategias y modelos de gestión se presentan teniendo


en cuenta la misión y visión de la organización.
5 – Asesoramiento
2.Las estrategias y modelos de gestión, se analizan y
profesional
presentan para el estudio en las instancias Producto y/o servicio:
correspondientes, recomendando acerca de la viabilidad, Proyectos presentados y realizados
factibilidad y oportunidad de los mismos. Estrategias analizadas y presentadas
Asesorías profesionales brindadas

Desempeño:
3.Los escenarios futuros, se proyectan y describen para la Observación real en el puesto de trabajo de
toma de decisiones. los criterios 1 a 7.
4.Las oportunidades de negocio y los escenarios futuros, se
6 – Análisis prospectivo Conocimiento y formación:
orientan al cumplimiento del objeto social de la entidad.
5.La argumentación de los proyectos, y escenarios futuros Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
generan confianza para la toma de decisiones
Estudios de Proyectos
Metodología de Investigación

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.


6.Los proyectos se formulan ejecutando planes y programas
orientados al mejoramiento continuo
7 – Formulación de
7.Los proyectos se elaboran teniendo en cuenta las
proyectos
condiciones del mercado, las necesidades de los usuarios y
las condiciones tecnológicas.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Organizar la ejecución del plan anual de caja (PAC) y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones
adquiridas.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar los recursos financieros ante la Dirección del Tesoro Nacional vía sistematizada y para el pago de impuestos.
2. Revisar los estados diarios de fondos y valores de las diferentes cuentas de gastos utilizadas en las tesorerías.
3. Solicitar transferencias de fondos a los proveedores.
4. Revisar el pago de acreedores varios.
5. Elaborar el movimiento mensual presupuestal.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
Producto y/o servicio:
Revisión de Pagos
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los Presupuestos elaborados
diferentes rubros. Análisis y ejecución del plan de compras
Control presupuestal

Desempeño:
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los Observación real en el puesto de trabajo de
indicadores establecidos. los criterios 1 a 9.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con
106 - Análisis financiero
la de la entidad. Conocimiento y formación:
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Normas sobre el Estatuto Orgánico del
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Sistema Financiero.
Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Proyectar, orientar y desarrollar nuevas aplicaciones tendientes a la sistematización y el desarrollo tecnológico de la institución, teniendo en
cuenta los planes y programas dirigidos a garantizar y mejorar la gestión Policial.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Participar en la definición, diseño, formulación, aplicación y evaluación de la Políticas, programas y planes desarrollo tecnológico de
acuerdo con las disposiciones de la Oficina de Telemática.
2. Promover y realizar estudios técnicos, relacionados con la adquisición y prestación de servicios de nuevas tecnologías, acorde con las
necesidades de la institución.
3. Promover y realizar las Evaluaciones de los diferentes procesos de contratación asignados Contribuir en la presentación de propuestas
encaminadas en el mejoramiento tecnológico.
4. Analizar los requerimientos o necesidades tecnológicas institucionales y prestar asistencia técnica a los Grupos de Telemática en los
requerimientos en materia informática y telecomunicaciones
5. Supervisar los estudios técnicos de los proyectos, teniendo en cuenta, las necesidades de las unidades Policiales y la comunidad,
6. Implementar a nivel nacional del Sistema de Gestión Documental radicar y acompañar la ejecución de su contrato de mantenimiento.
7. Participar en el diseño del programa validador contable
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El software se administra para brindar soporte a los
diferentes procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
analizan e implementan para el mejoramiento y
113 - Administración de actualización de los servicios informáticos.
software y aplicaciones
3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
informáticas
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
Producto y/o servicio:
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones Estudios técnicos y proyectos tecnológicos
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades presentados
institucionales Redes y comunicaciones atendidas y en
5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y correcto funcionamiento
evalúan para determinar la viabilidad de modernización y Aplicativos Implementados
establecer alternativas de continuidad o cambios
tecnológicos Desempeño:
115 - Supervisión, Observación real en el puesto de trabajo de
mantenimiento y 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y
los criterios 1 a 10
adquisición de sistemas servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las
informáticos necesidades institucionales
Conocimiento y formación:
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos Manejo de programas ofimáticos
en materia informática se efectúan de acuerdo con las Programación de sistemas
especificaciones técnicas establecidos. Atención al usuario
8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario
final.
116 - Atención al usuario 9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático
las especificaciones técnicas y procedimientos establecidos
10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a
las características del usuario
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Brindar acompañamiento en la identificación de las necesidades para la estructuración del plan de compras

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar de la construcción del plan de necesidades de la unidad para el siguiente año, con delegación del gasto y sus subunidades sin
delegación para su aprobación y posterior ejecución.
2. Atender y proyectar los requerimientos realizados para la actualización y modificación del plan de compras, de acuerdo a los saldos
presupuestales.
3. Insertar en el sistema de información plan de compras de bienes y servicios (siplac), el plan de necesidades de la unidad con delegación
del gasto y sus subunidades con el fin de actualizar el aplicativo.
4. Tramitar el plan de compras de la unidad en los tiempos indicados, alineados a la Resolución inicial de asignación presupuestal para la
vigencia.
5. Desarrollar las actividades de capacitación y difusión de los conceptos presupuestales para la actualización y modificación al plan de
compras y la alineación del costo con la estrategia institucional de acuerdo a su nivel de despliegue.
6. Enviar el proyecto de convenio con su respectivo estudio previo, gastos de personal, gastos generales e información general del convenio,
para para analizar y emitir concepto de viabilidad del mismo.
7. Proyectar concepto de viabilidad costo beneficio del convenio a suscribir mediante comunicado oficial, para su revisión y aprobación del
estudio previo del proyecto por parte del mando institucional.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 35 - Gestión de Políticas Financieras

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los procedimientos financieros para la ejecución de


recursos se llevan a cabo de acuerdo con la normatividad
vigente.
102 - Control financiero 2.Los requerimientos y las observaciones financieras se
formulan de acuerdo con el análisis de los resultados de
la gestión de las Unidades Ejecutoras del Ministerio de Producto y/o servicio:
Defensa Necesidades Detectadas
3.Las visitas técnicas a las áreas financieras se efectúan de Consolidación del Plan de compras
acuerdo con los procedimientos establecidos.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
Familia 36 - Gestión Financiera los criterios 1 a 6

Conocimiento y formación:
4.El presupuesto se proyecta con base en el análisis del Planeación y Ejecución Presupuestal
comportamiento de ejecución de periodos anteriores
5.La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
6.La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los
diferentes rubros.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Seguimiento y control a la ejecución del contrato de papelería mediante la figura de outsourcing.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Mantener actualizados los centros de costo a nivel nacional.


2. Actualizar el catálogo de productos por unidad con el fin de controlar los pedidos de acuerdo con la misionalidad de dependencia.
3. Verificar que los elementos entregados por el contratista en las unidades, cumplan con las especificaciones técnicas establecidas en el
catálogo de productos.
4. Crear usuarios y adjudicación de claves para el suministro de los elementos en mención.
5. Solicitar las cotizaciones e inclusión de productos nuevos por necesidad en los catálogos del contrato de outsourcing.
6. Controlar y realizar seguimiento a las devoluciones por mala calidad de los productos entregados por las empresas.
7. Realizar el seguimiento y supervisión a la ejecución del contrato de papelería de outsourcing.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 26 - Gestión contractual
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se desarrollan bajo la


normatividad legal vigente.
2. Los procedimientos de las etapas de la contratación pública
y la reglamentación interna, se definen de conformidad con
las normas contractuales vigentes.
3. Las modalidades de selección se conocen y aplican en los
74 - Sistema de Gestión de procesos contractuales.
Procesos contractuales 4. Los procedimientos de contratación se identifican y aplican
conforme a la naturaleza jurídica de las entidades que Producto y/o servicio:
conforman el Sector Defensa. Contratos revisados
Conceptos técnicos sobre contratos
5. Los mecanismos de seguimiento y control se aplican en el presentados
proceso contractual para garantizar la transparencia. Informes contractuales presentados
6. Las plataformas tecnológicas se utilizan para el reporte de
información contractual. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

7. Los actos administrativos de temas contractuales, se Conocimiento y formación:


analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la Normas sobre el Estatuto Contractual.
normatividad. Manejo de hojas de cálculo.
8. Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
9. Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los
75 - Análisis del proceso
procedimientos de contratación pública en el Sector
contractual
Defensa.
10. Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
11. Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente y sus modificaciones.
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Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Preparar, generar, verificar y analizar los conceptos de nómina del personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Evaluar el desarrollo de los proyectos y las actividades propias del grupo de liquidación de nómina.
2. Ejecutar e implementar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la prestación de los servicios a su cargo.
3. Desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de las metas propuestas.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 36 - Gestión financiera
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El presupuesto se proyecta con base en el análisis del


comportamiento de ejecución de periodos anteriores.
2. La distribución de los recursos se proyecta de acuerdo con
105 - Planeación financiera las necesidades institucionales.
3. La reasignación de los recursos se analiza y efectúa
conforme a la ejecución de las partidas asignadas en los
Producto y/o servicio:
diferentes rubros.
Nominas generadas, revisadas y ejecutadas

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
4. Los estados financieros se analizan teniendo en cuenta los los criterios 1 a 9.
indicadores establecidos.
5. Los estados financieros se alinean y ajustan conforme con Conocimiento y formación:
106 - Análisis financiero
la de la entidad. Normas sobre el Estatuto Orgánico del
6. La revisión de los estados financieros se realiza para emitir Sistema Financiero.
conceptos sobre la situación económica de la entidad. Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución


7. Las herramientas informáticas financieras se conocen y
aplican para el manejo de la información financiera.
8. Los sistemas informáticos se utilizan para reportar la
107 - Informática financiera
información financiera.
9. Las herramientas informáticas se utilizan teniendo en
cuenta las normas de seguridad vigentes.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Garantizar el estudio aplicado a la construcción, montaje, conexión, maniobra y mantenimiento de redes eléctricas, los equipos de protección,
control eléctrico y accesorios electrónicos asociados; así como las ups y las plantas eléctricas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar técnicamente en los estudios de conveniencia y oportunidad requeridos por la unidad.


2. Cumplir con las normas de regulación técnica eléctrica y operar con los elementos requeridos para la manipulación de los sistemas.
3. Verificar y garantizar que la implementación de equipos eléctricos y de mantenimiento, contribuyan al buen funcionamiento y a la
satisfacción de las necesidades planteadas por la unidad.
4. Efectuar labores de mantenimiento y apoyo técnico de las instalaciones eléctricas y conservación de las mismas.
5. Administrar los recursos tecnológicos asignados de la unidad de manera integral permitiendo optimizar los recursos en cuanto a su uso,
disponibilidad, integridad y calidad.
6. Orientar a las unidades en el manejo de los equipos básicos y periféricos de la red eléctrica puestos a su disposición, para que sean
conservados en óptimas condiciones de uso, garantizando su funcionamiento y minimizando hechos que alteren su normal desarrollo.
7. Supervisar el mantenimiento de las ups y plantas eléctricas de la unidad, garantizando el respaldo permanente a las fallas de fluido
eléctrico que se puedan presentar.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración Informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las necesidades de desarrollo informático se identifican y


evalúan para determinar la viabilidad de modernización y
115 - Supervisión, establecer alternativas de continuidad o cambios
mantenimiento y tecnológicos.
adquisición de sistemas
2.Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y Producto y/o servicio:
servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las Instalaciones eléctricas funcionales
informáticos necesidades institucionales. Estudios técnicos presentados
3.Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos en Mantenimientos ejecutados
materia informática se efectúan de acuerdo con las
especificaciones técnicas establecidos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 6

4.Las solicitudes en materia informática se resuelven para el Conocimiento y formación:


manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario Logística para mantenimiento de redes
116 - Atención al usuario final.
5.La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático
las especificaciones técnicas y procedimientos
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
establecidos
6.El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a
las características del usuario
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de evaluación y mejora - Control interno – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)
Analizar, preparar y verificar la información que en materia de control interno requiera las distintas dependencias

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Verificar que los controles definidos para los procesos, procedimientos y actividades de la organización, se cumplan por los dueños y/o
responsables de su ejecución y que las áreas y sus servidores públicos ejerzan adecuadamente su función.
2. Revisar y aprobar el plan de mejoramiento producto de las auditorías realizadas por el área de control interno, remitido por las unidades y
hacer el seguimiento al cumplimiento de las metas establecidas en el mismo.
3. Asistir y participar en las reuniones de trabajo, comités, consejos, juntas y demás reuniones de carácter oficial y que considere pertinente el
comando de la unidad.
4. Aplicar la cultura del autocontrol y desarrollar el control interno de acuerdo con las normas y reglamentos vigentes.
5. Efectuar auditorías en los procesos desarrollados en las unidades de policía, conforme a la programación anual aprobada por el señor
director general, aplicando los principios, procedimientos y técnicas de auditoría y aportando las evidencias, documentos, soportes y
criterios válidos para la elaboración de los informes de auditoría.
6. Acompañar y efectuar seguimiento a las unidades de policía asignadas y recibidas mediante acta, respecto a los subcomités de control
interno y los planes de mejoramiento de las auditorías efectuadas por el área de control interno.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 11 - Gestión del Control Interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los sistemas de Control Gerencial se aplican para el


seguimiento de la gestión institucional.
2. El Modelo Estándar de Control Interno MECI se aplica para
el seguimiento de las actividades desarrolladas en las
dependencias.
3. La Política de Gerencia Pública Activa - GPA se aplica para
Producto y/o servicio:
el seguimiento y control de los Procesos Establecidos. Riesgos identificados e informes
36 - Administración del 4. Los Riesgos se identifican y valoran para definir acciones presentados.
sistema de control interno preventivas, correctivas y de mejora. Informes de ejecución y seguimiento
5. El acompañamiento y la asesoría a la gestión institucional presentados.
se realiza para el mejoramiento continuo de procesos. Asesorías prestadas en temas del MECI y
6. Las herramientas informáticas: GPA, SUITE, Balance Control Interno.
Informes de auditorías integrales de gestión
Scorecard entre otras se conoce y aplica para el
y calidad
seguimiento y control de los procesos establecidos.
7. Las Normas de Calidad correspondientes se aplican para el Desempeño:
seguimiento de los procesos Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11.

Conocimiento y formación:
8. La capacitación se realiza de acuerdo con la normatividad Auditorías de control interno
vigente y los procedimientos establecidos. Procesos y procedimientos
9. Los talleres y conferencias se realizan para fomentar la Sistema de Gestión Integral
práctica del autocontrol. Sistema de Gestión de Procesos
37 - Gestión de la cultura de 10. Las estrategias pedagógicas se utilizan para la divulgación
autocontrol Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
y capacitación del Sistema de Control Interno.
11. Las tecnologías de la información y los medios de
comunicación interna se utilizan para difundir las estrategias
que afiancen la cultura del autocontrol.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Organizar, proponer y controlar las actividades relacionadas con la liquidación de la nómina de la institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas del área y preparar los informes respectivos de
acuerdo con las instrucciones recibidas.
2. Recepcionar, verificar y evaluar la documentación para realizar las liquidaciones en cumplimiento a órdenes judiciales en materia de
reintegros y tres meses de alta de igual forma liquidar haberes correspondientes a vacacionales devengados dejados de recibir, ascensos
retroactivos y demás adicionales y novedades que sea del caso, solicitando los antecedentes necesarios para el desarrollo oportuno del
trabajo.
3. Recepcionar, revisar y analizar las actas de prenómina y nómina, que envían mensualmente las unidades a nivel país para así orientar a los
codificadores de nómina sobre las diferentes novedades de personal que afecten la nómina.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La retribución salarial se efectúa de acuerdo con las normas

y procedimientos establecidos.

2. El registro de actualización de nómina se efectúa de Producto y/o servicio:


Nominas generadas, revisadas y ejecutadas
acuerdo con las novedades de personal reportadas y los Novedades de nómina atendidas y
reportadas al sistema
procedimientos establecidos.
Desempeño:
3. Los aplicativos de nómina se utilizan de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo de
130 - Administración de los criterios 1 a 4
salarios parámetros técnicos establecidos para garantizar el manejo,
Conocimiento y formación:
control y seguridad de los pagos efectuados.
Marco Legal en Gestión Humana
4. Los informes y el control del presupuesto a los entes de Seguridad Social
Sistema de Gestión de calidad
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos

establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Atender los requerimientos presentados por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y relacionadas con aspectos de seguridad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Actualizar la base de datos de los beneficiarios de medidas cautelares en el marco del sistema interamericano de derechos humanos, de
acuerdo a la jurisdicción de unidades Policiales.
2. Hacer seguimiento a los compromisos adquiridos por la Policía Nacional en materia de protección a los derechos y garantías de los
beneficiarios de medidas cautelares.
3. Realizar las solicitudes pertinentes a las diferentes unidades Policiales, de acuerdo a los requerimientos para beneficiarios de medidas
cautelares, verificando el cumplimiento y notificación a los peticionarios y entes externos.
4. Atender todas las solicitudes verbales o escritas realizadas por los peticionarios, entidades responsables y/o beneficiarios de las medidas
cautelares, como medida de seguimiento y control de la efectividad en el requerimiento.
5. Alimentar los expedientes que obran como antecedente de las acciones institucionales para la protección de los beneficiarios de medidas
cautelares, aplicando las disposiciones y regulaciones en gestión documental.
6. Elaborar los portafolios de información que presenta los avances en materia de acción para beneficiarios de medidas cautelares, conforme
a la agenda de la comisión interamericana de derechos humanos.
7. Proyectar y elaborar informes institucionales de las acciones desarrolladas para la protección a los derechos y garantías de los beneficiarios
de medidas cautelares.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 4 - Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los documentos recibidos de diferentes fuentes, se


analizan con el propósito de identificar las causas y
consecuencias de la problemática.
13 - Asesoría en Derechos 2.Las líneas de acción preventiva y correctiva se proponen
Humanos y DIH teniendo en cuenta diferentes alternativas de solución que Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
contribuyen al manejo de la problemática. presentados.
3.Los resultados del análisis de la problemática se consignan Asesorías prestadas en temas legales y
jurídicos.
en documentos conforme a las directrices e instrucciones Medidas cautelares registradas
recibidas.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
Familia 30 - Gestión jurídica los criterios 1 a 6.

4.Los actos administrativos, se proyectan conforme a los Conocimiento y formación:


procedimientos internos, doctrina, jurisprudencia y a lo Constitución Política Colombiana.
Normas legales relacionadas con la función
señalado en las normas legales vigentes. de la Institución.
83 - Proyección de actos 5.Los recursos en contra de los actos administrativos se
administrativos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
resuelven dentro de los términos legales vigentes
agotando la vía gubernativa.
6.El seguimiento de los actos administrativos expedidos se
realiza para llevar control de los mismos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Realizar las actividades concernientes a la gestión de la plataforma integral de medios

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Consolidar los contenidos y medios digitales para fortalecer la memoria audiovisual institucional.
2. Mantener unificados los parámetros de la identidad visual de la institución.
3. Consolidar los contenidos y medios digitales para la inmediatez, construir y consolidar la memoria audiovisual institucional y mantener
unificados los parámetros de identidad visual de la institución.
4. Promover la plataforma integral de medios como soporte para la difusión de la información y como canal de participación y comunicación
con los públicos internos y externos que permita fortalecer la imagen institucional y se posicione como herramienta de apoyo a las
estrategias de comunicación que adelante la institución.
5. Definir lineamientos para el diseño y producción de la plataforma integral de medios.
6. Verificar la oportunidad y calidad de los productos y servicios ofrecidos por el plan integral de medios.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.
2. Las estrategias de manejo de la información se aplican
para organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento
3. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos Producto y/o servicio:
54 - Gestión comunicativa para informar temas de interés y situaciones del sector Documentos y medios de comunicación
defensa generados
Oportunidad, veracidad y calidad de la
4. La comunicación audiovisual se efectúa para informar
información
temas de interés y situaciones del Sector Defensa teniendo Parámetros de identidad institucional
en cuenta las características de los medios, y los propuestos
instrucciones recibidas para su divulgación
5. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan Desempeño:
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones Observación real en el puesto de trabajo de
recibidas para apoyar la difusión de la información los criterios 1 a 9

6. Las herramientas informáticas se utilizan para divulgar Conocimiento y formación:


información del Sector Defensa con el objeto de generar Manejo de programas
acciones institucionales y sinergia organizacional Atención al usuario
7. Los programas que desarrollan y fortalecen la cultura Técnicas de innovación, mercadeo y
institucional se divulgan a través de los medios de publicidad
comunicación y multimedia para fortalecer el compromiso
56 - Gestión comunicativa de los funcionarios Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
organizacional 8. La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
para informar temas de interés y situaciones del Sector
Defensa.
9. Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan
de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación.

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)

Apoyar la defensa judicial de la Institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar actividades pertinentes para asumir la defensa judicial de la Nación - Ministerio de Defensa - Policía Nacional, dentro de las
demandas impetradas por los particulares ante los juzgados y Tribunales del País.
2. Promover ante los juzgados y Tribunales del País, las demandas y acciones legales en defensa de los intereses jurídicos y patrimoniales de
la Institución.
3. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para las audiencias de Conciliación judicial o prejudicial a que sea convocada la institución.
4. Presentar con la debida anticipación ante el Comité de Conciliación y Defensa Judicial del Ministerio de Defensa Nacional y de la Policía
Nacional, las propuestas para promover ante la jurisdicción Contenciosa Administrativa la acción de repetición contra los funcionarios o ex
funcionarios de la institución.
5. Registrar y mantener actualizado el sistema de información jurídica "SIJUR" aplicativo contencioso administrativo de la Policía Nacional, el
Formato No. 9 de la Contraloría General de la República y el Software litigios y demandas contra la Nación " LITIGOB" del Ministerio del
Interior y de Justicia.
6.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 30 - Gestión jurídica
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La defensa técnica se ejerce de acuerdo con las normas


Producto y/o servicio:
legales vigentes. Conciliaciones judiciales atendidas.
2. Las acciones y requerimientos judiciales se resuelven Demandas en contra de la Institución
atendidas.
dentro de los términos legales para atender los procesos. Registro de Bases de Datos Actualizadas.
3. Las demandas se presentan y contestan de acuerdo con los
Desempeño:
términos perentorios establecidos y a los intereses de la
Observación real en el puesto de trabajo de
entidad. los criterios 1 a 6.
84 - Defensa Judicial
4. Los mecanismos alternativos de solución de conflictos, se
Conocimiento y formación:
utilizan de acuerdo a las necesidades presentadas. Constitución Política.
5. El comité de conciliación y defensa judicial, adelanta su Normas legales relacionadas con la función
de la Institución.
gestión conforme a los procesos judiciales existentes y la Código Contencioso Administrativo.
normatividad aplicable. Herramientas Ofimáticas

6. El seguimiento de los expedientes y demandas se realiza Evaluación:


para llevar control de los mismos. Oral, escrita ó de ejecución
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Realizar actividades de docencia en la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Orientar el área o asignatura de acuerdo a los lineamientos curriculares y demás disposiciones vigentes.
2.Organizar las actividades pedagógicas y el material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura a su cargo e
informar a los estudiantes.
3.Socializar a los estudiantes los logros y ejes temáticos a desarrollar durante el año lectivo.
4.Evaluar a los estudiantes de acuerdo al reglamento académico en el área o asignatura a su cargo.
5.Socializar a los estudiantes los resultados de las evaluaciones antes de ser tramitadas y atender de manera oportuna y amable las
observaciones, quejas o sugerencias presentadas.
6.Evaluar permanentemente los resultados obtenidos por los estudiantes y elaborar de manera eficiente y oportuna los planes de
mejoramiento.
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.

2.El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las


características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares. Producto y/o servicio:
61- Ejecución curricular Informes de ejecución y seguimiento
3.Los programas educativos se desarrollan con actividades que presentados.
facilitan el acceso a la información, adquisición de Proyectos Educativos
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a Investigaciones Realizadas
la población estudiantil.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
4.Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la metodología los criterios 1 a 7
requerida para cumplir con los objetivos propuestos en el
programa académico. Conocimiento y formación:
Gestión curricular
Resolución de conflictos
5. El componente pedagógico del proyecto educativo
Técnicas Docentes
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar los Sistemas de Gestión de calidad
cambios necesarios para su actualización.
Evaluación:
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para evaluar Oral, escrita ó de ejecución
el modelo pedagógico y su impacto en el proceso de formación
63 - Evaluación Educativa
a través de los mecanismos establecidos.

7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de


calificación establecidos en el proyecto educativo institucional,
con el fin de identificar el avance de los logros académicos
propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento Estratégico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Realizar actividades de seguimiento a los instrumentos de cooperación Internacional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar las coordinaciones necesarias para la atención de eventos de carácter internacional o de visitas de delegaciones extranjeras que
involucren la unidad policial correspondiente; teniendo en cuenta la agenda solicitada por las delegaciones o personalidades
internacionales la cual es preparada por Asuntos Internacionales de la Dirección General.
2. Asegurar que los eventos y visitas de carácter internacional recibidos por la unidad policial se realicen por intermedio de Asuntos
Internacionales de la Dirección General y con la autorización del señor Director General de la Policía Nacional.
3. Efectuar el seguimiento a los compromisos adquiridos mediante instrumentos de cooperación internacional, de corresponsabilidad de la
Policía Nacional.
4. Organizar las actividades y asignar responsabilidades a las dependencias de la unidad policial que se consideren necesarias para el
cumplimiento de los compromisos adquiridos.
5.Realizar reportes de avance que permitan orientar a la jefatura de Asuntos Internacionales de la Dirección General, o al jefe de la unidad,
sobre los propósitos de cooperación en pro del beneficio institucional.
6.Mantener actualizada la información de avances de cumplimiento a los compromisos derivados de los instrumentos de cooperación, visitas
recibidas y demás asuntos de competencia, a fin de identificar los logros y beneficios obtenidos, los cuales servirán de insumo para el
asesoramiento del señor Comandante, Director de la unidad y al Jefe de Asuntos Internacionales de la Dirección General.
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 8 – Política internacional del Sector Defensa


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los acuerdos y convenios nacionales e internacionales se
proyectan y evalúan teniendo en cuenta las condiciones
financieras y rubros presupuestales de acuerdo con las
normas
2.La establecidas.
normatividad vigente se aplica para la proyección y
suscripción de acuerdos y convenios internacionales en temas
de seguridad y defensa. Producto y/o servicio:
31 - Gestión de convenios de
Desarrollo de los eventos realizados
cooperación nacional e 3.El trámite de los acuerdos y convenios nacionales e
Informes de ejecución y seguimiento
internacional. internacionales en asuntos de seguridad y defensa se presentados.
gestiona ante las instancias competentes para su trámite Información actualizada de los convenios
aprobatorio e implementación.
4.Los acuerdos y convenios de cooperación internacional se
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
proyectan conforme a las metodologías y procedimientos de los criterios 1 a 8
establecidos.
5.La expresión de ideas se formulan en otro idioma para Conocimiento y formación:
intercambiar opiniones, conceptos y establecer diálogos Sistema de Gestión Organizacional
productivos Idioma extranjero
6.La traducción se realiza manteniendo el sentido de la idea
16 - Aptitud verbal en otro Evaluación:
original.
idioma Oral, escrita ó de ejecución
7.La traducción se realiza en un lenguaje breve y conciso
evitando redundancias.
8.El vocabulario y recursos idiomáticos que se utilizan son
precisos y variados para enriquecer y facilitar la comprensión

9.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación.

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Implementar y ejecutar las políticas, estrategias, procedimientos y estándares en la seguridad de la información, para mitigar los efectos
causados por la pérdida de disponibilidad, confidencialidad e integridad de la información.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Implementar y ejecutar las políticas, estrategias, procedimientos y estándares en seguridad de la información, evitando los efectos
causados por la pérdida de la disponibilidad, confidencialidad e integridad de la información.
2. Verificar el cumplimiento de las políticas de configuración y operación de los controles tecnológicos de seguridad de la información,
3. Cooperar en la adquisición de tecnologías, procedimientos y políticas de seguridad de la información a nivel institucional y
gubernamental
4. Ejecutar proyectos de implementación de nuevas tecnologías para garantizar la seguridad de la información.
5. Clasificar los activos de la información, así como elaborar el análisis de los riesgos y medir la efectividad de los controles para mitigar
el riesgo
6. Evaluar la efectividad de controles y monitorear los indicadores de la seguridad de la información, adoptando las acciones de
mejoramiento.
7. Detectar, reportar y hacer seguimiento a las vulnerabilidades, amenazas e incidentes de la información.
8. Mantener el modelo de seguridad de la información de la organización y adaptar los cambios que se requieran.
9. Realizar actividades de concientización y sensibilización sobre seguridad de la información, tanto al personal que labora en la
institución como los clientes externos.
10. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 38 - Administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El software se administra para brindar soporte a los diferentes
procesos y servicios del Sector Defensa
2. Los desarrollos en software y aplicaciones informáticas se
analizan e implementan para el mejoramiento y actualización
113 - Administración de de los servicios informáticos.
software y aplicaciones Producto y/o servicio:
3. Las aplicaciones informáticas se administran para la
informáticas Proyectos implementados y funcionales
disponibilidad y utilización de los usuarios informáticos.
Propuestas analizadas y presentadas
4. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
Activos clasificados
informáticas se realiza de acuerdo con las necesidades Evaluación de controles
institucionales Amenazas detectadas y ajustadas

5. Las necesidades de desarrollo informático se identifican y Desempeño:


evalúan para determinar la viabilidad de modernización y Observación real en el puesto de trabajo
establecer alternativas de continuidad o cambios tecnológicos de los criterios 1 a 10
115 - Supervisión, 6. Las propuestas técnicas para la adquisición de bienes y
mantenimiento y adquisición servicios informáticos se elaboran de acuerdo con las Conocimiento y formación:
de sistemas informáticos necesidades institucionales Normatividad de seguridad de la
7. Los informes de seguimiento y ejecución de los contratos en información
materia informática se efectúan de acuerdo con las Manejo de programas ofimáticos
especificaciones técnicas establecidos. Atención al usuario
Proyectos Tecnológicos

8. Las solicitudes en materia informática se resuelven para el Evaluación:


manejo de los equipos y software utilizadas por el usuario final. Oral, escrita o de ejecución
116 - Atención al usuario 9. La asesoría profesional se brinda a los usuarios conforme a
informático las especificaciones técnicas y procedimientos establecidos
10. El lenguaje técnico utilizado para la asesoría se adecúa a las
características del usuario
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PRO-01)


Participar en el diseño y ejecución de planes y programas de desarrollo humano.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en el diseño y ejecución de planes y programas de desarrollo humano.


2. Participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios del grupo de desarrollo humano y el
oportuno cumplimiento de los planes programas y proyectos, así como la ejecución óptima de los recursos disponibles desarrollo
humano.
3. Proponer e implementar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la prestación de los servicios de desarrollo humano.
4. Desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas.
5. Estudiar, evaluar y conceptuar las actividades de gestión humana y absolver las consultas de acuerdo con las políticas establecidas.
6. Analizar los estudios e investigaciones recibidas tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la entidad, y preparar los
informes respectivos, de acuerdo a con las instrucciones recibidas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional
Trabajo en equipo e interdisciplinario.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir al
bienestar de los servidores públicos y sus familias. Producto y/o servicio:
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el Proyectos de desarrollo humano
presentados y evaluados
mejoramiento de la calidad de vida. Programas de desarrollo humano
4. Las necesidades del personal se identifican para implementar efectuados
planes de acción que contribuyan al desarrollo de los
Desempeño:
servidores públicos. Observación real en el puesto de trabajo
5. La identificación de las competencias del funcionario se de los criterios 1 a 7
128 - Proyección del talento
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el traslado Conocimiento y formación:
de dependencia, para el diseño y actualización del plan de Marco Legal
Normatividad relacionada con Talento
desarrollo de carrera.
Humano
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Sistema de Gestión de calidad
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los
procedimientos. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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I.IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1
Grado : 16

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo


Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS

Estudio Experiencia

Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos


de conocimiento en Sociología, Trabajo social y afines, Psicología,
Psicopedagogía, Derecho y afines, Filosofía, Teología y afines,
Nueve (9) meses de experiencia profesional relacionada.
Lenguas Modernas, Literatura, Lingúistica y afines, Educación,
Contaduría pública, Administración, Agronomía, Deportes,
Educación Física y Recreación, Criminalística, Ingeniería de
Sistemas, Telemática y afines ó Ingeniería Industrial y afines.

III.EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV.PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-16)

Realizar actividades de docencia y asesoría en la unidad

V.FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar las estrategias metodológicas y aumentar los estándares de
calidad en las áreas relacionadas con la formación académica, el entrenamiento, la psicología o el trabajo social.

2.Administrar, controlar y evaluar el desarrollo de los proyectos en las áreas relacionadas con la educación formal, el entrenamiento, la
psicología o el trabajo social.

3.Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para aumentar los niveles de calidad en las áreas relacionadas con la
educación formal, el entrenamiento, la psicología o el trabajo social.

4.Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deben adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas en los centros
educativos, las escuelas de formación y las Direcciones del Ministerio de Defensa-Policía Nacional.

5.Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las políticas, planes, programas y proyectos transversales relacionados con las áreas de formación
académica, entrenamiento, psicología o trabajo social.

6.Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes, programas y proyectos relacionados con las áreas de
educación formal, entrenamiento, psicología o trabajo social, preparando informes, de acuerdo con las instrucciones recibidas.

7.Ejecutar acciones para el cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan de acción, mapas de riesgo, planes de mejoramiento y
gestión de la calidad de acuerdo al Direccionamiento estratégico.

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VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.

2.El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las


características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares.

61 - Ejecución curricular
3.Los programas educativos se desarrollan con actividades que
Producto y/o servicio:
facilitan el acceso a la información, adquisición de Informes de ejecución y seguimiento
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a presentados.
Proyectos Educativos
la población estudiantil. Investigaciones Realizadas

Desempeño:
4.Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la metodología
Observación real en el puesto de trabajo de
requerida para cumplir con los objetivos propuestos en el los criterios 1 a 7
programa académico.
Conocimiento y formación:
Gestión curricular
Resolución de conflictos
5.El componente pedagógico del proyecto educativo Técnicas Docentes
Sistemas de Gestión de calidad
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de
realizar los cambios necesarios para su actualización. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución

6.Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para


evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso

63 - Evaluación Educativa de formación a través de los mecanismos establecidos.

7.Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de


calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-16)


Aplicar y emitir concepto sobre los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar la aplicación de pruebas psicotécnicas de acuerdo al perfil requerido en cada una de las convocatorias.
2. Efectuar y conceptuar las entrevistas al personal de aspirantes de acuerdo con los parámetros establecidos en el protocolo de selección e
incorporación.
3. Verificar y registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto psicológico, puntaje y causal de no aptitud de cada aspirante
Valorado, de acuerdo a la convocatoria.
4. Sustentar para el plan de necesidades, las pruebas psicotécnicas requeridas para la ejecución de la valoración.
5. Apoyar en el levantamiento de los perfiles, de acuerdo a los requerimientos del mando institucional, así como la actualización de los
mismos.
6. Indicar a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución
7. Solicitar al administrador de expedientes, las carpetas de los aspirantes a valorar y verificar y mantener el control sobre las pruebas
psicotécnicas, que se aplican durante la valoración.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.

2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir


al bienestar de los servidores públicos y sus familias.

3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el Producto y/o servicio:


mejoramiento de la calidad de vida. Pruebas psicotécnicas aplicadas
Entrevistas realizadas
4. Las necesidades del personal se identifican para Registros efectuados en el sistema
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo
de los servidores públicos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
128 - Proyección del talento los criterios 1 a 7
humano 5.La identificación de las competencias del funcionario se
describen y analizan en el momento del ingreso o el
Conocimiento y formación:
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del Marco Legal en Gestión Humana
plan de desarrollo de carrera. Aplicaciones de pruebas

6.Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Evaluación:


establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Oral, escrita ó de ejecución.
procedimientos.

7.Los informes y el control del presupuesto a los entes de


control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1

Grado : 15

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 31

II. REQUISITOS

Estudio Experiencia

Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de


conocimiento en Sociología, Trabajo social y afines, Psicología,
Psicopedagogía, Derecho y afines, Filosofía, Teología y afines,
Lenguas Modernas, Literatura, Lingúistica y afines, Educación, Seis (6) meses de experiencia profesional relacionada.
Contaduría pública, Administración, Agronomía, Deportes, Educación
Física y Recreación, Criminalística, Ingeniería de Sistemas, Telemática
y afines ó Ingeniería Industrial y afines

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)

Formulación, organización, ejecución y control de proyectos de investigaciones institucionales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Participar en la formulación, organización, ejecución y control de proyectos de investigaciones institucionales.

2.Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deben adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas en el Área de
Investigación.

3.Ejecutar acciones para el cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan de acción, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y
gestión de la calidad de acuerdo al Direccionamiento estratégico.

4.Promover la actividad investigativa y la conformación y consolidación de grupos y semilleros de investigación con fines pedagógicos de
conformidad con las políticas, áreas, líneas definidas por la Dirección Nacional de escuelas.

5.Promover y ejecutar investigación de avance e impacto científico, disciplinar, tecnológico y social, orientada al mejoramiento académico e
institucional.

6.Controlar que las investigaciones institucionales estén alineadas con los parámetros establecidos en el Sistema Institucional de ciencia y
Tecnología.

7.Gestionar alianzas con instituciones públicas y privadas, que se consideren necesarias para el desarrollo de la investigación

8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión Curricular y Formación Educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El componente pedagógico del proyecto educativo


institucional, se analiza y ajusta de acuerdo con la
normatividad vigente y la política institucional, para
generar directrices educativas.

2.El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los


estándares establecidos por las entidades competentes
con el fin de adecuarlos a las características del Sector
60 - Diseño curricular Defensa

3.La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de


difusión se describen en el proyecto de formación para
establecer las necesidades y viabilidad del mismo.

4.Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan


para buscar la acreditación orientada al mejoramiento
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los Producto y/o servicio:
estándares establecidos por el Ministerio de Educación Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
Nacional. Proyectos de Educación

Desempeño:
5.Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y Observación real en el puesto de trabajo de
programas establecidos por la institución para el los criterios 1 a 8
cumplimiento de los objetivos educativos. Conocimiento y formación:
Gestión curricular
Técnicas docentes
6.El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las Metodología de la Investigación
características de la población estudiantil utilizando Sistema de Gestión de calidad
metodologías pedagógicas definidas para la organización
Evaluación:
espacial y temporal de las actividades curriculares. Oral, escrita ó de ejecución
61 - Ejecución curricular

7.Los programas educativos se desarrollan con actividades


que facilitan el acceso a la información, adquisición de
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores
a la población estudiantil.

8.Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la


metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)


Aplicar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Ejecutar la aplicación de pruebas psicotécnicas de acuerdo al perfil requerido en cada una de las convocatorias.
2. Realizar las entrevistas al personal de aspirantes de acuerdo con los parámetros establecidos en el protocolo de selección e incorporación.
3. Verificar y registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto psicológico, puntaje y causal de no aptitud de cada aspirante
valorado, de acuerdo a la convocatoria.
4. Proponer para el plan de necesidades, las pruebas psicotécnicas necesarias para la ejecución de la valoración.
5. Apoyar en el levantamiento de los perfiles, de acuerdo a los requerimientos del mando institucional, así como la actualización de los
mismos.
6. Solicitar con antelación las carpetas al administrador de expedientes, de los aspirantes a valorar y verificar y mantener el control sobre las
pruebas psicotécnicas, que se aplican durante la valoración.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La vinculación, selección, permanencia y retiro se


implementa de acuerdo con las normas y procedimientos
establecidos.
2.La evaluación del desempeño se aplica teniendo en cuenta
las normas vigentes.
3.La aplicación del sistema de Carrera Especial del Sector
Defensa se lleva a cabo conforme con la normatividad
vigente. Producto y/o servicio:
Pruebas psicotécnicas aplicadas
4.El manual de funciones se elabora y actualiza de acuerdo Entrevistas realizadas
con los procedimientos establecidos y las necesidades Registros efectuados en el sistema
de la entidad.
5.El manejo documental y control de la historia laboral se Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
129 - Administración del realiza de acuerdo con las condiciones técnicas y los
los criterios 1 a 9
talento humano procedimientos establecidos.
6.Las certificaciones laborales se expiden de acuerdo con los Conocimiento y formación:
procedimientos establecidos. Marco Legal en Gestión Humana
Aplicaciones de pruebas
7.Las afiliaciones y la movilidad en el Sistema de Seguridad
Social se realiza de acuerdo con la normatividad vigente Evaluación:
y a los procedimientos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución
8.El registro y control de la planta de personal se efectúa y
actualiza de acuerdo con los sistemas informáticos y
administrativos establecidos.
9.Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y
procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)


Aplicar y emitir concepto sobre las valoraciones físico atléticas y morfofuncionales del proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar y ejecutar el cronograma de actividades para el cumplimiento del procedimiento.
2. Impartir instrucción suficiente y pertinente antes del desarrollo de las pruebas físico atlética para evitar accidentes durante su ejecución.
3. Evaluar el estado físico de los aspirantes en el proceso de selección, indicando previamente a los aspirantes los parámetros para su
ejecución.
4. Registrar los datos obtenidos en las pruebas aplicadas a los aspirantes en el sistema de información de incorporación.
5. Entregar la información requerida por el responsable de seguimiento al desarrollo de convocatorias, sobre la ejecución de la valoración para
la elaboración de los informes de gestión.
6. Generar los conceptos profesionales requeridos con base en las evaluaciones realizadas, según su área de desempeño
7. Solicitar el listado de los aspirantes a valorar y los formatos de la valoración para su diligenciamiento.
8. Asistir a reuniones de trabajo, comités, juntas y demás eventos cuando sea convocado y las actividades administrativas lo permitan.
9. Registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto de valoración físico atléticas y morfofuncionales, puntaje de cada
aspirante valorado, de acuerdo a la convocatoria.
10. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo Producto y/o servicio:
373 - Apoyo Administrativo con los requerimientos y programación de consulta para la Pruebas físicas realizadas
en salud prestación de los servicios asistenciales. Número de aspirantes evaluados
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para Datos registrados en el sistema de
información
apoyar la presentación de informes, seguimiento y control
de las actividades asistenciales de acuerdo con los
Desempeño:
parámetros e indicadores establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de los criterios 1 a 9
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades asistenciales. Conocimiento y formación:
Normatividad en Salud
Protocolos de atención
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Primeros auxilios
Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio
Conocimientos psicosociales
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la Evaluación:
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente. Oral, escrita ó de ejecución.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para sus respectivas
acciones de mejora.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


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Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)


Organizar, ejecutar y controlar los proyectos institucionales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Participar en la formulación, organización, ejecución y control, de planes y programas relacionados, con las áreas educativas formales,
entrenamiento, Psicología o trabajo Social.
2. Promover o participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar las estrategias metodológicas y aumentar los estándares de
calidad en las áreas relacionadas con la formación académica, el entrenamiento, psicología o el trabajo social.
3. Administrar, controlar o evaluar el desarrollo de los proyectos en las áreas relacionadas con la educación formal, el entrenamiento,
psicología o el trabajo social.
4. Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para aumentar los niveles de calidad en las áreas con la educación
formal, el entrenamiento, psicología o el trabajo social.
5. Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deben adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas, en los centros
educativos del Ministerio de Defensa – Policía Nacional.
6. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las políticas, planes, programas y proyectos transversales, relacionados con las áreas con la
educación formal, el entrenamiento, psicología o el trabajo social.
7. Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes, programas y proyectos relacionados con las áreas con la
educación formal, el entrenamiento, psicología o el trabajo social, preparando los informes respectivos, de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión Curricular y Formación Educativa

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El componente pedagógico del proyecto educativo


institucional, se analiza y ajusta de acuerdo con la
normatividad vigente y la política institucional, para
generar directrices educativas.
Producto y/o servicio:
2.El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
estándares establecidos por las entidades competentes Proyectos de educación presentados e
con el fin de adecuarlos a las características del Sector implementados

60- Diseño curricular Defensa Desempeño:


Observación real en el puesto de trabajo de
3.La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de los criterios 1 a 4
difusión se describen en el proyecto de formación para
Conocimiento y formación:
establecer las necesidades y viabilidad del mismo. Metodología de la Investigación
Sistema de Gestión de calidad
4.Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan
para buscar la acreditación orientada al mejoramiento Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los
estándares establecidos por el Ministerio de Educación
Nacional.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)
Realizar actividades de orientación en familia
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Efectuar talleres y seminarios orientados a tratar temas familiares, personales y de superación.
2. Elaborar y aplicar encuestas y otros instrumentos sociales que permitan medir necesidades institucionales evaluando los resultados
3. Elaborar planes de tratamiento con el usuario y el equipo interdisciplinario para resolver problemas o deficiencias del individuo o la familia.
4. Divulgar y coordinar con las Instituciones que tienen convenio con Bienestar Social de la Policía los programas recreativos y deportivos.
5. Brindar asesoría relacionadas con problemas familiares.
6. Orientar a los funcionarios y realizar remisiones a entidades que le puedan brindar ayuda.
7. Organizar actividades de desvinculación laboral asistidas en coordinación el equipo de Desarrollo Humano de Asistencia Psicosocial.
8. Velar por el mejoramiento de la calidad de vida de Policial y su familia orientando el crecimiento personal e interpersonal y el fortalecimiento
de las condiciones laborales
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de


acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales Producto y/o servicio:
programan teniendo en cuenta la problemática identificada
Informes de ejecución y seguimiento
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa.
presentados.
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer Proyectos de capacitación y educación
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar presentados e implementados
programas. Asesorías y actividades realizadas en temas
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para del desarrollo de políticas de bienestar
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
en los miembros de las instituciones Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de Conocimiento y formación:
elaborar programas de intervención.
Conocimientos psicosociales
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Protocolos de atención
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las
necesidades de la población objetivo. Pedagogía educativa
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o Evaluación:
grupal para atender situaciones presentadas. Oral, escrita ó de ejecución

9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en


ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)

Gestionar acciones para la administración de Bienestar universitario

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en la formulación, organización, ejecución de planes y programas de Bienestar Universitario


2. Presentar el anteproyecto del plan de necesidades y plan de necesidades y plan de compras del programa de Bienestar Universitario.
3. Preparar los informes respectivos de Bienestar Universitario de acuerdo con las instrucciones y requerimientos solicitados.
4. Realizar el proceso de autoevaluación de cada una de las actividades de Bienestar Universitario, con el fin de identificar los logros y
dificultades en el desarrollo de las mismas.
5. Realizar las visitas domiciliarias dentro de los programas de acompañamiento que sean requeridos.
6. Ejecutar acciones para el cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan de acción, mapas de riesgo, planes de mejoramiento y
Sistema de Gestión de calidad de acuerdo a Bienestar Universitario.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa para el mejoramiento de su calidad de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Producto y/o servicio:
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa. Informes de ejecución y seguimiento
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer presentados.
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Proyectos de capacitación y educación
presentados e implementados
programas.
Asesorías y actividades realizadas en temas
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para del desarrollo de políticas de bienestar
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia Universitario
en los miembros de las instituciones
Familia 20 - Gestión Curricular y Formación Educativa Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
Competencias Criterios de desempeño los criterios 1 a 9
6El componente pedagógico del proyecto educativo
institucional, se analiza y ajusta de acuerdo con la Conocimiento y formación:
normatividad vigente y la política institucional, para Conocimientos psicosociales
generar directrices educativas. Protocolos de atención
7El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los
estándares establecidos por las entidades competentes
con el fin de adecuarlos a las características del Sector Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
60 - Diseño curricular Defensa.
8La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de
difusión se describen en el proyecto de formación para
establecer las necesidades y viabilidad del mismo.
9Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan
para buscar la acreditación orientada al mejoramiento
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los
estándares establecidos por el Ministerio de Educación
Nacional.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)

Realizar traducciones de los textos y documentos de la OCN interpol.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Realizar la traducción de los documentos que se intercambian con las diferentes oficinas centrales nacionales, las regionales y la secretaria
general interpol.
2.Apoyar la conversaciones y comunicaciones realizadas en otro idioma, facilitando el entendimiento entre las partes y respetando la
literalidad de lo expresado
3.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 47 - Traductor
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La expresión de ideas se formulan en otro idioma para
intercambiar opiniones, conceptos y establecer diálogos
productivos
2. La traducción se realiza manteniendo el sentido de la idea
16 - Aptitud verbal en otro original.
idioma 3. La traducción se realiza en un lenguaje breve y conciso
evitando redundancias.
4. El vocabulario y recursos idiomáticos que se utilizan son
precisos y variados para enriquecer y facilitar la
comprensión
5. La conversación sostenida se atiende y comprende para Producto y/o servicio:
llevar a cabo la traducción. Documentos y conversaciones traducidas
143 - Escucha activa de 6. Las palabras y expresiones se recuerdan con rapidez para
otro idioma agilizar la traducción. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
7. Los silencios y pausas del interlocutor se utilizan
los criterios 1 a 13
manteniendo el sentido de la conversación.
8. Los documentos se traducen para el apoyo en la Conocimiento y formación:
comunicación y firma de documentos y convenios Dominio de lengua extranjera
9. El texto original se respeta para garantizar idéntica lectura Expresión verbal
en los dos idiomas. Actualización permanente en semántica,
144 - Traducción escrita
10. La semántica, la fonología, la sintaxis y el léxico de una Fonología y Sintaxis
lengua determinada se aplica en la redacción, para generar Comprensión multicultural
una lectura de acuerdo con las normas generales del
idioma. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

11. Se actúa de acuerdo con la cultura y lengua de los


funcionarios parlantes de otro idioma, para generar un clima
de confianza que facilite la comunicación.
145 - Comprensión 12. La diversidad que caracteriza a personas y grupos se
multicultural asimila para actuar de manera tal que permita una mayor
comprensión de los participantes en el diálogo multicultural
13. Las costumbres, usos y modales se conocen y actúan
para facilitar la relación interpersonal.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)


Apoyo al desarrollo Académico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Presentar propuestas de mejoramiento para el desarrollo del proceso deformación y sus procedimientos.
2. Participar en los procedimientos de diseño y rediseño curricular de los programas académicos a cargo de la escuela.
3. Apoyar y orientar procesos de evaluación relacionados con el desarrollo de los programas académicos.
4. Desarrollar ejercicios de referenciarían y demostración con los docentes.
5. Revisar los resultados de la evaluación de los docentes y presentar propuestas de mejoramiento.
6. Socializar el modelo pedagógico institucional en la comunidad educativa.
7. Orientar y asesorar a estudiantes, padres de familia, cuidadores y funcionarios y seguimiento de casos.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El componente pedagógico del PEI, se analiza y ajusta de
acuerdo con la normatividad vigente y la política
institucional, para generar directrices educativas.
2. El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los
estándares establecidos por las entidades competentes con
el fin de adecuarlos a las características del Sector.
60 - Diseño curricular 3. La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de
difusión se describen en el proyecto de formación para
establecer las necesidades y viabilidad del mismo.
4. Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan Producto y/o servicio:
para buscar la acreditación orientada al mejoramiento Informes de ejecución y seguimiento
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los presentados.
Proyectos de Educación
estándares establecidos por el Ministerio de Educación.
5. Los currículos se desarrollan con los programas Desempeño:
establecidos para cumplir los objetivos educativos. Observación real en el puesto de trabajo de
6. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las los criterios 1 a 11
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización Conocimiento y formación:
espacial y temporal de las actividades curriculares. Gestión curricular
61 - Ejecución curricular Resolución de conflictos
7. Los programas se desarrollan con actividades que facilitan
el acceso a la información, adquisición de habilidades, Técnicas docentes
destrezas, actitudes y valores a los estudiantes. Planeación y gerencia educativa
Sistema de Gestión de calidad
8. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
9. El componente pedagógico del proyecto educativo
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar
los cambios necesarios para su actualización.
10. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
de formación a través de los mecanismos establecidos.
11. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios
establecidos en el PEI, con el fin de identificar el avance de
los logros académicos propuestos.
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Fecha: 24/12/2013
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-15)


Realizar acciones para la administración del modelo de Gestión Humana

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Ejecutar acciones para el cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan de acción, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y
gestión de la calidad de acuerdo al Direccionamiento estratégico.
2. Realizar seguimiento y evaluación a través de retroalimentaciones trimestrales sobre la Operacionalización de las líneas de acción del
modelo de Gestión Humana.
3. Elaborar y/o aplicar encuestas y otros instrumentos sociales que permitan medir necesidades institucionales evaluando los resultados
4. Realizar informes trimestrales sobre el avance de las líneas de acción, con el fin de desarrollar acciones de mejora.
5. Organizar actividades de desvinculación laboral asistidas en coordinación el equipo de Desarrollo Humano de Asistencia Psicosocial.
6. Velar por el mejoramiento de la calidad de vida de Policial y su familia orientando el crecimiento personal e interpersonal y el
fortalecimiento de las condiciones laborales
7. Brindar orientación y acompañamiento a los comités de gestión humana sobre las líneas de acción determinadas por la Dirección de
talento humano.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y Producto y/o servicio:
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
con el fin de orientar a los miembros y las familias del Proyectos de capacitación y educación
Sector Defensa. presentados e implementados
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer Asesorías y actividades realizadas en temas
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar del desarrollo de políticas de bienestar
programas. Social.
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia Desempeño:
en los miembros de las instituciones Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de Conocimiento y formación:
elaborar programas de intervención. Conocimientos psicosociales
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Protocolos de atención
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las
necesidades de la población objetivo. Pedagogía educativa
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o Evaluación:
grupal para atender situaciones presentadas. Oral, escrita ó de ejecución
9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1

Grado : 14

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 7

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de


conocimiento en Sociología, Trabajo social y afines, Psicología,
Psicopedagogía, Derecho y afines, Filosofía, Teología y afines, Lenguas
Tres (3) meses de experiencia profesional relacionada.
Modernas, Literatura, Lingúistica y afines, Educación, Contaduría
pública, Administración, Agronomía, Deportes, Educación Física y
Recreación, Criminalística, Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines
ó Ingeniería Industrial y afines

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-14)

Realizar acciones para la administración del modelo de Gestión Humana

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Realizar seguimiento y evaluación a través de retroalimentaciones trimestrales sobre la Operacionalización de las líneas de acción del
modelo de Gestión Humana.
2.Organizar las sesiones del comité de gestión humana, elaborar las respectivas actas registrando los temas tratados y las decisiones
tomadas, como también verificar su debido cumplimiento.
3.Recepcionar, analizar y presentar las propuestas de personajes y equipos destacados ante el comité de gestión humana, para su análisis y
selección.
4.Consolidar, evaluar y hacer seguimiento a los informes del plan padrino, para su análisis y toma de decisiones, teniendo en cuenta los
parámetros establecidos por el mando institucional.
5.Revisar, consolidar y elaborar trimestralmente la información relacionada con la matriz del clima institucional y el plan operativo de
estímulos, así como incluir dicha información en el sistema de información para la administración del talento humano (SIATH).
6.Hacer seguimiento en la implementación del modelo de gestión humana a partir de los lineamientos del proceso del Direccionamiento del
talento humano y a la política de Direccionamiento basado en el humanismo por parte de los comandantes y jefes de las dependencias.
7.Realizar informes trimestrales sobre el avance de las líneas de acción, con el fin de desarrollar acciones de mejora.
8.Brindar orientación y acompañamiento a los comités de gestión humana sobre las líneas de acción determinadas por la Dirección de talento
humano.
9.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de


acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa y sus familias para el mejoramiento de su calidad
de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada
con el fin de orientar a los miembros y las familias del
Sector Defensa.
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Producto y/o servicio:
programas. Informes de ejecución y seguimiento
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para presentados.
Proyectos de capacitación y educación
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
presentados e implementados
en los miembros de las instituciones Asesorías y actividades realizadas en temas
del desarrollo de políticas de bienestar
Social.

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual los criterios 1 a 10
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención. Conocimiento y formación:
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Conocimientos psicosociales
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las Protocolos de atención
necesidades de la población objetivo.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Pedagogía educativa
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en


ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

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Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-14)

Participar en la Ejecución y Control de los Proyectos Institucionales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en la formulación, organización, ejecución y control, de planes y programas relacionados, con las áreas educativas formales,
entrenamiento, Psicología o trabajo Social.
2. Promover o participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar las estrategias metodológicas y aumentar los estándares de
calidad en las áreas relacionadas con la formación académica, el entrenamiento, psicología o el trabajo social.
3. Administrar, controlar o evaluar el desarrollo de los proyectos en las áreas relacionadas con la educación formal, el entrenamiento,
psicología o el trabajo social.
4. Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para aumentar los niveles de calidad en las áreas con la educación
formal, el entrenamiento, psicología o el trabajo social.
5. Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deben adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas, en los centros
educativos y las escuelas de formación del Ministerio de Defensa – Policía Nacional.
6. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las políticas, planes, programas y proyectos transversales, relacionados con las áreas con la
educación formal, el entrenamiento, psicología o el trabajo social.
7. Diseñar y realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes, programas y proyectos relacionados con las áreas
con la educación formal, el entrenamiento, psicología o el trabajo social, preparando los informes respectivos, de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El componente pedagógico del proyecto educativo


institucional, se analiza y ajusta de acuerdo con la
normatividad vigente y la política institucional, para
generar directrices educativas.
Producto y/o servicio:
2.El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
estándares establecidos por las entidades competentes Proyectos de educación propuestos
con el fin de adecuarlos a las características del Sector
Defensa Desempeño:
60 - Diseño curricular
Observación real en el puesto de trabajo de
3.La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de los criterios 1 a 4
difusión se describen en el proyecto de formación para
establecer las necesidades y viabilidad del mismo. Conocimiento y formación:
Metodología de la Investigación
Sistema de Gestión de calidad
4.Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan
para buscar la acreditación orientada al mejoramiento
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los
estándares establecidos por el Ministerio de Educación
Nacional.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


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Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-14)


Aplicar las valoraciones físico atléticas y morfofuncionales del proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar y ejecutar el cronograma de actividades para el cumplimiento del procedimiento.
2. Impartir instrucción suficiente y pertinente antes del desarrollo de las pruebas físico atlética para evitar accidentes durante su ejecución.
3. Evaluar el estado físico de los aspirantes en el proceso de selección.
4. Registrar los datos obtenidos en las pruebas aplicadas a los aspirantes en el sistema de información de incorporación.
5. Entregar la información requerida por el responsable de seguimiento al desarrollo de convocatorias, sobre la ejecución de la valoración para
la elaboración de los informes de gestión.
6. Indicar a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución.
7. Solicitar el listado de los aspirantes a valorar y los formatos de la valoración para su diligenciamiento.
8. Asistir a reuniones de trabajo, comités, juntas y demás eventos cuando sea convocado y las actividades administrativas lo permitan.
9. Coordinar los medios logísticos necesarios para la ejecución de la valoración así como el acompañamiento de un enfermero con el fin de
que el aspirante pueda ser atendido oportunamente ante cualquier eventualidad.
10. Registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto de valoración físico atléticas y morfofuncionales, puntaje de cada
aspirante valorado, de acuerdo a la convocatoria.
11. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo Producto y/o servicio:
373 - Apoyo Administrativo con los requerimientos y programación de consulta para la Pruebas físicas realizadas
en salud prestación de los servicios asistenciales. Número de aspirantes evaluados
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para Datos registrados en el sistema de
información
apoyar la presentación de informes, seguimiento y control
de las actividades asistenciales de acuerdo con los
Desempeño:
parámetros e indicadores establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de los criterios 1 a 9
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades asistenciales. Conocimiento y formación:
Normatividad en Salud
Protocolos de atención
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Primeros auxilios
Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio
Conocimientos psicosociales
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la Evaluación:
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
Oral, escrita ó de ejecución.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para sus respectivas
acciones de mejora.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

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Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-14)

Realizar actividades de docencia y asesoría en la Unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar las estrategias metodológicas y aumentar los estándares de
calidad en las áreas relacionadas con la formación académica, el entrenamiento, la psicología o el trabajo social.
2. Administrar, controlar y evaluar el desarrollo de los proyectos en las áreas relacionadas con la educación formal, el entrenamiento, la
psicología o el trabajo social.
3. Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para aumentar los niveles de calidad en las áreas relacionadas con la
educación formal, el entrenamiento, la psicología o el trabajo social.
4. Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deben adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas en los centros
educativos, las escuelas de formación y las Direcciones del Ministerio de Defensa-Policía Nacional.
5. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las políticas, planes, programas y proyectos transversales relacionados con las áreas de formación
académica, entrenamiento, psicología o trabajo social.
6. Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes, programas y proyectos relacionados con las áreas de
educación formal, entrenamiento, psicología o trabajo social, preparando los informes respectivos, de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y
programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares. Producto y/o servicio:
61 - Ejecución curricular
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades Plan de Estudios
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Reporte del Proceso de Evaluación
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores a Proyectos Educativos
la población estudiantil.
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Desempeño:
metodología requerida para cumplir con los objetivos Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7
propuestos en el programa académico.

5. El componente pedagógico del proyecto educativo Conocimiento y formación:


institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Técnicas docentes
Planeación y gerencia educativa
los cambios necesarios para su actualización.
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
63 - Evaluación Educativa
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los logros
académicos propuestos
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Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1

Grado : 13

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 22

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos básicos de
conocimiento en Sociología, Trabajo social y afines, Psicología,
Psicopedagogía, Derecho y afines, Filosofía, Teología y afines, Lenguas
Modernas, Literatura, Lingúistica y afines, Educación, Contaduría No requiere experiencia
pública, Administración, Agronomía, Deportes, Educación Física y
Recreación, Criminalística, Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines
ó Ingeniería Industrial y afines

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-13)
Brindar atención psicológica a niños niñas y adolescentes de la comunidad en general.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Atender las solicitudes de acompañamiento en el proceso de protección a la infancia y la adolescencia.
2. Generar propuestas de atención a los menores, que propendan por el mejoramiento de sus condiciones psíquicas y psicológicas
3. Contribuir con la elaboración de análisis e informes para la toma de decisiones.
4. Llevar registros relacionados con el desarrollo de programas o actividades.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual


se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención. Producto y/o servicio:
Consultas atendidas

2.Los programas de orientación individual parten del análisis Desempeño:


Observación real en el puesto de trabajo de
psicosocial del grupo y sus características para atender los criterios 1 a 3
58 - Asistencia Psicosocial las necesidades de la población objetivo.
Conocimiento y formación:
Marco Legal en gestión Humana
3.Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Normatividad en Infancia y Adolescencia
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-13)


Apoyo desarrollo humano y acompañamiento psicológico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar la información y ejecutar actividades de coordinación de los programas y actividades que desarrolla el grupo de gestión
humana.
2. Realizar e implementar estrategias para atender necesidades institucionales relacionadas con la gestión humana.
3. Controlar y desarrollar programas relacionados con la gestión humana de aplicación a nivel nacional.
4. Contribuir con la elaboración de análisis e informes para la toma de decisiones.
5. Llevar registros relacionados con el desarrollo de programas o actividades.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa para el mejoramiento de su calidad de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa. Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer
presentados.
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Proyectos de Educación
programas. Asesorías y actividades realizadas en temas
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para del desarrollo de políticas de bienestar
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia social
en los miembros de las instituciones
Desempeño:
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual Observación real en el puesto de trabajo de
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de los criterios 1 a 10
elaborar programas de intervención.
7. Los programas de orientación individual parten del análisis
Conocimiento y formación:
psicosocial del grupo y sus características para atender las Conocimientos psicosociales
58 - Asistencia Psicosocial
Protocolos de atención
necesidades de la población objetivo.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Pedagogía educativa
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.

9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en


ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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Fecha: 24/12/2013
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-13)


Gestionar acciones para la administración de Bienestar social

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Brindar apoyo psicológico a las familias de los Policías fallecidos.


2. Desarrollar programas de la Dirección de Bienestar social en atención a viudas, huérfanos, discapacitados y personal secuestrado.
3. Realizar las respectivas visitas domiciliarias.
4. Desarrollar los programas de transparencia institucional de la Inspección General al personal Policial que devenga menos del 50% de
salario.
5. Realizar charlas, talleres y capacitaciones a la población Policial y su familia sobre crecimiento personal.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa para el mejoramiento de su calidad de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Producto y/o servicio:
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa. Informes de ejecución y seguimiento
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer presentados.
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Consultas atendidas
programas. Asesorías y actividades realizadas en temas
de bienestar social
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
Desempeño:
en los miembros de las instituciones
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual los criterios 1 a 10
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención. Conocimiento y formación:
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Conocimientos psicosociales
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las Protocolos de atención
necesidades de la población objetivo.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Pedagogía educativa
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en


ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-13)

Aplicar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar la aplicación de pruebas psicotécnicas de acuerdo al perfil requerido en cada una de las convocatorias.
2. Realizar las entrevistas al personal de aspirantes de acuerdo con los parámetros establecidos en el protocolo de selección e incorporación.
3. Verificar la disponibilidad del material requerido para la aplicación de pruebas psicotécnicas antes de la ejecución de la misma.
4. Verificar y registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto psicológico, puntaje y causal de no aptitud de cada
aspirante valorado, de acuerdo a la convocatoria.
5. Proponer para el plan de necesidades, las pruebas psicotécnicas necesarias para la ejecución de la valoración.
6. Apoyar en el levantamiento de los perfiles, de acuerdo a los requerimientos del mando institucional, así como la actualización de los
mismos.
7. Solicitar al administrador de expedientes, las carpetas de los aspirantes a valorar y verificar, así como mantener el control sobre las
pruebas psicotécnicas, que se aplican durante la valoración.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2.Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3.Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el Producto y/o servicio:
mejoramiento de la calidad de vida. Pruebas psicotécnicas aplicadas
Entrevistas realizadas
4.Las necesidades del personal se identifican para
Registros efectuados en el sistema
implementar planes de acción que contribuyan al
desarrollo de los servidores públicos. Desempeño:
128 - Proyección del talento 5.La identificación de las competencias del funcionario se Observación real en el puesto de trabajo de
humano los criterios 1 a 7
describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización
Conocimiento y formación:
del plan de desarrollo de carrera.
Marco Legal en Gestión Humana
6.Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Aplicaciones de pruebas
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los
procedimientos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.

7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de


control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y
procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-13)


Aplicar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar las valoraciones socio-familiares de cada aspirante, indicando a los aspirantes los parámetros para su ejecución antes de realizar
la valoración
2. Comunicar oportunamente las fallas detectadas en el procedimiento de la valoración socio familiar.
3. Diseñar y programar un cronograma de actividades para la sección de trabajo al inicio de cada convocatoria.
4. Verificar geográficamente el entorno de la vivienda del aspirante determinando la problemática de cada sector.
5. Verificar, analizar y concertar en la entrevista los antecedentes sociales del aspirante y su entorno familiar.
7. Entregar la información requerida por el responsable seguimiento desarrollo de convocatorias, sobre la ejecución de la valoración para la
elaboración de los informes de gestión.
10. Solicitar con antelación las carpetas al administrador de expedientes, de los aspirantes a valorar y entregarlos nuevamente con el formato
diligenciado correspondiente a la valoración.
11. Verificar y registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto de valoración socio-familiar, y el puntaje de cada aspirante
valorado, de acuerdo a la convocatoria.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

7.Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
8.Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
9.Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el Producto y/o servicio:
mejoramiento de la calidad de vida. Pruebas psicotécnicas aplicadas
Entrevistas realizadas
10.Las necesidades del personal se identifican para
Registros efectuados en el sistema
implementar planes de acción que contribuyan al
desarrollo de los servidores públicos. Desempeño:
128 - Proyección del talento 11.La identificación de las competencias del funcionario se Observación real en el puesto de trabajo de
humano los criterios 1 a 7
describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización
Conocimiento y formación:
del plan de desarrollo de carrera.
Marco Legal en Gestión Humana
12.Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se Aplicaciones de pruebas
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los
procedimientos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.

7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de


control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y
procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-13)

Aplicar las valoraciones físico atléticas y morfofuncionales del proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Diseñar y cumplir un cronograma de actividades para la ejecución del procedimiento.


2. Impartir instrucción suficiente y pertinente antes del desarrollo de las pruebas físico atlética para evitar accidentes durante su ejecución.
3. Evaluar el estado físico de los aspirantes en el proceso de selección.
4. Registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto de valoración físico atléticas y morfofuncionales, puntaje de cada
aspirante valorado, de acuerdo a la convocatoria.
5. Entregar la información requerida por el responsable de seguimiento al desarrollo de convocatorias, sobre la ejecución de la valoración para
la elaboración de los informes de gestión.
6. Indicar a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución, atendiéndolos en forma respetuosa y adecuada.
7. Solicitar con anticipación el listado de los aspirantes a valorar y formatos de la valoración para su diligenciamiento.
8. Verificar los medios logísticos necesarios para la ejecución de la valoración y solicitar el acompañamiento de un enfermero con el fin de que
el aspirante pueda ser atendido oportunamente ante cualquier eventualidad.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y


tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo Producto y/o servicio:
373 - Apoyo Administrativo con los requerimientos y programación de consulta para la Pruebas físicas realizadas
en salud prestación de los servicios asistenciales. Número de aspirantes evaluados
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para Datos registrados en el sistema de
apoyar la presentación de informes, seguimiento y control información
de las actividades asistenciales de acuerdo con los
parámetros e indicadores establecidos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de
los criterios 1 a 9
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades asistenciales.
Conocimiento y formación:
Normatividad en Salud
Protocolos de atención
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Primeros auxilios
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Técnicas de comunicación humana
Conocimientos psicosociales
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para sus respectivas
acciones de mejora.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 19

II. REQUISITOS

Estudio Experiencia

Aprobación de dos (2) años de Educación Superior en disciplinas


académicas de los núcleos básicos de conocimiento en Sociología,
Trabajo social y afines, Psicología, Psicopedagogía, Derecho y afines,
Filosofía, Teología y afines, Lenguas Modernas, Literatura, Lingúistica Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.
y afines, Educación, Contaduría pública, Administración, Agronomía,
Deportes, Educación Física y Recreación, Criminalística, Ingeniería de
Sistemas, Telemática y afines ó Ingeniería Industrial y afines

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-12)

Brindar apoyo a la dirección de la Escuela en los requerimientos administrativos legales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Brindar apoyo al director de la escuela en los diferentes procesos de contratación

2.Brindar orientación a las oficinas y Áreas en los diferentes procesos que requieran la intervención jurídica

3.Cumplir con los programas de DH ordenados por la Dirección de la Policía Nacional

4.Contestar requerimientos, derechos de petición, quejas en el tiempo y plazo establecidos en la Ley

5.Consultar y verificar todos los documentos antes de pasar a la firma de la Dirección de la Escuela que requieran su visto bueno por
concepto jurídico.

6.Apoyar las labores de docencia en el desarrollo de los programas académicos que imparte la Unidad, teniendo en cuenta su misionalidad

7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 4 - Derechos humanos y Derecho internacional humanitario

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los documentos recibidos de diferentes fuentes, se analizan


con el propósito de identificar las causas y
consecuencias de la problemática
2.Las líneas de acción preventiva y correctiva se proponen
13 - Asesoría en Derechos teniendo en cuenta diferentes alternativas de solución
Producto y/o servicio:
Humanos y DIH Procesos de contratación asesorados
que contribuyen al manejo de la problemática.
3.Los resultados del análisis de la problemática se consignan Derechos de petición resueltos

en documentos conforme a las directrices e instrucciones Orientaciones y capacitaciones realizadas

recibidas
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 8
Familia 26 - Gestión Contractual

Conocimiento y formación:
4.Los actos administrativos de temas contractuales, se
Constitución Política Colombiana
analizan y evalúan para verificar el cumplimiento de la
Normas legales relacionadas con la función
normatividad
de la Institución.
5.Los recursos, observaciones y peticiones, se analizan y
Convenios y tratados de cooperación
proyectan para dar respuesta oportuna a los mismos.
Cultura de la legalidad
75 - Análisis del proceso 6.Las alternativas y propuestas se proyectan para mejorar los
contractual Relaciones Humanas
procedimientos de contratación pública en el Sector
Defensa
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
7.Los informes de evaluación, seguimiento y supervisión, se
elaboran con base en los parámetros establecidos en los
contratos y en la normatividad vigente.
8.Los manuales de contratación se elaboran y actualizan de
acuerdo con la normatividad vigente
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


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Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-12)

Realizar actividades de apoyo a la labor Educativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Orientar en la ejecución y comprensión de los procesos auxiliares e instrumentales de las áreas relacionados con la educación formal, el
entrenamiento, la psicología o el trabajo social. Sugiriendo las alternativas de mejoramiento y generación de nuevos procesos.
2. Diseñar, desarrollar y aplicar sistemas de información, clasificación y actualización de los procesos relacionados con la educación formal, el
entrenamiento, la psicología o el trabajo social.
3. Brindar orientación, asistencia técnica, administrativa u operativa de acuerdo con las instrucciones recibidas, y comprobar la eficacia de los
métodos y procedimientos Utilizados en el desarrollo de los planes y programas relacionados con la educación formal, el entrenamiento, la
psicología o el trabajo social.
4. Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico en temas relacionados con la educación formal, el entrenamiento,
la psicología o el trabajo social.
5. Elaborar acciones para el cumplimiento de los objetivos propuestos por el plan de acción, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y
gestión de la calidad de acuerdo al Direccionamiento estratégico.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El componente pedagógico del proyecto educativo


institucional, se analiza y ajusta de acuerdo con la
normatividad vigente y la política institucional, para
generar directrices educativas.

Producto y/o servicio:


2.El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los Orientaciones realizadas con los planes y
estándares establecidos por las entidades competentes programas de educación
Información Registrada
con el fin de adecuarlos a las características del Sector Reportes Estadísticos
Defensa
60 - Diseño curricular Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
3.La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de los criterios 1 a 4

difusión se describen en el proyecto de formación para Conocimiento y formación:


establecer las necesidades y viabilidad del mismo. Metodología de los Sistemas
Sistema de Gestión de calidad

4.Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
para buscar la acreditación orientada al mejoramiento
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los
estándares establecidos por el Ministerio de Educación
Nacional.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1

Grado : 11

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 5

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de dos (2) años de Educación Superior en disciplinas


académicas de los núcleos básicos de conocimiento en Sociología,
Trabajo social y afines, Psicología, Psicopedagogía, Derecho y afines,
Filosofía, Teología y afines, Lenguas Modernas, Literatura, Lingúistica Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.
y afines, Educación, Contaduría pública, Administración, Agronomía,
Deportes, Educación Física y Recreación, Criminalística, Ingeniería de
Sistemas, Telemática y afines ó Ingeniería Industrial y afines

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-11)

Apoyar la realización de actividades de docencia y orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Coadyuvar en la orientación de la asignatura de acuerdo con los lineamientos curriculares, el proyecto educativo institucional y demás
disposiciones vigentes.

2.Apoyar la programación y organización de las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la
asignatura a su cargo; e informar a los estudiantes sobre el desarrollo de las mismas.

3.Realizar pruebas y evaluaciones que permitan diagnosticar el nivel académico de los estudiantes con el objetivo de realizar los ajustes
necesarios y la planeación y/o actividades programadas.

4.Participar activamente en la reestructuración de programas, elaboración de pruebas de evaluación externa (icfes) y/o saber.

5.Apoyar la Orientación, promoción y fomento del espíritu investigativo, la creatividad, la cooperación y responsabilidad en los estudiantes.

6.Presentar, oportuna y organizadamente los documentos y registros requeridos por las directivas del colegio y los establecidos en el SGI.

7.Facilitar la implementación de planes de mejoramiento con los estudiantes que presentan dificultades en su proceso académico.

8.Actualizar los sistemas de información para la institución de acuerdo con los lineamientos curriculares de evaluación y reporte del
rendimiento académico.

9.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.

2.El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las


características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares.

61 - Ejecución curricular
3.Los programas educativos se desarrollan con actividades
que facilitan el acceso a la información, adquisición de
Producto y/o servicio:
habilidades, destrezas y formación de actitudes y valores Informes de ejecución y seguimiento
a la población estudiantil. presentados.
Plan de Estudios
Evaluación de Avances Académicos
4.Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
propuestos en el programa académico. los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
Gestión curricular
Resolución de conflictos
Técnicas docentes
5.El componente pedagógico del proyecto educativo
Sistemas de Gestión de calidad
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de
realizar los cambios necesarios para su actualización. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

6.Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para


evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso

63 - Evaluación Educativa de formación a través de los mecanismos establecidos.

7.Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de


calificación establecidos en el proyecto educativo
institucional, con el fin de identificar el avance de los
logros académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-11)


Apoyar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de incorporación de personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la aplicación de las valoraciones socio-familiares de cada aspirante


2. Comunicar oportunamente las fallas detectadas en el procedimiento de la valoración socio familiar.
3. Diseñar un cronograma de actividades para la sección de trabajo al inicio de cada convocatoria.
5. Verificar, analizar y concertar en la entrevista los antecedentes sociales del aspirante y su entorno familiar.
6. Informar al responsable de la valoración socio- familiar lo evidenciado durante la visita, para validación de la misma de acuerdo a cada
convocatoria,
7. Impartir instrucción suficiente y pertinente a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución, atendiéndolos
en forma respetuosa y adecuada.
8 Solicitar con antelación las carpetas al administrador de expedientes, de los aspirantes a valorar y entregarlos nuevamente con el formato
diligenciado correspondiente a la valoración.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con la ley, los reglamentos o la naturaleza de su cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida. Producto y/o servicio:
Pruebas psicotécnicas aplicadas
4. Las necesidades del personal se identifican para Entrevistas realizadas
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo Registros efectuados en el sistema

de los servidores públicos. Desempeño:


5. La identificación de las competencias del funcionario se Observación real en el puesto de trabajo de
128 - Proyección del talento los criterios 1 a 7
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del Conocimiento y formación:
plan de desarrollo de carrera. Marco Legal en Gestión Humana
Aplicaciones de pruebas
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-11)


Apoyar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de selección de personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la aplicación de pruebas psicotécnicas de acuerdo al perfil requerido en cada una de las convocatorias.
2. Impartir instrucción suficiente y pertinente a los aspirantes antes de la realización de las pruebas psicotécnicas
2. Asistir en el desarrollo de las entrevistas al personal de aspirantes de acuerdo con los parámetros establecidos en el protocolo de selección
e incorporación.
3. Verificar y registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto psicológico, puntaje y causal de no aptitud de cada aspirante
valorado, de acuerdo a la convocatoria.
4. Proponer para el plan de necesidades, las pruebas psicotécnicas necesarias para la ejecución de la valoración.
5. Apoyar el levantamiento de los perfiles, de acuerdo a los requerimientos del mando institucional, así como la actualización de los mismos.
6. Informar al responsable de la valoración psicológica los resultados obtenidos, puntaje y causal de no aptitud de cada aspirante valorado,
para validación de la misma de acuerdo a cada convocatoria.
7. Solicitar con antelación las carpetas al administrador de expedientes, de los aspirantes a valorar y verificar y mantener el control sobre las
pruebas psicotécnicas, que se aplican durante la valoración.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida. Producto y/o servicio:
Pruebas psicotécnicas aplicadas
4. Las necesidades del personal se identifican para Entrevistas realizadas
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo Registros efectuados en el sistema

de los servidores públicos. Desempeño:


5. La identificación de las competencias del funcionario se Observación real en el puesto de trabajo de
128 - Proyección del talento los criterios 1 a 7
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del Conocimiento y formación:
plan de desarrollo de carrera. Marco Legal en Gestión Humana
Aplicaciones de pruebas
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA


Código: 4-1

Grado : 10

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 14

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Diploma Bachiller. Treinta (30) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)


Apoyar la realización de actividades de docencia y orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la planificación y orientación del área o asignatura de acuerdo a los lineamientos curriculares y demás disposiciones vigentes.
2. Apoyar la Organización de actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura a su
cargo e informar a los estudiantes.
3. Socializar a los estudiantes los logros y ejes temáticos a desarrollar durante el año lectivo.
4. Apoyar la evaluación a los estudiantes de acuerdo al reglamento académico en el Área o asignatura a su cargo.
5. Socializar a los estudiantes los resultados de las Evaluaciones, antes de ser tramitadas y atender de manera oportuna y amable las
observaciones, quejas o sugerencias presentadas.
6. Evaluar permanentemente los resultados obtenidos por los estudiantes y elaborar de manera eficiente y oportuna los planes de
mejoramiento para la superación de las dificultades.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y
programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las Producto y/o servicio:
características de la población estudiantil utilizando Informes de ejecución y seguimiento
metodologías pedagógicas definidas para la organización presentados.
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. Plan de Estudios
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades Evaluación de Avances Académicos
que facilitan el acceso a la información, adquisición de
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil. Desempeño:
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Observación real en el puesto de trabajo de
metodología requerida para cumplir con los objetivos los criterios 1 a 7
propuestos en el programa académico.
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Conocimiento y formación:
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Gestión curricular
los cambios necesarios para su actualización. Resolución de conflictos
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para Técnicas docentes
Sistemas de Gestión de calidad
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
de formación a través de los mecanismos establecidos.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)


Apoyo desarrollo humano y acompañamiento psicológico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Brindar asesoría psicológicas primaria al personal que lo requiera
2. Planear, organizar y ejecutar las actividades que conduzcan al logro de los objetivos del programa de Desarrollo Humano Integral
3. Promover proyectos sobre mejoramiento de calidad de vida
4. Programar y ejecutar las actividades del programa psicosocial
5. Programar actividades de integración y bienestar al personal profesional de la unidad
6. Apoyar a la oficina de Talento Humano en el proceso de medición del clima organizacional
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa para el mejoramiento de su calidad de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan de acuerdo con los diagnósticos
institucionales para el mejoramiento de la calidad de vida
personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión de 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada Producto y/o servicio:
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa. Informes de ejecución y seguimiento
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer presentados.
indicadores con el fin de elaborar diagnósticos y diseñar Proyectos de capacitación y educación
presentados e implementados
programas.
Asesorías y actividades realizadas en temas
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para del desarrollo de políticas de bienestar
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
en los miembros de las instituciones Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual los criterios 1 a 10
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención. Conocimiento y formación:
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Conocimientos psicosociales
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las Protocolos de atención
necesidades de la población objetivo.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Pedagogía educativa
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en


ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Comunicación pública - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)

Contribuir al diseño de programas de comunicación para mantener un constante contacto con la ciudadanía.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Facilitar al interior y al exterior, el flujo de información en la unidad relacionada con los requerimientos de las diferentes Áreas, Grupos o
unidades.
2. Elaborar las comunicaciones para todos los requerimientos solicitados por los diferentes jefes de Área y Grupo.
3. Levar el archivo de la documentación del Área en coordinación con el encargado del proceso de Gestión Documental de la unidad.
4. Consolidar y analizar la información por parte de la Oficina de Comunicaciones Estratégicas.
5. Realizar y ejecutar las actividades descritas en la caracterización del proceso de Gestión Pública que sean de su responsabilidad.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 18 - Comunicación corporativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Las noticias y eventos se cubren teniendo en cuenta las
fuentes informativas de acuerdo con las políticas
institucionales y los procedimientos establecidos.

2.Las estrategias de manejo de la información se aplican para


organizar, orientar y realizar actividades periodísticas,
Producto y/o servicio:
socializarlas y efectuarles el respectivo seguimiento Programas de comunicación diseñados
Respuestas a Requerimientos
3.La comunicación escrita se realiza teniendo en cuenta
criterios de redacción, ortografía y sintaxis periodísticos
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
para informar temas de interés y situaciones del sector los criterios 1 a 5
54 - Gestión comunicativa
defensa
Conocimiento y formación:
4.La comunicación audiovisual se efectúa para informar Manejo de programas
Atención al usuario
temas de interés y situaciones del Sector Defensa
Técnicas de Comunicación
teniendo en cuenta las características de los medios, y los
instrucciones recibidas para su divulgación Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución

5.Los equipos propios de la actividad periodística se utilizan


de acuerdo los manuales de uso y las instrucciones
recibidas para apoyar la difusión de la información
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)


Apoyar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de incorporación de personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar las valoraciones socio-familiares de cada aspirante


2. Comunicar oportunamente las fallas detectadas en el procedimiento de la valoración socio familiar.
3. Realizar un cronograma de actividades para la sección de trabajo al inicio de cada convocatoria.
4. Verificar geográficamente el entorno de la vivienda del aspirante determinando la problemática de cada sector.
5. Informar al responsable de la valoración socio- familiar lo evidenciado durante la visita, para validación de la misma de acuerdo a cada
convocatoria,
6. Indicar a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución, atendiéndolos en forma respetuosa y adecuada.
7. Solicitar con antelación las carpetas al administrador de expedientes, de los aspirantes a valorar y entregarlos nuevamente con el formato
diligenciado correspondiente a la valoración.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las normas de administración del talento humano se


conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida. Producto y/o servicio:
Pruebas psicotécnicas aplicadas
4. Las necesidades del personal se identifican para Entrevistas realizadas
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo Registros efectuados en el sistema

de los servidores públicos. Desempeño:


5. La identificación de las competencias del funcionario se Observación real en el puesto de trabajo de
128 - Proyección del talento los criterios 1 a 7
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del Conocimiento y formación:
plan de desarrollo de carrera. Marco Legal en Gestión Humana
Aplicaciones de pruebas
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


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Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)


Apoyar los diferentes procedimientos relacionados con el proceso de selección de personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la aplicación de pruebas psicotécnicas de acuerdo al perfil requerido en cada una de las convocatorias.
2. Contribuir en el desarrollo de las entrevistas al personal de aspirantes de acuerdo con los parámetros establecidos en el protocolo de
selección e incorporación.
3. Verificar y registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto psicológico, puntaje y causal de no aptitud de cada aspirante
valorado, de acuerdo a la convocatoria.
4. Proponer para el plan de necesidades, las pruebas psicotécnicas necesarias para la ejecución de la valoración.
5. Apoyar en el levantamiento de los perfiles, de acuerdo a los requerimientos del mando institucional, así como la actualización de los
mismos.
6. Informar al responsable de la valoración psicológica los resultados obtenidos, puntaje y causal de no aptitud de cada aspirante valorado,
para validación de la misma de acuerdo a cada convocatoria.
7. Solicitar con antelación las carpetas al administrador de expedientes, de los aspirantes a valorar y verificar y mantener el control sobre las
pruebas psicotécnicas, que se aplican durante la valoración.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las normas de administración del talento humano se
conocen y aplican para garantizar su cumplimiento.
2. Las necesidades del personal se identifican para contribuir
al bienestar de los servidores públicos y sus familias.
3. Los planes y programas se proyectan y ejecutan para el
mejoramiento de la calidad de vida. Producto y/o servicio:
Pruebas psicotécnicas aplicadas
4. Las necesidades del personal se identifican para Entrevistas realizadas
implementar planes de acción que contribuyan al desarrollo Registros efectuados en el sistema

de los servidores públicos. Desempeño:


5. La identificación de las competencias del funcionario se Observación real en el puesto de trabajo de
128 - Proyección del talento los criterios 1 a 7
humano describen y analizan en el momento del ingreso o el
traslado de dependencia, para el diseño y actualización del Conocimiento y formación:
plan de desarrollo de carrera. Marco Legal en Gestión Humana
Aplicaciones de pruebas
6. Los planes de capacitación y desarrollo individualizado se
establecen y ejecutan para el fortalecimiento de los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
procedimientos.
7. Los informes y el control del presupuesto a los entes de
control y a las dependencias respectivas se elaboran y
reportan de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)

Apoyar las valoraciones físico atléticas y morfofuncionales del proceso de selección e incorporación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar y verificar el cumplimiento del cronograma de actividades para la ejecución del procedimiento.
2. Impartir instrucciones suficientes y pertinentes antes del desarrollo de las pruebas físico atléticas para evitar accidentes durante su
ejecución.
3. Apoyar la realización de la evaluación del estado físico de los aspirantes en el proceso de selección.
4. Registrar los datos obtenidos en las pruebas aplicadas a los aspirantes en el sistema de información de incorporación.
5. Entregar la información requerida por el responsable seguimiento desarrollo de convocatorias, sobre la ejecución de la valoración para la
elaboración de los informes de gestión.
6. Solicitar y organizar el listado de los aspirantes a valorar y formatos de la valoración para su diligenciamiento.
7. Coordinar los medios logísticos necesarios para la ejecución de la valoración así como el acompañamiento de un enfermero con el fin de
que el aspirante pueda ser atendido oportunamente ante cualquier eventualidad.
8. Registrar en el sistema de información de incorporación, el concepto de valoración físico atléticas y morfofuncionales, puntaje de cada
aspirante valorado, de acuerdo a la convocatoria.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y


tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos. Producto y/o servicio:
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo Pruebas físicas realizadas
Número de aspirantes evaluados
373 - Apoyo Administrativo con los requerimientos y programación de consulta para la
Datos registrados en el sistema de
en salud prestación de los servicios asistenciales. información
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para
apoyar la presentación de informes, seguimiento y control Desempeño:
de las actividades asistenciales de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo de
parámetros e indicadores establecidos. los criterios 1 a 9
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Conocimiento y formación:
para el desarrollo de actividades asistenciales. Normatividad en Salud
Protocolos de atención
Primeros auxilios
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Conocimientos psicosociales
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la Evaluación:
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente. Oral, escrita ó de ejecución
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para sus respectivas
acciones de mejora.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación.

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-10)

Apoyar la administración de las bibliotecas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Catalogar, clasificar y organizar la biblioteca según normatividad


2. Mantener actualizado la base de datos de los libros existentes como de usuarios
3. Sugerir la adquisición de libros de acuerdo a los requerimientos curriculares con docentes y alumnos
4. Adelantar tareas administrativas de adquisición de material bibliográfico
5. Reportar las novedades encontradas en los préstamos y generar los paz y salvos
6. Cumplir y hacer cumplir el reglamento de la biblioteca
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 51 - Apoyo a la administración de bibliotecas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los usuarios se orientan en el manejo, consulta, uso de los


recursos bibliográficos, selección y localización de la
información.
2. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y
facilitan de acuerdo con las directrices y procedimientos
152 - Asistencia a la gestión
establecidos en la entidad.
bibliotecaria
3. El movimiento de los recursos bibliográficos se registran en
los sistemas de información para ejercer el control de los
mismos. Producto y/o servicio:
4. Las necesidades de adquisiciones se detectan e informan Registro de usuarios del servicio de
para coadyudar al proceso de actualización bibliotecaria. biblioteca
Inventario actualizado

5. El material de la biblioteca y su ubicación se conoce y Desempeño:


facilita para la prestación del servicio. Observación real en el puesto de trabajo de
6. La información correspondiente a los servicios de la los criterios 1 a 11
153 - Orientation
biblioteca se transmite con el fin de orientar al usuario.
bibliotecaria especializada. Conocimiento y formación:
7. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo
Manejo de herramientas informáticas
con las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad para Software de inventarios
satisfacer sus requerimientos. Orientación al usuario

Evaluación:
8. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo Oral, escrita ó de ejecución.
con las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad para
satisfacer sus requerimientos.
9. Los usuarios se orientan para la utilización de los libros y
154 - Apoyo a la gestión los elementos de la biblioteca.
cultural bibliográfica
10. Las campañas y proyectos culturales se ejecutan para
promover la participación de los usuarios.
11. Los sistemas de información se emplean para la ejecución
y seguimiento de programas y proyectos culturales.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ORIENTADOR
Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA
Código: 4-1
Grado : 09
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 3

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Diploma Bachiller. Veinticuatro (24) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-09)
Realizar actividades de apoyo a la docencia y a la orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la planeación y orientación de la asignatura de acuerdo con los lineamientos curriculares, el PEI y demás disposiciones vigentes.
2. Apoyar la Programación y organización de las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de
la asignatura; e informar a los estudiantes sobre el desarrollo de las mismas.
3. Apoyar el diagnóstico del nivel académico de los estudiantes para realizar los ajustes necesarios y la planeación de actividades
programadas.
4. Presentar los informes, documentos y registros requeridos por las directivas del colegio y los establecidos en el SGI.
5. Presentar informes de notas y asistencia de los estudiantes a la coordinación académica puntualmente.
6. Evaluar permanentemente los resultados obtenidos por los estudiantes y elaboración del análisis de rendimiento académico
7. Velar por la implementación de planes de mejoramiento con los estudiantes que presentan dificultades en su proceso académico.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando Producto y/o servicio:
metodologías pedagógicas definidas para la organización Informes de ejecución y seguimiento
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. presentados.
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades Proyectos de educación
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Evaluación de Avances Académicos
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil.
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Desempeño:
metodología requerida para cumplir con los objetivos Observación real en el puesto de trabajo de
propuestos en el programa académico. los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
5. El componente pedagógico del proyecto educativo
Gestión curricular
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Resolución de conflictos
los cambios necesarios para su actualización. Técnicas docentes
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para Sistemas de Gestión de calidad
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
de formación a través de los mecanismos establecidos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 209 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-09)


Liderar la gestión de la comunidad del colegio

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Operacionalizar los canales de comunicación establecidos, aplicando estrategias que permitan la solución de conflictos entre los diferentes
actores de la comunidad educativa, tendientes a favorecer la convivencia y el bienestar escolar si se considera necesario.
2. Proyectar informes de las actividades desarrolladas en cumplimiento a los planes y programas de la unidad.
3. Orientar y monitorear la implementación del manual de convivencia.
4. Consolidar la estadística de morbimortalidad y de las faltas de acuerdo al manual de convivencia.
5. Ejecutar los programas, planes y servicios para mejorar la calidad de vida y estimular el apoyo de la familia en relación con el aprendizaje
de los estudiantes.
6. Recepcionar la información y ejecutar actividades de coordinación de los programas y actividades que desarrolla el grupo de gestión
humana.
7. Llevar registros relacionados con el desarrollo de programas o actividades.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando Producto y/o servicio:
metodologías pedagógicas definidas para la organización Informes de ejecución y seguimiento
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. presentados.
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades Proyectos de educación
Evaluación de Avances Académicos
que facilitan el acceso a la información, adquisición de
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil.
Desempeño:
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
Observación real en el puesto de trabajo de
metodología requerida para cumplir con los objetivos los criterios 1 a 7
propuestos en el programa académico.
Conocimiento y formación:
Gestión curricular
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Resolución de conflictos
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Técnicas docentes
los cambios necesarios para su actualización. Sistemas de Gestión de calidad
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO

Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1

Grado : 08

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Diploma Bachiller. Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-08)


Realizar actividades de apoyo en docencia y orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar en la planeación y orientación de la asignatura de acuerdo con los lineamientos curriculares, el PEI y demás disposiciones vigentes.
2. Organizar las actividades pedagógicas y el material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura a su cargo; e
informar a los estudiantes sobre el desarrollo de las mismas.
3. Efectuar la evaluación del nivel académico de los estudiantes con el fin de realizar los ajustes necesarios y la planeación de actividades.
4. Dar a conocer a los estudiantes los logros y ejes temáticos a desarrollar durante el año lectivo.
5. Contribuir activamente en la reestructuración de programas, elaboración de pruebas de evaluación externa (icfes) y/o saber.
6. Implementar planes de mejoramiento con los estudiantes que presentan dificultades en su proceso académico.
7. Actualizar los sistemas de información para la institución de acuerdo con los lineamientos curriculares de evaluación y reporte del
rendimiento académico.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las Producto y/o servicio:
características de la población estudiantil utilizando Informes de ejecución y seguimiento
metodologías pedagógicas definidas para la organización Proyectos de educación
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. Evaluación de Avances Académicos
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Desempeño:
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil. Observación real en el puesto de trabajo de
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la los criterios 1 a 7
metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico.
Conocimiento y formación:
Gestión curricular
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Resolución de conflictos
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Técnicas docentes
los cambios necesarios para su actualización. Sistemas de Gestión de calidad
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso Evaluación:
de formación a través de los mecanismos establecidos.
Oral, escrita ó de ejecución
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1
Grado : 06

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo


Número de Empleos: 9
II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cuatro (4) años de Educación Básica
Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada
Secundaria.
III. EN QUE PROCESO PARTICIPA
Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-06)
Realizar acompañamiento en las formaciones académicas, sicológicas y trabajo social
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Planear y ejecutar los planes y procesos de refuerzo y profundación para los estudiantes y asignaturas a su cargo.
2. Diseñar proyectos pedagógicos correspondientes a los grados a su cargo.
3. Diseñar el plan de trabajo para la dirección del grupo y acompañamiento de los grados de básica primaria.
4. Participar activamente en el desarrollo de Sistema Gestión de Calidad.
5. Participar en las consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones en materia de competencias, de
acuerdo con las políticas institucionales.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación pedagógica las directrices institucionales.
2.Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una Producto y/o servicio:
reflexión personal y un cambio de actitud. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa Proyectos de educación

3.El componente pedagógico del proyecto educativo Desempeño:


institucional, se analiza y ajusta de acuerdo con la Observación real en el puesto de
normatividad vigente y la política institucional, para generar trabajo de los criterios 1 a 6
directrices educativas.
4.El modelo pedagógico se aplica de acuerdo con los Conocimiento y formación:
estándares establecidos por las entidades competentes con Protocolos de atención
60 - Diseño curricular el fin de adecuarlos a las características del Sector Defensa
5.La infraestructura, equipos, materiales y mecanismos de Pedagogía educativa
difusión se describen en el proyecto de formación para
establecer las necesidades y viabilidad del mismo. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
6.Los planes, programas y proyectos educativos, se diseñan
para buscar la acreditación orientada al mejoramiento
continuo de acuerdo con la normatividad vigente y los
estándares establecidos por el Ministerio de Educación
Nacional.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-06)

Apoyo desarrollo humano y acompañamiento psicológico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Planear y ejecutar los planes y procesos de refuerzo y profundización para los estudiantes y asignaturas a su cargo.
2. Diseñar proyectos pedagógicos correspondientes a los grados a su cargo.
3. Diseñar el plan de trabajo para la dirección del grupo y acompañamiento de los grados de básica primaria.
4. Participar activamente en el desarrollo de Sistema de Gestión de calidad.
5. Participar en las consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones en materia de competencias, de
acuerdo con las políticas institucionales.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

Producto y/o servicio:


Informes de ejecución y seguimiento
1.Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en presentados.
Proyectos de educación
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de Refuerzos Académicos
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
Desempeño:
las directrices institucionales. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 2
59 - Orientación pedagógica

Conocimiento y formación:
2.Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y Conocimientos psicosociales
desarrollar principios y valores, que conlleven a una Protocolos de atención
Pedagogía educativa
reflexión personal y un cambio de actitud.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-06)


Realizar actividades de apoyo a la docencia y a la orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la planeación y orientación de la asignatura de acuerdo con los lineamientos curriculares, el proyecto educativo institucional y
demás disposiciones vigentes.
2. Organizar las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura a su cargo; e
informar a los estudiantes sobre el desarrollo de las mismas.
3. Evaluar el nivel académico de los estudiantes con el objetivo de realizar los ajustes necesarios y la planeación y/o actividades
programadas.
4. Socializar a los estudiantes los logros y ejes temáticos a desarrollar durante el año lectivo y los resultados de las Evaluaciones, atendiendo
de manera oportuna y amable las observaciones, quejas o sugerencias presentadas.
5. Evaluar permanentemente los resultados obtenidos por los estudiantes y elaboración del análisis de rendimiento académico
6. Actualizar los sistemas de información para la institución de acuerdo con los lineamientos curriculares de evaluación y reporte del
rendimiento académico.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización Producto y/o servicio:
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. Informes de ejecución y seguimiento
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades presentados.
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Proyectos de educación
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil. Evaluación de Avances Académicos
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos Desempeño:
propuestos en el programa académico. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
Gestión curricular
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Resolución de conflictos
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Técnicas docentes
los cambios necesarios para su actualización. Sistemas de Gestión de calidad
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
de formación a través de los mecanismos establecidos.
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-06)


Realizar apoyo a la gestión de las actividades financieras

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar el anteproyecto y proyecto de ingresos.
2. Realizar informes periódicos de ingresos y de conciliaciones bancarias.
3. Realizar la solicitud de descuentos por nómina a cajas recaudadoras por este concepto.
4. Realizar el seguimiento periódico del cobro persuasivo, recuperación de cartera y de las acciones de mejora y autocontrol a que haya lugar.
5. Evaluar periódicamente las actividades programadas y ejecutadas, con el fin de rendir informe oportuno a la rectoría.
6. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
7. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los conceptos financieros se proyectan conforme a la


normatividad y los procedimientos establecidos
2.Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3.Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas.
4.Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública

Producto y/o servicio:


5.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo Documentos financieros revisados
con los procedimientos establecidos en la dependencia. Informes presentados
109 - Apoyo al seguimiento 6.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
7.La información financiera registrada facilita el seguimiento a la Desempeño:
ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 5 a 13

Conocimiento y formación:
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Guías financieras del Ministerio de Defensa
requerimientos e instrucciones recibidas. Nacional
9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Manejo de hojas de cálculo.
110 - Proyección de
de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que lo
información financiera
requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la


información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ORIENTADOR
Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA
Código: 4-1
Grado : 05
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 7

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cuatro (4) años de Educación Básica
Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-05)


Realizar acompañamiento en las formaciones Académicas, psicológicas y trabajo social

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Planear y ejecutar los planes y procesos de refuerzo y profundación para los estudiantes y asignaturas a su cargo.
2. Participar en el desarrollo de proyectos pedagógicos correspondientes a los grados a su cargo.
3. Diseñar el plan de trabajo para la dirección del grupo y acompañamiento de los grados de básica primaria.
4. Participar en las consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones en materia de competencias, de
acuerdo con las políticas institucionales.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

Producto y/o servicio:


Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
1.Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en Proyectos de educación
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de Refuerzos Académicos

aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y Desempeño:


las directrices institucionales. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 2

59 – Orientación Conocimiento y formación:


pedagógica 2.Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y Conocimientos psicosociales
Protocolos de atención
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud. Pedagogía educativa

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1
Grado : 04

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de tres (3) años de Educación Básica Secundaria. Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-04)
Realizar acompañamiento en las formaciones Académicas, sicológicas y trabajo social
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Planear y ejecutar los planes y procesos de refuerzo y profundación para los estudiantes y asignaturas a su cargo.
2. Ejecutar proyectos pedagógicos correspondientes a los grados a su cargo.
3. Socializar el plan de trabajo para la dirección del grupo y acompañamiento de los grados de básica primaria.
4. Participar activamente en el desarrollo de Sistema Gestión de Calidad.
5. Participar en las consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones en materia de competencias, de
acuerdo con las políticas institucionales.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

Producto y/o servicio:


Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
Proyectos de educación
1.Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en Refuerzos Académicos
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
las directrices institucionales. los criterios 1 al 2
59 - Orientación pedagógica
Conocimiento y formación:
2.Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
Conocimientos psicosociales
desarrollar principios y valores, que conlleven a una Protocolos de atención
reflexión personal y un cambio de actitud.
Pedagogía educativa

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-04)
Apoyo desarrollo humano y acompañamiento psicológico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Brindar acompañamiento psicológico primario al personal que lo requiera


2. Planear, organizar y ejecutar las actividades que conduzcan al logro de los objetivos del programa de Desarrollo Humano Integral
3. Socializar proyectos sobre mejoramiento de calidad de vida
4. Programar y ejecutar las actividades del programa psicosocial
5. Programar actividades de integración y bienestar al personal profesional de la unidad
6. Orientar a la oficina de Talento Humano en el proceso de medición del clima organizacional
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa para el mejoramiento de su calidad de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan según los diagnósticos para el
mejoramiento de la calidad de vida personal y laboral.
3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
57 - Sistema de Gestión de
Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa.
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer
Producto y/o servicio:
indicadores con el fin de elaborar y diseñar programas. Informes de ejecución y seguimiento
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para presentados.
Proyectos de educación
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
en los miembros de las instituciones Desempeño:
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de
elaborar programas de intervención. Conocimiento y formación:
Conocimientos psicosociales
7. Los programas de orientación individual parten del análisis
Protocolos de atención
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las
Pedagogía educativa
necesidades de la población objetivo.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Evaluación:
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o Oral, escrita ó de ejecución.
grupal para atender situaciones presentadas.
9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
las directrices institucionales.
59 - Orientación pedagógica
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 218 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-04)


Realizar actividades de apoyo a la docencia y la orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la orientación de la asignatura de acuerdo con los lineamientos curriculares, el proyecto educativo institucional y demás
disposiciones vigentes.
2. Apoyar la ejecución de las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura a su
cargo; e informar a los estudiantes sobre el desarrollo de las mismas.
3. Apoyar la evaluación del nivel académico de los estudiantes con el objetivo de realizar los ajustes necesarios y la planeación y/o
actividades programadas.
4. Verificar permanentemente los resultados obtenidos por los estudiantes y elaboración del análisis de rendimiento académico
5. Apoyar la implementación de planes de mejoramiento con los estudiantes que presentan dificultades en su proceso académico.
6. Coadyuvar en la actualización de los sistemas de información para la institución de acuerdo con los lineamientos curriculares de evaluación
y reporte del rendimiento académico.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y
programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.

2.El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las


características de la población estudiantil utilizando
metodologías pedagógicas definidas para la organización
espacial y temporal de las actividades curriculares.
61 - Ejecución curricular Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
3.Los programas educativos se desarrollan con actividades presentados.
que facilitan el acceso a la información, adquisición de Proyectos de educación
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil. Evaluación de Avances Académicos

4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Desempeño:


metodología requerida para cumplir con los objetivos Observación real en el puesto de trabajo de
propuestos en el programa académico. los criterios 1 a 7

Conocimiento y formación:
Gestión curricular
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Resolución de conflictos
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Técnicas docentes
los cambios necesarios para su actualización. Sistemas de Gestión de calidad

6.Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
63- Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso
de formación a través de los mecanismos establecidos.

7.Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de


calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ORIENTADOR

Denominación ORIENTADOR DE DEFENSA

Código: 4-1
Grado : 03

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 6

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de tres (3) años de Educación Básica Secundaria. Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-03)


Realizar acompañamiento en las formaciones Académicas, sicológicas y trabajo social

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Planear y ejecutar los planes y procesos de refuerzo y profundación para los estudiantes y asignaturas a su cargo.
2. Ejecutar proyectos pedagógicos correspondientes a los grados a su cargo.
3. Socializar el plan de trabajo para la dirección del grupo y acompañamiento de los grados de básica primaria.
4. Participar en las consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones en materia de competencias, de
acuerdo con las políticas institucionales.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

Producto y/o servicio:


Informes de ejecución y seguimiento
1.Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en presentados.
Proyectos de educación
ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de Refuerzos Académicos
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
Desempeño:
las directrices institucionales. Observación real en el puesto de trabajo de
59- Orientación los criterios 1 al 2
pedagógica
Conocimiento y formación:
2.Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y Conocimientos psicosociales
desarrollar principios y valores, que conlleven a una Protocolos de atención
Pedagogía educativa
reflexión personal y un cambio de actitud.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-03)


Apoyo desarrollo humano y acompañamiento psicológico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Brindar asesoría psicológicas primaria al personal que lo requiera


2. Planear, organizar y ejecutar las actividades que conduzcan al logro de los objetivos del programa de Desarrollo Humano Integral
3. Socializar proyectos sobre mejoramiento de calidad de vida
4. Programar y ejecutar las actividades del programa psicosocial
5. Programar actividades de integración y bienestar al personal profesional de la unidad
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 19 - Desarrollo de programas de promoción y prevención social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes y programas psicosociales se desarrollan de
acuerdo con las necesidades de los miembros del Sector
Defensa para el mejoramiento de su calidad de vida.
2. Los programas de prevención en problemáticas de familia
se elaboran y desarrollan según los diagnósticos para el
mejoramiento de la calidad de vida personal y laboral.
57 - Sistema de Gestión 3. Los seminarios, talleres y conferencias se preparan y
de Procesos sociales programan teniendo en cuenta la problemática identificada
con el fin de orientar a los miembros del Sector Defensa. Producto y/o servicio:
4. Los instrumentos de medición se aplican para conocer Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
indicadores con el fin de elaborar y diseñar programas.
Proyectos de educación
5. Los programas de apoyo a las familias se elaboran para
fortalecer lazos afectivos y promover el sentido de familia
Desempeño:
en los miembros de las instituciones Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
6. Los instrumentos de medición clínica y asesoría individual
se aplican para establecer diagnósticos con el fin de Conocimiento y formación:
elaborar programas de intervención. Conocimientos psicosociales
7. Los programas de orientación individual parten del análisis Protocolos de atención
58 - Asistencia Psicosocial psicosocial del grupo y sus características para atender las Pedagogía Educativa
necesidades de la población objetivo.
8. Las estrategias de negociación en situaciones de conflicto Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
psicosocial se aplican en la intervención individual y/o
grupal para atender situaciones presentadas.

9. Los seminarios y conferencias se preparan y realizan en


ambientes que propicien el desarrollo de los procesos de
aprendizaje de acuerdo con las necesidades identificadas y
59 - Orientación
las directrices institucionales.
pedagógica
10. Las herramientas pedagógicas se utilizan para fortalecer y
desarrollar principios y valores, que conlleven a una
reflexión personal y un cambio de actitud.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORD-03)

Realizar actividades de apoyo a la docencia y orientación en la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Planear y orientar la asignatura de acuerdo con los lineamientos curriculares, el proyecto educativo institucional y demás disposiciones
vigentes.
2. Programar y ejecutar las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura a su
cargo; e informar a los estudiantes sobre el desarrollo de las mismas.
3. Diagnosticar el nivel académico de los estudiantes con el objetivo de realizar los ajustes necesarios y la planeación y/o actividades
programadas.
4. Presentar informes de notas y asistencia de los estudiantes a la coordinación académica puntualmente.
5. Implementar planes de mejoramiento con los estudiantes que presentan dificultades en su proceso académico.
6. Actualizar los sistemas de información para la institución de acuerdo con los lineamientos curriculares de evaluación y reporte del
rendimiento académico.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 20 - Gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los currículos se desarrollan de acuerdo con los planes y


programas establecidos por la institución para el
cumplimiento de los objetivos educativos.
2. El proyecto educativo institucional se aplica y adapta a las
Producto y/o servicio:
características de la población estudiantil utilizando
Informes de ejecución y seguimiento
metodologías pedagógicas definidas para la organización presentados.
61 - Ejecución curricular espacial y temporal de las actividades curriculares. Proyectos de educación
3. Los programas educativos se desarrollan con actividades Evaluación de Avances Académicos
que facilitan el acceso a la información, adquisición de
habilidades, destrezas y valores a la población estudiantil. Desempeño:
4. Las asignaturas se desarrollan de acuerdo con la Observación real en el puesto de trabajo de
metodología requerida para cumplir con los objetivos los criterios 1 a 7
propuestos en el programa académico.
Conocimiento y formación:
Gestión curricular
5. El componente pedagógico del proyecto educativo Resolución de conflictos
institucional, se evalúa periódicamente con el fin de realizar Técnicas docentes
los cambios necesarios para su actualización. Sistemas de Gestión de calidad
6. Los indicadores técnicos de calidad se actualizan para
63 - Evaluación Educativa evaluar el modelo pedagógico y su impacto en el proceso Evaluación:
de formación a través de los mecanismos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución
7. Los estudiantes se evalúan de acuerdo con los criterios de
calificación establecidos en el PEI, con el fin de identificar el
avance de los logros académicos propuestos
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ORIENTADOR
Denominación ORIENTADOR ESPIRITUAL
Código: 4-1
Grado : 16
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 7

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de conocimiento en Filosofía, Teología y afines, Nueve (9) meses de experiencia profesional relacionada.
Ciencias Religiosas, Presbiterado ó Derecho Canónico.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORE-16)
Realizar acompañamiento espiritual y realizar actividades como capellán de la unidad
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Administrar los sacramentos al personal de la unidad y celebrar los oficios religiosos cuando las circunstancias lo exijan
2. Cumplir funciones relacionadas con pastoral litúrgico, profética, social o caritativa y consejería espiritual del personal
3. Organizar con el Comandante del Departamento la programación y ejecución de ejercicios espirituales, prácticas religiosas morales, de
evangelización y catequesis para el personal
4. Dictar clases de ética profesional y moral cristiana, cuando así lo disponga los reglamentos y su superior inmediato
5. Responder por el mantenimiento y conservación de las dependencias y elementos destinados al culto
6. Atender los requerimientos y sugerencias del Comandante del departamento respecto al desarrollo y resultado de los programas religiosos
en sus respectivas unidades
7. Servir como asesor religioso y moral del personal del Departamento en los asuntos de su cargo y funciones
8. Realizar campañas de concientización.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 17 - Asistencia eclesiástica y pastoral
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La consejería se presta teniendo en cuenta los
requerimientos espirituales de los miembros de las fuerzas
51 - Ejercicio pastoral armadas de acuerdo con la orden pastoral litúrgica.
castrense 2. La doctrina social se aplica en el ejercicio del sacerdocio, Producto y/o servicio:
según lo establecido en el catecismo, la liturgia, las Oficios religiosos celebrados
sagradas escrituras, la teología y la jerarquía eclesiástica. Actividades de pastoral litúrgica adelantadas
3. La orientación en derecho canónico se presta a los Programas de evangelización y catequesis
miembros de la fuerzas armadas que lo requieran de efectuados
Requerimientos atendidos
acuerdo con los procedimientos de la Iglesia Católica
Asesorías religiosas y morales prestadas
52 - Ejercicio jurídico 4. Los trámites de disolución del vínculo matrimonial ante el
canónico tribunal Eclesiástico se proyectan y procesan de acuerdo Desempeño:
con lo establecido por la pastoral castrense Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las normas para la administración de los sacramentos se los criterios 1 a 9
aplican de acuerdo al derecho canónico
6. La orientación en ética, moral cristiana y el apoyo Conocimiento y formación:
psicosocial se brinda a los miembros de las fuerzas Conocimientos sociológicos y psicológicos
armadas de acuerdo con los procedimientos establecidos Conocedor de la Biblia
7. El plan pastoral, el directorio pastoral sacramental y las Tradición de la Iglesia
normas administrativas se aplican de acuerdo con los Expresión verbal
53 - Ejercicio litúrgico y Español y literatura
procedimientos establecidos
eclesiástico
8. Los oficios religiosos se celebran de acuerdo con las
programaciones realizadas y las necesidades establecidas Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
9. La oratoria se emplea en el oficio de la liturgia para la
transmisión del mensaje cristiano a los miembros de las
fuerzas armadas
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ORIENTADOR
Denominación ORIENTADOR ESPIRITUAL
Código: 4-1
Grado : 14
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 3

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de conocimiento en Filosofía, Teología y afines, Tres (3) meses de experiencia profesional relacionada.
Ciencias Religiosas, Presbiterado ó Derecho Canónico.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORE-14)
Realizar acompañamiento espiritual y realizar actividades como capellán de la unidad
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar el desarrollo del plan evangelización del obispado castrense entre sus fieles
2. Ayudar en las celebraciones sacramentales de los fieles del obispado castrense que sean solicitados en la catedral o diócesis.
3. Organizar y responder por todas las ceremonias litúrgicas que se celebran en la capellanía
4. Ayudar en las celebraciones sacramentales de los fieles del obispado castrense que sean solicitadas en la catedral o diócesis.
5. Participar en los servicios y eventos litúrgicos en la sala de velación
6. Colaborar y responder por el trabajo de los empleados al servicio de la capellanía.
7. Apoyar en la consolidación de la conformación de la información de capellanes y funcionarios que laboren en el obispado.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 17 - Asistencia eclesiástica y pastoral
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La consejería se presta teniendo en cuenta los
requerimientos espirituales de los miembros de las fuerzas
51 - Ejercicio pastoral armadas de acuerdo con la orden pastoral litúrgica.
castrense 2. La doctrina social se aplica en el ejercicio del sacerdocio,
según lo establecido en el catecismo, la liturgia, las Producto y/o servicio:
sagradas escrituras, la teología y la jerarquía eclesiástica. Oficios religiosos celebrados
Actividades de pastoral litúrgica adelantadas
Programas de evangelización y catequesis
3. La orientación en derecho canónico se presta a los efectuados
miembros de la fuerzas armadas que lo requieran de Requerimientos atendidos
acuerdo con los procedimientos de la Iglesia Católica Asesorías religiosas y morales prestadas
52 - Ejercicio jurídico 4. Los trámites de disolución del vínculo matrimonial ante el
canónico tribunal Eclesiástico se proyectan y procesan de acuerdo Desempeño:
con lo establecido por la pastoral castrense Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las normas para la administración de los sacramentos se los criterios 1 a 9
aplican de acuerdo al derecho canónico
Conocimiento y formación:
6. La orientación en ética, moral cristiana y el apoyo Conocimientos sociológicos y psicológicos
psicosocial se brinda a los miembros de las fuerzas Conocedor de la Biblia
armadas de acuerdo con los procedimientos establecidos Tradición de la Iglesia
7. El plan pastoral, el directorio pastoral sacramental y las Expresión verbal
normas administrativas se aplican de acuerdo con los Español y literatura
53 - Ejercicio litúrgico y
procedimientos establecidos
eclesiástico
8. Los oficios religiosos se celebran de acuerdo con las Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
programaciones realizadas y las necesidades establecidas
9. La oratoria se emplea en el oficio de la liturgia para la
transmisión del mensaje cristiano a los miembros de las
fuerzas armadas
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ORIENTADOR
Denominación ORIENTADOR ESPIRITUAL
Código: 4-1
Grado : 13
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 43

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título Profesional en disciplinas académicas de los núcleos
básicos de conocimiento en Filosofía, Teología y afines, No requiere experiencia
Ciencias Religiosas, Presbiterado ó Derecho Canónico.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORE-13)
Realizar acompañamiento espiritual y realizar actividades como capellán de la unidad
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asistir espiritualmente a los Policía como a sus familias.
2. Preparar y celebrar de los sacramentos, principalmente la Eucaristía.
3. Realizar Conferencias y charlas de valores y ética
4. Detectar y atender casos de violencia intrafamiliar.
5. Hacer la Invocación según actos protocolarios.
6. Realizar Visitas domiciliarias y visitas al personal que devenga menos del 50%.
7. Realizar encuentros de pareja y promover cursillos prematrimoniales.
8. Realizar visita a Estaciones de Policía, con el equipo de Desarrollo Humano.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 17 - Asistencia eclesiástica y pastoral
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La consejería se presta teniendo en cuenta los
requerimientos espirituales de los miembros de las fuerzas
51 - Ejercicio pastoral armadas de acuerdo con la orden pastoral litúrgica.
castrense 2. La doctrina social se aplica en el ejercicio del sacerdocio,
según lo establecido en el catecismo, la liturgia, las Producto y/o servicio:
sagradas escrituras, la teología y la jerarquía eclesiástica. Oficios religiosos celebrados
Actividades de pastoral litúrgica adelantadas
3. La orientación en derecho canónico se presta a los Programas de evangelización y catequesis
miembros de la fuerzas armadas que lo requieran de efectuados
Requerimientos atendidos
acuerdo con los procedimientos de la Iglesia Católica
Asesorías religiosas y morales prestadas
52 - Ejercicio jurídico 4. Los trámites de disolución del vínculo matrimonial ante el
canónico tribunal Eclesiástico se proyectan y procesan de acuerdo
Desempeño:
con lo establecido por la pastoral castrense Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las normas para la administración de los sacramentos se los criterios 1 a 9
aplican de acuerdo al derecho canónico
Conocimiento y formación:
6. La orientación en ética, moral cristiana y el apoyo Conocimientos sociológicos y psicológicos
psicosocial se brinda a los miembros de las fuerzas Conocedor de la Biblia
armadas de acuerdo con los procedimientos establecidos Tradición de la Iglesia
7. El plan pastoral, el directorio pastoral sacramental y las Expresión verbal
normas administrativas se aplican de acuerdo con los Español y literatura
53 - Ejercicio litúrgico y
procedimientos establecidos
eclesiástico
8. Los oficios religiosos se celebran de acuerdo con las Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
programaciones realizadas y las necesidades establecidas
9. La oratoria se emplea en el oficio de la liturgia para la
transmisión del mensaje cristiano a los miembros de las
fuerzas armadas
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 225 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ORIENTADOR
Denominación ORIENTADOR ESPIRITUAL
Código: 4-1
Grado : 12
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de dos (2) años de educación superior en
disciplinas académicas de los núcleos básicos de
Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.
conocimiento en Filosofía, Teología y afines, Ciencias
Religiosas, Presbiterado ó Derecho Canónico.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ORE-12)
Realizar acompañamiento espiritual y realizar actividades como capellán de la unidad
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asistir espiritualmente a los Policía como a sus familias.
2. Preparar y celebrar de los sacramentos, principalmente la Eucaristía.
3. Detectar y atender casos de violencia intrafamiliar.
4. Hacer la Invocación según actos protocolarios.
5. Realizar y promover visitas domiciliarias.
6. Realizar encuentros de pareja y promover cursillos prematrimoniales.
7. Realizar motivación para el Diezmo.
8. Realizar visita a Estaciones de Policía, con el equipo de Desarrollo Humano.
9. Conformar Grupos de Oración.
10. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Permitir y facilitar la instrucción requerida por los miembros de la Fuerza Pública y sus familias.
Brindar apoyo moral y espiritual.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 17 - Asistencia eclesiástica y pastoral
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La consejería se presta teniendo en cuenta los
requerimientos espirituales de los miembros de las fuerzas
51 - Ejercicio pastoral armadas de acuerdo con la orden pastoral litúrgica.
castrense 2. La doctrina social se aplica en el ejercicio del sacerdocio, Producto y/o servicio:
según lo establecido en el catecismo, la liturgia, las Oficios religiosos celebrados
sagradas escrituras, la teología y la jerarquía eclesiástica. Actividades de pastoral litúrgica adelantadas
3. La orientación en derecho canónico se presta a los Programas de evangelización y catequesis
efectuados
miembros de la fuerzas armadas que lo requieran de
Requerimientos atendidos
acuerdo con los procedimientos de la Iglesia Católica Asesorías religiosas y morales prestadas
52 - Ejercicio jurídico 4. Los trámites de disolución del vínculo matrimonial ante el
canónico tribunal Eclesiástico se proyectan y procesan de acuerdo Desempeño:
con lo establecido por la pastoral castrense Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las normas para la administración de los sacramentos se los criterios 1 a 9
aplican de acuerdo al derecho canónico
6. La orientación en ética, moral cristiana y el apoyo Conocimiento y formación:
psicosocial se brinda a los miembros de las fuerzas Conocimientos sociológicos y psicológicos
armadas de acuerdo con los procedimientos establecidos Conocedor de la Biblia
7. El plan pastoral, el directorio pastoral sacramental y las Tradición de la Iglesia
normas administrativas se aplican de acuerdo con los Expresión verbal
53 - Ejercicio litúrgico y Español y literatura
procedimientos establecidos
eclesiástico
8. Los oficios religiosos se celebran de acuerdo con las
programaciones realizadas y las necesidades establecidas Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
9. La oratoria se emplea en el oficio de la liturgia para la
transmisión del mensaje cristiano a los miembros de las
fuerzas armadas
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 226 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO PARA APOYO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

Código: 5-1

Grado : 21

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 30

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Diploma Bachiller. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)
Desarrollar actividades de apoyo técnico para la adecuada prestación de servicios de bienestar social
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Ejecutar los procedimientos establecidos por el área de psicología para detectar situaciones individuales y colectivas del personal adscrito a
su unidad.
2. Apoyar en la planeación, organización y desarrollo de los programas establecidos por el área de psicología que permitan fortalecer en la
unidad las áreas educativa y laboral dentro de la misionalidad de la Dirección.
3. Recopilar las recomendaciones efectuadas sobre acciones para mejorar y fortalecer los procesos de desarrollo humano de la unidad.
4. Apoyar en la formulación de estrategias que contribuyan a la generación de valor y potenciación mediante la gestión y el desarrollo del
talento humano.
5. Colaborar en la formulación, diseño, organización, ejecución de planes y programas en el gerenciamiento del talento humano de la unidad.
6. Apoyar en la Administración, control y evaluación del desarrollo de los programas y actividades de desarrollo humano para los funcionarios
de la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 23 - Apoyo de programas en prevención y promoción social
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las actividades de los planes y programas psicosociales se
realizan de acuerdo con las directrices establecidas.
2. La programación de los seminarios talleres y conferencias Producto y/o servicio:
se preparan y realizan teniendo en cuenta los Informes de ejecución y seguimiento
68 - Apoyo a la ejecución procedimientos e instrucciones recibidas. Planes y programas presentados e
de programas sociales implementados
3. Las estadísticas de participación en los programas y
Actividades realizadas en desarrollo de
seguimiento de los talleres y actividades se elaboran para políticas de bienestar social
evaluar el impacto y apoyar la toma de decisiones en la
orientación de los mismos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
4. Los programas psicosociales de orientación individual y los criterios 1, 2, 4 a 6
familiar se ejecutan de acuerdo con los propósitos
establecidos y las instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
Conocimientos psicosociales
69 - Apoyo en la asistencia 5. Las estadísticas de participación en los programas y
Protocolos de atención
psicosocial y familiar a los seguimiento de los talleres y actividades se elaboran para
miembros de las fuerzas evaluar el impacto y apoyar la toma de decisiones en la Pedagogía educativa
armadas orientación de los mismos.
6. La logística de los eventos y programas se coordina para Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
proveer los elementos necesarios en su desarrollo de
acuerdo con la planeación e instrucciones recibidas.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 227 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)


Organizar, supervisar y estudiar el cumplimiento de las políticas y procedimientos en materia presupuestal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la elaboración del proyecto de presupuesto para el plan de compras de la unidad.
2. Elaborar los CDP y los registros presupuestales
3. Ejercer el control interno en las actividades propias de su cargo, así mismo cumplir con los principios, normas y procedimientos
establecidos, para la adecuada y racional ejecución del presupuesto general de la nación asignado a la unidad.
4. Hacer seguimiento al aplicativo SIIF velando por el correcto funcionamiento de los diferentes usuarios
5. Realizar seguimiento al plan de compras, en coordinación con el jefe administrativo y financiero
6. Verificar que las resoluciones presupuestales cargadas en el sistema integral de información financiera (SIIF) coincidan en valor y concepto
con las resoluciones manuales.
7. Elaborar los compromisos o registros presupuestales en el SIIF de los contratos firmados previa verificación del CDP y/o concepto
presupuestal
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública Producto y/o servicio:
Documentos financieros revisados
5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo Informes presentados
con los procedimientos establecidos en la dependencia. CDP expedidos
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas. Desempeño:
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a Observación real en el puesto de trabajo de
la ejecución de los recursos. los criterios 5 a 13

8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:


requerimientos e instrucciones recibidas. Guías financieras del Ministerio de Defensa
9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Nacional
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que
información financiera
lo requieran.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de


la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Radicar, enviar y mantener al día los archivos de correspondencia, documentos, actas, instructivos, informes, etc..., debidamente
diligenciados y archivados según la nueva Ley de archivo.
2. Informar oportunamente al grupo de talento humano de la unidad las novedades presentadas en cuanto a comisiones, traslados, permutas
entre otras del personal adscrito en la dependencia.
3. Solicitar y distribuir los elementos de uso logístico en la dependencia, necesarios para el normal desarrollo de las actividades, realizando un
seguimiento de control de buen uso de los elementos asignados para el servicio.
4. Atender de manera personal y telefónicamente al cliente interno y externo que se comunique con la dependencia, utilizando los canales de
comunicación asignados para tal fin.
5. Diligenciar los formatos de seguimiento, evaluación y desempeño según el cargo y el nivel de responsabilidad del funcionario a evaluar, de
acuerdo a las instrucciones impartidas por el jefe inmediato.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.

2. Los procesos básicos de la administración pública se


aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.

91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir


administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.

4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se


aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.

6. El control y asignación de los documentos y


comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.

8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de


acuerdo con instrucciones recibidas.

9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con


las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.

11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible


93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Producto y/o servicio:
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Oficios realizados
Informes presentados
Aplicativo Actualizado
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Desempeño:
correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Conocimiento y formación:


forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos Manejo de herramientas administrativas
del usuario. establecidas
Manejo del registro de funcionalidades en
los sistemas informáticos establecidos.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.

16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad


para satisfacer sus requerimientos.

17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza


en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.

19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración


de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.

21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las


instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)

Realizar y digitar los planos arquitectónicos, estructurales, eléctricos, sanitarios y demás relacionados con construcciones.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Proponer y desarrollar propuestas de diseño acordes con las necesidades institucionales.


2. Digitar los planos arquitectónicos, estructurales, eléctricos, hidráulicos y sanitarios necesarios para obtener los proyectos de obras.
3. Planear y plotear los planos al tamaño y escala requeridos.
4. Entregar a los funcionarios profesionales encargados para realizar posibles correcciones o modificaciones a los mismos.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 94 - Dibujante arquitectónico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los diseños arquitectónicos se realizan como apoyo al
desarrollo de proyectos de infraestructura
2. Los bosquejos y maquetas se elaboran como apoyo para la
presentación de proyectos.
3. Los trabajos de diseño arquitectónico se realizan de
251 - Elaboración de acuerdo con las especificaciones técnicas establecidas
planos, maquetas y dibujos
4. Los diseños y bosquejos apoyan la construcción de Producto y/o servicio:
en general
estructuras, maquinaria y equipo. Planos arquitectónicos, estructurales,
eléctricos, hidráulicos y sanitarios
5. Los materiales y suministros necesarios para el diseño digitalizados
arquitectónico y actividades de dibujo técnico se solicitan y
Desempeño:
administran de acuerdo con los procedimientos
Observación real en el puesto de trabajo de
establecidos. los criterios 1 a 8

Conocimiento y formación:
6. Los programas informáticos se conocen para la elección de Diseño y lectura de planos
Manejo de programas Autocad 2D – 3D
la técnica pertinente, de acuerdo al requerimiento del
diseño. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
7. Las herramientas informáticas se utilizan con destreza y
252 - Manejo de software
en dibujo y arquitectura precisión para la presentación de los dibujos y planos
requeridos en los proyectos.
8. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)


Organizar, ejecutar y supervisar las novedades administrativas del personal No Uniformado de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar la revisión de la nómina y el trámite para el pago de las obligaciones por concepto de seguridad social del personal no uniformado.
2. Notificar al personal no uniformado de la unidad de los actos administrativos de nombramiento y posesión, así como los trámites ante la
Dirección de Talento Humano.
3. Orientar al jefe sobre la aplicación, seguimiento y ajuste de los programas, proyectos y directrices, establecidos por el mando institucional
para el personal del sistema de carrera
4. Recepcionar, revisar y dar trámite de las Evaluaciones de desempeño del personal no uniformado de la unidad.
5. Realizar el estudio de conveniencia y oportunidad de contrato de dotación para el personal no uniformado acorde a lo establecido en la
norma.
6. Orientar a los usuarios y proyectar respuestas cuando le sea solicitados de conformidad con los procedimientos establecidos y proponer
mecanismos de información.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 54 - Apoyo en la administración del talento humano

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad de la administración del talento humano


del Sector Defensa, se cumple para el desarrollo de los
trámites y procedimientos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. Los documentos de ingreso y vinculación del personal se
reciben y tramitan para apoyar el proceso de selección de Producto y/o servicio:
Nominas revisadas
acuerdo con los procedimientos establecidos.
Notificaciones realizadas al personal
4. Los formularios del sistema de evaluación del desempeño Evaluaciones de desempeño recepcionadas
se recopilan y revisan para preparar el informe de y tramitadas
calificaciones del periodo y actualizar el Registro de Bases
de Datos. Desempeño:
5. Las herramientas informáticas se emplean para la Observación real en el puesto de trabajo de
160 - Apoyo en los trámites ejecución o de las actividades y programas de la los criterios 1 a 10.
del talento humano
administración del talento humano.
6. Los viáticos se recibe, liquidan y tramitan de acuerdo con Conocimiento y formación:
las solicitudes aprobadas para 7. Los cuadros de personal Marco Legal
activo, de pensionados y de reservas se actualizan de Sistema de Gestión del Talento Humano
acuerdo con los procedimientos establecidos para Sistema de Gestión de calidad
mantener Registro de Bases de Datos actualizadas.
8. Las hojas de vida se administran, actualizan y protegen Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
para el soporte de la información y consulta de acuerdo con
las normas y procedimientos establecidos.
9. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
10. Los informes se elaboran y presentan de acuerdo con las
instrucciones recibidas para el seguimiento de las
actividades.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)


Proyectar los actos administrativos que permitan la distribución oportuna del presupuesto en cada vigencia fiscal, asignado a la Policía
Nacional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar y presentar las solicitudes de modificación presupuestal, realizadas por las unidades con y sin delegación del gasto.
2. Revisar y proyectar las resoluciones de modificación presupuestal hechas por las unidades y autorizadas por la jefatura de la oficina de
planeación, para su ejecución.
3. Consolidar y presentar al coordinador de gastos generales la documentación soporte para realizar trámites ante el ministerio de hacienda y
crédito público, en todo lo relacionado con vigencias futuras, vigencias expiradas y traslados a nivel de decreto.
4. Consolidar con la dirección de talento humano y la oficina de asuntos internacionales la programación de comisiones al exterior para ser
presentadas al mando institucional, para su aprobación conforme a los cupos autorizados por el ministerio de hacienda.
5. Solicitar ante el Ministerio de Defensa Nacional y el ministerio de hacienda y crédito público la autorización de las vigencias futuras por
funcionamiento.
6. Efectuar la liquidación de los haberes del personal asignado en comisiones permanentes y transitorias conforme a la disponibilidad
presupuestal y la Resolución de liquidación de viáticos y gastos de viaje al exterior en cada vigencia.
7. Efectuar el seguimiento de la apropiación presupuestal de viáticos y comisiones al exterior.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo


con los procedimientos establecidos en la dependencia.
2.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
109 - Apoyo al seguimiento ajustes teniendo en cuenta las modificaciones
financiero
aprobadas. Producto y/o servicio:
3.La información financiera registrada facilita el seguimiento a Documentos financieros revisados
la ejecución de los recursos. Informes presentados
Programación de comisiones al exterior
4.La información financiera es elaborada de acuerdo con los
Desempeño:
requerimientos e instrucciones recibidas. Observación real en el puesto de trabajo de
5.Los informes financieros se consolidan para ser los criterios 1 al 9
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Conocimiento y formación:
6.El software establecido se utiliza para la elaboración de Guías financieras del Ministerio de Defensa
informes financieros Nacional
Manejo de hojas de cálculo.

7.Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de Evaluación:


la información financiera Oral, escrita ó de ejecución.
111 - Informática técnica 8.Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
9.El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)


Realizar análisis de antecedentes judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Diseñar herramientas y aplicar conocimientos técnicos para apoyar los diferentes procesos a cargo.
2. Establecer los mecanismos de control que permitan identificar oportunidades inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
3. Ejecutar las actividades administrativas, jurídicas y financieras que se requieran para el desarrollo de los procesos a cargo.
4. Recepcionar, analizar, verificar y evaluar la documentación para realizar las grabaciones de novedades en la nómina según sea el caso,
solicitando los antecedentes necesarios para el desarrollo oportuno del trabajo.
5. Recepcionar, revisar, analizar y velar por dar respuesta a los requerimientos allegados al Área por antecedentes judiciales como: fiscalías y
juzgados ya sea en materia de derechos de petición, tutelas y/o descuentos, así mismo, las demás inquietudes formuladas por miembros
de la institución de orden judicial en materia de nómina.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan de acuerdo con las instrucciones.
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Producto y/o servicio:
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. Análisis de antecedentes judiciales y legales
efectuados
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se Respuesta a los requerimientos recibidos
elaboran para seguimiento de acciones ejecutadas
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la Desempeño:
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los Observación real en el puesto de trabajo de
95 - Apoyo estadístico legal procesos. los criterios 1 a 4; 7 a 16
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y
seguimiento de los procesos legales. Conocimiento y formación:
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las Constitución Política Colombiana
Normas legales relacionadas con la función
herramientas ofimáticas de acuerdo con las instrucciones de la Institución.
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión normas y procedimientos establecidos.
jurídica
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan
para efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
16. Las TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)
Elaborar los diferentes estudios topográficos, para llevar a cabo la construcción de instalaciones Policiales.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar estudios topográficos con fines constructivos de diseño y obra.
2. Elaborar postproceso en oficina de la información tomada en campo, a fin de generar como resultado plano(s) de la conformación
topográfica.
3. Realizar traslado de coordenadas con medios satelitales, con el fin dar una precisa localización geográfica de las instalaciones Policiales.
4. Elaborar el respectivo estudio topográfico al sector, en donde se genere la necesidad de intervenir hidráulicamente las instalaciones
Policiales, del mismo modo se deben generar el correspondiente perfil del sector intervenido.
5. Desarrollar perfiles viales y diseños geométricos necesarios para la implementación de diseños viales en instalaciones Policiales.
6. Elaborar el paquete técnico topográfico (especificaciones técnicas y presupuesto), para la estructuración de los estudios de conveniencia y
oportunidad (eco), que tengan por objeto las consultorías de estudios topográficos.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en
cuenta las necesidades reales.
284 - Estudios de
2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
mantenimiento de
de mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.
4. Las labores de albañilería, pintura, electricidad, plomería,
ornamentación, jardinería, cerrajería y demás reparaciones
locativas se realizan de acuerdo con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional
285 - Mantenimiento y
para el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas
Producto y/o servicio:
se cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones.
Estudios topográficos realizados
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los Planos topográficos obtenidos
manuales o instrucciones de funcionamiento para la Perfiles viales y diseños geométricos
realización de actividades de mantenimiento. adelantados
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las
219 - Operación de normas de seguridad para la prevención de accidentes. Desempeño:
equipos, herramientas y 10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización Observación real en el puesto de trabajo de
elementos de los trabajos, se solicitan según los procedimientos los criterios 1 a 18
establecidos.
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Conocimiento y formación:
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo Proyectos de Infraestructura
con los procedimientos establecidos. Proyectos de Instalaciones Policiales
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
realización de trabajos de tipo operativo. Evaluación:
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma Oral, escrita ó de ejecución.
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.
15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 17. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)


Brindar asistencia técnica y realizar las actividades y trámites necesarios para la celebración de contratos, convenios o acuerdos que requiera
la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar al comando en la creación de estrategias, operaciones y actividades que permitan fortalecer los procesos y procedimientos
requeridos en la ejecución y control de contratos y adquisiciones.
2. Dirigir controlar y evaluar los procesos y procedimientos realizados por el personal adscrito al grupo, de acuerdo a las políticas, objetivos y
estrategias definidos por el área y el comando.
3. Recibir licitaciones y concursos con proveedores o contratistas en la adquisición de bienes y servicios que se requieran para el
cumplimiento de las metas y objetivos del comando.
4. Revisar supervisar y controlar el plan de compras de la unidad, de acuerdo a las necesidades del comando y el cumplimiento de los
contratos estipulados.
5. Administrar los recursos humanos, logísticos y técnicos requeridos por el grupo, que permitan garantizar el cumplimiento de objetivos,
planes y proyectos adoptados por el comando y por la dirección administrativa y financiera.
6. Capacitar instruir, actualizar, orientar y evaluar al personal adscrito al grupo en los requerimientos, objetivos y metas adoptadas por el
comando y la dirección administrativa y financiera.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se soportan conforme
normatividad legal vigente

2. Los documentos relacionados con los procesos


contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones
recibidas y las disposiciones legales vigentes Producto y/o servicio:
Contratos y convenios realizados
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
96 - Asistencia al Sistema
los criterios 1 a 6
de Gestión de Procesos
contractuales 4. El cronograma establecido se verifica e informa para el
Conocimiento y formación:
trámite oportuno del proceso contractual
Manejo de hojas de cálculo.
Normas de contratación estatal
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
recibidas

6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)


se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)


Brindar apoyo jurídico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar la documentación requerida para darle trámite a los procedimientos administrativos
2. Brindar apoyo en asuntos jurídicos en los diferentes aspectos que requiera la unidad.
3. Asistir y capacitar a los funcionarios investigadores en todo lo referente a Ley 1015, 734, Resolución 02018 y demás.
4. Proyectar recurso de apelación " segunda instancia" para la firma respectiva.
5. Atender comisión prestacional en calidad de funcionario investigador.
6. Velar por la adecuada instrucción de los diferentes procesos a cargo del despacho y de los funcionarios investigadores.
7. Capacitar al personal de planta en lo referente a Ley 1015, 734, Resolución 02018 del 06/06 para que estos sean multiplicadores en el
personal de dicentes.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan según las instrucciones recibidas. Producto y/o servicio:
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Asesorías jurídicas
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. Recursos de segunda instancia
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se presentados
elaboran para el seguimiento y reporte de las acciones Capacitaciones ofrecidas
ejecutadas
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los
95 - Apoyo estadístico legal los criterios 1 a 4 y 7 a 16
procesos.
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y Conocimiento y formación:
seguimiento de los procesos legales.
Constitución Política Colombiana
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando Normas legales relacionadas con la función
herramientas ofimática según las instrucciones recibidas de la Institución.
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas Evaluación:
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos, Oral, escrita ó de ejecución.
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión
normas y procedimientos establecidos.
jurídica
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan
para efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de documentos jurídicos, se realiza
conforme a la Ley de archivo y las instrucciones recibidas
16. Las TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)

Realizar la preproducción, producción y postproducción de piezas audiovisuales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Programar la ejecución del plan de grabaciones y los cronogramas a fin de optimizar el tiempo entre las grabaciones y evitar desfases e
incumplimientos en la elaboración de productos establecidos.
2. Recopilar información tanto en imágenes como escrita, necesaria para la elaboración de una pieza expresando ideas creativas en un guion
y transformándolas en imágenes.
3. Elaborar y redactar el libreto o guion técnico, el cual dará un sentido claro a la finalidad del video.
4. Dirigir y acompañar la edición de la pieza audiovisual dándole forma definitiva en la post producción.
5. Ubicar las posibles locaciones, entrevistados, actores y elementos a utilizar durante la grabación gestionando permisos de grabación de
inmuebles.
6. Participar en las reuniones de coordinación de la pre-producción en conjunto con el camarógrafo y personal solicitante, a fin de afianzar la
idea de la pieza audiovisual.
7. Elaborar el desglose de necesidades de producción para realizar el script correspondiente al material grabado con el fin de agilizar la
edición de la pieza
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se


realiza de manera textual para garantizar la concordancia
de la información audiovisual en medios escritos

2. Los boletines informativos y otros instrumentos de


70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al Producto y/o servicio:
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su Programas grabados y producidos
conocimiento interno Libretos realizados, revisados y ejecutados

3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de Desempeño:


ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la Observación real en el puesto de trabajo de
divulgación de asuntos del sector defensa los criterios 1 a 4

Conocimiento y formación:
4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Publicidad y medios
Manejo de la información
periodísticos se elaboran y proyectan según las
Expresión corporal
necesidades institucionales, la planeación establecida y las
instrucciones recibidas Aptitud verbal y escrita
Atención al usuario
71 - Apoyo logístico 5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
instrucciones recibidas

6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean


para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)

Planear, programar, coordinar, dirigir, controlar y ejecutar los recaudos y pagos de la institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ejecutar el pac y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones adquiridas por la unidad.
2. Elaborar y realizar seguimiento al plan anual de caja (PAC), con el fin de determinar la ejecución de los recursos asignados a las unidades
Policiales.
3. Verificar, analizar, controlar y consolidar los acreedores varios sujetos a devolución y suspendidos de las unidades Policiales, a fin de ser
reintegrados o pagados según sea el caso.
4. Controlar, verificar, analizar y consolidar los reintegros de recursos efectuados por las unidades Policiales y el cumplimiento a la guía del
procedimiento pago de obligaciones a fin de ser reintegrados o redistribuidos según la vigencia de los mismos.
5. Custodiar los títulos valores y recursos a cargo de la tesorería.
6. Implementar y controlar el comportamiento ético y disciplinario Policial al personal bajo su mando, de acuerdo con las disposiciones legales
vigentes y las necesidades misionales de la institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de
Documentos financieros revisados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Informes presentados
dependencia. Pagos realizados
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero los ajustes teniendo en cuenta las modificaciones Desempeño:
aprobadas. Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:
requerimientos e instrucciones recibidas. Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)
Realizar el estudio aplicado a la construcción, montaje, conexión, maniobra y mantenimiento de redes eléctricas, los equipos de protección,
control eléctrico y accesorios electrónicos asociados; así como las ups y las plantas eléctricas, ofreciendo soporte técnico eficaz a todos los
funcionarios de la unidad.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Apoyar técnicamente en los estudios de conveniencia y oportunidad requeridos por la unidad.
2. Cumplir con las normas de regulación técnica eléctrica y operar con los elementos requeridos para la manipulación de los sistemas.
3. Verificar y garantizar que la implementación de equipos eléctricos y de mantenimiento, contribuyan al buen funcionamiento y a la
satisfacción de las necesidades planteadas por la unidad.
4. Efectuar labores de mantenimiento y apoyo técnico de las instalaciones eléctricas y conservación de las mismas.
5. Administrar los recursos tecnológicos asignados de la unidad de manera integral permitiendo optimizar los recursos en cuanto a su uso,
disponibilidad, integridad y calidad.
6. Orientar a las unidades en el manejo de los equipos básicos y periféricos de la red eléctrica puestos a su disposición, para que sean
conservados en óptimas condiciones de uso, garantizando su funcionamiento y minimizando hechos que alteren su normal desarrollo.
7. Supervisar, orientar y garantizar las reparaciones eléctricas que lleguen a presentarse con los circuitos y tableros eléctricos, con el fin de
garantizar el normal funcionamiento de los equipos eléctricos.
8. Orientar desde sus responsabilidades el mantenimiento, crecimiento y seguridad de la infraestructura de la red institucional, garantizando
dinamismo y evolución constante.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en
cuenta las necesidades reales.
284 - Estudios de mantenimiento de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
instalaciones de mantenimiento aprobado.
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.
4. Las labores de albañilería, pintura, electricidad, plomería,
ornamentación, jardinería, cerrajería y demás reparaciones
locativas se realizan de acuerdo con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional para
285 - Mantenimiento y reparaciones
el mantenimiento y reparaciones locativas.
locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta las
normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas se Producto y/o servicio:
cumple según lo previsto y a las instrucciones recibidas. Mantenimiento y apoyo técnico
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los de las instalaciones eléctricas
manuales o instrucciones de funcionamiento para la realizados
realización de actividades de mantenimiento.
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Desempeño:
normas de seguridad industrial para la prevención de Observación real en el puesto
219 - Operación de equipos,
accidentes. de trabajo de los criterios 1 a 18
herramientas y elementos
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
de trabajos, se solicitan según procedimientos establecidos. Conocimiento y formación:
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con Gestión de proyectos y logística
los procedimientos establecidos.
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la Evaluación:
realización de trabajos de tipo operativo. Oral, escrita ó de ejecución.
13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
233 - Coordinación visomotora
simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.
15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial en
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad industrial se identifican para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte – Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)
Realizar actividades Protocolarias en las visitas de funcionarios extranjeros a la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Organizar y ejecutar las actividades protocolarias ordenadas con motivo de las visitas de funcionarios extranjeros a la institución.
2.Elaborar los documentos (tarjetas, invitaciones, esquelas, saludos, entre otras) requeridos de manera protocolaria para la interacción con
funcionarios de entidades extranjeras.
3.Actualizar los directorios de los funcionarios de las agregadurías de las embajadas de Colombia en el exterior y de las entidades públicas
y gubernamentales del orden internacional.
4.Apoyar que las actividades protocolarias de ascenso, condecoraciones, cumpleaños institucional, entre otros eventos de relevancia
internacional, asistan los funcionarios de las agregadurías de Policía acreditadas en nuestro país.
5.Realizar actividades de acompañamiento a los funcionarios de las agregadurías de Policía acreditadas en nuestro país.
6.Acompañar a los funcionarios de la institución en temas migratorios con las misiones diplomáticas acreditadas en Colombia.
7.Coordinar las agendas de actividades internacionales donde participe el Mando Institucional e informar los resultados a la jefatura de la
unidad, DIPON y SUDIR.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo Administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
91 - Elementos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
92 - Gestión de
informáticas para el seguimiento respectivo. Producto y/o servicio:
documentos y
7. Los procedimientos establecidos se conocen y aplican para Oficios realizados
comunicaciones
agilizar la distribución de la correspondencia. Informes presentados
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Aplicativo Actualizado
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las Desempeño:
normas de gestión documental. Observación real en el puesto de
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a trabajo de los criterios 1, 2, 5 a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de 11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
comunicaciones con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
escritas
Conocimiento y formación:
proyectar documentos solicitados.
Manejo de herramientas
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
administrativas establecidas
aplicativos informáticos para el manejo de correspondencia.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo del registro de
precisa para dar solución a los requerimientos del usuario. funcionalidades en los sistemas
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con informáticos establecidos.
el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Evaluación:
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Oral, escrita ó de ejecución.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para
la apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
89 - Destreza y los documentos.
precisión en 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas
de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-21)

Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Ingresar, analizar y verificar los comprobantes que sirven de soporte en los aplicativos contables, garantizando que cumplan con los
principios y soportes establecidos por las normas vigentes.
2. Revisar y analizar los documentos de entrada y salidas de almacén, de acuerdo con la normatividad vigente y generar los reportes
mensuales para la elaboración de la cuenta fiscal, ante la Dirección Administrativa y Financiera de la Policía Nacional
3. Registrar de acuerdo con la realidad financiera, económica, social y ambiental las cuentas de Planeación, acreedores, propiedad planta y
equipo, diferidos, cuentas por pagar, patrimonio, ingresos, gastos, costos, cuentas de orden deudoras y acreedoras.
4. Coordinar con el Grupo de contabilidad de la DIRAF y de los Departamentos la conciliación de la cuenta.
5. Brindar la información contable solicitada a los entes de control internos y externos, de acuerdo con las disposiciones de la Contaduría
General de la Nación y la normatividad vigente, canalizada a través de la jefatura del grupo.
6. Realizar la reclasificación de los bienes de acuerdo con la normatividad vigente.
7. Verificar la documentación soporte correspondiente a los contratos y realizar las entradas en el aplicativo SAP/SILOG de acuerdo con los
registros presupuestales.
8. Elaborar en coordinación con el Contador de la Unidad las notas a los estados financieros sujeto a los preceptos normativos contables
aplicado a este tema.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.
VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos
3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
financieros
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo
Producto y/o servicio:
con los procedimientos establecidos en la dependencia. Documentos financieros
109 - Apoyo al 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los revisados
seguimiento ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
financiero Informes presentados
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a la
ejecución de los recursos. Desempeño:
Observación real en el puesto de
trabajo de los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
110 - Proyección de 9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Guías financieras del Ministerio
información de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que lo de Defensa Nacional
financiera requieran. Manejo de hojas de cálculo.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de


la información financiera
111 - Informática 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
écnica financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO PARA APOYO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

Código: 5-1

Grado : 19

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 17

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)
Responder por la organización, selección, clasificación de los activos fijos en servicio y la actualización de los inventarios de los activos fijos
en servicio

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Garantizar la identificación, clasificación y rotulación de los diferentes elementos que se ponen a servicio de la institución, de
responsabilidad del almacén.
2. Realizar la toma física de los activos fijos en servicio y participar de los procesos de baja de los elementos que se consideren obsoletos ó
en desuso.
3. Recepcionar los elementos devueltos por las diferentes dependencias y registrar las novedades en el sistema, como cambio de
responsable de inventario, cambio de dependencia o cambio de nombre de acuerdo a la estructura de la unidad.
4. Rendir información pertinente de los elementos en servicio en caso que autoridades competentes así lo soliciten.
5. Realizar la selección y clasificación de los elementos que son reintegrados por las dependencias, con el fin de reasignarlos a unidades
Policiales que así lo requieran.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los bienes y materiales a cargo se organizan y distribuyen de
acuerdo con los procedimientos e instrucciones dadas.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos. Producto y/o servicio:
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo con las Bodegas y almacenes correctamente
características de los mismos, para preservarlos en su traslado y organizados
entrega al usuario final. Inventarios
151 - Manejo de Inventarios 4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y
esporádicas se efectúan levantando las actas para el seguimiento
de los bienes.
Desempeño:
Observación real en el puesto de
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e informan
trabajo de los criterios 1 a 9
periódicamente para mantener los niveles requeridos en la
entrega de los bienes.
6. El almacenamiento se realiza con las características de los bienes Conocimiento y formación:
para su conservación y protección. Procedimientos de almacenamiento
Control de inventarios
7. Los elementos propios de la organización se registran en el Registro de Bases de Datos
inventario utilizando los aplicativos de control de almacén para Software de inventarios
llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121 - Registro de inventarios 8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los Evaluación: Oral, escrita ó de
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas. ejecución.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el registro y
control de los bienes a cargo del almacén.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)

Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar los recursos financieros ante la Dirección del Tesoro Nacional vía sistematizada y para el pago de impuestos.
2. Revisar los estados diarios de fondos y valores de las diferentes cuentas de gastos utilizadas en las tesorerías.
3. Solicitar transferencias de fondos a los proveedores.
4. Elaborar el movimiento mensual presupuestal.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo


con los procedimientos establecidos en la dependencia.

109 - Apoyo al seguimiento 2.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.

3.La información financiera registrada facilita el seguimiento a


la ejecución de los recursos.

4.La información financiera es elaborada de acuerdo con los Producto y/o servicio:
requerimientos e instrucciones recibidas. Documentos financieros revisados
Informes presentados
5.Los informes financieros se consolidan para ser presentados Trasferencias de fondos realizadas
110 - Proyección de
de acuerdo con las técnicas contables a las instancias
información financiera Desempeño:
que lo requieran.
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 9
6.El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros
Conocimiento y formación:
Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
7.Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la Manejo de hojas de cálculo.
información financiera
Evaluación:
8.Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando Oral, escrita ó de ejecución.
111 - Informática técnica los sistemas informáticos establecidos
financiera

9.El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las


normas de seguridad informática.
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Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Aplicar los conocimientos técnicos y administrativos para apoyar los diferentes procesos a su cargo.
2. Establecer los mecanismos de control que permita identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de procesos a su cargo.
3. Ejecutar las actividades administrativas, jurídicas y financieras que se requieran para el desarrollo de los procesos.
4. Participar en los sistemas de información, clasificación y manejo del Registro de Bases de Datos frente a área de desempeño.
5. Colaborar en la actualización de la información técnica necesaria para obtener oportunamente los requerimientos presentados
6. Solicitar y distribuir los elementos de uso logístico en la dependencia, necesarios para el normal desarrollo de las actividades, realizando un
seguimiento de control de buen uso de los elementos asignados para el servicio
7. Radicar, enviar y mantener al día los archivos de correspondencia, documentos, actas, instructivos, informes, etc... Debidamente
diligenciados y archivados
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con la Ley, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios - Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
92 - Gestión de documentos herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos se conocen y aplican para
agilizar la distribución de la correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Oficios realizados
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Aplicativo Actualizado
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas
proyectar documentos solicitados.
Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos para el manejo de correspondencia.
establecidas
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Manejo del registro de funcionalidades en
forma precisa para dar solución a los requerimientos del los sistemas informáticos establecidos.
usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas. Evaluación:
164 - Atención Oral, escrita ó de ejecución.
15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para la apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)

Revisión de las cuentas fiscales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asistir en materia contable y tributaria las operaciones económicas y financieras.


2. Elaborar y presentar los estados contables ante la jefatura del área administrativa y financiera y ante las demás autoridades que lo
requieran, así como las explicaciones e informes complementarios.
3. Apoyar las acciones administrativas y financieras, para que la información financiera en el proceso contable sea clara, oportuna, razonable
técnicamente soportada y sujetas a las normas, principios y políticas prescritas por la contaduría general de la nación.
4. Atender oportunamente los requerimientos en materia contable, solicitados por los órganos de control y fiscalización.
5. Evaluar (económica y financiera), las ofertas presentadas correspondientes a las invitaciones a cotizar y convocatorias públicas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública

5. Las actividades de control financiero se realizan de


Producto y/o servicio:
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Documentos financieros revisados
dependencia. Informes presentados
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero los ajustes teniendo en cuenta las modificaciones Desempeño:
aprobadas. Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
Conocimiento y formación:
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Guías financieras del Ministerio de Defensa
requerimientos e instrucciones recibidas. Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera Evaluación:
instancias que lo requieran.
Oral, escrita ó de ejecución.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)
Ejecutar labores de asistencia administrativa y jurídica
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Recepcionar, clasificar, y tramitar la documentación base del asunto jurídico en cuestión.
2. Oficiar a las unidades Policiales, beneficiarios y/o despachos judiciales, cuando no exista el suficiente soporte documental que permita dar
respuesta de fondo a los requerimientos, resolver o facilitar el desarrollo del trámite jurídico, si es el caso.
3. Recepcionar, analizar y proyectar respuesta de manera oportuna a las solicitudes por parte de los diferentes usuarios o instancias externas,
presentadas en materia jurídica, de conformidad con las disposiciones legales, doctrina y jurisprudencia, vigentes en la materia específica.
4. Proyectar las respuestas a las comunicaciones oficiales procedentes de los diferentes despachos judiciales, entes de control, instancias
extra-institucionales o entidades, respecto a requerimientos o trámites de índole jurídica.
5. Elaborar proyectos de actos administrativos si es el caso, dependiendo de la naturaleza del procedimiento que tiene a cargo.
6. Realizar el respectivo registro en los aplicativos institucionales, cuando el trámite así lo requiera.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos Legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas
2.Los documentos relacionados con los procesos jurídicos, se
proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
97- Apoyo a la gestión 3.Los actos administrativos se proyectan conforme a las
normas y procedimientos establecidos.
jurídica
4.Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan para
efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
5.El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se realiza
conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas
6.Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)
se utilizan para el control y seguimiento de los asuntos
legales
Producto y/o servicio:
Familia 57 - Apoyo administrativo Informes presentados
Soportes Jurídicos Documentados
7.Los documentos y las comunicaciones se clasifican y Respuestas Proyectadas
distribuyen según las instrucciones recibidas y las
normas de gestión documental. Desempeño:
8.El control y asignación de los documentos y Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 al 13
comunicaciones gestionadas, se consigna en las
planillas y herramientas informáticas establecidas para el
Conocimiento y formación:
92 - Gestión de documentos seguimiento respectivo. Manejo de herramientas administrativas
y comunicaciones 9.Los procedimientos establecidos en la dependencia se establecidas
conocen y aplican para agilizar la distribución de la Manejo del registro de funcionalidades en
correspondencia. los sistemas informáticos establecidos.
10.Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Evaluación:
11.Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Oral, escrita ó de ejecución
las normas de gestión documental.

12.Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la
dependencia.
13.Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas
proyectar documentos solicitados.
14.Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)

Desarrollar, Organizar, evaluar y apoyar el desarrollo de los planes, programas, proyectos y actividades relacionados con la adquisición de
bienes y servicios

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en la estructuración de los procesos de contratación necesarios para la ejecución de los recursos asignados para la adquisición
de bienes y servicios.
2. Elaborar documentación de apoyo para la toma de decisiones en el desarrollo de los procesos y procedimientos misionales que se ejecutan
para la administración de los bienes y servicios.
3. Verificar el cumplimiento de las políticas y lineamientos relacionados con la administración de bienes y servicios.
4. Promover la mejora continua y la adopción de mejores prácticas administrativas en procura de optimizar la administración de bienes y
servicios.
5. Efectuar análisis de alternativas en la exploración de nuevos desarrollos tecnológicos y su viabilidad en término de adquisición y uso,
acordes con la normatividad vigente.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo


con los procedimientos establecidos en la dependencia.
2.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
109 - Apoyo al seguimiento ajustes teniendo en cuenta las modificaciones
financiero aprobadas.
3.La información financiera registrada facilita el seguimiento a Producto y/o servicio:
la ejecución de los recursos. Documentos financieros revisados
Informes presentados
Procesos de Contratación Estructurados
4.La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Desempeño:
5.Los informes financieros se consolidan para ser presentados Observación real en el puesto de trabajo de
110 - Proyección de de acuerdo con las técnicas contables a las instancias los criterios 1 al 9
información financiera que lo requieran.
6.El software establecido se utiliza para la elaboración de Conocimiento y formación:
Guías financieras del Ministerio de Defensa
informes financieros
Nacional

Evaluación:
7.Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de Oral, escrita ó de ejecución.
la información financiera
111 - Informática técnica 8.Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
9.El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación.
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)
Gestionar acciones para la administración del personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Diseñar herramientas y aplicar conocimientos técnicos para apoyar los diferentes procesos a cargo.
2. Establecer los mecanismos de control que permitan identificar oportunidades inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
3. Ejecutar las actividades administrativas, jurídicas y financieras que se requieran para el desarrollo de los procesos a cargo.
4. Colaborar en el desarrollo de los diferentes procesos técnicos relacionados con el manejo de la documentación.
5. Recepcionar, analizar, verificar y evaluar la documentación para realizar las grabaciones de novedades en la nómina según sea el caso,
solicitando los antecedentes necesarios para el desarrollo oportuno del trabajo.
6. Recepcionar, revisar, analizar y velar por dar respuesta a los requerimientos allegados al Área por antecedentes judiciales como fiscalías y
juzgados ya sea en materia de derechos de petición, tutelas y/o descuentos, así mismo, las demás inquietudes formuladas por miembros
de la institución de orden judicial en materia de nómina.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad relacionada con la administración de los
programas del talento humano del Sector Defensa, se
cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos.
3. Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el cumplimiento
de los programas de la dependencia.
161 - Apoyo en el desarrollo
4. Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de
de programas de talento
los planes de capacitación, desarrollo individualizado y
humano
bienestar se actualizan para el seguimiento y toma de
decisiones sobre los programas realizados.
5. Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
6. Los informes sobre los programas y actividades de
Producto y/o servicio:
bienestar social y capacitación se elaboran y presentan de
Actividades relacionadas con la
acuerdo con las instrucciones recibidas y los
administración del talento humano
procedimientos establecidos.
Novedades de nómina reportadas
Requerimientos atendidos
7. Los ajustes y registros de novedades se efectúan de
acuerdo procedimientos e instrucciones recibidas.
8. Los aplicativos de nómina se utilizan de acuerdo con los Desempeño:
162 - Apoyo al proceso de Observación real en el puesto de trabajo de
parámetros técnicos establecidos para el manejo, control y
nóminas los criterios 1 a 167.
seguridad de los pagos efectuados.
9. Los informes se elaboran y reportan de acuerdo con las
instrucciones y procedimientos establecidos. Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Sistema de Gestión de calidad
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
Resolución de conflictos
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas Evaluación:
proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Oral, escrita ó de ejecución.
aplicativos informáticos de manejo de la correspondencia.

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en


forma precisa con el fin de dar solución a los usuarios.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)

Estructurar, organizar y controlar los estudios de conveniencia y oportunidad que soportan las necesidades a satisfacer de las diferentes
Direcciones y unidades Policiales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Acompañar los procedimientos precontractuales establecidos en sus diferentes modalidades y causales de contratación, dando
cumplimiento a la normatividad legal vigente.
2. Implementar y desarrollar el proceso mejora continua e innovación, para su aplicación en todos los niveles del sistema de calidad.
3. Analizar y verificar las especificaciones técnicas de calidad de los bienes y/o servicios a adquirir, de acuerdo a lo establecido en las
condiciones técnicas aplicables.
4. Estructurar junto con el comité de ecos, en los casos que sea requerido, los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la
adquisición de bienes y servicios, presentados por las unidades y dependencias requirentes, en sus aspectos jurídicos, técnicos y
económicos confrontándolos con el plan de compras y el plan anual de inversión de la dirección administrativa y financiera y de la Policía
Nacional.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se soportan conforme


normatividad legal vigente

2. Los documentos relacionados con los procesos


contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Producto y/o servicio:
recibidas y las disposiciones legales vigentes Estudios de Oportunidad y Conveniencia
estructurados
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
96 - Asistencia al Sistema
los criterios 1 a 6
de Gestión de Procesos
contractuales 4. El cronograma establecido se verifica e informa para el
Conocimiento y formación:
trámite oportuno del proceso contractual
Normas de contratación estatal
Sistema de Gestión de calidad
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Evaluación:
recibidas Oral, escrita ó de ejecución.

6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)


se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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Código: 2DH-FR-0014
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)
Realizar el análisis de los requerimientos presentados en materia jurídica, proyectando las respectivas respuestas y trámite de los mismos.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Adelantar las actividades que le sean asignadas, para llevar a cabo los procesos disciplinarios y/o penales.
2. Proyectar los autos de apertura de las indagaciones preliminares y/o investigaciones disciplinarias de acuerdo a la evaluación que se
realice de la noticia disciplinaria (queja, informe, medio de comunicación entre otro).
3. Realizar los autos inhibitorios conforme a la evaluación que se realice de la noticia disciplinaria y/o penal; disponiendo además la
comunicación correspondiente al quejoso; para dar respuesta a los requerimientos de los ciudadanos y/o personal de la institución.
4. Preparar de forma motivada dentro de los términos y formalidades legales las decisiones interlocutorias de los procesos disciplinarios que le
sean asignados en reparto
5. Proyectar de forma motivada dentro de los términos y formalidades legales las decisiones de fondo de los procesos disciplinarios y/o
penales que le sean asignados en reparto.
6. Dar respuesta a los derechos de petición y requerimientos de las autoridades judiciales y demás entidades gubernamentales o de
particulares y/o sujetos procesales dentro de los términos de Ley.
7. Recepcionar y/o practicar las pruebas necesarias dentro de cada uno de los procesos disciplinarios y/o penales asignados conforme a los
términos y formalidades legales que establece el término probatorio que sobreviene de la etapa de descargos.
8. Disponer que se comunique y/o notifique a los sujetos procesales de las actuaciones y/o decisiones que así lo requieran dentro de los
procesos disciplinarios y/o penales que tenga asignados.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan según las instrucciones recibidas.
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Producto y/o servicio:
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se
Documentos presentados
elaboran para el seguimiento y reporte de las acciones
Procesos Disciplinarios y Penales
ejecutadas
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los Desempeño:
95 - Apoyo estadístico legal Observación real en el puesto de trabajo de
procesos.
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y los criterios 1 a 4; 7 a 16
seguimiento de los procesos legales.
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las Conocimiento y formación:
herramientas ofimáticas de acuerdo con las instrucciones Constitución Política
Normas legales relacionadas con la función
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los de la Institución.
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas Código Contencioso Administrativo
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
normas y procedimientos establecidos.
97 - Apoyo a la gestión
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan
jurídica
para efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas
16. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación
(TIC) se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)


Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Responder por la adecuación y organización del archivo de la unidad, siguiendo los parámetros institucionales para su conformación.
2. Controlar el almacenamiento, rotación y préstamo para consulta o trámite del acervo documental del archivo de la unidad.
3. Suministrar información confiable y oportuna a los usuarios frente al acervo documental del archivo de la unidad.
4. Aplicar, implementar y solicitar modificaciones a las tablas de retención documental en las dependencias que forman la unidad.
5. Responder por la integridad, autoridad, veracidad y fidelidad de la información del patrimonio documental de la unidad.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procedimientos de archivo se implementan para el
cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Producto y/o servicio:
documentación. Archivo organizado según las normas de
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Gestión Documental
Oportunidad en la búsqueda de información
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales

6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Desempeño:


Observación real en el puesto de trabajo de
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y los criterios 1 a 11
7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para
conservación de
prolongar su vida útil. Conocimiento y formación:
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Ley General de archivo
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-19)


Realizar actividades de archivo para organización de la cintoteca

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Elaborar el script de los programas de televisión, material pregrabado y videos institucionales con el fin de tener una base actualizada.
2. Archivar el material de video después de editada la nota, para preservar la información.
3. Recopilar la información para realizar la selección de imágenes audiovisuales manteniendo alimentada y actualizada la base de datos que
contribuyan a la elaboración de notas para el programa de televisión o de videos institucionales.
4. Mantener actualizada la base de cintoteca donde reposan todas las piezas audiovisuales.
5. Organizar la Sala de Multicopiado realizando las transferencias de vídeos en diferentes formatos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 79 - Apoyo audiovisual en actividades de bienestar y capacitación
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
Producto y/o servicio:
realización de actividades de mantenimiento. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
Registro de Bases de Datos de
2. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las audiovisuales
normas de seguridad industrial para la prevención de Archivos clasificados
accidentes.
219 - Operación de Desempeño:
equipos, herramientas y Observación real en el puesto de trabajo de
elementos 3. Las herramientas y equipos necesarios para la realización clasificados 1 a 4

de los trabajos, se solicitan según los procedimientos Conocimiento y formación:


establecidos. Manejo de cámara de fotografía y video
Edición de audio y video

4. Los equipos y herramientas asignados se controlan Evaluación:


periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo Oral, escrita ó de ejecución.
con los procedimientos establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO PARA APOYO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

Código: 5-1

Grado : 18

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 45

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)
Desarrollar estrategias de medios audiovisuales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Consolidar los contenidos y medios digitales para fortalecer la memoria audiovisual de la unidad.
2. Consolidar los contenidos y medios digitales para la inmediatez, construir y consolidar la memoria audiovisual de la unidad y mantener
unificados los parámetros de la identidad visual de la institución.
3. Promover la plataforma integral de medios como soporte para la difusión de la información como canal de participación y comunicación con
los públicos internos y externos que permitan fortalecer la imagen institucional y se posicione como herramienta de apoyo a las estrategias
de comunicación que adelante cada Metropolitana, Dirección, Departamento y Escuela de Policía.
4. Generar piezas de comunicación interna innovadoras orientadas a los ámbitos personales, profesionales y organizacionales de acuerdo a
los medios categorizados por formatos garantizando claridad, oportunidad y acceso a la información.
5. Generar herramientas para la gestión, entregando las técnicas, conceptos y modelos más avanzados del diseño moderno con el fin de
innovar en el proceso de comunicación pública.
6. Verificar que los parámetros gráficos están establecidos de acuerdo al Reglamento de Identidad, Imagen y comunicaciones.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se
realiza de manera textual para garantizar la concordancia Producto y/o servicio:
de la información audiovisual en medios escritos Documentos y medios de comunicación
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de generados
70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al Registros de Clasificación
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su
conocimiento interno Desempeño:
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de Observación real en el puesto de trabajo de
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la los criterios 1 a 6
divulgación de asuntos del sector defensa

4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Conocimiento y formación:


periodísticos se elaboran según las necesidades Publicidad y medios - Manejo de la
institucionales, la planeación y las instrucciones recibidas información - Expresión corporal - Aptitud
71 - Apoyo logístico 5. Las listas de chequeo de realización de actividades verbal y escrita - Atención al usuario
noticioso periodísticas se elaboran de acuerdo a las instrucciones.
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean Evaluación:
para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Apoyar los procesos y procedimientos de la planeación institucional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Brindar asistencia técnica y emitir conceptos, en asuntos relacionados con el control de la estrategia, proceso y actividades de la dirección
que conlleven al cumplimiento de las metas institucionales.
2. Realizar control y seguimiento a los objetivos y metas estratégicas de la unidad para contribuir al plan estratégico institucional.
3. Responder oportuna y eficazmente a los requerimientos y trabajos asignados, para apoyar el desarrollo de las autoevaluaciones que
permitan subsanar las causas de las falencias detectadas.
4. Generar alertas para que los cumplimientos se hagan dentro de los tiempos establecidos en cada una de las tareas de la suite visión
empresarial (SVE) módulo de indicadores.
5. Elaborar propuestas de mejoramiento, observaciones y sugerencias de las metodologías y documentos del Sistema de Gestión Integral
(SGI), para la mejora de los procesos en la unidad.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 16 - Apoyo a la planeación y el control interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los aplicativos informáticos de se alimentan para el


seguimiento de los planes y programas institucionales.
2. La información se recolecta y presenta para actualizar los
indicadores de gestión.
3. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Producto y/o servicio:
48 - Apoyo a la planeación actualizan para el seguimiento de los objetivos Riesgos identificados e informes
institucional presentados.
establecidos.
Informes de ejecución y seguimiento
4. Los formatos y aplicativos requeridos en el banco de presentados.
proyectos se diligencian de acuerdo con procedimientos e Seguimiento a los temas del MECI y Control
instrucciones recibidas. Interno.
5. La información se consolida y presenta para preparar los
informes de gestión de la dependencia. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
6. La información requerida para elaborar el anteproyecto de
presupuesto se consolida de acuerdo con los
Conocimiento y formación:
procedimientos establecidos e instrucciones recibidas. Sistema de Gestión Integral
7. Los trámites administrativos se adelantan para apoyar a las Procesos y procedimientos
dependencias en la elaboración del proyecto de Sistema de Gestión de calidad
presupuesto. Sistema de Gestión Organizacional
50 - Apoyo a la planeación 8. La información se registra para actualizar los indicadores de
presupuestal
gestión en el seguimiento de los planes y programas de la
Evaluación:
entidad. Oral, escrita ó de ejecución.
9. La información presupuestal se consolida y presenta para
preparar los informes de gestión de la dependencia.
10. Los aplicativos informáticos se alimentan para el
seguimiento de los planes institucionales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Dar cumplimiento a las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (cgn).
2. Verificar que los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de información financiera
cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.
3. Elaborar y analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.
4. Asistir a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos, financieros
y contables.
5. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de Documentos financieros revisados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Informes presentados
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento Desempeño:
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero Observación real en el puesto de trabajo de
los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
Conocimiento y formación:
Guías financieras del Ministerio de Defensa
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Nacional
requerimientos e instrucciones recibidas. Manejo de hojas de cálculo.
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las Evaluación:
información financiera
instancias que lo requieran. Oral, escrita ó de ejecución.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Recepcionar, atender, tramitar y realizar seguimiento a los informes, quejas, reclamos y sugerencias presentados ante la unidad dentro de los
términos y con las formalidades estipuladas en la Ley.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar, registrar, almacenar, gestionar y realizar seguimiento a las quejas, reclamos y sugerencias presentados por los ciudadanos
relacionados con inconformidades del servicio, actitud de funcionarios o deficiencias en servicios prestados por la institución o
dependencias del estado.
2. Informar al gremio, dependencia, o ciudadano, según el caso, que presente inconformidades ante la Policía Nacional, la acción tomada
frente a la queja, reclamo o sugerencia, teniendo en cuenta el tiempo establecido para ello, de acuerdo a la normatividad legal del país.
3. Realizar diagnósticos y estudios respecto a problemática detectada con relación al sistema de quejas, reclamos y sugerencias.
4. Cumplir con las actividades ordenadas por los planes de mejoramiento de la unidad continuo del servicio de policía de la unidad, a través
de planes de mejoramientos producto del análisis de las quejas, reclamos y sugerencias de los ciudadanos y la comunidad.
5. Recepcionar, registrar, almacenar y comunicar las manifestaciones de la comunidad relacionadas con el buen servicio realizado por los
funcionarios de Policía Nacional.
6. Informar y orientar al ciudadano respecto a la organización del estado Colombiano; misión de la Policía Nacional; funciones, procesos y
procedimientos; normatividad, mecanismos de participación ciudadana y comunitaria y contratos de la Policía Nacional, de acuerdo a las
normas vigentes, para su participación cuando así lo requieran.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 46 - Orientación y Atención Ciudadana
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.El trámite y respuesta a los requerimientos se efectúa
conforme a las Normas de derecho administrativo,
racionalización de trámites y gobierno en línea. Producto y/o servicio:
Peticiones, quejas, reclamos y sugerencias
2.Las quejas y reclamos se procesan de acuerdo con los recepcionadas
procedimientos establecidos Base de datos actualizada

3.El reparto de los requerimientos se realiza de acuerdo con Desempeño:


140 - Orientación al usuario
las competencias de las entidades del Estado y las Observación real en el puesto de trabajo de
y al ciudadano
los criterios 1 a 5
dependencias de la entidad.
4.La reglamentación de las veedurías ciudadanas se aplica Conocimiento y formación:
de acuerdo con los procedimientos establecidos Constitución Política Colombiana
Normas legales relacionadas con la función
5.Los aplicativos informáticos se utilizan para el control y de la Institución.
seguimiento de peticiones, quejas y reclamos
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
formuladas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Aplicar los sistemas de información, clasificación, actualización y manejo de Registro de Bases de Datos para la conservación de la
información a cargo.
2. Verificar la organización, articulación, seguimiento y ajuste de la información y agenda del director de la unidad.
3. Utilizar los mecanismos de control que permitan identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de los procesos a su cargo.
4. Registrar, informar y hacer seguimiento a los compromisos, reuniones, juntas y eventos a los cuales deba asistir el director de la unidad.
5. Mantener informado al director de la unidad sobre los hechos que deban ser de su conocimiento o de trascendencia y que requieran un
tratamiento especial.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
91 - Elementos básicos en aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros según las instrucciones.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la Producto y/o servicio:
correspondencia. Oficios realizados
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Informes presentados
acuerdo con instrucciones recibidas. Aplicativo Actualizado
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la establecidas
correspondencia. Manejo del registro de funcionalidades en
los sistemas informáticos establecidos.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa para dar solución a los requerimientos.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)

Revisión y análisis de los sistemas informáticos, con el fin de adelantar el seguimiento al control presupuestal.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar, analizar y realizar el informe de los gastos de funcionamiento en los sistemas informáticos, para ser presentado ante la oficina
de control interno del Ministerio de Defensa y la Consejería Presidencial, y posteriormente hacer el respectivo seguimiento.
2. Evaluar el desarrollo y mejoramiento del sistema de control interno contable de la Policía Nacional.
3. Realizar seguimiento a los gastos de funcionamiento y austeridad en el gasto público de las unidades ejecutoras
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica
informática 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
Producto y/o servicio:
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias, Control a los sistemas informáticos
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
realizan para garantizar las existencias de backup.
los criterios 1 a 10
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Conocimiento y formación:
informáticas. Manejo de programas ofimáticos
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan Normatividad Presupuestal
según las necesidades e instrucciones recibidas.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de
Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones
118 - Apoyo en la
administración de software, informáticas.
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la
informáticas
administración del Registro de Bases de Datos.
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al
usuario informático.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)

Organizar, ejecutar y supervisar las novedades administrativas del personal de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Verificar que se cumplan con los requisitos exigidos en la normatividad vigente para grabar la solicitud, con el fin de elaborar el documento
de identificación Policial.
2. Actualizar en el sistema "SIATH" la información biográfica de cada titular activo o beneficiario que solicite el trámite del documento de
identificación Policial, con el fin de evitar inconsistencias al momento de generar el mismo.
3. Expedir constancias para acceder a los servicios médicos y reclamar medicamentos al personal que lo requiera.
4. Suministrar la información que requiera el personal de usuario respecto a los documentos exigidos para realizar la solicitud del documento
de identificación Policial de acuerdo con la normatividad vigente
5. Ejercer control de las placas de identificación Policial del personal de la unidad y realizar el respectivo trámite administrativo a que haya
lugar por pérdida de asignación de este elemento para el servicio.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 54 - Apoyo en la administración del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad de la administración del talento humano
del Sector Defensa, se cumple para el desarrollo de los
trámites y procedimientos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. Los documentos de ingreso y vinculación del personal se
reciben y tramitan para apoyar el proceso de selección de Producto y/o servicio:
acuerdo con los procedimientos establecidos. Solicitudes grabadas en SIATH
4. Los formularios del sistema de evaluación del desempeño Constancias expedidas
se recopilan y revisan para preparar el informe de Nivel de satisfacción del usuario en sus
requerimientos
calificaciones del periodo y actualizar el Registro de Bases
de Datos.
Desempeño:
5. Las herramientas informáticas se emplean para la Observación real en el puesto de trabajo de
160 - Apoyo en los trámites
ejecución o de las actividades y programas de la los criterios 1 a 10.
del talento humano
administración del talento humano.
6. Los viáticos se recibe, liquidan y tramitan de acuerdo con Conocimiento y formación:
las solicitudes aprobadas para 7. Los cuadros de personal Marco Legal
activo, de pensionados y de reservas se actualizan de Sistema de Gestión del Talento Humano
acuerdo con los procedimientos establecidos para mantener Sistema de Gestión de calidad
Registro de Bases de Datos actualizadas.
8. Las hojas de vida se administran, actualizan y protegen Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
para el soporte de la información y consulta de acuerdo con
las normas y procedimientos establecidos.
9. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
10. Los informes se elaboran y presentan de acuerdo con las
instrucciones recibidas para el seguimiento de las
actividades.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 260 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Preparar y verificar la información relacionada con la contratación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar y estructurar en los casos que sea requerido, los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y
servicios, presentados por las unidades y dependencias requirentes, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con
el plan de compras de la dirección administrativa y financiera.
2. Desarrollar los procedimientos precontractuales establecidos en sus diferentes modalidades y causales de contratación, dando
cumplimiento a la normatividad legal vigente.
3. Realizar la publicación de los prepliegos y pliegos definitivos en el portal único de contratación estatal, según procedimientos establecidos.
4. Preparar la documentación necesaria para las preguntas, juntas de recomendación y audiencias públicas cuando procedan, a fin de
someter a consideración de las juntas asesoras, los resultados de la evaluación de ofertas.
5. Elaborar los contratos productos de los procesos adelantados por el grupo precontractual, de acuerdo con la normatividad vigente, para la
adquisición de bienes y servicios.
6. Reportar a la oficina de asesoría jurídica los incumplimientos de los proponentes en los requisitos de perfeccionamiento, ejecución y
legalización con el fin de hacer efectivas las garantías de seriedad o proceder a la imposición de sanciones.
7. Realizar seguimiento a la ejecución de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento a las cláusulas contractuales establecidas e informar
oportunamente las novedades que se presenten.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se soportan conforme
normatividad legal vigente

2. Los documentos relacionados con los procesos


contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Producto y/o servicio:
recibidas y las disposiciones legales vigentes Contratos suscritos
Publicación de pliegos
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
96 - Asistencia al Sistema
los criterios 1 a 6
de Gestión de Procesos
contractuales 4. El cronograma establecido se verifica e informa para el
Conocimiento y formación:
trámite oportuno del proceso contractual
Manejo de hojas de cálculo.
Normas de contratación estatal
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Evaluación:
recibidas Oral, escrita ó de ejecución.

6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)


se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Realizar y digitar los diversos planos arquitectónicos, estructural, eléctrico, sanitario y demás relacionados con construcciones.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Transcribir planos arquitectónicos, estructurales, eléctricos, hidráulicos, sanitarios y detalles a través de programas asistidos por
computador.
2. Suministrar la información, documentos o elementos que sean requeridos de acuerdo con los procesos establecidos en la unidad.
3. Investigar, proponer y desarrollar propuestas de diseño acordes con las necesidades institucionales, los detalles, sistemas gráficos,
ambientación, texturas, color y acabados en general.
4. Elaborar las especificaciones técnicas de construcción.
5. Evaluar técnicamente las propuestas de oferentes resultantes de los procesos de contratación celebrados por el Departamento.
6. Interpretar y dibujar memorias de cálculos estructurales.
7. Realizar visitas de obra y elaborar perspectivas de proyectos de construcción.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 94 - Dibujante arquitectónico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los diseños arquitectónicos se realizan como apoyo al
desarrollo de proyectos de infraestructura

2. Los bosquejos y maquetas se elaboran como apoyo para la


presentación de proyectos.

3. Los trabajos de diseño arquitectónico se realizan de


251 - Elaboración de acuerdo con las especificaciones técnicas establecidas
planos, maquetas y dibujos Producto y/o servicio:
en general Diseños propuestos
4. Los diseños y bosquejos apoyan la construcción de Planos arquitectónicos, estructurales,
estructuras, maquinaria y equipo. eléctricos, hidráulicos y sanitarios realizados

5. Los materiales y suministros necesarios para el diseño Desempeño:


arquitectónico y actividades de dibujo técnico se solicitan y Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 8
administran de acuerdo con los procedimientos
establecidos
Conocimiento y formación:
Diseño y lectura de planos
6. Los programas informáticos se conocen para la elección de Manejo de programas Autocad 2D – 3D
la técnica pertinente, de acuerdo al requerimiento del
diseño. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
252 - Manejo de software 7. Las herramientas informáticas se utilizan con destreza y
en dibujo y arquitectura precisión para la presentación de los dibujos y planos
requeridos en los proyectos.

8. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las


instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Gestionar acciones para la administración del personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Participar en el diseño de herramientas y aplicar conocimientos técnicos para apoyar los diferentes procesos relacionados con el trámite de
licencias remuneradas y no remuneradas.
2. Utilizar mecanismos de control que permitan identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de los procesos relacionados con el
trámite de licencias remuneradas u no remuneradas.
3. Desarrollar las actividades administrativas que se requieran para la ejecución de los procesos relacionados con el trámite de licencias
remuneradas y no remuneradas.
4. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero relacionados con el trámite de licencias remuneradas y no
remuneradas y responder por la exactitud de los mismos.
5. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada y que tenga relación con el trámite de licencias remuneradas y no
remuneradas de conformidad con los requerimientos y procedimientos establecidos con el jefe inmediato.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.La normatividad relacionada con la administración de los
programas del talento humano del Sector Defensa, se
cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2.Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos.
3.Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el
cumplimiento de los programas de la dependencia.
161 - Apoyo en el desarrollo
4.Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de
de programas de talento
los planes de capacitación, desarrollo individualizado y
humano
bienestar se actualizan para el seguimiento y toma de
decisiones sobre los programas realizados.
5.Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas. Producto y/o servicio:
6.Los informes sobre los programas y actividades de Licencias tramitadas al personal
bienestar social y capacitación se elaboran y presentan Registros actualizados en el sistema
de acuerdo con las instrucciones recibidas y los
procedimientos establecidos. Desempeño:
7.Los documentos se proyectan para dar respuesta a Observación real en el puesto de trabajo de
situaciones administrativas de trámite de la los criterios 1 a 14.
dependencia.
8.Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Conocimiento y formación:
93 - Elaboración de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Normatividad vigente
comunicaciones escritas
proyectar documentos solicitados.
Sistema de Gestión de calidad
9.Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos de manejo de la
correspondencia. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
10.La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los usuarios.
11.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
12.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención acuerdo con su requerimiento para orientarlo y
personalizada asesorarlo.
13.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
14.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los
requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Analizar, preparar y verificar la información financiera y contable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Organizar las liquidaciones recibidas con el objeto de conformar las nóminas correspondientes a la prestación que se reconoce.
2. Entregar los anteproyectos de nómina ante la jefatura de Área para su respectiva aprobación y firma.
3. Efectuar el registro y la liquidación de las novedades de nómina, teniendo en cuenta los aspectos de aportes a la seguridad social
determinados en la normatividad vigente.
4. Recepcionar, analizar, verificar y evaluar la documentación para realizar las grabaciones de novedades en la nómina según sea el caso,
solicitando los antecedentes necesarios para el desarrollo oportuno del trabajo.
5. Recepcionar, revisar, analizar y velar por dar respuesta a los requerimientos allegados al Área por antecedentes judiciales como: fiscalías y
juzgados ya sea en materia de derechos de petición, tutelas y/o descuentos, así mismo, las demás inquietudes formuladas por miembros
de la institución de orden judicial en materia de nómina.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 43 - Gestión del Talento Humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La retribución salarial se efectúa de acuerdo con las normas


y procedimientos establecidos
Producto y/o servicio:
Documentos financieros revisados
2.El registro de actualización de nómina se efectúa de Informes presentados
acuerdo con las novedades de personal reportadas y
los procedimientos establecidos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
130 - Administración de
3.Los aplicativos de nómina se utilizan de acuerdo con los los criterios 1 a 4
salarios
parámetros técnicos establecidos para garantizar el
manejo, control y seguridad de los pagos efectuados. Conocimiento y formación:
Guías financieras del Ministerio de Defensa
4.Los informes y el control del presupuesto a los entes de Nacional
control y a las dependencias respectivas se elaboran y Manejo de hojas de cálculo.
reportan de acuerdo con las instrucciones y
Evaluación:
procedimientos establecidos.
Oral, escrita ó de ejecución.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Responder por la adecuación y organización del archivo de la unidad, siguiendo los parámetros institucionales para su conformación.
2. Controlar el almacenamiento, rotación y préstamo para consulta o trámite del acervo documental del archivo de la unidad.
3. Suministrar información confiable y oportuna a los usuarios frente al acervo documental del archivo de la unidad.
4. Aplicar, implementar y solicitar modificaciones a las tablas de retención documental en las dependencias que forman la unidad.
5. Responder por la integridad, autoridad, veracidad y fidelidad de la información del patrimonio documental de la unidad.
6. Realizar actividades establecidas en la gestión documental, aplicando la normatividad vigente
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la
documentación.
Producto y/o servicio:
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Archivo adecuadamente organizado según
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales las normas de Gestión Documental
Oportunidad en la búsqueda de información

6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Desempeño:


de archivo establecidos para su cuidado y conservación. Observación real en el puesto de trabajo de
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para los criterios 1 a 11
conservación de
prolongar su vida útil.
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Conocimiento y formación:
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Ley General de archivo

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)

Realizar labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Programar con el almacenista de intendencia la identificación, clasificación y rotulación de los diferentes elementos que se ponen a servicio
de la institución, de responsabilidad del almacén.
2. Realizar la toma física de los activos fijos en servicio y participar de los procesos de baja de los elementos que se consideren obsoletos ó
en desuso.
3. Recepcionar los elementos devueltos por las diferentes dependencias y registrar las novedades en el sistema, como cambio de
responsable de inventario, cambio de dependencia o cambio de nombre de acuerdo a la estructura de la unidad.
4. Realizar la selección y clasificación de los elementos que son reintegrados por las dependencias, con el fin de reasignarlos a unidades
Policiales que así lo requieran.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén


y se distribuyen de acuerdo con los procedimientos e
instrucciones recibidas.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo
con las características de los mismos, para preservarlos en
Producto y/o servicio:
su traslado y entrega al usuario final. Bodegas y almacenes clasificados
151 - Manejo de Inventarios 4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Inventarios clasificados y rotulados
esporádicas se efectúan levantando las actas para el
seguimiento de los bienes. Desempeño:
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e Observación real en el puesto de trabajo de
informan periódicamente para mantener los niveles los criterios 1 a 9
requeridos en la entrega de los bienes.
6. Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo Conocimiento y formación:
con las características de los bienes para su conservación y Procedimientos de almacenamiento y
control de inventarios.
protección.
Evaluación:
7. Los elementos propios de la organización se registran en el Oral, escrita ó de ejecución.
inventario utilizando los aplicativos de control de almacén
para llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121 - Registro de 8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-18)


Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Atender la administración de todos los Usuarios de los diferentes aplicativos que se manejan en la Unidad.
2. Auditar constantemente el estado de los Usuarios asignados, con el fin de mantener una base de datos actualizada con las novedades
presentadas como traslados, retiros, vacaciones, etc.
3. Establecer comunicación periódica con la Dirección de Investigación Criminal e Interpol, para estar informado de los lineamientos en cuanto
a la administración de los Usuarios de Consulta de Antecedentes por los diferentes medios tecnológicos y los Usuarios de Denuncias y
Contravenciones.
4. Realizar proyectos informáticos en la Unidad para el mejoramiento de procesos administrativos y operativos.
5. Contribuir en la actualización de la información técnica necesaria para atender oportunamente los requerimientos presentados en la Unidad.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica
4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup. Producto y/o servicio:
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Registro de Bases de Datos Actualizadas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Requerimientos atendidos
informáticas. Proyectos Informáticos
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas. Desempeño:
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Observación real en el puesto de trabajo de
118 - Apoyo en la los criterios 1 a 15
Datos se utilizan para el desarrollo de las aplicaciones.
administración de software,
9. El flujo de información de la red se controla para la
redes y aplicaciones
administración del Registro de Bases de Datos. Conocimiento y formación:
informáticas
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Manejo de programas ofimáticos
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al Programación de sistemas
usuario informático. Atención al usuario

11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Evaluación:


identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las
Oral, escrita ó de ejecución.
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al
13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO PARA APOYO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

Código: 5-1

Grado : 17

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 18

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica


Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)

Realizar labores técnicas de investigación

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Clasificar, procesar y evaluar las sustancias, elementos, materiales y datos que puedan constituirse en pruebas técnicas dentro de los
procesos investigativos.
2. Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos y de identificación nacionales, con base en el canje interno y en los informes o
avisos que deben rendir oportunamente las autoridades judiciales de la República sobre iniciación, tramitación y terminación de procesos
penales, órdenes de captura, impedimentos de salidas del país y cancelación de los mismos, medidas de aseguramiento, autos de
detención y enjuiciamiento, revocatorias proferidas y demás determinaciones previstas en el Código de Procedimiento Penal.
3. Expedir los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
4. Realizar análisis técnicos a elementos que forman parte de procesos penales adelantados por diferentes autoridades y que tienen relación
con el área de desempeño y rendir el dictamen correspondiente.
5. Suministrar los registros judiciales de las personas vinculadas a una investigación o sindicadas de delitos a los funcionarios judiciales y
organismos con facultades de Policía Judicial que por razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación referente a la persona
de quien las solicita.
6. Prestar en todo el país los servicios técnicos en la especialidad de lofoscopia e identificación y auxiliar en esta materia, de conformidad con
la naturaleza y objetivos propios a los funcionarios judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por razón o con ocasión
de sus funciones adelanten investigación.
7. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La información de inteligencia y contrainteligencia se


obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
212 - Técnicas de
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión.

Producto y/o servicio:


Apoyo a las investigaciones realizadas
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de
Registros delictivos y de identificación
acuerdo con las técnicas para obtener información efectuados
Certificados expedidos
relevante en el curso de la investigación realizada de
acuerdo con las órdenes recibidas Desempeño:
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 9
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se
Técnicas de análisis
procesa para la obtención de datos relevantes como
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y
Evaluación:
180 - Análisis y manejo de órdenes recibidas
la Información Oral, escrita ó de ejecución.
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
su carácter confidencial
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)

Gestionar recursos de información bibliográfica en formato físico y virtual, para apoyar las actividades académicas y de investigación,
presentando proyectos y solicitudes para la actualización del material biográfico por compra, donación o canje.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Garantizar el acceso a las colecciones bibliográficas y su debida difusión, así como también sobre los servicios prestados en biblioteca a la
comunidad académica
2. Diligenciar el formato control de procedimientos técnicos del material o servicio bibliográfico, teniendo en cuenta las reglas de catalogación
angloamericanas (RCA).
3. Mantener actualizados los inventarios de las bibliotecas y velar por el control y conservación de los equipos muebles y enseres.
4. Mantener actualizados los convenios interbibliotecarios y procurar la gestión de nuevos convenios para el permanente fortalecimiento del
servicio
5. Velar por el cumplimiento permanente del reglamento de la biblioteca.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 51 - Apoyo a la administración de bibliotecas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los usuarios se orientan en el manejo, consulta, uso de los
recursos bibliográficos, selección y localización de la
información.
2. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y
152 - Asistencia a la gestión facilitan de acuerdo con las directrices y procedimientos
bibliotecaria
establecidos en la entidad.
3. El movimiento de los recursos bibliográficos se registran en
los sistemas de información para ejercer el control de los Producto y/o servicio:
mismos. Registro de usuarios del servicio de
biblioteca
Inventario actualizado
4. Las necesidades de adquisiciones se detectan e informan
para coadyudar al proceso de actualización bibliotecaria.
Desempeño:
153 - Orientación 5. El material de la biblioteca y su ubicación se conoce y Observación real en el puesto de trabajo de
bibliotecaria especializada facilita para la prestación del servicio. los criterios 1 a 10
6. La información correspondiente a los servicios de la
biblioteca se transmite con el fin de orientar al usuario. Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas informáticas
Software de inventarios
7. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo Orientación al usuario
con las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
Evaluación:
8. Los usuarios se orientan para la utilización de los libros y Oral, escrita ó de ejecución.
154 - Apoyo a la gestión
los elementos de la biblioteca.
cultural bibliográfica
9. Las campañas y proyectos culturales se ejecutan para
promover la participación de los usuarios.
10. Los sistemas de información se emplean para la ejecución
y seguimiento de programas y proyectos culturales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)


Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Dar cumplimiento a las políticas y normas contables fijadas por la contaduría general de la nación (cgn).
2. Analizar y verificar que los documentos soportes y registros contables generados por las dependencias en los sistemas de información
financiera cumplan con lo estipulado en la normatividad establecida.
3. Elaborar y analizar las notas a los estados financieros, de acuerdo a los preceptos normativos aplicados a esta actividad.
4. Asistir a los funcionarios que laboran en el entorno administrativo de la unidad, en los diferentes procedimientos administrativos, financieros
y contables.
5. Atender los requerimientos en materia financiera y contable a los entes de control internos y externos de acuerdo a las disposiciones de la
contaduría general de la nación, contraloría general de la república y normatividad vigente.
6. Supervisar y verificar la información contable generada por los auxiliares de este proceso, relacionada con las dependencias que incorporan
información para la consolidación de los estados financieros, así como la realización de ajustes contables de acuerdo a las especificaciones
establecidas por la contaduría general de la nación.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
5. Las actividades de control financiero se realizan de Producto y/o servicio:
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Documentos financieros revisados
Informes presentados
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero Desempeño:
los ajustes y las modificaciones aprobadas.
Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:
requerimientos e instrucciones recibidas. Guías financieras del Ministerio de Defensa
9. Los informes financieros se consolidan para ser Nacional
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Evaluación:
informes financieros Oral, escrita ó de ejecución.

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)

Realizar Gestiones de atención a la población vulnerable

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Hacer seguimiento periódico a la implementación de las medidas de protección y recomendar los ajustes necesarios
2. Atender a la población objeto del programa de protección que se encuentre en situación de riesgo inminente y excepcional, como
consecuencia directa y en razón al ejercicio de sus actividades y funciones
3. Promover las acciones necesarias para que las diferentes unidades Policiales cumplan con el conjunto de medidas adoptadas por el
Comité de Reglamentación y Evaluación del Riesgo (CRER).
4. Responder oportunamente los trámites de emergencia, en caso de riesgo inminente
5. Mantener comunicación directa con los analistas de los casos del CRER de la Dirección de Derechos Humanos de los Ministerios del
Interior y de Justicia.
6. Tramitar oportunamente las diferentes inquietudes y requerimientos que surjan del Comité de Reglamentación y Evaluación del Riesgo,
con las correspondientes unidades
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 56 - Apoyo a la orientación y atención ciudadana
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención telefónica y personalizada se realiza de
acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
2. El trámite y respuesta a los requerimientos se efectúa Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
165 - Asistencia a la conforme con las instrucciones y procedimientos. presentados.
orientación al usuario y al 3. Las quejas y reclamos se tramitan de acuerdo con los Registro de Población atendida
ciudadano procedimientos establecidos Emergencias y requerimientos atendidas
4. Los aplicativos informáticos se utilizan para el control y
seguimiento de peticiones, quejas y reclamos formuladas Desempeño:
5. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad Observación real en el puesto de trabajo de
para satisfacer sus requerimientos. los criterios 1 a 9

6. Las comunicaciones se elaboran con una estructura


Conocimiento y formación:
Normatividad aplicable a la población
gramatical y lenguaje apropiado para proyectar las
vulnerable
respuestas a requerimientos de usuarios.
166 - Apoyo en la Manejo de herramientas ofimáticas
7. Las herramientas informáticas se utilizan para la
elaboración de respuesta a Sistema de Gestión de calidad
elaboración de respuestas
peticiones, solicitudes,
quejas y reclamos 8. Las actividades realizadas se registran para la elaboración
Evaluación:
de estadísticas
Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los informes se elaboran de acuerdo con las instrucciones
y procedimientos establecidos.
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Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)

Planear y desarrollar los procesos y diseños referentes a los diagnósticos de comunicación interna y externa.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir con los parámetros del reglamento de imagen e identidad institucional en el diseño y diagramación de las diferentes piezas
publicitarias
2. Realizar las actividades relacionadas con el plan de comunicación organizativa de la oficina de comunicaciones estratégicas de primer nivel
3. Actualizar la página web y la polired de la unidad
4. Participar activamente en la edición del material de video que se entrega a los diferentes medios de comunicación en las ruedas de prensa
de la unidad
5. Participar en las reuniones de coordinación de la preproducción en conjunto con el camarógrafo y el personal solicitante, a fin de afianzar la
idea de la pieza audiovisual
6. Realizar tomas fotográficas y de video, con el fin de ser utilizadas en las diferentes piezas de comunicación
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se
realiza de manera textual para garantizar la concordancia
de la información audiovisual en medios escritos
Producto y/o servicio:
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de Actividades de comunicación organizativa
70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al realizadas
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su Material de video editado
conocimiento interno Página WEB actualizada
Fotografías seleccionadas y presentadas
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
divulgación de asuntos del sector defensa
los criterios 1 a 4

4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Conocimiento y formación:


periodísticos se elaboran y proyectan según las Publicidad y medios
necesidades institucionales, la planeación establecida y las Manejo de la información
instrucciones recibidas Expresión corporal
Aptitud verbal y escrita
71 - Apoyo logístico 5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de Atención al usuario
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las
instrucciones recibidas Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean
para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Transcribir y proyectar oficios, informes, documentos, cuadros, presentaciones y demás comunicaciones.
2. Radicar, enviar y mantener al día los archivos de correspondencia, documentos, actas, instructivos, informes, etc..., debidamente
diligenciados y archivados según la nueva Ley de archivo.
3. Recordar al personal adscrito a la dependencia los compromisos y cumplimientos adquiridos de acuerdo al desarrollo de sus funciones y
plazos establecidos por el superior inmediato.
4. Proyectar los informes y recopilar la información sobre los planes de mejoramiento, indicadores y mapa de riesgos y demás cumplimientos
para la Suite Visión Empresarial (SVE), del área de desarrollo e implementación tecnológica.
5. Apoyar las actividades de diseño y desarrollo de software bajo el acompañamiento de un ingeniero del AITEC, en la adquisición de los
sistemas operativos que se le indiquen.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
91 - Elementos básicos en aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros segun las instrucciones.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las normas de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
aplican para agilizar la distribución de correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Oficios realizados
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Aplicativos actualizados
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la establecidas
correspondencia. Manejo de hojas de cálculo.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Manejo del registro de funcionalidades en
forma precisa para dar solución a los requerimientos. los sistemas informáticos establecidos.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas. Evaluación:
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Oral, escrita ó de ejecución.
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)


Efectuar gestiones para la Administración del Personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Desarrollar, supervisar y ejecutar las políticas de talento humano que fortalezcan los procesos de ingreso, permanencia y retiro del
personal al servicio de la institución.
2. Participar en la Organización y ejecución de programas en capacitación y entrenamiento del personal y mantener actualizada la
información de los funcionarios para la toma de decisiones.
3. Realizar las actividades requeridas en el proceso de evaluación para ascenso del personal.
4. Brindar soporte técnico administrativo que permita una adecuada conservación de los recursos a su cargo.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad relacionada con la administración de los
programas del talento humano del Sector Defensa, se
cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el cumplimiento
161 - Apoyo en el desarrollo de los programas de la dependencia.
Producto y/o servicio:
de programas de talento 4. Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de
Informes de cumplimiento de políticas de
humano los planes de capacitación, desarrollo individualizado y talento humano
bienestar se actualizan para el seguimiento y toma de Actividades de capacitación y entrenamiento
decisiones sobre los programas realizados. del personal efectuadas
5. Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas. Desempeño:
6. Los informes sobre los programas y actividades de Observación real en el puesto de trabajo de
bienestar social y capacitación se elaboran y presentan de los criterios 1 a 11.
acuerdo con las instrucciones recibidas y los
procedimientos establecidos. Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
Sistema de Gestión de calidad
7.La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma
Herramientas ofimáticas
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del
usuario.
8.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Evaluación:
el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
9.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y
personalizada
asesorarlo.
10.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
11.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los
requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-17)


Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Mantener la información propia de la dependencia de acuerdo a los sistemas de información existentes e instrucciones recibidas.
2. Adelantar las actividades de recibir, tramitar, distribuir y archivar documentos allegados al Grupo.
3. Contribuir en la ejecución de las actividades relacionadas con el manejo de la documentación del grupo.
4. Colaborar con el diseño de herramientas para apoyar los diferentes procesos a cargo.
5. Emplear los mecanismos de control que permitan identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
6. Contribuir en la ejecución de las actividades relacionadas con el manejo de Registro de Bases de Datos propias.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procedimientos de archivo se implementan para el
cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la
documentación. Producto y/o servicio:
Oficios realizados
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Informes presentados
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Aplicativo actualizado
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas
de archivo establecidos para su cuidado y conservación. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para los criterios 1 a 11
conservación de
prolongar su vida útil.
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Conocimiento y formación:
Ley General de archivo
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO PARA APOYO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

Código: 5-1

Grado : 14

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 20

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de cuatro (4) años de Educación Básica


Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la institución y de la unidad, aplicándoles las técnicas del proceso de gestión documental.
2. Elaborar documentos según la tabla de retención documental, para la emisión de órdenes, informes ejecutivos, actas, cronogramas de
actividades, comunicaciones oficiales internas y externas, y aplicarles técnicamente el proceso de gestión documental.
3. Hacer seguimiento al cabal desarrollo de indicadores de gestión, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y las tareas que disponga el
nivel central.
4. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
6. Apoyar en la elaboración y/o trámite de los informes que se requieran en especial los solicitados por la unidad y la Institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 57 - Apoyo administrativo


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Producto y/o servicio:
las normas de gestión documental. Oficios realizados
Informes presentados
Aplicativo actualizado
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la establecidas
correspondencia. Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación:
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
Oral, escrita ó de ejecución.
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)

Preparar, generar y verificar los estados financieros para determinar la razonabilidad de las cifras

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar y reclasificar las cuentas patrimoniales, de bienes devolutivos y de consumo en el SAP Y SIIF NACIÓN
2. Conciliar las cuentas patrimoniales, de bienes devolutivos y de consumo con los almacenistas del área logística
3. Revisar y certificar las remesas de bienes realizadas por parte de otras unidades Policiales
4. Elaborar los archivos para el cargue de la información contable patrimonial en el sistema SIIF Nación II
5. Controlar el seguimiento de la depreciación de los activos fijos
6. Controlar y registrar contablemente los procesos de responsabilidades administrativas por bienes de menor y mayor cuantía
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de
Documentos financieros revisados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Cuentas patrimoniales conciliadas
dependencia. Archivos de información contable
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Informes presentados
financiero
los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Desempeño:
a la ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser Manejo de hojas de cálculo.
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)

Organizar la ejecución del plan anual de caja (PAC) y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones
adquiridas.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar los recursos financieros ante la Dirección del Tesoro Nacional vía sistematizada y para el pago de impuestos.
2. Revisar los estados diarios de fondos y valores de las diferentes cuentas de gastos utilizadas en las tesorerías.
3. Solicitar transferencias de fondos a los proveedores.
4. Revisar el pago de acreedores varios.
5. Elaborar el movimiento mensual presupuestal.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo


con los procedimientos establecidos en la dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento 2.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes y las modificaciones aprobadas.
3.La información financiera registrada facilita el seguimiento a
la ejecución de los recursos. Producto y/o servicio:
Documentos financieros revisados
Informes Presupuestales
Controles Presupuestales

4.La información financiera es elaborada de acuerdo con los Desempeño:


requerimientos e instrucciones recibidas. Observación real en el puesto de trabajo de
5.Los informes financieros se consolidan para ser presentados los criterios 1 a 9
110 - Proyección de de acuerdo con las técnicas contables a las instancias
información financiera
que lo requieran. Conocimiento y formación:
6.El software establecido se utiliza para la elaboración de Guías financieras del Ministerio de Defensa
informes financieros Nacional
Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación:
7.Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de Oral, escrita ó de ejecución
la información financiera
111 - Informática técnica 8.Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
9.El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)


Contribuir como analista e investigador criminológico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Analizar e investigar a través de la ciencia de la criminología
2. Realizar análisis cualitativo y cuantitativo e investigación criminológica, que permitan identificar factores criminales y anticiparse al delito,
para explicar al mando institucional la dinámica del fenómeno criminal
3. Sugerir estrategias para intervenir el delito y la violencia, utilizando herramientas de georreferenciación o análisis espacial del delito
4. Formular recomendaciones e hipótesis a través del desarrollo de análisis e investigaciones que orienten la toma de decisiones del mando
institucional en materia de convivencia y seguridad ciudadana
5. Articular esfuerzos con organismos gubernamentales, observatorios y centros de investigación para el intercambio de información criminal.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la protocolos establecidos.
investigación criminalística 3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con
las pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas Producto y/o servicio:
para emitir conceptos y apoyar las investigaciones Investigaciones realizadas
judiciales. Factores criminales identificados

5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar Desempeño:


las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Observación real en el puesto de trabajo de
información requerida. los criterios 1 a 11
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección,
embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
229 - Asistencia Técnica Conocimiento y formación:
se presta, para colaborar con las investigaciones y
Judicial Criminalística y ciencias forenses
autoridades que intervienen.
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Cursos operativos
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Seguridad Industrial
emitir conceptos y prestar apoyo técnico a la administración Sistema de Gestión de calidad
de justicia.
Evaluación:
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las
Oral, escrita ó de ejecución
normas y protocolos establecidos para asegurar la
veracidad y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos 10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad industrial
establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)
Realizar asistencia, soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información logístico.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asistir al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Realizar la coordinación con los usuarios vinculados con los aplicativos y capacitarlos en la solución de problemas que se puedan presentar
en los sistemas de información logísticos.
3. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de autorizarlos.
4. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas del Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica
4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en actividades informáticas.
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas.
118 - Apoyo en la 8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de
administración de software, Datos se utilizan en el desarrollo de aplicaciones.
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Producto y/o servicio:
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de para Registro de Bases de Datos Actualizadas
el servicio y atención al usuario informático. Requerimientos atendidos
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Usuarios Autorizados
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las
condiciones establecidas en la entidad. Desempeño:
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos Observación real en el puesto de trabajo de
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de los criterios 1 a 24
119 - Atención técnica al software y hardware y procedimientos establecidos.
usuario informático 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
Conocimiento y formación:
Manejo de programas ofimáticos
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario. Atención al usuario
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza según la metodología establecida. Evaluación:
16. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Oral, escrita ó de ejecución
precisa para dar solución a los requerimientos.
17. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con
el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 18. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
19. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
20. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
21. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para
una apropiada presentación de los documentos.
22. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
los documentos.
89 - Destreza y precisión en
23. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
24. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO


Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO (TEA-14)

1. Mantener la información propia de la dependencia de acuerdo a los sistemas de información existentes e instrucciones recibidas.
2. Verificar y adelantar las actividades de recibir, tramitar, distribuir y archivar documentos allegados al Grupo.
3. Contribuir en la ejecución de las actividades relacionadas con el manejo de la documentación del grupo.
4. Emplear los mecanismos de control que permitan identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
5. Contribuir en la ejecución de las actividades relacionadas con el manejo de Registro de Bases de Datos propias.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Producto y/o servicio:
documentación. Archivo organizado según las normas de
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Gestión Documental
Oportunidad en la búsqueda de información
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales

6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Desempeño:


Observación real en el puesto de trabajo de
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y los criterios 1 a 11
7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para
conservación de
prolongar su vida útil.
documentos Conocimiento y formación:
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Ley General de archivo
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Evaluación:
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Oral, escrita ó de ejecución.
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)


Brindar asistencia técnica y realizar las actividades y trámites necesarios para la celebración de contratos, convenios o acuerdos que requiera
la institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar a la Unidad en el estudio de estrategias, operaciones y actividades que permitan fortalecer los procesos y procedimientos
requeridos en la ejecución y control de contratos y adquisiciones.
2. Evaluar los procesos y procedimientos realizados por el personal adscrito al grupo, de acuerdo con las políticas, objetivos y estrategias
definidos por el área y el comando.
3. Recibir licitaciones y concursos con proveedores o contratistas en la adquisición de bienes y servicios que se requieran para el
cumplimiento de las metas y objetivos del comando.
4. Revisar el plan de compras de la unidad, de acuerdo con las necesidades del comando y el cumplimiento de los contratos estipulado.
5. Verificar el cumplimiento de las órdenes impartidas por el comando y la dirección administrativa y financiera, que permita identificar y
verificar el grado de cumplimiento en el servicio.
6. Elaborar y presentar informes de gestión y rendición de cuentas solicitados por la dirección administrativa y financiera de acuerdo a las
acciones jurídicas y administrativas sobre el manejo de contratos del grupo.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se soportan conforme


normatividad legal vigente

2. Los documentos relacionados con los procesos Producto y/o servicio:


contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Contratos y convenios revisados
recibidas y las disposiciones legales vigentes Estrategias Propuestas
Procesos y Procedimientos Evaluados
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
96 - Asistencia al Sistema principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
de Gestión de Procesos los criterios 1 a 6
contractuales
4. El cronograma establecido se verifica e informa para el
Conocimiento y formación:
trámite oportuno del proceso contractual Manejo de hojas de cálculo.
Normas de contratación estatal
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Evaluación:
recibidas Oral, escrita ó de ejecución.

6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)


se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)


Ejecutar labores de asistencia jurídica

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Recepcionar, clasificar, y tramitar la documentación base del asunto jurídico en cuestión.
2. Oficiar a las unidades Policiales, beneficiarios y/o despachos judiciales, cuando no exista el suficiente soporte documental que permita dar
respuesta de fondo a los requerimientos, resolver o facilitar el desarrollo del trámite jurídico, si es el caso.
3. Recepcionar, analizar y proyectar respuesta de manera oportuna a las solicitudes por parte de los diferentes usuarios o instancias externas,
presentadas en materia jurídica, de conformidad con las disposiciones legales, doctrina y jurisprudencia, vigentes en la materia específica.
4. Proyectar las respuestas a las comunicaciones oficiales procedentes de los diferentes despachos judiciales, entes de control, instancias
extra-institucionales o entidades, respecto a requerimientos o trámites de índole jurídica.
5. Elaborar proyectos de actos administrativos si es el caso, dependiendo de la naturaleza del procedimiento que tiene a cargo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos Legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas
2.Los documentos relacionados con los procesos jurídicos, se
proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
97- Apoyo a la gestión 3.Los actos administrativos se proyectan conforme a las normas
jurídica y procedimientos establecidos.
4.Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan para
efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
5.El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se realiza
conforme a la Ley de archivo y las instrucciones recibidas
6.Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC) se Producto y/o servicio:
utilizan para el seguimiento de los asuntos legales Informes presentados
Soportes Jurídicos Documentados
Familia 57 - Apoyo administrativo Respuestas Proyectadas
7.Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
de gestión documental.
los criterios 1 al 14
8.El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas Conocimiento y formación:
informáticas para el seguimiento respectivo. Manejo de herramientas administrativas
92 - Gestión de documentos establecidas
9.Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones Manejo del registro de funcionalidades en
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. los sistemas informáticos establecidos.
10.Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Evaluación:
11.Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Oral, escrita ó de ejecución
las normas de gestión documental.
12.Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
13.Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
14.Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-14)

Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar y reclasificar las cuentas patrimoniales, de bienes devolutivos y de consumo en el SAP Y SIIF NACIÓN
2. Conciliar las cuentas patrimoniales, de bienes devolutivos y de consumo con los almacenistas del área logística
3. Elaborar los archivos para el cargue de la información contable patrimonial en el sistema SIIF Nación II
4. Realizar control y seguimiento de la depreciación de los activos fijos
5. Efectuar el control y registro contable de los procesos de responsabilidades administrativas por bienes de menor y mayor cuantía
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública Producto y/o servicio:
Documentos financieros revisados
5. Las actividades de control financiero se realizan de
Informes presentados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento Desempeño:
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Observación real en el puesto de trabajo de
financiero
los ajustes y las modificaciones aprobadas. los criterios 5 a 13
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento
a la ejecución de los recursos. Conocimiento y formación:
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Guías financieras del Ministerio de Defensa
requerimientos e instrucciones recibidas. Nacional
Manejo de hojas de cálculo.
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera Evaluación:
instancias que lo requieran.
Oral, escrita ó de ejecución.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO PARA APOYO DE SEGURIDAD Y DEFENSA
Código: 5-1
Grado : 12
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 28

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de tres (3) años de Educación Básica Secundaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12)
Preparar, generar, verificar y analizar la información financiera
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Recepcionar y analizar los documentos legales exigidos para la elaboración de un contrato.
2. Elaborar la obligación en el sistema de sinergia logística (SILOG).
3. Verificar en cada uno de sus apartes la liquidación, causación y ejecución del presupuesto.
4. Realizar actividades de gestión documental del proceso cuentas por pagar y cuentas por cobrar de acuerdo a la normatividad vigente.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
5. Las actividades de control financiero se realizan de Producto y/o servicio:
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Documentos financieros revisados
Informes presentados
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero Desempeño:
los ajustes y las modificaciones aprobadas.
Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.

8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:


Guías financieras del Ministerio de Defensa
requerimientos e instrucciones recibidas.
Nacional
9. Los informes financieros se consolidan para ser Manejo de hojas de cálculo.
110 - Proyección de presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12)
Ejecutar labores de asistencia administrativa relacionadas con la administración salarial
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Apoyar el proceso de control al ausentismo laboral, en la verificación y notificación de las novedades relacionadas con las suspensiones
penales, disciplinarias, separaciones, secuestrados y desaparecidos
2. Mantener actualizados los registros del personal suspendido, detenido, restablecido y fallecido.
3. Recepcionar y tramitar las solicitudes de retiro y posteriormente notificar al funcionario del acto administrativo respectivo.
4. Remitir a la oficina de seguros en la ciudad de Bogotá, los seguros de vida del personal fallecido y a la Dirección de Bienestar Social el
auxilio mutuo con las respectivas solicitudes de los beneficiarios.
5. Apoyar el proceso de codificación de nómina, recepcionando y tramitando los requerimientos relacionados con subsidio familiar,
quinquenios, primas de instalación ante la Dirección de Talento Humano, para los trámites correspondientes.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
91 - Elementos básicos en aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros según las instrucciones.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
92 - Gestión de documentos herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se y
aplican para agilizar la distribución de la correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Oficios realizados
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Aplicativo actualizado
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas
proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Manejo de herramientas administrativas
aplicativos utilizados para el manejo de la correspondencia. establecidas
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Manejo de hojas de cálculo.
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12)


Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Verificar que las resoluciones presupuestales cargadas en el sistema integral de información financiera (SIIF) coincidan en valor y concepto
con las resoluciones manuales.
2. Elaborar los certificados de disponibilidad presupuestal de acuerdo a la normatividad vigente, según el presupuesto asignado a la unidad
hasta la fecha.
3. Crear los beneficiarios de las cuentas bancarias en siif, previa recepción de la certificación bancaria.
4. Elaborar los compromisos o registros presupuestales en el siif de los contratos firmados por el ordenador del gasto previa verificación del
cdp y/o concepto presupuestal
5. Modificar las fechas de pago de los compromisos en el siif a proveedores, revisando la disponibilidad del plan anual de caja (PAC), en el
sistema integral de información financiera (SIIF).
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de Documentos financieros revisados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Informes presentados
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Desempeño:
financiero
los ajustes y las modificaciones aprobadas. Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:
requerimientos e instrucciones recibidas. Guías financieras del Ministerio de Defensa
Nacional
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran.
Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12)


Coordinar y administrar los medios informativos o de comunicación social reuniendo y clasificando el material a publicitar que permitan
enaltecer la imagen de la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar los contenidos y medios digitales para fortalecer la memoria audiovisual de la unidad.
2. Mantener unificados los parámetros de la identidad visual de la unidad.
3. Consolidar los contenidos y medios digitales para la inmediatez, construir y consolidar la memoria audiovisual de la unidad y mantener
unificados los parámetros de la identidad visual de la institución.
4. Promover la plataforma integral de medios como soporte para la difusión de la información como canal de participación y comunicación con
los públicos internos y externos que permitan fortalecer la imagen institucional y se posicione como herramienta de apoyo a las estrategias
de comunicación que adelanten las diferentes Unidades.
5. Emplear los mecanismos de control que permitan identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se


realiza de manera textual para garantizar la concordancia
de la información audiovisual en medios escritos
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de
70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al Producto y/o servicio:
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su Documentos y estrategias de comunicación
generados
conocimiento interno
Registro de Bases de Datos clasificadas.
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la
Desempeño:
divulgación de asuntos del sector defensa Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 6

Conocimiento y formación:
4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Medios de Comunicación
periodísticos se elaboran y proyectan según las Manejo de la información
necesidades institucionales, la planeación establecida y las Atención al usuario
instrucciones recibidas
71 - Apoyo logístico 5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de Evaluación:
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución
instrucciones recibidas
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean
para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial – Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12)
Organizar, ejecutar y supervisar las novedades administrativas del Personal No Uniformado de la Unidad.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Apoyar la revisión de nómina y el trámite para el pago de las obligaciones por concepto de seguridad social del personal no Uniformado.
2.Recopilar las incapacidades del personal No Uniformados y hacer los recobros necesarios ante las EPS a las cuales están afiliados
3.Notificar y supervisar la correcta actualización de la hoja de vida y declaración de bienes y rentas, en el SIGEP.
4.Notificar al personal no uniformado de la unidad de los actos administrativos de nombramiento y posesión, así como los trámites ante la
Dirección de Talento Humano
5.Organizar y apoyar la entrega de dotación para personal no uniformado acorde a lo establecido en la norma
6.Orientar a los usuarios y proyectar respuestas cuando le sea solicitados de conformidad con los procedimientos establecidos y proponer
mecanismos de información
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
91 - Elementos básicos en de acuerdo con los procedimientos establecidos.
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros según las instrucciones.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y comunicaciones se clasifican y distribuyen
según instrucciones y normas documentales.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
informáticas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
aplican para agilizar la distribución de la correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Producto y/o servicio:
acuerdo con instrucciones recibidas. Oficios realizados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Informes presentados
las normas de gestión documental. Aplicativo actualizado
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas administrativas
correspondencia. establecidas
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo de hojas de cálculo.
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Evaluación:
el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para
una apropiada presentación de los documentos elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12)


Recepcionar y revisar la documentación soporte para la ejecución del presupuesto de gastos reservados de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Organizar los legajos de las cuentas fiscales de gastos reservados de la unidad.


2. Recepcionar y revisar la documentación aportada para la ejecución del presupuesto de gastos reservados de la unidad, por los conceptos
de pago de información, pago de recompensa, gastos de operación y protección a víctimas y testigos.
3. Verificar los formatos misión de trabajo o servicio, solicitud de recursos.
4. Diligenciar la información en los formatos correspondientes.
5. Cumplir con el manual de procedimientos para la delegación, ejecución, control y registro del articulo presupuestal de gastos reservados
para la Policía Nacional.
6. Asistir, al ordenador del gasto y los usuarios del proceso de gastos reservados en todo lo relacionado con la ejecución del 100% de los
recursos asignados a la Unidad.
7. Proyectar con tesorería el pago oportuno de los recursos de gastos reservados.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
Producto y/o servicio:
conocimiento general de la administración financiera pública
Documentos financieros revisados
Informes presentados
5. Las actividades de control financiero se realizan de Control a la ejecución de los gastos
acuerdo con los procedimientos establecidos. reservados
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero los ajustes y las modificaciones aprobadas. Desempeño:
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Observación real en el puesto de trabajo de
a la ejecución de los recursos. los criterios 5 a 13

8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los


Conocimiento y formación:
requerimientos e instrucciones recibidas. Guías financieras del Ministerio de Defensa
9. Los informes financieros se consolidan para ser Nacional
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las Manejo de hojas de cálculo.
información financiera
instancias que lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Evaluación:
informes financieros Oral, escrita ó de ejecución
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras,
Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEA-12) - Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la institución y de la unidad, aplicándoles las técnicas del proceso de gestión documental.
2. Elaborar documentos según la tabla de retención documental, para la emisión de órdenes, informes ejecutivos, actas, cronogramas de
actividades, comunicaciones oficiales internas y externas, y aplicarles técnicamente el proceso de gestión documental.
3. Hacer seguimiento al desarrollo de indicadores, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y las tareas que disponga el nivel central.
4. Elaborar los formularios de seguimiento y evaluación, según las instrucciones recibidas por la Jefatura de la unidad.
5. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
91 - Elementos básicos en aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros según las instrucciones.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y comunicaciones se clasifican y
distribuyen según instrucciones y normas documentales.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Producto y/o servicio:
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Oficios realizados
las normas de gestión documental. Informes presentados
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Aplicativo actualizado
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Desempeño:
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Observación real en el puesto de trabajo de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Conocimiento y formación:
correspondencia. Manejo de herramientas administrativas
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en establecidas
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos Manejo de hojas de cálculo.
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS
Código: 5-1
Grado : 22
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 13

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Diploma Bachiller. Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)
Efectuar la ejecución del plan anual de caja y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones adquiridas por
la institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Elaborar y realizar seguimiento al plan anual de caja (PAC), para determinar la ejecución de los recursos asignados a las unidades.
2. Realizar el pago de las obligaciones que se generen por los diferentes conceptos del gasto, previa verificación del cumplimiento de
requisitos de los documentos que soportan el pago.
3. Verificar, analizar, controlar y consolidar los acreedores varios sujetos a devolución y suspendidos de las unidades Policiales, a fin de ser
reintegrados o pagados según el caso.
4. Controlar, verificar, analizar y consolidar los reintegros de recursos efectuados por las unidades Policiales y el cumplimiento a la guía de
procedimiento pago de obligaciones a fin de ser reintegrado o distribuidos según la vigencia de los mismos.
5. Implementar, mantener y mejorar el sistema de gestión en los procedimientos a su cargo
6. Implementar y controlar el comportamiento ético y disciplinario Policial al personal bajo su mando, de acuerdo con las disposiciones legales
vigentes y las necesidades misionales de la institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el Producto y/o servicio:
conocimiento general de la administración financiera pública Documentos financieros revisados
5. Las actividades de control financiero se realizan de Informes presentados
acuerdo con los procedimientos establecidos Obligaciones canceladas
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Control y Seguimiento al Plan Anual de Caja
financiero los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Desempeño:
a la ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de trabajo de
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los los criterios 5 a 13
requerimientos e instrucciones recibidas.
9. Los informes financieros se consolidan para ser Conocimiento y formación:
110 - Proyección de Guías financieras del Ministerio de Defensa
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera Nacional
instancias que lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Manejo de hojas de cálculo.
informes financieros
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 294 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)
Ejecutar labores de asistencia administrativa y financiera

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Utilizar el programa contable específico para la presentación de los informes sobre los gastos realizados por el Proceso Operacional No
A12 - Apoyo Administrativo en la ejecución de Operaciones de alto valor y de afectación realizadas por el PQ14.
2. Realizar los giros presupuestales asignados para cada una de las comisiones de acuerdo a los sitios de influencia.
3. Velar para que las comisiones den cabal cumplimiento a las fechas estipuladas por el Jefe del Proceso, para la entrega del reporte de los
gastos efectuados, con el fin de elaborar el informe final y ser presentado para la correspondiente asignación presupuestal de grupo.
4. Realizar actividades requeridas a nivel internacional, para efectuar visitas e intercambios de información, capacitaciones, revistas
administrativas, etc.
5. Elaborar respuestas a los requerimientos solicitados por la DIPOL y otras entidades con las que se realizan actividades propias de
inteligencia, proyectadas por el Jefe del Proceso.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental. Producto y/o servicio:
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones Oficios realizados
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas Informes presentados
informáticas establecidas para el seguimiento respectivo. Aplicativo actualizado
92 - Gestión de documentos Giros Presupuestales
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Desempeño:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Observación real en el puesto de trabajo de
acuerdo con instrucciones recibidas. los criterios 1 al 15
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental. Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
Familia 37- Apoyo a la Gestión de Políticas Financieras establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
10.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo
Evaluación:
109- Apoyo al seguimiento con los procedimientos establecidos en la dependencia.
Oral, escrita ó de ejecución
11.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero
ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
12.La información financiera registrada facilita el seguimiento a
la ejecución de los recursos.

13.La información financiera es elaborada de acuerdo con los


requerimientos e instrucciones recibidas.
110- Proyección de 14.Los informes financieros se consolidan para ser presentados
información financiera de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que
lo requieran.
15.El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)

Apoyar y prestar asistencia técnica a las diferentes Unidades Policiales a nivel País, con relación al Sistema Especial de Carrera del
Personal No Uniformado del Sector Defensa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Apoyar a la Dirección en materia de carrera administrativa, empleo público y administración del personal no uniformado.
2.Consultar y mantener actualizada la normatividad relacionada con el empleo público y el sistema de carrera administrativa aplicable al
sector defensa.
3.Colaborar en la Solicitud ante organismos internos y externos, las autorizaciones y requerimientos necesarios para el proceso de
nombramientos de personal.
4.Elaborar y apoyar en la notificación de los actos administrativos de nombramiento, de acuerdo con la naturaleza y clasificación de los
empleos y normatividad vigente.
5.Mantener actualizada la información de la situación administrativa del personal de carrera, en nombramiento provisional y ordinario.
6.Responder las solicitudes presentadas en materia de carrera administrativa de acuerdo con la normatividad vigente
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 54 - Apoyo en la administración del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad de la administración del talento humano del


Sector Defensa, se cumple para el desarrollo de los trámites
y procedimientos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. Los documentos de ingreso y vinculación del personal se
reciben y tramitan para apoyar el proceso de selección de Producto y/o servicio:
Informes Presentados.
acuerdo con los procedimientos establecidos.
Asesorías realizadas
4. Los formularios del sistema de evaluación del desempeño Registro de Bases de Datos
se recopilan y revisan para preparar el informe de
calificaciones del periodo y actualizar el Registro de Bases Desempeño:
de Datos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las herramientas informáticas se emplean para la ejecución los criterios 1 a 10.
160 - Apoyo en los trámites o de las actividades y programas de la administración del
del talento humano Conocimiento y formación:
talento humano.
Normatividad de la Administración del
6. Los viáticos se recibe, liquidan y tramitan de acuerdo con las Talento Humano.
solicitudes aprobadas para Normatividad relacionada con la Carrera
7. Los cuadros de personal activo, de pensionados y de Administrativa.
reservas se actualizan de acuerdo con los procedimientos Herramientas Ofimáticas.
establecidos para mantener Registro de Bases de Datos Sistema de Gestión de Calidad
actualizadas.
Evaluación:
8. Las hojas de vida se administran, actualizan y protegen para
Oral, escrita ó de ejecución
el soporte de la información y consulta de acuerdo con las
normas y procedimientos establecidos.
9. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
10. Los informes se elaboran y presentan de acuerdo con las
instrucciones recibidas para el seguimiento de las
actividades.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos elementos y correspondencia, relacionado con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Actualizar los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.
5. Ejecutar diligencias externas cuando las necesidades del servicio lo requieran.
6. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
92 - Gestión de documentos y
informáticas establecidas para el seguimiento respectivo.
comunicaciones
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Producto y / o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Oficios realizados
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las Aplicativo actualizado
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
normas de gestión documental.
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para de los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de proyectar documentos solicitados.
comunicaciones escritas 12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Conocimiento y formación:
correspondencia. Manejo de herramientas administrativas
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma establecidas
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del Manejo de hojas de cálculo.
usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Evaluación:
el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
164 – Atención personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para


una apropiada presentación de los documentos elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)

Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionado con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
3. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias
del área de desempeño
4. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para
el cumplimiento de los objetivos.
5. Transmitir las órdenes relacionadas con el servicio hacia las diferentes unidades involucradas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procedimientos de archivo se implementan para el cuidado
y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
148 - Manejo de la presentados.
información documental 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
utilización de los mismos. Producto y / o servicio:
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Archivo clasificado según las normas de
Gestión Documental
documentación. Requerimientos atendidos
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan para Registro de atención a usuarios
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas de
proteger y minimizar los riesgos ocupacionales. Desempeño:
archivo establecidos para su cuidado y conservación.
Observación real en el puesto de trabajo
7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para de los criterios 1 a 11
149 - Cuidado y conservación
prolongar su vida útil.
de documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan para
Conocimiento y formación:
Ley General de archivo
proteger y minimizar los riesgos ocupacionales. Manejo de información
Herramientas ofimáticas

9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Evaluación:


manuales correspondientes. Oral, escrita ó de ejecución.

10. La microfilmación y los procedimientos de conservación


150 - Manejo de equipos digital y tecnológica de los documentos se efectúan de acuerdo
tecnológicos de archivo
con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)

Grabar imágenes específicas para la estructuración de las piezas audiovisuales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar antes de toda grabación de video la respectiva lista de chequeo.


2. Participar en la selección de escenarios para verificar las condiciones en que se realizará el trabajo.
3. Verificar y controlar la calidad de cada una de las grabaciones realizadas.
4. Participar en las reuniones de coordinación de la preproducción en conjunto con el camarógrafo y personal solicitante, con el fin de
afianzar la idea de la pieza audiovisual.
5. Seleccionar el material grabado para ser designado como archivo de imágenes institucionales.
6. Realizar la correspondiente grabación necesaria en el video para la elaboración de la pieza audiovisual
7. Elegir fotografías de temas variados, fáciles de entender que apoyen la identidad de la Institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 24 - Apoyo periodístico

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos


periodísticos se elaboran y proyectan según las necesidades
institucionales, la planeación establecida y las instrucciones
recibidas
2. Las listas de chequeo para la realización de actividades de
71 - Apoyo logístico noticioso
divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las
instrucciones recibidas
Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
3. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean para Registro de Bases de Datos de
el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las audiovisuales
instrucciones recibidas Archivos de audiovisuales clasificados

Desempeño:
79 - Apoyo Audiovisual en actividades de Bienestar y Observación real en el puesto de trabajo
Familia
Capacitación de los criterios 1 a 7

4. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los Conocimiento y formación:


Manejo de cámara de video y fotografía
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
Manejo de la información
realización de actividades de mantenimiento.
Edición de audio y video
5. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las
normas de seguridad industrial para la prevención de
accidentes.
Evaluación:
219 - Operación de equipos, Oral, escrita ó de ejecución
herramientas y elementos 6. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de
los trabajos, se solicitan según los procedimientos
establecidos.
7. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte – Administración de Recursos Financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas
de Policía, Escuelas de Formación.

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-22)


Brindar asistencia técnica en la elaboración, supervisión y control de los proyectos de compra, construcción y mantenimiento de
edificaciones Policiales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Efectuar visitas técnicas a predios y edificaciones para proyectar conceptos técnicos de viabilidad de construcciones
2. Participar en los diversos comités técnicos de evaluación de propuestas de los procesos contractuales.
3. Realizar y cuantificar los proyectos de mantenimiento, adecuación y remodelación de las instalaciones Policiales de acuerdo a la
normatividad vigente.
4. Apoyar en la elaboración, realización y análisis de las especificaciones técnicas para los estudios de conveniencia y oportunidad (e.c.o)
que tengan por objeto las consultorías, mantenimientos, adecuación, reconstrucción, obra nueva y dotación para instalaciones Policiales.
5. Supervisar y controlar procesos contractuales de mantenimiento de bienes inmuebles.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 – Apoyo a la gestión de políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los elementos de consumo se distribuyen de acuerdo con las
necesidades de la dependencia.
135. Administración de bienes
físicos 2. Las solicitudes de bienes de consumo y devolutivos se
gestionan y tramitan ante el almacén para dar respuesta al
requerimiento.

3. Las reparaciones y adecuaciones de las instalaciones se programan


136. Administración de y realizan de acuerdo con las necesidades de las dependencias.
Instalaciones
4. La Supervisión de las reparaciones y las adecuaciones se realizan
para verificar su cumplimiento y calidad.
5. Los requerimientos y observaciones se realizan con el fin de
que el contrato cumpla con las condiciones pactadas. Producto y / o servicio:
Visitas técnicas efectuadas
137 – Supervisión de 6. Los informes de supervisión avalan el cumplimiento de lo
contratos pactado para el seguimiento correspondiente Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
7. Los informes de cumplimiento y cuentas de cobro se verifican de los criterios 1 al 13
para la autorización del pago correspondiente

8. La prestación del servicio se programa y realiza de acuerdo Conocimiento y formación:


con las necesidades de las dependencias. Evaluación de Proyectos
138 - Administración de Elaboración de Presupuestos
servicios generales 9. La supervisión de la prestación del servicio se realiza para
verificar su cumplimiento y calidad Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

10. Los requerimientos de las dependencias se identifican y


consolidan para establecer el diagnóstico de las necesidades.

11. El presupuesto se calcula y proyecta de acuerdo con las


necesidades de las dependencias.
139 - Plan de compras
12. El seguimiento del plan de compras se efectúa para realizar
el control y los ajustes correspondientes.

13. Los informes y el control del presupuesto y a las


dependencias respectivas se elaboran y reportan de acuerdo
con las instrucciones y procedimientos establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS

Código: 5-1

Grado : 21

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 27

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Diploma Bachiller. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-21)


Apoyar los procesos y procedimientos de la planeación institucional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la planeación presupuestal de la Unidad, seguimiento y actualización del plan de compras
2. Ejecutar el aplicativo SIPLAC, para el seguimiento y actualización del plan de compras
3. Orientar a los usuarios y suministrar la información solicitada según los requerimientos y procedimientos de los que es responsable.
4. Apoyar los requerimientos que lleguen a la Unidad en cuanto a reconstrucción e investigación de accidentes de tránsito (Peritazgo).
5. Apoyar las labores de docencia en el desarrollo de los programas académicos que imparte la Unidad, teniendo en cuenta su misionalidad.
6. Brindar soporte y orientación en la planeación presupuestal y alineación estratégica que permita mantener la sinergia necesaria para el
cumplimiento de los procesos a su cargo
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 16 - Apoyo a la planeación y el control interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los aplicativos de se alimentan para el seguimiento de los
planes y programas institucionales.
2. La información se recolecta y presenta para actualizar los Producto y/o servicio:
indicadores de gestión. Riesgos identificados e informes
3. La SVE y las herramientas de gestión se actualizan para el presentados.
48 - Apoyo a la planeación Informes de ejecución y seguimiento
seguimiento de los objetivos establecidos.
institucional presentados.
4. Los formatos y aplicativos requeridos en el banco de
proyectos se diligencian de acuerdo con procedimientos e Control del Plan Anual de Compras
instrucciones recibidas.
Desempeño:
5. La información se consolida y presenta para preparar los Observación real en el puesto de trabajo de
informes de gestión de la dependencia. los criterios 1 a 10
6. La información requerida para elaborar el anteproyecto de
presupuesto se consolida de acuerdo con los Conocimiento y formación:
procedimientos establecidos e instrucciones recibidas. Sistema de Gestión Integral
7. Los trámites administrativos se adelantan para apoyar la Sistema de Gestión de calidad
elaboración del proyecto de presupuesto. Sistema de Gestión Organizacional
50 - Apoyo a la planeación Presupuesto
8. La información se actualiza para los indicadores de gestión
presupuestal
en el seguimiento de los planes y programas de la entidad.
9. La información presupuestal se consolida y presenta para Evaluación:
preparar los informes de gestión de la dependencia. Oral, escrita ó de ejecución.
10. Los aplicativos informáticos se alimentan para el
seguimiento de los planes institucionales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-21)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos elementos y correspondencia, relacionado con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Actualizar los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos establecidos
por el jefe inmediato.
4. Desempeñar labores de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
5. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las normas de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Oficios realizados
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Aplicativo actualizado
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la establecidas
correspondencia. Manejo de hojas de cálculo.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa para dar solución a los requerimientos. Evaluación:
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Oral, escrita ó de ejecución.
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-21)


Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ejecutar las políticas en materia de informática y telecomunicaciones que se establezcan por parte de la oficina de Telemática
2. Brindar soporte técnico y proyectar necesidades en hardware y software de la Metropolitana.
3. Ejecutar el plan de mantenimiento preventivo y correctivo de las redes y equipos de cómputo asignados a la Metropolitana
4. Realizar los estudios de conveniencia y apoyar el proceso contractual en todo lo concerniente al área de tecnología
5. Efectuar mantenimiento preventivo de extensiones telefónicas para las diferentes dependencias que conforman la metropolitana.
6. Capacitar al personal sobre la política de la seguridad de la información que tiene implementada la Policía Nacional.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
117 - Asistencia técnica según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
informática 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
Producto y/o servicio:
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Registros de usuarios atendidos
técnicos mejorar el desarrollo de actividades informáticas. Mantenimiento realizados a redes y equipos
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas. Desempeño:
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Observación real en el puesto de trabajo de
118 - Apoyo en la los criterios 1 a 15
Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones
administración de software,
informáticas.
redes y aplicaciones
informáticas
9. El flujo de información de la red se controla para la Conocimiento y formación:
administración del Registro de Bases de Datos. Manejo de programas ofimáticos
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Atención al usuario
redes y equipos para la prestación del servicio al usuario.

11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Evaluación:


identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al
13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-21)

Efectuar la ejecución del plan anual de caja y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones adquiridas por la
institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Elaborar y realizar seguimiento al plan anual de caja (PAC), para determinar la ejecución de los recursos asignados a las unidades.
2. Realizar el pago de las obligaciones que se generen por los diferentes conceptos del gasto, previa verificación del cumplimiento de requisitos
de los documentos que soportan el pago.
3. Verificar, analizar, controlar y consolidar los acreedores varios sujetos a devolución y suspendidos de las unidades Policiales, a fin de ser
reintegrados o pagados según el caso.
4. Controlar, verificar, analizar y consolidar los reintegros de recursos efectuados por las unidades Policiales y el cumplimiento a la guía de
procedimiento pago de obligaciones a fin de ser reintegrado o distribuidos según la vigencia de los mismos.
5. Implementar y mantener el sistema de gestión en los procedimientos a su cargo
6. Controlar el comportamiento ético y disciplinario Policial al personal bajo su mando, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes y las
necesidades misionales de la institución.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
financieras del Sector Defensa
108 - Proyección de
3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
conceptos financieros
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera Producto y/o servicio:
pública Documentos financieros revisados
Informes presentados
5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo Obligaciones canceladas
con los procedimientos establecidos en la dependencia. Control y Seguimiento al Plan Anual de Caja
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes y las modificaciones aprobadas. Desempeño:
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a Observación real en el puesto de trabajo de los
la ejecución de los recursos. criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Guías financieras del Ministerio de Defensa
110 - Proyección de Nacional
de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que
información financiera Manejo de hojas de cálculo.
lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de
la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-21)
Realizar trabajos de sastrería para la adecuación de uniformes del personal de la unidad.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Solicitar oportunamente los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.
2. Operar adecuadamente los equipos y elementos necesarios para la prestación del servicio.
3. Atender los requerimientos de manera oportuna al personal que labora en la unidad
4. Conservar y determinar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Mantener en perfecto estado de aseo las instalaciones del taller.
6. Solicitar los materiales necesarios ante el responsable de mantenimiento a instalaciones y equipos.
7. oportunamente las novedades que se presenten, tanto en los equipos como en el mantenimiento y operación.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas
estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.
2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los
requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares para los miembros de la Policía Nacional.
255 – Diseño y Confección
3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas determinadas
en el diseño establecido para la Policía Nacional
4. El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y directrices
establecidos por el reglamento y las normas internas.
5. Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de
acuerdo con las especificaciones establecidas.
6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido
para el cumplimiento de los reglamentos de la Policía
Nacional.
256 – Elaboración de
7. Las propuestas para la confección se informan para la
prendas de vestir
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas Producto y/o servicio:
8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas Registro de requerimientos del personal
elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas. sobre sastrería
257 – Terminado de la
9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de las
prenda militar
prendas se implementan para el cumplimiento de los Desempeño:
requerimientos presentados. Observación real en el puesto de trabajo de
10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento. Conocimiento y formación:
11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Diseño y confección de prendas de vestir
219 - Operación de
normas de seguridad para la prevención de accidentes.
equipos, herramientas y
12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos Evaluación:
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos.
Oral, escrita ó de ejecución.
13. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan
con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de tipo
220 - Coordinación
operativo.
visomotora para el manejo
15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
de máquinas herramientas
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
226 - Seguridad industrial la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 18. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan
para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-21)


Ejecutar labores de carpintería

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Atender los requerimientos de manera oportuna, en lo que respecta al diseño, fabricación y reparación de los muebles de las diferentes
dependencias de la unidad.
2. Verificar, controlar y garantizar el uso adecuado de los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.
4. Conservar, determinar, evaluar y observar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Solicitar los materiales necesarios ante el responsable de mantenimiento a instalaciones y equipos para realizar los trabajos.
6. Llevar un adecuado control de las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 95 - Diseño, fabricación y mantenimiento de muebles

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Las piezas de los muebles y accesorios se fabrican de


acuerdo a las órdenes de trabajo
2.Los muebles y accesorios se ensamblan de acuerdo a las
técnicas correspondientes
3.El mantenimiento de los muebles y accesorios se realiza de
254 - Elaboración y montaje acuerdo con las ordenes de trabajo
de muebles y accesorios
4.Los herrajes y accesorios se colocan utilizando las Producto y/o servicio:
herramientas disponibles para la elaboración y reparación Elementos en madera elaborados y/o
reparados
de muebles según las instrucciones recibidas.
5.El producto terminado se ajusta a los estándares de calidad Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
para la utilización según las necesidades y requerimientos. los criterios 4 a 15.

Conocimiento y formación:
Conocimiento de los materiales utilizados
6.La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los Técnicas de trabajo
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
Evaluación:
realización de actividades de mantenimiento. Oral, escrita ó de ejecución
7.La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las
219 - Operación de
equipos, herramientas y normas de seguridad para la prevención de accidentes.
elementos 8.Las herramientas y equipos para la realización de los
trabajos, se solicitan según los procedimientos.
9.Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS

Código: 5-1
Grado : 20

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 10

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Diploma Bachiller. Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-20)
Efectuar la ejecución del plan anual de caja y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones adquiridas por
la institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Responder por el manejo de los ingresos y egresos de fondos, de acuerdo con las operaciones realizadas en la unidad.
2. Cancelar en forma ágil y oportuna los compromisos adquiridos en la unidad, evitando excesos de liquidez en caja y bancos, para lo cual se
realizan las consignaciones a proveedores y personal trasladado de la unidad.
3. Informar oportunamente y de acuerdo con las normas establecidas, a la Unidad Financiera Dirección General de la Policía Nacional los
sobrantes por concepto de nómina para que estos sean descontados en la nómina siguiente.
4. Expedir a la Unidad Financiera Dirección General de la Policía Nacional las constancias correspondientes a fondos internos, para solicitud
PAC sin situación de fondos.
5. Revisar mensualmente la nómina con el Jefe de sistemas, Recursos humanos, Coordinador Área servicio y Apoyo
6. Constituir la reserva de caja y/o relación de cuentas por pagar al finalizar el periodo fiscal.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
Producto y/o servicio:
conocimiento general de la administración financiera pública
Documentos financieros revisados
5. Las actividades de control financiero se realizan de Informes presentados
acuerdo con los procedimientos establecidos. Obligaciones Canceladas
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Desempeño:
a la ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser Guías financieras del Ministerio de Defensa
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las Nacional
información financiera
instancias que lo requieran. Manejo de hojas de cálculo.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-20)

Gestionar y utilizar adecuadamente los recursos educativos con que cuenta la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en las actividades que se requiere para el desarrollo de los procesos del Área Académica de la Unidad
2. Realizar la actualización de los sistemas de información, clasificación, actualización y manejo de Registro de Bases de Datos propios del
proceso del Área Académica de la Unidad
3. Mantener actualizada la información a su cargo para atender con oportunidad los requerimientos presentados.
4. Participar en la elaboración de los informes sobre las actividades desarrolladas, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
5. Verificar la aplicación de los protocolos de seguridad y confidencialidad a la documentación, Registro de Bases de Datos e información a la
que tenga acceso en desarrollo de las funciones del cargo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de
acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.
2. El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico y las instrucciones Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
66 - Apoyo a la ejecución recibidas.
curricular presentados.
3. Las estadísticas de los programas académicos se elaboran Registro de Registro de Bases de Datos.
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de Desempeño:
decisiones en la orientación de los mismos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 2 y 4 a 6
4. La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los
criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional Conocimiento y formación:
Gestión curricular
con el fin de cumplir con el programa propuesto.
Técnicas docentes
Sistemas de Gestión de calidad
5. Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al
Evaluación:
programa educativo teniendo en cuenta las características Oral, escrita ó de ejecución.
67 - Apoyo a la generación
e innovación de recursos de la asignatura.
didácticos 6. Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-20)


Brindar soporte técnico a los funcionarios sobre la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solucionar problemas de acceso del usuario a la red y fallas relacionadas con los equipos de usuario final.
2. Operar los sistemas de informática y comunicaciones de conformidad con las políticas y estrategias fijadas por el mando institucional y
demás autoridades competentes en la materia.
3. Brindar soporte y atención de requerimientos técnicos, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo
4. Administrar directorio activo y reservas en el servidor de dominio, “habilitar deshabilitar usuarios, promover equipos, restablecer
contraseñas”
5. Velar por el buen uso de los equipos, redes y sistemas de comunicaciones para transmisión y manejo de la información en la unidad.
6. Brindar soporte de las comunicaciones unificadas “Correo Exchange, Office Comunicator”.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Producto y/o servicio:
informáticas. Registro de mantenimiento preventivo y
Registro de Bases de Datos actualizadas
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
Usuarios atendidos y capacitados.
según las necesidades e instrucciones recibidas.
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de
Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones Desempeño:
118 - Apoyo en la Observación real en el puesto de trabajo de
administración de software, informáticas.
9. El flujo de información de la red se controla para la los criterios 1,3 al 15
redes y aplicaciones
informáticas administración del Registro de Bases de Datos.
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Conocimiento y formación:
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al Manejo de programas ofimáticos
usuario informática. Atención al usuario

Evaluación:
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se identifican
para brindar las soluciones de acuerdo con las condiciones Oral, escrita o de ejecución.
establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la Metodología
pedagógica establecida
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-20)


Realizar actividades de servicio como mesero y/o camarero

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar y recibir los pedidos requeridos para el desarrollo de la labor en el servicio de restaurante y bar.
2. Atender y servir a los usuarios que asistan a los diferentes eventos y servicios en los diferentes puntos de atención.
3. Cumplir con las tareas asignadas e indicaciones dadas por el Jefe respectivo.
4. Mantener organizado su ambiente de trabajo, con el fin de tenerlo dispuesto en todo momento para el servicio.
5. Atender en forma oportuna cualquier queja o reclamo presentado por el usuario, e informarlo inmediatamente al Jefe respectivo.
6. Verificar que los pedidos solicitados al servicio de restaurante y bar cumplan con los requerimientos establecidos por el cliente, en cuanto a
la preparación y presentación de los alimentos y bebidas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo con
los protocolos de servicio establecidos para ofrecer bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
306 - Prestación del
servicio de hospedaje y satisfacer los requerimientos del usuario.
alimentación 3. Los servicios prestados se reportan y registran para el trámite
de facturación según los procedimientos establecidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la Producto y/o servicio:
actividad desarrollada según los protocolos establecidos Servicios atendidos.

5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Desempeño:


precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del Observación real en el puesto de trabajo de
usuario. los criterios 2 a 13.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con el
fin de llevar un control de las mismas. Conocimiento y formación:
164 - Atención Atención al cliente
7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada Manejo de bebidas
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
Manipulación y almacenamiento de
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad para
alimentos
satisfacer sus requerimientos.
Manejo de técnicas de desinfección
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
Sistema de Gestión Integral
forma continua para dar respuesta a los requerimientos
Proceso y procedimientos
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes. Evaluación:
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para la Oral, escrita ó de ejecución.
realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 12. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
en actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan
para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-20)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos elementos y correspondencia, relacionado con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2.Actualizar los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3.Orientar a los usuarios y suministrar información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
4.Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias
del Área de desempeño.
5.Ejecutar diligencias externas cuando las necesidades del servicio lo requieran.
6.Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para
el cumplimiento de los objetivos.
7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras

Competencias Criterios de desempeño Evidencias


1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el desarrollo de
los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican de
91 - Elementos básicos acuerdo con los procedimientos establecidos.
en administración
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir posibles
riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se aplican en Producto y/o servicio:
la realización de las actividades asignadas. Oficios realizados
Informes presentados
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y distribuyen
Aplicativos actualizados
según las instrucciones recibidas y las normas de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones Desempeño:
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas informáticas Observación real en el puesto de
92 - Gestión de establecidas para el seguimiento respectivo. trabajo de los criterios 1 a 12
documentos y 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se conocen y
comunicaciones aplican para agilizar la distribución de la correspondencia. Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de acuerdo
administrativas establecidas
con instrucciones recibidas. Gestión Documental
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las normas Atención al Usuario
de gestión documental.
Evaluación:
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a situaciones Oral, escrita ó de ejecución
administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible con las
93 - Elaboración de
reglas de gramática y ortografía comunes, para proyectar documentos
comunicaciones escritas
solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los aplicativos
informáticos utilizados para el manejo de la correspondencia.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS

Código: 5-1

Grado : 19

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 13

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-19)


Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos elementos y correspondencia, relacionado con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. actualiza los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos establecidos
por el jefe inmediato.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
5. Ejecutar diligencias externas cuando las necesidades del servicio lo requieran.
6. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Producto y/o servicio:
93 - Elaboración de Oficios realizados
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Informes presentados
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Aplicativo actualizado

aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Desempeño:


correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Conocimiento y formación:


Manejo de herramientas administrativas
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos establecidas
del usuario. Manejo de hojas de cálculo.

14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:


con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-19)

Fortalecer la Imagen Institucional de la Policía Nacional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Construir relaciones basadas en la confianza, con aliados o referentes estratégicos para incrementar los niveles de credibilidad, confianza y
posicionamiento de la imagen Institucional en las Metropolitanas, Direcciones, Departamentos y Escuelas de Policía.
2. Promover las directrices para el manejo de la identidad e imagen institucional en las diferentes Unidades Policiales.
3. Fortalecer las relaciones con aliados estratégicos, instituciones y con los medios de comunicación Regionales, Departamentales y
Nacionales.
4. Definir lineamientos para la difusión de información institucional hacia los diferentes grupos de interés y guías de actuación en momentos
de Crisis Regionales de índole Nacional.
5. Definir políticas mediáticas y de comunicaciones para la difusión de información.
6. Gerenciar comunicacionalmente las relaciones y vínculos con la sociedad, para construir credibilidad y confianza en las Metropolitanas,
Direcciones, Departamentos y Escuelas de Policía.
7. Posicionar las ventajas y beneficios de la gestión de la comunicación y convertirla en un eje de gestión para la institución y estructurar
programas y estrategias que permitan una comunicación fluida, implicante, motivante, estimulante y eficaz.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se


realiza de manera textual para garantizar la concordancia
de la información audiovisual en medios escritos
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de
70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al Producto y/o servicio:
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su Documentos y estrategias de comunicación
generados
conocimiento interno
Registro de Bases de Datos clasificadas
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la
Desempeño:
divulgación de asuntos del sector defensa Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 6

4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Conocimiento y formación:


Medios de comunicación
periodísticos se elaboran y proyectan según las
Manejo de la información
necesidades institucionales, la planeación establecida y las
Atención al usuario
instrucciones recibidas
71 - Apoyo logístico 5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
instrucciones recibidas
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean
para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-19)


Revisar y analizar los documentos soporte de los estados financieros confiables de acuerdo al plan general de contabilidad pública y
normatividad vigente.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar y analizar los comprobantes de ingresos y egresos contables, que cumplan con las normas de contabilidad.
2. Realizar conciliaciones bancarias, para mantener actualizados los movimientos de las diferentes cuentas bancarias a cargo de la policía.
3. Revisar y analizar los documentos de entradas y salidas de almacenes de acuerdo a la normatividad vigente.
4. Ingresar y analizar la correcta imputación contable de las cuentas por cada uno de los conceptos manejados en la dependencia.
5. Conciliar la cuenta principal y subalterna, bienes, fondos y verificar registros a nivel nacional, para depurar la cuenta financiera y
patrimonial, según normatividad vigente.
6. Registrar el pasivo pensional de acuerdo a la normatividad vigente.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con la Ley, los reglamentos o la naturaleza de su cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública Producto y/o servicio:
Documentos financieros revisados
5. Las actividades de control financiero se realizan de Informes presentados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Conciliaciones Bancarias realizadas
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero Desempeño:
los ajustes y las modificaciones aprobadas. Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
Conocimiento y formación:
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Manejo de herramientas contables
requerimientos e instrucciones recibidas. Manejo de hojas de cálculo.
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las Evaluación:
información financiera
instancias que lo requieran. Oral, escrita ó de ejecución
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS

Código: 5-1

Grado : 18

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 35

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

II. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)
Interpretar y ejecutar el instrumento musical asignado en las obras musicales en las que actúe en representación de la institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Responder por el mantenimiento y conservación de los instrumentos del servicio a su cargo informando inmediatamente cualquier novedad
que se presente con ellos.
2. Mantener en todos los actos del servicio un espíritu de responsabilidad y disciplina, con un trato cordial y respetuoso hacia y entre los
miembros del grupo.
3. Mantener un sólido y constante equilibrio artístico y balance interno en su sección instrumental, procurando la constante elevación de la
calidad musical, el cumplimiento y el desarrollo de las actividades.
4. Realizar estudio para la interpretación de las obras musicales en beneficio de la artística del grupo elevando la imagen institucional.
5. Presentar sugerencias que contribuyan a conseguir progresos en general, cuidando presentación personal y el adecuado porte del uniforme
de acuerdo con las disposiciones establecidas por la institución.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 102 - Interpretación musical
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los instrumentos musicales se interpretan de acuerdo con


las partituras e instrucciones impartidas.
2. Los sonidos, tonos y timbres se perciben e identifican en las
diversas melodías para su interpretación según las pautas Producto y/o servicio:
establecidas por el director. Interpretaciones musicales realizadas
3. Las cualidades técnicas durante la interpretación de una Eventos realizados
266 - Destreza musical Registro de Instrumentos Musicales
pieza se reflejan en factores de limpieza, ritmo y afinación.
4. Los recursos vocales y/o instrumentales se utilizan para
comunicar su versión de una pieza musical de acuerdo a Desempeño:
las guía dada por el director musical. Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las ceremonias y eventos de la entidad se amenizan de los criterios 1 a 7.
acuerdo al tipo de intervención musical que se requiera.
Conocimiento y formación:
Interpretación Musical
6. Las piezas musicales que se encuentren dentro del
repertorio pero no programadas para el evento son
interpretadas para satisfacer las solicitudes del público. Evaluación:
267 - Improvisación musical Oral, escrita ó de ejecución.
7. La interpretación de piezas musicales se realiza de manera
creativa como respuesta a una solicitud personal o
requerimiento del público.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)


Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ejecutar las políticas en materia de informática y telecomunicaciones que se establezcan por parte de la oficina de Telemática
2. Brindar soporte técnico y proyectar necesidades en hardware y software de la Unidad.
3. Ejecutar el plan de mantenimiento preventivo y correctivo de las redes y equipos de cómputo asignados a la Unidad
4. Realizar los estudios de conveniencia y apoyar el proceso contractual en todo lo concerniente al área de tecnología
5. Efectuar mantenimiento preventivo e instalación de extensiones telefónicas para las diferentes dependencias que conforman la Unidad.
6. Capacitar al personal sobre la política de la seguridad de la información que tiene implementada la Policía Nacional.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
117 - Asistencia técnica según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
informática 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
Producto y/o servicio:
realizan para garantizar las existencias de backup.
Registro de usuarios atendidos
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Mantenimiento preventivo y correctivo
técnicos mejorar el desarrollo de actividades informáticas. realizado a las redes y equipos
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas. Desempeño:
118 - Apoyo en la 8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Observación real en el puesto de trabajo de
administración de software, Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones. los criterios 1 a 15
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Conocimiento y formación:
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Manejo de programas ofimáticos
redes y equipos para la prestación del servicio al usuario. Atención al usuario
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al
13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)

Realizar actividades en la educación para el trabajo y desarrollo humano.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ofrecer a la familia Policial capacitación en los programas técnicos, educación no formal y continuada.
2. Planificar el desarrollo de los contenidos curriculares de los programas.
3. Promocionar el portafolio de servicios que ofrece la Institución para el trabajo y el desarrollo humano.
4. Organizar el desarrollo de los procesos técnicos de capacitación al conocimiento.
5. Fomentar e impulsar el espíritu emprendedor y creativo en sus educandos con la finalidad de que redunda en beneficio de la familia Policial.
6. Apoyar y promover los eventos feriales y empresariales que se generen en el marco de los procesos de capacitación.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 – Apoyo a la gestión curricular y formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de


acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.
Producto y/o servicio:
Informes de ejecución y seguimiento
2.El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la
presentados.
metodología requerida para cumplir con los objetivos Proyectos de capacitación y educación
programados y promocionados.
propuestos en el programa académico y las instrucciones
66. Apoyo a la ejecución recibidas. Desempeño:
curricular Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 4
3.Las estadísticas de los programas académicos se
elaboran para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma Conocimiento y formación:
Gestión curricular
de decisiones en la orientación de los mismos
Técnicas docentes

4.La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución.
criterios establecidos en el sistema evaluativo
institucional con el fin de cumplir con el programa
propuesto
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Velar por el mantenimiento y conservación de las instalaciones.
2. Mantener en buen estado de aseo las áreas asignadas.
3. Manejar adecuadamente los equipos necesarios para la prestación del servicio.
4. Realizar labores de aseo, mantenimiento y adecuación de ceremonias y eventos especiales que se cumplan en la unidad.
5. Informar al superior inmediato en forma oportuna sobre las inconsistencias o anomalías relacionadas con los asuntos, elementos o
actividades encomendadas.
6. Apoyar las zonas comunes del edificio y áreas que necesiten del apoyo para el mantenimiento y aseo de las instalaciones.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación,
Producto y/o servicio:
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los Aseo en las oficinas e Instalaciones del
parámetros definidos e instrucciones recibidas. organismo, asignadas.
Mantenimiento correctivo elementos físicos
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y de la unidad.
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los
Desempeño:
227 - Cuidado y horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
mantenimiento 5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos los criterios 1 a 7
accesorios de las dependencias se asean y organizan
Conocimiento y formación:
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Manejo de materiales para mantenimiento
de instalaciones.
la programación y las instrucciones recibidas.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y Evaluación:
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de Oral, escrita ó de ejecución

acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene


establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)


Servir como mesero en el despacho del Señor Director General de la Policía Nacional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Atender los eventos protocolarios de carácter institucional que disponga la Dirección General en el salón "General Santander".
2. Solicitar y recibir los elementos requeridos para el desarrollo de la labor en el servicio de cafetería del salón "General Santander" de la
Dirección General.
3. Atender y servir a quienes visiten el despacho del Señor Director General de la Policía Nacional.
4. Atender oportunamente cualquier requerimiento del Señor Director General de la Policía Nacional.
5. Informar oportunamente al Señor Secretario Privado del Señor Director General de la Policía Nacional las novedades que se presenten en
el curso de sus labores.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo
con los protocolos de servicio establecidos para ofrecer
bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
306 - Prestación del servicio cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
de hospedaje y satisfacer los requerimientos del usuario.
alimentación 3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
trámite de facturación según los procedimientos Producto y/o servicio:
establecidos. Servicios atendidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la
actividad desarrollada según los protocolos establecidos. Desempeño:
5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Observación real en el puesto de trabajo de
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
usuario.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Conocimiento y formación:
el fin de llevar un control de las mismas. Atención al cliente
164 - Atención
personalizada 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Manejo de bebidas
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Manipulación y almacenamiento de
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad alimentos
para satisfacer sus requerimientos. Manejo de técnicas de desinfección
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza Sistema de Gestión Integral
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos. Proceso y procedimientos
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
Evaluación:
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
Oral, escrita ó de ejecución.
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 320 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)


Realizar el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo al parque automotor de la Policía Nacional al servicio de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Proyectar conceptos técnicos a vehículos y motocicletas, para determinar el estado general del equipo automotor.
2. Diligenciar los documentos de control de los servicios de mantenimiento, para actualizar la hoja de vida del vehículo.
3. Elaborar el diagnóstico y formular las necesidades de repuestos, para solicitar la orden de trabajo.
4. Diligenciar la orden de trabajo requerido, para iniciar el mantenimiento del automotor en la sala correspondiente.
5. Realizar el mantenimiento preventivo y/o correctivo en el equipo automotor según sus competencias y recursos disponibles.
6. Participar de los planes de capacitación de la unidad, para el fortalecimiento de sus competencias.
7. Informar al jefe inmediato sobre cualquier falla técnica en los equipos, herramientas y repuestos, para coordinar acciones inmediatas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 108 - Mecánica Automotriz
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los vehículos de pasajeros y mercancías se Inspeccionan
periódicamente para evaluar su estado mecánico y
condición de funcionamiento
2. Los motores se revisan para determinar las fallas
presentadas y efectuar el diagnóstico requerido.
3. El estado de los vehículos se evalúa en forma integral para
286 - Diagnóstico de determinar las reparaciones y mantenimiento a llevar a
automotores cabo.
4. Los sistemas electromecánicos del vehículo, se Producto y/o servicio:
Inspeccionan de acuerdo con los procedimientos Registros de parque automotor revisado.
establecidos. Registros de mantenimiento.
5. Los sistemas de inducción electrónica, sistemas de
encendido, sistemas de carga y alimentación se revisan Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
para determinar su estado.
los criterios 1 a 11
6. La reparación mecánica del vehículo se realiza según las
normas técnicas e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
7. La reparación de los sistemas eléctricos se realiza según Reparaciones Mecánicas
las normas técnicas e instrucciones recibidas.
8. La instalación y manipulación de las partes eléctricas de los Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
vehículos se efectúa para garantizar su adecuado
287 - Mantenimiento y funcionamiento.
reparación de automotores 9. Las reparaciones menores en electricidad se realizan de
acuerdo con los diagnósticos realizados.
10. Los acabados de pintura y latonería se realizan de
acuerdo con los procedimientos establecidos para dar un
acabado final.
11. El desmonte y ensamble de autopartes se realiza de
acuerdo con condiciones técnicas para su funcionamiento.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)

Desarrollar estrategias de medios audiovisuales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar los contenidos y medios digitales para fortalecer la memoria audiovisual de la unidad.
2. Mantener unificados los parámetros de la identidad visual de la unidad.
3. Consolidar los contenidos y medios digitales para la inmediatez, construir y consolidar la memoria audiovisual de la unidad y mantener
unificados los parámetros de la identidad visual de la institución.
4. Promover la plataforma integral de medios como soporte para la difusión de la información y canal de participación y comunicación que
permita fortalecer la imagen institucional y como herramienta de apoyo a las estrategias de comunicación de la Policía.
5. Asistir a la unidad en cuanto a las relaciones estratégicas con los diferentes medios de comunicación.
6. Generar piezas de comunicación interna innovadoras orientadas a los ámbitos personales, profesionales y organizacionales de acuerdo a
los formatos garantizando claridad, oportunidad y acceso a la información.
7. Generar herramientas para la gestión, haciendo uso de técnicas, conceptos y modelos avanzados del diseño moderno con el fin de innovar
en el proceso de comunicación pública.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se


realiza de manera textual para garantizar la concordancia
de la información audiovisual en medios escritos
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de Producto y/o servicio:
70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al Documentos y medios de comunicación
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su generados
conocimiento interno Registro de Registro de Bases de Datos
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas Archivos de audiovisuales clasificados
de ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la
Desempeño:
divulgación de asuntos del sector defensa Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 4

4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Conocimiento y formación:


periodísticos se elaboran y proyectan según las Medios de Comunicación
necesidades institucionales, la planeación establecida y las Manejo de la información
instrucciones recibidas Atención al usuario
71 - Apoyo logístico 5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
instrucciones recibidas
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean
para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-18)


Diseñar, ejecutar, y mejorar los procedimientos de alimentos y bebidas en el centro social

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Establecer mecanismos que redunden en la higiene y manipulación de alimentos y bebidas, cumpliendo las normas de higiene,
seguridad, limpieza, desinfección y orden del punto de servicio asignado.
2.Mantener los estándares de calidad en los diferentes ambientes, conservando las características organolépticas de los alimentos que se
ofrecen a los usuarios del Centro Social.
3.Coordinar con el Grupo de Eventos los menús, porciones, licores requeridos para la normal prestación de los servicios.
4.Organizar menús y montaje de los platos a preparar en la Cocina Principal y/o demás cocinas del Centro Social por necesidades del
servicio.
5.Elaborar junto con el responsable de Costos y Jefe del Grupo Alimentos y Bebidas, la creación de ideas de menús para las diferentes
cocinas.
6.Propender por el uso racional de los insumos y víveres suministrados para ser utilizados en el servicio.
7.Coordinar, organizar y verificar las operaciones de manipulación y preparación de alimentos a fin de garantizar la adecuada y oportuna
liberación de los mismos.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo


con los protocolos de servicio establecidos para ofrecer
bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
306 - Prestación del cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos
servicio de hospedaje y para satisfacer los requerimientos del usuario.
alimentación 3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
trámite de facturación según los procedimientos
establecidos. Producto y/o servicio:
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la Servicios atendidos.
actividad desarrollada según los protocolos establecidos

5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en


Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
forma precisa con el fin de dar solución a los
los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
requerimientos del usuario.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas. Conocimiento y formación:
164 - Atención 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario Atención al cliente
personalizada según su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Manejo de bebidas
8. La atención al usuario se brinda con respeto y Manipulación y almacenamiento de alimentos
cordialidad para satisfacer sus requerimientos. Manejo de técnicas de desinfección
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se Sistema de Gestión Integral
realiza en forma continua para dar respuesta a los Proceso y procedimientos
requerimientos.
Evaluación:
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada Oral, escrita ó de ejecución
para prevenir incidentes y accidentes.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en la labor.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS
Código: 5-1
Grado : 17
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 20

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)
Ejecutar labores de carpintería
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Atender los requerimientos de manera oportuna, en lo que respecta al diseño, fabricación y reparación de los muebles de las diferentes
dependencias de la unidad.
2. Solicitar oportunamente los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.
4. Conservar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Solicitar y coordinar los materiales necesarios ante el responsable de mantenimiento a instalaciones y equipos para realizar los trabajos.
6. Informar oportunamente las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 95 - Diseño, fabricación y mantenimiento de muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Las piezas de los muebles y accesorios se fabrican de
acuerdo a las órdenes de trabajo
2.Los muebles y accesorios se ensamblan de acuerdo a las
técnicas correspondientes
3.El mantenimiento de los muebles y accesorios se realiza de
254 - Elaboración y montaje
acuerdo con las ordenes de trabajo
de muebles y accesorios
4.Los herrajes y accesorios se colocan utilizando las
herramientas disponibles para la elaboración y reparación
de muebles según las instrucciones recibidas.
5.El producto terminado se ajusta a los estándares de calidad
para la utilización según las necesidades y requerimientos. Producto y/o servicio:
6.La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los Elementos en madera elaborados y/o
manuales o instrucciones de funcionamiento para la reparados
realización de actividades de mantenimiento.
219 - Operación de 7.La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Desempeño:
equipos, herramientas y normas de seguridad para la prevención de accidentes. Observación real en el puesto de trabajo de
elementos 8.Las herramientas y equipos para la realización de los los criterios 4 a 15.
trabajos, se solicitan según los procedimientos.
9.Los equipos y herramientas asignados se controlan Conocimiento y formación:
periódicamente para informar sobre su estado. Conocimiento de los materiales utilizados
10. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan Técnicas de trabajo
220 - Coordinación
con destreza y potencia en trabajos de tipo operativo.
visomotora para el manejo
11. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución Evaluación:
de máquinas y
de tareas que integren la acción de la vista y las manos,
herramientas Oral, escrita ó de ejecución
con precisión para el manejo de equipos y herramientas.
12. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada
para prevenir incidentes y accidentes.
13. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
14. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
15. Los riesgos de seguridad industrial se identifican para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Brindar un servicio eficiente en cuanto a la información sobre el proceso que se debe seguir para solicitar la Tarjeta Profesional como
Administrador Policial.
2. Recibir y archivar la documentación de las solicitudes para la elaboración de la Tarjeta Profesional como Administrador Policial que llega a
la oficina.
3. Digitar la información de las solicitudes para la tarjeta profesional como administrador Policial para mantener actualizado el archivo.
4. Enviar formato con la información de cada solicitud para el proceso de elaboración de la Tarjeta Profesional de Administrador Policial.
5. Entrega de la Tarjeta Profesional al Oficial Administrador Policial y llevar el control en el libro de registros.
6. Apoyar la proyección de los informes sobre las actividades desarrolladas, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Oficios realizados
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Aplicativo actualizado
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la establecidas
correspondencia. Manejo de Registro de Bases de Datos.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa para dar solución a los requerimientos. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
digitación
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)


Ejecutar y aplicar adecuadamente los mecanismos de control a los sistemas informáticos, para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar de manera efectiva la liquidación tributaria, causación contable de cuentas por pagar y recuperación de cartera, en procura de
realizar una oportuna y efectiva ejecución del presupuesto, de acuerdo con la normatividad vigente.
2. Realizar las respectivas revisiones de las cuentas fiscales y actividades de auxiliar de tesorería en la unidad.
3. Elaborar, tramitar y consolidar la información contable con el fin de atender las obligaciones de la institución en materia administrativa,
financiera y de recursos humanos.
4. Programar, controlar y ejecutar los recursos financieros de acuerdo con los parámetros institucionales y la normatividad vigente.
5. Atender a los diferentes funcionarios que requieran la expedición de constancias de sueldo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran con herramientas
estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de Mecanismos de control financieros
acuerdo con los procedimientos establecidos. identificados.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Requerimientos atendidos.
financiero los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Desempeño:
a la ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas.
9. Los informes financieros se consolidan para ser
Conocimiento y formación:
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Evaluación:
informes financieros Oral, escrita ó de ejecución.

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)


Realizar soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información logístico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Brindar soporte técnico al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Realizar la coordinación con los usuarios vinculados con los aplicativos y orientarlos en la solución de problemas que se puedan presentar
en los sistemas de información logísticos.
3. Responder por la información que en cumplimiento de sus funciones ingrese al aplicativo.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la Administración Informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El servicio técnico informático se presta a los usuarios de


acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos
2.Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas
del Sector Defensa
3.El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
117- Asistencia Técnica según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas
informática
4.La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas Producto y/o servicio:
Requerimientos atendidos
5.Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
Desempeño:
6.Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Observación real en el puesto de trabajo de
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de los criterios 1 al 12
actividades informáticas
Conocimiento y formación:
Manejo de hojas de cálculo.
7.Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Manejo del registro de funcionalidades en
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las los sistemas informáticos establecidos.
condiciones establecidas en la entidad
8.La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos Evaluación:
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas Oral, escrita ó de ejecución.
de software y hardware y procedimientos establecidos
119- Atención técnica al
usuario informático 9.El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado de
los sistemas
10.requeridos en la prestación del servicio
11.El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario
12.La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)
Realizar trabajos de sastrería para la adecuación de uniformes del personal de la unidad.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Solicitar oportunamente los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.
2. Manejar adecuadamente los equipos y elementos necesarios para la prestación del servicio.
3. Atender los requerimientos de manera oportuna al personal que labora en la unidad
4. Conservar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Mantener en perfecto estado de aseo las instalaciones del taller.
6. Solicitar los materiales necesarios ante el responsable de mantenimiento a instalaciones y equipos.
7. Informar oportunamente las novedades que se presenten, tanto en los equipos como en el mantenimiento y operación.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas
estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.
2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los
requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares para los miembros de la Policía Nacional.
255 – Diseño y Confección
3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas determinadas
en el diseño establecido para los miembros de la Policía.
4. El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y directrices
establecidos por el reglamento y las normas internas.
5. Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de
acuerdo con las especificaciones establecidas.
6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido
para el cumplimiento de los reglamentos de la Policía
Nacional.
256 – Elaboración de
7. Las propuestas para la confección se informan para la
prendas de vestir
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas Producto y/o servicio:
8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas Registro de requerimientos del personal
elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas. sobre sastrería
257 – Terminado de la
9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de las
prenda militar
prendas se implementan para el cumplimiento de los Desempeño:
requerimientos presentados. Observación real en el puesto de trabajo de
10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento. Conocimiento y formación:
11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Diseño y confección de prendas de vestir
219 - Operación de
normas de seguridad para la prevención de accidentes.
equipos, herramientas y
12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos Evaluación:
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos.
Oral, escrita ó de ejecución.
13. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan
con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de tipo
220 - Coordinación
operativo.
visomotora para el manejo
15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
de máquinas herramientas
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
226 - Seguridad industrial la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 18. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan
para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)

Planear y desarrollar los procesos de comunicación referidos a los diagnósticos y diseño de planes de comunicación interna y externa que
fortalezcan la imagen institucional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar los contenidos y medios digitales para fortalecer la memoria audiovisual de la unidad, la inmediatez, construir y consolidar la
memoria audiovisual de la unidad y mantener unificados los parámetros de la identidad visual de la institución.
2. Promover la plataforma integral de medios como soporte para la difusión de la información y canal de participación y comunicación que
permita fortalecer la imagen institucional y como herramienta de apoyo a las estrategias de comunicación de la Policía.
3. Generar piezas de comunicación interna innovadoras orientadas a los ámbitos personales, profesionales y organizacionales de acuerdo a
los formatos garantizando claridad, oportunidad y acceso a la información.
4. Fomentar el trabajo colaborativo para asegurar que se satisfagan las necesidades creativas y gráficas de acuerdo a los proyectos de
comunicación.
5. Generar herramientas para la gestión, haciendo uso de técnicas, conceptos y modelos más avanzados del diseño moderno con el fin de
innovar en el proceso de comunicación pública.
6. Elaborar piezas gráficas encaminadas a fortalecer la imagen institucional, verificando los parámetros gráficos establecidos de acuerdo al
Reglamento de Identidad, Imagen y comunicaciones.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se


realiza de manera textual para garantizar la concordancia
de la información audiovisual en medios escritos Producto y/o servicio:
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de Documentos y estrategias de comunicación
70 - Transcripción de divulgación periodística se proyectan de acuerdo al generados
información periodística lenguaje utilizado por los medios de comunicación para su Registro de Registro de Bases de Datos
conocimiento interno Piezas graficas elaboradas.
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
divulgación de asuntos del sector defensa los criterios 1 a 4

4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Conocimiento y formación:


periodísticos se elaboran y proyectan según las Medios de Comunicación
necesidades institucionales, la planeación establecida y las Manejo de la información
instrucciones recibidas Aptitud verbal y escrita
5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de Atención al usuario
71 - Apoyo logístico
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las
instrucciones recibidas Evaluación:
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean Oral, escrita ó de ejecución
para el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos y Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)


Ejecutar labores relacionadas con el Sistema de Gestión para la administración del Talento Humano

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Administrar el Sistema de Gestión para la Administración del Talento Humano
2. Publicar y elaborar la Orden Interna de la Unidad.
3. Elaborar proyectos de licencia remunerada por paternidad y enviarlo a la Dirección de Talento Humano para la publicación en la Orden
administrativa de personal.
4. Elaborar los proyectos de Comisión del servicio para Oficiales Superiores y Personal No Uniformado y enviarlos a la Dirección de
Talento Humano para la publicación en la Orden administrativa de personal.
5. Tramitar ante la Dirección de Talento Humano las certificaciones de tiempo de servicio militar para los debidos reconocimientos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios. - Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 54 - Apoyo en la administración del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad de la administración del talento humano del


Sector Defensa, se cumple para el desarrollo de los trámites
y procedimientos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. Los documentos de ingreso y vinculación del personal se
reciben y tramitan para apoyar el proceso de selección de
acuerdo con los procedimientos establecidos. Producto y/o servicio:
4. Los formularios del sistema de evaluación del desempeño Informes Presentados.
se recopilan y revisan para preparar el informe de Solicitudes atendidas
Registro de Bases de Datos
calificaciones del periodo y actualizar el Registro de Bases
de Datos.
Desempeño:
5. Las herramientas informáticas se emplean para la ejecución Observación real en el puesto de trabajo de
160 - Apoyo en los trámites o de las actividades y programas de la administración del los criterios 1 a 10.
del talento humano talento humano.
6. Los viáticos se recibe, liquidan y tramitan de acuerdo con las Conocimiento y formación:
solicitudes aprobadas para Normatividad de la Administración del
7. Los cuadros de personal activo, de pensionados y de Talento Humano.
reservas se actualizan de acuerdo con los procedimientos Herramientas Ofimáticas.
Sistema de Gestión de Calidad
establecidos para mantener Registro de Bases de Datos
actualizadas.
Evaluación:
8. Las hojas de vida se administran, actualizan y protegen para Oral, escrita ó de ejecución.
el soporte de la información y consulta de acuerdo con las
normas y procedimientos establecidos.
9. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
10. Los informes se elaboran y presentan de acuerdo con las
instrucciones recibidas para el seguimiento de las
actividades.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-17)


Servir como mesero en el despacho del Señor Director General de la Policía Nacional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Atender los eventos protocolarios de carácter institucional que disponga la Dirección General en el salón "General Santander".
2. Recibir los elementos solicitados para el desarrollo de la labor en el servicio de cafetería del salón "General Santander" de la Dirección
General.
3. Atender y servir a quienes visiten el despacho del Señor Director General de la Policía Nacional.
4. Cumplir oportunamente los requerimientos del Señor Director General de la Policía Nacional.
5. Informar oportunamente al Señor Secretario Privado del Señor Director General de la Policía Nacional las novedades que se presenten
en el curso de sus labores.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.

DEL NIVEL: habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo


con los protocolos de servicio establecidos para ofrecer
bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos
306 - Prestación del para satisfacer los requerimientos del usuario.
servicio de hospedaje y 3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
alimentación trámite de facturación según los procedimientos
establecidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la
actividad desarrollada según los protocolos establecidos
Producto y/o servicio:
Servicios atendidos.

5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Desempeño:


forma precisa con el fin de dar solución a los Observación real en el puesto de trabajo de
requerimientos del usuario. los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas. Conocimiento y formación:
7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario Atención al cliente
164 - Atención de acuerdo con su requerimiento para orientarlo y Manejo de bebidas
personalizada asesorarlo. Manipulación y almacenamiento de
8. La atención al usuario se brinda con respeto y alimentos
cordialidad para satisfacer sus requerimientos. Manejo de técnicas de desinfección
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se Sistema de Gestión Integral
realiza en forma continua para dar respuesta a los Proceso y procedimientos
requerimientos.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada
para prevenir incidentes y accidentes.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS

Código: 5-1

Grado : 14

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 21

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de cuatro (4) años de Educación Básica


Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)

Realizar la operación de la lancha asignada para satisfacer las necesidades del servicio de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar viajes periódicos para cumplir con los itinerarios fijos o especiales según los requerimientos de la unidad.
2. Verificar el estado físico y mecánico de la lancha asignada antes y después de un recorrido con el fin de detectar irregularidades y
corregirlas con anterioridad o como medida de seguridad.
3. Efectuar el mantenimiento preventivo de la máquina, así mismo solicitar en caso de ser necesario las reparaciones complejas para alargar
la vida útil de la lancha asignada.
4. Responder y controlar por el buen uso y utilidad de la lancha asignada, con el fin de generar actividades que contribuyan a la difusión de
resultados operativos y promover la buena imagen institucional.
5. Realizar el transporte de personas o elementos, velando por las medidas de seguridad antes y durante el recorrido.
6. Impartir instrucción así como la información oportuna a la tripulación sobre medidas de seguridad antes y durante el recorrido para resolver
cualquier emergencia que se pueda presentar.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 110 - Operación de equipos de apoyo fluvial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las técnicas en el manejo y operación de equipos fluviales


se aplican para dar cumplimiento a las instrucciones
recibidas y los procedimientos establecidos.
290 - Técnicas de 2. Los elementos y equipos fluviales necesarios para el
operación de equipos
desempeño de los trabajos asignados, se programan de
fluviales
acuerdo con los tiempos establecidos y con la debida
anticipación.
3. La verificación de los buques fluviales de apoyo logístico se
efectúa para establecer su estado de funcionamiento.

4. Los equipos de apoyo fluvial se operan de acuerdo con las


normas establecidas y las condiciones topográficas.
5. Los desplazamientos se planean con el fin de determinar
posibles rutas, situaciones de orden público y condiciones
de las vías fluviales.
6. El control del equipo fluvial se evidencia para mitigar los Producto y/o servicio:
291 - Maniobras y Transporte de personal, carga e
conducción fluvial riesgos en la operación y el desplazamiento requerido. implementos a los destinos requeridos
7. La acción preventiva en la conducción de los equipos
fluviales, se manifiesta con el fin de detectar a tiempo lo que Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
ocurre en su entorno de tal manera que se puedan evitar los criterios 1 a 15
las situaciones de riesgo.
Conocimiento y formación:
8. Los medios de transporte fluvial se conducen en forma Geografía de la zona de operación
segura con el fin de salvaguardar la integridad personal Mantenimiento de equipos fluviales
Normas y procedimientos
Protocolos de operación fluvial

9. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para Evaluación:


prevenir incidentes y accidentes. Oral, escrita ó de ejecución
10. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas
226 - Seguridad industrial 11. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
12. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.

13. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la


realización de trabajos de tipo operativo.
14. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
233 - Coordinación
Visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
15. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)
Realizar trabajos de sastrería para la adecuación de uniformes del personal de la unidad.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Solicitar oportunamente los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.
2. Manejar adecuadamente los equipos y elementos necesarios para la prestación del servicio.
3. Atender los requerimientos de manera oportuna al personal que labora en la unidad
4. Conservar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Mantener en perfecto estado de aseo las instalaciones del taller.
6. Informar oportunamente las novedades que se presenten, tanto en los equipos como en el mantenimiento y operación.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas
estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.
2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los
requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares para los miembros de la Policía Nacional.
255 – Diseño y Confección 3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas determinadas
en el diseño establecido para los miembros de la Policía
Nacional
4. El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y directrices
establecidos por el reglamento y las normas internas.
5. Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de
acuerdo con las especificaciones establecidas.
6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido
para el cumplimiento de los reglamentos de la Policía
Nacional.
256 – Elaboración de
7. Las propuestas para la confección se informan para la
prendas de vestir
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y Producto y/o servicio:
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas Registro de requerimientos del personal
8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas sobre sastrería
elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas.
257 – Terminado de la
9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de las
prenda militar Desempeño:
prendas se implementan para el cumplimiento de los
requerimientos presentados. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18
10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento. Conocimiento y formación:
11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Diseño y confección de prendas de vestir
219 - Operación de
normas de seguridad para la prevención de accidentes.
equipos, herramientas y
elementos
12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización Evaluación:
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos. Oral, escrita ó de ejecución.
13. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan
con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de tipo
220 - Coordinación
operativo.
visomotora para el manejo
15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
de máquinas herramientas
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
226 - Seguridad industrial la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 18. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan
para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)

Administrar los recursos educativos con que cuenta la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en las actividades que se requiere para el desarrollo de los procesos del Área Académica de la Unidad
2. Colaborar en la Actualización de los sistemas de información, clasificación, actualización y manejo de Registro de Bases de Datos propios
del proceso del Área Académica de la Unidad
3. Colaborar con la actualización de la información a su cargo para atender con oportunidad los requerimientos presentados.
4. Participar en la elaboración de los informes sobre las actividades desarrolladas, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
5. Verificar la aplicación de los protocolos de seguridad y confidencialidad a la documentación, Registro de Bases de Datos e información a la
que tenga acceso en desarrollo de las funciones del cargo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de
acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.
2. El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico y las instrucciones Producto y/o servicio:
66 - Apoyo a la ejecución Informes de ejecución y seguimiento
recibidas. presentados.
curricular
3. Las estadísticas de los programas académicos se elaboran Registro de Registro de Bases de Datos.
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de Desempeño:
decisiones en la orientación de los mismos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 2 y 4 a 6
4. La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los
criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional Conocimiento y formación:
con el fin de cumplir con el programa propuesto. Gestión curricular
Técnicas docentes
Sistemas de Gestión de calidad
5. Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al
Evaluación:
programa educativo teniendo en cuenta las características Oral, escrita ó de ejecución.
67 - Apoyo a la generación
de la asignatura.
e innovación de recursos
didácticos 6. Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)
Realizar las actividades de mantenimiento en la parte eléctrica de la unidad
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Ejecutar labores de mantenimiento a instalaciones y equipos asignados.
2. Informar oportunamente las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
3. Apoyar a los comités técnicos en los temas referentes a mantenimiento
4. Informar el cronograma de actividades para el mantenimiento de equipos
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en
cuenta las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
mantenimiento de
de mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.
4. Las labores de albañilería, pintura, electricidad, plomería,
ornamentación, jardinería, cerrajería y demás reparaciones
locativas se realizan de acuerdo con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional
285 - Mantenimiento y para el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas 6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas
se cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones
recibidas.
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
Producto y/o servicio:
Reparaciones y mantenimientos realizados a
manuales o instrucciones de funcionamiento para la instalaciones y equipos.
realización de actividades de mantenimiento.
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Desempeño:
normas de seguridad industrial para la prevención de Observación real en el puesto de trabajo de
219 - Operación de accidentes. los criterios 1 a 18
equipos, herramientas y
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos Conocimiento y formación:
establecidos. Manejo de electricidad.
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo Evaluación:
con los procedimientos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
realización de trabajos de tipo operativo.
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.
15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 336 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)


Realizar actividades de servicio como mesero en los eventos protocolarios requeridos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Atender los eventos protocolarios que disponga la Secretaria para la Seguridad Presidencial
2. Solicitar y recibir los elementos requeridos para el desarrollo de la labor en el servicio
3. Conocer los ingredientes y términos de cocción de los alimentos al momento de ofrecerlos al Señor Presidente de la República y verificar
que cumplan con los estándares de calidad
4. Visitar con anterioridad el lugar donde prepararán los alimentos, con el fin de verificar si este brinda las condiciones necesarias de
salubridad, aseo y conservación.
5. Identificar el personal de cocina (meseros, cocineros, chef entre otros) e impartir instrucciones de seguridad, así como consignas especiales
de etiqueta y protocolo de atención con el Primer Mandatario del Estado.
6. Verificar la preparación de los alimentos y dar las sugerencias respecto a los gustos del señor Presidente de la República y restricciones
médicas si estas llegaran a existir
7. Verificar y realizar seguimiento a los productos comestibles y bebidas (Misceláneos), desde la empresa prestadora del servicio hasta su
ubicación en las aeronaves presidenciales, tanto en vuelos nacionales como internacionales.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120. Servicios de Hospedaje, Alimentos y Bebidas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo con
los protocolos de servicio establecidos para ofrecer bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
306 - Prestación del cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
servicio de hospedaje y
satisfacer los requerimientos del usuario.
alimentación
3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
trámite de facturación según los procedimientos establecidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la
actividad desarrollada según los protocolos establecidos. Producto y/o servicio:
Servicios atendidos.
5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma
Desempeño:
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos. Observación real en el puesto de trabajo de los
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con criterios 2 a 4 y 6 a 13.
el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
Conocimiento y formación:
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Atención al cliente
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad Manejo de bebidas
para satisfacer sus requerimientos. Manipulación y almacenamiento de alimentos
Manejo de técnicas de desinfección
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
Sistema de Gestión Integral
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos. Proceso y procedimientos

10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
prevenir incidentes y accidentes.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
12. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
en actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan
para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)


Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Solucionar problemas de acceso del usuario a la red y fallas relacionadas con los equipos de usuario final.
2. Operar los sistemas de informática y comunicaciones de conformidad con las políticas y estrategias fijadas por el mando institucional y
demás autoridades competentes en la materia.
3. Soporte y atención de requerimientos técnicos, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo
4. Administrar directorio activo y reservas en el servidor de dominio, “habilitar deshabilitar usuarios, promover equipos, restablecer contraseñas”
5. Velar por el buen uso de los equipos, redes y sistemas de comunicaciones para transmisión y manejo de la información en la unidad.
6. Brindar soporte de las comunicaciones unificadas “Correo Exchange, Office Comunicator”.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Producto y/o servicio:
informáticas. Registro de mantenimiento preventivo y
Registro de Bases de Datos actualizadas
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan Usuarios atendidos y capacitados.
según las necesidades e instrucciones recibidas.
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de
Desempeño:
Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones
118 - Apoyo en la Observación real en el puesto de trabajo de los
informáticas.
administración de software, criterios 1,3 al 15
9. El flujo de información de la red se controla para la
redes y aplicaciones
administración del Registro de Bases de Datos.
informáticas
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Conocimiento y formación:
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al Manejo de programas ofimáticos
usuario informática. Atención al usuario

Evaluación:
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se identifican Oral, escrita o de ejecución.
para brindar las soluciones de acuerdo con las condiciones
establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la Metodología
pedagógica establecida
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación Jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)

Asistencia Técnica en la elaboración, ejecución y seguimiento al proceso contractual de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar y estructurar en los casos que sea requerido, los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y
servicios, presentados por las unidades y dependencias, en sus aspectos técnicos confrontándolos con el Plan de compras de la Dirección
Administrativa y financiera.
2. Realizar seguimiento a la ejecución de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento a las clausulas contractuales establecidas e informar
oportunamente las novedades que se presenten.
3. Orientar y asistir a los supervisores y/o coordinadores de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento de las responsabilidades derivadas
de los contratos a cargo.
4. Solicitar a los supervisores la presentación de los proyectos de liquidación de forma oportuna.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos Legales


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los Procesos contractuales se soportan conforme a la Producto y / o servicio:


normatividad legal vigente. Documentos soporte de los contratos
clasificados
2. Los documentos relacionados con los procesos Contratos proyectados
contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Contratos publicados.
recibidas y las disposiciones legales vigentes. Aplicativos actualizados

3.La adquisición contractual se divulga de acuerdo con las Desempeño:


instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Observación real en el puesto de trabajo de los
96 – Asistencia al principios de publicidad y transparencia. criterios del 1 al 6.
sistema de gestión de
procesos contractuales 4.El cronograma establecido se verifica e informa para el
tramité oportuno del proceso contractual.
Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas Ofimáticas
Procedimientos establecidos.
5.El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
Contratación Estatal
realiza conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones
Atención al Usuario
recibidas.

6. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Evaluación:


se utilizan para el control y seguimiento del proceso Oral, escrita ó de ejecución
contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - logístico y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-14)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la Institución y de la Unidad, aplicándoles las técnicas del proceso de gestión documental.
2. Elaborar documentos según la tabla de retención documental, para la emisión de órdenes, informes ejecutivos, actas, cronogramas de
actividades, comunicaciones oficiales internas y externas.
3. Hacer seguimiento al desarrollo de indicadores de gestión, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y tareas que disponga el nivel central.
4. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos.
5. Registrar, generar reportes, elaborar informes, atender requerimientos y mantener los sistemas de información actualizados y disponibles.
6. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
91 - Elementos básicos aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
en administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros según las instrucciones.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según normas de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
92 - Gestión de informáticas establecidas para el seguimiento respectivo.
documentos y 7. Los procedimientos establecidos se conocen y aplican para
comunicaciones agilizar la distribución de la correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Producto y/o servicio:
acuerdo con instrucciones recibidas. Informes presentados
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Aplicativos actualizados
las normas de gestión documental. Requerimientos atendidos
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de los
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para criterios 1, ,2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas Ofimáticas
correspondencia. Procedimientos establecidos.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Atención al Usuario
forma precisa para dar solución a los requerimientos.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Evaluación:
el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita o de ejecución.
164- Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
precisión en digitación documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE SERVICIOS

Código: 5-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de tres (3) años de Educación Básica Secundaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-12)

Realizar actividades de mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la actualización de los sistemas de información para atender oportunamente los requerimientos presentados por la unidad.
2. Colaborar en la elaboración de informes sobre las actividades desarrolladas de acuerdo con las instrucciones recibidas.
3. Verificar la aplicación de los protocolos de seguridad y confidencialidad a la documentación, Registro de Bases de Datos e información
misional a la que tenga acceso en desarrollo de las funciones del cargo.
4. Ejecutar labores de mantenimiento a instalaciones y equipos de la unidad, de acuerdo con las competencias que posea.
5. Apoyar a los comités técnicos en los temas referentes a mantenimiento e instalaciones y equipos.
6. Realizar controles y revistas permanentes, con el fin de contribuir con la buena presentación de las dependencias de la Unidad, el buen
funcionamiento de las instalaciones eléctricas, sanitarias entre otras.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en
cuenta las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
mantenimiento de
de mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.

4. Las labores de albañilería, pintura, electricidad, plomería,


ornamentación, jardinería, cerrajería y demás reparaciones
locativas se realizan de acuerdo con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional
para el mantenimiento y reparaciones locativas.
285 - Mantenimiento y
reparaciones locativas 6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas
se cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones
recibidas.
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento. Producto y/o servicio:
Reparaciones y mantenimientos realizados
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las a instalaciones y equipos.
normas de seguridad industrial para la prevención de
Desempeño:
219 - Operación de accidentes.
Observación real en el puesto de trabajo de
equipos, herramientas y
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización los criterios 1 a 18
elementos
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos
Conocimiento y formación:
establecidos. Mantenimiento y manejo de equipos y
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan materiales

periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo


Evaluación:
con los procedimientos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución.

12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la


realización de trabajos de tipo operativo.
13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
233 - Coordinación
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 17. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-12)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Velar por el mantenimiento y conservación de las instalaciones.
2. Mantener en buen estado de aseo las áreas asignadas.
3. Manejar adecuadamente los equipos necesarios para la prestación del servicio.
4. Realizar labores de aseo, mantenimiento y adecuación de ceremonias y eventos especiales que se cumplan en la unidad.
5. Informar al superior inmediato en forma oportuna sobre las inconsistencias o anomalías relacionadas con los asuntos, elementos o
actividades encomendadas.
6. Apoyar con actividades de aseo las zonas comunes del edificio y áreas que necesiten mantenimiento de las instalaciones.
7. Utilizar los protocolos de seguridad y confidencialidad a la que tenga acceso en desarrollo de las funciones del cargo y funciones
desempeñadas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación,
Producto y/o servicio:
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
parámetros definidos e instrucciones recibidas. Unidad.
Mantenimiento de elementos físicos de la
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y Unidad.
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los
Desempeño:
horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
227 - Cuidado y
mantenimiento 5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos los criterios 1 a 7
accesorios de las dependencias se asean y organizan
Conocimiento y formación:
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Manejo de materiales para mantenimiento
la programación y las instrucciones recibidas. de instalaciones.

6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y Evaluación:


mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de Oral, escrita ó de ejecución.
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-12)


Brindar apoyo logístico en todas las actividades, programas y proyectos para cumplir los objetivos

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar las actividades administrativas, jurídicas y financieras que se requieran para el desarrollo de los procesos de gestión ambiental en la
Unidad.
2. Apoyar los sistemas de información, clasificación, actualización y manejo de Registro de Bases de Datos propias del programa de gestión
ambiental.
3. Apoyar en la organización, clasificación y recopilación de la documentación del programa de gestión ambiental de la Unidad.
4. Mantener actualizada la información a su cargo para atender oportunamente los requerimientos presentados.
5. Participar en la elaboración de los informes sobre las actividades desarrolladas, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 53 - Apoyo a la gestión ambiental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los procedimientos medio ambientales se conocen y aplican


para garantizar su cumplimiento.

2.Las actividades del programa de gestión ambiental se


158 - Asistencia a la ejecutan para mitigar el impacto en el entorno.
Producto y/o servicio:
ejecución de programas
Documentos soportes de programas de
ambientales. 3.Los riesgos potenciales al entorno se comunican de acuerdo gestión ambiental realizadas
con las instrucciones recibidas. Registro de Registro de Bases de Datos

4.Los informes se elaboran y reportan de acuerdo con las Desempeño:


instrucciones y procedimientos establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 6

Conocimiento y formación:
Sistema de gestión ambiental
Legislación ambiental
Administración de programas ambientales
5.Las campañas y reuniones con la comunidad se apoyan Orientación al usuario
159 - Apoyo a los para sensibilizar los proyectos ambientales.
programas de divulgación Evaluación:
ambiental 6.Las actividades prácticas ambientales se apoyan y ejecutan Oral, escrita ó de ejecución.
para mejorar las relaciones con la comunidad.
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Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-12)


realizar las actividades de mantenimiento en la parte eléctrica de la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Ejecutar labores de mantenimiento a instalaciones y equipos, de acuerdo con las competencias que posea.
2. Informar oportunamente las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
3. Apoyar a los comités técnicos en los temas referentes a mantenimiento
4. Informar el cronograma de actividades para el mantenimiento de equipos
5. Realizar las actividades establecidas en la gestión documental aplicando la normatividad vigente
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en
cuenta las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
mantenimiento de
de mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.
4. Las labores de albañilería, pintura, electricidad, plomería,
ornamentación, jardinería, cerrajería y demás reparaciones
locativas se realizan de acuerdo con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional
285 - Mantenimiento y para el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas 6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas
se cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones
recibidas. Producto y/o servicio:
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los Reparaciones y mantenimientos realizados
manuales o instrucciones de funcionamiento para la a instalaciones y equipos.
realización de actividades de mantenimiento.
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Desempeño:
219 - Operación de Observación real en el puesto de trabajo de
normas de seguridad para la prevención de accidentes.
equipos, herramientas y los criterios 1 a 18
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos.
Conocimiento y formación:
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Manejo de electricidad.
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
realización de trabajos de tipo operativo.
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.
15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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Código: 2DH-FR-0014
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte – Actuación Jurídica- Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación.

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TES-12)


Apoyar la ejecución de labores de asistencia administrativa y Gestión Judicial.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Recepcionar, revisar y tramitar la documentación base del asunto jurídico en cuestión.
2.Oficiar a las unidades policiales, beneficiarios y/o despachos judiciales, cuando no exista el suficiente soporte documental que permita dar
respuesta a fondo a los requerimientos, resolver o facilitar el desarrollo del trámite jurídico, si es el caso.
3.Recepcionar, analizar y proyectar respuesta de manera oportuna a las solicitudes por parte de los diferentes usuarios o instancias externas,
presentadas en materia jurídica, de conformidad con las disposiciones legales, doctrina y jurisprudencia, vigentes.
4.Proyectar las respuestas a las comunicaciones oficiales procedente de los diferentes despachos judiciales, entes de control, instancias extra-
institucionales o entidades, respecto a requerimiento o tramites de índole jurídico.
5.Realizar el respectivo registro en los aplicativos institucionales, cuando el trámite así lo requiera.
6.Adelantar las investigaciones administrativas por daño o perdida de bienes
7.Insertar las investigaciones administrativas por daño o pérdida en el aplicativo SIJUR y SIPAC, con su respectivo radicado del libro
consecutivo.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
Producto y / o servicio:
disciplinarias se apoyan de acuerdo con las instrucciones.
Requerimientos atendidos.
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Documentos soportes de actuaciones
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. jurídicas recepcionadas.
Bases de datos actualizadas.
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se
elaboran para seguimiento de acciones ejecutadas Desempeño:
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la Observación real en el puesto de trabajo de
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los los criterios 3 a 4 y 7 a 16.
95 - Apoyo estadístico legal procesos.
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y Conocimiento y formación:
Constitución Política Colombiana.
seguimiento de los procesos legales.
Normas legales relacionadas con la función
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las de la Institución.
herramientas ofimáticas de acuerdo con las instrucciones Atención al usuario
Manejo de herramientas ofimáticas.
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas
Evaluación:
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos, Oral, escrita ó de ejecución.
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión normas y procedimientos establecidos.
jurídica
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan para
efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
16. Las TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE POLICÍA JUDICIAL
Código: 5-1
Grado : 21
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 3

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Diploma de bachiller. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones,
Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-21)
Realizar los procedimientos establecidos por el laboratorio de química, para el análisis de las sustancias.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Manejar adecuadamente e identificar las sustancias químicas allegadas durante las Inspecciones judiciales
2.Emitir conceptos técnicos sobre las sustancias analizadas, con oportunidad y claridad, para apoyar las investigaciones realizadas
3.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el desarrollo
de las investigaciones de acuerdo con los protocolos y
procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia física de
acuerdo con las instrucciones recibidas y protocolos
228 - Apoyo a la
establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se estudian
Producto y/o servicio:
para su caracterización y cotejo de acuerdo con las pruebas
Análisis químicos realizados
técnicas establecidos.
Conceptos técnicos emitidos
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se elaboran
Registro de Registro de Bases de
cumpliendo con las especificaciones establecidas para apoyar
Datos
las investigaciones judiciales.
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar las
investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Desempeño:
información requerida. Observación real en el puesto de
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección, trabajo de los criterios 1 a 11
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos se
Judicial presta, para colaborar con las investigaciones y autoridades que Conocimiento y formación:
intervienen. Normas y Procedimientos
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran cumpliendo Seguridad Industrial
con las especificaciones técnicas y legales para prestar apoyo Herramientas Ofimáticas
técnico a la administración de justicia. Sistema de Gestión de calidad
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las
normas y protocolos establecidos para asegurar la veracidad y
oportunidad de las pruebas. Evaluación:
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado Oral, escrita ó de ejecución.
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de
establecidos e instrucciones recibidas.
equipos criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de la
actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-21)


Apoyar las actividades relacionadas con la investigación en Policía Judicial

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional


2. Asistir los diferentes procedimientos relacionados con el trabajo de campo solicitados por las diferentes autoridades competentes.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La información de inteligencia y contrainteligencia se


obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión. Producto y/o servicio:
Procedimientos Realizados
Conceptos técnicos emitidos
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Registro de Registro de Bases de Datos
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
acuerdo con las órdenes recibidas
los criterios 1 a 9
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los Conocimiento y formación:
principios y procedimientos establecidos Normas y Procedimientos
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Seguridad Industrial
procesa para la obtención de datos relevantes como Herramientas Ofimáticas
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Sistema de Gestión de calidad
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
Evaluación:
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
Oral, escrita ó de ejecución.
su carácter confidencial
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-21)

Apoyar los trabajos de antropología forense

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asistir los diferentes procedimientos relacionados con el trabajo de campo (prospección, recuperación, embalaje, rotulación y traslado de
los restos humanos) en exhumación, solicitados por las diferentes autoridades competentes.
2. Elaborar los informes de arqueología forense de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión.
Producto y/o servicio:
Informes de arqueología forense elaborados
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Trabajos de campo desarrollados
acuerdo con las técnicas para obtener información Registro de Bases de Datos
relevante en el curso de la investigación realizada de
acuerdo con las órdenes recibidas Desempeño:
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se Observación real en el puesto de trabajo de
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los los criterios 1 a 9
principios y procedimientos establecidos
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se
Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
procesa para la obtención de datos relevantes como Técnicas de análisis
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Herramientas Ofimáticas
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se Evaluación:
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar Oral, escrita ó de ejecución.
su carácter confidencial
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE POLICÍA JUDICIAL
Código: 5-1
Grado : 19
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-19)
Realizar los procedimientos establecidos por el laboratorio de química, para la identificación de sustancias.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Manejar adecuadamente e identificar las sustancias químicas allegadas durante las Inspecciones judiciales
2.Emitir conceptos técnicos sobre las sustancias analizadas, con oportunidad y claridad, para apoyar las investigaciones realizadas,
3.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la
protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con Producto y/o servicio:
las pruebas técnicas establecidos. Análisis químicos realizados
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se Conceptos técnicos emitidos
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas Registro de Registro de Bases de Datos
para apoyar las investigaciones judiciales.
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar Desempeño:
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Observación real en el puesto de trabajo de
información requerida. los criterios 1 a 11
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección,
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
Judicial se presta, para colaborar con las investigaciones y Conocimiento y formación:
autoridades que intervienen. Normas y Procedimientos
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Seguridad Industrial
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Herramientas Ofimáticas
prestar apoyo técnico a la administración de justicia. Sistema de Gestión de calidad
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las
normas y protocolos establecidos para asegurar la Evaluación:
veracidad y oportunidad de las pruebas. Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos
establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE POLICÍA JUDICIAL

Código: 5-1

Grado : 18

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-18)


Realizar las actividades relacionadas con la investigación en Policía Judicial

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional
2. Elaborar los informes pertinentes de acuerdo a los parámetros establecidos por la unidad de investigación.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se Producto y/o servicio:
reportan ante las instancias definidas para su respectivo Procedimientos Realizados
Conceptos técnicos emitidos
análisis y toma de decisión.
Registro de Registro de Bases de Datos
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de
acuerdo con las técnicas para obtener información Desempeño:
relevante en el curso de la investigación realizada de Observación real en el puesto de trabajo de
acuerdo con las órdenes recibidas
los criterios 1 a 9
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos Conocimiento y formación:
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Normas y Procedimientos
procesa para obtención de datos relevantes como soporte Seguridad Industrial
180 - Análisis y manejo de de las operaciones de acuerdo con las órdenes recibidas Herramientas Ofimáticas
la Información 7. La información de inteligencia y contrainteligencia se Sistema de Gestión de calidad
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
su carácter confidencial
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
Evaluación:
operaciones para obtener información que permita Oral, escrita ó de ejecución.
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-18)

Realizar trabajos de antropología forense

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Asistir los diferentes procedimientos relacionados con el trabajo de campo (prospección, recuperación, embalaje, rotulación y traslado de
los restos humanos) en exhumación, solicitados por las diferentes autoridades competentes.
2. Elaborar los informes de arqueología forense de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La información de inteligencia y contrainteligencia se


obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión. Producto y/o servicio:
Informes de arqueología forense elaborados
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Trabajos de campo desarrollados
Registro de Bases de Datos
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de
Desempeño:
acuerdo con las órdenes recibidas
Observación real en el puesto de trabajo de
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se los criterios 1 a 9
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos Conocimiento y formación:
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Normas y procedimientos
procesa para la obtención de datos relevantes como Técnicas de análisis
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Herramientas Ofimáticas
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se Evaluación:
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar Oral, escrita ó de ejecución.
su carácter confidencial
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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Código: 2DH-FR-0014
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE POLICÍA JUDICIAL
Código: 5-1
Grado : 17
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cinco (5) años de Educación Básica
Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-17)
Realizar los procedimientos establecidos por el laboratorio de química

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Manejar adecuadamente e identificar las sustancias químicas allegadas durante las Inspecciones judiciales
2. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional
3. Elaborar los informes pertinentes de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la
protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con Producto y/o servicio:
las pruebas técnicas establecidos. Análisis químicos realizados
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se Conceptos técnicos emitidos
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas Registro de Registro de Bases de Datos
para apoyar las investigaciones judiciales.
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar Desempeño:
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Observación real en el puesto de trabajo de
información requerida. los criterios 1 a 11
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección,
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos Conocimiento y formación:
Judicial se presta, para colaborar con las investigaciones y Normas y Procedimientos
autoridades que intervienen.
Seguridad Industrial
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Herramientas Ofimáticas
prestar apoyo técnico a la administración de justicia. Sistema de Gestión de calidad
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las
normas y protocolos establecidos para asegurar la Evaluación:
veracidad y oportunidad de las pruebas. Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos
establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE POLICÍA JUDICIAL

Código: 5-1

Grado : 14

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de cuatro (4) años de Educación Básica
Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
Secundaria.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-14)
Realizar las actividades relacionadas con la investigación en Policía Judicial
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional
2. Elaborar los informes pertinentes de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se Producto y/o servicio:
reportan ante las instancias definidas para su respectivo Procedimientos Realizados
análisis y toma de decisión. Conceptos técnicos emitidos
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Registro de Registro de Bases de Datos
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de Desempeño:
acuerdo con las órdenes recibidas Observación real en el puesto de trabajo de
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se los criterios 1 a 11
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos Conocimiento y formación:
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Normas y Procedimientos
procesa para la obtención de datos relevantes como Seguridad Industrial
180 - Análisis y manejo de soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Herramientas Ofimáticas
órdenes recibidas
la Información Sistema de Gestión de calidad
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
su carácter confidencial Evaluación:
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de Oral, escrita ó de ejecución.
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 354 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE POLICÍA JUDICIAL

Código: 5-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de tres (3) años de Educación Básica Secundaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEJ-12)
Realizar trabajos de antropología forense
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asistir los diferentes procedimientos relacionados con el trabajo de campo (prospección, recuperación, embalaje, rotulación y traslado de
los restos humanos) en exhumación, solicitados por las diferentes autoridades competentes.
2. Elaborar los informes de arqueología forense de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión. Producto y/o servicio:
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Informes de arqueología forense elaborados
acuerdo con las técnicas para obtener información Trabajos de campo desarrollados
relevante en el curso de la investigación realizada de Registro de Bases de Datos
acuerdo con las órdenes recibidas
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
los criterios 1 a 9
principios y procedimientos establecidos
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Conocimiento y formación:
procesa para la obtención de datos relevantes como Normas y procedimientos
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Técnicas de análisis
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas Herramientas Ofimáticas
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar Evaluación:
su carácter confidencial Oral, escrita ó de ejecución.
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE INTELIGENCIA

Código: 5-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de tres (3) años de Educación Básica Secundaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso misional – Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TEI-12)

Realizar labores de asistencia técnica en actividades relacionadas con información de inteligencia y contrainteligencia útil para la institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Brindar asistencia en las actividades técnicas operativas que se requieran para el desarrollo de los procesos misionales de la inteligencia y
contrainteligencia de la Policía Nacional.

2. Mantener actualizados los sistemas de información, clasificación y Registro de Bases de Datos para atender oportunamente los
requerimientos presentados.

3. Organizar, clasificar, recopilar y custodiar la documentación y los registros propios de la información de inteligencia de la Policía Nacional.

4. Participar en la elaboración de los informes sobre las actividades misionales, administrativas y operativas desarrolladas, de acuerdo con los
protocolos establecidos y las instrucciones recibidas.

5. Las demás que le sean asígnadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.

Habilidad técnica administrativa y de apoyo


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COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 76 – Apoyo al análisis de inteligencia


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de
acuerdo con las órdenes recibidas
2. La información de inteligencia y contrainteligencia se
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos
3. La información de inteligencia y contrainteligencia se
procesa para la obtención de datos relevantes como
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas
la Información
4. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
su carácter confidencial
5. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
6.Los informantes se reclutan y controlan para obtener acceso
a información sensible que permita contribuir al apoyo de la
seguridad.

7.La información de inteligencia y contrainteligencia se obtiene Producto y / o servicio :


Informes presentados
de fuentes estable0cidas conforme a las órdenes operativas
Normas de Gestión Documental
y procedimientos definidos. Actividades realizadas
212-Técnicas de
8.Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y
siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la Desempeño:
contrainteligencia
órdenes operativas y los procedimientos establecidos Observación real en el puesto de trabajo de
9.Los informes y datos relevantes de las investigaciones se los criterios 1 a 17
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión. Conocimiento y formación
Normas y procedimientos
Técnicas de análisis
Familia 57- Apoyo Administrativo
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
10.Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
11.El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
92 - Gestión de informáticas para el seguimiento respectivo
documentos y 12.Los procedimientos establecidos en la dependencia se
comunicaciones conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
13. Los documentos prioritarios se identifican y se
tramitan de acuerdo con instrucciones recibidas.
14.Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

15. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
16. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
17. Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASISTENCIAL

Denominación AUXILIAR PARA APOYO DE SEGURIDAD

Código: 6-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 197

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. Veintidós (22) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)


Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la institución y de la unidad, aplicándoles las técnicas del proceso de gestión documental.
2. Elaborar documentos según la tabla de retención documental, para la emisión de órdenes, informes ejecutivos, actas, cronogramas de
actividades, comunicaciones oficiales internas y externas, y aplicarles técnicamente el proceso de gestión documental.
3. Hacer seguimiento al desarrollo de indicadores de gestión, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y tareas que disponga el nivel central.
4. Mantener en buenas y adecuadas condiciones su puesto de trabajo, equipos y enseres que se le han asignado para el desarrollo de sus
funciones específicas.
5. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
6. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
7. Registrar, generar reportes, formular informes de actividades, atender requerimientos solicitados y mantener actualizado los sistemas de
información disponibles
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
93 - Elaboración de Producto y/o servicio:
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Oficios realizados
Informes presentados
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Aplicativo actualizado
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Manejo de herramientas administrativas
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
de los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Apoyar la elaboración, ejecución y seguimiento al proceso Contractual de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar los documentos para la elaboración de contratos.


2. Apoyar en la Elaboración de contratos en sus diferentes fases hasta la liquidación.
3. Realizar todo el proceso de publicación en el Portal Único de Contratación Estatal.
4. Hacer entrega a las dependencias de Almacén de Intendencia, Central de Cuentas y Presupuesto de los contratos que se realizan.
5. Proyectar respuestas a los requerimientos que hacen las demás dependencias de la unidad y entes de control.
6. Entregar y notificar a los supervisores de los contratos, sus obligaciones.
7. Informar a planeación sobre los contratos suscritos por la unidad.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se soportan conforme
normatividad legal vigente
2. Los documentos relacionados con los procesos
contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Producto y/o servicio:
Registros de Contratos suscritos
recibidas y las disposiciones legales vigentes Proyectos de respuesta a los
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las requerimientos.
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
96 - Asistencia al Sistema principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
de Gestión de Procesos los criterios 1 a 6
4. El cronograma establecido se verifica e informa para el
contractuales
trámite oportuno del proceso contractual Conocimiento y formación:
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se Manejo de hojas de cálculo.
Normas de contratación estatal
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)
se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Ejecutar labores de asistencia administrativa en el área de nómina

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar, clasificar, revisar y radicar la documentación llegada y dar respuesta a cada uno de los requerimientos internos y externos.
2. Revisar la Pre y Nómina del Personal No Uniformado de Ley 100 y carrera Administrativa con el fin de constatar las novedades y remitirlas
al Grupo de Administración Salarial.
3. Verificar la liquidación de los aportes de Seguridad Social del Personal No uniformado.
4. Ingresar a la Página de ASOPAGOS, las novedades de este personal como son vacaciones, incapacidades y variación de los salarios
básicos transitorios y permanentes.
5 Verificar los sobrantes de acuerdo a las incapacidades, excusas presentadas por el personal.
6. Recopilar las incapacidades del personal No Uniformados y hacer la liquidación en cada una de las EPS y descontarla de la planilla o
recolectar los respectivos cheques.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Producto y/o servicio:
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Oficios realizados
93 - Elaboración de Informes presentados
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Novedades registradas
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Aplicativo actualizado
Planilla de liquidación de aportes
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Conocimiento y formación:


Manejo de herramientas administrativas
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos establecidas
del usuario. Manejo de hojas de cálculo.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionado con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
3. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño
4. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos.
5. Transmitir las órdenes relacionadas con el servicio hacia las diferentes unidades involucradas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental Producto y/o servicio:
utilización de los mismos.
Archivo clasificado según las normas de
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Gestión Documental
documentación. Requerimientos atendidos
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Registro de atención a usuarios
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Desempeño:
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para
conservación de Conocimiento y formación:
prolongar su vida útil. Ley General de archivo
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Manejo de información
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Herramientas ofimáticas

9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución.
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar y revisar los estados diarios de fondos y valores de las diferentes cuentas de gastos utilizadas en las tesorerías.
2. Solicitar los recursos financieros ante la Dirección del Tesoro Nacional vía sistematizada y para el pago de impuestos.
3. Solicitar transferencias de fondos a los proveedores.
4. Revisar el pago de acreedores varios.
5. Elaborar el movimiento mensual presupuestal.
6. Verificar que se realicen las actividades establecidas en la gestión documental, aplicando la normatividad vigente.
7. Responder por cada uno de los elementos utilizados para realizar sus funciones.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
5. Las actividades de control financiero se realizan de Producto y/o servicio:
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Documentos financieros revisados
dependencia. Informes presentados
109 - Apoyo al seguimiento Pagos revisados
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero
los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
a la ejecución de los recursos. los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser Manejo de hojas de cálculo.
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución
informes financieros
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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Página 364 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Apoyar la realización del análisis de los requerimientos presentados en materia jurídica.


V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar, clasificar, y tramitar la documentación base del asunto jurídico en cuestión.


2. Oficiar a las unidades Policiales, beneficiarios y/o despachos judiciales, cuando no exista el suficiente soporte documental que permita dar
respuesta de fondo a los requerimientos, resolver o facilitar el desarrollo del trámite jurídico, si es el caso.
3. Recepcionar y proyectar respuesta a las solicitudes por parte de los diferentes usuarios o instancias externas, de conformidad con las
disposiciones legales,
4. Proyectar las respuestas a las comunicaciones oficiales procedentes de los diferentes despachos judiciales, entes de control, instancias
extra-institucionales o entidades, respecto a requerimientos o trámites de índole jurídica.
5. Elaborar proyectos de actos administrativos si es el caso, dependiendo de la naturaleza del procedimiento que tiene a cargo.
6. Realizar el respectivo registro en los aplicativos institucionales, cuando el trámite así lo requiera.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan según las instrucciones dadas.
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Producto y/o servicio:
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. Actos administrativos proyectados
Proyectos de respuestas a comunicaciones
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se
oficiales.
elaboran para seguimiento y reporte de acciones Registro de Bases de Datos clasificadas.
ejecutadas
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la Desempeño:
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los Observación real en el puesto de trabajo de
95 - Apoyo estadístico legal los criterios 1 a 4; 7 a 16
procesos.
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y
seguimiento de los procesos legales. Conocimiento y formación:
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las Constitución Política Colombiana
Normas legales relacionadas con la función
herramientas ofimáticas según las instrucciones recibidas
de la Institución.
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión
normas y procedimientos establecidos.
jurídica
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan
para efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
16. Las TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Realizar actividades de apoyo en docencia

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Contribuir en la planeación y orientación del área o asignatura de acuerdo a los lineamientos curriculares y demás disposiciones vigentes.
2. Organizar las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura correspondiente.
3. Dar a conocer a los estudiantes los logros y ejes temáticos a desarrollar durante el año lectivo.
4. Informar a los estudiantes los resultados de las Evaluaciones, antes de ser tramitadas y atender las observaciones, quejas o sugerencias
presentadas.
5. Apoyar en la reestructuración de programas, elaboración de pruebas de evaluación externa (ICFES, Y/O SABER).
6. Orientar, promover y fomentar el espíritu investigativo, la creatividad, la cooperación y responsabilidad en los estudiantes.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de


acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.
2. El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la
metodología requerida para cumplir con los objetivos Producto y/o servicio:
propuestos en el programa académico y las instrucciones Informes de ejecución y seguimiento
66 - Apoyo a la ejecución recibidas. Plan curricular
curricular Evaluaciones informadas
3. Las estadísticas de los programas académicos se elaboran Material didáctico
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de
Desempeño:
decisiones en la orientación de los mismos. Observación real en el puesto de trabajo de
4. La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los los criterios 2 y 4 a 6
criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional
Conocimiento y formación:
con el fin de cumplir con el programa propuesto. Gestión curricular
Resolución de conflictos
Técnicas docentes
5. Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al Sistemas de Gestión de calidad
programa educativo teniendo en cuenta las características
Evaluación:
67 - Apoyo a la generación de la asignatura. Oral, escrita ó de ejecución
e innovación de recursos
6. Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
didácticos
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)
Realizar actividades de apoyo para la administración de personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Participar en el diseño y ejecución de planes y programas del área de Talento humano
2. Desarrollar, supervisar y ejecutar las políticas de talento humano que fortalezcan los procesos de ingreso, permanencia y retiro del
personal al servicio de la institución.
3. Organizar, coordinar y dirigir la ejecución de las instrucciones emanadas de la dirección general en materia de capacitación y entrenamiento
del personal y mantener actualizada la información de los funcionarios para la toma de decisiones
4. Contribuir al proceso de evaluación para nombramientos y ascensos del personal.
5. Apoyar en los estudios e investigaciones que permiten mejorar la prestación de los servicios a su cargo, así como el cumplimiento de los
planes programas y proyectos,
6. Ejecutar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la prestación de los servicios a su cargo.
7. Desarrollar y recomendar las acciones que deben adoptarse para el logro de las metas propuestas propias del Área.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad relacionada con la administración de los
programas del talento humano del Sector Defensa, se
cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de administración del talento humano
se aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
3. Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el cumplimiento
de los programas de la dependencia.
161 - Apoyo en el desarrollo
4. Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de
de programas de talento
los planes de capacitación, desarrollo individualizado y
humano
bienestar se actualizan para el seguimiento y toma de
decisiones sobre los programas realizados.
5. Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
6. Los informes sobre los programas y actividades de Producto y/o servicio:
bienestar social y capacitación se elaboran y presentan de Planes y programas de talento humano
acuerdo con las instrucciones recibidas y los Participación en estudios e investigaciones
procedimientos establecidos. para mejorar la calidad del servicio
7. Los ajustes y registros de novedades se efectúan de
acuerdo procedimientos e instrucciones recibidas. Desempeño:
8. Los aplicativos de nómina se utilizan de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo de
162 - Apoyo al proceso de los criterios 1 a 16.
parámetros técnicos establecidos para el manejo, control y
nóminas
seguridad de los pagos efectuados.
9. Los informes se elaboran y reportan de acuerdo con las Conocimiento y formación:
instrucciones y procedimientos establecidos. Normatividad vigente
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Sistema de Gestión de calidad
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Resolución de conflictos
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas Evaluación:
proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Oral, escrita ó de ejecución
aplicativos informáticos de manejo de la correspondencia.

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en


forma precisa para solucionar requerimientos de usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
personalizada
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se
realiza en forma continua para dar respuesta a los
requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Apoyar los procesos y procedimientos de la planeación institucional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar la información del Anteproyecto presupuestal de los recursos de la unidad para la vigencia siguiente.
2. Elaborar y consolidar la información de los planes de necesidades y planes de compras de las unidades.
3. Registrar la información del Plan de necesidades y el Plan de compras en el aplicativo del SIPLAC
4. Apoyar en el control y seguimiento sobre la ejecución de los planes de compras de cada una de las unidades.
5. Elaborar y solicita las modificaciones de los planes de compras ante la Oficina de Planeación a nivel central, con el fin de mantener
actualizado la información de los planes de compras.
6. Apoyar en la elaboración y trámite de los informes mensuales y semestrales que se requieren ante los Entes de Control Internos y Externos
con respecto a los planes de compras de la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 16 - Apoyo a la planeación y el control interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los aplicativos informáticos de se alimentan para el


seguimiento de los planes y programas institucionales.
2. La información se recolecta y presenta para actualizar los
indicadores de gestión.
3. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se Producto y/o servicio:
48 - Apoyo a la planeación actualizan para el seguimiento de los objetivos Informes de ejecución y seguimiento
institucional establecidos. presentados.
4. Los formatos y aplicativos requeridos en el banco de Planes de compras consolidados y
revisados.
proyectos se diligencian de acuerdo con procedimientos e
instrucciones recibidas.
Desempeño:
5. La información se consolida y presenta para preparar los Observación real en el puesto de trabajo de
informes de gestión de la dependencia. los criterios 1 a 10

6. La información requerida para elaborar el anteproyecto de Conocimiento y formación:


presupuesto se consolida de acuerdo con los Procesos y procedimientos
procedimientos establecidos e instrucciones recibidas. Sistema de Gestión de calidad
7. Los trámites administrativos se adelantan para apoyar a las Sistema de Gestión Integral
dependencias en la elaboración del proyecto de
presupuesto. Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
50 - Apoyo a la planeación 8. La información se registra para actualizar los indicadores de
presupuestal
gestión en el seguimiento de los planes y programas de la
entidad.
9. La información presupuestal se consolida y presenta para
preparar los informes de gestión de la dependencia.
10. Los aplicativos informáticos se alimentan para el
seguimiento de los planes institucionales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Realizar labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir las normas administrativas y fiscales vigentes, sobre el manejo de los bienes.
2. Confrontar las especificaciones de los bienes, como cantidad, peso, unidad de medida, dimensiones, marcas, modelos, calidad, etc.
3. Verificar que todos los bienes entregados por el almacén, estén respaldados por la orden de salida elaborada por el almacenista, soportado
con los documentos que den origen a la operación.
4. Recibir la documentación que soporte la recepción de bienes o servicio, ya sea por compra, remesa, Donación, recuperación, incautación,
sobrantes, comodato o transferencias entre organismos del estado.
5. Ingresar los datos y características de los elementos a los inventarios del almacén, por medio del aplicativo SAP
6. Sistematizar las actas de revistas de los inventarios de los diferentes Distritos, Estaciones, Caí, Dependencias o Grupos de la unidad.
7. Realizar el cruce de los bienes inmuebles entre el aplicativo SILOG y el aplicativo SIBIN.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén


y se distribuyen de acuerdo con los procedimientos e
instrucciones recibidas.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo
con las características de los mismos, para preservarlos en Producto y/o servicio:
su traslado y entrega al usuario final. Bodegas y almacenes organizados
151 - Manejo de Inventarios 4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Inventarios actualizados.
esporádicas se efectúan levantando las actas para el Actas sistematizadas.
seguimiento de los bienes.
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
informan periódicamente para mantener los niveles los criterios 1 a 9
requeridos en la entrega de los bienes.
6. Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo Conocimiento y formación:
con las características de los bienes para su conservación y Procedimientos de almacenamiento
protección. Manejo y control de inventarios.

Evaluación:
7. Los elementos propios de la organización se registran en el Oral, escrita ó de ejecución.
inventario utilizando los aplicativos de control de almacén
para llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121 - Registro de
8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar la limpieza de pisos, muebles de oficina, dependencia e instalaciones de trabajo que le sean asignadas.
2. Responder por el aseo y buena presentación de las dependencias a su cargo.
3. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de aseo utilizado en el desempeño de sus labores.
4. Informar oportunamente al superior inmediato, sobre las novedades que se presenten en el curso de su trabajo.
5. Recoger diariamente la basura de los recipientes instalados para tal fin y transportarlo al lugar indicado.
6. Apoyar las actividades protocolarias que se realizan en la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan Producto y/o servicio:
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los unidad.
parámetros definidos e instrucciones recibidas. Registros de aseo y mantenimiento
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
227 - Cuidado y
los criterios 1 a 7
mantenimiento 5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos
accesorios de las dependencias se asean y organizan
Conocimiento y formación:
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Manejo de materiales para mantenimiento
la programación y las instrucciones recibidas. de instalaciones.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de Evaluación:
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene Oral, escrita ó de ejecución
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
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Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Realizar y digitar los diversos planos arquitectónicos, estructural, eléctrico, sanitario y demás relacionados con construcciones.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Transcribir planos arquitectónicos, estructurales, eléctricos, hidráulicos, sanitarios y detalles a través de programas de computador.
2. Guardar la reserva y confidencialidad de los planos, documentos e información propios de la unidad.
3. Presentar informes correspondientes de acuerdo al desempeño y con la periodicidad requerida por la jefatura del grupo.
4. Apoyar las Investigaciones y efectuar propuestas de diseño acordes con las necesidades institucionales, los detalles, sistemas gráficos,
ambientación, texturas, color y acabados en general.
5. Elaborar las especificaciones técnicas de construcción.
6. Colaborar en la Evaluación técnica de las propuestas de oferentes resultantes de los procesos de contratación celebrados por la unidad.
7. Realizar visitas de obra y plantear proyectos de construcción.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 94 - Dibujante arquitectónico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los diseños arquitectónicos se realizan como apoyo al


desarrollo de proyectos de infraestructura
2. Los bosquejos y maquetas se elaboran como apoyo para la
presentación de proyectos. Producto y/o servicio:
3. Los trabajos de diseño arquitectónico se realizan de Diseños propuestos
251 - Elaboración de acuerdo con las especificaciones técnicas establecidas Planos arquitectónicos, estructurales,
planos, maquetas y dibujos eléctricos, hidráulicos y sanitarios
4. Los diseños y bosquejos apoyan la construcción de
en general transcritos.
estructuras, maquinaria y equipo.
5. Los materiales y suministros necesarios para el diseño
Desempeño:
arquitectónico y actividades de dibujo técnico se solicitan y Observación real en el puesto de trabajo de
administran de acuerdo con los procedimientos los criterios 1 a 8
establecidos
Conocimiento y formación:
6. Los programas informáticos se conocen para la elección de Diseño y lectura de planos
la técnica pertinente, de acuerdo al requerimiento del Manejo de programas Autocad 2D – 3D
diseño.
252 - Manejo de software 7. Las herramientas informáticas se utilizan con destreza y Evaluación:
en dibujo y arquitectura precisión para la presentación de los dibujos y planos Oral, escrita ó de ejecución
requeridos en los proyectos.
8. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)
Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Asistir a las actividades externas programadas que le sean encomendadas por el superior inmediato y alimentar el respectivo aplicativo.
2. Manejar el lenguaje procedimental de gestión de Registro de Bases de Datos sql-server para el sistema de información para las
instituciones de educación superior.
3. Apoyar la capacitación a los usuarios responsables de la información en la estructura y normatividad que rige el sistema de información
para las instituciones de educación superior.
4. Publicar la información académica de los programas con registro calificado que ofrece la Dirección Nacional de escuelas.
5. Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento preventivo y correctivo de redes, equipos de cómputo y comunicaciones de la unidad
relacionada con el sistema de información para las instituciones de educación superior.
6. Administrar el Registro de Bases de Datos y los recursos físicos en materia de tecnología y comunicaciones asignadas a la unidad
relacionada con el sistema de información para las instituciones de educación superior.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
Producto y/o servicio:
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades
Registro de mantenimiento preventivo y
informáticas. Registro de Bases de Datos actualizadas
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan Usuarios atendidos y capacitados.
según las necesidades e instrucciones recibidas.
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Desempeño:
118 - Apoyo en la Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones Observación real en el puesto de trabajo de
administración de software, informáticas. los criterios 4 a 15
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Conocimiento y formación:
Manejo de programas ofimáticos
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de
Atención al usuario
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al
usuario informático.
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se
Evaluación:
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
19 - Atención técnica al 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la Metodología
pedagógica establecida.

15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones


informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Apoyar la Ejecución Presupuestal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar y radicar los documentos soportes para la elaboración de cuentas de cobro y obligaciones.
2. Verificar que los documentos cumplan con los requisitos exigidos para la correspondiente elaboración de la obligación o cuenta de cobro
3. Generar en el aplicativo SIIF nación y SAP las obligaciones del diferente presupuesto que se manejan en la unidad.
4. Realizar y revisar la liquidación tributaria de las obligaciones
5. Revisar las obligaciones darle trámite para las firmas y enviar a tesorería con sus respectivos soportes para pago.
6. Elaborar, revisar, controlar y hacer seguimiento a las cuentas de cobro por concepto de convenios y las demás que sean requeridas.
7. Llevar el control de los saldos pendientes por ejecutar de cada contrato, así como del cupo de PAC mensualizado
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de Documentos financieros revisados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Informes presentados
Base de Datos para control y seguimiento
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero Desempeño:
los ajustes y las modificaciones aprobadas.
Observación real en el puesto de trabajo de
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento los criterios 5 a 13
a la ejecución de los recursos.
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:
requerimientos e instrucciones recibidas. Guías financieras del Ministerio de Defensa
9. Los informes financieros se consolidan para ser Nacional
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Realizar la organización, articulación, seguimiento y ajuste de la información generada por el desarrollo de las actividades del plan de compras
y convenios.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar de la construcción del plan de necesidades de la unidad para el siguiente año, con delegación del gasto y sus sub unidades sin
delegación para su aprobación y posterior ejecución.
2. Atender y proyectar los requerimientos realizados para la actualización y modificación del plan de compras, de acuerdo a los saldos
presupuestales.
3. Verificar que la formulación estratégica (tareas de planes de acción) este alineada con el plan de necesidades y plan de compras.
4. Tramitar el plan de compras de la unidad en los tiempos indicados, alineados a la Resolución inicial de asignación presupuestal para la
vigencia.
5. Verificar en el catálogo único de bienes y servicios (cubs) los códigos de los elementos que estandariza el plan de necesidades y posterior
plan de compras acorde con la normatividad vigente, para una adecuada formulación.
6. Participar en la negociación de convenios con las entidades públicas y privadas, con el fin de obtener beneficios como recursos
económicos.
7. Enviar el proyecto de convenio con su respectivo estudio previo, gastos de personal, gastos generales e información general del convenio,
para para analizar y emitir concepto de viabilidad del mismo.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se soportan conforme
normatividad legal vigente
2. Los documentos relacionados con los procesos
contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Producto y/o servicio:
Proyectos de Convenios Elaborados
recibidas y las disposiciones legales vigentes Necesidades inidentificadas en el plan de
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las compras.
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
96 - Asistencia al Sistema principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
de Gestión de Procesos los criterios 1 a 6
4. El cronograma establecido se verifica e informa para el
contractuales
trámite oportuno del proceso contractual Conocimiento y formación:
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se Manejo de hojas de cálculo.
Normatividad aplicada a convenios
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)
se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-12)

Apoyar en la Coordinación y administración de los medios informativos o de comunicación social reuniendo y clasificando el material a
publicitar que permitan enaltecer la imagen de la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Consolidar los contenidos y medios digitales para fortalecer la memoria audiovisual de la unidad.
2. Mantener unificados los parámetros de la identidad visual de la unidad.
3. Consolidar los contenidos y medios digitales para la inmediatez, construir y consolidar la memoria audiovisual de la unidad y mantener
unificados los parámetros de la identidad visual de la institución.
4. Promover la plataforma integral de medios como soporte para la difusión de la información como canal de participación y comunicación con
los públicos internos y externos que permitan fortalecer la imagen institucional y se posicione como herramienta de apoyo a las estrategias
de comunicación que adelanten las diferentes Unidades.
5. Emplear los mecanismos de control que permitan identificar oportunamente inconsistencias en el desarrollo de los procesos a cargo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 24 - Apoyo Periodístico

Competencias Criterios de desempeño Evidencias


1.La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se
realiza de manera textual para garantizar la
concordancia de la información audiovisual en medios
escritos
2.Los boletines informativos y otros instrumentos de
70 - Transcripción de información divulgación periodística se proyectan de acuerdo al
periodística
lenguaje utilizado por los medios de comunicación para
Producto y / o servicio :
Documentos y estrategias de
su conocimiento interno comunicación generados
3.Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las Registro de Bases de Datos clasificadas.
normas de ortografía, sintaxis y redacción periodística
Desempeño:
utilizada en la divulgación de asuntos del sector
Observación real en el puesto de trabajo
defensa de los criterios 1 a 6

4.Las agendas y programas para el desarrollo de eventos Conocimiento y formación:


periodísticos se elaboran y proyectan según las Medios de Comunicación
necesidades institucionales, la planeación establecida y Manejo de la información
las instrucciones recibidas Atención al usuario

Evaluación:
5.Las listas de chequeo para la realización de actividades
71 - Apoyo logístico noticioso Oral, escrita ó de ejecución
de divulgación periodística se elaboran de acuerdo con
las instrucciones recibidas

6.Los equipos propios de la actividad noticiosa se


emplean para el apoyo de eventos periodísticos de
acuerdo con las instrucciones recibidas
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ASISTENCIAL

Denominación AUXILIAR PARA APOYO DE SEGURIDAD

Código: 6-1

Grado : 11

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 158

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Veinte (20) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)
Realizar labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Programar con el almacenista de intendencia la identificación, clasificación y rotulación de los diferentes elementos que se ponen al
servicio de la institución, de responsabilidad del almacén.
2. Realizar la toma física de los activos fijos en servicio y participar de los procesos de baja de los elementos que estén obsoletos o en
desuso.
3. Recepcionar los elementos devueltos por las diferentes dependencias y registrar las novedades en el sistema, como cambio de
responsable de inventario, cambio de dependencias o cambio de nombre de acuerdo a la estructura de la unidad.
4. Rendir información pertinente de los elementos en servicio en caso que autoridades competentes así lo soliciten
5. Realizar la selección y clasificación de los elementos reintegrados por las dependencias, para reasignarlos a unidades que lo requieran.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los bienes y materiales a cargo se organizan en el
almacén y se distribuyen de acuerdo con los
procedimientos e instrucciones recibidas.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo
Producto y/o servicio:
con las características de los mismos, para preservarlos en Elementos identificados, clasificados y
su traslado y entrega al usuario final. rotulados.
151 - Manejo de Inventarios 4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Registro de Bases de Datos de Inventarios
esporádicas se efectúan levantando las actas para el actualizados
seguimiento de los bienes.
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e Desempeño:
informan periódicamente para mantener los niveles Observación real en el puesto de trabajo de
requeridos en la entrega de los bienes. los criterios 1 a 9
6. Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo
con las características de los bienes para su conservación y
Conocimiento y formación:
Procedimientos de almacenamiento y
protección. control de inventarios.
7. Los elementos propios de la organización se registran en el
inventario utilizando los aplicativos de control de almacén Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
para llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121 - Registro de
8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Transcribir y proyectar oficios, informes, documentos, cuadros, presentaciones y demás comunicaciones.


2. Radicar, enviar y mantener al día los archivos de correspondencia, documentos, actas, instructivos, informes, etc..., debidamente
diligenciados y archivados según la nueva Ley de archivo.
3. Informar oportunamente al grupo de talento humano de la unidad las novedades presentadas en cuanto a comisiones, traslados, permutas
entre otras del personal adscrito en la dependencia.
4. Solicitar y distribuir los elementos de uso logístico en la dependencia, necesarios para el normal desarrollo de las actividades, realizando un
seguimiento de control de buen uso de los elementos asignados para el servicio.
5. Recordar al personal adscrito a la dependencia los compromisos y cumplimientos adquiridos de acuerdo al desarrollo de sus funciones y
plazos establecidos por el superior inmediato.
6. Diligenciar los formatos de seguimiento, evaluación y desempeño según el cargo y el nivel de responsabilidad del funcionario a evaluar, de
acuerdo a las instrucciones impartidas por el jefe inmediato.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.

2.Los procesos básicos de la administración pública se aplican


de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
administración 3.La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.

4.Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se


aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5.Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
gestión documental.

6.El control y asignación de los documentos y comunicaciones


gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
informáticas establecidas para el seguimiento respectivo.

92 - Gestión de documentos 7.Los procedimientos establecidos en la dependencia se


y comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.

8.Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de


acuerdo con instrucciones recibidas.

9.Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las


normas de gestión documental.
10.Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.

11.Las comunicaciones se redactan de manera comprensible


con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
93 - Elaboración de Producto y/o servicio:
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Oficios realizados
Informes presentados
12.Los documentos y comunicaciones se registran en los Aplicativo actualizado
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
Desempeño:
correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo de
13.La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del


Conocimiento y formación:
usuario. Manejo de herramientas administrativas
establecidas
14.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Manejo de hojas de cálculo.

el fin de llevar un control de las mismas. Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución.
164 - Atención 15.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.

16.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad


para satisfacer sus requerimientos.

17.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza


en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18.El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para


una apropiada presentación de los documentos elaborados.

19.Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de


los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación 20.El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.

21.Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las


instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Verificar que las resoluciones presupuestales cargadas en el sistema integral de información financiera (SIIF) coincidan en valor y concepto
con las resoluciones manuales.
2. Elaborar los certificados de disponibilidad presupuestal de acuerdo con el presupuesto asignado a la unidad.
3. Crear los beneficiarios de las cuentas bancarias en siif, previa recepción de la certificación bancaria.
4. Elaborar los compromisos o registros presupuestales en el siif de los contratos firmados por el ordenador del gasto previa verificación del
cdp y/o concepto presupuestal
5. Modificar las fechas de pago de los compromisos en el siif a proveedores, revisando la disponibilidad del plan anual de caja (PAC), en el
sistema integral de información financiera (SIIF).
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el Producto y/o servicio:
conocimiento general de la administración financiera pública Documentos financieros revisados
5. Las actividades de control financiero se realizan de Informes presentados
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Certificados de disponibilidad presupuestal
elaborados.
dependencia.
109 - Apoyo al seguimiento Beneficiarios de cuentas bancarias creados.
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con
financiero
los ajustes y las modificaciones aprobadas. Desempeño:
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Observación real en el puesto de trabajo de
a la ejecución de los recursos. los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser Guías financieras del Ministerio de Defensa
110 - Proyección de presentados de acuerdo con las técnicas contables a las Nacional
información financiera Manejo de hojas de cálculo.
instancias que lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
Evaluación:
informes financieros
Oral, escrita ó de ejecución
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo
de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.
5. Recopilar la información que sea requerida para el desarrollo de los procesos, cuando sea del caso.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procedimientos de archivo se implementan para el
cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la Producto y/o servicio:
3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y Archivo clasificado según las normas de
información documental
utilización de los mismos. Gestión Documental
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Registro de Bases de Datos actualizados
documentación. Registro de usuarios atendidos.
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas
los criterios 1 a 11
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para
conservación de Conocimiento y formación:
prolongar su vida útil. Ley General de archivo.
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Normatividad interna vigente.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Herramientas ofimáticas.
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los
manuales correspondientes. Evaluación:
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación Oral, escrita ó de ejecución
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)

Participar en la elaboración, ejecución y seguimiento al proceso Contractual de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Contribuir con el cumplimiento de lo establecido en las normas de Contratación Estatal, para la adquisición de bienes y servicios
2. Organizar los documentos soporte de los contratos suscritos.
3. Proyectar el contrato teniendo en cuenta el Objeto, clase, requisitos de legalización, actualizar en el SIIF el registro bienes y servicios, con
códigos CUBS, verificando el código suministrado por el grupo de adquisiciones.
4. Publicar el contrato en el Diario Único de Contratación de la Imprenta Nacional, previa verificación de los documentos soporte.
5. Elaborar Órdenes de Pago, previa verificación de los documentos soporte.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos contractuales, se soportan conforme
normatividad legal vigente
2. Los documentos relacionados con los procesos
Producto y/o servicio:
contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Documentos soporte de los Contratos
recibidas y las disposiciones legales vigentes clasificados.
Contratos proyectados
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las Contratos publicados
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los
Desempeño:
96 - Asistencia al Sistema principios de publicidad y transparencia.
Observación real en el puesto de trabajo de
de Gestión de Procesos
4. El cronograma establecido se verifica e informa para el los criterios 1 a 6
contractuales
trámite oportuno del proceso contractual
Conocimiento y formación:
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se Manejo de hojas de cálculo.
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Normas de contratación estatal

recibidas Evaluación:
6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC) Oral, escrita ó de ejecución.
se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar actividades de aseo en las Dependencias de la Unidades asignadas.
2. Realizar limpieza de las áreas y bienes que les sean asignados, cumpliendo con las normas de seguridad industrial.
4. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de aseo utilizado en el desempeño de sus labores.
5. Preseleccionar y recoger los residuos sólidos reciclables de los puntos ecológicos, de acuerdo con las normas establecidas.
6. Mantener en perfectas condiciones de aseo el lugar destinado al depósito de basuras a fin de evitar infecciones y epidemias.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación,
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los Producto y/o servicio:
Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
parámetros definidos e instrucciones recibidas. unidad.
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y Mantenimientos efectuados
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
227 - Cuidado y
los criterios 1 a 7
mantenimiento 5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos
accesorios de las dependencias se asean y organizan Conocimiento y formación:
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Manejo de materiales para mantenimiento
de instalaciones.
la programación y las instrucciones recibidas.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 382 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Realizar asistencia, soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información logístico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Asistir al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Realizar la coordinación con los usuarios vinculados con los aplicativos y orientarlos en la solución de problemas que se puedan presentar
en los sistemas de información logísticos.
3. Responder por la información que en cumplimiento de sus funciones ingrese al aplicativo.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la Administración Informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de


acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
117- Asistencia Técnica según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas
informática
4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas Producto y/o servicio:
Requerimientos atendidos
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
Desempeño:
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Observación real en el puesto de trabajo de
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades los criterios 1 al 11
informáticas
Conocimiento y formación:
Manejo de hojas de cálculo.
7. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Manejo del registro de funcionalidades en
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las los sistemas informáticos establecidos.
condiciones establecidas en la entidad
Evaluación:
8. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos Oral, escrita ó de ejecución.
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
119- Atención técnica al software y hardware y procedimientos establecidos
usuario informático
9. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio
10. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario
11. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)

Apoyar la administración de los recursos educativos con que cuenta la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Matricular en el Sistema de Información de Admisiones “SIADMI” cada curso que ingrese a la escuela para su formación como Patrullero
2. Recepcionar las notas de alumnos y auxiliares de policía y registrarla en el SIGAC, en cada periodo académico
3. Generar en el Sistema de información para la gestión académica SIGAC, los certificados académicos previa cancelación del valor
estipulado en la oficina de tesorería de la Escuela.
4. Solicitar los estímulos académicos para el personal de alumnos que sobresalen durante el curso de formación, ante la Dirección.
5. Tramitar solicitudes de nombramiento para el escalafón de acuerdo al Decreto 003 del 070105.
6. Informar al Área académica el personal que debe habilitar para la correspondiente programación y recepcionar los recibos de pago por
dicho concepto.
7. Solicitar a los Comandos de Compañías los listados con los puntajes obtenidos por los alumnos en la Evaluación del desempeño y
clasificación y registrar esta información en el Sistema de Información para la Gestión Académica “SIGAC”.
8. Solicitar a los Comandantes de compañía la información necesaria para dar cumplimiento oportuno a los requerimientos que hace la
Dirección Nacional de Escuelas como son el reporte del personal graduado y matriculado en cada curso.
9. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de


acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.
2. El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la
Producto y/o servicio:
metodología requerida para cumplir con los objetivos
Registro de Bases de Datos actualizadas.
propuestos en el programa académico y las instrucciones Nombramientos Tramitados.
66 - Apoyo a la ejecución
recibidas. Evaluaciones de Desempeño Clasificadas y
curricular
3. Las estadísticas de los programas académicos se elaboran Registradas
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de
decisiones en la orientación de los mismos. Desempeño:
4. La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo de
criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional los criterios 2 y 4 a 6
con el fin de cumplir con el programa propuesto.
Conocimiento y formación:
Gestión Curricular
Sistemas de Gestión de calidad
5. Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al
programa educativo teniendo en cuenta las características Evaluación:
67 - Apoyo a la generación Oral, escrita ó de ejecución.
e innovación de recursos de la asignatura.
didácticos 6. Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)

Ejecutar labores de control administrativo al parque automotor

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar estadística y control del parque automotor


2. Recepcionar la documentación de la procedencia de los vehículos.
3. Solicitar siglas, placas, seguros y crear las hojas de vida de los vehículos
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.

2.Los procesos básicos de la administración pública se aplican


de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
administración 3.La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
Producto y/o servicio:
4.Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
Registro de Bases de Datos actualizadas
aplican en la realización de las actividades asignadas.
Informes estadísticos presentados
Hojas de vida vehiculares creadas
Familia 48- Administración Técnica de Bienes y Servicios
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
5.El personal de niveles operativos se asigna a las tareas de los criterios 1 al 8
carácter asistencial en las áreas de vivienda, transporte,
correspondencia, seguridad y vigilancia, granjas y Conocimiento y formación:
recreación, entre otras, para brindar el apoyo a las Manejo de herramientas administrativas
dependencias en el cumplimiento de sus objetivos. establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
6.El control y supervisión del personal operativo se efectúa
para coordinar la realización de las tareas asignadas, en
cumplimiento de los servicios de apoyo y actividades
Evaluación:
48- Administración Técnica Oral, escrita ó de ejecución
planeadas.
de Bienes y Servicios
7.Las tareas de rutina de carácter operativo se distribuyen al
personal para dar cumplimiento a las metas trazadas en
la dependencia.

8.Los informes de las tareas realizadas se presentan de


acuerdo con los procedimientos establecidos para el
seguimiento y control del avance de los servicios de
apoyo.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)

Apoyar la administración de las bibliotecas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.
5. Recopilar la información que sea requerida para el desarrollo de los procesos, cuando sea del caso.
6. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos de la dependencia.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 51 - Apoyo a la administración de bibliotecas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los usuarios se orientan en el manejo, consulta, uso de los


recursos bibliográficos, selección y localización de la
información.
2. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y
facilitan de acuerdo con las directrices y procedimientos
152 - Asistencia a la gestión establecidos en la entidad.
bibliotecaria
3. El movimiento de los recursos bibliográficos se registran en
los sistemas de información para ejercer el control de los
Producto y/o servicio:
mismos. Registro de usuarios atendidos
4. Las necesidades de adquisiciones se detectan e informan
para coadyudar al proceso de actualización bibliotecaria. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 10
5. El material de la biblioteca y su ubicación se conoce y
facilita para la prestación del servicio. Conocimiento y formación:
6. La información correspondiente a los servicios de la Software de inventarios
153 - Orientación
biblioteca se transmite con el fin de orientar al usuario. Orientación al usuario
bibliotecaria especializada
7. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo
con las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad Evaluación:
para satisfacer sus requerimientos. Oral, escrita ó de ejecución.

8. Los usuarios se orientan para la utilización de los libros y


los elementos de la biblioteca.
154 - Apoyo a la gestión 9. Las campañas y proyectos culturales se ejecutan para
cultural bibliográfica promover la participación de los usuarios.
10. Los sistemas de información se emplean para la ejecución
y seguimiento de programas y proyectos culturales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Apoyar la Gestión para la Administración del Personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Desarrollar, supervisar y ejecutar las políticas de talento humano que fortalezcan los procesos de ingreso, permanencia y retiro del
personal al servicio de la institución.
2. Participar en la Organización y ejecución de programas en capacitación y entrenamiento del personal y mantener actualizada la
información de los funcionarios para la toma de decisiones.
3. Contribuir al proceso de evaluación para ascenso del personal.
4. Brindar soporte auxiliar y administrativo que permita una adecuada conservación de los recursos a su cargo.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad relacionada con la administración de los
programas del talento humano del Sector Defensa, se
cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el cumplimiento
161 - Apoyo en el desarrollo de los programas de la dependencia.
Producto y/o servicio:
de programas de talento 4. Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de Informes de cumplimiento de políticas de
humano los planes de capacitación, desarrollo individualizado y talento humano
bienestar se actualizan para el seguimiento y toma de Actividades de capacitación y entrenamiento
decisiones sobre los programas realizados. del personal efectuadas
5. Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas. Desempeño:
6. Los informes sobre los programas y actividades de Observación real en el puesto de trabajo de
bienestar social y capacitación se elaboran y presentan de los criterios 1 a 11.
acuerdo con las instrucciones recibidas y los
procedimientos establecidos. Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
Sistema de Gestión de calidad
Herramientas ofimáticas
7. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del
usuario. Evaluación:
8. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Oral, escrita ó de ejecución.
el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
9. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
10. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
11. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Realizar actividades de mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Efectuar las mediciones y trazos de orientación para el trabajo de mantenimiento de la unidad.
2. Realizar trabajos guiados por el jefe de mantenimiento para realizar el mantenimiento de las zonas de la Escuela.
3. Prestar apoyo en las actividades protocolarias que se realizan en la unidad.
4. Realizar oficios de fontanería y plomería.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en
cuenta las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
mantenimiento de
de mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.
4. Las labores de albañilería, pintura, electricidad, plomería,
ornamentación, jardinería, cerrajería y demás reparaciones
locativas se realizan de acuerdo con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional
285 - Mantenimiento y
para el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas
se cumple de acuerdo a las instrucciones recibidas.
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
Producto y/o servicio:
Registro de mantenimiento de las unidades
manuales o instrucciones de funcionamiento para la asignadas
realización de actividades de mantenimiento.
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Desempeño:
219 - Operación de normas de seguridad para la prevención de accidentes. Observación real en el puesto de trabajo de
equipos, herramientas y
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización los criterios 1 a 18
elementos
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos.
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Conocimiento y formación:
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo Manejo de materiales para el mantenimiento
con los procedimientos establecidos.
Evaluación:
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
Oral, escrita ó de ejecución.
realización de trabajos de tipo operativo.
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora
simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)


Apoyar la ejecución de labores de asistencia administrativa y gestión judicial.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar autos de apertura de diligencias, ya sean preliminares o procesos.
2. Sustanciar investigaciones preliminares y sumarios.
3. Recepcionar denuncias, declaraciones, versiones libres, indagatorias, ampliaciones de denuncia, ampliaciones de informe y ratificación.
4. Proyectar despachos comisorios.
5. Radicar en archivo de cómputo las actuaciones de las preliminares y procesos para la estadística mensual.
6. Elaborar actas de reunión programadas por el Juez, con el personal del despacho y elaborar el cronograma de citaciones.
7. Proyectar autos de sustanciación o trámite, autos inhibitorios, autos interlocutorios resolviendo situación jurídica, entre otros.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las


instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
94 - Apoyo al Sistema de
debido proceso.
Gestión de Procesos
4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
disciplinarios
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian
Producto y/o servicio:
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas.
Autos y diligencias jurídicas atendidas.
Documentos soportes de actuaciones
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se jurídicas recepcionadas.
elaboran para seguimiento y reporte de acciones
ejecutadas Desempeño:
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la Observación real en el puesto de trabajo de
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los los criterios 1 a 4; 7 a 16
95 - Apoyo estadístico legal procesos.
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y Conocimiento y formación:
seguimiento de los procesos legales. Constitución Política Colombiana.
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las Normas legales relacionadas con la función
herramientas ofimáticas de acuerdo con las instrucciones de la Institución.
recibidas
Evaluación:
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los Oral, escrita ó de ejecución.
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión normas y procedimientos establecidos.
jurídica 14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan
para efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas
16. Las TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)
Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar los comprobantes de ingresos y egresos contables que cumplan con las normas de contabilidad.
2. Realizar conciliaciones bancarias, que permitan mantener actualizados los movimientos de las diferentes cuentas a cargo de la Policía
Nacional.
3. Realizar el cargue y reclasificación de los ingresos de los fondos internos.
4. Analizar y verificar los documentos soportes de las obligaciones.
5. Realizar actividades de gestión documental del proceso para el cumplimiento de las obligaciones de acuerdo con la normatividad vigente.
6. Recepcionar los extractos bancarios de las cuentas corrientes y realizar las conciliaciones bancarias manualmente y en el SILOG
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
políticas financieras del Sector Defensa
108 - Proyección de 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
conceptos financieros
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera
pública

5. Las actividades de control financiero se realizan de


Producto y/o servicio:
acuerdo con los procedimientos establecidos en la Mecanismos de control financieros
dependencia. identificados.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Requerimientos atendidos.
financiero los ajustes teniendo en cuenta las modificaciones Conciliaciones realizadas.
aprobadas. Obligaciones soportadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Comprobantes Contables revisados
a la ejecución de los recursos.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los los criterios 5 a 13
requerimientos e instrucciones recibidas.
Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser
110 - Proyección de Manejo de hojas de cálculo.
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las Administración de aplicativos
información financiera
instancias que lo requieran. Aspectos contables
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros Evaluación:
Oral, escrita o de ejecución.

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-11)
Apoyar los procesos y procedimientos de los almacenes de intendencia de la institucional
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar la recepción y el trámite de los documentos de las diferentes unidades policiales que requieran servicios o asesorías.
2. Verificar que los bienes entregados por el almacén, estén respaldados por la orden de salida elaborada por el almacenista, soportado con
los documentos que de origen a la operación.
3. Apoyar y realizar los movimientos contables de entrada y salida de bienes en el aplicativo para la administración de los mismos.
4. Propender que los documentos del archivo de gestión de la Dependencia permanezca en óptima condiciones de funcionalidad y aseo.
5. Recibir la documentación que soporte la recepción de bienes y servicios, ya sea por compra, remesa, donación, recuperación, incautación,
sobrantes, comodato o trasferencias entre organismos del Estado.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2.Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3.La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4.Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

50 - Apoyo a la administración de almacenes y


Familia
bodegas Producto y/o servicio:
5.Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén
Elementos Identificados y Clasificados
y se distribuyen de acuerdo con los procedimientos e Registros de Inventarios
instrucciones recibidas. Asesorías realizadas
6.La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las Ordenes de salida soportadas y revisadas
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
7.Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo Desempeño:
con las características de los mismos, para preservarlos Observación real en el puesto de trabajo de
en su traslado y entrega al usuario final. los criterios 1, 2 a 9
151 - Manejo de Inventarios 8.Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y
Conocimiento y formación:
esporádicas se efectúan levantando las actas para el Procedimientos de almacenamiento y control
seguimiento de los bienes. de inventarios.
9.Los mínimos y máximos de existencias se revisan e Gestión documental.
informan periódicamente para mantener los niveles
requeridos en la entrega de los bienes. Evaluación:
10.Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo Oral, escrita ó de ejecución.
con las características de los bienes para su
conservación y protección.
11.Los elementos propios de la organización se registran en
el inventario utilizando los aplicativos de control de
almacén para llevar la identificación y seguimiento de los
mismos.
121 - Registro de inventarios 12.La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
procedimientos establecidos y a las instrucciones
recibidas.
13.El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASISTENCIAL
Denominación AUXILIAR PARA APOYO DE SEGURIDAD
Código: 6-1
Grado : 10
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 146

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas
de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-10)
Participar en la definición de mecanismos de control a los sistemas informáticos, para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Brindar asistencia técnica y realizar las actividades y trámites necesarios relacionados con el proceso contable, teniendo en cuenta los
procedimientos y normatividad vigente
2. Desarrollar las actividades relacionadas con la liquidación de la nómina de la institución y atender con oportunidad los requerimientos
inherentes al proceso de acuerdo con la normatividad y los procedimientos vigentes
3. Brindar soporte técnico.
4. Programar capacitaciones con el Ministerio de Hacienda, en los temas de competencia.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran con herramientas
estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública Producto y/o servicio:
Mecanismos de control financieros
5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo identificados.
con los procedimientos establecidos. Requerimientos atendidos.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes y las modificaciones aprobadas. Desempeño:
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a Observación real en el puesto de trabajo de
la ejecución de los recursos. los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Manejo de hojas de cálculo.
110 - Proyección de
de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que
información financiera
lo requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de
la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-10)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar, separar y clasificar la documentación asignada para el Área, por prioridades y contenido.
2. Ubicar y notificar la comparecencia a los diferentes despachos judiciales que requieren la presentación del personal de la unidad e informar
cualquier novedad que éstos pueden presentar (traslados, retiros, fallecimiento, comisiones, vacaciones, cursos, etc.).
3. Responder y brindar información requerida por los diferentes entes judiciales, del personal de la Institución.
4. Realizar el respectivo trámite de la documentación allegada a esta jefatura que no sea directamente de nuestra competencia o cuya
información repose en otra dependencia.
5. Brindar una excelente atención al cliente tanto interno como externo, satisfaciendo sus necesidades y suministrando la información
solicitada de conformidad con lo establecido por el Jefe Inmediato.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Producto y/o servicio:
comunicaciones escritas Oficios realizados
proyectar documentos solicitados. Aplicativo Actualizado
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Documentos Recepcionados y Clasíficados
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
Desempeño:
correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-10)


Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Recibir correspondencia de todas las dependencias para el respectivo envío por correo certificado
2. Administrar el archivo físico de la oficina
3. Apoyar con la organización, clasificación y recopilación de la documentación a cargo para el archivo
4. Mantener actualizada la información a cargo para atender oportunamente los requerimientos presentados
5. Adelantar acciones de conservación preventivos para la documentación y archivo de gestión en la dependencia
6. Proteger, archivar y custodiar los documentos, con el fin de mantener información organizada y a disposición de la institución.
7. Arreglo y administración de las historias laborales del personal de la unidad.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
información documental 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Producto y/o servicio:
documentación. Archivo Clasificado
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Registros de Usuarios Atendidos
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas los criterios 1 a 11
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para Conocimiento y formación:
conservación de
prolongar su vida útil. Ley General de archivo
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Normatividad Interna vigente.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Manejo de herramientas de ofimática.

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-10)


Organizar el procedimiento de atención médica y realizar actividades de enfermería

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Gestionar el proceso de atención médica


2. Brindar asistencia técnica y oportuna en la prestación de los servicios de salud en el subsistema de salud de la Policía Nacional
3. Realizar las coordinaciones para el proceso de medicina laboral y juntas médicas.
4. Registrar la información de las fichas médicas en el sistema
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y


tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo
373 - Apoyo Administrativo con los requerimientos y programación de consulta para la
en salud prestación de los servicios asistenciales. Producto y/o servicio:
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para Registros de atención medica
Fichas médicas sistematizadas
apoyar la presentación de informes, seguimiento y control
de las actividades asistenciales de acuerdo con los
Desempeño:
parámetros e indicadores establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de los criterios 1 a 9
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades asistenciales. Conocimiento y formación
Normatividad
Protocolos de atención
Procedimientos de atención de enfermería
Técnicas de comunicación humana
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
integral. Oral, escrita ó de ejecución.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para sus respectivas
acciones de mejora.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-10)

Realizar labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Programar con el almacenista de intendencia la identificación, clasificación y rotulación de los diferentes elementos que se ponen al
servicio de la institución, de responsabilidad del almacén.
2. Realizar la toma física de los activos fijos en servicio y participar de los proceso de baja de los elementos que consideren obsoletos o en
desuso.
3. Recepcionar los elementos devueltos por las diferentes dependencias y registrar las novedades en el sistema, como cambio de
responsable de inventario, cambio de dependencias o cambio de nombre de acuerdo a la estructura de la unidad.
4. Realizar la selección y clasificación de los elementos que son reintegrados por las dependencias, con el fin de reasignarlos a unidades
Policiales que así lo requieran.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén
y se distribuyen de acuerdo con los procedimientos e
instrucciones recibidas.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo
con las características de los mismos, para preservarlos en Producto y/o servicio:
su traslado y entrega al usuario final. Elementos Identificados, Clasíficados, y
4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Rotulados.
151 - Manejo de Inventarios
Registros de Inventarios.
esporádicas se efectúan levantando las actas para el
seguimiento de los bienes.
Desempeño:
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e Observación real en el puesto de trabajo de
informan periódicamente para mantener los niveles los criterios 1 a 9
requeridos en la entrega de los bienes.
6. Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo Conocimiento y formación:
con las características de los bienes para su conservación y Procedimientos de almacenamiento y
protección. control de inventarios.

7. Los elementos propios de la organización se registran en el Evaluación:


inventario utilizando los aplicativos de control de almacén Oral, escrita ó de ejecución.
para llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121 - Registro de
8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-10)

Realizar asistencia técnica, soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información
logístico.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Prestar Asistencia técnica al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Realizar la coordinación con los usuarios vinculados con los aplicativos y orientarlos en la solución de problemas que se puedan presentar
en los sistemas de información logísticos.
3. Responder por la información que en cumplimiento de sus funciones ingrese al aplicativo.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas del Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Producto y/o servicio:
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Registro de usuarios atendidos
informáticas. en el sistema.
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas. Desempeño:
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Observación real en el puesto de trabajo de
118 - Apoyo en la Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones los criterios 4 a 15
administración de software, informáticas.
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la Conocimiento y formación:
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Manejo de programas ofimáticos
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Programación de sistemas
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al Atención al usuario
usuario informático.
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Evaluación:
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al
13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASISTENCIAL

Denominación AUXILIAR PARA APOYO DE SEGURIDAD

Código: 6-1

Grado : 09

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 83

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Dieciséis (16) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)
Realizar labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar revista física de los inventarios de la unidad.
2. Traspasar los elementos a los responsables de los mismos y realizar salidas en el SAP.
3. Realizar entradas, salidas y bajas de elementos.
4. .Alimentar el sistema SIBIN y SIGEA.
5. Realizar el archivo de la documentación llegada.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén
y se distribuyen según los procedimientos e instrucciones.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo
con las características de los mismos, para preservarlos en Producto y/o servicio:
su traslado y entrega al usuario final. Registro de entradas y salidas del almacén
Registro en las Bases de Datos
4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y
151 - Manejo de Inventarios correspondientes.
esporádicas se efectúan levantando las actas para el Registros de inventarios actualizados.
seguimiento de los bienes.
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e Desempeño:
informan periódicamente para mantener los niveles Observación real en el puesto de trabajo de
requeridos en la entrega de los bienes. los criterios 1 a 9
6. Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo
con las características de los bienes para su conservación y Conocimiento y formación:
protección. Procedimientos de almacenamiento y
control de inventarios.
7. Los elementos propios de la organización se registran en el
inventario utilizando los aplicativos de control de almacén Evaluación:
para llevar la identificación y seguimiento de los mismos. Oral, escrita ó de ejecución.
121 - Registro de 8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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Código: 2DH-FR-0014
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)


Participar en la definición de mecanismos de control a los sistemas informáticos, para los trámites financieros.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la efectiva liquidación tributaria, causación contable de cuentas por pagar y recuperación de cartera, en procura de realizar una
oportuna y efectiva ejecución del presupuesto, de acuerdo con la normatividad vigente.
2. Realizar las respectivas revisiones de las cuentas fiscales y actividades de auxiliar de tesorería en la unidad.
3. Elaborar, tramitar y consolidar la información contable con el fin de atender las obligaciones de la institución en materia administrativa,
financiera y de recursos humanos.
4. Programar, controlar y ejecutar los recursos financieros de acuerdo con los parámetros institucionales y la normatividad vigente.
5. Atender a los diferentes funcionarios que requieran la expedición de constancias de sueldo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la


normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las
108 - Proyección de políticas financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran con herramientas
estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública
Producto y/o servicio:
5. Las actividades de control financiero se realizan de Mecanismos de control financieros
acuerdo con los procedimientos establecidos. identificados.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con Requerimientos atendidos.
financiero los ajustes y las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento Desempeño:
a la ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
9. Los informes financieros se consolidan para ser Manejo de hojas de cálculo.
110 - Proyección de
presentados de acuerdo con las técnicas contables a las
información financiera
instancias que lo requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo


de la información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan
financiera utilizando los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 400 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el Jefe Inmediato.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.
5. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos de la dependencia.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
Producto y/o servicio:
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Oficios realizados
comunicaciones escritas Informes presentados
proyectar documentos solicitados.
Aplicativo actualizado
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
correspondencia. los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
establecidas
13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo de hojas de cálculo.
Manejo de archivo documental.
precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)

Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar los documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la unidad.
2. Orientar a los usuarios y suministrar la información que sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos establecidos
por el jefe inmediato.
3. Adelantar las actividades que se requieran para mantener actualizada la información propia del cargo.
4. Brindar el soporte auxiliar y administrativo que permita una adecuada conservación de los elementos a cargo de la dependencia.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Producto y/o servicio:
documentación. Archivo clasificados
Registros en la base de datos
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas
de archivo establecidos para su cuidado y conservación. Conocimiento y formación:
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para Ley General de archivo
conservación de
prolongar su vida útil. Herramientas Ofimáticas
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Normatividad Interna Vigente.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)


Apoyar la ejecución y seguimiento al proceso Contractual de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar las actividades administrativas que se requieran para el desarrollo de los procesos adscritos al área.
2. Participar en la ejecución de las actividades relacionadas con el manejo de la documentación de los procesos misionales de la Policía
Nacional.
3. Mantener la información necesaria para atender oportunamente a los requerimientos.
4. Participar como integrante del comité jurídico de contratación estatal de la unidad, cuando sea requerido.
5. Apoyar lo relacionado con los procesos de menor cuantía.
6. Elaborar la documentación para los cobros persuasivos.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los procesos contractuales, se soportan conforme


normatividad legal vigente

2.Los documentos relacionados con los procesos Producto y/o servicio:


contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Registros de procesos apoyados
recibidas y las disposiciones legales vigentes Documentación Organizada de los procesos
de contratación.
3.La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Desempeño:
principios de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo de
96 - Asistencia al Sistema
los criterios 1 a 6
de Gestión de Procesos
contractuales 4.El cronograma establecido se verifica e informa para el
Conocimiento y formación:
trámite oportuno del proceso contractual
Normas tributarias y contables
Manejo de hojas de cálculo.
5.El archivo y custodia de los documentos contractuales, se Normas de contratación estatal
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
6.Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)
se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)

Proyectar las respuestas a los requerimientos presentados en materia jurídica.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar, clasificar, y tramitar la documentación base del asunto jurídico en cuestión.


2. Oficiar a las unidades Policiales, beneficiarios y/o despachos judiciales, cuando no exista el suficiente soporte documental que permita dar
respuesta de fondo a los requerimientos, resolver o facilitar el desarrollo del trámite jurídico, si es el caso.
3. Recepcionar, analizar y proyectar respuesta de manera oportuna a las solicitudes por parte de los diferentes usuarios o instancias externas,
presentadas en materia jurídica, de conformidad con las disposiciones legales, doctrina y jurisprudencia, vigentes en la materia específica.
4. Proyectar las respuestas a las comunicaciones oficiales procedentes de los diferentes despachos judiciales, entes de control, instancias
extra-institucionales o entidades, respecto a requerimientos o trámites de índole jurídica.
5. Elaborar proyectos de actos administrativos si es el caso, dependiendo de la naturaleza del procedimiento que tiene a cargo.
6. Realizar el respectivo registro en los aplicativos institucionales, cuando el trámite así lo requiera.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar
el vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan de acuerdo con las instrucciones
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Producto y/o servicio:
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. Actos administrativos proyectados
Respuestas a requerimientos
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se
elaboran para el seguimiento y reporte de las acciones
ejecutadas Desempeño:
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la Observación real en el puesto de trabajo de
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los los criterios 1 a 4; 7 a 16
95 - Apoyo estadístico legal
procesos.
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y Conocimiento y formación:
seguimiento de los procesos legales. Constitución Política Colombiana
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las Normas legales relacionadas con la función
herramientas ofimáticas de acuerdo con las instrucciones de la Institución.

11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los Evaluación:


procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas Oral, escrita ó de ejecución.
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos,
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión
normas y procedimientos establecidos.
jurídica
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan
para efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
16. TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)

Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar actividades de aseo en las Dependencias de la Unidad y en las diferentes estaciones de Policía del Departamento.
2. Realizar actividades de limpieza de bienes y equipos, de conformidad con las normas de seguridad industrial.
3. Informar oportunamente al superior inmediato sobre las novedades que se presenten en cumplimiento de sus funciones.
4. Preseleccionar y recoger los residuos sólidos reciclables de los puntos ecológicos, de acuerdo a las normas establecidas.
5. Mantener en perfectas condiciones de aseo el lugar destinado al depósito de basuras a fin de evitar infecciones y epidemias.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, Producto y/o servicio:
Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los
Unidad.
parámetros definidos e instrucciones recibidas. Registro de mantenimiento de bienes.
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
227 - Cuidado y horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
mantenimiento 5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos los criterios 1 a 7
accesorios de las dependencias se asean y organizan
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Conocimiento y formación:
la programación y las instrucciones recibidas. Manejo de materiales para mantenimiento.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)


Apoyar las gestiones para la administración del personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Verificar que se cumpla con los requisitos exigidos para grabar la solicitud, con el fin de elaborar el documento de identificación Policial.
2. Actualizar en el SIATH, la información biográfica de cada titular activo o beneficiario, que solicite el trámite de documento de identificación
Policial, con el fin de evitar inconsistencias al momento de generar el mismo.
3. Grabar la solicitud e imprimir la constancia del trámite del documento de identificación Policial, para tener un soporte de la gestión realizada.
4. Proyectar constancias para acceder a los servicios médicos y reclamar medicamentos, al personal de titulares y sus beneficiarios que lo
requieran, mientras dure la elaboración y entrega del documento de identidad Policial.
5. Organizar y clasificar los documentos de identificación Policial, con el fin de ser entregados al funcionario o beneficiario según corresponda.
6. Suministrar la información que requiera el personal de usuarios respecto a los documentos exigidos para realizar la solicitud del documento
de identificación Policial de acuerdo con la normatividad vigente.
7. Ejercer control de las placas de identificación Policial del personal de la unidad y realizar el respectivo trámite administrativo a que haya
lugar por su pérdida.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La normatividad relacionada con la administración de los


programas del talento humano del Sector Defensa, se
cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2.Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3.Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el
161 - Apoyo en el desarrollo cumplimiento de los programas de la dependencia. Producto y/o servicio:
de programas de talento 4.Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de los Solicitudes gestionadas para elaborar el
humano planes de capacitación, desarrollo individualizado y documento de identificación Policial
bienestar se actualizan para el seguimiento y toma de Constancias laborales expedidas
decisiones sobre los programas realizados.
5.Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se Desempeño:
aplican en la realización de las actividades asignadas. Observación real en el puesto de trabajo de
6.Los informes sobre los programas y actividades de bienestar los criterios 1 a 11.
social y capacitación se elaboran y presentan de acuerdo
con las instrucciones recibidas y los procedimientos
establecidos.
Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
Sistema de Gestión de calidad
7.La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Herramientas Ofimáticas
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del
usuario. Evaluación:
8.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Oral, escrita ó de ejecución
el fin de llevar un control de las mismas.
9.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y
personalizada
asesorarlo.
10.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
11.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los
requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)


Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar los formatos de informes de resultados e inspección que utiliza el área de medición.
2. Digitar y revisar los datos primarios entregados por los analistas del área de medición, en los informes de resultados e inspección
correspondientes.
3. Digitar y verificar los datos revisados por la coordinación técnica y analistas del área de medición para dar trámite al informe de resultados
y/o inspección que será entregado al cliente.
4. Comunicar oportunamente a la coordinación técnica cualquier posible desviación detectada en las actividades de análisis e inspección de
muestras.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica
4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Producto y/o servicio:
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Asistencia técnicas efectuadas sobre
informáticas. programación y sistematización de la
información
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
Registro de requerimientos atendidos.
según las necesidades e instrucciones recibidas.
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Desempeño:
118 - Apoyo en la Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones Observación real en el puesto de trabajo de
administración de software, informáticas. los criterios 4 a 15
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Conocimiento y formación:
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Manejo de programas ofimáticos
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al Atención al usuario
usuario informático.
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)

Apoyar la administración de las bibliotecas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la gestión de recursos de información bibliográfica para su actualización con los programas Académicos ofrecidos por la escuela.
2. Orientar el acceso a las colecciones bibliográficas y su debida difusión, así como también sobre los servicios prestados en biblioteca a la
comunidad académica
3. Diligenciar el formato control de procedimientos técnico del material o servicio bibliográfico, teniendo en cuenta las reglas de catalogación
angloamericanas (RCA).
4. Mantener actualizados los inventarios de la biblioteca y velar por el control y conservación de los equipos muebles y enseres.
5. Mantener actualizados los convenios interbibliotecarios y procurar la gestión de nuevos convenios para el permanente fortalecimiento del
servicio
6. Velar por el cumplimiento permanente del reglamento de la biblioteca.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 51 - Apoyo a la administración de bibliotecas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los usuarios se orientan en el manejo, consulta, uso de los


recursos bibliográficos, selección y localización de la
información.
2. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y
152 - Asistencia a la gestión facilitan de acuerdo con las directrices y procedimientos
bibliotecaria establecidos en la entidad. Producto y/o servicio:
3. El movimiento de los recursos bibliográficos se registran en Recursos bibliográficos gestionados
los sistemas de información para el control de los mismos. Registro de usuarios atendidos
Registro de Bases de Datos actualizadas
4. Las necesidades de adquisiciones se detectan e informan
para coadyudar al proceso de actualización bibliotecaria.
Desempeño:
5. El material de la biblioteca y su ubicación se conoce y Observación real en el puesto de trabajo de
facilita para la prestación del servicio. los criterios 1 a 10
6. La información correspondiente a los servicios de la
153 - Orientación
biblioteca se transmite con el fin de orientar al usuario. Conocimiento y formación:
bibliotecaria especializada Manejo de herramientas informáticas
7. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo
Software de inventarios
con las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad
Orientación al usuario
para satisfacer sus requerimientos.
Evaluación:
8. Los usuarios se orientan para la utilización de los libros y
Oral, escrita ó de ejecución.
los elementos de la biblioteca.
154 - Apoyo a la gestión 9. Las campañas y proyectos culturales se ejecutan para
cultural bibliográfica promover la participación de los usuarios.
10. Los sistemas de información se emplean para la ejecución
y seguimiento de programas y proyectos culturales.
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Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)


Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir funciones como estafeta de la unidad administrativa, tesorería del departamento.


2. Distribuir la documentación y recoger la que envían a la unidad.
3. Recopilar la información que sea requerida para el desarrollo de los procesos.
4. Guardar la reserva y confidencialidad de los documentos e información que sea de su conocimiento.
5. Efectuar diligencias externas cuando las necesidades del servicio lo requieran.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia administrativa


Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 57 - Apoyo administrativo

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de Producto y/o servicio:
gestión documental. Registro de Bases de Datos Actualizadas
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones Diligencias realizadas.
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
Desempeño:
establecidas para el seguimiento respectivo. Observación real en el puesto de trabajo
92 - Gestión de documentos y
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se de los criterios 1 al 14
comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Conocimiento y formación:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Manejo de herramientas administrativas
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las Evaluación:
normas de gestión documental. Oral, escrita o de ejecución.

10.La información, ideas y actitudes se transmiten en forma


precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
11.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con el
fin de llevar un control de las mismas.
12.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
13.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
14.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-09)

Apoyar el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo al parque automotor de la Policía Nacional al servicio de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Alimentar el sistema SIGEA.


2. Diligenciar los documentos de control de los servicios de mantenimiento, para actualizar la hoja de vida del vehículo.
3. Actualizar la base de datos de procesos activos, cumplimiento del plan de mejoramiento y mapa de riesgo.
4. Elaborar el diagnóstico y formular las necesidades de repuestos, para solicitar la orden de trabajo.
5. Diligenciar la orden de trabajo requerido, para iniciar el mantenimiento del automotor en la sala correspondiente.
6. Realizar las Actividades establecidas en la gestión documental, aplicando la normatividad vigente.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia administrativa


Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 108 - Mecánica Automotriz

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los vehículos de pasajeros y mercancías se Inspeccionan


periódicamente para evaluar su estado mecánico y condición
de funcionamiento
2. Los motores se revisan para determinar las fallas presentadas
y efectuar el diagnóstico requerido.
286 - Diagnóstico de 3. El estado de los vehículos se evalúa en forma integral para
automotores determinar las reparaciones y mantenimiento a llevar a cabo.
4. Los sistemas electromecánicos del vehículo, se Inspeccionan Producto y/o servicio:
de acuerdo con los procedimientos establecidos. Registros de parque automotor revisado.
5. Los sistemas de inducción electrónica, sistemas de encendido, Registros de mantenimiento.
sistemas de carga y alimentación se revisan para determinar Ordenes de trabajo diligenciadas
su estado.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 11
6. La reparación mecánica del vehículo se realiza según las
normas técnicas e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
7. La reparación de los sistemas eléctricos se realiza según las Reparaciones Mecánicas
normas técnicas e instrucciones recibidas.
8. La instalación y manipulación de las partes eléctricas de los Evaluación:
vehículos se efectúa para garantizar su adecuado Oral, escrita ó de ejecución.
287 - Mantenimiento y
funcionamiento.
reparación de automotores
9. Las reparaciones menores en electricidad se realizan de
acuerdo con los diagnósticos realizados.
10. Los acabados de pintura y latonería se realizan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para dar un acabado final.
11. El desmonte y ensamble de autopartes se realiza de acuerdo
con condiciones técnicas para su funcionamiento.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia: MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASISTENCIAL
Denominación AUXILIAR PARA APOYO DE SEGURIDAD
Código: 6-1
Grado : 08
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 403

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Catorce (14) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras,
Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)
Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar control y seguimiento al ingreso de recursos y pago de los compromisos e ingresos de recursos y pago de obligaciones, teniendo
como base el programa anual (PAC) asignado.
2. Verificar que las resoluciones presupuestales cargadas en el (SIIF) coincidan en valor y concepto con las resoluciones manuales y
recepcionar los extractos bancarios de las cuentas corrientes para realizar las conciliaciones bancarias manualmente y en el silog
3. Elaborar los certificados de disponibilidad presupuestal según la normatividad vigente en SIIF y Verificar el estado diario de fondos y
valores de la tesorería con todos sus soportes
4. Crear los beneficiarios de las cuentas bancarias en SIIF, previa recepción de la certificación bancaria.
5. Elaborar los compromisos o registros presupuestales en el SIIF de los contratos firmados por el ordenador del gasto previa verificación del
CDP y/o concepto presupuestal, así como digitar los documentos generados por las dependencias
6. Revisar y analizar los documentos soporte originados por cada una de los grupos que componen el proceso contable, con el fin de generar
estados financieros confiables de acuerdo al plan general de contabilidad pública y normatividad vigente
7. Elaborar constancias de sueldo, certificaciones salariales del personal adscrito a la unidad.
8. Revisar que la documentación traiga correctamente las imputaciones contables, operaciones aritméticas y de cumplimiento y aplicaciones
a los principios, normas y procedimientos de tipo fiscal y contable establecidos.
9. Recepcionar las ordenes de pagos generados por la oficina central de cuentas, revisar que las órdenes de pago estén debidamente
elaboradas y liquidadas en cuanto a la retención en la fuente, los descuentos y el IVA; que traigan las entradas de almacén y que su valor
coincida con el valor del contrato.
10. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el Producto y/o servicio:
conocimiento general de la administración financiera pública Mecanismos de control financieros
5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo identificados.
con los procedimientos establecidos en la dependencia. Requerimientos atendidos.
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas. Desempeño:
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a la
Observación real en el puesto de trabajo
ejecución de los recursos.
de los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
110 - Proyección de 9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Manejo de hojas de cálculo.
información financiera según las técnicas contables a las instancias que lo requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Evaluación:
informes financieros Oral, escrita ó de ejecución
11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la
información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Radicar, enviar y mantener al día los archivos de correspondencia, documentos, actas, instructivos, informes, etc..., debidamente
diligenciados y archivados según la nueva Ley de archivo.

2. Informar oportunamente al grupo de talento humano de la unidad las novedades presentadas en cuanto a comisiones, traslados,
permutas entre otras del personal adscrito en la dependencia.

3. Solicitar y distribuir los elementos de uso logístico en la dependencia, necesarios para el normal desarrollo de las actividades, realizando
un seguimiento de control de buen uso de los elementos asignados para el servicio.

4. Realizar y asegurar periódicamente copia magnética de la información que se maneje en la dependencia, como soporte ante cualquier
pérdida o daño de los equipos de cómputo.

5. Diligenciar los formatos de seguimiento, evaluación y desempeño según el cargo y el nivel de responsabilidad del funcionario a evaluar, de
acuerdo a las instrucciones impartidas por el jefe inmediato.

6. Realizar las actividades establecidas en la gestión documental, aplicando la normatividad vigente

7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
informáticas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos y 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las
normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
93 - Elaboración de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Producto y/o servicio:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Oficios realizados
Informes presentados
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Aplicativo actualizado
correspondencia.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo de herramientas administrativas
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
el fin de llevar un control de las mismas.

164 - Atención personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de


acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para


una apropiada presentación de los documentos elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Ejecutar labores de asistencia administrativa en Caprovimpo

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Atender de forma personalizada y/o telefónica al personal de afiliados a Caprovimpo, en temas de solución de vivienda o manejo de
cesantías y divulgando e informando los modelos de solución de vivienda.

2. Realizar la programación de actividades que permitan identificar a los afiliados que no han reclamado el subsidio de vivienda o que aún no
se han postulado para reclamar este beneficio, para evitar que pierdan su derecho a realizarlo.

3. Recibir y analizar la información suministrada por el área de operaciones, con el fin de otorgar solución de vivienda con los subsidios que
concede el Estado a los afiliados y beneficiarios que cumplan con los requisitos.

4. Brindar información en temas de educación financiera, encuestas de mercadeo, modelos de solución de vivienda, al personal interesado,
aclarando las inquietudes generadas por los afiliados.

5. Provee apoyo logístico para el desarrollo de las actividades de la caja al interior de las distintas unidades policiales.

6. Dar cumplimiento al programa de visitas de atención e información, presentando informes a la gerencia sobre las comisiones realizadas.

7. Realiza y presenta ante la gerencia general los informes trimestrales de gestión sobre plan de acción, dando cumplimiento a las metas y
objetivos trazados por la entidad, así como los informes mensuales a la subsecretaría de Policía ante Ministerio de Defensa.

8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 57 - Apoyo administrativo


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
informáticas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos y
comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las
normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas
proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Producto y/o servicio:
Oficios realizados
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Informes presentados
correspondencia. Aplicativo actualizado

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma
Conocimiento y formación:
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del Manejo de herramientas administrativas
usuario. establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con
el fin de llevar un control de las mismas. Evaluación:
164 - Atención personalizada Oral, escrita ó de ejecución
15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para


una apropiada presentación de los documentos elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar actividades de aseo en las Dependencias de la Unidad y en las diferentes estaciones de Policía del Departamento.
2. Realizar la limpieza diaria, lavar, desmanchar, sellar los pisos de oficinas y pasillos.
3. Realizar limpieza de ventanas, paredes equipos eléctricos y electrónicos en su parte externa, de acuerdo con las normas de Seguridad
Industrial.
4. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de aseo utilizado en el desempeño de sus labores.
5. Informar oportunamente al superior inmediato sobre las novedades que se presenten en cumplimiento de sus funciones.
6. Preseleccionar y recoger los residuos sólidos reciclables de los puntos ecológicos, de acuerdo a las normas establecidas.
7. Mantener en perfectas condiciones de aseo el lugar destinado al depósito de basuras a fin de evitar infecciones y epidemias.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan en
las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, reciclaje
Producto y/o servicio:
y disposición definitiva de acuerdo con los parámetros Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
Unidad.
definidos e instrucciones recibidas.
Registro de mantenimiento de bienes.
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
227 - Cuidado y horarios establecidos y las instrucciones recibidas en los criterios 1 a 7
mantenimiento
5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos
Conocimiento y formación:
accesorios de las dependencias se asean y organizan
Manejo de materiales para
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, la mantenimiento.
programación y las instrucciones recibidas.
Evaluación:
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y Oral, escrita ó de ejecución.
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones de
uso para la presentación e higienización de las instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)


Brindar asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requisitos establecidos en las normas
vigentes.
2. Atender y brindar información de la tarea de elaborar el documento de identificación Policial, de acuerdo con las Leyes y normas
existentes.
3. Revisión y verificación de los requisitos para la elaboración del documento de identificación Policial por diferentes motivos de titulares y
beneficiarios.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas del Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Producto y/o servicio:
informáticas. Requerimientos atendidos
Antecedentes verificados
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas. Desempeño:
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Datos Observación real en el puesto de trabajo
118 - Apoyo en la de los criterios 1 al 12
se utilizan para el desarrollo de aplicaciones informáticas.
administración de software,
9. El flujo de información de la red se controla para la
redes y aplicaciones Conocimiento y formación:
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Manejo de hojas de cálculo.
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de redes Normatividad Vigente
y equipos para la prestación del servicio y atención al usuario
informático. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se identifican
para brindar las soluciones de acuerdo con las condiciones
establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
119 - Atención técnica al software y hardware y procedimientos establecidos.
usuario informático 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado de
los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología

pedagógica establecida.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar actividades de servicio como mesero y/o camarero

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar y recibir los pedidos requeridos para el desarrollo de la labor en el servicio de restaurante y bar.
2. Atender y servir a los usuarios que asistan a los diferentes eventos y servicios en los diferentes puntos de atención.
3. Cumplir con las tareas asignadas e indicaciones dadas por el Jefe respectivo.
4. Mantener organizado su ambiente de trabajo, con el fin de tenerlo dispuesto en todo momento para el servicio.
5. Atender en forma oportuna cualquier queja o reclamo presentado por el usuario, e informarlo inmediatamente al Jefe respectivo.
6. Verificar que los pedidos solicitados al servicio de restaurante y bar cumplan con los requerimientos establecidos por el cliente, en cuanto
a la preparación y presentación de los alimentos y bebidas.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo con
los protocolos de servicio establecidos para ofrecer bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
306 - Prestación del servicio satisfacer los requerimientos del usuario.
de hospedaje y alimentación
3. Los servicios prestados se reportan y registran para el trámite
de facturación según los procedimientos establecidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la
actividad desarrollada según los protocolos establecidos. Producto y/o servicio:
Servicios atendidos.
5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del Desempeño:
usuario. Observación real en el puesto de trabajo
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con el de los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
fin de llevar un control de las mismas.
Conocimiento y formación:
164 - Atención personalizada 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
Atención al cliente
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
Manejo de bebidas
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad para
Manipulación y almacenamiento de
satisfacer sus requerimientos.
alimentos
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
Manejo de técnicas de desinfección
forma continua para dar respuesta a los requerimientos
Sistema de Gestión Integral
Proceso y procedimientos
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes. Evaluación:
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para Oral, escrita ó de ejecución.
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial en
12. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Liquidar los haberes correspondientes a sueldo, primas y subsidios, efectuando los descuentos de Ley, debidamente autorizados.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Establecer parámetros para la liquidación de la nómina de personal activo de la Policía Nacional.


2. Identificar los riesgos asociados al proceso y planificar los recursos requeridos
3. Cargar las novedades del personal (altas, ascensos, retiros, suspensiones, multas, adicionales y descuentos).
4. Revisar pre nómina y liquidar nomina definitiva.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 54 - Apoyo en la administración del talento humano


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

Producto y/o servicio:


Novedades grabadas en SIATH
1.Los ajustes y registros de novedades se efectúan de acuerdo Usuarios Atendidos
procedimientos establecidos e instrucciones recibidas.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
2.Los aplicativos de nómina se utilizan de acuerdo con los de los criterios 1 a 10.
162 - Apoyo al proceso de
nómina parámetros técnicos establecidos para el manejo, control y Conocimiento y formación:
seguridad de los pagos efectuados. Marco Legal
Herramientas Financieras
Sistema de Gestión del Talento Humano
3.Los informes se elaboran y reportan de acuerdo con las Sistema de Gestión de calidad
instrucciones y procedimientos establecidos.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)


Apoyar la administración de las bibliotecas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Catalogar, clasificar y organizar topográficamente la biblioteca según normatividad


2. Mantener actualizado la base de datos de los libros existentes como de usuarios
3. Gestionar con las diferentes universidades los prestamos Interbibliotecarios
4. Sugerir la adquisición de libros de acuerdo a los requerimientos curriculares con docentes y alumnos
5. Adelantar tareas administrativas de adquisición de material bibliográfico
6. Reportar las novedades encontradas en los préstamos y generar los paz y salvos
7. Cumplir y hacer cumplir el reglamento de la biblioteca
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 51 - Apoyo a la administración de bibliotecas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los usuarios se orientan en el manejo, consulta, uso de los
recursos bibliográficos, selección y localización de la
información.
2. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y
facilitan de acuerdo con las directrices y procedimientos
152 - Asistencia a la gestión
bibliotecaria establecidos en la entidad.
3. El movimiento de los recursos bibliográficos se registran en los
sistemas de información para ejercer el control de los mismos.
4. Las necesidades de adquisiciones se detectan e informan para Producto y/o servicio:
Registro de usuarios atendidos
coadyudar al proceso de actualización bibliotecaria.
Desempeño:
5. El material de la biblioteca y su ubicación se conoce y facilita Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 10
para la prestación del servicio.
6. La información correspondiente a los servicios de la biblioteca Conocimiento y formación:
153 - Orientación bibliotecaria Software de inventarios
se transmite con el fin de orientar al usuario.
especializada Orientación al usuario
7. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo con
las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad para Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
satisfacer sus requerimientos.

8. Los usuarios se orientan para la utilización de los libros y los


elementos de la biblioteca.
9. Las campañas y proyectos culturales se ejecutan para
154 - Apoyo a la gestión
cultural bibliográfica promover la participación de los usuarios.
10. Los sistemas de información se emplean para la ejecución y
seguimiento de programas y proyectos culturales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Elaboración, ejecución y seguimiento al proceso Contractual de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Revisar y estructurar en los casos que sea requerido, los estudios de conveniencia y oportunidad que sustenten la adquisición de bienes y
servicios, presentados por las unidades y dependencias requirentes, en sus aspectos jurídicos, técnicos y económicos confrontándolos con
el plan de compras de la dirección administrativa y financiera.
2. Realizar seguimiento a la ejecución de contratos teniendo en cuenta el cumplimiento a las cláusulas contractuales establecidas e informar
oportunamente las novedades que se presenten.
3. Orientar y asistir a los supervisores y/o coordinadores de contrato, en el cumplimiento de las responsabilidades derivadas de los contratos
a cargo.
4.Solicitar a los supervisores la presentación de los proyectos de liquidación de forma oportuna.
5.Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
6.Recibir estudios de conveniencia y oportunidad verificando que contengan la información acorde al manual de contratación.
7.Pasar las cuentas bancarias al encargado del SIIF para la activación de la misma una vez que se haya suscrito el contrato por las partes
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se soportan conforme


normatividad legal vigente

2. Los documentos relacionados con los procesos contractuales,


Producto y/o servicio:
se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las Documentos soporte de los Contratos
disposiciones legales vigentes clasificados.
Contratos proyectados
Contratos publicados
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los principios Desempeño:
96 - Asistencia al Sistema de
de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo
Gestión de Procesos
de los criterios 1 a 6
contractuales
4. El cronograma establecido se verifica e informa para el trámite
Conocimiento y formación:
oportuno del proceso contractual Manejo de hojas de cálculo.
Normas de contratación estatal

5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se Evaluación:


realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Oral, escrita ó de ejecución.
recibidas

6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC) se


utilizan para el control y seguimiento del proceso contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)


Realizar asistencia técnica, soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información
logístico

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Prestar Asistencia técnica al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Realizar la coordinación con los usuarios vinculados con los aplicativos y capacitarlos en la solución de problemas que se puedan
presentar en los sistemas de información logísticos.
3. Responder por la información que en cumplimiento de sus funciones ingrese al aplicativo.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de
autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la Administración Informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.El servicio técnico informático se presta a los usuarios de


acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos
2.Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas del Sector
Defensa
3.El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
117- Asistencia Técnica según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas
informática
4.La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas Producto y/o servicio:
Requerimientos atendidos
5.Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
6.Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
de los criterios 1 al 11
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades
informáticas
Conocimiento y formación:
Manejo de hojas de cálculo.
7.Los requerimientos de los usuarios en sistemas se identifican Manejo del registro de funcionalidades en
para brindar las soluciones de acuerdo con las condiciones los sistemas informáticos establecidos.
establecidas en la entidad
Evaluación:
8.La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos Oral, escrita ó de ejecución.
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
119- Atención técnica al software y hardware y procedimientos establecidos
usuario informático
9.El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado de
los sistemas requeridos en la prestación del servicio
10.El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario
11.La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Suministrar expedientes y/o documentos de los depósitos documentales a su cargo.


2. Archivar en los expedientes y/o carpetas correspondientes los documentos recibidos.
3. Llevar el control de préstamos de expedientes y/o documentos que hacen parte del archivo.
4. Preparar las hojas de control y rótulos de identificación del contenido de las carpetas.
5. Proporcionar información del material recepcionado según las normas establecidas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
información documental 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la
documentación.
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Producto y/o servicio:
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Archivo Clasificado
Registros de Usuarios Atendidos

Desempeño:
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 11
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para Conocimiento y formación:
conservación de documentos prolongar su vida útil. Ley General de archivo
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Normatividad Interna vigente.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Manejo de herramientas de ofimática.

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los


manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)
Ejecutar labores de apoyo administrativo a la gestión judicial, realizando el análisis de los requerimientos presentados, la proyección de las
respuestas y el trámite de los mismos.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1.Realizar autos de apertura de diligencias, ya sean preliminares o procesos y garantizar las providencias y actuaciones del despacho.
2.Recepcionar y direccionar los requerimientos allegados al Área por Entes judiciales como: Fiscalías y Juzgados, Procuraduría, Comisarias,
Centros de Conciliación, Defensorías y demás, en materia de investigaciones y notificaciones para Audiencias de Juicio Oral.
3.Notificar a las partes de las decisiones del despacho cuando la Ley así lo ordena y dar cumplimiento a lo dispuesto en las providencias.
4.Elaborar constancias secretariales, notificaciones por estado y constancias de ejecutoria y colaborar en la sustanciación de las preliminares
o procesos penales.
5.Hacer seguimiento con el fin que se de respuesta a las solicitudes de las autoridades judiciales y demás entidades gubernamentales o
particulares, dentro de los términos de ley.
6.Pasar oportunamente al despacho los memoriales o solicitudes de las partes y los asuntos que deban resolverse por parte del funcionario.
7.Informar a los diferentes despachos Judiciales y cliente interno, las novedades presentadas por el personal requerido para las audiencias
(retiros, traslados, ausencias laborales y demás).
8.Llevar actualizados los libros del despacho y permitir el acceso a las investigaciones de las partes procesales.
9.Proyectar despachos comisorios.
10.Radicar en archivo de cómputo las actuaciones de las preliminares y procesos para la estadística mensual.
11.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procesos disciplinarios se apoyan de acuerdo con las
instrucciones recibidas
2. Los documentos relacionados con procesos disciplinarios, se
proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
94 - Apoyo al Sistema de 3. La reserva de la información se aplica para garantizar el
Gestión de Procesos debido proceso.
disciplinarios 4. Los procesos se controlan para el trámite oportuno y evitar el
vencimiento de los términos legales.
5. Las estrategias y campañas de prevención de faltas
disciplinarias se apoyan de acuerdo con las instrucciones. Producto y/o servicio:
6. Los expedientes disciplinarios se archivan y custodian Actos administrativos proyectados
conforme a la Ley de archivo y a las instrucciones recibidas. Proyectos de respuestas a
7. Los informes estadísticos de los procesos legales, se elaboran comunicaciones oficiales.
para el seguimiento y reporte de las acciones ejecutadas Registro de Bases de Datos clasificadas.
8. Las Registro de Bases de Datos se actualizan para la
generación de indicadores de gestión del desarrollo de los Desempeño:
procesos. Observación real en el puesto de trabajo
95 - Apoyo estadístico legal de los criterios 1 a 4; 7 a 16
9. Las herramientas estadísticas se aplican para el análisis y
seguimiento de los procesos legales. Conocimiento y formación:
10. Los informes estadísticos se proyectan utilizando las Constitución Política Colombiana
herramientas ofimáticas de acuerdo con las instrucciones Normas legales relacionadas con la
recibidas función de la Institución.
11. Los procesos jurídicos se apoyan conforme a los
procedimientos establecidos y las instrucciones recibidas Evaluación:
12. Los documentos relacionados con los procesos jurídicos, se Oral, escrita ó de ejecución.
proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las
disposiciones legales vigentes
13. Los actos administrativos se proyectan conforme a las
97 - Apoyo a la gestión
normas y procedimientos establecidos.
jurídica
14. Las comunicaciones y oficios se proyectan e informan para
efectuar el cobro persuasivo y coactivo.
15. El archivo y custodia de los documentos jurídicos, se realiza
conforme a la Ley de archivo y las instrucciones recibidas
16. Las TIC se utilizan para el control y seguimiento de los
asuntos legales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar actividades de apoyo en docencia.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Contribuir en la planeación y orientación del área o asignatura de acuerdo a los lineamientos curriculares y demás disposiciones vigentes.
2. Organizar las actividades pedagógicas y material didáctico necesario para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura correspondiente.
3. Dar a conocer a los estudiantes los logros y ejes temáticos a desarrollar durante el año lectivo.
4. Informar a los estudiantes los resultados de las Evaluaciones, antes de ser tramitadas y atender las observaciones, quejas o sugerencias
presentadas.
5. Apoyar en la reestructuración de programas, elaboración de pruebas de evaluación externa (ICFES, Y/O SABER).
6. Orientar, promover y fomentar el espíritu investigativo, la creatividad, la cooperación y responsabilidad en los estudiantes.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de acuerdo


con la planeación establecida y los lineamientos definidos por
el Ministerio de Educación Nacional.

2. El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la


metodología requerida para cumplir con los objetivos
Producto y/o servicio:
propuestos en el programa académico y las instrucciones Informes de ejecución y seguimiento
Plan curricular
66 - Apoyo a la ejecución recibidas.
Evaluaciones informadas
curricular Material didáctico
3. Las estadísticas de los programas académicos se elaboran
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de decisiones Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
en la orientación de los mismos. de los criterios 2 y 4 a 6

4. La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los Conocimiento y formación:


criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional con Gestión curricular
Resolución de conflictos
el fin de cumplir con el programa propuesto. Técnicas docentes
Sistemas de Gestión de calidad

5. Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al Evaluación:


Oral, escrita ó de ejecución.
programa educativo teniendo en cuenta las características de

67 - Apoyo a la generación e la asignatura.


innovación de recursos
didácticos 6. Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, despachar y remitir los materiales, equipos, productos, alimentos, insumos y otros bienes de propiedad o en custodia de la
institución a los lugares y usuarios requeridos por las distintas dependencias y entregarlos de acuerdo con las normas y procedimientos
sobre la materia cuando así se lo soliciten
2. Realizar las actividades relacionadas con el control del inventario físico, de material de guerra y confrontarlo con los registros del almacén
informando oportunamente y tomando acciones de mejoramiento sobre las irregularidades en cuanto a oportunidad de entrega, cantidad,
calidad y estado de los elementos y equipos
3. Cumplir las normas administrativas y fiscales vigentes, sobre el manejo de los bienes.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los bienes y materiales a cargo se organizan en el


almacén y se distribuyen de acuerdo con los
procedimientos e instrucciones recibidas.
2.La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3.Los bienes e insumos se alistan y despachan de
acuerdo con las características de los mismos, para
preservarlos en su traslado y entrega al usuario final.
151 - Manejo de
4.Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Producto y/o servicio:
Inventarios Elementos identificados, clasificados y rotulados.
esporádicas se efectúan levantando las actas para el
Registro de Bases de Datos de Inventarios
seguimiento de los bienes. actualizados
5.Los mínimos y máximos de existencias se revisan e
informan periódicamente para mantener los niveles Desempeño:
requeridos en la entrega de los bienes. Observación real en el puesto de trabajo de los
6.Los métodos de almacenamiento se emplean de criterios 1 a 9
acuerdo con las características de los bienes para su
conservación y protección. Conocimiento y formación:
Procedimientos de almacenamiento y control de
inventarios.

7.Los elementos propios de la organización se registran Evaluación:


en el inventario utilizando los aplicativos de control de Oral, escrita ó de ejecución.
almacén para llevar la identificación y seguimiento de
los mismos.
121 - Registro de
8.La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones
recibidas.
9.El software de inventario se emplean para efectuar el
registro y control de los bienes a cargo del almacén.
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Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)


Apoyar la Gestión para la Administración del Personal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar y desarrollar las actividades de actualización de información de las hojas de vida del personal de la Policía Nacional y suministrar
la información de acuerdo con los procedimientos vigentes.
2. Apoyar y recomendar acciones para desarrollar procesos de capacitación y entrenamiento para fortalecer el talento humano de la
institución
3. Brindar información al público sobre los trámites de retiro de personal y el estado de las solicitudes realizadas al respecto.
4. Contribuir al proceso de evaluación para ascenso del personal.
5. Informar a los funcionarios sobre el estado en el que se encuentra su hoja de servicio.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.La normatividad relacionada con la administración de


los programas del talento humano del Sector Defensa,
se cumple para el desarrollo de los procesos del área.
2.Los procesos básicos de la administración del talento
humano se aplican según los procedimientos.
3.Las actividades de los planes de capacitación,
desarrollo individualizado y bienestar se ejecutan para
el cumplimiento de los programas de la dependencia.
161 - Apoyo en el 4.Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades Producto y/o servicio:
desarrollo de programas de de los planes de capacitación, desarrollo Informes de cumplimiento de políticas de talento
talento humano individualizado y bienestar se actualizan para el humano
seguimiento y toma de decisiones sobre los Actividades de capacitación y entrenamiento del
programas. personal efectuadas
5.Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa,
se aplican en la realización de las actividades.
6.Los informes sobre los programas y actividades de
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de los
bienestar social y capacitación se elaboran y presentan
criterios 1 a 11.
de acuerdo con las instrucciones recibidas y los
procedimientos establecidos.
Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
Sistema de Gestión de calidad
7.La información, las ideas y actitudes se transmiten en
Herramientas ofimáticas
forma precisa con el fin de dar solución a los
requerimientos del usuario.
8.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
para llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
9.Los servicios de la dependencia se informan al usuario
164 - Atención
de acuerdo con su requerimiento para orientarlo y
personalizada
asesorarlo.
10.La atención al usuario se brinda con respeto y
cordialidad para satisfacer sus requerimientos.
11.El seguimiento a las necesidades de los clientes se
realiza en forma continua para dar respuesta a los
requerimientos.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir funciones como estafeta de la unidad administrativa, tesorería del departamento.


2. Distribuir la documentación y recoger la que envían a la unidad.
3. Recopilar la información que sea requerida para el desarrollo de los procesos.
4 .Efectuar diligencias externas cuando las necesidades del servicio lo requieran.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 57 - Apoyo administrativo


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
Producto y/o servicio:
gestión documental. Registro de Bases de Datos Actualizadas
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones Diligencias realizadas.
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
establecidas para el seguimiento respectivo. Desempeño:
92 - Gestión de documentos y Observación real en el puesto de trabajo
7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
comunicaciones de los criterios 1 al 14
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las Evaluación:
normas de gestión documental. Oral, escrita ó de ejecución.

10.La información, ideas y actitudes se transmiten en forma


precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
11.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con el
fin de llevar un control de las mismas.
12.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164- Atención personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
13.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
14.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar actividades administrativas en apoyo al desarrollo del proceso de atención médica y de enfermería.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Registrar el total de pacientes atendidos en los servicios de urgencias, sala de cirugía y hospitalización, en los Registros de Bases de
Datos creadas para llevar el registro total de pacientes atendidos durante el mes.
2. Verificar y radicar en el libro de control, las atenciones realizadas en el área de urgencias y hospitalización las cuales son registradas en
las historias clínicas con el fin de realizar un costeo de los insumos.
3. Consolidar los pagarés que son originados en el día a día en el Área de urgencias por los usuarios que no presentan la afiliación
(particulares, no registra datos en el Sisap - Soat) con el fin de ser entregados a facturación y confirmar datos de afiliación o recobro a las
aseguradoras correspondientes.
4. Atender al público, recibiendo documentación de pacientes atendidos por Soat y con pagare
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y


tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo con
los requerimientos y programación de consulta para la
373 - Apoyo Administrativo en
salud prestación de los servicios asistenciales. Producto y/o servicio:
Registros de atención medica
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para apoyar Fichas médicas sistematizadas
la presentación de informes, seguimiento y control de las
Desempeño:
actividades asistenciales de acuerdo con los parámetros e Observación real en el puesto de trabajo
indicadores establecidos. de los criterios 1 a 9
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de
Conocimiento y formación
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Normatividad
Protocolos de atención
para el desarrollo de actividades asistenciales.
Procedimientos de atención de
enfermería
Técnicas de comunicación humana
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la
dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
374 - Asistencia humanizada
8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo con
los procedimientos establecidos para sus respectivas acciones
de mejora.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar las actividades de programación, control y ejecución de los recaudos y pagos de la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar las actividades de realización del PAC y el situado de los recursos, con el fin de cancelar oportunamente las obligaciones
adquiridas por la unidad.
2. Contribuir al seguimiento del plan anual de caja (PAC), con el fin de determinar la ejecución de los recursos asignados a las unidades
Policiales.
3. Revisar el pago de las obligaciones que se generen por los diferentes conceptos de los gastos.
4. Verifica y consolida la información de los acreedores, sujetos a devolución y suspendidos de las unidades Policiales
5. Controla y consolida los reintegros de recursos efectuados por las unidades Policiales.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la
normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
financieras del Sector Defensa
108 - Proyección de
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública Producto y/o servicio:
Documentos financieros revisados
Informes presentados
5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo Pagos revisados
con los procedimientos establecidos en la dependencia.
Desempeño:
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo
109 - Apoyo al seguimiento
de los criterios 5 a 10
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a la Conocimiento y formación:
ejecución de los recursos. Manejo de hojas de cálculo.

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
8. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la
información financiera
9. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando los
111 - Informática técnica
financiera sistemas informáticos establecidos
10. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar los procesos y procedimientos de la planeación institucional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la orientación de conceptos sobre la implementación de metodologías establecidas por el Sistema de Gestión Integral (SGI), para
su ejecución dentro de la unidad.
2. Elaborar propuestas de mejoramiento, observaciones, sugerencias de las metodologías y documentos del SGI, para la mejora del proceso.
3. Apoyar las actividades de capacitación y difusión de los conceptos y productos del SGI aplicables a la unidad.
4. Colaborar en la elaboración y respuesta a los requerimientos y trabajos asignados, para apoyar el desarrollo de las autoevaluaciones de la
gestión, control y MECI de los procesos, que permitan subsanar las causas de las falencias detectadas.
5. Realizar el seguimiento a los compromisos adquiridos en los consejos de seguridad, así como a planes, programas, proyectos
establecidos donde sea responsable la unidad.
6. Registrar las acciones de seguimiento al tratamiento del producto no conforme, involucrando permanentemente a los comprometidos en el
suministro de la información.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 16 - Apoyo a la planeación y el control interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los aplicativos informáticos de se alimentan para el
seguimiento de los planes y programas institucionales.
2. La información se recolecta y presenta para actualizar los
indicadores de gestión.
48 - Apoyo a la planeación 3. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se
institucional actualizan para el seguimiento de los objetivos establecidos.
4. Los formatos y aplicativos requeridos en el banco de proyectos Producto y/o servicio:
se diligencian de acuerdo con procedimientos e instrucciones. Informes de ejecución y seguimiento
presentados.
5. La información se consolida y presenta para preparar los Requerimientos Atendidos
informes de gestión de la dependencia.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
6. La información requerida para elaborar el anteproyecto de de los criterios 1 a 10
presupuesto se consolida de acuerdo con los procedimientos
Conocimiento y formación:
establecidos e instrucciones recibidas. Procesos y procedimientos
7. Los trámites administrativos se adelantan para apoyar a las Sistema de Gestión de calidad
Sistema de Gestión Integral
dependencias en la elaboración del proyecto de presupuesto.
50 - Apoyo a la planeación 8. La información se registra para actualizar los indicadores de Evaluación:
presupuestal gestión en el seguimiento de los planes y programas de la Oral, escrita ó de ejecución.
entidad.
9. La información presupuestal se consolida y presenta para
preparar los informes de gestión de la dependencia.
10. Los aplicativos informáticos se alimentan para el seguimiento
de los planes institucionales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Actuación jurídica - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar en la organización, análisis y evaluación del desarrollo de los planes, programas, proyectos y actividades para la gestión de los
recursos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en la estructuración de los procesos de contratación necesarios para la ejecución de los recursos asignados para la adquisición
de bienes y servicios.
2. Elaborar documentación de apoyo para la toma de decisiones en el desarrollo de los procesos y procedimientos misionales que se
ejecutan para la administración de los bienes y servicios.
3. Apoyar la verificación del cumplimiento de las políticas y lineamientos relacionados con la administración de bienes y servicios.
4. Contribuir en la adopción de mejores prácticas administrativas en procura de optimizar la administración de bienes y servicios.
5. Efectuar análisis de alternativas en la exploración de nuevos desarrollos tecnológicos y su viabilidad en término de adquisición y uso,
acordes con la normatividad vigente.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procesos contractuales, se soportan conforme


normatividad legal vigente

2. Los documentos relacionados con los procesos contractuales,


se proyectan conforme a las instrucciones recibidas y las Producto y/o servicio:
disposiciones legales vigentes Documentos soporte de los Contratos
clasificados.
Reportes de seguimiento
3. La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los principios Desempeño:
96 - Asistencia al Sistema de de publicidad y transparencia. Observación real en el puesto de trabajo
Gestión de Procesos de los criterios 1 a 6
contractuales
4. El cronograma establecido se verifica e informa para el trámite
Conocimiento y formación:
oportuno del proceso contractual Manejo de programas ofimáticos
Normas de contratación estatal
5. El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
Evaluación:
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones Oral, escrita ó de ejecución.
recibidas

6. Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC) se


utilizan para el control y seguimiento del proceso contractual.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar en las actividades de inscripción de aspirantes a la Policía Nacional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la charla de inducción de acuerdo con los parámetros establecidos en el protocolo, especificando requisitos, costos, formación y
proyección Policial, con la finalidad de no generar falsas expectativas sobre el proceso de selección.
2. Informar de manera oportuna las novedades presentadas en el procedimiento de las convocatorias realizadas.
3. Registrar la inscripción en el sistema de información de incorporación y en los formatos estandarizados.
4. Ejecutar el procedimiento de inscripción de acuerdo al protocolo de selección e incorporación.
5. Implementar y desarrollar el proceso mejora continua e innovación en la Policía Nacional, para su aplicación en todos los niveles del
sistema de calidad.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 55 - Apoyo a la gestión del talento humano
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad relacionada con la administración de los


programas del talento humano del Sector Defensa, se cumple
para el desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración del talento humano
se aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
3. Las actividades de los planes de capacitación, desarrollo
individualizado y bienestar se ejecutan para el cumplimiento de
161 - Apoyo en el desarrollo los programas de la dependencia. Producto y/o servicio:
de programas de talento 4. Las estadísticas sobre el desarrollo de las actividades de los Actividades de inducción apoyadas
humano planes de capacitación, desarrollo individualizado y bienestar Actividades de capacitación y
se actualizan para el seguimiento y toma de decisiones sobre entrenamiento del personal efectuadas
Registros en bases de datos actualizadas
los programas realizados.
5. Los sistemas de control utilizados en el Sector Defensa, se
Desempeño:
aplican en la realización de las actividades asignadas.
Observación real en el puesto de trabajo
6. Los informes sobre los programas y actividades de bienestar de los criterios 1 a 11.
social y capacitación se elaboran y presentan de acuerdo con
las instrucciones recibidas y los procedimientos establecidos. Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
Sistema de Gestión de calidad
7.La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma
Herramientas ofimáticas
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del
usuario.
Evaluación:
8.Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con el
Oral, escrita ó de ejecución.
fin de llevar un control de las mismas.
164- Atención personalizada 9.Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
10.La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
11.El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Realizar asistencia técnica a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información logístico.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar asistencia técnica al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Realizar la coordinación con los usuarios vinculados con los aplicativos y capacitarlos en la solución de problemas que se puedan
presentar en los sistemas de información logísticos.
3. Registrar información en los aplicativos correspondientes.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de
autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6 Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas del Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Producto y/o servicio:
informáticas. Registro de usuarios atendidos en el
sistema.
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan
según las necesidades e instrucciones recibidas. Desempeño:
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Datos Observación real en el puesto de trabajo
118 - Apoyo en la se utilizan para el desarrollo de aplicaciones informáticas. de los criterios 4 a 15
administración de software,
9. El flujo de información de la red se controla para la
redes y aplicaciones Conocimiento y formación:
informáticas administración del Registro de Bases de Datos.
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de redes Manejo de programas ofimáticos
y equipos para la prestación del servicio y atención al usuario Atención al usuario
informático.
Evaluación:
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se identifican Oral, escrita ó de ejecución.
para brindar las soluciones de acuerdo con las condiciones
establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado de
usuario informático
los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Control de los equipos audiovisuales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Operar adecuadamente la maquinaria y equipos audiovisuales a cargo.

2. Facilitar y administrar el préstamo de los equipos audiovisuales al personal que sea autorizado para su uso.

3. Controlar periódicamente sobre el estado de los equipos audiovisuales, de acuerdo con los procedimientos establecidos y propender por

su adecuado mantenimiento

4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 79 - Apoyo audiovisual en actividades de bienestar y capacitación

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
Producto y/o servicio:
realización de actividades de mantenimiento. Usuarios atendidos
Registros de Bases de Datos
2. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas
Desempeño:
de seguridad industrial para la prevención de accidentes. Observación real en el puesto de trabajo
219 - Operación de equipos, de los criterios 1 a 4
herramientas y elementos
3. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de Conocimiento y formación:
los trabajos, se solicitan según los procedimientos Manejo de cámara de fotografía y video
Edición de audio y video
establecidos.

Evaluación:
4. Los equipos y herramientas asignados se controlan Oral, escrita ó de ejecución.
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas
de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Ejecutar labores de asistencia administrativa dentro de la Tesorería de la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionados con la Tesorería.
2. Atender de manera oportuna los requerimientos del plan de mejoramiento, mapa de riesgo y plan de acción.
3. Orientar a los usuarios de la tesorería suministrando información que permita la Resolución de sus inquietudes.
4. Expedir copia constancias de sueldo y formatos de la DIAN entre otras constancias que sean de competencia de la tesorería.
5. Contribuir en la revisión de los comprobantes de ingresos y egresos contables.
6. Realizar conciliaciones bancarias, que permitan mantener actualizados los movimientos de las cuentas bancarias a cargo de la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los conceptos financieros se proyectan conforme a la


normatividad y los procedimientos establecidos
2.Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3.Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4.Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública

5.Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo Producto y/o servicio:


con los procedimientos establecidos en la dependencia. Requerimientos atendidos.
109 - Apoyo al seguimiento 6.Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los Conciliaciones bancarias efectuadas
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
Desempeño:
7.La información financiera registrada facilita el seguimiento a la Observación real en el puesto de trabajo
ejecución de los recursos. de los criterios 5 a 13
8.La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas ofimáticas
9.Los informes financieros se consolidan para ser presentados Básicos de manejo contable
110 - Proyección de de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que lo
información financiera requieran. Evaluación:
10.El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros

11.Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la


información financiera
111 - Informática técnica 12.Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando los
financiera sistemas informáticos establecidos
13.El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las normas
de seguridad informática.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 437 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar los procesos y procedimientos de los almacenes de intendencia de la institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Elaborar las entradas y salidas de bienes al almacén teniendo en cuenta las especificaciones
2. Elaborar el kardex manual de elementos de consumo
3. Elaborar y actualizar de los cuadros estadísticos de bienes de consumo
4. Realizar el movimiento mensual de almacén
5. Realizar el cruce de los movimientos de almacén con contabilidad
6. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
7. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2.Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3.La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4.Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas Producto y/o servicio:


Elementos Identificados, Clasificados, y
5.Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén y Rotulados.
se distribuyen de acuerdo con los procedimientos e Registros de Inventarios.
instrucciones recibidas
6.La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las Desempeño:
instrucciones, requerimientos y procedimientos Observación real en el puesto de trabajo
7.Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo con de los criterios 1, 2 a 9
las características de los mismos, para preservarlos en su
traslado y entrega al usuario final. Conocimiento y formación:
151 - Manejo de Inventarios 8.Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Procedimientos de almacenamiento y
esporádicas se efectúan levantando las actas para el control de inventarios.
seguimiento de los bienes. Manejo de herramientas ofimáticas
9.Los mínimos y máximos de existencias se revisan e informan
periódicamente para mantener los niveles requeridos en la
entrega de los bienes. Evaluación:
10.Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo con
Oral, escrita ó de ejecución.
las características de los bienes para su conservación y
protección.

11.Los elementos propios de la organización se registran en el


inventario utilizando los aplicativos de control de almacén para
llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121- Registro de inventarios 12.La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
13.El software de inventario se emplean para efectuar el registro
y control de los bienes a cargo del almacén.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar la ejecución de labores administrativas relacionadas con la comunicación institucional

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Contribuir en la revisión de los medios de comunicación, para identificar temas de la agenda pública que incidan en el quehacer de la
institución.
2. Recopilar las noticias que tengan relación con la institución estableciendo el nivel de notoriedad de la policía en los medios internacionales.
3. Consolidar informes mensuales que contengan la medición de la imagen para conocer el nivel de notoriedad de la institución y la calidad
de la información emitida y sus implicaciones, la credibilidad y confianza institucional.
4. Contribuir con la correcta aplicación del procedimiento del monitoreo de medios, para la toma de decisiones y la estructura de planes de
acción para fortalecer la imagen de la Institución.
5. Apoyar en el análisis de la medición del impacto de la información publicada sobre la Policía Nacional, de manera cualitativa y cuantitativa.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se realiza
de manera textual para garantizar la concordancia de la
información audiovisual en medios escritos
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de divulgación
70 - Transcripción de periodística se proyectan de acuerdo al lenguaje utilizado por Producto y/o servicio:
información periodística Documentos y estrategias de
los medios de comunicación para su conocimiento interno
comunicación generados
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de Monitoreos de medios realizados
Registro de Bases de Datos
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la
Mediciones realizadas
divulgación de asuntos del sector defensa
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos de los criterios 1 a 6
periodísticos se elaboran y proyectan según las necesidades Conocimiento y formación:
institucionales, la planeación establecida y las instrucciones Medios de Comunicación
Manejo de la información
recibidas
Atención al usuario
5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de
71 - Apoyo logístico noticioso
divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
instrucciones recibidas
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean para
el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Sistema de Gestión Integral – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar los procesos y procedimientos de la planeación presupuestal Institucional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Mantener actualizada la información de los anteproyectos, traslados y adiciones presupuéstales de la Policía Nacional.
2. Apoyar la ejecución presupuestal en coordinación con el Jefe de Presupuesto de la Unidad, de acuerdo con cuadros y tablas elaboradas
previamente, con el fin de solicitar los traslados o ajustes que se consideren convenientes.
3. Organizar con las Dependencias encargadas de la programación y ejecución del presupuesto, el cumplimiento al plan de compras.
4. Mantener actualizada toda la información relacionada con el Plan de Compras.
5. Apoyar en la evaluación de estudios de factibilidad, apreciaciones logísticas, planes y directivas sobre aspectos económicos, financieros,
administrativos y logísticos.
6. Confrontar datos, documentos y otros, para establecer su integridad y exactitud, catalogarlos y archivarlos según legislación y
normatividad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 16 - Apoyo a la planeación y el control interno
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los aplicativos informáticos de se alimentan para el
seguimiento de los planes y programas institucionales.
2. La información se recolecta y presenta para actualizar los
indicadores de gestión.
3. La SUITE empresarial y las herramientas de gestión se
48 - Apoyo a la planeación
actualizan para el seguimiento de los objetivos establecidos.
institucional
4. Los formatos y aplicativos requeridos en el banco de proyectos
Producto y/o servicio:
se diligencian de acuerdo con procedimientos e instrucciones
Reportes de ejecución y seguimiento
recibidas. presentados.
Requerimientos Atendidos
5. La información se consolida y presenta para preparar los
informes de gestión de la dependencia. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 10
6. La información requerida para elaborar el anteproyecto de
presupuesto se consolida de acuerdo con los procedimientos
Conocimiento y formación:
Procesos y procedimientos
establecidos e instrucciones recibidas. Sistema de Gestión de calidad
7. Los trámites administrativos se adelantan para apoyar a las Sistema de Gestión Integral
dependencias en la elaboración del proyecto de presupuesto.
Evaluación:
50 - Apoyo a la planeación 8. La información se registra para actualizar los indicadores de Oral, escrita ó de ejecución.
presupuestal gestión en el seguimiento de los planes y programas de la
entidad.
9. La información presupuestal se consolida y presenta para
preparar los informes de gestión de la dependencia.
10. Los aplicativos informáticos se alimentan para el seguimiento
de los planes institucionales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APA-08)

Apoyar el proceso de atención médica y realizar actividades de enfermería.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Aplicar los principios éticos contemplados en el Código de enfermería para garantizar una atención humanizada y de excelente calidad.
2. Realizar acciones de baja complejidad asignadas según las normas y el plan de acción de enfermería de la clínica y nivel central.
3. Preparar al paciente y colaborar en los medios de diagnóstico y tratamientos especiales.
4. Atender al paciente durante el tratamiento médico quirúrgico y administrar los medicamentos y cuidados de acuerdo con las órdenes
médicas y de enfermería.
5. Informar oportunamente al profesional responsable sobre situaciones de emergencia y riesgos que observe en los pacientes, familia, o
medio ambiente.
6. Brindar cuidado directo a los pacientes que requieran atención especial.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo con
373 - Apoyo Administrativo en los requerimientos y programación de consulta para la
salud prestación de los servicios asistenciales. Producto y/o servicio:
Registros de atención medica
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para apoyar
Fichas médicas sistematizadas
la presentación de informes, seguimiento y control de las
actividades asistenciales de acuerdo con los parámetros e Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
indicadores establecidos. de los criterios 1 a 9
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de
Conocimiento y formación
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Normatividad
para el desarrollo de actividades asistenciales. Protocolos de atención
Procedimientos de atención de
enfermería
Técnicas de comunicación humana
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
integral. Oral, escrita ó de ejecución.

7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la


dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
374 - Asistencia humanizada
8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo con
los procedimientos establecidos para sus respectivas acciones
de mejora.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE SERVICIOS

Código: 6-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 49

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria. Veintidós (22) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-12)


Apoyar la ejecución de labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la institución y de la unidad, aplicándoles las técnicas del proceso de gestión documental.
2. Apoyar en la elaboración de documentos según la tabla de retención documental, para la emisión de órdenes, informes ejecutivos, actas,
cronogramas de actividades, comunicaciones oficiales internas y externas, y aplicarles técnicamente el proceso de gestión documental.
3. Colaborar con el seguimiento al desarrollo de indicadores de gestión, mapa de riesgos, planes de mejoramiento y las tareas que disponga
el nivel central.
4. Elaborar los formularios de seguimiento y evaluación, según las instrucciones recibidas por la Jefatura respectiva.
5. Apoyar la orientación a los usuarios de conformidad con los requerimientos y procedimientos establecidos.
6. Contribuir con las funciones de oficina y asistencia administrativa, propias del Área de desempeño.
7. Apoyar en el registro y generación de reportes, atender requerimientos solicitados y mantener actualizado los sistemas de información
disponibles.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Producto y/o servicio:
comunicaciones escritas Oficios realizados
proyectar documentos solicitados. Informes presentados
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Aplicativo actualizado

aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Desempeño:


correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
establecidas
13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo de hojas de cálculo.
Manejo de archivo documental.
precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-12)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar la limpieza de pisos (jabonar, trapear, barrer, brillar, etc.) muebles de oficina, dependencias e instalaciones de trabajo que le
sean asignadas.
2. Responder por el aseo y buena presentación de las Dependencias a su cargo.
3. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de aseo utilizado en el desempeño de sus labores.
4. Informar oportunamente al superior inmediato, sobre las novedades que se presenten en el curso de su trabajo.
5. Mantener en perfectas condiciones de aseo el lugar destinado al depósito de basuras, para evitar infecciones o epidemias.
6. Preparar, enviar y distribuir tinto, aguas aromáticas y demás bebidas y comestibles al personal de la unidad que lo solicite.
7. Apoyar todas las actividades que impliquen destrezas y habilidades manuales de la simple ejecución necesaria para el desarrollo de los
procesos a su cargo.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, Producto y/o servicio:
Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los
Unidad.
parámetros definidos e instrucciones recibidas. Registro de mantenimiento de bienes.
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
227 - Cuidado y horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
mantenimiento 5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos los criterios 1 a 7
accesorios de las dependencias se asean y organizan
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Conocimiento y formación:
la programación y las instrucciones recibidas. Manejo de materiales para mantenimiento.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-12)


Apoyo a la atención de las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias de la comunidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Atender telefónica y personalmente a los usuarios internos y externos de la Institución, de acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
2. Tramitar los requerimientos efectuados por la comunidad a través de los medios establecidos, conforme con las instrucciones y
procedimientos establecidos.
3. Proyectar las solicitudes de los usuarios, utilizando la normatividad establecida.
4. Registrar en los aplicativos informáticos de control y seguimiento las peticiones, quejas y reclamos formuladas y atendidas
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 56 - Apoyo a la orientación y atención ciudadana
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La atención telefónica y personalizada se realiza de


acuerdo con las instrucciones y procedimientos
establecidos.
2. El trámite y respuesta a los requerimientos se efectúa
conforme con las instrucciones y procedimientos
165 - Asistencia a la establecidos.
orientación al usuario y al
ciudadano
3. Las quejas y reclamos se tramitan de acuerdo con los Producto y/o servicio:
procedimientos establecidos Solicitudes atendidas
4. Los aplicativos informáticos se utilizan para el control y Base de datos actualizadas
seguimiento de peticiones, quejas y reclamos formuladas
5. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
para satisfacer sus requerimientos.
los criterios 1 a 9

Conocimiento y formación:
Normatividad vigente
Atención al usuario
Manejo de herramientas ofimáticas
6. Las comunicaciones se elaboran con una estructura Sistema de Gestión de calidad
gramatical y lenguaje apropiado para proyectar las
respuestas a requerimientos de usuarios. Evaluación:
166 - Apoyo en la 7. Las herramientas informáticas se utilizan para la Oral, escrita ó de ejecución.
elaboración de respuesta a
elaboración de respuestas
peticiones, solicitudes,
quejas y reclamos. 8. Las actividades realizadas se registran para la elaboración
de estadísticas
9. Los informes se elaboran de acuerdo con las instrucciones
y procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-12)


Contribuir en las actividades de servicio como mesero y/o camarero

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar y recibir los pedidos requeridos para el desarrollo de la labor en el servicio de restaurante y bar.
2. Cumplir con las tareas asignadas e indicaciones dadas por el Jefe respectivo.
3. Conocer los ingredientes y términos de cocción de los alimentos al momento de ofrecerlos a los usuarios.
4. Verificar que los pedidos solicitados al servicio de restaurante y bar cumplan con los requerimientos establecidos por el cliente, en cuanto a
la preparación y presentación de los alimentos y bebidas.
5. Revisar las cuentas generadas por el pedido entregado, antes de presentarlas a los usuarios.
6. Atender cualquier requerimiento realizado por el usuario durante el servicio a la mesa, y brindar respuesta oportuna y eficaz.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo
con los protocolos de servicio establecidos para ofrecer
bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
306 - Prestación del servicio cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
de hospedaje y satisfacer los requerimientos del usuario.
alimentación 3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
trámite de facturación según los procedimientos
establecidos.
Producto y/o servicio:
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la Servicios atendidos.
actividad desarrollada según los protocolos establecidos.
Desempeño:
5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Observación real en el puesto de trabajo de
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
usuario.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Conocimiento y formación:
el fin de llevar un control de las mismas. Atención al cliente
164 - Atención 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Manejo de bebidas
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Manipulación y almacenamiento de
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad alimentos
para satisfacer sus requerimientos. Manejo de técnicas de desinfección
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza Procedimientos
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
Evaluación:
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para Oral, escrita ó de ejecución.
prevenir incidentes y accidentes.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-12)


Apoyar las actividades del laboratorio de Retrato hablado

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ejecutar el proceso de estudio morfológico facial forense del laboratorio de retrato hablado
2. Realizar actividades generales del laboratorio "gabinete retrato hablado y/o morfología facial forense", para atender las necesidades de las
autoridades judiciales y demás que las soliciten.
3. Guardar la reserva y confidencialidad de los documentos e información que sea de su conocimiento.
4. Proyectar y fomentar investigación en la disciplina para el mejoramiento de la técnica.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la protocolos establecidos.
investigación criminalística 3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con
las pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas
para emitir conceptos y apoyar las investigaciones Producto y/o servicio:
Estudios morfológicos realizados
judiciales.
Registro de Registro de Bases de Datos
Apoyo a las investigaciones adelantadas
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Desempeño:
información requerida. Observación real en el puesto de trabajo de
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección, los criterios 1 a 11
embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
229 - Asistencia Técnica
se presta, para colaborar con las investigaciones y Conocimiento y formación:
Judicial
autoridades que intervienen. Seguridad Industrial
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Herramientas Ofimáticas
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Sistema de Gestión de calidad
emitir conceptos y prestar apoyo técnico a la administración
de justicia. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las
normas y protocolos establecidos para asegurar la
veracidad y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE SERVICIOS

Código: 6-1

Grado : 11

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 69

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Veinte (20) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-11)


Apoyo a la ejecución de labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar en la radicación y envió de correspondencia y mantener al día los archivos, según la normatividad vigente.
2. Contribuir a las funciones de oficina y asistencia administrativa, de acuerdo con el Área de desempeño.
3. Apoyar en la elaboración y/o trámite de los informes que se requieran en especial los solicitados por la unidad y la Institución.
4. Colaborar con el registro y generación de reportes, atender requerimientos solicitados y mantener actualizado los sistemas de información
disponibles.
5. Atender reuniones de la Dependencia, relacionadas con el servicio de cafetería.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Producto y/o servicio:
comunicaciones escritas
proyectar documentos solicitados. Oficios realizados
Informes presentados
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Aplicativo actualizado
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
Desempeño:
correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo de archivo documental.
precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
Evaluación:
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Oral, escrita ó de ejecución.
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-11)


Apoyar la realización de actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir correspondencia de todas las dependencias para el respectivo envío por correo certificado
2. Colaborar con el archivo físico de la oficina, según las normas de codificación de la tabla de retención documental.
3. Contribuir en la actualización la información, para atender los requerimientos presentados
4. Apoyar las acciones de conservación preventivos para la documentación y archivo de gestión en la dependencia.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la
documentación. Producto y/o servicio:
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Archivo Clasificado
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Registros de Usuarios Atendidos

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas los criterios 1 a 11
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para Conocimiento y formación:
conservación de Ley General de archivo
prolongar su vida útil.
documentos Normatividad Interna vigente.
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
Manejo de herramientas de ofimática.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los


manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-11)

Realizar las actividades de sastrería dentro de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Arreglar uniformes y prendas para el personal.


2. Efectuar el mantenimiento y reparaciones sencillas a las máquinas que maneja y gestionar las reparaciones complejas.
3. Mantener en perfecto estado de aseo las instalaciones del taller.
4. Solicitar los materiales necesarios para realizar los trabajos asignados.
5. Responder por el buen manejo de elementos y máquinas de taller.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas


estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.
2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los
requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares autorizados para los miembros de las FFMM y
la Policía Nacional.

255 – Diseño y Confección 3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas


determinadas en el diseño establecido para los miembros
de las Fuerzas Armadas.
4. El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y
directrices establecidos por el reglamento y las normas
internas definidas.
5. Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de
acuerdo con las especificaciones establecidas.
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6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido


para el cumplimiento de los reglamentos de las FFMM y de
la Policía Nacional.
256 – Elaboración de 7. Las propuestas para la confección se informan para la
prendas de vestir
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas

8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas


elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas.
257 – Terminado de la 9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de
prenda militar
las prendas se implementan para el cumplimiento de los
requerimientos presentados.

10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.
Producto y/o servicio:
11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Arreglos de sastrería realizados
normas de seguridad industrial para la prevención de Registro de usuarios atendidos
219 - Operación de accidentes.
equipos, herramientas y Desempeño:
12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización Observación real en el puesto de trabajo de
elementos
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18

establecidos. Conocimiento y formación:


13. Los equipos y herramientas asignados se controlan Diseño y confección de prendas de vestir
Manejo de equipos de sastrería
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo
con los procedimientos establecidos. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan


con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de
220 - Coordinación tipo operativo.
visomotora para el manejo
15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución
de máquinas herramientas
de tareas que integren la acción de la vista y las manos,
con precisión para el manejo de equipos y herramientas.

16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 18. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-11)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar el aseo y mantenimiento del área a cargo.


2. Atender al público y personal de la unidad.
3. Colaborar con el uso racional de los insumos requeridos para la buena prestación de su servicio.
4. Dar uso adecuado a los electrodomésticos asignados para el cumplimiento de sus funciones.
5. Informar oportunamente las novedades presentadas en el área asignada.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y
organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.
3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan
en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, Producto y/o servicio:
Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los
Unidad.
parámetros definidos e instrucciones recibidas. Registro de mantenimiento de bienes.
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
227 - Cuidado y Observación real en el puesto de trabajo en
horarios establecidos y las instrucciones recibidas
mantenimiento los criterios 1 a 7
5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos
accesorios de las dependencias se asean y organizan Conocimiento y formación:
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Manejo de materiales para mantenimiento.
la programación y las instrucciones recibidas.
Evaluación:
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y Oral, escrita ó de ejecución.
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.
7. Los equipos para la realización de labores de aseo y
mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
para la presentación e higienización de las instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-11)


Brindar apoyo a la asistencia técnica para la programación y sistematización de la información

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Colaborar con la solución de los problemas de red, fallas relacionadas con los equipos de uso final, instalación de puntos y equipos activos,
cuando las necesidades del servicio lo requieran.
2. Brindar apoyo y capacitación al personal de la unidad involucrado en la operación y funcionamiento de sistemas de informática en
coordinación con instancias correspondientes.
3. Colaborar con el mantenimiento preventivo y correctivo a sistemas y equipos de cómputo y telecomunicaciones.
4. Apoyar en el soporte y la atención de requerimientos técnicos de cómputo.
5. Colaborar con la administración del servidor de dominio y antivirus (habilitar deshabilitar usuarios, promover equipos, restablecer
contraseña).
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
117 - Asistencia técnica según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
informática 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Producto y/o servicio:
técnicos y mejorar el desarrollo de actividades informáticas. Registro de usuarios atendidos

7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan


Desempeño:
según las necesidades e instrucciones recibidas. Observación real en el puesto de trabajo de
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de los criterios 4 a 15
118 - Apoyo en la Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones
administración de software, informáticas. Conocimiento y formación:
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la Manejo de programas ofimáticos
informáticas administración del Registro de Bases de Datos. Programación de sistemas
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de Atención al usuario
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al
usuario informático. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al 13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-11)


Apoyar el funcionamiento y mantenimiento del Parque automotor de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir los trabajos y órdenes autorizados por la sección Administrativa.


2. Solicitar oportunamente los repuestos y materiales a emplear en la reparación de los vehículos.
3. Observar las normas de seguridad al hacer uso o manipular los equipos. Hacer empleo correcto de los materiales, equipos y demás
elementos recibidos.
4. Revisar periódicamente los vehículos e informar sobre sus posibles fallas, para evitar daños mayores.
5. Velar por el aseo, orden y buena presentación de la dependencia.
6. Informar periódicamente sobre las novedades de latonería y pintura para los vehículos de la Unidad para su respectiva reparación.
7. Apoyar el mantenimiento preventivo y correctivo de los vehículos de la unidad.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 108 - Mecánica Automotriz
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los vehículos de pasajeros y mercancías se Inspeccionan
periódicamente para evaluar su estado mecánico y
condición de funcionamiento
2. Los motores se revisan para determinar las fallas
presentadas y efectuar el diagnóstico requerido.
3. El estado de los vehículos se evalúa en forma integral para
286 - Diagnóstico de determinar las reparaciones y mantenimiento a llevar a
automotores cabo.
4. Los sistemas electromecánicos del vehículo, se
Inspeccionan de acuerdo con los procedimientos Producto y/o servicio:
establecidos. Registros de parque automotor revisado.
5. Los sistemas de inducción electrónica, sistemas de Registros de mantenimiento.
encendido, sistemas de carga y alimentación se revisan
para determinar su estado.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
6. La reparación mecánica del vehículo se realiza según las
normas técnicas e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
7. La reparación de los sistemas eléctricos se realiza según Reparaciones Mecánicas
las normas técnicas e instrucciones recibidas.
8. La instalación y manipulación de las partes eléctricas de los Evaluación:
vehículos se efectúa para garantizar su adecuado Oral, escrita ó de ejecución
287 - Mantenimiento y funcionamiento.
reparación de automotores 9. Las reparaciones menores en electricidad se realizan de
acuerdo con los diagnósticos realizados.
10. Los acabados de pintura y latonería se realizan de
acuerdo con los procedimientos establecidos para dar un
acabado final.
11. El desmonte y ensamble de autopartes se realiza de
acuerdo con condiciones técnicas para su funcionamiento.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ASÍSTENCIAL

AUXILIAR DE SERVICIOS
Denominación
Código: 6-1

Grado : 10

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

102
Número de Empleos:

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)

Realizar actividades de mantenimiento y electricidad a las dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Realizar mantenimiento eléctrico a las instalaciones de la unidad
2.Hacer reparaciones e instalaciones eléctricas en las dependencias de la Unidad.
3.Instalar y reparar redes de conducción de fluido eléctrico y equipos eléctricos.
4.Revisar y atender el mantenimiento de instalaciones y aparatos eléctricos y solicitar las reparaciones necesarias a la empresa de energía.
5.Efectuar reformas en instalaciones eléctricas, cuando así se requieran.
6.Responder por el mantenimiento de materiales necesarios para el desempeño de sus labores.
7.Divulgar medidas de seguridad y mantenimiento de los sistemas eléctricos.
8.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en


cuenta las necesidades reales.

284 - Estudios de
mantenimiento de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
instalaciones de mantenimiento aprobado.

3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de


acuerdo con las necesidades.
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4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de


acuerdo con los requerimientos.

5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional


para el mantenimiento y reparaciones locativas.
285 - Mantenimiento y
reparaciones locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.

7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas


se cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones.

8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.

9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las


219 - Operación de
equipos, herramientas y normas de seguridad para la prevención de accidentes.
elementos Producto y/o servicio:
Registro de mantenimiento
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización Reparaciones eléctricas
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan los criterios 2, 3, 4, 5, 9, 12,13,16
periódicamente para informar sobre su estado.
Conocimiento y formación:
Manejo de materiales para el mantenimiento
Formación en Electricidad

Evaluación:
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la Oral, escrita ó de ejecución.
realización de trabajos de tipo operativo.

233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora
simultánea y coordinada con agilidad y precisión.

14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra


manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.

16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen


para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
en actividades operativas
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se
utilizan para la prevención de incidentes y accidentes.

18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para


mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)


Apoyo al mantenimiento preventivo y correctivo al parque automotor de la Policía Nacional al servicio de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la realización de conceptos técnicos a vehículos y motocicletas, para determinar el estado general del equipo automotor.
2. Diligenciar los documentos de control de los servicios de mantenimiento, para actualizar la hoja de vida del vehículo.
3. Apoyar la elaboración del diagnóstico y formular las necesidades de repuestos, para solicitar la orden de trabajo.
4. Colaborar con el mantenimiento preventivo y/o correctivo en el equipo automotor según sus competencias y recursos disponibles.
5. Informar oportunamente al jefe inmediato sobre cualquier falla técnica en los equipos, herramientas y repuestos, para coordinar acciones
inmediatas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 108 - Mecánica Automotriz
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los vehículos de pasajeros y mercancías se Inspeccionan


periódicamente para evaluar su estado mecánico y
condición de funcionamiento
2. Los motores se revisan para determinar las fallas
presentadas y efectuar el diagnóstico requerido.
3. El estado de los vehículos se evalúa en forma integral para
286 - Diagnóstico de
determinar las reparaciones a llevar a cabo.
automotores
4. Los sistemas electromecánicos del vehículo, se
Inspeccionan de acuerdo con los procedimientos
establecidos. Producto y/o servicio:
5. Los sistemas de inducción electrónica, sistemas de Registros de parque automotor revisado.
encendido, sistemas de carga y alimentación se revisan Registros de mantenimiento.
para determinar su estado.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
6. La reparación mecánica del vehículo se realiza según las
normas técnicas e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
7. La reparación de los sistemas eléctricos se realiza según Reparaciones Mecánicas
las normas técnicas e instrucciones recibidas.
8. La instalación y manipulación de las partes eléctricas de los Evaluación:
vehículos se efectúa para garantizar su adecuado Oral, escrita ó de ejecución
287 - Mantenimiento y funcionamiento.
reparación de automotores 9. Las reparaciones menores en electricidad se realizan de
acuerdo con los diagnósticos realizados.
10. Los acabados de pintura y latonería se realizan de
acuerdo con los procedimientos establecidos para dar un
acabado final.
11. El desmonte y ensamble de autopartes se realiza de
acuerdo con condiciones técnicas para su funcionamiento.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)
Realizar las actividades relacionadas con peluquería.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar el lavado, corte y peinado del cabello al personal uniformado que lo requiera, de acuerdo a los reglamentos vigentes para tal fin.
2. Mantener en perfecto estado de aseo y orden los elementos utilizados y la dependencia de trabajo.
3. Estar actualizado sobre innovaciones, técnicas e instrumentos en el campo de peluquería.
4. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de trabajo.
5. Solicitar oportunamente los elementos requeridos para el desempeño de sus labores.
6. Utilizar los elementos de bioseguridad estipulados para el servicio de peluquería
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 114 - Peluquería y cuidado personal
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los servicios de peluquería y cuidado personal de militares
y civiles se realizan de acuerdo con los parámetros
297 - Peluquería y cuidado
institucionales.
personal
2. Las normas de higiene y seguridad en el servicio de
peluquería se aplican para la atención de los usuarios.
3. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.
4. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las
normas de seguridad industrial para la prevención de
219 - Operación de
accidentes
equipos, herramientas y
5. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos
establecidos
6. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
Producto y/o servicio:
7. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan Usuarios atendidos
220 - Coordinación con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de
visomotora para el manejo tipo operativo. Desempeño:
de máquinas y 8. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de Observación real en el puesto de trabajo de
herramientas tareas que integren la acción de la vista y las manos, con los criterios 1 al 17
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
Conocimiento y formación:
9. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes. Peluquería
10. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen Atención al cliente
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 11. Los elementos de dotación, protección y seguridad Evaluación:
en actividades operativas personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
Oral, escrita ó de ejecución.
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
12. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en


forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos y brindar la atención
solicitada.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)


Apoyo a la realización de actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir correspondencia de todas las dependencias para el respectivo envío por correo certificado
2. Apoyar con la organización, clasificación y recopilación de la documentación a cargo para el archivo
3. Mantener actualizada la información a cargo para atender oportunamente los requerimientos presentados
4. Archivar según las normas de codificación de la tabla de retención documental
5. Apoyar las acciones de conservación preventivas para la documentación y archivo de gestión en la dependencia
6. Apoyar con la organización de las historias laborales del personal de la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
información documental 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Producto y/o servicio:
documentación. Archivo Clasificado
Registros de Usuarios Atendidos
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas los criterios 1 a 11
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para Conocimiento y formación:
conservación de Ley General de archivo
prolongar su vida útil.
documentos Normatividad Interna vigente.
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
Manejo de herramientas de ofimática.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Evaluación:
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Oral, escrita ó de ejecución.
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Radicar, enviar y mantener al día los archivos de correspondencia, documentos, actas, instructivos, informes, etc..., debidamente
diligenciados y archivados según la nueva Ley de archivo.
2. Verificar diariamente la suite visión empresarial los planes de mejoramiento, mapa de riesgos y plan de acción para cumplimiento ante la
dirección de talento humano
3. Brindar soporte auxiliar y administrativo que permita mantener una adecuada conservación de los recursos a su cargo.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
5. Registrar, generar reportes, formular informes de actividades, atender requerimientos solicitados y mantener actualizado los sistemas de
información disponibles
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
93 - Elaboración de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
Producto y/o servicio:
Oficios realizados
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Informes presentados
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Aplicativo actualizado

correspondencia. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma Conocimiento y formación:


Manejo de herramientas administrativas
precisa para dar solución a requerimientos del usuario. Manejo de archivo documental.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas.
Oral, escrita ó de ejecución.
15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)

Realizar las actividades de sastrería dentro de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Arreglar uniformes y prendas para el personal.


2. Solicitar oportunamente los materiales para el desempeño de su trabajo.
3. Efectuar el mantenimiento y reparaciones sencillas a las máquinas que maneja y gestionar las reparaciones complejas.
4. Conservar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Mantener en perfecto estado de aseo las instalaciones del taller.
6. Responder por el buen manejo de elementos y máquinas de taller.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas


estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.
2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los
requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares autorizados para los miembros de las FFMM y
la Policía Nacional.

255 – Diseño y Confección 3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas


determinadas en el diseño establecido para los miembros
de las Fuerzas Armadas.
4. El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y
directrices establecidos por el reglamento y las normas
internas definidas.
5. Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de
acuerdo con las especificaciones establecidas.
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6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido


para el cumplimiento de los reglamentos de las FFMM y de
la Policía Nacional.
256 – Elaboración de
prendas de vestir 7. Las propuestas para la confección se informan para la
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas

8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas


elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas.
257 – Terminado de la
prenda militar 9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de
las prendas se implementan para el cumplimiento de los
requerimientos presentados.

10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.
Producto y/o servicio:
Arreglos de sastrería realizados
11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Registro de usuarios atendidos
normas de seguridad industrial para la prevención de
219 - Operación de Desempeño:
equipos, herramientas y accidentes. Observación real en el puesto de trabajo de
elementos 12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos
Conocimiento y formación:
establecidos. Diseño y confección de prendas de vestir
Manejo de equipos de sastrería
13. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo Evaluación:
con los procedimientos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución.

14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan


con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de
220 - Coordinación
visomotora para el manejo tipo operativo.
de máquinas herramientas 15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución
de tareas que integren la acción de la vista y las manos,
con precisión para el manejo de equipos y herramientas.

16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
en actividades operativas 18. Los elementos de dotación, protección y seguridad
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
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Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar la limpieza de pisos (jabonar, trapear, barrer) muebles de oficina, dependencia e instalaciones de trabajo que le sean asignadas.
2. Apoyar las actividades protocolarias que se realizan en la unidad.
3. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipos utilizados en el desempeño de sus labores.
4. Informar oportunamente al superior inmediato sobre novedades que se presenten en el curso de su trabajo
5. Recoger diariamente la basura de los recipientes instalados para tal fin y trasladarlos al lugar indicado
6. Responder por el aseo, mantenimiento y conservación de las instalaciones, muebles, equipos y otros elementos de la unidad
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 83. Aseo de Instalaciones y Muebles

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.

2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y


organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.

3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan Producto y/o servicio:


en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los parámetros unidad.
definidos e instrucciones recibidas. Registro de mantenimiento de bienes

4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y Desempeño:


227 - Cuidado y surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los horarios Observación real en el puesto de trabajo en
mantenimiento los criterios 1 a 7
establecidos y las instrucciones recibidas
Conocimiento y formación:
5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos Manejo de materiales para mantenimiento de
accesorios de las dependencias se asean y organizan teniendo instalaciones.
en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, la
programación y las instrucciones recibidas. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y
mantenimiento se controlan y utilizan de acuerdo con los
procedimientos de bioseguridad e higiene establecidos para
preservar la salud de los funcionarios y usuarios.

7. Los equipos para la realización de labores de aseo y


mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
para la presentación e higienización de las instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-10)

Realizar actividades de servicio como mesero y/o camarero

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO (ADS-10)

1. Ejecutar actividades propias del manejo de cafetería en la unidad o Despacho que sea asignado.
2. Atender el servicio de cafetería para los visitantes y necesidades propias del Director de la especialidad.
3. Aplicar las medidas de bioseguridad e higiene en las actividades que se requieran.
4. Mantener la disponibilidad de recursos físicos a su cargo, para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos.
5. Participar en la atención de eventos protocolarios, en actividades acordes con las funciones propias del empleo.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo con
los protocolos de servicio establecidos para ofrecer
bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
306 - Prestación del servicio
satisfacer los requerimientos del usuario.
de hospedaje y alimentación
3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
trámite de facturación según los procedimientos
establecidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la Producto y/o servicio:
actividad desarrollada según los protocolos establecidos. Servicios atendidos.

Desempeño:
5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Observación real en el puesto de trabajo de
precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
usuario.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con Conocimiento y formación:
el fin de llevar un control de las mismas. Atención al cliente
164 - Atención personalizada 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Manejo de bebidas
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Manipulación y almacenamiento de alimentos
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad Manejo de técnicas de desinfección
para satisfacer sus requerimientos. Sistema de Gestión Integral
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza Proceso y procedimientos
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial en 12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 466 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE SERVICIOS

Código: 6-1
Grado : 09
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 126

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Dieciséis (16) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)
Realizar actividades de servicio como mesero y/o camarero
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Preparar y distribuir café, refrescos y agua aromática a los funcionarios Policiales y a quienes se les indique.
2. Mantener en perfecto aseo los utensilios y demás elementos de cafetería.
3. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de aseo utilizado en el desempeño de sus labores.
4. Informar oportunamente al superior inmediato, sobre las novedades que se presenten en el curso de su trabajo.
5. Recoger diariamente la basura de los recipientes instalados para tal fin y transportarlo al lugar indicado.
6. Apoyar las actividades protocolarias que se realizan en la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo
con los protocolos de servicio para ofrecer bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
306 - Prestación del servicio cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
de hospedaje y satisfacer los requerimientos del usuario.
alimentación 3. Los servicios prestados se reportan y registran para el
trámite de facturación según los procedimientos dados. Producto y/o servicio:
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la Servicios atendidos.
actividad desarrollada según los protocolos establecidos.
5. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
precisa para dar solución a los requerimientos del usuario.
los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con
el fin de llevar un control de las mismas. Conocimiento y formación:
164 - Atención 7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Atención al cliente
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Manejo de bebidas
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad Manipulación y almacenamiento de
para satisfacer sus requerimientos. alimentos
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza Manejo de técnicas de desinfección
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
Procedimientos
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes. Evaluación:
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen Oral, escrita ó de ejecución.
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 467 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar la limpieza de pisos, muebles de oficina, dependencia e instalaciones de trabajo que le sean asignadas.
2. Responder por el aseo y buena presentación de las dependencias a su cargo.
3. Responder por el mantenimiento y conservación del material y equipo de aseo utilizado en el desempeño de sus labores.
4. Informar oportunamente al superior inmediato, sobre las novedades que se presenten en el curso de su trabajo.
5. Recoger diariamente la basura de los recipientes instalados para tal fin y transportarlo al lugar indicado.
6. Apoyar las actividades protocolarias que se realizan en la unidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 83 - Aseo de instalaciones y muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.

2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y


organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.

3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan


en las bolsas y lugares establecidos para su eliminación,
reciclaje y disposición definitiva de acuerdo con los Producto y/o servicio:
Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
parámetros definidos e instrucciones recibidas.
Unidad.
Registro de mantenimiento de bienes.
4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los Desempeño:
227 - Cuidado y horarios establecidos y las instrucciones recibidas Observación real en el puesto de trabajo en
mantenimiento los criterios 1 a 7
5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos
accesorios de las dependencias se asean y organizan Conocimiento y formación:
teniendo en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, Manejo de materiales para mantenimiento.
la programación y las instrucciones recibidas.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y
mantenimiento de dependencias se controlan y utilizan de
acuerdo con los procedimientos de bioseguridad e higiene
establecidos para preservar la salud de los funcionarios y
usuarios.

7. Los equipos para la realización de labores de aseo y


mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones
de uso para la presentación e higienización de las
instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Realizar las actividades de zapatería dentro de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Desarrollar labores de arreglo de zapatos de todo el personal de la Unidad


2. Desarrollar labores de Mantenimiento de elementos elaborados en cuero.
3. Responder por el buen manejo de elementos y máquinas de taller.
4. Apoyar con labores de mantenimiento de las Edificaciones de la Unidad.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las piezas de cuero o de los materiales seleccionados que
formarán el zapato o la bota, se cortan siguiendo los
patrones correspondientes al modelo y talla para cumplir el
diseño aprobado reglamentariamente de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
258 - Elaboración y 2. La piel o el elemento a utilizar se fija sobre la horma de
mantenimiento de calzado
madera para ser cosida al calzado para dar el terminado
final de acuerdo al modelo establecido.
3. La suela se pega al calzado mediante el sistema definido de
acuerdo con los materiales disponibles y los procedimientos
establecidos.
4. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la Producto y/o servicio:
realización de actividades de mantenimiento. Registro de Usuarios atendidos
5. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Mantenimiento y arreglo de calzado
219 - Operación de normas de seguridad para la prevención de accidentes.
equipos, herramientas y Desempeño:
6. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos Observación real en el puesto de trabajo de
de los trabajos, se solicitan según procedimientos dados. los criterios 1, 3, 4, 5, 9, 10, 11 a 13
7. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo Conocimiento y formación:
con los procedimientos establecidos. Diseño y confección de prendas de
vestir
8. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan
con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de
220 - Coordinación Evaluación:
tipo operativo.
visomotora para el manejo Oral, escrita ó de ejecución.
9. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
de máquinas herramientas
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas
10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
226 - Seguridad industrial para la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 12. Los elementos de dotación, protección y seguridad
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
1.3. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Realizar las actividades de sastrería dentro de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Arreglar uniformes y prendas para el personal.


2. Solicitar oportunamente los materiales para el desempeño de su trabajo.
3. Responder por el aseo y orden del lugar de trabajo.
4. Efectuar el mantenimiento y reparaciones sencillas a las máquinas que maneja y gestionar las reparaciones complejas.
5. Responder por el buen manejo de elementos y máquinas de taller.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI.COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas


estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.

2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los


requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares autorizados para los miembros de las FFMM y
la Policía Nacional.

255 – Diseño y Confección 3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas


determinadas en el diseño establecido para los miembros
de las Fuerzas Armadas.

1.El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y


directrices establecidos por el reglamento y las normas
internas definidas.

2.Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de


acuerdo con las especificaciones establecidas.
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6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido


para el cumplimiento de los reglamentos de las FFMM y de
la Policía Nacional.
256 – Elaboración de
prendas de vestir 7. Las propuestas para la confección se informan para la
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas

8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas


elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas.
257 – Terminado de la
prenda militar 9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de
las prendas se implementan para el cumplimiento de los
requerimientos presentados.

10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.

11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Producto y/o servicio:
normas de seguridad industrial para la prevención de Arreglos de sastrería realizados
Registro de usuarios atendidos
219 - Operación de accidentes.
equipos, herramientas y
elementos Desempeño:
12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización Observación real en el puesto de trabajo de
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18

establecidos. Conocimiento y formación:


Diseño y confección de prendas de vestir
13. Los equipos y herramientas asignados se controlan Manejo de equipos de sastrería
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo
Evaluación:
con los procedimientos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución.

14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan


con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de
220 - Coordinación tipo operativo.
visomotora para el manejo
de máquinas herramientas
15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución
de tareas que integren la acción de la vista y las manos,
con precisión para el manejo de equipos y herramientas.

16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.

17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen


para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
en actividades operativas 18. Los elementos de dotación, protección y seguridad
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.

19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e


informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Apoyar la administración de los recursos educativos con que cuenta la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Mantener en buen estado de funcionamiento los elementos disponibles para préstamo, con el fin prestar un buen servicio al personal de
estudiantes y profesores.
2. Apoyar la actualización de los medios técnicos audiovisuales, a través de la estructuración del plan de necesidades, plan de compras y
estudios de conveniencia y oportunidad.
3. Manejo de los equipos en actividades de carácter especial conferencias y reuniones de comandantes.
4. Encuadernar libros, folletos, revistas, libretas de acuerdo con las instrucciones recibidas.
5. Verificar el buen estado y continuo mantenimiento de las aulas para las actividades académicas, efectuando revistas permanentes e
informando cualquier novedad de manera oportuna al ordenador del gasto.
6. Responder por la seguridad de los equipos audiovisuales pertenecientes al inventario de la oficina.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de


acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.

2. El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la


metodología requerida para cumplir con los objetivos del
Producto y/o servicio:
programa académico y las instrucciones recibidas. Registro de Bases de Datos
66 - Apoyo a la ejecución
curricular Actividades realizadas
3. Las estadísticas de los programas académicos se elaboran Encuadernaciones realizadas
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de decisiones
en la orientación de los mismos. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
4. La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los los criterios 2 y 4 a 6
criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional
con el fin de cumplir con el programa propuesto. Conocimiento y formación:
Gestión curricular
Sistemas de Gestión de calidad

5. Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al Evaluación:


programa educativo teniendo en cuenta las características de Oral, escrita ó de ejecución.
67 - Apoyo a la generación la asignatura.
e innovación de recursos
didácticos 6. Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Realizar las actividades de carpintería y ebanistería

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Diseñar esquemas de muebles
2. Adecuar, elaborar y reparar muebles de las diferentes dependencias.
3. Ejecutar a su debido tiempo los trabajos ordenados por la Sección Administrativa.
4. Velar por el uso adecuado y la conservación de la maquinaria y elementos a su cargo.
5. Responder por elementos recibidos bajo su inventario.
6. Mantener en perfectas condiciones de aseo el lugar de trabajo.
7. Hacer y solicitar mantenimiento permanente a las máquinas y demás equipos para su conservación.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 95 - Diseño, fabricación y mantenimiento de muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.Las piezas de los muebles y accesorios se fabrican de
acuerdo a las órdenes de trabajo
2.Los muebles y accesorios se ensamblan de acuerdo a las
técnicas correspondientes
3.El mantenimiento de los muebles y accesorios se realiza de
254 - Elaboración y montaje acuerdo con las ordenes de trabajo
de muebles y accesorios 4.Los herrajes y accesorios se colocan utilizando las
herramientas disponibles para la elaboración y reparación
de muebles según las instrucciones recibidas.
5.El producto terminado se ajusta a los estándares de calidad
para la utilización según las necesidades y requerimientos
presentados.
6. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la Producto y/o servicio:
realización de actividades de mantenimiento. Muebles diseñados y reparados
7. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las Registro de usuarios atendidos
219 - Operación de normas de seguridad para la prevención de accidentes.
equipos, herramientas y Desempeño:
8. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
elementos Observación real en el puesto de trabajo de
de los trabajos, se solicitan según procedimientos dados.
los criterios 4 a 15.
9. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo
Conocimiento y formación:
con los procedimientos establecidos. Manejo materiales
Formación en carpintería y ebanistería
10. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan
con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de Evaluación:
220 - Coordinación tipo operativo. Oral, escrita ó de ejecución
visomotora para el manejo
11. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución
de máquinas herramientas
de tareas que integren la acción de la vista y las manos,
con precisión para el manejo de equipos y herramientas

12. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
13. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen
226 - Seguridad industrial para la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 14. Los elementos de dotación, protección y seguridad
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
15. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Realizar actividades de mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Pintar o efectuar los arreglos a las instalaciones que le sean asignadas, de acuerdo a instrucciones recibidas.

2. Promover la recuperación de instalaciones, elementos, equipos etc, que requieran los trabajos de pintura.

3. Hacer oportunamente los pedidos de materiales, de acuerdo a las necesidades de las obras y colaborar en la dirección de las mismas.

4. Mantener en perfecto estado de aseo y conservación de los elementos y el lugar de trabajo.

5. Responder por el mantenimiento y conservación de los materiales, equipos y herramientas utilizadas en su trabajo.

6 Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en


cuenta las necesidades reales.

284 - Estudios de
mantenimiento de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan
instalaciones de mantenimiento aprobado.

3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de


acuerdo con las necesidades.
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4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de


acuerdo con los requerimientos.

5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional


para el mantenimiento y reparaciones locativas.
285 - Mantenimiento y
reparaciones locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta
las normas de seguridad industrial.

7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas


se cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones.

8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.

9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las


219 - Operación de
equipos, herramientas y normas de seguridad para la prevención de accidentes.
elementos

10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización Producto y/o servicio:
Registro de mantenimiento de bienes
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos.

Desempeño:
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 2, 3, 4, 5, 9, 12,13,16
periódicamente para informar sobre su estado.
Conocimiento y formación:
Manejo de materiales para el mantenimiento
Formación en Electricidad
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
Evaluación:
realización de trabajos de tipo operativo.
Oral, escrita ó de ejecución.

233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora
simultánea y coordinada con agilidad y precisión.

14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra


manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.

16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen


para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
en actividades operativas
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se
utilizan para la prevención de incidentes y accidentes.

18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para


mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Apoyar el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo del parque automotor de la Policía Nacional al servicio de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Proyectar conceptos técnicos a vehículos y motocicletas, para determinar el estado general del equipo automotor.
2. Diligenciar los documentos de control de los servicios de mantenimiento, para actualizar la hoja de vida del vehículo.
3. Elaborar el diagnóstico y formular las necesidades de repuestos, para solicitar la orden de trabajo.
4. Diligenciar la orden de trabajo requerido, para iniciar el mantenimiento del automotor en la sala correspondiente.
5. Realizar los ajustes del caso y registrar el trabajo ejecutado cuando no se requiera el cambio o sustitución de repuestos.
6. Realizar las actividades establecidas en la gestión documental, aplicando la normatividad vigente.
7. Surtir el combustible para los vehículos, motores y equipos de la Policía Nacional, garantizando que se genere movilidad en los diferentes
medios de transporte de la unidad.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 108 - Mecánica Automotriz
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los vehículos de pasajeros y mercancías se Inspeccionan


periódicamente para evaluar su estado mecánico y
condición de funcionamiento
2. Los motores se revisan para determinar las fallas
presentadas y efectuar el diagnóstico requerido.
3. El estado de los vehículos se evalúa en forma integral para
286 - Diagnóstico de determinar las reparaciones y mantenimiento a llevar a
automotores cabo.
4. Los sistemas electromecánicos del vehículo, se
Inspeccionan de acuerdo con los procedimientos Producto y/o servicio:
Registros de parque automotor revisado.
establecidos. Registros de mantenimiento.
5. Los sistemas de inducción electrónica, sistemas de Ordenes de trabajo diligenciadas
encendido, sistemas de carga y alimentación se revisan
para determinar su estado. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
6. La reparación mecánica del vehículo se realiza según las
normas técnicas e instrucciones recibidas. Conocimiento y formación:
Reparaciones Mecánicas
7. La reparación de los sistemas eléctricos se realiza según
las normas técnicas e instrucciones recibidas.
8. La instalación y manipulación de las partes eléctricas de los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
vehículos se efectúa para garantizar su adecuado
287 - Mantenimiento y funcionamiento.
reparación de automotores 9. Las reparaciones menores en electricidad se realizan de
acuerdo con los diagnósticos realizados.
10. Los acabados de pintura y latonería se realizan de
acuerdo con los procedimientos establecidos para dar un
acabado final.
11. El desmonte y ensamble de autopartes se realiza de
acuerdo con condiciones técnicas para su funcionamiento.
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MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Realizar las actividades relacionadas con peluquería.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Cumplir en forma permanente con el horario de servicio establecido para el cargo de desempeña.
2. Atender con buenos modales y respeto a todos los funcionarios de la institución que requieran de su servicio.
3. Mantener actualizado el libro de control peluquería que para tal fin se lleva en las instalaciones.
4. Mantener en perfecto estado de aseo y mantenimiento los elementos materiales asignados para la prestación del servicio.
5. Apoyar las disponibilidades de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para
cumplimiento de los objetivos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 114 - Peluquería y cuidado personal
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los servicios de peluquería y cuidado personal de militares
y civiles se realizan de acuerdo con los parámetros
297 - Peluquería y cuidado
institucionales.
personal
2. Las normas de higiene y seguridad en el servicio de
peluquería se aplican para la atención de los usuarios.
3. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.
4. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las
219 - Operación de normas de seguridad industrial para la prevención de
equipos, herramientas y accidentes
elementos 5. Las herramientas y equipos necesarios para la realización
de los trabajos, se solicitan según los procedimientos
6. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
Producto y/o servicio:
Usuarios atendidos
7. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan
220 - Coordinación con destreza y potencia para la ejecución de trabajos de Desempeño:
visomotora para el manejo tipo operativo. Observación real en el puesto de trabajo de
de máquinas y 8. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de los criterios 1 al 17
herramientas tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
Conocimiento y formación:
9. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes. Peluquería
10. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen Atención al cliente
para la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
11. Los elementos de dotación, protección y seguridad Evaluación:
en actividades operativas
personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
Oral, escrita ó de ejecución.
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
12. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer los requerimientos solicitados.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se
realiza en forma continua para dar respuesta a los
requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Apoyo en la ejecución de las labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.
2. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.
3. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.
4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.
5. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos de la dependencia.
6. Brindar soporte auxiliar y administrativo que permita una adecuada conservación de los recursos a su cargo.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
y comunicaciones
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
las normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
93 - Elaboración de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Producto y/o servicio:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Oficios realizados
Informes presentados
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Aplicativo actualizado
correspondencia.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma Manejo de herramientas administrativas
Manejo de archivo documental.
precisa para dar solución a requerimientos del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación:
con el fin de llevar un control de las mismas. Oral, escrita ó de ejecución.

15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de


164 - Atención
personalizada acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación
20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Apoyo a las actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar los documentos, datos, elementos y correspondencia, relacionados con los asuntos
administrativos de la unidad.
2. Apoyar en la orientación a los usuarios y suministrar la información que sea solicitada de conformidad con los requerimientos y
procedimientos establecidos por el jefe inmediato.
3. Adelantar las actividades que se requieran para mantener actualizada la información propia del cargo.
4. Recopilar la información necesaria para el desarrollo de los procesos, cuando sea del caso.
5. Brindar el soporte auxiliar y administrativo que permita una adecuada conservación de los elementos a cargo de la dependencia.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la
información documental 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Producto y/o servicio:
Archivo Clasificado
documentación.
Registros de Usuarios Atendidos
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas
de archivo establecidos para su cuidado y conservación.
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para Conocimiento y formación:
conservación de Ley General de archivo
prolongar su vida útil. Normatividad Interna vigente.
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Manejo de herramientas de ofimática.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Asistir al deportólogo en las valoraciones físico atléticas y morfofuncionales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Impartir instrucción suficiente y pertinente antes del desarrollo de las pruebas físico atlética para evitar accidentes durante su ejecución.
2. Evaluar el estado físico de los aspirantes en el proceso de selección.
3. Registrar los datos obtenidos en las pruebas aplicadas a los aspirantes en el sistema de información de incorporación.
4. Indicar a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución, atendiéndolos en forma respetuosa y adecuada.
5. Solicitar con anticipación el listado de los aspirantes a valorar y formatos de la valoración para su diligenciamiento.
6. Acompañar permanentemente la realización de las pruebas, con el fin de que el aspirante pueda ser atendido oportunamente ante cualquier
eventualidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y


tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo Producto y/o servicio:
con los requerimientos y programación de consulta para la Pruebas físicas realizadas
373 - Apoyo Administrativo
Número de aspirantes evaluados
en salud prestación de los servicios asistenciales.
Datos registrados en el sistema de
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para información
apoyar la presentación de informes, seguimiento y control
de las actividades asistenciales de acuerdo con los Desempeño:
parámetros e indicadores establecidos. Observación real en el puesto de trabajo de
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de los criterios 1 a 9
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades asistenciales. Conocimiento y formación:
Normatividad en Salud
Protocolos de atención
Primeros auxilios
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Conocimientos psicosociales
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la Evaluación:
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente. Oral, escrita ó de ejecución
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para sus respectivas
acciones de mejora.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Realizar la preparación de los Alimentos en el Casino de Oficiales de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir con la preparación de los Alimentos al personal de Oficiales y eventos que se presenten en esa Instalación.
2. Utilizar adecuadamente los utensilios y demás implementos de cocina, manteniendo su limpieza y utilización oportuna
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 115 - Preparación de alimentos
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los alimentos y bebidas se preparan de acuerdo con los


métodos de elaboración y manejo de alimentos para
atender las necesidades de los clientes.
2. Los requerimientos de los insumos se solicitan con la
debida anticipación para la atención según las
298 - Manejo y preparación programaciones de servicio establecidos.
de alimentos
3. Las ofertas gastronómicas se elaboran de acuerdo con las
expectativas de los clientes.
4. Los menús se programan y realizan de acuerdo con las
instrucciones recibidas y las condiciones higiénicas Producto y/o servicio:
establecidos. Clientes atendidos
Eventos realizados
Preparación de alimentos
5. Las herramientas y utensilios asignados, se utilizan de
acuerdo a las instrucciones de funcionamiento. Desempeño:
6. Los requerimientos para el uso de los utensilios, Observación real en el puesto de trabajo de
299 - Manejo de utensilios y
herramientas y equipos de cocina, se realizan de acuerdo los criterios 1 a 11
herramientas de cocina
con los procedimientos establecidos.
7. El control de las herramientas y utensilios asignados se Conocimiento y formación:
efectúa para verificar su funcionamiento. Conocimientos de culinaria.

Evaluación:
8. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para Oral, escrita ó de ejecución.
prevenir incidentes y accidentes.
9. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial 10. Los elementos de dotación, protección y seguridad
en actividades operativas personal se utilizan de acuerdo con los protocolos
establecidos para la prevención de incidentes y accidentes.
11. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e
informan para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la
labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Apoyo a la administración de los recursos educativos con que cuenta la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Elaborar de acuerdo a instrucciones y contando con los elementos apropiados tale como portadas, avisos, empastes, ayudas power point,
demás propias de la oficina.
2. Realizar publicidad (folletos, pendones, carnés), para los diferentes eventos.
3. Responder por el buen uso y conservación de los elementos utilizados en el trabajo.
4. Informar las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 22 - Apoyo a la gestión curricular y de formación educativa
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1.Los planes, programas y proyectos, se desarrollan de


acuerdo con la planeación establecida y los lineamientos
definidos por el Ministerio de Educación Nacional.

2.El desarrollo de las asignaturas se apoya de acuerdo con la


metodología requerida para cumplir con los objetivos
propuestos en el programa académico y las instrucciones Producto y/o servicio:
recibidas. Registro de Bases de Datos
66 - Apoyo a la ejecución
Publicidades realizadas
curricular
Actividades realizadas
3.Las estadísticas de los programas académicos se elaboran
para evaluar el cumplimiento y apoyar la toma de Desempeño:
decisiones en la orientación de los mismos. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 2 y 4 a 6
4.La evaluación de los alumnos se apoya de acuerdo con los
criterios establecidos en el sistema evaluativo institucional Conocimiento y formación:
con el fin de cumplir con el programa propuesto. Gestión curricular
Sistemas de Gestión de calidad

Evaluación:
5.Los recursos didácticos se diseñan y utilizan de acuerdo al
Oral, escrita ó de ejecución.
programa educativo teniendo en cuenta las características
67 - Apoyo a la generación de la asignatura.
e innovación de recursos
didácticos 6.Los elementos o materiales didácticos se utilizan en el
desarrollo de la actividad educativa de acuerdo con los
requerimientos establecidos en el programa de formación
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)


Apoyo en la asistencia, soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información logístico.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Asistir al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Contribuir con los usuarios y orientarlos en la solución de problemas que se puedan presentar en los sistemas de información logísticos.
3. Responder por la información que en cumplimiento de sus funciones ingrese al aplicativo.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de
autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 39 - Apoyo en la administración informática
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de
acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se
implementan para apoyar la protección de los sistemas del
Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica
4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática
comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup. Producto y/o servicio:
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas Registro de usuarios atendidos
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Usuarios Activados y Desactivados
informáticas.
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan Desempeño:
según las necesidades e instrucciones recibidas. Observación real en el puesto de trabajo de
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de los criterios 4 a 15
118 - Apoyo en la Datos se utilizan para el desarrollo de aplicaciones
administración de software, informáticas. Conocimiento y formación:
redes y aplicaciones 9. El flujo de información de la red se controla para la Manejo de programas ofimáticos
informáticas administración del Registro de Bases de Datos.
Programación de sistemas
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de
redes y equipos para la prestación del servicio y atención al Atención al usuario
usuario informático.
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se Evaluación:
identifican para brindar las soluciones de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
condiciones establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al
13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado
usuario informático
de los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas
se adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Interpretar y ejecutar el instrumento musical asignado en las obras musicales en las que actúe en representación de la institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Responder por el mantenimiento y conservación de los instrumentos del servicio a su cargo informando inmediatamente cualquier novedad
que se presente con ellos.
2. Mantener en todos los actos del servicio un espíritu de responsabilidad y disciplina, con un trato cordial y respetuoso hacia y entre los
miembros del grupo.
3. Mantener un sólido y constante equilibrio artístico y balance interno en su sección instrumental, procurando la constante elevación de la
calidad musical, el cumplimiento y el desarrollo de las actividades.
4. Realizar estudio para la interpretación de las obras musicales en beneficio de la artística del grupo elevando la imagen institucional.
5. Asistir con puntualidad y exactitud a todos los conciertos, ensayos y presentaciones ordenadas por el mando institucional.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 102 - Interpretación musical
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los instrumentos musicales se interpretan de acuerdo con


las partituras e instrucciones impartidas.
2. Los sonidos, tonos y timbres se perciben e identifican en las
diversas melodías para su interpretación según las pautas
establecidas por el director.
3. Las cualidades técnicas durante la interpretación de una Producto y/o servicio:
Interpretaciones musicales realizadas
266 - Destreza musical pieza musical se reflejan en los factores de limpieza, ritmo y
Eventos realizados
afinación. Registro de Instrumentos Musicales
4. Los recursos vocales y/o instrumentales se utilizan para
comunicar su versión de una pieza musical de acuerdo a Desempeño:
las guía dada por el director musical. Observación real en el puesto de trabajo de
5. Las ceremonias y eventos de la entidad se amenizan de los criterios 1 a 7.
acuerdo al tipo de intervención musical que se requiera.
Conocimiento y formación:
Interpretación Musical
6. Las piezas musicales que se encuentren dentro del
repertorio pero no programadas para el evento son Evaluación:
interpretadas con el fin de satisfacer las solicitudes del Oral, escrita ó de ejecución.
267 - Improvisación musical público.
7. La interpretación de piezas musicales se realiza de manera
creativa como respuesta a una solicitud personal o
requerimiento del público.
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Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-09)

Ejecutar labores de asistencia administrativa relacionadas con las áreas de seguros y contratos

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar la actividad del grupo de seguros en cuanto a promover y desarrollar mecanismos de acción interna y externa que brinden la
excelencia en la administración de seguros de la Policía Nacional
2. Elaborar contratos derivados de la definición de los diferentes procesos contractuales
3. Efectuar el seguimiento a la ejecución de los mismos.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1.La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2.Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3.La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4.Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas. Producto y/o servicio:
Documentos soporte de los Contratos
Familia 33 - Apoyo al Sistema de Gestión de Procesos legales clasificados.
Contratos proyectados
Contratos publicados

Desempeño:
5.Los procesos contractuales, se soportan conforme
Observación real en el puesto de trabajo de
normatividad legal vigente los criterios 1 a 10
6.Los documentos relacionados con los procesos
contractuales, se proyectan conforme a las instrucciones Conocimiento y formación:
recibidas y las disposiciones legales vigentes Normas de contratación estatal
7.La actividad contractual se divulga de acuerdo con las
instrucciones recibidas para dar cumplimiento a los Evaluación:
96 - Asistencia al Sistema principios de publicidad y transparencia. Oral, escrita ó de ejecución.
de Gestión de Procesos
8.El cronograma establecido se verifica e informa para el
contractuales
trámite oportuno del proceso contractual
9.El archivo y custodia de los documentos contractuales, se
realiza conforme a la Ley de archivo y las instrucciones
recibidas
10.Las Tecnologías de Ia Información y la Comunicación (TIC)
se utilizan para el control y seguimiento del proceso
contractual.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia: MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASÍSTENCIAL
Denominación AUXILIAR DE SERVICIOS
Código: 6-1
Grado : 08
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 850

II. REQUISITOS

Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Catorce (14) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar actividades de mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Solicitar oportunamente los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.


2. Mantener en perfecto estado los elementos puestos a su disposición.
3. Atender los requerimientos de manera oportuna en lo que respecta a la instalación y reparación de sistemas eléctricos de las diferentes
dependencias y estaciones del Departamento, en locaciones que no superen 1.40 cm de altura.
4. Conservar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Mantener en perfecto estado de aseo las instalaciones de la dependencia.
6. Solicitar los materiales necesarios ante el responsable de mantenimiento a instalaciones y equipos para realizar los trabajos solicitados.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios


Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en cuenta
las necesidades reales.

284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan de


mantenimiento de
mantenimiento aprobado.
instalaciones

3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de


acuerdo con las necesidades.
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4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de acuerdo


con los requerimientos.

5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional para


el mantenimiento y reparaciones locativas.
285 - Mantenimiento y
reparaciones locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta las
normas de seguridad industrial.

7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas se


cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones.

8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.

9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas


219 - Operación de equipos, de seguridad para la prevención de accidentes.
herramientas y elementos
Producto y/o servicio:
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de Registro de mantenimiento de bienes
los trabajos, se solicitan según los procedimientos. Requerimientos eléctricos atendidos

Desempeño:
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 2, 3, 4, 5, 9, 12,13,16
periódicamente para informar sobre su estado.
Conocimiento y formación:
Manejo de materiales para el
mantenimiento
Formación en Electricidad
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
realización de trabajos de tipo operativo. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora
simultánea y coordinada con agilidad y precisión.

14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra


manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.

16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para


la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial en
actividades operativas
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se utilizan
para la prevención de incidentes y accidentes.

18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para


mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Realizar las actividades relacionadas con peluquería.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Realizar las actividades de peluquería al personal de la unidad
2. Responder por el mantenimiento y conservación de los elementos entregados para la realización de las labores diarias
3. Responder por el mantenimiento, aseo y limpieza del sitio de trabajo
4. Informar oportunamente al superior inmediato. sobre las novedades que se presenten en el curso de su trabajo
5. Responder por el mantenimiento y buen uso de muebles y equipos de la peluquería
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 114 - Peluquería y cuidado personal
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los servicios de peluquería y cuidado personal de militares y
civiles se realizan de acuerdo con los parámetros
297 - Peluquería y cuidado
institucionales.
personal
2. Las normas de higiene y seguridad en el servicio de
peluquería se aplican para la atención de los usuarios.

3. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.
4. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las
normas de seguridad industrial para la prevención de
219 - Operación de equipos, accidentes
herramientas y elementos 5. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de
los trabajos, se solicitan según los procedimientos
establecidos
6. Los equipos y herramientas asignados se controlan
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos.
Producto y/o servicio:
7. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan con Usuarios atendidos
destreza y potencia para la ejecución de trabajos de tipo
220 - Coordinación Desempeño:
operativo.
visomotora para el manejo de Observación real en el puesto de trabajo
8. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
máquinas y herramientas de los criterios 1 al 17
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.
Conocimiento y formación:
Peluquería
9. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes. Atención al cliente
10. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas. Evaluación:
226 - Seguridad industrial en
11. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal Oral, escrita ó de ejecución.
actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
12. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en forma


precisa con el fin de dar solución a los requerimientos del
usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con
el fin de llevar un control de las mismas.
15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
164 - Atención personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos y brindar la atención
solicitada.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar actividades de aseo y/o mantenimiento a las diferentes dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Mantener en perfecto estado el área de trabajo asignada
2. Conservar en buen estado los elementos puestos a su cuidado.
3. Informar oportunamente las novedades presentadas en el área asignada
4. Observar las normas de seguridad al hacer uso de las máquinas, herramientas o materiales.
5. Cumplir con las normas y procedimientos de seguridad integral establecidos por la Institución.
6. Apoyar las actividades programadas por el Comando de la unidad
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios


Apoyo y asistencia administrativa
COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 83. Aseo de Instalaciones y Muebles

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.

2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y


organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.

3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan en Producto y/o servicio:


las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, reciclaje y Aseo en las oficinas e Instalaciones de la
disposición definitiva de acuerdo con los parámetros definidos e unidad.
instrucciones recibidas. Registro de mantenimiento de bienes

4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y Desempeño:


227 - Cuidado y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los horarios Observación real en el puesto de trabajo
mantenimiento en los criterios 1 a 7
establecidos y las instrucciones recibidas

5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos


Conocimiento y formación:
Manejo de materiales para
accesorios de las dependencias se asean y organizan teniendo mantenimiento de instalaciones.
en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, la
programación y las instrucciones recibidas. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y
mantenimiento se controlan y utilizan de acuerdo con los
procedimientos de bioseguridad e higiene establecidos para
preservar la salud de los funcionarios y usuarios.

7. Los equipos para la realización de labores de aseo y


mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones para
la presentación e higienización de las instalaciones.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar la preparación de los Alimentos en el Casino de Oficiales de la Unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Cumplir con la preparación de los Alimentos al personal de Oficiales y eventos que se presenten en esa Instalación.
2. Utilizar adecuadamente los utensilios y demás implementos de cocina, manteniendo su limpieza y utilización oportuna
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 115 - Preparación de alimentos


Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los alimentos y bebidas se preparan de acuerdo con los
métodos de elaboración y manejo de alimentos para atender
las necesidades de los clientes.
2. Los requerimientos de los insumos se solicitan con la debida
anticipación para la atención según las programaciones de
298 - Manejo y preparación servicio establecidos.
de alimentos
3. Las ofertas gastronómicas se elaboran de acuerdo con las
expectativas de los clientes.
4. Los menús se programan y realizan de acuerdo con las
instrucciones recibidas y las condiciones higiénicas
establecidos. Producto y/o servicio:
Clientes atendidos
Eventos realizados
5. Las herramientas y utensilios asignados, se utilizan de Preparación de alimentos
acuerdo a las instrucciones de funcionamiento.
6. Los requerimientos para el uso de los utensilios, herramientas Desempeño:
299 - Manejo de utensilios y Observación real en el puesto de trabajo
y equipos de cocina, se realizan de acuerdo con los
herramientas de cocina de los criterios 1 a 11
procedimientos establecidos.
7. El control de las herramientas y utensilios asignados se Conocimiento y formación:
efectúa para verificar su funcionamiento. Conocimientos de culinaria.

Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
8. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para
prevenir incidentes y accidentes.
9. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para la
realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial en 10. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
11. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan
para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Apoyar las labores administrativas en el proceso de atención médica y actividades de enfermería.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recepcionar las llamadas de los usuarios


2. Asignar citas con cada profesional
3. Reprogramar citas en caso de algún evento adverso en la atención
4. Anotar en las agendas disponibles con cada especialidad los pacientes por profesional.
5. Mantener disponibilidad de los recursos físicos a cargo para la debida utilización, en el desarrollo de las actividades y así cumplir objetivos.
6. Atender y orientar al usuario, que solicite los servicios, de una manera cortes para que la información sea concisa y clara.
7. Cumplir y hacer cumplir las normas de seguridad y disciplina y demás normas y reglamentos de la institución.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo con
373 - Apoyo Administrativo en los requerimientos y programación de consulta para la
salud prestación de los servicios asistenciales. Producto y/o servicio:
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para apoyar Registros de atención medica
Fichas médicas sistematizadas
la presentación de informes, seguimiento y control de las
actividades asistenciales de acuerdo con los parámetros e Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
indicadores establecidos. de los criterios 1 a 9
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de
Conocimiento y formación
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Normatividad
para el desarrollo de actividades asistenciales. Protocolos de atención
Técnicas de comunicación humana
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
integral.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la
dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
374 - Asistencia humanizada
8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo con
los procedimientos establecidos para sus respectivas acciones
de mejora.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Apoyar los procedimientos que realiza el profesional de odontología.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Preparar el ambiente del consultorio odontológico


2. Preparar los materiales y medicamentos que se requieran en la atención diaria de los pacientes.
3. Preparar y esterilizar el instrumental, equipo y materiales respectivos.
4. Alcanzar el instrumental al odontólogo.
5. Revelar radiografías.
6. Realizar todas las actividades asistenciales de su competencia aplicando las normas de asepsia y bioseguridad.
7. Elaborar los diferentes registros según las normas establecidos.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios

Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 167 - Auxiliares de odontología

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El suministro y dispensación de materiales e instrumental


odontológico, se realiza de acuerdo con los procedimientos e
instrucciones recibidas.

2. Los procesos de esterilización, se efectúan de acuerdo con las


Producto y/o servicio:
normas técnicas establecidas para garantizar la asepsia del Registros de Usuarios
instrumental odontológico.
Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
3. Los exámenes radiológicos se toman y revelan de acuerdo con de los criterios 1 a 5
383 - Apoyo asistencial en los requerimientos y procedimientos establecidos para el Conocimiento y formación:
salud oral
apoyo al diagnóstico clínico. Manejo del instrumental odontológico
Conocimientos básicos en el área de
desempeño
4. La manipulación de los materiales para apoyar los Manejo de herramientas ofimáticas
procedimientos odontológicos se efectúa de acuerdo con las
Evaluación:
normas de bioseguridad y los protocolos establecidos. Oral, escrita ó de ejecución.

5. Las técnicas de asepsia y control epidemiológico se aplican


para prevenir las infecciones intrahospitalarias de acuerdo con
los protocolos establecidos.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar las actividades de sastrería dentro de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Mantener en perfecto estado el área de trabajo asignada

2. Conservar en buen estado los elementos puestos a su cuidado.

3. Observar las normas de seguridad al hacer uso de las máquinas, herramientas o materiales.

4. Cumplir con las normas y procedimientos de seguridad integral establecidos por la Institución.

5. Apoyar las actividades programadas por el Comando de la unidad

6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios


Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 96 - Elaboración de prendas militares
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las prendas son diseñadas en función de las medidas


estándares establecidos para los usuarios en las Fuerzas
Armadas de Colombia y la Policía Nacional.

2. La prenda militar se traza y confecciona de acuerdo con los


requerimientos del diseño establecidos en las normas y los
estándares autorizados para los miembros de las FFMM y la
Policía Nacional.
255 – Diseño y Confección
3. El trazo se realiza de acuerdo con las medidas determinadas
en el diseño establecido para los miembros de las Fuerzas
Armadas.

4. El moldeo de la prenda es acorde a los patrones y directrices


establecidos por el reglamento y las normas internas definidas.

5. Los cortes y la preparación de la prenda se efectúan de


acuerdo con las especificaciones establecidas.
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6. La confección de la prenda se ajusta al modelo establecido


para el cumplimiento de los reglamentos de las FFMM y de la
Policía Nacional.
256 – Elaboración de prendas
de vestir 7. Las propuestas para la confección se informan para la
disminución de costos y mejoramiento del procedimiento de
fabricación de las prendas, accesorios complementarios y
elementos de uso privativo de las Fuerzas Armadas

8. Los estándares de calidad se cumplen en las prendas


elaboradas para la atención a las Fuerzas Armadas.
257 – Terminado de la prenda
militar 9. Los controles efectuados en el proceso de elaboración de las
prendas se implementan para el cumplimiento de los
requerimientos presentados.

10. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.

11. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las


Producto y/o servicio:
normas de seguridad industrial para la prevención de Arreglos de sastrería realizados
accidentes. Registro de usuarios atendidos
219 - Operación de equipos,
herramientas y elementos Desempeño:
12. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de
Observación real en el puesto de trabajo
los trabajos, se solicitan según los procedimientos de los criterios 2 a 6; 8, 11, 12; 15 a 18
establecidos.
Conocimiento y formación:
Diseño y confección de prendas de vestir
13. Los equipos y herramientas asignados se controlan Manejo de equipos de sastrería
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
Evaluación:
los procedimientos establecidos.
Oral, escrita ó de ejecución.

14. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan con


destreza y potencia para la ejecución de trabajos de tipo
220 - Coordinación operativo.
visomotora para el manejo de
máquinas herramientas 15. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.

16. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.

17. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para

226 - Seguridad industrial en la realización de las actividades asignadas.


actividades operativas
18. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.

19. Los riesgos de seguridad industrial se identifican e informan


para mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Apoyar la ejecución de labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Recibir, revisar, clasificar, radicar, distribuir y controlar documentos, datos, elementos y correspondencia relacionados con los asuntos
administrativos de la Policía Nacional.

2. Llevar actualizados los registros de carácter administrativo y financiero y responder por la exactitud de los mismos.

3. Orientar a los usuarios y suministrar la información que le sea solicitada de conformidad con los requerimientos y procedimientos
establecidos por el jefe inmediato.

4. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
área de desempeño.

5. Mantener la disponibilidad de los recursos físicos a su cargo para la debida utilización en el desarrollo de las actividades necesarias para el
cumplimiento de los objetivos de la dependencia.

6. Brindar soporte auxiliar y administrativo que permita una adecuada conservación de los recursos a su cargo.

7.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 57 - Apoyo administrativo

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se aplican
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
administración 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las instrucciones
recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
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5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas de
gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y comunicaciones
gestionadas, se consigna en las planillas y herramientas
establecidas para el seguimiento respectivo.
92 - Gestión de documentos y
comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con las
normas de gestión documental.

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a


situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de Producto y/o servicio:
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas Oficios realizados
proyectar documentos solicitados. Informes presentados
Aplicativo actualizado
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Desempeño:
correspondencia. Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21

Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas administrativas
Manejo de archivo documental.
13. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma
Evaluación:
precisa para dar solución a requerimientos del usuario. Oral, escrita ó de ejecución.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con
el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en
forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión para


una apropiada presentación de los documentos elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración de
los documentos.
89 - Destreza y precisión en
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Suministrar expedientes y/o documentos de los depósitos documentales a su cargo.


2. Archivar en los expedientes y/o carpetas correspondientes los documentos recibidos.
3. Llevar el control de préstamos de expedientes y/o documentos que hacen parte del archivo.
4. Preparar las hojas de control y rótulos de identificación del contenido de las carpetas.
5. Proporcionar información del material recepcionado según las normas establecidas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los procedimientos de archivo se implementan para el


cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la información
3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
documental
utilización de los mismos.
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la
documentación.
Producto y/o servicio:
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Archivo Clasificado
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Registros de Usuarios Atendidos
Registros en bases de datos

6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Desempeño:


de archivo establecidos para su cuidado y conservación. Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 11
149 - Cuidado y conservación 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para
de documentos prolongar su vida útil. Conocimiento y formación:
Ley General de archivo
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Normatividad Interna vigente.
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales Manejo de herramientas de ofimática.

Evaluación:
9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Oral, escrita ó de ejecución.
manuales correspondientes.

10. La microfilmación y los procedimientos de conservación


150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.

11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan


para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar actividades de servicio como mesero y/o camarero

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Atender y servir a los usuarios que asistan a los diferentes eventos y servicios en los diferentes puntos de atención.
2. Conocer los ingredientes y términos de cocción de los alimentos al momento de ofrecerlos a los usuarios.
3. Mantener organizado su ambiente de trabajo, con el fin de tenerlo dispuesto en todo momento para el servicio.
4. Atender en forma oportuna cualquier queja o reclamo presentado por el usuario, e informarlo inmediatamente al Jefe respectivo.
5. Verificar que los pedidos solicitados al servicio de restaurante y bar cumplan con los requerimientos establecidos por el cliente, en cuanto a
la preparación y presentación de los alimentos y bebidas.
6. Suministrar a los Usuarios las encuestas de satisfacción establecidas por Servicio al Cliente, para cada uno de los puntos de servicio,
recogiéndolas y entregándolas al jefe.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 120 - Servicio de hospedaje, alimentos y bebidas

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La atención a los huéspedes se proporciona cumpliendo con


los protocolos establecidos para ofrecer bienestar.
2. El suministro de alimentos y bebidas se proporciona
cumpliendo con los protocolos de servicio establecidos para
306 - Prestación del servicio
de hospedaje y alimentación satisfacer los requerimientos del usuario.
3. Los servicios prestados se reportan y registran para el trámite
de facturación según los procedimientos establecidos.
4. La presentación personal se evidencia de acuerdo con la Producto y/o servicio:
actividad desarrollada según los protocolos establecidos. Servicios atendidos.

5. La información, ideas y actitudes se transmiten en forma Desempeño:


precisa para dar solución a los requerimientos del usuario. Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 2 a 4 y 6 a 13.
6. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran con el
fin de llevar un control de las mismas. Conocimiento y formación:
7. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de Atención al cliente
164 - Atención personalizada
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo. Manejo de bebidas
8. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad para Manipulación y almacenamiento de
satisfacer sus requerimientos. alimentos
9. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza en Manejo de técnicas de desinfección
forma continua para dar respuesta a los requerimientos. Procedimientos

10. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


Evaluación:
prevenir incidentes y accidentes. Oral, escrita ó de ejecución.
11. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial en
12. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes
13. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Apoyar el mantenimiento preventivo y correctivo al parque automotor de la Policía Nacional al servicio de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Proyectar conceptos técnicos a vehículos y motocicletas, para determinar el estado general del equipo automotor.
2. Diligenciar los documentos de control de los servicios de mantenimiento, para actualizar la hoja de vida del vehículo.
3. Elaborar el diagnóstico y formular las necesidades de repuestos, para solicitar la orden de trabajo.
4. Diligenciar la orden de trabajo requerido, para iniciar el mantenimiento del automotor en la sala correspondiente.
5. Realizar el mantenimiento preventivo y/o correctivo en el equipo automotor según sus competencias y recursos disponibles.
6. Realizar los ajustes del caso y registrar el trabajo ejecutado cuando no se requiera el cambio o sustitución de repuestos.
7. Informar al jefe inmediato sobre cualquier falla técnica en los equipos, herramientas y repuestos, para coordinar acciones inmediatas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 108 - Mecánica Automotriz
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los vehículos de pasajeros y mercancías se Inspeccionan
periódicamente para evaluar su estado mecánico y condición
de funcionamiento
2. Los motores se revisan para determinar las fallas presentadas
y efectuar el diagnóstico requerido.
286 - Diagnóstico de 3. El estado de los vehículos se evalúa en forma integral para
automotores determinar las reparaciones y mantenimiento a llevar a cabo.
4. Los sistemas electromecánicos del vehículo, se Inspeccionan
de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Producto y/o servicio:
Registros de parque automotor revisado.
5. Los sistemas de inducción electrónica, sistemas de encendido, Registros de mantenimiento.
Ordenes de trabajo diligenciadas
sistemas de carga y alimentación se revisan para determinar
su estado. Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo
6. La reparación mecánica del vehículo se realiza según las de los criterios 1 a 11
normas técnicas e instrucciones recibidas.
Conocimiento y formación:
7. La reparación de los sistemas eléctricos se realiza según las
Reparaciones Mecánicas
normas técnicas e instrucciones recibidas.
8. La instalación y manipulación de las partes eléctricas de los Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
vehículos se efectúa para garantizar su adecuado
287 - Mantenimiento y
funcionamiento.
reparación de automotores
9. Las reparaciones menores en electricidad se realizan de
acuerdo con los diagnósticos realizados.
10. Los acabados de pintura y latonería se realizan de acuerdo
con los procedimientos establecidos para dar un acabado final.
11. El desmonte y ensamble de autopartes se realiza de acuerdo
con condiciones técnicas para su funcionamiento.
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Interpretar y ejecutar el instrumento musical asignado en las obras musicales en las que actúe en representación de la institución.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Responder por el mantenimiento y conservación de los instrumentos del servicio a su cargo informando inmediatamente cualquier novedad
que se presente con ellos.
2. Mantener en todos los actos del servicio un espíritu de responsabilidad y disciplina, con un trato cordial y respetuoso hacia y entre los
miembros del grupo.
3. Mantener un sólido y constante equilibrio artístico y balance interno en su sección instrumental, procurando la constante elevación de la
calidad musical, el cumplimiento y el desarrollo de las actividades.
4. Realizar estudio para la interpretación de las obras musicales en beneficio de la artística del grupo elevando la imagen institucional.
5. Presentar sugerencias que contribuyan a conseguir progresos en general, cuidando presentación personal y el adecuado porte del
uniforme de acuerdo con las disposiciones establecidas por la institución.
6. Asistir con puntualidad y exactitud a todos los conciertos, ensayos y presentaciones ordenadas por el mando institucional.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 102 - Interpretación musical
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los instrumentos musicales se interpretan de acuerdo con las
partituras e instrucciones impartidas.

2. Los sonidos, tonos y timbres se perciben e identifican en las


diversas melodías para su interpretación según las pautas
establecidas por el director.

3. Las cualidades técnicas durante la interpretación de una pieza Producto y/o servicio:

266 - Destreza musical musical se reflejan en los factores de limpieza, ritmo y Interpretaciones musicales realizadas
Eventos realizados
afinación. Registro de Instrumentos Musicales

4. Los recursos vocales y/o instrumentales se utilizan para Desempeño:


comunicar su versión de una pieza musical de acuerdo a las Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 7.
guía dada por el director musical.
Conocimiento y formación:
5. Las ceremonias y eventos de la entidad se amenizan de Interpretación Musical
acuerdo al tipo de intervención musical que se requiera.
Evaluación
6. Las piezas musicales que se encuentren dentro del repertorio Oral, escrita ó de ejecución.
pero no programadas para el evento son interpretadas con el
fin de satisfacer las solicitudes del público.
267 - Improvisación musical
7. La interpretación de piezas musicales se realiza de manera
creativa como respuesta a una solicitud personal o
requerimiento del público.
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)
Realizar las actividades de carpintería y ebanistería
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Atender los requerimientos de manera oportuna, en lo que respecta al diseño, fabricación y reparación de los muebles de las diferentes
dependencias de la unidad.
2. Solicitar oportunamente los elementos y materiales para desarrollar el trabajo.
3. Mantener en perfecto estado los elementos puestos a su disposición.
4. Conservar las medidas de seguridad industrial para prevenir accidentes.
5. Solicitar y coordinar los materiales necesarios ante el responsable de mantenimiento a instalaciones y equipos para realizar los trabajos.
6. Informar oportunamente las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 95 - Diseño, fabricación y mantenimiento de muebles
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las piezas de los muebles y accesorios se fabrican de


acuerdo a las órdenes de trabajo
2. Los muebles y accesorios se ensamblan de acuerdo a las
técnicas correspondientes
3. El mantenimiento de los muebles y accesorios se realiza de
254 - Elaboración y montaje acuerdo con las ordenes de trabajo
de muebles y accesorios 4. Los herrajes y accesorios se colocan utilizando las
herramientas disponibles para la elaboración y reparación de
muebles según las instrucciones recibidas.
5. El producto terminado se ajusta a los estándares de calidad
para la utilización según las necesidades y requerimientos
presentados.

6. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento. Producto y/o servicio:
7. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas Muebles diseñados y reparados
219 - Operación de de seguridad para la prevención de accidentes. Registro de usuarios atendidos
equipos, herramientas y
8. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de
elementos Desempeño:
los trabajos, se solicitan según procedimientos dados.
Observación real en el puesto de trabajo
9. Los equipos y herramientas asignados se controlan
de los criterios 4 a 15.
periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con
los procedimientos establecidos. Conocimiento y formación:
Manejo materiales
Formación en carpintería y ebanistería
10. Los movimientos de coordinación visomotora se realizan con
destreza y potencia para la ejecución de trabajos de tipo Evaluación:
220 - Coordinación operativo. Oral, escrita ó de ejecución
visomotora para el manejo
11. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de
de máquinas herramientas
tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas

12. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
13. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
14. Los elementos de dotación, protección y seguridad personal
en actividades operativas
se utilizan de acuerdo con los protocolos establecidos para la
prevención de incidentes y accidentes.
15. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Asistir al médico en las valoraciones médicas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Alistar los elementos necesarios de acuerdo a los lineamientos establecidos en el protocolo de selección e incorporación.
2. Coadyuvar a la verificación de que en el expediente del aspirante estén consignados los antecedentes médicos, para así evaluarlos y
determinar su importancia.
3. Apoyar al responsable de la valoración en el registro del sistema de información de incorporación el resultado de la valoración en el
campo asignado para esto.
4. Asistir al responsable de la valoración en la entrega al término de la labor de los expedientes al responsable de éstos.
5. Ejercer control a los mecanismos que permitan prevenir actos que atenten contra la imagen institucional.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo con
373 - Apoyo Administrativo los requerimientos y programación de consulta para la
en salud prestación de los servicios asistenciales. Producto y/o servicio:
Registros de atención medica
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para apoyar Fichas médicas sistematizadas
la presentación de informes, seguimiento y control de las
Desempeño:
actividades asistenciales de acuerdo con los parámetros e Observación real en el puesto de trabajo
indicadores establecidos. de los criterios 1 a 9

5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de Conocimiento y formación


documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Normatividad
Protocolos de atención
para el desarrollo de actividades asistenciales. Procedimientos de atención de
enfermería
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
integral. Oral, escrita ó de ejecución.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo con
los procedimientos establecidos para sus respectivas acciones
de mejora.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Asistir en el agendamiento de los diferentes exámenes para los aspirantes a la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Organizar las fechas para la realización de exámenes, la cantidad de aspirantes a presentar, con el fin de dar cumplimiento al plan anual
de selección e incorporación.
2. Apoyar en la implementación del proceso de mejora continua e innovación en la Unidad.
3. Apoyar al responsable de la valoración médica, en la información que requieren los aspirantes con relación a la descripción de los
exámenes y preparación de los mismos.
4. Contribuir a las acciones de control en la entidad de salud prestadora de servicio, en cada uno de los exámenes a realizarse con el fin de
evitar la suplantación.
5. Verificar que los resultados entregados por parte de la respectiva entidad de salud prestadora de servicios, cumplan con los
requerimientos exigidos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo con
373 - Apoyo Administrativo los requerimientos y programación de consulta para la
en salud prestación de los servicios asistenciales. Producto y/o servicio:
Registros de atención medica
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para apoyar Fichas médicas sistematizadas
la presentación de informes, seguimiento y control de las
Desempeño:
actividades asistenciales de acuerdo con los parámetros e Observación real en el puesto de trabajo
indicadores establecidos. de los criterios 1 a 9
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de
Conocimiento y formación:
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Normatividad
Protocolos de atención
para el desarrollo de actividades asistenciales.
Procedimientos de atención de
enfermería
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
integral. Oral, escrita ó de ejecución.
7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la
374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo con
los procedimientos establecidos para sus respectivas acciones
de mejora.
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Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Asistir al deportólogo en las valoraciones físico atléticas y morfo funcionales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1.Impartir instrucción suficiente y pertinente antes del desarrollo de las pruebas físico atlética para evitar accidentes durante su ejecución.
2. Evaluar el estado físico de los aspirantes en el proceso de selección.
3. Registrar los datos obtenidos en las pruebas aplicadas a los aspirantes en el sistema de información de incorporación.
4. Indicar a los aspirantes antes de realizar la valoración los parámetros para su ejecución, atendiéndolos en forma respetuosa y
adecuada.
5. Solicitar con anticipación el listado de los aspirantes a valorar y formatos de la valoración para su diligenciamiento.
6. Acompañar permanentemente la realización de las pruebas, con el fin de que el aspirante pueda ser atendido oportunamente ante
cualquier eventualidad.
7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios. - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 161 - Competencias transversales nivel asistencial
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los formatos y registros administrativos se diligencian y
tramitan de acuerdo con los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas
2. Las necesidades de suministros y equipos se verifican e
informan para la prestación del servicio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. Las historias clínicas se preparan y organizan de acuerdo con
373 - Apoyo Administrativo los requerimientos y programación de consulta para la
Producto y/o servicio:
en salud prestación de los servicios asistenciales. Registros de atención medica
4. Los registros estadísticos se elaboran y actualizan para apoyar Fichas médicas sistematizadas
la presentación de informes, seguimiento y control de las
Desempeño:
actividades asistenciales de acuerdo con los parámetros e Observación real en el puesto de trabajo
de los criterios 1 a 9
indicadores establecidos.
5. El software y los programas se utilizan en la elaboración de Conocimiento y formación
documentos, y actualización de Registro de Bases de Datos Normatividad
Protocolos de atención
para el desarrollo de actividades asistenciales. Procedimientos de atención de
enfermería
6. La atención del usuario se presta con respeto, sin Técnicas de comunicación humana
discriminación y de forma accesible para ofrecer un servicio Evaluación:
integral. Oral, escrita ó de ejecución.

7. Los servicios asistenciales se prestan manteniendo la


374 - Asistencia dignidad, privacidad y confidencialidad del paciente.
humanizada 8. La información al usuario se suministra en forma clara para
orientar los trámites y servicios en salud.
9. Las quejas y sugerencias se reciben y tramitan de acuerdo con
los procedimientos establecidos para sus respectivas acciones
de mejora.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Apoyo a las labores de almacenamiento y administración de activos de la Institución

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Recibir, despachar y remitir los materiales, equipos, productos, alimentos, insumos y otros bienes de propiedad o en custodia de la
institución a los lugares y usuarios requeridos por las distintas dependencias y entregarlos de acuerdo con las normas y procedimientos
sobre la materia cuando así se lo soliciten
2. Realizar las actividades relacionadas con el control del inventario físico, de material de guerra y confrontarlo con los registros del
almacén informando oportunamente y tomando acciones de mejoramiento sobre las irregularidades en cuanto a oportunidad de
entrega, cantidad, calidad y estado de los elementos y equipos
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.
VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 50 - Apoyo a la administración de almacenes y bodegas
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los bienes y materiales a cargo se organizan en el almacén y


se distribuyen de acuerdo con los procedimientos e
instrucciones recibidas.
2. La asignación de bienes se efectúa de acuerdo con las
instrucciones, requerimientos y procedimientos.
3. Los bienes e insumos se alistan y despachan de acuerdo con
las características de los mismos, para preservarlos en su
traslado y entrega al usuario final.
Producto y/o servicio:
151 - Manejo de Inventarios 4. Las muestras de los inventarios, selectivas, periódicas y Elementos identificados, clasificados y
esporádicas se efectúan levantando las actas para el rotulados.
Registro de Bases de Datos de
seguimiento de los bienes. Inventarios actualizados
5. Los mínimos y máximos de existencias se revisan e informan
Desempeño:
periódicamente para mantener los niveles requeridos en la Observación real en el puesto de trabajo
entrega de los bienes. de los criterios 1 a 9
6. Los métodos de almacenamiento se emplean de acuerdo con
Conocimiento y formación:
las características de los bienes para su conservación y Procedimientos de almacenamiento y
control de inventarios.
protección.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
7. Los elementos propios de la organización se registran en el
inventario utilizando los aplicativos de control de almacén para
llevar la identificación y seguimiento de los mismos.
121 - Registro de 8. La entrada y salida de bienes, se registra conforme a los
inventarios
procedimientos establecidos y a las instrucciones recibidas.
9. El software de inventario se emplean para efectuar el registro y
control de los bienes a cargo del almacén.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)
Efectuar actividades de apoyo financiero y de control a los sistemas informáticos para los trámites financieros.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Apoyar las acciones requeridas para preparar y presentar el proyecto de PAC y administración financiera de la vigencia fiscal
siguiente.
2. Apoyar técnicamente el desarrollo de los trámites de seguimiento, modificación, distribución y ejecución del PAC y administración
financiera según las necesidades y condiciones de las Unidades Ejecutoras.
3. Contribuir con las tareas que permitan efectuar los trámites administrativos establecidos en los procedimientos financieros para realizar
propuestas técnicas.
4. Colaborar con las actividades técnicas informáticas requeridas en la dependencia.
5. Contribuir con la elaboración de los informes sobre las actividades desarrolladas, de acuerdo a lo establecido en la dependencia y las
instrucciones recibidas.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la


normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
financieras del Sector Defensa
108 - Proyección de
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública

5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo


con los procedimientos establecidos en la dependencia. Producto y/o servicio:
6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los Actividades realizadas
109 - Apoyo al seguimiento Requerimientos atendidos.
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a la Desempeño:
Observación real en el puesto de
ejecución de los recursos. trabajo de los criterios 5 a 13

8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los Conocimiento y formación:


Manejo de hojas de cálculo.
requerimientos e instrucciones recibidas.
Manejo de herramientas ofimáticas
9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados
110 - Proyección de de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que lo Evaluación:
información financiera Oral, escrita ó de ejecución.
requieran.
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la


información financiera
12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
111 - Informática técnica
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Efectuar actividades de apoyo financiero con el control de pago en los puntos de servicio de la unidad

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Atender a los afiliados, beneficiarios y usuarios para el pago en los puntos de servicio de la unidad.
2. Solicitar el documento de afiliación al usuario para hacer el registro con la tarifa correspondiente.
3. Orientar a los usuarios sobre las inquietudes y sugerencias.
4. Orientar y brindar información óptima y adecuada de los servicios ofrecidos por la unidad.
5. Realizar el arqueo de caja sobre las ventas del día y consignarlo donde corresponda, informando novedades al respecto.
6. Responder por el inventario que está a su cargo en cada uno de los puntos de servicio.
7. Verificar los datos en el sistema y la capacidad de crédito de los afiliados al centro social.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 37 - Apoyo a la gestión de Políticas financieras
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los conceptos financieros se proyectan conforme a la


normatividad y los procedimientos establecidos
2. Los conceptos se proyectan teniendo en cuenta las políticas
108 - Proyección de financieras del Sector Defensa
conceptos financieros 3. Los conceptos financieros se elaboran teniendo en cuenta
herramientas estadísticas
4. Los conceptos financieros se elaboran con base en el
conocimiento general de la administración financiera pública

5. Las actividades de control financiero se realizan de acuerdo


con los procedimientos establecidos en la dependencia. Producto y/o servicio:
Actividades realizadas
109 - Apoyo al seguimiento 6. Los movimientos financieros se verifican de acuerdo con los
Requerimientos atendidos.
financiero ajustes teniendo en cuenta las modificaciones aprobadas.
7. La información financiera registrada facilita el seguimiento a la Desempeño:
ejecución de los recursos. Observación real en el puesto de
trabajo de los criterios 5 a 13
8. La información financiera es elaborada de acuerdo con los
requerimientos e instrucciones recibidas.
Conocimiento y formación:
Manejo de hojas de cálculo.
9. Los informes financieros se consolidan para ser presentados Manejo de herramientas ofimáticas
110 - Proyección de de acuerdo con las técnicas contables a las instancias que lo
información financiera
requieran. Evaluación:
10. El software establecido se utiliza para la elaboración de Oral, escrita ó de ejecución.
informes financieros

11. Las herramientas informáticas se utilizan para el manejo de la


información financiera
111 - Informática técnica 12. Los reportes financieros se elaboran y presentan utilizando
financiera los sistemas informáticos establecidos
13. El software financiero se utiliza teniendo en cuenta las
normas de seguridad informática.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Apoyar la administración de las bibliotecas.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ejecutar labores de mantenimiento a instalaciones y equipos, de acuerdo con las competencias que posea.
2. Informar oportunamente las novedades que se presenten en el curso de sus labores.
3. Apoyar a los comités técnicos en los temas referentes a mantenimiento de instalaciones y equipos.
4. Informar oportunamente el cronograma para el mantenimiento de los equipos y máquinas.
5. Controlar las actividades en los talleres teniendo en cuenta los requerimientos que sean realizados.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios


Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 51 - Apoyo a la administración de bibliotecas

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Los usuarios se orientan en el manejo, consulta, uso de los


recursos bibliográficos, selección y localización de la
información.
2. Los elementos de la biblioteca se organizan, protegen y
facilitan de acuerdo con las directrices y procedimientos
152 - Asistencia a la gestión
bibliotecaria establecidos en la entidad.
3. El movimiento de los recursos bibliográficos se registran en los
sistemas de información para ejercer el control de los mismos. Producto y/o servicio:
4. Las necesidades de adquisiciones se detectan e informan para Registro de usuarios atendidos
Reporte de novedades
coadyudar al proceso de actualización bibliotecaria.
Desempeño:
5. El material de la biblioteca y su ubicación se conoce y facilita Observación real en el puesto de
para la prestación del servicio. trabajo de los criterios 1 a 10

6. La información correspondiente a los servicios de la biblioteca Conocimiento y formación:


153 - Orientación se transmite con el fin de orientar al usuario. Software de inventarios
bibliotecaria especializada Orientación al usuario
7. La atención personalizada al usuario se presta de acuerdo con
las instrucciones recibidas con respeto y cordialidad para Evaluación:
satisfacer sus requerimientos. Oral, escrita ó de ejecución.

8. Los usuarios se orientan para la utilización de los libros y los


elementos de la biblioteca.
9. Las campañas y proyectos culturales se ejecutan para
154 - Apoyo a la gestión
cultural bibliográfica promover la participación de los usuarios.
10. Los sistemas de información se emplean para la ejecución y
seguimiento de programas y proyectos culturales.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Realizar actividades de mantenimiento a las redes eléctricas

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Hacer reparaciones e instalaciones eléctricas en las dependencias de la unidad.

2. Instalar y reparar redes de conducción de fluido eléctrico y equipos eléctricos.

3. Revisar y atender el mantenimiento de instalaciones y aparatos eléctricos y solicitar las reparaciones necesarias a la empresa de
energía.

4. Efectuar reformas en instalaciones eléctricas, cuando así se requieran.

5. Supervisar eventualmente el trabajo de auxiliares.

6. Divulgar medidas de seguridad y mantenimiento de los sistemas eléctricos.

7. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios

Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en cuenta


las necesidades reales.

284 - Estudios de
mantenimiento de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan de
instalaciones mantenimiento aprobado.

3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de


acuerdo con las necesidades.
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4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de acuerdo


con los requerimientos.

5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional para


el mantenimiento y reparaciones locativas.
285 - Mantenimiento y
reparaciones locativas
6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta las
normas de seguridad industrial.

7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas se


cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones.

8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los


manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento.

9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas


219 - Operación de
equipos, herramientas y de seguridad para la prevención de accidentes.
elementos Producto y/o servicio:
Registro de mantenimiento de bienes
10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de Requerimientos eléctricos atendidos
los trabajos, se solicitan según los procedimientos.
Desempeño:
Observación real en el puesto de
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan
trabajo de los criterios 2, 3, 4, 5, 9,
periódicamente para informar sobre su estado. 12,13,16

Conocimiento y formación:
Manejo de materiales para el
mantenimiento
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la Formación en Electricidad
realización de trabajos de tipo operativo.
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora
simultánea y coordinada con agilidad y precisión.

14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra


manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.

16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para


la realización de las actividades asignadas.
226 - Seguridad industrial
en actividades operativas
17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se utilizan
para la prevención de incidentes y accidentes.

18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para


mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Direccionamiento Tecnológico - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Apoyar la asistencia, soporte y supervisión a los diferentes usuarios en el manejo de los aplicativos de los sistemas de información
logístico.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Asistir al personal de usuarios del entorno administrativo en el manejo de los aplicativos.
2. Contribuir con los usuarios y orientarlos en la solución de problemas que se puedan presentar en los sistemas de información
logísticos.
3. Responder por la información que en cumplimiento de sus funciones ingrese al aplicativo.
4. Controlar los usuarios para su activación y desactivación de acuerdo a las políticas de telemática o quien tenga la atribución de
autorizarlos.
5. Realizar actividades de seguimiento y control a los diferentes usuarios de los sistemas de información logísticos.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 39 - Apoyo en la administración informática


Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El servicio técnico informático se presta a los usuarios de


acuerdo con los procedimientos y manuales establecidos.
2. Los procedimientos de seguridad informática se implementan
para apoyar la protección de los sistemas del Sector Defensa.
3. El servicio de mantenimiento de redes y equipos se presta
según los manuales técnicos y las instrucciones recibidas.
117 - Asistencia técnica 4. La instalación, configuración, uso de equipos y redes en
informática comunicación se realiza para apoyar video-conferencias,
talleres y otras actividades según instrucciones recibidas.
5. Las copias de respaldo de la información de los equipos se
realizan para garantizar las existencias de backup.
6. Las decisiones prácticas se toman para resolver problemas
técnicos y generar mejoras en el desarrollo de actividades Producto y/o servicio:
informáticas. Registro de usuarios atendidos en el
sistema.
7. Las aplicaciones informáticas se desarrollan e implementan Desempeño:
según las necesidades e instrucciones recibidas. Observación real en el puesto de
8. Los lenguajes de programación y Registro de Bases de Datos trabajo de los criterios 4 a 15
118 - Apoyo en la
se utilizan para el desarrollo de aplicaciones informáticas.
administración de
9. El flujo de información de la red se controla para la
software, redes y
administración del Registro de Bases de Datos.
Conocimiento y formación:
aplicaciones informáticas Manejo de programas ofimáticos
10. Los centros de cómputo soportan el mantenimiento de redes
y equipos para la prestación del servicio y atención al usuario Atención al usuario
informático.
Evaluación:
11. Los requerimientos de los usuarios en sistemas se identifican Oral, escrita ó de ejecución.
para brindar las soluciones de acuerdo con las condiciones
establecidas en la entidad.
12. La asesoría técnica se presta a los usuarios informáticos
conforme a los requerimientos, especificaciones técnicas de
software y hardware y procedimientos establecidos.
119 - Atención técnica al
13. El usuario final se informa y orienta para el uso adecuado de
usuario informático
los sistemas requeridos en la prestación del servicio.
14. El lenguaje técnico utilizado para el soporte en sistemas se
adecúa a las características del usuario.
15. La capacitación en el manejo de software y aplicaciones
informáticas se realiza de acuerdo con la metodología
pedagógica establecida.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Apoyar las labores de asistencia y gestión de los medios de comunicación institucional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Revisar los medios de comunicación de televisión, radio, internet y prensa escrita de forma constante para identificar temas de la
agenda pública que incidan en el que hacer de la institución que esté generando visibilidad en los medios.
2. Extraer las noticias que tengan relación con la institución estableciendo el nivel de notoriedad de la policía en los medios
internacionales.
3. Consolidar informes mensuales que contengan la medición de la imagen para conocer el nivel de notoriedad de la institución y la
calidad de la información emitida y sus implicaciones, la credibilidad y confianza institucional.
4. Elaborar reportes de monitoreo de medios de comunicación en formato físico y digital para conocer diferentes apreciaciones de la
razón de ser y gestión de la Policía Nacional que tiene la comunidad teniendo en cuenta la forma como estas influyen en la imagen
institucional.
5. Contribuir en la definición de estrategias comunicacionales en los diferentes medios masivos de comunicación.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 24 - Apoyo periodístico
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La transcripción de datos periodísticos y entrevistas se realiza
de manera textual para garantizar la concordancia de la
información audiovisual en medios escritos
2. Los boletines informativos y otros instrumentos de divulgación
70 - Transcripción de periodística se proyectan de acuerdo al lenguaje utilizado por Producto y/o servicio:
información periodística
los medios de comunicación para su conocimiento interno Documentos y estrategias de
comunicación generados
3. Los escritos se proyectan teniendo en cuenta las normas de Registro de Bases de Datos
ortografía, sintaxis y redacción periodística utilizada en la Reportes de monitoreo.
divulgación de asuntos del sector defensa
Desempeño:
Observación real en el puesto de
trabajo de los criterios 1 a 4 y 6
4. Las agendas y programas para el desarrollo de eventos
periodísticos se elaboran y proyectan según las necesidades Conocimiento y formación:
Medios de Comunicación
institucionales, la planeación establecida y las instrucciones
Manejo de la información
recibidas Atención al usuario
5. Las listas de chequeo para la realización de actividades de
71 - Apoyo logístico
noticioso divulgación periodística se elaboran de acuerdo con las
Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución
instrucciones recibidas
6. Los equipos propios de la actividad noticiosa se emplean para
el apoyo de eventos periodísticos de acuerdo con las
instrucciones recibidas
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía,
Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Apoyar la supervisión, control y ejecución de los contratos de servicios generales de la unidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar la supervisión de los contratos relacionados con el área de desempeño.
2. Efectuar seguimiento a la ejecución de los recursos asignados al contrato.
3. Revisar que el contratista se ciña a los plazos, términos, condiciones técnicas y demás previsiones pactadas en el contrato.
4. Verificar en las dependencias de la Unidad, el funcionamiento de las instalaciones eléctricas a través de la adecuada prestación de
los servicios a cargo del grupo.
5. Ejercer control sobre las actividades relacionadas con los servicios de aseo de la unidad tanto para el personal que labora en la misma
como para los visitantes.
6. Programar con el personal de cafetería, sastrería y peluquería la prestación de servicios en el edificio de la unidad.
7. Efectuar la recepción de los elementos de cafetería, peluquería, locativos y eléctricos que ingresen, verificando el buen estado, calidad
y cantidad de las mismas.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 83. Aseo de Instalaciones y Muebles

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La coordinación visomotora se evidencia en la ejecución de


tareas que integren la acción de la vista y las manos, con
precisión para el manejo de equipos y herramientas.

2. Las dependencias e instalaciones se asean, higienizan y


organizan de acuerdo con técnicas de limpieza, las rutinas
definidas y las instrucciones recibidas.

3. La basura y materiales sobrantes se clasifican y depositan en


las bolsas y lugares establecidos para su eliminación, reciclaje y Producto y/o servicio:
disposición definitiva de acuerdo con los parámetros definidos e Seguimiento a contratos de servicios
instrucciones recibidas. generales.

4. Los baños e instalaciones de aseo personal se limpian y Desempeño:


227 - Cuidado y
surten de la dotación asignada, teniendo en cuenta los horarios Observación real en el puesto de
mantenimiento trabajo en los criterios 1 a 7
establecidos y las instrucciones recibidas

5. Los muebles, enseres, ventanas y demás elementos


Conocimiento y formación:
Mecanismos de Control y Seguimiento
accesorios de las dependencias se asean y organizan teniendo
en cuenta las técnicas de limpieza e higienización, la Evaluación:
programación y las instrucciones recibidas. Oral, escrita ó de ejecución

6. Los elementos y utensilios para efectuar labores de aseo y


mantenimiento se controlan y utilizan de acuerdo con los
procedimientos de bioseguridad e higiene establecidos para
preservar la salud de los funcionarios y usuarios.

7. Los equipos para la realización de labores de aseo y


mantenimiento se utilizan de acuerdo con las instrucciones para
la presentación e higienización de las instalaciones.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)
Realizar mantenimiento a escenarios deportivos

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Cumplir con las labores de mantenimiento y el buen estado de la unidad asignada
2. Velar por el mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura de la unidad.
3. Solicitar oportunamente los materiales necesarios para el desempeño de sus labores
4. Cuidar y responder por los elementos y equipos entregados bajo su cuidado
5. Llevar libro de control de asistencia del personal a las actividades de gimnasio e instrucción de deportes.
6. Fomentar la cultura del deporte mediante escuelas de iniciación en tenis de campo al personal de planta y beneficiarios de la
unidad.
7. Atender al personal de usuarios en los campos deportivos
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en cuenta
las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan de
mantenimiento de
mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.

4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de acuerdo


con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional para
285 - Mantenimiento y el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas 6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta las
normas de seguridad industrial.
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas se Producto y/o servicio:
cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones. Escenarios Deportivos en
funcionamiento
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los Registros de Bases de Datos
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
realización de actividades de mantenimiento. Desempeño:
9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas Observación real en el puesto de
219 - Operación de trabajo de los criterios 1 a 18
equipos, herramientas y de seguridad para la prevención de accidentes.
elementos 10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de Conocimiento y formación:
los trabajos, se solicitan según los procedimientos. Manejo de temas deportivos
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Atención al Usuario
periódicamente para informar sobre su estado. Herramientas Informáticas

12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la Evaluación:


realización de trabajos de tipo operativo. Oral, escrita ó de ejecución.
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
226 - Seguridad industrial la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se utilizan
para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de Julio 18 de 2016
Página 515 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Realizar actividades de mantenimiento y ornamentación a las dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Efectuar las mediciones y trazos de orientación para el trabajo de mantenimiento de la Unidad.


2. Realizar trabajos guiados por el jefe de mantenimiento para realizar el mantenimiento de las zonas de la Unidad.
3. Prestar apoyo en las actividades que se realizan en la Unidad.
4. Realizar oficios de ornamentación
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en cuenta
las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan de
mantenimiento de
mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.

4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de acuerdo


con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional para
285 - Mantenimiento y el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas 6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta las
normas de seguridad industrial.
Producto y/o servicio:
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas se
Registro de mantenimiento
cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones. Reparaciones ornamentales
Actividades Protocolarias
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
Desempeño:
realización de actividades de mantenimiento. Observación real en el puesto de
219 - Operación de 9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas trabajo de los criterios 2, 3, 4, 5, 9,
equipos, herramientas y de seguridad para la prevención de accidentes. 12,13,16
elementos 10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de
los trabajos, se solicitan según los procedimientos. Conocimiento y formación:
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Manejo de materiales para el
periódicamente para informar sobre su estado. mantenimiento
Formación en Ornamentación
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
realización de trabajos de tipo operativo. Evaluación:
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma Oral, escrita o de ejecución.
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
226 - Seguridad industrial la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se utilizan
para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Logística y abastecimiento - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de
Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)


Realizar actividades de mantenimiento, fontanería y plomería a las dependencias de la unidad asignada

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Efectuar las mediciones y trazos de orientación para el trabajo de mantenimiento de la Unidad.
2. Realizar trabajos guiados por el jefe de mantenimiento para realizar el mantenimiento de las zonas de la Unidad.
3. Prestar apoyo en las actividades que se realizan en la Unidad.
4. Realizar oficios de fontanería y plomería.
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios
Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 107 - Mantenimiento de infraestructura
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las cantidades de materiales se identifican teniendo en cuenta
las necesidades reales.
284 - Estudios de 2. Las especificaciones técnicas se definen de acuerdo al plan de
mantenimiento de
mantenimiento aprobado.
instalaciones
3. El mantenimiento preventivo y correctivo se ejecuta de
acuerdo con las necesidades.

4. Las labores de reparaciones locativas se realizan de acuerdo


con los requerimientos.
5. Los materiales asignados se utilizan de manera racional para
285 - Mantenimiento y el mantenimiento y reparaciones locativas.
reparaciones locativas 6. Las reparaciones locativas se realizan teniendo en cuenta las
normas de seguridad industrial.
Producto y/o servicio:
7. El cronograma de mantenimiento y reparaciones locativas se
Registro de mantenimiento
cumple de acuerdo con lo previsto y a las instrucciones. Reparaciones de fontanería y plomería
Actividades Protocolarias
8. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los
manuales o instrucciones de funcionamiento para la
Desempeño:
realización de actividades de mantenimiento. Observación real en el puesto de
219 - Operación de 9. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas trabajo de los criterios 2, 3, 4, 5, 9,
equipos, herramientas y de seguridad para la prevención de accidentes. 12,13,16
elementos 10. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de
los trabajos, se solicitan según los procedimientos. Conocimiento y formación:
11. Los equipos y herramientas asignados se controlan Manejo de materiales para el
periódicamente para informar sobre su estado. mantenimiento
Formación en fontanería y plomería
12. Las manos se mueven con facilidad y precisión para la
realización de trabajos de tipo operativo. Evaluación:
233 - Coordinación 13. Las tareas con la vista y las manos se ejecutan en forma Oral, escrita o de ejecución.
visomotora simultánea y coordinada con agilidad y precisión.
14. En las técnicas de visualización espacial se demuestra
manejo y control.

15. El área de trabajo se organiza y mantiene higienizada para


prevenir incidentes y accidentes.
16. Las herramientas de trabajo se organizan y mantienen para
226 - Seguridad industrial la realización de las actividades asignadas.
en actividades operativas 17. Los elementos de dotación, protección y seguridad se utilizan
para la prevención de incidentes y accidentes.
18. Los riesgos de seguridad se identifican e informan para
mitigar su ocurrencia en el desempeño de la labor.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Gerencial - Direccionamiento del Talento Humano – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o
Metropolitanas de Policía, Escuelas de formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADS-08)

Control de los equipos audiovisuales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Operar adecuadamente la maquinaria y equipos audiovisuales a cargo.

2. Facilitar y administrar el préstamo de los equipos audiovisuales al personal que sea autorizado para su uso.

3. Controlar periódicamente sobre el estado de los equipos audiovisuales, de acuerdo con los procedimientos establecidos y propender

por su adecuado mantenimiento.

4. Responder por la seguridad de los equipos audiovisuales pertenecientes al inventario de la Unidad.

5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales
del Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios - Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 79 - Apoyo audiovisual en actividades de bienestar y capacitación

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con los

manuales o instrucciones de funcionamiento para la

realización de actividades de mantenimiento.

Producto y/o servicio:


Usuarios atendidos
2. La maquinaria y equipos se operan de acuerdo con las normas Registros de Bases de Datos

de seguridad industrial para la prevención de accidentes. Desempeño:


Observación real en el puesto de
219 - Operación de trabajo de los criterios 1 a 4
equipos, herramientas y
elementos
3. Las herramientas y equipos necesarios para la realización de Conocimiento y formación:
Manejo de cámara de fotografía y video
los trabajos, se solicitan según los procedimientos Edición de audio y video

establecidos. Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.

4. Los equipos y herramientas asignados se controlan

periódicamente para informar sobre su estado de acuerdo con

los procedimientos establecidos.


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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE POLICÍA JUDICIAL

Código: 6-1

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria. Veintidós (22) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal – Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-12)
Apoyar las actividades del laboratorio de Planimetría
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Ejecutar los procedimientos de planimetría para el esclarecimiento en el lugar de los hechos
2. Elaborar los informes pertinentes de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo Producto y/o servicio:
análisis y toma de decisión. Informes de Planimetría
Trabajos de campo desarrollados
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Registro de Bases de Datos
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de
acuerdo con las órdenes recibidas Desempeño:
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se Observación real en el puesto de trabajo de
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los los criterios 1 a 9
principios y procedimientos establecidos
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Conocimiento y formación:
procesa para la obtención de datos relevantes como Normas y procedimientos
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Técnicas de análisis
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas Herramientas Ofimáticas
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar Evaluación:
su carácter confidencial
Oral, escrita ó de ejecución
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASÍSTENCIAL
Denominación AUXILIAR DE POLICÍA JUDICIAL
Código: 6-1
Grado : 11
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 3

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria. Veinte (20) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-11)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Ejecutar las actividades operativas y auxiliares que se requieran para el desarrollo de los procesos misionales de la unidad.
2. Contribuir con las actividades que se requieran para el mantenimiento de la información actualizada.
3. Apoyar en el soporte auxiliar y operativo de delitos informáticos y manejo del sistema operativo SP2.
4. Apoyar los procedimientos de plena identidad a nivel nacional
5. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la
protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con
las pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se Producto y/o servicio:
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas Informes de Actividades
para apoyar las investigaciones judiciales. Registro de Bases de Datos Actualizadas
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Desempeño:
información requerida. Observación real en el puesto de trabajo de
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección, los criterios 1 a 9
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos se
Judicial presta, para colaborar con las investigaciones y autoridades Conocimiento y formación:
que intervienen. Normas y procedimientos
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Herramientas Ofimáticas
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para
prestar apoyo técnico a la administración de justicia. Evaluación:
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución
normas y protocolos establecidos para asegurar la
veracidad y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos
establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-11)


Realizar los procedimientos establecidos en la topografía judicial

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Apoyar las diligencias de inspección judicial con reconstrucción de hechos en el marco de la justicia penal militar.
2. Contribuir con la georeferenciación y medición de predios en diligencias judiciales.
3. Apoyar en sus funciones específicas las diligencias de exhumaciones, en el marco legal vigente.
4. Apoyar diligencias de registros y allanamientos realizando fijación topográfica del lugar.
5. Realizar Inspecciones Técnicas al lugar del hecho y al cadáver.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el


desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con
las pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se
Producto y/o servicio:
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas Levantamientos Topográficos
para apoyar las investigaciones judiciales. Georreferenciaciones realizadas
Inspecciones técnicas adelantadas
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Desempeño:
información requerida. Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección,
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
Conocimiento y formación:
Judicial se presta, para colaborar con las investigaciones y Normas y Procedimientos
autoridades que intervienen. Seguridad industrial
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Herramientas Ofimáticas
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Sistema de Gestión de calidad
prestar apoyo técnico a la administración de justicia.
Evaluación:
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
normas y protocolos establecidos para asegurar la
veracidad y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos
establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-11)

Apoyar las actividades del laboratorio de Planimetría

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Ejecutar los procedimientos de planimetría para el esclarecimiento en el lugar de los hechos


2. Hacer levantamientos Topográficos y Georreferenciación de predios Urbanos y Rurales
3. Realizar Inspecciones Técnicas al lugar del hecho.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La información de inteligencia y contrainteligencia se


obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión. Producto y/o servicio:
Informes de Planimetría
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Trabajos de campo desarrollados
Registro de Bases de Datos
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de
Desempeño:
acuerdo con las órdenes recibidas
Observación real en el puesto de trabajo de
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se los criterios 1 a 9
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos Conocimiento y formación:
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Normas y procedimientos
procesa para la obtención de datos relevantes como Técnicas de análisis
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Herramientas Ofimáticas
180 - Análisis y manejo de
órdenes recibidas
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se Evaluación:
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar Oral, escrita ó de ejecución.
su carácter confidencial
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASÍSTENCIAL
Denominación AUXILIAR DE POLICÍA JUDICIAL
Código: 6-1
Grado : 10
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-10)
Ejecutar labores de asistencia administrativa
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Ejecutar las actividades operativas y auxiliares que se requieran para el desarrollo de los procesos misionales de la unidad.
2. Contribuir con las actividades que se requieran para el mantenimiento de la información actualizada.
3. Apoyar en el soporte auxiliar y operativo de delitos informáticos.
4. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y
228 - Apoyo a la
protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con
las pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se
Producto y/o servicio:
Informes de Actividades
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas
Registro de Bases de Datos Actualizadas
para apoyar las investigaciones judiciales.
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Desempeño:
información requerida. Observación real en el puesto de trabajo de
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección, los criterios 1 a 9
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
Judicial se presta, para colaborar con las investigaciones y Conocimiento y formación:
autoridades que intervienen. Normas y procedimientos
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Herramientas Ofimáticas
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para
prestar apoyo técnico a la administración de justicia. Evaluación:
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las
Oral, escrita ó de ejecución.
normas y protocolos establecidos para asegurar la
veracidad y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos
establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 523 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : ASÍSTENCIAL

AUXILIAR DE POLICÍA JUDICIAL


Denominación
Código: 6-1

Grado : 09

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS

Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Dieciséis (16) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas de
Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-09)

Apoyar las actividades del laboratorio de Fotografía

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1.Ejecutar el proceso de estudio en fotografía para reconstrucción en el lugar de los hechos.


2.Elaborar los informes pertinentes de acuerdo a los parámetros establecidos por el laboratorio.
3.Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
Producto y/o servicio:
Estudios fotográficos de reconstrucción
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el efectuados
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los Informes de Investigación
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para Desempeño:
encontrar elementos materiales probatorios y evidencia Observación real en el puesto de trabajo de
física de acuerdo con las instrucciones recibidas y los criterios 1 a 11
228 - Apoyo a la
protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se Conocimiento y formación:
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con Normas y Procedimientos
las pruebas técnicas establecidos. Seguridad industrial
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se Herramientas Ofimáticas
elaboran cumpliendo con las especificaciones establecidas Sistema de Gestión de calidad
para apoyar las investigaciones judiciales.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 524 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia: MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASÍSTENCIAL
Denominación AUXILIAR DE POLICÍA JUDICIAL
Código: 6-1
Grado : 08
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 5

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria Catorce (14) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-08)
Realizar los procedimientos establecidos en la topografía judicial
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Apoyar las diligencias de inspección judicial con reconstrucción de hechos en el marco de la justicia penal militar.
2. Contribuir con la georeferenciación y medición de predios en diligencias judiciales.
3. Apoyar en sus funciones específicas las diligencias de exhumaciones, en el marco legal vigente.
4. Apoyar diligencias de registros y allanamientos realizando fijación topográfica del lugar.
5. Realizar Inspecciones Técnicas al lugar del hecho y al cadáver.
6. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo
VI. COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos probatorios y evidencia física de
228 - Apoyo a la acuerdo con las instrucciones y protocolos establecidos.
investigación criminalística 3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con las
pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se elaboran Producto y/o servicio:
cumpliendo con las especificaciones establecidas para Levantamientos Topográficos
apoyar las investigaciones judiciales. Georreferenciaciones realizadas
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar Inspecciones técnicas adelantadas
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la
información requerida. Desempeño:
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección, Observación real en el puesto de trabajo de
embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos los criterios 1 a 11
229 - Asistencia Técnica
Judicial se presta, para colaborar con las investigaciones y
autoridades que intervienen. Conocimiento y formación:
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Normas y Procedimientos
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Seguridad industrial
prestar apoyo técnico a la administración de justicia. Herramientas Ofimáticas
Sistema de Gestión de calidad

8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las Evaluación:


normas y protocolos establecidos para asegurar la veracidad Oral, escrita ó de ejecución.
y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
230 - Operación de equipos funcionamiento de los equipos según los procedimientos
criminalísticos establecidos e instrucciones recibidas.
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación

V. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-08)

Preparar el material de las áreas del laboratorio de genética

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Apoyar en la preparación del material necesario a los peritos en cualquiera de las áreas del laboratorio de genética forense.

2. Desempeñar las funciones teniendo en cuenta las políticas de calidad del laboratorio de genética forense.

3. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES

Familia 84 - Asistencia criminalística

Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el


desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos probatorios y evidencia física de
228 - Apoyo a la acuerdo con las instrucciones y protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se Producto y/o servicio:
Registro de Actividades realizadas dentro
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con las
del laboratorio de genética forense.
pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se elaboran Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
cumpliendo con las especificaciones establecidas para los criterios 1 a 7
apoyar las investigaciones judiciales.
Conocimiento y formación:
Normas y Procedimientos
Seguridad industrial
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar Herramientas Ofimáticas
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Manejo de Sustancias Químicas
Sistema de Gestión de calidad
información requerida.
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección, Evaluación:
Oral, escrita ó de ejecución.
embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
229 - Asistencia Técnica
Judicial se presta, para colaborar con las investigaciones y
autoridades que intervienen.
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para
prestar apoyo técnico a la administración de justicia.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

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de Formación

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (APJ-08)

Apoyo técnico en la elaboración de retratos hablados

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Elaboración de retratos hablados en actos urgentes y apoyo en las órdenes de Policía Judicial.
2. Preparación de informes para la Policía Judicial, sobre los resultados de las entrevistas en la elaboración de los retratos hablados.
3. Apoyo técnico en la elaboración de álbumes fotográficos.
4. Asistencia técnica en los reconocimientos en fila de personas.
5. Reconstrucción facial con base parcial ósea y cotejos morfológicos.
6. Planimetría y elaboración de planos topográficos para la inspección a cadáveres y al lugar de los hechos en acto urgente.
7. Participación en las órdenes de la Policía Judicial en las inspecciones judiciales.
8. Las demás que le sean asignadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el


desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos probatorios y evidencia física de
228 - Apoyo a la
acuerdo con las instrucciones y protocolos establecidos.
investigación criminalística
3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con las
pruebas técnicas establecidos.
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se elaboran Producto y/o servicio:
cumpliendo con las especificaciones establecidas para Registro de Actividades realizadas durante
apoyar las investigaciones judiciales. las Inspecciones Judiciales.

5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar Desempeño:


las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la Observación real en el puesto de trabajo de
información requerida. los criterios 1 a 11
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección,
229 - Asistencia Técnica embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos
Judicial Conocimiento y formación:
se presta, para colaborar con las investigaciones y
Normas y Procedimientos
autoridades que intervienen.
Seguridad industrial
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran
Herramientas Ofimáticas
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para
Sistema de Gestión de calidad
prestar apoyo técnico a la administración de justicia.
Evaluación:
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las Oral, escrita ó de ejecución.
normas y protocolos establecidos para asegurar la veracidad
y oportunidad de las pruebas.
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado
230 - Operación de equipos funcionamiento de los equipos según los procedimientos
criminalísticos establecidos e instrucciones recibidas.
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : ASÍSTENCIAL
Denominación AUXILIAR DE INTELIGENCIA
Código: 6-1
Grado : 11
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de Educación Básica Primaria. Veinte (20) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso misional – Investigación criminal - Direcciones, Oficinas Asesoras, Regiones, Departamentos o Metropolitanas de Policía, Escuelas
de Formación
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (ADI-11)
Apoyar labores de asistencia administrativa relacionada con la información de inteligencia y contrainteligencia.
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Brindar asistencia en las actividades operativas auxiliares que se requieran para el desarrollo de los procesos misionales de la
inteligencia y contrainteligencia de la Policía Nacional.
2. Contribuir con la actualización de los sistemas de información, clasificación y Registro de Bases de Datos para atender oportunamente
los requerimientos presentados.
3. Brindar soporte en la organización, clasificación, recopilación y custodia de la documentación y los registros propios de la información de
inteligencia de la Policía Nacional.
4. Apoyar en la elaboración de los informes sobre las actividades misionales, administrativas y operativas desarrolladas, de acuerdo con los
protocolos establecidos y las instrucciones recibidas.
5. Las demás que le sean asígnadas de acuerdo con las Leyes, los reglamentos o la naturaleza del cargo

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.
Apoyo y asistencia administrativa.
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 84 - Asistencia criminalística
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Las técnicas criminalísticas se utilizan para apoyar el
desarrollo de las investigaciones de acuerdo con los
protocolos y procedimientos establecidos.
2. Las Inspecciones en el lugar de los hechos se apoyan para
encontrar elementos probatorios y evidencia física de
228 - Apoyo a la acuerdo con las instrucciones y protocolos establecidos.
investigación criminalística 3. Los elementos, material probatorio y evidencia física se
estudian para su caracterización y cotejo de acuerdo con las
pruebas técnicas establecidos. Producto y / o servicio :
4. Los informes técnicos de campo y de laboratorio se elaboran Informes presentados
cumpliendo con las especificaciones establecidas para Información Clasificada
apoyar las investigaciones judiciales. Registro de Bases de Datos Actualizadas
5. Los procedimientos e instrumentos requeridos para apoyar
las investigaciones criminalísticas se aplican para obtener la
Desempeño:
información requerida.
Observación real en el puesto de trabajo de
6. La asistencia técnica para la identificación, recolección,
229 - Asistencia Técnica los criterios 1 a 18
embalaje, rotulación, y solicitud en estudios criminalísticos se
Judicial
presta, para colaborar con las investigaciones y autoridades
7. Los informes de campo y de laboratorio se elaboran Conocimiento y formación
cumpliendo con las especificaciones técnicas y legales para Normas y procedimientos
prestar apoyo técnico a la administración de justicia. Herramientas Ofimáticas
8. Los equipos de criminalística se operan de acuerdo con las Sistema de Gestión de Calidad
normas y protocolos establecidos para asegurar la veracidad
y oportunidad de las pruebas. Evaluación:
9. Los materiales y suministros se solicitan para el adecuado Oral, escrita ó de ejecución.
funcionamiento de los equipos según los procedimientos
230 - Operación de equipos
establecidos e instrucciones recibidas.
criminalísticos
10. Los equipos, materiales y suministros se manipulan de
acuerdo con las normas de seguridad establecidos.
11. Los equipos y materiales se solicitan para el desarrollo de
la actividad criminalística de acuerdo con las necesidades
identificadas y los procedimientos establecidos.
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CAPÍTULO II

EMPLEOS DEL PERSONAL DEL DEPARTAMENTO


ADMINISTRATIVO DE SEGURIDAD – DAS – (EN
SUPRESIÓN) INCORPORADOS A LA PLANTA DE
PERSONAL DE LA POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 07

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplina académica del núcleo básico


Doce (12) meses de experiencia profesional relacionada.
de conocimiento en Economía.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-07)


Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Colaborar con la conservación y actualización de los registros delictivos y de identificación nacional, con base en los reportes de las
autoridades judiciales de la República.
2. Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
3. Promover y participar en los estudios e investigaciones criminológicas que aporten a la toma de decisiones y a la gestión del conocimiento
en materia criminal.
4. Proponer e implementar los procedimientos e instrumentos requeridos para desarrollar y mejorar el proceso de investigación criminológica.
5. Participar en la formulación, diseño, ejecución y control de los planes y programas de la Dirección de Investigación Criminal e Interpol
6. Colaborar en el buen uso que se le deben dar a todas las herramientas técnicas brindadas por la Institución para la recolección y estudio
de evidencias en apoyo a las investigaciones judiciales;
7. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Producto y/o servicio:
Certificados judiciales expedidos
campo judicial
Registros delictivos y de identificación
efectuados.
Investigaciones criminológicas realizadas.

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Técnicas de análisis
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Metodología de la Investigación
Manejo de Bases de Datos
judiciales establecidos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 06

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplina académica del núcleo básico
de conocimiento en Economía, Relaciones Internacionales o Diez (10) meses de experiencia profesional relacionada.
Comercio Exterior.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-06)


Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Conservar, organizar y actualizar los registros delictivos y de identificación nacional, con base en los reportes de las autoridades judiciales
de la República.
2. Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
3. Participar en programas de gestión, tales como reformas en el sistema, procedimientos y política de conservación de los registros de
Identificación.
4. Colaborar en la ejecución de las actividades de la dependencia, con el fin de obtener transparencia en la recolección y suministro de
antecedentes y anotaciones.
5. Orientar el desarrollo de los procedimientos y labores de los funcionarios, para fortalecer las áreas de trabajo y lograr un eficiente servicio al
usuario.
6. Vigilar el buen uso que se le deben dar a todas las herramientas técnicas brindadas por la Institución para la recolección y estudio de
evidencias en apoyo a las investigaciones judiciales.
7. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Producto y/o servicio:
campo judicial Certificados judiciales expedidos
Registros delictivos y de identificación
efectuados

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Técnicas de análisis
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Manejo de Bases de Datos
judiciales establecidos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 05

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplina académica del núcleo básico


Ocho (8) meses de experiencia laboral relacionada.
de conocimiento en Derecho.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-05)

Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Actualizar los registros delictivos y de identificación nacional, con base en los reportes de las autoridades judiciales de la República.
2. Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
3. Promover y participar en los estudios e investigaciones criminológicas que aporten a la toma de decisiones y a la gestión del conocimiento
en materia criminal.
4. Colaborar en la ejecución de las actividades de la dependencia, con el fin de obtener transparencia en la recolección y suministro de
antecedentes y anotaciones.
5. Proponer e implementar los procedimientos e instrumentos requeridos para desarrollar y mejorar el proceso de investigación criminológica.
6. Absolver consultas, prestar asistencia técnica, proyectar conceptos y aportar elementos jurídicos para el adecuado Direccionamiento y
funcionamiento de los procesos de la Dirección de Investigación Criminal e Interpol.
7. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información.
8. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos Producto y/o servicio:
para su utilización, análisis y toma de decisiones. Certificados judiciales expedidos
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Registros delictivos y de identificación
información obtenida para evaluar las acciones operativas. efectuados.
Conceptos y consultas proyectados.
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
Investigaciones criminológicas realizadas
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier
campo judicial

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Conocimiento y formación:


requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Normas y procedimientos
judiciales establecidos Metodología de la investigación
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Técnicas de análisis
Bases de Datos
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 535 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 04

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplina académica del núcleo básico
de conocimiento en Ingeniería de Sistemas, Telemática y Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.
afines.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-04)

Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Colaborar con la conservación y actualización de los registros delictivos y de identificación nacional, con base en los reportes de las
autoridades judiciales de la República.
2. Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
3. Participar en programas de gestión, tales como reformas en el sistema, procedimientos y política de conservación de los registros de
Identificación.
4. Proponer e implementar los procedimientos requeridos para garantizar y mejorar el funcionamiento de los sistemas de información y el
Registro de Bases de Datos de la Policía Nacional.
5. Orientar el desarrollo de los procedimientos y labores de los funcionarios, para fortalecer las áreas de trabajo y lograr un eficiente servicio al
usuario.
6. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
7. Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el desarrollo tecnológico de los sistemas de información de la
Dirección de Investigación Criminal e Interpol.
8. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 536 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
actividades desarrolladas de acuerdo con los
179 - Estudios de inteligencia
requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la Producto y/o servicio:
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Certificados judiciales expedidos
Registros delictivos y de identificación
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
efectuados.
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Procedimientos propuestos para manejo de
campo judicial sistemas de información.

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Conocimiento y formación:


requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Normas y procedimientos
judiciales establecidos Técnicas de análisis
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y Herramienta Ofimáticas
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
180 - Análisis y manejo de la
los procedimientos establecidos.
información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 03

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplina académica del núcleo básico


Cuatro (4) meses de experiencia laboral relacionada.
de conocimiento en Derecho.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-03)

Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Prestar apoyo en todos los procedimientos y actividades que realiza la dependencia.


2. Participar en la formulación, diseño, organización, ejecución de planes y programas según el área de desempeño.
3. Coordinar promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios a su cargo y el
oportuno cumplimiento de los planes programas y proyectos.
4. Administrar controlar y evaluar el desarrollo de los programas, proyectos y las actividades propias del área.
5. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las materias de su área de desempeño y absolver las consultas de acuerdo con las políticas del
Ministerio de Defensa Nacional – Policía Nacional.
6. Participar en programas de gestión, tales como reformas en el sistema, procedimientos y política de conservación de los registros de
Identificación.
7. Colaborar en la ejecución de las actividades de la dependencia, con el fin de obtener transparencia en la recolección y suministro de
antecedentes y anotaciones.
8. Orientar el desarrollo de los procedimientos y labores de los funcionarios, para fortalecer las áreas de trabajo y lograr un eficiente servicio al
usuario.
9. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
10. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
11. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 538 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando Producto y/o servicio:
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Registros delictivos y de identificación
campo judicial efectuados
Investigaciones realizadas
Conceptos y consultas proyectadas

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
Técnicas de análisis
Metodología de la Investigación
Herramientas Ofimáticas
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos
judiciales establecidos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de
los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 02

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Título profesional en disciplina académica del núcleo básico


Dos (2) meses de experiencia laboral relacionada.
de conocimiento en Derecho.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-02)

Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en la formulación, diseño, organización, ejecución de planes y programas según el área de desempeño.
2. Coordinar promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios a su cargo y el
oportuno cumplimiento de los planes programas y proyectos.
3. Administrar controlar y evaluar el desarrollo de los programas, proyectos y las actividades propias del área.
4. Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las materias de su área de desempeño y absolver las consultas de acuerdo con las políticas del
Ministerio de Defensa Nacional – Policía Nacional.
5. Participar en programas de gestión, tales como reformas en el sistema, procedimientos y política de conservación de los registros de
Identificación.
6. Colaborar en la ejecución de las actividades de la dependencia, con el fin de obtener transparencia en la recolección y suministro de
antecedentes y anotaciones.
7. Orientar el desarrollo de los procedimientos y labores de los funcionarios, para fortalecer las áreas de trabajo y lograr un eficiente servicio al
usuario.
8. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
9. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
10. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 540 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la
información obtenida para evaluar las acciones operativas.
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier Producto y/o servicio:
campo judicial
Registros delictivos y de identificación
efectuados
Investigaciones realizadas
Conceptos y consultas proyectadas

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información Técnicas de análisis
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Metodología de la Investigación
Herramientas Ofimáticas
judiciales establecidos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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Página 541 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : PROFESIONAL

Denominación PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-3

Grado : 01

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Título profesional en disciplina académica del núcleo básico
de conocimiento en Ingeniería de Sistemas, Telemática y No requiere experiencia laboral
afines

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (PIR-01)

Participar en el proceso de expedición de los certificados judiciales.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en la formulación, diseño, organización, ejecución de planes y programas según el área de desempeño.
2. Promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios a su cargo y el oportuno
cumplimiento de los planes programas y proyectos.
3. Administrar controlar y evaluar el desarrollo de los programas, proyectos y las actividades propias del área.
4. Participar en programas de gestión, tales como reformas en el sistema, procedimientos y política de conservación de los registros de
Identificación.
5. Colaborar en la ejecución de las actividades de la dependencia, con el fin de obtener transparencia en la recolección y suministro de
antecedentes y anotaciones.
6. Orientar el desarrollo de los procedimientos y labores de los funcionarios, para fortalecer las áreas de trabajo y lograr un eficiente servicio
al usuario.
7. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Aptitud cognoscitiva propia de la formación profesional


Trabajo en equipo e interdisciplinario.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 63 - Análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. El estudio y análisis de información de inteligencia se


desarrolla de acuerdo con los procedimientos, protocolos y
manuales establecidos.
2. Las actividades de inteligencia se efectúan y aplican en el
desarrollo de tareas de campo para la búsqueda de la
información requerida.
3. Los informes ejecutivos se proyectan para reflejar las
179 - Estudios de actividades desarrolladas de acuerdo con los
inteligencia requerimientos presentados.
4. La información se registra en Registro de Bases de Datos
para su utilización, análisis y toma de decisiones.
5. Los reportes estadísticos se analizan de acuerdo con la
información obtenida para evaluar las acciones operativas. Producto y/o servicio:
6. Las investigaciones se orientan y planean analizando Registros delictivos y de identificación
documentos y realizando apreciaciones sobre cualquier efectuados
campo judicial Investigaciones realizadas
Reportes Estadísticos

Desempeño:
Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1 a 11

Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
Técnicas de análisis
7. Las entrevistas se realizan para ampliar la información
Metodología de la Investigación
requerida de acuerdo con protocolos y procedimientos Herramientas Ofimáticas
judiciales establecidos
8. Las fuentes de información se identifican para filtrarlas y
extraer datos de interés que contribuyan a la obtención de
resultados precisos.
9. Las técnicas comunes para el análisis de datos se utilizan Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución
para seleccionar la información de interés de acuerdo con
180 - Análisis y manejo de los procedimientos establecidos.
la información
10. La información se maneja de manera reservada con el fin
de salvaguardar la seguridad de las fuerzas propias.
11. La información se maneja con reserva utilizando los
medios apropiados para transferencia modificación y
consulta de la misma.
12. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 543 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 12

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de tres (3) años de educación básica secundaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-12)

Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos de identificación nacional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Clasificar, procesar y aportar datos y elementos que puedan constituirse en pruebas técnicas.
2. Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos de identificación nacional, con base en el canje interno y en los informes o avisos
que deben rendir las autoridades de la República sobre iniciación, tramitación y terminación de procesos penales, ordenes de captura
impedimentos de salidas del país y cancelación de los mismos, medidas de aseguramiento, autos de detención y enjuiciamiento,
revocatorias proferidas y demás determinaciones en el código de procedimiento Penal.
3. Participar en el proceso de expedición de certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
4. Suministrar los registros judiciales de las personas vinculadas a una investigación o sindicadas de delitos, con destino a los funcionarios
judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación referente a
la persona de quien la solicita.
5. Recibir, seleccionar y evaluar la información y documentación aportada por las autoridades o ciudadanos, con el fin de determinar el asunto
y proyectar la respectiva respuesta.
6. Consultar, complementar, depurar y cancelar los registros existentes, para actualizar y eliminar las novedades pertinentes reportadas por
las autoridades.
7. Clasificar, procesar y evaluar las sustancias, elementos, materiales y datos que puedan constituirse en pruebas técnicas dentro de los
procesos investigativos.
8. Asistir y apoyar en todo el país los servicios técnicos en la especialidad de Lofoscopia e identificación, de conformidad con la naturaleza y
objetivos propios a los funcionarios judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por razón o con ocasión de sus funciones
lo requieran.
9. Realizar las pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
10. Atender de forma diligente y oportuna los requerimientos efectuados por los despachos judiciales, jueces, fiscales, autoridades
administrativas y los conceptos, cuestionarios y pericias, relacionadas con el campo de la criminalística y la cadena de custodia.
11. Apoyar y colaborar en la revisión de los dictámenes emitidos por los funcionarios del área y canalizar su remisión hacia las autoridades
solicitantes.
12. Apoyar de acuerdo con su especialidad, las labores de docencia con el fin de contribuir en la enseñanza, formación y especialización de
los servidores públicos.
13. Emitir conceptos técnicos o científicos, mediante dictámenes o informes, los cuales puedan constituirse en pruebas técnicas dentro de los
procesos investigativos.
14. Colaborar con los Criminalísticos Profesionales en la ejecución de los proyectos de investigación y
15. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
16. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, naturaleza y el área de desempeño del cargo.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 544 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Requerimientos atendidos
Certificados judiciales expedidos
acuerdo con instrucciones recibidas.
Registros delictivos y de identificación
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con efectuados
las normas de gestión documental. Pruebas preliminares realizadas
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Normas y procedimientos
Metodología de la Investigación
correspondencia.
Manejo de herramientas ofimáticas
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 545 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 11

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 1

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de tres (3) años de educación básica secundaria. Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-11)

Alimentar la base de datos de acuerdo con la información suministrada a través de las diferentes autoridades judiciales y administrativas.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en el procesamiento y difusión de la información necesaria para el cumplimiento de los fines y misión de la dependencia.
2. Analizar y evaluar los requerimientos presentados por autoridades, relacionados con delitos de conocimiento del proceso, proyectar la
respuesta y actualizar la base de datos.
3. Alimentar la base de datos con base en la información suministrada a través de las diferentes autoridades judiciales y administrativas, para
su posterior consulta por parte de todas las dependencias de la institución, personal con funciones de Policía Judicial, entidades públicas y
particulares que requieran conocer sus antecedentes judiciales.
4. Disponer la información contenida en los Registros de Bases de Datos para la consulta de las autoridades competentes que la soliciten.
5. Colaborar con la ejecución del Plan Estratégico Institucional y participar en la ejecución de los planes de acción que se requieran de
acuerdo con la naturaleza y objeto de sus funciones.
6. Presentar periódicamente estadísticas de gestión, a fin de establecer la productividad y efectividad de los procesos.
7. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
8. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 546 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en 3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Producto y/o servicio:
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Requerimientos atendidos
las normas de gestión documental. Registro de Bases de Datos actualizadas
Estadísticas de gestión realizadas

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:


situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Normas y procedimientos
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas ofimáticas
correspondencia.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 547 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL

Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 10

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de dos (2) años de educación básica secundaria. Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso Misional - Investigación criminal – Dirección de Investigación Criminal e Interpol
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-10) - Dictamen balístico en el laboratorio de criminalística
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Aplicar conocimientos técnicos, prácticos y especializados en los procesos de diseño y desarrollo de las labores propias de la dependencia.
2. Mantener, actualizar y conservar los registros físicos y la base de datos a cargo, con el fin de atender los requerimientos.
3. Actualizar los libros de novedades con la supervisión del jefe inmediato y generar los informes pertinentes.
4. Recepcionar, clasificar, radicar, digitar y tramitar o archivar, según el caso, la documentación que se trámite en la dependencia.
5. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos especializados en los procesos de identificación, registro y expedición de documentos.
6. Tramitar requerimientos y rendir informes de gestión de las labores técnicas que le sean asignadas en la dependencia.
7. Suministrar, previa autorización, información de ciudadanos nacionales a las diferentes autoridades que así lo requieran.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
10. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo
análisis y toma de decisión. Producto y/o servicio:
Requerimientos atendidos
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Informes presentados
acuerdo con las técnicas para obtener información Registro de Bases de Datos actualizadas
relevante en el curso de la investigación realizada de Estadísticas de gestión realizadas
acuerdo con las órdenes recibidas
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se Desempeño:
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los Observación real en el puesto de trabajo de
principios y procedimientos establecidos los criterios 1 a 9
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se
procesa para la obtención de datos relevantes como
Conocimiento y formación:
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y
180 - Análisis y manejo de Normas y procedimientos
órdenes.
la Información Herramientas Ofimáticas
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
su carácter confidencial Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 09

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de dos (2) años de educación básica secundaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-09)

Apoyar en los procesos y procedimientos de gestión, conservación de los registros de Identificación y antecedentes.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos y de identificación nacional, con base en el canje interno y en los informes o
avisos que deben rendir oportunamente las autoridades judiciales de la República sobre iniciación, tramitación y terminación de procesos
penales, órdenes de captura, impedimentos de salidas del país y cancelación de los mismos, medidas de aseguramiento, autos de
detención y enjuiciamiento, revocatorias proferidas y demás determinaciones previstas en el Código de Procedimiento Penal.
2. Expedir los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
3. Acudir a programas de gestión, tales como reformas en el sistema, procedimientos y política de conservación de los registros de
Identificación.
4. Ejecutar las actividades de la dependencia, con el fin de obtener transparencia en la recolección y suministro de antecedentes y
anotaciones.
5. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
6. Realizar los análisis técnicos a elementos que forman parte de procesos penales adelantados por diferentes autoridades o recuperados
que tienen relación con el área de desempeño, y rendir el dictamen correspondiente;
7. Suministrar los registros judiciales de las personas vinculadas a una investigación o sindicadas de delitos a los funcionarios judiciales y
organismos con facultades de Policía Judicial que por razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación referente a la persona
de quien las solicita.
8. Recibir, seleccionar y evaluar la información y documentación aportada por las autoridades o ciudadanos, con el fin de determinar el asunto
y proyectar su respectiva respuesta.
9. Analizar la información suministrada por las autoridades judiciales, con el fin de alimentar y actualizar los archivos delictivos y civiles.
10. Consultar, complementar o depurar y cancelar los registros existentes, para actualizar y eliminar las novedades pertinentes reportadas por
las autoridades.
11. Archivar y organizar la información decepcionada, con el propósito de facilitar y agilizar las correspondientes consultas, brindando a la vez
una buena conservación de los archivos.
12. Asesorar y/o prestar en todo el país los servicios técnicos en la especialidad de lofoscopia e identificación y auxiliar en esta materia, de
conformidad con la naturaleza y objetivos propios a los funcionarios judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por
razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación.
13. Revisar las anotaciones y antecedentes contenidos en los oficios remisorios, con el fin de cotejar informaciones que contribuyan a la
actualización de los archivos.
14. Dar buen uso a todas las herramientas técnicas brindadas por la institución, para la recolección y estudio de evidencias en apoyo a las
investigaciones judiciales. Solicitar a las autoridades competentes informes relacionados con los procesos, si se encuentra algún registro
del peticionario al momento de expedir el Certificado Judicial.
15. Garantizar el cumplimiento de los controles establecidos que permitan velar por la conservación de la cadena de custodia de los
elementos físicos de prueba que sean tramitados a través de la dependencia.
16. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Requerimientos atendidos
acuerdo con instrucciones recibidas. Registro de Bases de Datos actualizadas
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Estadísticas de gestión realizadas
las normas de gestión documental.
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Manejo de herramientas ofimáticas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia. .
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 08

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 13

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de dos (2) años de educación básica secundaria. Seis (6) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-08)

Coadyuvar en el cumplimiento de las diferentes actividades realizadas por la oficina.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Clasificar, procesar y evaluar las sustancias, elementos, materiales y datos que puedan constituirse en pruebas técnicas dentro de los
procesos investigativos.
2. Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos y de identificación nacional, con base en el canje interno y en los informes o avisos
que deben rendir oportunamente las autoridades judiciales de la República sobre iniciación, tramitación y terminación de procesos penales,
órdenes de captura, impedimentos de salidas del país y cancelación de los mismos, medidas de aseguramiento, autos de detención y
enjuiciamiento, revocatorias proferidas y demás determinaciones previstas en el Código de Procedimiento Penal.
3. Expedir los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
4. Realizar análisis técnicos a elementos que forman parte de procesos penales adelantados por diferentes autoridades y que tienen relación
con el área de desempeño y rendir el dictamen correspondiente.
5. Suministrar los registros judiciales de las personas vinculadas a una investigación o sindicadas de delitos a los funcionarios judiciales y
organismos con facultades de Policía Judicial que por razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación referente a la persona
de quien las solicita.
6. Recibir, seleccionar y evaluar la información y documentación aportada por las autoridades o ciudadanos, con el fin de determinar el asunto
y proyectar su respectiva respuesta.
7. Consultar, complementar o depurar y cancelar los registros existentes, para actualizar y eliminar las novedades pertinentes reportadas por
las autoridades.
8. Asesorar y/o prestar en todo el país los servicios técnicos en la especialidad de lofoscopia e identificación y auxiliar en esta materia, de
conformidad con la naturaleza y objetivos propios a los funcionarios judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por
razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación.
9. Solicitar a las autoridades competentes informes relacionados con los procesos, si se encuentra algún registro del peticionario al momento
de expedir el Certificado Judicial.
10. Revisar las anotaciones y antecedentes contenidos en los oficios remisorios, con el fin de cotejar informaciones que contribuyan a la
actualización de los archivos.
11. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
12. Prestar el soporte técnico al personal del área, durante los operativos realizados por la entidad o en los practicados por otras autoridades.
13. Realizar los informes requeridos sobre los procedimientos efectuados en un estudio o inspección.
14. Atender de forma diligente y oportuna los requerimientos efectuados por los despachos judiciales, jueces, fiscales, autoridades
administrativas y los conceptos, cuestionarios y pericias, relacionadas con el campo de la criminalística, observando adecuadamente el
manejo del lugar de los hechos y la cadena de custodia.
15. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
16. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, naturaleza y el área de desempeño del cargo.
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
Producto y/o servicio:
Informes presentados
acuerdo con instrucciones recibidas. Requerimientos atendidos
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Certificados judiciales expedidos
las normas de gestión documental. Registro de bases de datos
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
Manejo de herramientas ofimáticas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
Normas y Procedimientos
correspondencia.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 07

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 29

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. Dieciocho (18) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-07)

Participar en los procesos y actividades para mantener actualizado los registros delictivos de identificación nacional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Aplicar conocimientos técnicos, prácticos y especializados en los procesos de diseño y desarrollo de las labores propias de la dependencia.
2. Actualizar y conservar los registros físicos y la base de datos a cargo de la Dependencia, con el fin de atender los requerimientos.
3. Brindar información al usuario externo e interno con eficiencia y eficacia acerca de los distintos trámites concernientes a la expedición del
certificado judicial y la consulta en línea de los antecedentes judiciales.
4. Recepcionar, clasificar, radicar, digitar y tramitar o archivar, según el caso, la documentación que se trámite en la dependencia.
5. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos especializados en los procesos de identificación, registro y expedición de documentos que
requieran los ciudadanos nacionales.
6. Tramitar requerimientos y rendir informes de gestión de las labores técnicas que le sean asignadas en la dependencia.
7. Suministrar, previa autorización e instrucciones de la superior inmediata información de ciudadanos nacionales y las diferentes autoridades
públicas, privadas y particulares que así lo requieran.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Atender de forma diligente y oportuna los requerimientos efectuados por los despachos judiciales, jueces, fiscales, autoridades
administrativas y los conceptos, cuestionarios y pericias, relacionadas con el campo de la criminalística y la cadena de custodia.
10. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
11. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Producto y/o servicio:
las normas de gestión documental. Informes presentados
Requerimientos atendidos
Registros de Bases de datos
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Trámites de certificados judiciales realizados
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Desempeño:
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas ofimáticas
correspondencia. Normas y procedimientos

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.


13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 06

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. Quince (15) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-06)

Registrar antecedentes delictivos y rendirlos ante los entes judiciales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Participar en el procesamiento y difusión de la información necesaria para el cumplimiento de los fines y misión de la dependencia.
2. Analizar y evaluar los requerimientos presentados por autoridades, relacionados con delitos de conocimiento del proceso, proyectar la
respuesta y actualizar la base de datos.
3. Alimentar la base de datos con base en la información suministrada a través de las diferentes autoridades judiciales y administrativas, para
su posterior consulta por parte de todas las dependencias de la institución, personal con funciones de Policía Judicial, entidades públicas o
particulares que requieran conocer los antecedentes judiciales.
4. Disponer la información contenida en los Registros de Bases de Datos para la consulta de las autoridades competentes que la soliciten.
5. Colaborar con la ejecución del Plan Estratégico Institucional y participar en la ejecución de los planes de acción que se requieran de
acuerdo con la naturaleza y objeto de sus funciones.
6. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
7. Atender de forma diligente y oportuna los requerimientos efectuados por los despachos judiciales, jueces, fiscales, autoridades
administrativas y los conceptos, cuestionarios y pericias, relacionadas con el campo de la criminalística y la cadena de custodia.
8. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 555 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Producto y/o servicio:
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Informes presentados
las normas de gestión documental. Requerimientos atendidos
Antecedentes delictivos registrados
Registro de Bases de Datos actualizadas
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas ofimáticas
correspondencia.

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 556 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 05

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

59
Número de Empleos:

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. Doce (12) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-05)

Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos de identificación nacional.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Clasificar, procesar y evaluar las sustancias, elementos, materiales y datos que puedan constituirse en pruebas técnicas dentro de los
procesos investigativos.
2. Organizar, actualizar y conservar los registros delictivos y de identificación nacional, con base en el canje interno y en los informes o avisos
que deben rendir oportunamente las autoridades judiciales de la República sobre iniciación, tramitación y terminación de procesos penales,
órdenes de captura, impedimentos de salidas del país y cancelación de los mismos, medidas de aseguramiento, autos de detención y
enjuiciamiento, revocatorias proferidas y demás determinaciones previstas en el Código de Procedimiento Penal.
3. Expedir los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
4. Realizar análisis técnicos a elementos que forman parte de procesos penales adelantados por diferentes autoridades y que tienen relación
con el área de desempeño y rendir el dictamen correspondiente.
5. Suministrar los registros judiciales de las personas vinculadas a una investigación o sindicadas de delitos a los funcionarios judiciales y
organismos con facultades de Policía Judicial que por razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación referente a la persona
de quien las solicita.
6. Recibir, seleccionar y evaluar la información y documentación aportada por las autoridades o ciudadanos, con el fin de determinar el asunto
y proyectar su respectiva respuesta.
7. Consultar, complementar o depurar y cancelar los registros existentes, para actualizar y eliminar las novedades pertinentes reportadas por
las autoridades.
8. Prestar en todo el país los servicios técnicos en la especialidad de lofoscopia e identificación y auxiliar en esta materia, de conformidad con
la naturaleza y objetivos propios a los funcionarios judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por razón o con ocasión
de sus funciones adelanten investigación.
9. Solicitar a las autoridades competentes informes relacionados con los procesos, si se encuentra algún registro del peticionario al momento
de expedir el Certificado Judicial.
10. Revisar las anotaciones y antecedentes contenidos en los oficios remisorios, con el fin de cotejar informaciones que contribuyan a la
actualización de los archivos.
11. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
12. Realizar los informes requeridos sobre los procedimientos efectuados en un estudio o inspección.
13. Atender de forma diligente y oportuna los requerimientos efectuados por los despachos judiciales, jueces, fiscales, autoridades
administrativas y los conceptos, cuestionarios y pericias, relacionadas con el campo de la criminalística, observando adecuadamente el
manejo del lugar de los hechos y la cadena de custodia.
14. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
15. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, naturaleza y el área de desempeño del cargo.
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VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia. Producto y/o servicio:
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de Informes presentados
acuerdo con instrucciones recibidas. Requerimientos atendidos
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Antecedentes delictivos registrados
las normas de gestión documental. Registro de Bases de Datos actualizadas
Certificados judiciales expedidos
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Normas y procedimientos
correspondencia. Manejo de herramientas ofimáticas.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.
18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión
para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 04

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 71

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. Nueve (9) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-04)

Clasificar, procesar, estudiar, realizar pruebas a los diferentes materiales probatorios y participar en el proceso de los registros delictivos en el
Registro de Bases de Datos.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Clasificar, procesar y evaluar las sustancias, elementos, materiales y datos que puedan constituirse en pruebas técnicas dentro de los
procesos investigativos.
2. Expedir los certificados judiciales, de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
3. Realizar análisis técnicos a elementos que forman parte de procesos penales adelantados por diferentes autoridades y que tienen relación
con el área de desempeño y rendir el dictamen correspondiente.
4. Suministrar los registros judiciales de las personas vinculadas a una investigación o sindicadas de delitos a los funcionarios judiciales y
organismos con facultades de Policía Judicial que por razón o con ocasión de sus funciones adelanten investigación referente a la persona
de quien las solicita.
5. Recibir y seleccionar la información y documentación aportada por las autoridades o ciudadanos, con el fin de determinar el asunto y
proyectar su respectiva respuesta.
6. Consultar, complementar o depurar y cancelar los registros existentes, para actualizar y eliminar las novedades pertinentes reportadas por
las autoridades.
7. Prestar en todo el país los servicios técnicos en la especialidad de lofoscopia e identificación y auxiliar en esta materia, de conformidad
con la naturaleza y objetivos propios a los funcionarios judiciales y organismos con facultades de Policía Judicial, que por razón o con
ocasión de sus funciones adelanten investigación.
8. Solicitar a las autoridades competentes informes relacionados con los procesos, si se encuentra algún registro del peticionario al momento
de expedir el Certificado Judicial.
9. Revisar las anotaciones y antecedentes contenidos en los oficios remisorios, con el fin de cotejar informaciones que contribuyan a la
actualización de los archivos.
10. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
11. Prestar el soporte técnico al personal del área, durante los operativos realizados por la entidad o en los practicados por otras autoridades.
12. Atender a los requerimientos efectuados por los despachos judiciales, jueces, fiscales, autoridades administrativas y los conceptos,
cuestionarios y pericias, relacionadas con el campo de la criminalística, observando adecuadamente el manejo del lugar de los hechos y la
cadena de custodia.
13. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
14. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, naturaleza y el área de desempeño del cargo.
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VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.
Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el
desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.
5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y
distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Producto y/o servicio:
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Informes presentados
las normas de gestión documental. Requerimientos atendidos
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Antecedentes delictivos registrados
Registro de Bases de Datos actualizadas
situaciones administrativas de trámite de la dependencia.
Certificados judiciales expedidos
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
Desempeño:
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Observación real en el puesto de trabajo de
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la
correspondencia. Conocimiento y formación:
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Normas y procedimientos
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos Manejo de herramientas ofimáticas.
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 03

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 5

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. Seis (6) meses de experiencia laboral.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-03)

Registrar antecedentes delictivos y rendirlos ante los entes judiciales

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Aplicar conocimientos técnicos, prácticos y especializados en los procesos de diseño y desarrollo de las labores propias de la dependencia.
2. Actualizar los registros físicos y la base de datos a cargo de la Dependencia, con el fin de atender los requerimientos.
3. Brindar información al usuario externo e interno con eficiencia y eficacia acerca de los distintos trámites concernientes a la expedición del
certificado judicial y la consulta en línea de los antecedentes judiciales, entre otras.
4. Recepcionar, clasificar, radicar, digitar y tramitar o archivar, según el caso, la documentación que se trámite en la dependencia.
5. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos especializados en los procesos de identificación, registro y expedición de documentos que
requieran los ciudadanos nacionales.
6. Tramitar requerimientos y rendir informes de gestión de las labores técnicas que le sean asignadas en la dependencia.
7. Tramitar, previa autorización e instrucciones del superior inmediato, información de ciudadanos nacionales a las diferentes autoridades
públicas, privadas y particulares que así lo requieran.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
10. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Producto y/o servicio:
las normas de gestión documental. Informes presentados
Antecedentes delictivos registrados
Registro de Bases de Datos actualizadas
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Normas y procedimientos
correspondencia. Manejo de herramientas ofimáticas.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.


13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


Entidad- Dependencia : MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Nivel : TÉCNICO
Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO
Código: I-2
Grado : 02
Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo
Número de Empleos: 4

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia
Aprobación de educación básica primaria. Tres (3) meses de experiencia laboral.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA - Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol
IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-02) - Realizar labores Técnicas de investigación
V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO
1. Aplicar conocimientos técnicos, prácticos y especializados en los procesos de diseño y desarrollo de las labores propias de la dependencia.
2. Actualizar los registros físicos y la base de datos a cargo de la Dependencia, con el fin de atender los requerimientos.
3. Brindar información al usuario externo e interno con eficiencia y eficacia acerca de los distintos trámites concernientes a la expedición del
certificado judicial y la consulta en línea de los antecedentes judiciales, entre otras.
4. Recepcionar, clasificar, radicar, digitar y tramitar o archivar, según el caso, la documentación que se trámite en la dependencia.
5. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos especializados en los procesos de identificación, registro y expedición de documentos que
requieran los ciudadanos nacionales.
6. Tramitar, previa autorización e instrucciones de la superior inmediata información de ciudadanos nacionales a las diferentes autoridades
públicas, privadas y particulares que así lo requieran.
7. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo..
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES


COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.
DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios - Habilidad técnica administrativa y de apoyo
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 76 - Apoyo al análisis de inteligencia
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. La información de inteligencia y contrainteligencia se
obtiene de fuentes establecidas conforme a las órdenes
operativas y procedimientos definidos.
212 - Técnicas de 2. Las operaciones e investigaciones de campo se realizan
inteligencia y siguiendo los indicios y datos recibidos de acuerdo con la
contrainteligencia órdenes operativas y los procedimientos establecidos
3. Los informes y datos relevantes de las investigaciones se
reportan ante las instancias definidas para su respectivo Producto y/o servicio:
análisis y toma de decisión. Registro de Bases de Datos actualizadas
4. Las entrevistas y averiguaciones se planean y orientan de Certificados judiciales expedidos
acuerdo con las técnicas para obtener información
relevante en el curso de la investigación realizada de Desempeño:
acuerdo con las órdenes recibidas Observación real en el puesto de trabajo de
5. La información de inteligencia y contrainteligencia se los criterios 1 a 9
recolecta en el campo de operación, de acuerdo con los
principios y procedimientos establecidos
6. La información de inteligencia y contrainteligencia se Conocimiento y formación:
procesa para la obtención de datos relevantes como Normas y procedimientos
soporte de las operaciones de acuerdo con los protocolos y Técnicas de análisis
180 - Análisis y manejo de Manejo de Herramientas Ofimáticas
órdenes.
la Información
7. La información de inteligencia y contrainteligencia se
custodia y mantiene bajo la reserva, con el fin de conservar
su carácter confidencial Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
8. Los fuentes humanas se contactan en el campo de
operaciones para obtener información que permita
adelantar acciones en contra de organizaciones irregulares
de acuerdo con las órdenes recibidas
9. Los informantes se reclutan y controlan para obtener
acceso a información sensible que permita contribuir al
apoyo de la seguridad.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : TÉCNICO

Denominación TÉCNICO DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-2

Grado : 01

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 13

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria. No requiere experiencia.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (TIR-01)

Desarrollar las tareas propias de la oficina, dando trámite correspondiente a los diferentes requerimientos, aplicando la Ley de archivo al igual
que cumplir con los protocolos de confidencialidad.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Aplicar conocimientos técnicos, prácticos y especializados en los procesos de diseño y desarrollo de las labores propias de la dependencia.
2. Actualizar los registros físicos y la base de datos a cargo de la Dependencia, con el fin de atender los requerimientos.
3. Brindar información al usuario externo e interno con eficiencia y eficacia acerca de los distintos trámites concernientes a la expedición del
certificado judicial y la consulta en línea de los antecedentes judiciales, entre otras.
4. Recepcionar, clasificar, radicar, digitar y tramitar o archivar, según el caso, la documentación que se trámite en la dependencia.
5. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos especializados en los procesos de identificación, registro y expedición de documentos que
requieran los ciudadanos nacionales.
6. Consultar, previa autorización e instrucciones del superior inmediato, la información de ciudadanos nacionales a las diferentes autoridades
públicas, privadas y particulares que así lo requieran.
7. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
8. Realizar pruebas preliminares sobre sustancias controladas según Ley vigente, estudios criminalísticos de dactiloscopia, física, retrato
hablado, automotores, balística, espectrografía de voces, grafología, documentología, fotografía, planimetría, topografía y demás,
relacionadas con las áreas de trabajo.
9. Las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Habilidad técnica misional y de servicios.


Habilidad técnica administrativa y de apoyo.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Producto y/o servicio:
Informes presentados
las normas de gestión documental.
Requerimientos atendidos
Registro de Bases de Datos actualizadas
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Normas y procedimientos
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas ofimáticas.
correspondencia.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-1

Grado : 05

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 8

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Ocho (8) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (AIR-05)


Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar tareas de oficina relacionadas con el manejo, transcripción, trámite y organización de datos, documentos e información,
garantizando oportunamente la eficiencia en el cumplimiento de las mismas.
2. Recibir relacionar, clasificar y archivar la correspondencia y documentos, verificar su distribución de acuerdo con las normas técnicas que
existan al respecto, a las orientaciones del jefe inmediato o las reglamentaciones o manuales adoptados por la entidad.
3. Elaborar trabajos e informes, memorandos y oficios, que se requieran en desarrollo de las actividades de la dependencia.
4. Tramitar, transcribir y organizar datos e información garantizando su oportunidad y efectividad de manera que faciliten el cumplimiento de
las funciones que correspondan a los cargos de la dependencia.
5. Elaborar los pedidos de elementos de consumo y devolutivos, que se requieran para el normal desarrollo de las actividades de la
dependencia, tramitarlos para la firma del jefe y distribuirlos dentro de los plazos establecidos.
6. Verificar y mantener actualizados los inventarios de bienes de la dependencia;
7. Establecer comunicaciones con las diferentes dependencias y entidades que tengan que ver con las actividades que se desarrollan en la
dependencia.
8. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
9. Preparar los documentos concernientes a las juntas y reuniones a las que deba asistir el jefe inmediato, transcribir las correspondientes
actas que de ella se deriven.
10. Las demás funciones asignadas por el jefe inmediato, de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con
Producto y/o servicio:
las normas de gestión documental. Oficios realizados
Informes presentados
Base de datos actualizada
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Normas y procedimientos
Manejo de herramientas Ofimáticas.
correspondencia.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-1

Grado : 04

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 14

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Cuatro (4) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso Misional - Investigación criminal - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (AIR-04)


Realizar actividades de Registro de providencias Judiciales y de apoyo de identificación e individualización en investigación Criminal

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar actividades de apoyo administrativo que faciliten el cumplimiento de las funciones de la dependencia.
2. Elaborar trabajos, informes, memorandos, oficios y cuadros en computador, que se requieran en el desarrollo de las actividades de la
dependencia.
3. Recibir, relacionar, clasificar y archivar la correspondencia y documentos así como el envío y distribución de los mismos, de acuerdo con
las normas técnicas establecidas al respecto y a las orientaciones del superior inmediato.
4. Llevar correctamente el archivo de toda la documentación que llegue o salga de la oficina, con el fin de tener una base de datos
actualizada.
5. Recibir y tramitar todos los mensajes que lleguen a la oficina en ausencia del jefe inmediato, con el propósito de evacuar todas las
solicitudes prontamente.
6. Velar por el buen mantenimiento y utilización de todos los elementos designados bajo su cargo.
7. Colaborar con las labores de control y registro de los inventarios a cargo de la dependencia.
8. Separar y relacionar todos los documentos que hayan cumplido su vida útil, a los cuales se les puede solicitar autorización para destrucción
por parte del comité de archivo.
9. Colaborar en la elaboración y consolidación de los informes que se efectúen en la dependencia.
10. Llevar en correcto orden, los libros de radicación de la oficina.
11. Preparar y tramitar los requerimientos de papelería, elementos y útiles necesarios y controlar su consumo.
12. Cumplir labores relacionadas con la distribución de correspondencia de la dependencia tanto a nivel interno como externo.
13. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
14. Las demás funciones que le sean asignadas, de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área del desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Producto y/o servicio:
Informes presentados
las normas de gestión documental.
Requerimientos de oficina gestionados
Registro de Bases de Datos actualizadas
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los
Conocimiento y formación:
Normas y procedimientos
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas ofimáticas.
correspondencia.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-1

Grado : 03

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 47

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de educación básica primaria Dos (2) meses de experiencia laboral relacionada.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (AIR-03)

Ejecutar labores de asistencia administrativa

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar tareas de oficina relacionadas con el manejo, transcripción, trámite y organización de datos, documentos e información,
garantizando oportunamente la eficiencia en el cumplimiento de las mismas.
2. Transcribir documentos, informes, resoluciones, oficios y demás documentos administrativos que se requieran en la oficina.
3. Efectuar y recibir las llamadas telefónicas que entren a la oficina, proporcionando la información requerida.
4. Clasificar la documentación recibida y hacer la remisión correspondiente cuando se envíe al archivo general.
5. Mantener actualizado el archivo de la dependencia respectiva.
6. Proporcionar oportunamente la información que solicite el jefe inmediato.
7. Redactar de acuerdo con las pautas establecidas los oficios que se le soliciten.
8. Radicar, sellar, clasificar y enviar correspondencia.
9. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
10. Las demás funciones asignadas por el jefe inmediato, de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas. Producto y/o servicio:
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Oficios realizados
las normas de gestión documental. Requerimientos de oficina gestionados
Informes presentados
Base de datos actualizada
10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a
situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Desempeño:
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible Observación real en el puesto de trabajo de
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados.
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Conocimiento y formación:
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Nomás y procedimientos
correspondencia. Manejo de herramientas ofimáticas.

Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.


13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
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III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Gestión documental - Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (AIR-03)

Realizar actividades de archivo y gestión documental

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar dictados de notas, cartas, memorandos, oficios e informes, como también lo relacionado con reuniones y conferencias.
2. Redactar oficios, documentos y correspondencia sencilla y de rutina, de acuerdo con las instrucciones emitidas por la jefatura
3. Verificar las correcciones y anotaciones realizadas en los trabajos efectuados.
4. Realizar tareas de archivo de correspondencia y documentos propios de la oficina.
5. Efectuar las llamadas que la jefatura requiera o que sean necesarias propias del cargo.
6. Conservar el buen mantenimiento de la documentación y elementos del trabajo.
7. Mantener la debida reserva de la información que labore y / o trámite.
8. Desempeñar funciones de oficina y asistencia administrativa encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las actividades propias del
Área de desempeño.
9. Las demás que le sean asignada por naturaleza del empleo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 49 - Apoyo a la gestión documental
Competencias Criterios de desempeño Evidencias
1. Los procedimientos de archivo se implementan para el
cuidado y utilización de los documentos de la entidad.
2. El trámite de documentos se efectúa en los tiempos
establecidos para dar respuesta a los requerimientos
presentados.
148 - Manejo de la 3. Los documentos se archivan para facilitar la ubicación y
información documental
utilización de los mismos. Producto y/o servicio:
4. Los sistemas de información se utilizan para el manejo de la Archivo actualizado
documentación. Oportunidad en la búsqueda de información
5. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Requerimientos de oficina gestionados
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
Desempeño:
6. Los documentos se organizan de acuerdo con los sistemas Observación real en el puesto de trabajo de
de archivo establecidos para su cuidado y conservación. los criterios 1 a 11
149 - Cuidado y 7. Los documentos se mantienen en adecuado estado para
conservación de
prolongar su vida útil. Conocimiento y formación:
documentos
8. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan Ley General de archivo
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales procedimientos

9. Los equipos tecnológicos se utilizan de acuerdo con los Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
manuales correspondientes.
10. La microfilmación y los procedimientos de conservación
150 - Manejo de equipos
digital y tecnológica de los documentos se efectúan de
tecnológicos de archivo
acuerdo con las instrucciones recibidas.
11. Los elementos de higiene y seguridad industrial se utilizan
para proteger y minimizar los riesgos ocupacionales
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-1

Grado : 02

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 33

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de cuatro (4) años de educación básica primaria Un (1) mes de experiencia laboral.

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA


Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (AIR-02)


Coadyuvar en las tareas relacionadas con el archivo de la oficina, realizando el proceso administrativo con los documentos recepcionados.

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO


1. Realizar actividades de apoyo administrativo que faciliten el cumplimiento de las funciones de la dependencia.
2. Elaborar trabajos, informes, memorandos, oficios y cuadros en computador, que se requieran en el desarrollo de las actividades de la
dependencia.
3. Recibir, relacionar, clasificar y archivar la correspondencia y documentos así como el envío y distribución de los mismos, de acuerdo con
las normas técnicas establecidas al respecto y a las orientaciones del superior inmediato.
4. Llevar correctamente el archivo de toda la documentación que llegue o salga de la oficina, con el fin de tener una base de datos
actualizada.
5. Recibir y tramitar todos los mensajes que lleguen a la oficina en ausencia del jefe inmediato, con el propósito de evacuar todas las
solicitudes prontamente.
6. Colaborar con las labores de control y registro de los inventarios a cargo de la dependencia.
7. Separar y relacionar todos los documentos que hayan cumplido su vida útil, a los cuales se les puede solicitar autorización para destrucción
por parte del comité de archivo.
8. Colaborar en la elaboración y consolidación de los informes que se efectúen en la dependencia.
9. Llevar en correcto orden, los libros de radicación de la oficina.
10. Preparar y tramitar los requerimientos de papelería, elementos y útiles necesarios y controlar su consumo.
11. Cumplir labores relacionadas con la distribución de correspondencia de la dependencia tanto a nivel interno como externo.
12. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
13. Las demás funciones que le sean asignadas, de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área del desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.
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DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Producto y/o servicio:
Informes presentados
las normas de gestión documental.
Archivo actualizado
Requerimientos de oficina gestionados

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:


situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Procedimientos
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la Manejo de herramientas ofimática.
correspondencia.
Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en


forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 574 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
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I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO


MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - POLICÍA NACIONAL
Entidad- Dependencia :
Nivel : ASÍSTENCIAL

Denominación AUXILIAR DE IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO

Código: I-1

Grado : 01

Ubicación Geográfica: Donde se ubique el empleo

Número de Empleos: 2

II. REQUISITOS
Estudio Experiencia

Aprobación de tres (3) años de educación básica primaria No requiere experiencia

III. EN QUE PROCESO PARTICIPA

Proceso de soporte - Administración de recursos financieros – Dirección de Investigación Criminal e Interpol

IV. PROPÓSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO (AIR-01)

Radicar y distribuir las comunicaciones oficiales llegadas y salidas de la dependencia en el aplicativo que se utiliza para tal fin

V. FUNCIONES ESENCIALES DEL EMPLEO

1. Realizar actividades de apoyo administrativo que faciliten el cumplimiento de las funciones de la dependencia.
2. Llevar correctamente el archivo de toda la documentación que llegue o salga de la oficina, con el fin de tener una base de datos
actualizada.
3. Tramitar todos los mensajes que lleguen a la oficina en ausencia del jefe inmediato, con el propósito de evacuar todas las solicitudes
prontamente.
4. Digitar todos los oficios y/o memorandos ordenados por el jefe inmediato, que por su trabajo sean necesarios para la coordinación e
información de las órdenes impartidas.
5. Cumplir labores relacionadas con la distribución de correspondencia de la dependencia tanto a nivel interno como externo.
6. Velar por el buen mantenimiento y utilización de todos los elementos designados bajo su cargo.
7. Ejecutar tareas de apoyo administrativo que faciliten el cumplimiento de las funciones asignadas a la dependencia.
8. Informar oportunamente al jefe inmediato acerca del agotamiento de los elementos necesarios para el cumplimiento de las funciones del
grupo.
9. Separar y relacionar todos los documentos que hayan cumplido su vida útil, a los cuales se les puede solicitar autorización para destrucción
por parte del comité de archivo.
10. Llevar en correcto orden, los libros de radicación de la oficina.
11. Cumplir con los protocolos de confidencialidad, integridad y disponibilidad que apuntan a la seguridad de la información
12. Las demás funciones que le sean asignadas, de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área del desempeño del cargo.

VI. COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

COMUNES: Reserva de la información - Identidad con la organización jerárquica de la Fuerza Pública y con los valores institucionales del
Sector Defensa.

DEL NIVEL: Apoyo y asistencia al objeto misional y de servicios.


Apoyo y asistencia administrativa.
Continuación anexo Resolución No. 04520 de a Julio 18 de 2016
Página 575 de 575
DESARROLLO HUMANO
Código: 2DH-FR-0014
Fecha: 24/12/2013
MANUAL ESPECIFICO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS POLICÍA NACIONAL
Versión: 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES
Familia 57 - Apoyo administrativo
Competencias Criterios de desempeño Evidencias

1. La normatividad del Sector Defensa, se emplea para el


desarrollo de los procesos del área.
2. Los procesos básicos de la administración pública se
aplican de acuerdo con los procedimientos establecidos.
91 - Elementos básicos en
3. La adquisición de pólizas de seguros se realiza para cubrir
administración
posibles riesgos y siniestros de acuerdo con las
instrucciones recibidas.
4. Los sistemas de control utilizados en el sector Defensa, se
aplican en la realización de las actividades asignadas.

5. Los documentos y las comunicaciones se clasifican y


distribuyen según las instrucciones recibidas y las normas
de gestión documental.
6. El control y asignación de los documentos y
comunicaciones gestionadas, se consigna en las planillas y
herramientas informáticas establecidas para el seguimiento
92 - Gestión de documentos respectivo.
y comunicaciones 7. Los procedimientos establecidos en la dependencia se
conocen y aplican para agilizar la distribución de la
correspondencia.
8. Los documentos prioritarios se identifican y se tramitan de
acuerdo con instrucciones recibidas.
Producto y/o servicio:
9. Los documentos se clasifican y conservan de acuerdo con Informes presentados
las normas de gestión documental. Archivo actualizado
Requerimientos de oficina gestionados

10. Los documentos se proyectan para dar respuesta a Desempeño:


situaciones administrativas de trámite de la dependencia. Observación real en el puesto de trabajo de
11. Las comunicaciones se redactan de manera comprensible los criterios 1, 2, 5 a 16, 18, 20, 21
93 - Elaboración de con las reglas de gramática y ortografía comunes, para
comunicaciones escritas proyectar documentos solicitados. Conocimiento y formación:
12. Los documentos y comunicaciones se registran en los Manejo de herramientas administrativas
aplicativos informáticos utilizados para el manejo de la establecidas
Manejo de hojas de cálculo.
correspondencia.
Manejo del registro de funcionalidades en
los sistemas informáticos establecidos.

13. La información, las ideas y actitudes se transmiten en Evaluación: Oral, escrita ó de ejecución.
forma precisa con el fin de dar solución a los requerimientos
del usuario.
14. Los requerimientos y atenciones prestadas se registran
con el fin de llevar un control de las mismas.
164 - Atención
personalizada 15. Los servicios de la dependencia se informan al usuario de
acuerdo con su requerimiento para orientarlo y asesorarlo.
16. La atención al usuario se brinda con respeto y cordialidad
para satisfacer sus requerimientos.
17. El seguimiento a las necesidades de los clientes se realiza
en forma continua para dar respuesta a los requerimientos.

18. El equipo informático se utiliza con destreza y precisión


para una apropiada presentación de los documentos
elaborados.
19. Las técnicas de digitación se aplican para la elaboración
89 - Destreza y precisión en de los documentos.
digitación 20. El software y los programas se utilizan para elaborar
documentos, presentaciones y Registro de Bases de Datos
para el desarrollo de actividades de la dependencia.
21. Los equipos informáticos se emplean de acuerdo con las
instrucciones de los manuales de uso.

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