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Canva es una herramienta online de uso gratuito (o pago, si se quiere acceder a las extensiones que
ofrece) que permite componer, de manera sencilla, imágenes para comunicar información en diferentes
formatos. . Estos pueden ser: un cartel, una presentación, un cuadro comparativo, una infografía, un
mapa mental, un diagrama, un poster, un folleto, un logotipo, entre muchos otros.
Este tipo de herramienta permiten desarrollar, tanto a docentes como a estudiantes, habilidades de
convivencia digital, comunicación, trabajo colaborativo, innovación y creatividad; además de aprender a
utilizar de la manera más adecuada el computador, internet, buscadores y otras herramientas TIC que le
permiten adquirir competencias que serán importantes y válidas en el futuro.
Canva ofrece una gran variedad de opciones que permiten a docentes, de cualquier disciplina, y
estudiantes, el desarrollo de clases mucho más creativas y significativas. Algunos de los formatos que
ofrece son:
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14/11/2018 Eduteka - Cómo promover la comunicación creativa con Canva
ortografía, la pirámide alimenticia, los recursos naturales de un determinado país, el sistema solar, etc.
2. Presentaciones únicas:
Dentro del aula, elaborar presentaciones de manera ágil y efectiva ayuda a los estudiantes a entender
procesos complicados y farragosos
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3. Posters inspiradores:
Empleado para componer elementos visuales orientados a generar reflexión y facilitar la comprensión
de un tema puntual
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6. Collage de fotos:
Rompe la monotonía de presentar un trabajo o una exposición durante la clase, moldea actividades de
manera mucho más entretenida mediante la creación de piezas personalizadas que aportan, en gran
medida, al desarrollo de la creatividad.
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Para mayor comprensión acerca de cómo usar esta valiosa herramienta, visualizar el videotutroial que
explica de forma detallada como acceder a Canva y de qué manera crear tu primer proyecto.
CRÉDITOS:
Reseña elaborada por Eduteka con base en información provista por Canva
url: http://www.eduteka.org/articulos/comunicacion-canva
Autor: Miguel Ángel Valderrama
Documento Impreso: 2018-11-14 15:31:04 | 896
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