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‫اﻟﺟﻣﻬورﻳﺔ اﻟﺟزاﺋرﻳﺔ اﻟدﻳﻣﻘراطﻳﺔ اﻟﺷﻌﺑﻳﺔ‬

‫اﻟدﻳوان اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠﻳم واﻟﺗﻛوﻳن ﻋن ﺑﻌد‬ ‫وزارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ اﻟوطﻧﻳﺔ‬


2015 - 2014 : ‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳﻳﺔ‬ 02 : ‫ﺗﺻﻣﻳم إﺟﺎﺑﺔ ﻓرض اﻟﻣراﻗﺑﺔ اﻟذاﺗﻳﺔ رﻗم‬
02:‫ﻋدد اﻟﺻﻔﺣﺎت‬ ‫ ﻓرﻧﺳﻳﺔ‬: ‫اﻟﻣﺎدة‬ ‫م ﻋﻠوم ﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺎ‬.‫ ج‬+ ‫ آداب‬. ‫ م‬.‫ ج‬: ‫اﻟﺷﻌﺑﺔ‬ ‫ ﺛﺎﻧوي‬1: ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬
‫ ﻣﻔﺗﺷﺔ اﻟﺗرﺑﻳﺔ اﻟوطﻧﻳﺔ‬/‫ ﻗواﺳﻣﻲ ﻓﺎطﻣﺔ اﻟزﻫراء‬:‫إﻋداد‬

CORRIGE/BAREME
REPONSES Note
I/COMPREHENSION : 14 points
1/ Huit mots et expressions du texte appartenant au champ lexical de 0,25x8 2
la « lecture » :livres/ bibliothèque/feuilleter/ volumes/mots/ récits
de fiction/dictionnaire/ littérature/ Balzac/ Zola/ imagination…

2/ Les expressions du premier paragraphe qui montrent que l’auteur


est passionnée par la lecture : 0,5x3 1,5
Les livres m’ont toujours fascinée/ Toute petite déjà, je passais
des journées entières, à la bibliothèque/ des auteurs tels que
Balzac et Zola m’ont enchantée

3/Les difficultés auxquelles elle se heurtait durant ses lectures sont


le contenu des livres qui n’étaient pas adaptés à son âge et le sens 1+1 2
des mots
Ou bien « je ne saisissais que partiellement ce qui pouvait animer
des personnages avides de pouvoir ou englués dans la misère. »
«Quelques mots ou une expression qui ne m’étaient pas familiers
freinaient fréquemment ma lecture. »

4/ L’expression qui montre qu’elle surmontait ces difficultés : « je 1 1


plongeais dans un dictionnaire et voyais mes efforts récompensés. »

5/ « mon vice préféré » désigne la lecture.


Le vice est un défaut grave , un mal. Dans le texte il a le sens de 0,5
drogue..Elle l’utilise pour montrer qu’elle passe trop de temps à
lire, qu’elle exagère.
(Elle veut également nous signaler le point de vue de son entourage 1,5 2
qui doit penser que sa passion pour la lecture est une drogue.)

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6/ 1x2 2
Reformulations Phrases du teste de même sens.
-Je ne peux pas vivre Comment pourrais-je survivre sans
sans lire. être bercée par les mille et une
sensations que me procure la lecture ?
-J’ai « avalé » un nombre En fait, je suis devenue une boulimique
incalculable de livres. invétérée de récits de fiction.
Les quelque 150 livres par année que
j’ai lus jusqu’à maintenant

7/ «En fait, je suis devenue une boulimique invétérée de récits de 1 1


fiction. »
Dans cette phrase on peut remplacer « en fait » par :
- En réalité

8/Classement des arguments selon l’ordre où ils apparaissent dans le 0,5x3 1,5
texte.
a- Les grands écrivains m’attiraient.
b- Les difficultés ne me décourageaient pas
c- Ma passion pour les livres n’a jamais cessé d’augmenter tout au
long de ma vie.

9/En écrivant ce texte l’auteur veut nous dire : 1 1


- Je suis une lectrice exceptionnelle, rarissime.
II/ PRODUCTION ECRITE : 06 POINTS
1/ Présentation du texte : Lisibilité (écriture lisible) et mise en page
correcte. 1
2/ Adéquation à la consigne : production d’une argumentation
2/ Cohérence et cohésion (Enchaînement des idées) :
- Introduction /arguments/Conclusion. 1
3/ Correction de la langue
- Lexique approprié et varié 3
- Emploi adéquat des temps verbaux
- Syntaxe et ponctuation 1
- Orthographe correcte

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