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MISIÓN
Brindar un servicio de calidad donde los niños y niñas reciban un afecto de hogar.
contribuyendo al desarrollo integral de nuestros niños al prestar el mejor servicio concebido
para la atención temprana, en un ambiente seguro, estimulante y divertido, apoyando así el
desarrollo de la familia en donde cada pequeño crecerá siendo una persona independiente y
segura, dentro de un ambiente de amor y seguridad, usando el juego como medio
para potencializar el desarrollo de cada pequeño ; todo lo que se aprende jugando siempre
será mejor aceptado por los niños, además que resultará más fácil y será un aprendizaje
permanente,
VISIÓN
Convertirse en el hogar infantil elegido por más familias en el municipio, nuestro objetivo es
desarrollar sus capacidades y actitudes, garantizando un clima de confianza y bienestar en
donde nuestros pequeños desarrollen sus actividades con eficiencia y en equipo, pero
sobretodo, con mucho amor.
Queremos ser un hogar infantil donde todos los niños y niñas puedan sentirse felices, seguros
y motivados en todo momento a jugar, aprender, descubrir, investigar, soñar, inventar.
No limitarnos exclusivamente a cuidar a los pequeños sino a realizar una labor educativa lo
más completa e integral posible basada en valores morales, culturales y sociales.
OBJETIVOS
-Ejercitar en el niño su percepción y movimiento armónico como una forma de aplicar sus
posibilidades de acción con el medio.
-Enriquecer su forma de comunicación con el fin de lograr un mayor intercambio con los
otros niños.
-Expresar en múltiples maneras sus vivencias, buscando diversas alternativas de acción, con
el fin de afrontar recursivamente diferentes situaciones.
-Relacionar conceptos nuevos con otros conocidos, con el fin de encaminarse hacia una
apreciación integral de su realidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Desarrollar habilidades perceptivas motrices, que le permiten al niño realizar con sus
músculos lo que desea y piensa hacer dentro de los límites de su madurez física.
-Aprender a coordinar manos y piernas. Usar sus sentidos y a conocer las partes de su cuerpo,
su ubicación y utilidad.
-Que el niño se relacione con las demás personas expresando sus sentimientos y emociones.
Aprendiendo a compartir sus juguetes, aceptando ordenes, respetando a los otros y
adquiriendo hábitos para poder vivir en armonía con las demás personas.
- Propiciar el desarrollo de los procesos psicológicos y de socialización de los niños
y las niñas menores de 5 años mediante actividades pedagógicas con ellos mismos,
con la familia y con la comunidad.
- Garantizar a los niños y a las niñas el suministro de alimentación inocua que aporte
mínimo el 70% de las recomendaciones diarias de energía y nutrientes, según grupos
de edad para jornada de tiempo completo.
- Fomentar estilos de vida saludable que favorezcan la salud desde la primera infancia
y en las siguientes etapas del ciclo vital, mediante el desarrollo de procesos formativos
y la práctica de actividad física, hábitos alimentarios y del auto cuidado.
-Fortalecer la capacidad de los responsables de los niños y mejorar las prácticas de los
agentes educativos en el servicio y las prácticas familiares y comunitarias de cuidado
y atención de la niñez, relacionadas con las enfermedades prevalentes de la infancia.