GRAMATICA DE USO DEL ESPANOL Teoria LY practica CON SOLUCIONARIO| i Proyecto etre, Eau de clas de SM Lis ragones| ooetinacn esitorat, Mara Aare: Pedrosa didn Mata Olvera Ramer Marian Kata Amaral Mostracton Sogel tise Diseto studio Si Maquetscén Pasion Grea, SL Direc edtoiat Pior Garcia Gare rp vl tact cena st 8c Soil eet Modrd sp) Tetons oa 9553900 Fae Gu sears coop us Ma pa) lin a ares, ao even preset. oe EDR rt Egle Deca epepaen enna) ects xo xan sein agents st ob “© Ls aragonds~Ramén Palencia Edcones SM, Maid ISBN: 978-84-675-2109-2 Depést legl: 50393-2010 Iimpreso en fs UE~ Printed in sta Gramético de uso del spare! est cigida aestulanes de nivel superior (Ca) segin los parémetios que ‘escribe el Plan cricular de istitto Cerventes icémo es? Esti desglosadaen 106 unidades que abordan tas gramaticales muy concrelos organiza en dobles pines se tei y prt rota rca © Es una gramitica clara en la exposicén dos contenidostsrcos. © Es una gramiticapréctica que incuye gran nimero de ejemplos y eleccos ‘© &5 una gramética de uso con un vocabulary actualy rentable, con ejemplo contextualados en stuaciones coviianas, "© Es una gramitica visual con estructura clay numeosaslustraciones y referencias en olor para esata los ontenigos mas sgrificativos. 2Cémo se usa? 1 ELibro puede trabalaseen el aula o ben emplearse como instrumento de autoaprendizae, Por est motive se Inciyen ana un soluionaie con tas respuestas a tos ls eerecosplateados yun glasararaducio at Ings rane yal alan con todo el vocablavi neccarin para ramprendo ln jee. er, ena {alumna del espanol del glosai se indica el mole de conjugacon de cada verbo con ana remisin al apéad- cegramatial © Cada una de las unidades del bro puede ser tratada de forma Independiente: pofesre alamo pueden acer resolver una cestion determined sin necesdaa de seguir ta Gramdtice de principio Fr, {© ELacceso al lbrose puede hacer, bin a través del indice inal, ene que aparece Is unidadesorganizades {ematicamente;o bien através del indice anata fal, en el que se incluyen, rdenacosalfabelcamente, os concepts y palabras clave, 3 aUna propuesta de trabajo «© Para traboaraspectosgramaticales nuevos para el estudiante —Realzacién de losejercclos, ~ Revsin de los eerccos con ayuda del solucionario,resatando las espuests incorrectas, Nueva lectra dea teorta,centrndose en la bisqueds de a nformacin que expiqu as incorrecciones. detectadas en lselercios, Nueva ealizacin de los eerils ypostelor revs de los mismos, ~Repeticin dl paso anterior unos dias después '© Para trabajar aspects gramaticales ya conocidas por el estudante: Realzacion de proceso anterior a partir del segundo paso. La lectra dela teorfa eleva a cabo ‘hnicamente para comprobar las razones pr las que determinadas espuests so incorrectas, © Para trabajar unidades que contienen aspects gramaticalesytemétics comunesy que extn elaconadas entre sfa tras de lamadas ~Para recordar contendos anteriores necesaros para a comprension de la nueva unidad, volver a launided ‘© unidadesindcadas en allamaday ler la tera, Para avanzaryprofundiar on el estudio de un contenido temic o gramatical ir la unidad oundades Inicada en alanada, era tera y realizar los eercios, © Para realizar una autoevaluaci de cada unidad, compltar con el nimer de alerts el cuadro que aparece enel margen de cada eer © Para resolver dudasselacionaas cl formas de ferences categories gramatiales, consulta el nuevo avéndice ave se incluye en este nivel (gs. 222-37) Unidad sf copia a coptet Masculina /femenino : Unidad 2: cords ders, airbogs SIU | ITAL ne Unidad 3: E Presidente est preocupado, Le han hecho deco ‘tics: uso y omisén Unidad 4: um Picasso, el Madi de os Austrias Los atl con nombres de personas y de gare. Unidad 5: une sent, un fo arco indetnido con valor intenicador Unidad 6: fro que hac! to mal que conduce! lartculo defnido ylo con valor intesieadar 7 ten 50, 9a Demostatvas @) 7 Unidad 8: esto Ano, tio este Demostratios 2) Unidad 9: casos alts, altos rascacelas Eladetvo Unidad so: Porece antigua. Vivo trangulle, Eladjetvo con verbos Unidad ss: nada de gracios, de lo més dvertido Modical6n de agjtv0 ass Unidad s2: todo mojode, mucha moto Moiicacio de advo y nombres Unidad sy ml, mi, fo mio POSEN Unidad 14: todos, coda, sendos ‘uanteadores Unidad 5: 6 mismo, ello Pronombres personales de sueto : Unidad 36: A esto chico ta conozco Nose eve muy bien Pronombres personales de objeto dec ene Unldad 17: No te nos escondos. Nos coyé encima Pronombres personales de objeto indecto Unidad s8: Se han hechoun chlé. Me beb/un of Usos de me, 6 Se Unidad 9; pores, consigo Pronombres con prepostin . Und 2: ale come bene espera que foes ‘Seimpersona oe Unidad at Se acus6 los detendes. Se necestn ext. tras consttucclones Con $n Unidad 22: la mujer que, la chic on (a) que Relatos 7 ‘nid 23 La mujer, que abi lamado ote, Relates (2) ni 8 6 28 xe 2 6 “© a “ “é 50 5