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INSTITUTO SUPERIOR
CIENCIAS DE LA SALUD
“LA COMPUTADORA”
Ciclo : II
Turno : MAÑANA
PUCALLPA – PERÚ
2018
DEDICATORIA
A Dios por ser el ser supremo que guía
nuestro andar de noche y de día.
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ÍNDICE
Dedicatoria.................................................................................................................. 2
Introducción ................................................................................................................ 4
La Computadora ......................................................................................................... 5
Conclusión .................................................................................................................11
Anexo ........................................................................................................................12
Bibliografia .................................................................................................................13
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INTRODUCCIÓN
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LA COMPUTADORA
1.1. DEFINICION
Una computadora o un computador es una máquina electrónica que recibe y
procesa datos para convertirlos en información útil. Está formada por una
colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede
ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o
automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas
de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función
a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas,
proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo
realiza se le llama programador.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como
la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es
decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que
brinde los lenguajes de programación y el hardware.
1.2. HISTORIA
La computadora es un invento joven de no más de un siglo. Sin embargo es el
resultado de múltiples creaciones e ideas de diversas personas a lo largo de
varios años: por un lado, el ábaco que fue uno de los primeros dispositivos
mecánicos para contar; por otro lado, la Pascalina, inventada por Blaise Pascal
y después perfeccionada por Gottfried Wilhelm von Leibniz, permitía realizar
cálculos de manera mecánica por medio de engranajes, y también, la tarjeta
perforada asumió un papel importante en la computación.
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1.3. PARTES
1.3.1. PARTES INTERNAS
A continuación te enumeramos todas las partes de la “caja” del
ordenador, que se suele llamarse CPU (En otros países puede significar
procesador o Central Unit Processor). Digamos es la parte más
importante de cualquier computadora, ahí es donde se guardan los datos,
donde se realizan los cálculos y es donde se conecta todo lo demás.
a) Microprocesador (también llamado CPU): El procesador junto a la
motherboard y la memoria RAM es una de las piezas imprescindibles
para una computadora.
b) Motherboard o placa madre: Este componente, a veces
menospreciado, es tan importante como el procesador. La
motherboard sincroniza el funcionamiento de TODOS las partes de
una computadora, el 99% de los dispositivos están conectados ahí.
c) Memoria RAM: La memoria RAM es una memoria Intermedia que
guarda los datos e instrucciones intermedias. Guarda por ejemplo un
documento Word mientras lo editamos en el Office.
d) Disco Duro: El disco duro es otro de los componentes esenciales de
nuestro sistema informático. Generalmente es una parte interna de
cualquier computadora, aunque en los últimos años se ha
popularizado el formato externo, en el fondo la tecnología es la misma
e) Lectores ópticos: Los lectores ópticos eran muy populares en el
pasado. Básicamente son los que leen todos estos discos DVD, CD
o BluRay.
f) Tarjeta de Vídeo: La tarjeta de vídeo es la parte de nuestro
ordenador que manda la señal de vídeo hacia nuestro monitor o
televisor.
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LA COMPUTADORA EN EL MUNDO MODERNO
2.1. DEFINICION
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2.4. LA COMPUTADORA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
Vivimos en la era de la información. Y desde hace unos años, y gracias a la
red informática internet, que agrupa a millones de computadoras en todo el
mundo, también vivimos en la era de la comunicación.
El Internet tiene otra facilidad: todos pueden comunicar sus opiniones a través
de la red. Es difícil para los individuos involucrarse con los medios de
comunicación masiva ya que no es muy fácil 'entrar' a los mismos. Veamos en
Costa Rica, por ejemplo: conseguir trabajo en el Grupo Nación o en los
telenoticieros cuesta mucho, a veces años. Pero con el Internet todos pueden
crear su propia página con el objetivo de informar, ya sea acerca de una
cuestión académica como cursos y otros, o acerca de los acontecimientos del
lugar en que viven. Por otra parte, este medio de comunicación asegura la
bidireccionalidad que debe presentar el esquema de comunicación ya que, por
medio de lo que conocemos Messenger, correos electrónicos, y foros, los
individuos pueden comentar un tema e intercambiar datos, opiniones, ideas e
incluso otras fuentes de información.
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RELACIÓN DE LAS COMPUTADORAS
Negocios: En las últimas, las computadoras han cambiado drásticamente las prácticas
de negocios en todo el mundo se utilizan computadoras en 3 áreas generales:
•Aplicaciones para manejo de transacciones: -Se refiere al registro de un evento al que
el negocio debe de responder. Los sistemas de información dan seguimiento a estos
eventos y forman la base de las actividades de procesamiento de la empresa. Estos
sistemas pueden operar en cualquier combinación de mainfranes, minis y micros y son
utilizadas por muchas individuos dentro de la empresa.
•Aplicaciones de productividad personal: - Se enfoca a mejorar la productividad de las
personas que las utilizan. Automatizan las tareas que consumen mucho tiempo y hacen
que la información este mas disponible, haciendo que las personas sean mas
eficientes. Las aplicaciones de productividad personal incluyen: Procesadores de
Palabra que nos permiten capturar, editar e imprimir texto en una gran variedad de
formatos y estilos; hojas electrónicas de cálculo que realizan cómputos sobre hileras y
columnas de números, y bases de datos que pueden guardar y administrar datos,
números e imágenes.
Computación en grupo de trabajo: -Esta es un área de aplicaciones de negocios
surgida en los últimos años y que aun esta siendo definida. Combina elementos de
productividad personal con aplicaciones de transacciones, para crear programas que
permitan a grupos de usuarios trabajar con una meta común. La computación en
grupos de trabajo frecuentemente esta orientada a documentos. Las tareas de los
miembros tienen que ser sincronizadas y coordinadas. Todos consultan y actualizan el
proyecto en la computadora. Cada cual trabaja en su parte, pero se coordinan,
reportando el avance y compartiendo la información.
Medicina y cuidado de la salud: Actualmente, se usan las computadoras para todo
en medicina desde diagnósticos de enfermedades hasta el monitoreo de pacientes
durante cirugía y el control permanente de prótesis.
Algunas aplicaciones medicas interesantes usan pequeñas computadoras de propósito
que operan dentro del cuerpo humano para ayudarles a funcionar mejor.
Ejemplo el implante de coclea, un aparato especial para el oído que permite escuchar
a personas con marcada deficiencia auditiva.
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Otro uso de las computadoras en hospitales es la automatización de técnicas para
crear imágenes, las cuales producen imágenes completamente dimensiónales con
mucho mayor detalle y mejor riesgo que las comunes de rayos x. Técnicas más
recientes incluye la creación de imágenes de resonancia magnética (MRI), y la
tomografía con emisiones de positrones (Pet) usando estas técnicas, los médicos
pueden ver la parte interna del cuerpo y estudiar cada órgano con detalle.
En las telecomunicaciones: La tecnología avanzada a la misma velocidad que la
computación.
Por ejemplo el internetworking es el campo dentro de las redes de datos, que se
encarga de integrar o comunicar una red de área local con otra, constituyendo redes
MANOWAN. Una red puede estar compuesta de elementos simples incluso de redes
mas pequeñas, pero surge la necesidad de conectar redes entre sí para conseguir una
mayor capacidad de transferencia, acceso de datos, servicios de otras redes etc.
Educacion: Las Instituciones educativas están particularmente integradas en las
computadoras como una herramienta interactiva para el aprendizaje. Los programas
de educación asistida por computadora (CAE), pueden solicitar retroalimentación del
usuario y responder de manera apropiada. En forma similar, programas interactivos de
aprendizaje pueden enseñar, y hacer pruebas de comprensión y repaso basados en lo
aprendido por el estudiante.
Ciencia: Los científicos utilizan las computadoras para desarrollar teorías, recolectar y
probar datos y para intercambiar electrónicamente información con otros colegas
alrededor del mundo.
También es imposible simular eventos complejos con las computadoras. Los científicos
pueden utilizar potentes computadoras para generar estudios detallados de la forma
en que los sismos efectúan a los edificios o la contaminación afecta los patrones
climáticos.
Ingeniería y arquitectura: Cuando se diseña un objeto con una computadora, se crea
un modelo electrónico mediante la descripción de las 3 dimensiones del objeto. En
papel se tendría que producir dibujos diferentes para cada perspectiva, y para modificar
el diseño habría que volver a dibujar cada perspectiva afectada. La manera de diseñar
objetos con una computadora se llama diseño asistido por computadora (CAD).
Manufactura: Además del diseño, las computadoras están jugando un papel mas
importante cada DIA en la manufactura de productos.
La fabricación con computadoras y robots sé Yam manufactura asistida por
computadora(CAM). De modo mas reciente, la manufactura con integración de
computadoras (CIM) ha dado a las computadoras un papel adicional en el diseño del
producto, el pedido de partes y la planeación de la producción de tal manera que las
computadoras pueden coordinar el proceso completo de manufactura.
Astronomía: Puede almacenar imágenes solares, estelares radiaciones, etc. De tal
manera que estos datos quedan archivados y así se facilitan el estudio y
posteriormente tanto estadísticos como técnico de las imágenes obtenidas.
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CONCLUSIÓN
Las computadoras han creado un clima de inquietud entre los individuos de la sociedad
y, particularmente entre los profesionales preocupados en la evolución de los avances
tecnológicos.
La Computación puede ser objeto de estudio cuando se considera como una disciplina
autónoma, es decir brindar instrucción sobre aspectos fundamentales que permitan la
adquisición de conocimientos y habilidades en el uso de diferentes sistemas y a su vez
convertirse en un medio didáctico muy útil, cuando se pone en función de las
necesidades de cada especialidad, a la vez que puede ser empleada como un
poderoso medio de enseñanza en las diferentes disciplinas o profesiones.
El uso del ordenador tiene beneficios académicos que podemos mencionar: el ahorro
de tiempo al realizar sus tareas; al utilizar las computadoras pueden darles diferentes
formas a sus trabajos y por lo tanto una mayor presentación; también pueden realizar
diversos tipos de tareas desde documentos, investigaciones, tablas, etc.
Otra conclusión a la que pudimos llegar es que la gente que utiliza las computadoras
aun no sabe que consecuencias pueden traer el uso de las computadoras, tal vez
tienen idea pero en realidad no saben que es lo que se debe hacer para no tener una
consecuencia grave del uso de estas.
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ANEXO
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BIBLIOGRAFIA
https://www.monografias.com/trabajos28/computadora/computadora2.shtml
https://www.monografias.com/trabajos82/la-computadora-componentes/la-
computadora-componentes.shtml
https://es.scribd.com/upload-
document?archive_doc=327254053&escape=false&metadata=%7B%22contex
t%22%3A%22archive_view_restricted%22%2C%22page%22%3A%22read%2
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2C%22platform%22%3A%22web%22%7D
http://informaticaarc.blogspot.com/2012/11/las-computadoras-como-medio-
de.html
http://www.noticiasdetecnologia.com/noticia/la-importancia-de-las-
computadoras-en-nuestras-vidas/260
https://www.monografias.com/trabajos12/comso/comso2.shtml
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