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UNSAAC

CAMILLO BOITO
ANTECEDENTES

 En la restauración del patrimonio histórico han sido importantes 105 aspectos


históricos relacionados con la evolución del pensamiento, centrados, básicamente,
en lo que llamamos monumentos o patrimonio histórico-artístico o, más
modernamente a raíz de las diversas legislaciones: bienes de interés cultural.

 Esta evolución histórica ha producido un cúmulo de teorías y escuelas de distintas


tendencias que han dado como resultado unas variadas propuestas que, en la
actualidad, se consideran como criterios válidos (aunque no universales) en la
intervención restauradora.
BIOGRAFIA
 Camillo Boito (Roma 30 de octubre 1836 - Milán 28 de junio 1914) fue un arquitecto,
crítico de arte y escritor de narrativa italiano. Camillo estudio en Padua y en la
Academia de Venecia, donde en 1856 es nombrado profesor adjunto de arquitectura.

 De 1860 a 1908 enseña en la Accademia delle Belle Arti de Brera y, desde 1865, por
43 años, fue docente en el Politecnico de Milán. En 1862 se casa con su prima
Celestina, de la cual se separará poco después. En 1887 se une en segundas
nupcias con la condesa Madonnina Malaspina.

 Su actividad principal sigue siendo la arquitectura: entre sus proyectos recordamos la


participación en el área medieval del Palazzo della Ragione, con la planificación del
Palazzo delle Debite; la realización de una escuela-modelo; el arreglo del convento
antoniano sede del Museo Civico; la ampliación del cementerio y las colaboraciones
en la Basílica de Sant'Antonio (San Antonio de Padua) en Padua; la restauración de
la Pusterla de Porta Ticinese y el proyecto para la Casa de descanso para Músicos
«Giuseppe Verdi» en Milán; el proyecto de la fachada de la iglesia de Santa María
Assunta y del hospital de Gallarate en la provincia de Varese.
BIOGRAFIA
 “Personaje influyente en la revisión de la restauración. Pionero de la
Restauración científica”
 Es considerado como el padre de la restauración científica o del restauro moderno.
Inspirador, junto a Gustavo Giovannoni, de la famosa Carta de Atenas, documento
internacional que ha servido de punto de partida de los nuevos conceptos sobre la
restauración y que ha sido largo tiempo algo así como el evangelio de la
restauración.

 Boito se basa en las ideas románticas y moralistas de Ruskin pero sin admitir su
visión fatalista del fin del monumento, concibiendo éste como obra arquitectónica e
histórica a la vez.
 Propone, entre otros, la coexistencia de los diferentes estilos que se hallen en el
monumento, sin buscar nunca la unidad de estilo, así como diferenciar claramente lo
antiguo y el añadido moderno, eliminando los falsos históricos, dejando constancia
documental y dando publicidad a lo restaurado o añadido. A la antigua idea de
reconstrucción se antepone la de conservación.
TIPOS DE RESTAURACION

 Restauración arqueológica, vinculada con los monumentos de la Antigüedad


(ruinas), en los que prima la consolidación, la acción mínima y la minuciosa
catagolación.

 Restauración pintoresca o pictórica, (Mínima) la conservación se impone,


relacionada con los monumentos de la Edad Media, en las que se aspira a respetar
el carácter ambiental y pintoresco del monumento

 Restauración arquitectónica, referida a edificios posteriores al Renacimiento, en


los que debido a su proximidad en el tiempo y su más fácil compresión, permite
atender a cuestiones encaminadas a la búsqueda de una unidad formal y
compositiva (dentro de los limites de intervención.
PRINCIPIOS BASICOS

 Lema: "Conservar, no restaurar". Va en contra de Viollet (restaurador


romántico) y ataca irónicamente a Ruskin (romántico ruinístico).

 Boito fija su criterio en ocho puntos básicos, tendentes todos ellos a la manifestación
de un principio de honradez y respeto por lo auténtico, cuando es ineludible la
intervención en un monumento:

• Diferencia de estilo entre lo nuevo y lo viejo.


• Diferencia de los materiales utilizados en la obra.
• Supresión de elementos ornamentales en la parte restaurada.
• Exposición de los restos o piezas que se hayan prescindido.
PRINCIPIOS BASICOS

• Incisión en cada una de las piezas que se coloquen, de un signo que indique
que se trata de una pieza nueva.
• Colocación de un epígrafe descriptivo en el edificio. (Inscripción)
• Exposición vecina al edificio, de fotografías, planos y documentos sobre el
proceso de la obra y publicación sobre las obras de restauración.
• Notoriedad. Se destaca el valor de lo auténtico, al pedir que se deje una clara
evidencia de la intervención realizada.

“Sin embargo, no encontramos obras de Boito en los que se materialicen sus


principios.”
 Aspectos positivos: Si Viollet ha enseñado las estructuras, Boito ha enseñado a
estudiar el monumento científicamente. Ya, por ley, hay un estudio científico y otro
histórico.
Reconsolida las técnicas de consolidación. Ha enseñado a jugar estéticamente con los
materiales modernos (hormigón, etc.).

 Aspectos negativos: Boito entiende la restauración como algo que pertenece al


edificio. Defiende las técnicas de consolidación interna y rechaza las prótesis
visibles. Idea muy visual de la restauración, muy escenográfica.
OBRAS IMPORTANTES
IGLESIA DE SANTA MARIA Y SAN DONATO EN MURANO
OBRAS IMPORTANTES
PUERTA TICINESE EN MILAN
OBRAS IMPORTANTES
CATEDRAL DE SAN MARCOS - VENECIA
OBRAS IMPORTANTES

BASILICA SAN ANTONIO DE PADUA

CATEDRAL DE MILAN
EL AULA VIRTUAL GIOTTO– Viena –
Italia (Viollet)
Cerámica Etrusca – Alhabad (Ruskin)
Cerámica Sefardí– Viene – Italia
(Boito)
Pieza de Cuenco Kintsugi
Narita-Japon (Boito)
Ceramica Vicus – Museo Larco (Boito)
CONCLUSIONES

 La ideología planteada por Boito, asentó las bases de la doctrina italiana del restauro
científico, que ha dominado el pensamiento italiano e internacional (S. XX)

 Elaboro una normatividad dedicada al restauro monumental documento considerado


como la primera carta italiana de la restauración.

 Es el primero en tratar de conciliar las dos corrientes anteriores. Sin llegar al extremo
de no poder tocar nada, porque en ese caso nos quedaríamos sin nada, y sin llegar
a inventar o “restaurar mas de lo debido”

 Reconocimiento del doble valor que tiene el monumento arquitectonico como obra de
arte y como documento histórico

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