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Capacidad: Comunicación matemática

Indicador de logro: Identifica las equivalencias de números a las unidades y en otras posiciones. Analiza la importancia del
redondeo de números en la vida cotidiana. Escribe correctamente números.
1. Identifico la equivalencia de cada número, marco la alternativa correcta (9p)
Completa el tablero y utilízalo para tus equivalencias
Umill DM D U
Observa el tablero posicional y responde
¿Por qué en el tablero se ha colocado líneas
punteadas? (1p)
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* 2 UM a U a. 2 000 U b. 20 U c. 20 000 U
* 10 D a U a. 1 000 U b. 100 U c. 1 U
* 130 UMill a U a. 130 000 000 U b. 13 000 U c. 1 300 U

* 450 UMill a UM a. 4 500 UM b. 45 000 UMill c. 450 000 UMill


* 60 UMill a CM a. 60 UMill b. 60 000 UMill c. 600 UMill
* 8 CM a C a. 8 000 C b. 800 C c. 80 000 C

* 12 000 UM a CM a. 12 CM b. 120 CM c. 1 200 C


* 45 000 D a C a. 450 C b. 4 500 C c. 45 C
* 9 800 000 C a UMill a. 980 UMill b. 98 000 UMill c. 980 000 UMill

2. Escribe correctamente el número (3p)


Veintidos :___________________ Veinte y dos :___________________
Docientos :___________________ Treintitres :___________________
Tresientos :___________________ Diesiseis :___________________

3. Compara y escribe el signo <, > o =. (3p)

4. Ordena de mayor a menor cada grupo de números. (2p)


19 909; 10 990; 10 009; 19 099 50 909; 59 009; 50 099; 59 999

5. ¿Para qué es importante REDONDEAR NUMEROS? ¿En que nos ayuda, escribe ejemplos? (2p)
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Capacidad: Resolución de problemas
Indicador de logro: Aplica el redondeo de número según la aproximación indicada. Resuelve problemas aplicando el
redondeo de números.
1. Redondea los números a la decena más cercana (4p)
879 ______________
123 ______________
596 ______________
101 ______________

2. Redondea los números a la centena más cercana. (4p)


768 793 __________________
349 050 __________________
39 936 __________________
100 150 __________________

3. Redondea a la unidad de millar más cercana (4p)


654 987 __________________
987 210 __________________
755 550 __________________
101 999 __________________

4. Resuelve los siguientes problemas siguiendo las instrucciones


- Primero redondea a la CENTENA más cercana cada precio
- Luego resuelve las preguntas

¿Cuánto cuestan dos monitores, aproximadamente? (2p)

Ángel compró una impresora, un par de parlantes y un


teclado. ¿Cuánto pagó aproximadamente? (2p)

El profesor Dennys quiere comprarse todos los artículos para


regalarle a su esposa por su cumpleaños. ¿Cuánto pagó
aproximadamente? (4p)