UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

Escuela Profesional de Ingeniería Química

ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA I

TEMA: “ MOVIMIENTO VERTICAL DE CAIDA LIBRE “

GRUPO: 90 G

PRESENTADO POR: Flores Beltrán, Gustavo

Cortavarria de la Cruz Julisa
Mancco Castillo Cristhian
Soto Melo José
Parrales Jonan
PROFESOR:

Lic. Cesar Cabrera Arista

BELLAVISTA 15 DE ABRIL DEL 2015

 I MARCO TEORICO

MOVIMIENTO VERTICAL

 Movimiento uniformemente acelerado

Es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando

sometido a una aceleración constante.

Un ejemplo de este tipo es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración

interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.

También puede definirse el movimiento como el que realiza una partícula que
partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante.

 CAIDA LIBRE

La caída libre es un caso particular del movimiento rectilíneo uniformemente

acelerado, es cuando un cuerpo se le deja caer libremente en la cercanía de la
superficie del planeta.

Un cuerpo que se deja caer en el vacío, se desplaza en línea recta vertical con
una aceleración constante, la cual se conoce como gravedad (g), lo que produce
que el modulo de la velocidad aumente uniformemente en el transcurso de su
caída.

La experiencia muestra que todos los cuerpos en el vacio caen y suben con
aceleración constante, llamada la aceleración de la gravedad e igual
aproximadamente a 9,8m/seg y dirigida hacia el centro de la tierra, por lo tanto
para el estudio del movimiento vertical de un cuerpo en el vacío, un solo conjunto
de ecuaciones es suficiente y nos indica a cada instante la posición y la velocidad
del cuerpo.
  CAÍDA LIBRE IDEAL

En la caída libre ideal, se desprecia la resistencia aerodinámica que presenta el aire

al movimiento del cuerpo, analizando lo que pasaría en el vacío. En esas
condiciones, la aceleración que adquiriría el cuerpo sería debida exclusivamente a
la gravedad, siendo independiente de su masa; por ejemplo, si dejáramos caer una
bala de cañón y una pluma en el vacío, ambos adquirirían la misma aceleración, g,
que es la aceleración de la gravedad.
Propiedades:

- La velocidad disminuye al subir y aumenta al bajar 10 m/s en cada segundo.

- La rapidez de subida es igual a la rapidez de bajada, al pasar por un mismo nivel
horizontal.
- El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada entre dos niveles horizontales.
- Las alturas recorridas en cada segundo forman una progresión aritmética.
Está claro que si una bola ligera tarda más tiempo en
recorrer el plano que otra más pesada es debido a la
resistencia que presenta el aire en su avance. Por
eso, cuando las bolas rebasan cierto peso, la
resistencia del aire es despreciable para ellas, y todas
caen con idéntica rapidez.

"desde la misma altura todos los cuerpos tardan el

mismo tiempo en caer indiferente al peso y la forma
que poseen"

 ACELERACION DE LA GRAVEDAD DE LA TIERRA

Todo cuerpo que se encuentre cerca de la superficie de la tierra, ella ejerce una
fuerza de atracción imprimiendo una aceleración al cuerpo. Se ha comprobado
experimentalmente que el cuerpo en caída libre aumenta su velocidad en 9,8m/s
por cada segundo.

La aceleración producida por la tierra es constante y tiene un valor aproximado:

9,8 m/s

FORMULAS:

𝑣𝑡 = 𝑣0 ± 𝑔𝑡

𝑣𝑡2 = 𝑣02 ± 2𝑔ℎ

1
ℎ = 𝑣0 𝑡 ± 𝑔𝑡 2
2
1
ℎ𝑛 = 𝑣0 ± 𝑔(2𝑛 − 1)
2
𝑣0 + 𝑣𝑓
ℎ=( )𝑡
2
 II PARTE EXPERIMENTAL

1.1. MATERIALES Y EQUIPOS

 Xplorer GLX

Gracias al GLX XPLORER podemos obtener cuatro cosas muy importantes deun
objeto en movimiento las cuales son tiempo, velocidad, aceleración y posiciónno
tan solo este lo podemos obtener mediante datos hechos en tablas sinotambién en
graficas q nos es más sencillo de entenderlas y también podemoscorregir los
datos o las gráficas si se produjo algún error así poder tener datosprecisos.

 Regla obturadora

Objeto que se utilizará para realizar las mediciones, este consta de dos agujeros
en ambos extremos y divisiones como se muestra. La cantidad de franjas negras
indica la cantidad de datos o puntos que se obtendrá en la curva.
  Foto-puerta y accesorios:

Dispone de transmisor y receptor infrarrojo montados en una

carcasa robusta que evita cualquier problema de des
alineamiento. Puede ser usada para el estudio de la caída
libre, plano inclinado, carril de aire, etc. Un LED indica cuando
la foto-puerta es interrumpida.

ACCESORIOS

Polea ranurada

Para fijar directamente a la foto-puerta y medir relaciones de

tiempo/distancia, tiempo/velocidad y tiempo/aceleración de un
móvil unido a un hilo que mueva dicha polea. Muy bajo
rozamiento, con 10 segmentos para interrumpir la foto-puerta
y un diámetro de 54mm.

 Soporte universal con nuez

Un soporte de laboratorio, soporte universal o pie universal es una pieza del

equipamiento de laboratorio donde se sujetan las pinzas de laboratorio, mediante
dobles nueces. Sirve para sujetar tubos de ensayo, buretas, embudos de filtración,
embudos de decantación, etc. También se emplea para montar aparatos de
destilación y otros equipos similares más complejos.
  Pesas de 30g y 60g aprox.

Pequeños aros de metal los cuales se usaron para dotar de peso a la regla
obturadora y así poder obtener datos con una masa distinta. Estos se sujetaron por
medio de una pita ligera a la regla obturadora.

 Balanza de 0.1g de precisión

Las balanzas de precisión como su nombre indica, se utilizan para encontrar el peso
exacto hasta una unidad muy pequeña tal como 0,01g. Por eso el rango de
capacidad de pesadade estas escalas se inicia desde centésimas de gramos y
sube hasta varios kilogramos.
Por ello se debe asegurar el rango de capacidad de pesada para que cubra el
rango requerido.

 Cuerda

Conjunto de hilos torcidos o entrelazados que forman un objeto cilíndrico, delgado,

alargado y flexible que se usa generalmente para atar o sujetar un objeto a un
soporte. En la práctica se usó para atar las pesas al agujero de la regla obturadora.

 Data-Studio (software)

Cuando realizamos multitud de pruebas en el laboratorio, al final todo termina

cuadrando en gráficas y ecuaciones. No importa que sea electrónica, física o
matemáticas puras, todos los datos terminan pudiéndose representar
mediante Data-Studio.

El software tiene una interfaz que sus usuarios potenciales sabrán aprovechar ya
que maximiza todo lo posible la visualización de los datos recogidos y permite tanto
la modificación de estos como el análisis.
  Tabla de madera o una superficie suave

Esta superficie servirá para evitar daños tanto en la mesa de trabajo como en la
regla obturadora al momento de soltarla y caer sobre la mesa.
  Calculadora científica

Los modelos más complejos, habitualmente llamados «científicos», permiten

calcular funciones trigonométricas,
estadísticas y de otros tipos. Las más
avanzadas pueden mostrar gráficos e
incorporan características de los sistemas
algebraicos computacionales, siendo también
programables para aplicaciones tales como
resolver ecuaciones algebraicas, modelos
financieros e incluso juegos. La mayoría de
estas calculadoras puede mostrar números de
hasta diez dígitos enteros o decimales
completos en la pantalla. Se usa la notación
científica para mostrar números por hasta un
límite dispuesto por el diseñador del modelo,
como 9,999999999 × 1099. Si se introduce un
número mayor o una expresión matemática que
lo arroje (como un factorial), entonces la
calculadora puede limitarse a mostrar un
«error». Porque solo puede mostrar 99 dígitos,
o sea, una cifra de 10.000 hexadecallones.

 Hexadecallón es igual a un millón elevado a 16.

 1.2. OPERACIONES Y GRÁFICAS

ACTIVIDAD N°1

1. Realice el montaje experimental.

2. Sujete la foto-puerta en el soporte universal y conecte el cable negro a esta,

luego conecte la terminal libre del cable a la entrada N°2 del adaptador
digital.

3. Encienda el Xplorer GLX y conecte el adaptador digital al puerto N°1 del

Xplorer. Note que se activa automáticamente un conjunto de posibles
sensores, del conjunto elija la foto-puerta y lámina obturadora.
4. En la ventana que se activa, ingrese la constante 0.036m y luego presione la
tecla casa. En la ventana siguiente presione f1, Note que se abre la gráfica
de posición vs el tiempo. Estamos listos para las mediciones.
5. Inicie la forma de datos, presionando el botón (|>), luego suelte la lámina
obturadora y note en la pantalla la gráfica de los datos medidos por el Xplorer
GLX.

6. Para detener la toma de datos presione otra vez el botón (|>). Anote los
valores de tiempo y de posición en la Tabla N°1.

7. Si la gráfica del Xplorer GLX es del tipo y= Atn escriba el posible valor de la
potencia n. Determine el valor y la unidad de la constante A. anote el valor.
8. En el Xplorer GLX abra la gráfica de velocidad en función del tiempo, luego
anote los datos del tiempo y la velocidad en la tabla N°2.
 9. Si la gráfica del Xplorer GLX es del tipo V=V0 + atn escriba el posible valor de
la potencia n. Determine las constantes de la ecuación y anote el valor.

ACTIVIDAD N°2

1. Pesar la regla obturadora y las pesas con precisión.

2. Realice el montaje del experimento, usando la pesa de 30g.

3. Luego inicie la toma de datos, presionando el botón (|>), luego suelte la

lámina obturadora y vea la gráfica de los datos medidos por el Xplorer GLX.
4. Para detener la toma de datos presione otra vez el botón (|>) anote los
valores de tiempo y de posición en la tabla N°3.

5. Si la gráfica del Xplorer GLX es del tipo y= Atn escriba el posible valor de la
potencia n. Determine el valor y la unidad de la constante A. anote el valor.
6. En el Xplorer GLX, abra la gráfica de velocidad vs tiempo. Anote los valores
de tiempo y velocidad en la tabla N°4.

7. Si la gráfica del Xplorer GLX es de tipo potencial V=V0 + atn escriba el posible
valor de la potencia n. Determine las constantes de la ecuación y anote el
valor.
8. Repita el paso 1 al 8, con la pesa de 60g, anotar los resultados en las tablas
5 (tiempo vs posición) Y 6 (tiempo vs velocidad) respectivamente.
1.3. DATOS Y TABLAS

𝑚𝑙á𝑚𝑖𝑛𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑢𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟𝑎 = 26.3𝑔

𝑚2 𝑝𝑒𝑠𝑎𝑠 = 25.9𝑔
TABLA N°1 (TIEMPO vs POSICIÓN)

TIEMPO (s) POSICIÓN (m)

0.1629 0.2520

0.1295 0.1800

0.1106 0.1440

0.1468 0.2160

0.1080 0.0899

TABLA N°2 (TIEMPO vs VELOCIDAD)

TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)

0.0189 0.95

0.0521 1.26

0.0781 1.53

0.1003 1.75

0.1201 1.9
 CON LA PESA DE 30g aprox.

TABLA N°3 (TIEMPO vs POSICIÓN)

TIEMPO (s) POSICIÓN (m)

0.0454 0.036

0.0765 0.072

0.1013 0.108

0.1230 0.144

0.1426 0.18

TABLA N°4 (TIEMPO vs VELOCIDAD)

TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)

0.061 1.15

0.0889 1.45

0.1121 1.66

0.1328 1.63

0.1516 2
 CON LA PESA DE 60g aprox.

TABLA N°5 (TIEMPO vs POSICIÓN)

TIEMPO (s) POSICIÓN (m)

0.0512 0.036

0.084 0.072

0.1097 0.108

0.1319 0.144

TABLA N°6 (TIEMPO vs VELOCIDAD)

TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)

0.0256 0.7

0.0676 1.1

0.0968 1.4

0.1208 1.62

II. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla N°1, realice la gráfica de la posición “X” en el

eje vertical y el tiempo t2 en el eje horizontal. ¿La gráfica se representa
por la ecuación 1?
 TABLA N°1 (TIEMPO vs POSICIÓN)

TIEMPO (s) POSICIÓN (m)

0.1629 0.2520

0.1295 0.1800

0.1106 0.1440

0.1468 0.2160

0.1080 0.0899

Tabulando lo que piden:

POSICIÓN (m) “Y” t2(s2) “X”

0.2520 0.02653641

0.1800 0.01677025

0.1440 0.01223236

0.2160 0.021550024

0.0899 0.011664

POSICIÓN (m) “Y”

0.3

0.25

0.2

0.15
POSICIÓN (m) “Y”
0.1

0.05

0
0 0.01 0.02 0.03 0.04
 𝑔𝑡 2
Ecuación 1:𝑦 = 2

Ecuación de la gráfica:

Se tiene la pendiente m= 9.74m/s2 que viene a ser la aceleración de la gravedad.

De:

𝑔𝑡 2
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣𝑜 . 𝑡 +
2
Donde de la gráfica se obtiene:

Y= posición
Yo= posición inicial
Vo= velocidad inicial
t= tiempo
g= aceleración de la gravedad

Yo =0 (se considera la posición inicial como el origen, por ende g = +g) y Vo=0 (ya
que el objeto se suelta, por ende su velocidad inicial es cero), quedando:

𝑔𝑡 2
𝑦=
2
La gráfica (posición “eje Y” vs t2 “eje X”) se representa por la ecuación 1, ya que
esta es una ecuación que obedece a la representación de una parábola, y la gráfica
obtenida con estos datos en un papel milimetrado si obedecería a una curva.

2. Con el ajuste de curva por mínimos cuadrados halle el valor y la unidad

de las constantes de la ecuación para la posición del móvil de la
pregunta 1.
𝑔𝑡 2
Ya que la ecuación de la posición de la pregunta 1 (𝑦 = ) tiene la forma de
2
y=kxn, entonces el ajuste será para hallar las constantes k y n.

Unidades:

Y= posición= metros =m
X= (tiempo)2= t2= s2

Primeramente tomamos logaritmo a ambos lados, para que aparezca una

ecuación de línea recta (y=kx+b).

y=kxn
 LogY = LogK + nLogX

Dónde:

LogY= u, LogK= b, nLogX= nt

N= número de datos=5

De la tabla siguiente:

POSICIÓN (m) “Y” t2(s2) “X”

0.2520 0.02653641

0.1800 0.01677025

0.1440 0.01223236

0.2160 0.021550024

0.0899 0.011664

Realizamos las operaciones:

LogXi LogYi LogXi. LogYi (LogXi)2

-1.57615 -0.59859 0.94346 2.48424

-1.77546 -0.74472 1.32222 3.15225

-1.91248 -0.84163 1.60960 3.65757

-1.66655 -0.66554 1.10915 2.77738

-1.93315 -1.04624 2.02253 3.73706

Σti= -8.86379 Σui= -3.89672 Σti.ui= 7.00696 Σ ti2= 15.8085

𝑁(∑ 𝑡𝑖. 𝑢𝑖) − (∑ 𝑡𝑖)(∑ 𝑢𝑖)

𝑛= 2
𝑁(∑(𝑡𝑖)2 ) − (∑ 𝑡𝑖)

7 ∗ 11.64924 − (−11.90211) ∗ (−6.40347)

𝑛=
7 ∗ 22.19257 − (−11.90211)2
 𝑛 = 0.38938

Luego “b”:

(∑ 𝑢𝑖)(∑(𝑡𝑖)2 ) − (∑ 𝑡𝑖. 𝑢𝑖)(∑ 𝑡𝑖)

𝑏= 2
𝑁(∑(𝑡𝑖)2 ) − (∑ 𝑡𝑖)

(−6.40347) ∗ (22.19257) − (11.64924) ∗ (−11.90211)

𝑏=
7 ∗ 22.19257 − (−11.90211)2

𝑏 = −0.252697

Como b=LogK, entonces:

𝑘 = 10𝑏

𝑘 = 10−0.252697
𝑚
𝑘 = 0.55886
𝑠2
Por lo tanto la ecuación y=kxn queda expresada como:
𝑚
𝑦(𝑚) = 0.55886( 2 ). 𝑋(𝑠 2 )0.38938
𝑠
3. Con los datos de la tabla N°2, realice la gráfica de la velocidad en el
eje vertical y el tiempo t en el eje horizontal. ¿La ecuación 2
representa esta gráfica?

TABLA N°2 (TIEMPO vs VELOCIDAD)

TIEMPO (s) “X” VELOCIDAD (m/s) “Y”

0.0268 0.67

0.0698 1.11

0.0993 1.36

0.1236 1.61

0.1448 1.80
 0.1637 2.01

0.1810 2.16

VELOCIDAD (m/s) “Y”

2.5

1.5

VELOCIDAD (m/s) “Y”

1

0.5

0
0 0.05 0.1 0.15 0.2

Ecuación 2 𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑔𝑡

Ya que la gráfica relaciona velocidad y tiempo.

Inicialmente se tiene:

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Luego de la gráfica se tiene que::

Y= velocidad (v)
m=pendiente=aceleración de la gravedad (g)
x= tiempo (t)
b=velocidad inicial (vo)

Obteniendo:

𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑔𝑡

Luego la ecuación 2 si representa la gráfica realizada (velocidad “Y” vs tiempo

“X”), ya que esta es una línea recta y es escrita por la ecuación.
 4. Con el ajuste de curva por mínimos cuadrados halle el valor y la
unidad de las constantes de la ecuación para la gráfica de la pregunta
3

Ya que la gráfica relaciona velocidad y tiempo.

Inicialmente se tiene:

𝑦 = 𝑛𝑥 + 𝑏

Luego de la gráfica se tiene que::

Y= velocidad (v)
n=pendiente=aceleración de la gravedad (g)
x= tiempo (t)
b=velocidad inicial (vo)

Obteniendo:

𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑔𝑡

TABLA: (TIEMPO vs VELOCIDAD)

TIEMPO (s) “X” VELOCIDAD (m/s) “Y”

0.0268 0.67

0.0698 1.11

0.0993 1.36

0.1236 1.61

0.1448 1.80

0.1637 2.01

0.1810 2.16

Realizamos las operaciones

Xi Yi Xi. Yi (Xi)2

0.0268 0.67 0.017956 0.00071824

0.0698 1.11 0.077478 0.00487204

 0.0993 1.36 0.135048 0.00986049

0.1236 1.61 0.198996 0.01527696

0.1448 1.80 0.26064 0.02096704

0.1637 2.01 0.329037 0.02679769

0.1810 2.16 0.39096 0.03276100

Σxi=0.809 Σyi=10.72 Σxi.yi=1.410115 Σ xi2=0.11125346

𝑁(∑ 𝑥𝑖. 𝑦𝑖) − (∑ 𝑥𝑖)(∑ 𝑦𝑖)

𝑛= 2
𝑁(∑(𝑥𝑖)2 ) − (∑ 𝑥𝑖)

7𝑥1.410115 − (0.809)𝑥(10.72)
𝑛=
7𝑥0.11125346 − (0.809)2

𝑛 = 9.64

(∑ 𝑦𝑖)(∑(𝑥𝑖)2 ) − (∑ 𝑥𝑖. 𝑦𝑖)(∑ 𝑥𝑖)

𝑏= 2
𝑁(∑(𝑥𝑖)2 ) − (∑ 𝑥𝑖)

(10.72)𝑥(0.11125346) − (1.410115)𝑥(0.809)
𝑏=
7𝑥0.11125346 − (0.809)2

𝑏 =0.417

Por lo tanto la y=nx+b queda expresada como:

y=9.64m/s2x+0.407
5. Compare la aceleración de la gravedad obtenida por ajuste de curva
de la pregunta 2 y 3

Curva 2 0.55886m/s2
gravedad
 Curva 3 9.64m/s2
gravedad

Observamos que hay una gran diferencia entre las gravedades esto debido a que
en el caso de la curva 2 elevamos al cuadrado el tiempo y con este tiempo
hallamos dicha gravedad en cambio en la curva 3 no alteramos ninguna
componente

6. Con los datos de la tabla No 3 realice la gráfica de la posición y en el

eje vertical y el tiempo t2 en el eje horizontal .Escriba su ecuación
matemática

TABLA N°3 (TIEMPO vs POSICIÓN)

TIEMPO (s) POSICIÓN (m)

0.0562 0.0360

0.0894 0.0720

0.1161 0.1080

0.1386 0.1440

0.1586 0.1800

0.1766 0.2160

0.1934 0.2520

Piden:

POSICIÓN (m) “Y” t2(s2) “X”

0.0360 0.00315844

0.0720 0.00799236

0.1080 0.01347921

0.1440 0.01920996
 0.1800 0.02515396

0.2160 0.03118756

0.2520 0.03740356

POSICIÓN (m) “Y”

0.3
0.25
0.2
0.15
POSICIÓN (m) “Y”
0.1
0.05
0
0 2 4 6 8

𝑔𝑡 2
Ecuación matemática: 𝑦= → 𝑦 = 𝑘𝑥 𝑛
2

7. Con el ajuste de curva por mínimos cuadrados halle el valor y la unidad

de las constantes de la ecuación para la posición del móvil de la
pregunta 6.

𝑔𝑡 𝑛
Ecuación: 𝑦 = → 𝑦 = 𝑘𝑡 𝑛
2

LogXi LogYi LogXi. LogYi (LogXi)2

-2.5005 -1.44370 3.6099 6.2525

-2.0973 -1.14267 2.3965 4.3986

-1.8703 -0.96658 1.8077 3.4980

-1.7164 -0.84164 1.4445 2.9460

-1.5993 -0.74473 1.1910 2.5577

-1.5060 -0.66555 1.0023 2.2680

 -1.4270 -0.59860 0.8542 2.0363

Σlogxi= -12.7168 Σlogyi= -6.40347 Σlogxi.logyi=12.3061 Σ logxi2=23.9571

𝑁(∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖. 𝑙𝑜𝑔𝑦𝑖) − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)(∑ 𝑙𝑜𝑔𝑦𝑖)

𝑛= 2
𝑁(∑(𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)2 ) − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)

7𝑥12.3061 − (−12.7168)𝑥(−6.40347)
𝑛=
7𝑥23.9571 − (−12.7168)2

𝑛 = 0.7874

Valor aproximado n=1, ya que n es un valor entero.

(∑ 𝑙𝑜𝑔𝑦𝑖)(∑(𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)2 ) − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖. 𝑙𝑜𝑔𝑦𝑖)(∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)

𝑏= 2
𝑁(∑(𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)2 ) − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖)

(−6.40347)𝑥(23.9571) − (12.3061)𝑥(−12.7168)
𝑏=
7𝑥(23.9571) − (12.7168)2
𝑏 =0.5157

Como b=LogK, entonces:

𝑘 = 10𝑏
𝑘 = 100.5157
𝑚
𝑘 = 3.2786 2
𝑠
Por lo tanto la ecuación y=kxn queda expresada como: