SEM CONTENIDO

Presentación del silabo y debate de los temas en plenario de estudiantes.

1. Taller Debate: Introducción al estudio de la cultura en los andes. Elementos para una lectura
crítica de la cultura / Henrique Urbano.

1. ¿Cuáles son los argumentos de H. Urbano para considerar una utopía la Cultura Andina?

2. ¿Cómo cedacear la llamada cultura andina?

3. ¿A qué autores critica H. Urbano?

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4. ¿Cómo conceptuar la cultura andina?

2. Taller Debate: Introducción a la Semiótica / Tanius Karam

1. ¿Cuál es la diferencia entre Semiótica y Antropología Social?

2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Semiótica?

3. ¿Cuál es la metodología de estudio de la Semiótica?

4. ¿Cuál es la contribución de la Semiótica a la Antropología Social?

SEMIÓTICA, definición y teorías.

3. Taller Debate: El estatuto científico de la semiótica / Nélida Sosa

1. ¿Cuál es el origen de la Semiótica?

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2. ¿Cuál es la definición de la semiótica según la autora?

3. ¿Por qué la Semiótica se considera una disciplina científica

4. ¿Cuál es la conclusión más importante de la reflexión de parte de la autora?

Teoría general de signos.

4. Taller Debate: Elementos de lingüística y semiótica / Carlos Reynoso

1. ¿Por qué la semiótica no es nueva, ni siquiera como ciencia?

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2. ¿Por qué la semiótica es pragmática?

3. ¿Cuáles son las propuestas de la semiótica conductista de Morris?

4. ¿Cuáles con las propuestas para la Semiótica General de Umberto Eco?

Tipos de lenguaje.

5. Taller Debate: Umberto Eco y el análisis semiótico-estructural de los fenómenos

04 socioculturales / Aníbal Fernando Becerra Artieda

1. ¿Cuál es la propuesta de Becerra sobre los signos?

2. Defina los campos del saber de la semiótica según H. Eco.

 3. ¿Cuáles con los elementos extra semióticos?

4. ¿Explique el modelo semiótico-textual?

La semiótica dentro de la antropología cultural.

6. Taller Debate: Semiótica, cognición y comunicación visual: los signos básicos que construyen lo
visible / José Luis Caivano

05 1. ¿A qué llamamos organizaciones espaciales visuales?

2. ¿Por qué se denomina doctrina de los signos?

3. ¿Cuáles son los tipos de signos en las organizaciones visuales?

4. ¿Cómo generar una integración visual?

Contextos y sistemas culturales

7. Taller Debate: La eficacia simbólica. Pierre Bourdieu. (Págs. 1 - 92)

1. ¿Qué es eficacia simbólica?

06 2. ¿Cuál es la relación entre la eficacia simbólica y la religión?

3. ¿Cuál es la función religiosa en la eficacia simbólica?

4. ¿El poder político y religioso condicional la eficacia simbólica?

Primer Control (02 Horas) – Entrega del Portafolio.

Estructuración de los signos y símbolos.

8. Taller Debate: Lenguaje no verbal y gestualidad / Sergio Ortega y Rodríguez

1. ¿Por qué el gesto es objeto de estudio de la semiótica?

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2. ¿Desde cuándo el gesto es objeto de estudio?

3. ¿Mencione a los principales autores que estudiaron el gesto?

4. ¿Cuáles con las principales propiedades del gesto?

Modos y formas de estructuración de los significados a nivel oral.

9. Taller debate: La desmitificación de la imagen femenina de la belleza contemplativa en Beatus

ille, de Antonio Muñoz Molina / Dorde Cuvardic García

1. ¿Cuál es el objeto es estudio del artículo de Cuvardic?

08 2. ¿Cómo se entiende el uso de la imagen femenina?

3. ¿Cuáles son los personajes del análisis de Cuvardic?

4. ¿Cómo contextualizar la trama del analisis en nuestro contexto?

SEMANA DE EXAMEN ESCRITO PROGRAMADO POR LA UNIVERSIDAD

IDENTIFICACIÓN DEL RAZONAMIENTO METONÍMICO COMO EJE VERTEBRADOR DE IDENTIDADES
INDIVIDUALES Y COLECTIVAS. EXPLICACIÓN DE LOS HECHOS ORALES (METONÍMICOS) DESDE UNA
PERSPECTIVA ESCRIBAL (METAFÓRICA).

Razonamiento metonímico.

10. Taller Debate: El ritual como sintagmática del sentido / Ingrid Geist

1. ¿Cómo entender los signos en un ritual?

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2. ¿Qué es "la fractura" en distintos fragmentos literarios?

3. ¿A qué conclusiones arriba el autor?

4. ¿Y cuál es la metodológica del autor?

Identidades individuales a partir del significado.

11. Taller Debate: Lenguaje y semiótica / Carlos Alberto Rincón C.

1. ¿Por qué el lenguaje verbal humano permite explicar la experiencia con el mundo?

10 2. ¿Cuáles son las clases de signos? Presente algunos ejemplos para cada uno.

3. ¿Por qué el signo es arbitrario?

4. ¿Por qué la semiótica es una teoría?

NOTA.- No olvide responder las preguntas de la página 10 de la lectura.

Identidades colectivas del significante.

12. Taller Debate: La estructura ausente / Umberto Eco (Sección D - Págs. 310ss)

1. ¿Explique la filosofía de Levi-Strauss?

11 2. ¿A qué se refiere el pensamiento estructural y pensamiento serial?

3. ¿Cuáles son las posibilidades de las estructuras comunicativas?

4. ¿Cuáles son los métodos de la semiótica?

5. Realice un mapa conceptual del RESUMEN DE LA LECTURA.

Los hechos orales.

13. Taller Debate: La función del relato en la producción social de sentido / Cristina Palomar
Verea.
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1. ¿Explique sobre la escritura de la historia y la antropología?

2. ¿Por qué sé que “el antropólogo es un autor”?

3. ¿Cómo entender la construcción interpretativa?

 4. ¿Cuál es la diferencia entre la verdad histórica y la llamada realidad psíquica?

La perspectiva escribal, Signo y sistema de signos.

14. Taller Debate: Mutación semiótica de un texto: Tensión entre el Popol Vuh y el Pop Wuj
/ Juan José Barreto González.

13 1. ¿A qué se refiere la tensión semiótica?

2. ¿Cómo es la relación con el signo y la signicidad?

3. ¿Qué es la mutación científica?

4. ¿Qué es el “arte transmisor”?

La articulación de los códigos visuales. Teoría de la producción de signos y códigos

15. Taller Debate: Peirce en la ciencia y la filosofía del siglo XXI: Nuevas oportunidades / Eliseo
Fernández.

14 1. ¿Cuáles son rasgos característicos del pensamiento de Peirce?

2. ¿Cuál es la naturaleza relacional de la realidad física de acuerdo a Peirce?

3. ¿La biosemiótica por qué es una disciplina de la semiótica peirceana?

4. ¿Cuáles son las ideas peirceanas en la biosemiótica?

16. Taller Debate: Hacia el Contenido de la Comunicación de Masas - La Semiótica / Jorge Peña.

1. ¿Cómo se construye el significado desde las perspectivas semióticas?

15 2. ¿Cuál es la relación del signo y la organización?

3. ¿Cuáles son los tipos de signos? Descríbalos cada uno.

4. ¿Cuál es la diferencia entre hacer un análisis sintagmático y el análisis paradigmático?

16 CONTROL FINAL DE ASIGNATURA (02 Horas) – Entrega del Portafolio.

SEMANA DE EXAMEN ESCRITO PROGRAMADO POR LA UNIVERSIDAD