EVALUACION FINAL

TRABAJO COLABORATIVO

DANIA XIOMARA BENAVIDES MEZA

CODIGO: 1085689296

JESSICA CAROLINA RODRIGUEZ

CODIGO: 1085319634

EDISSON LEONSO ARMERO

CODIGO: 1085265410

KARLA PATRICIA YANDUN

CODIGO: 1085272682

DIDIER MELO

CODIGO: 108287048

TUTORA: ESPERENZA IZQUIERDO PLAZAS

UNIVERSIDAD ABIERTA YA DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CEAD PASTO

2018
 Introducción

Por medio de la descripción en el presente texto daremos a conocer el desarrollo de

la actividad final del curso Ecología Humana, a lo largo del desarrollo de este exploramos
para el caso de este grupo colaborativo una de las problemáticas ambientales más importantes
de la ciudad de pasto.

El ser humano, como parte integrante de un sistema de diversidad, mecanismos de

control, clima, ciclos biogeoquímicos, cadenas alimentarias, etc..., actúa sobre la naturaleza
y crea cultura. Al paso del tiempo, y como resultado de la transformación de la naturaleza y
el establecimiento de relaciones sociales, va dejando a su paso huellas de su acción; la basura
también son huellas de estas acciones. La basura también transforma la naturaleza en su
proceso de degradación, influye sobre la naturaleza y la sociedad. La basura se convierte en
un problema cuando el ser humano aparece inconsciente sobre el impacto de esta sobre la
naturaleza y la sociedad, y ha cobrado gran importancia por los efectos que causan a la salud.
El ser humano pareciera que deja de preocuparse sobre el impacto de esta, en la naturaleza y
sobre su propio bienestar, a largo y corto plazo, así como en lo cotidiano, lo inmediato. La
basura es un problema, no solo que compete a los ecologistas, científicos, los biólogos, sino
que nos involucra a todos por ende se convierte en un problema social.
A lo largo del curso, se han desarrollado ejercicios didácticos enfocados en el estudio
de una problemática ambiental existente en un contexto real, entendiéndola desde la
“Ecología Humana” para percibir la interacción del hombre y la comunidad con su entorno
ambiental y cómo esta ha favorecido o perjudicado en los esfuerzos y propósitos para
solucionar dicha problemática que para el caso particular se trata de la contaminación
ambiental.
 Recolección De Basuras
Estudia Lugar: N. Resultados: Registros fotográficos
nte asiste
ntes:
Karla Institución 10 Cuantitativos: en la
patricia educativa encuesta se logró calcular
Yandun que el 50%de las personas
Mora encuestadas cumple y
aporta al medio ambiente
en cuanto a la buena
recolección y clasificación
de las basuras en sus casas
y hogares.

Cualitativos: durante la
encuesta se observó que el
número de las personas
encuestadas se mostraron
interesadas por la temática
abordada en el taller y las
reflexiones que se hicieron
a través de la charla que se
les presto sobre la
recolección de basuras y la
importancia de la misma
para darle un mejor cuidad
o a nuestro medio
ambiente, al final del taller
se pudo observar que se
fueron consientes con cada
 respuesta y mostraron gran
importancia al tema.

Jessica Barrio 10 Resultados de la encuesta

carolina Se realizó una Encuesta, el
Rodrígu cual conto con la
ez participación de las 10
personas las cuales se
comprometieron a poner
de su parte para lograr los
objetivos de la actividad e
incentivar a los demás
habitantes a que
contribuyan para lograr un
barrio más limpio lo cual
beneficie al medio
ambiente y reduzca los
problemas ambientales.
Por lo tanto, se puede decir
que la actividad obtuvo
éxito y no se presentaron
inconvenientes en el
desarrollo de la misma, y
se espera la respuesta de la
gente del barrio con sus
demostraciones de
colaboración y el manejo
de los desechos de ahora
en adelante.
Dania Salón 10 RESULTADOS
Xiomar comunal CUALITATIVOS DE
a corregimie LA ENCUESTA:
Benavid nto el
es Meza manzano Teniendo en cuenta que se
realizaron 5 preguntas en
las cuales todos apoyaron
positivamente y fueron
receptivo con el taller por
lo que todos contestaron
que sí, es muy importante
señalar que los
participantes durante el
proceso del taller se
mostraron muy
colaboradores y dispuestos
a ayudar, ya que para ellos
era un tema muy
importante pues, la
problemática de basuras y
de la falta de cuidado dl
medio ambiente era una
necesidad en común

Solo una persona dijo no

poder apoyar el proyecto
ya que no contaba con el
tiempo, no porque no le
interesara
 También hay que señalar
que todos respondieron la
pregunta del (por qué) por
lo que queda claro que fue
una activada en la que
todos decepcionaran la
información de manera
afectiva

RESULTADOS
CUANTITATIVOS DE
LA ENCUESTA

Las encuestas sobre

MANEJO
INANECUADO DE
BASURAS C0MUNIDAD
LIMPIA, FAMILIAS
SALUDABLES

Problemática ambiental se
realizaron un grupo de 10
personas hombres y
mujeres todos mayores de
edad todos ellos
representante de la junta
de acción comunal y
vecinos del sector. Los
encuestados se sintieron en
 liberta de responder y
aunque cada respuesta fue
diferente se logró el
objetivo propuesto ya que
todos en un 100% se
refleja que estuvieron
atentos en cuanto al taller
y al tema de la educación
ambiental y la importancia
que tiene sobre este tema y
el compromiso de la
comunidad en el medio
ambiente
En la pregunta de
¡apoyaría el proyecto
MANEJO
ANINADECUADO DE
BASURAS
COMUNIDAD LIMPIA,
FAMILIAS
SALUDABLES ¡solo una
persona de los 10
encuestados manifestó que
no porque por la falta de
tiempo es decir un 90% si
apoya y un 10% no puedo
Edisson barrio Comu Se realizó una Encuesta, el
Leonso corazón de na 10 cual conto con la
Armero Jesús participación de las 10
personas las cuales se
comprometieron a poner
de su parte para lograr los
objetivos de la actividad e
incentivar a los demás
habitantes a que
contribuyan para lograr un
barrio alegre más limpio lo
cual beneficie al medio
ambiente y reduzca los
problemas ambientales.
Por lo tanto se puede decir
que la actividad obtuvo
éxito y no se presentaron
inconvenientes en el
desarrollo de la misma, y
se espera la respuesta de la
gente del barrio corazón de
Jesús con sus exposiciones
de colaboración y el
manejo de los desechos de
ahora en adelante.

Teniendo en cuenta que las

herramientas utilizadas
permiten comprender el
nivel y el conocimiento de
manejo de residuos sólidos
y basuras de los habitantes
 del barrio Corazón de
Jesús se hace necesario
exponer los resultados
obtenidos en cuanto a lo
que se pudo evidenciar en
el contexto, de esta manera
se resaltan tanto aspectos
positivos o fortalezas,
como también falencias o
dificultades las cuales se
darán a conocer a
continuación:
En primer lugar cabe
destacar los aspectos
positivos que se lograron
evidenciar en el transcurso
del taller y las
observaciones ejecutadas
del contexto en donde se
puede resaltar la gran
motivación de los
habitantes del barrio
corazón de Jesús frente al
proceso de enseñanza y
aprendizaje ya que se
evidencia interés,
colaboración, y superación
personal. De igual manera
cabe mencionar la actitud
con la cual los habitantes
desarrollaron el taller a lo
 largo de la capacitación,
realizando preguntas en
caso de no comprender; así
mismo se evidenciaron
adecuadas relaciones
afectivas entre algunas
personas, esto permitió un
buen manejo de las
habilidades, en este
sentido se generó un
vínculo entre el psicólogo
practicante y los
habitantes, a medida que
avanzaba el taller se pudo
observar un mejoramiento
en cuanto a conocimientos
además de un gran
impacto ambiental. aunque
cada respuesta fue
diferente se logró el
objetivo propuesto ya que
todos en un 100% se
refleja que estuvieron
atentos en cuanto al taller
y al tema de la educación
ambiental y la importancia
que tiene sobre este tema y
el compromiso de la
comunidad en el medio
ambiente
 Una vez que todos los
miembros de la comunidad
están de acuerdo sobre los
problemas que causan los
desechos, se pueden tomar
medidas para resolverlos,
comenzando con los
proyectos que mejor
satisfagan las necesidades
y mejor se adapten a las
capacidades de la
comunidad.

Didier Barrio la 10 Es relevante mencionar

Melo Esmeralda que, en el transcurso del
taller, se dio cumplimiento
a la actividad programada,
durante el día 23 de Mayo
de 2017. Para dar inicio a
la elaboración del taller,
fue de gran importancia
conocer el contexto,
identificar sus necesidades
y problemáticas por medio
de la revisión documental
y diálogo con los
habitantes del barrio la
Esmeralda,
consecutivamente con las
problemáticas encontradas
 se logró identificar y
priorizar las más
relevantes, en las cuales se
encontró un manejo
inadecuado de los residuos
sólidos y basuras desde los
hogares. Con base en los
resultados se determinó la
necesidad de implementar
una capacitación
encaminada a fortalecer el
manejo adecuado de
basuras o residuos sólidos,
la cual desempeñan un
papel importante en el
mejoramiento del medio
ambiente de los habitantes
pertenecientes al barrio la
esmeralda.
Con base en la
información anterior se
formuló un objetivo
encaminado a fortalecer la
clasificación y manejo de
los residuos sólidos o
basuras desde los hogares
de los miembros del barrio
esmeralda. Para dar
cumplimiento al objetivo,
fue necesario realizar la
capacitación con el
 presidente de la junta de
acción comunal del barrio.
Ahora bien para dar inicio
al taller, se trabajó con la
diez personal de la
comunidad por medio de
capacitación, taller
evaluativo y encuesta.
En cuanto a la
capacitación se observa
que los participantes se
prestaron muy atentos y
respetuosos se evidencia
interés por la temática
puesto que al tener una
duda levantaban la mano y
preguntaban siendo esta
solucionada por el
expositor. Con respecto al
taller evaluativo se
evidencia que los
habitantes del barrio la
esmeralda si lograron
captar y entender la
temática propuesta ya que
lograron responder al taller
satisfactoriamente.
Finalmente se observa en
la encuesta que todos los
participantes respondieron
estar de acuerdo y
totalmente de acuerdo con
la capacitación realizada
puesto que adquirieron
conocimiento en como
reciclar desde el hogar y la
importancia de las tres R.
Teniendo en cuenta que las
herramientas utilizadas
permiten comprender el
nivel y el conocimiento de
manejo de residuos sólidos
y basuras de los habitantes
del barrio la Esmeralda, se
hace necesario exponer los
resultados obtenidos en
cuanto a lo que se pudo
evidenciar en el contexto,
de esta manera se resaltan
tanto aspectos positivos o
fortalezas, como también
falencias o dificultades las
cuales se darán a conocer a
continuación:
En primer lugar cabe
destacar los aspectos
positivos que se lograron
evidenciar en el transcurso
del taller y las
observaciones realizadas
del contexto en donde se
puede resaltar la gran
 motivación de los
habitantes del barrio frente
al proceso de enseñanza y
aprendizaje ya que se
evidencia interés,
colaboración, y superación
personal. De igual manera
cabe mencionar la actitud
con la cual los habitantes
desarrollaron el taller a lo
largo de la capacitación,
realizando preguntas en
caso de no comprender; así
mismo se evidenciaron
adecuadas relaciones
afectivas entre algunas
personas, esto permitió un
buen manejo de las
estrategias, en este sentido
se generó un vínculo entre
el psicólogo practicante y
los habitantes, a medida
que avanzaba el taller se
pudo observar un
mejoramiento en cuanto a
conocimientos además de
un gran impacto
ambiental.
Cabe mencionar que se
generó una apropiada
comprensión de las
 temáticas abordadas,
además existió un
adecuado rapport por parte
del psicólogo practicante y
se presentó disposición por
parte de la comunidad
frente al taller realizado;
en cuanto a las dificultades
encontradas se pudo
observar que ciertas
personas generaron
inconvenientes en cuanto a
la reunión ya que son más
de 300 habitantes los que
conforman el barrio la
esmeralda, por lo que se
evidencio que algunas
personas estuvieron
indispuestas a participar de
la actividad propuestas en
el taller, quizá un ejemplo
de ello fue el temor a
participar. A pesar de los
inconvenientes
presentados el estudiante
de psicología continúo
desarrollando el taller con
las diez personas que
fueron.
 1. Mediante un escrito de máximo dos párrafos, reflexionar acerca de la importancia de
este tipo de actividades (taller) para la salud del ser humano y del medio ambiente.

La salud humana está estrechamente relacionada con el medio ambiente que nos rodea.
Por poner tres ejemplos, cada uno de nosotros respiramos el aire que nos rodea, ingerimos
todo tipo de sustancias junto con nuestros alimentos o sufrimos el ruido de las ciudades. Pero
esta relación es muy compleja. Es muy difícil identificar con claridad las relaciones causa
/efecto entre los factores ambientales y las enfermedades, y para ello se requiere la
participación de especialistas en las más diversas áreas de conocimiento. Sólo acometiendo
un esfuerzo conjunto se puede descubrir más sobre esta compleja relación y ayudar a definir
las prioridades para nuestra salud.

Aun así, existen áreas en que se conoce bien la relación de los efectos ambientales sobre
la salud humana. En cualquier caso, en la mayoría de las ocasiones se impone la utilización
del principio de precaución: más vale prevenir. Sin embargo, en general este principio no se
refleja en nuestra actividad habitual, donde nos incluimos profesionales sanitarios,
investigadores, educadores y toda la población.

Por ello, desde Ecología y Desarrollo vimos conveniente crear un espacio donde se diera
cabida a todos los profesionales que tienen algo que decir, hacer, enseñar, aprender, sugerir…
sobre la salud ambiental y sobre las necesidades que a este respecto existen.

2. Responder a la pregunta: ¿Qué papel juega la participación del ciudadano en la

promoción de la protección del ambiente y en la relación hombre-medio-salud?

Es esencial saber que el comportamiento de las personas y el ambiente son elementos que
se influyen mutuamente. La psicología ambiental trabaja con diversas disciplinas como la
arquitectura, el urbanismo, la educación y la biología, convirtiéndose en una disciplina "de
encuentro", ya que su papel tiene que ver con el comportamiento humano. Las intervenciones
que hace la psicología ambiental se relacionan con el cambio de actitudes y valores, con el
aprendizaje y la educación, con el desarrollo personal, así como con la acción comunitaria.
Esta área busca preferentemente en los métodos de investigación, involucrar activamente a
las personas en el diseño y el cuidado del entorno. La forma como nos influye un área verde,
la construcción de un edificio, el diseño de los espacios, los muros de una habitación, una
nueva calle a metros de nuestro hogar, son preocupaciones de la psicología ambiental. La
psicología ambiental es una disciplina relativamente joven y aun no consolidada, por lo que
resulta difícil encontrar una definición que no se preste para discusión. La psicología
ambiental surge producto de la necesidad del ser humano y de las ciencias sociales por
conceptualizar la relación hombre – ambiente.

El hombre ocupa un espacio muy importante dentro de la sociedad ya que es el ser

esencial para cuidar y proteger el medio ambiente, este es el encargado bajo sus necesidades
seguir aportando cuidado al mismo para que le siga proporcionando salud, vida y
sostenibilidad, de lo contrario puede ser fatal la extinción de toda sus especies fauna y flora
como, como lo que está ocurriendo en este momento de tanta absorción de toda la naturaleza
y falta de cuidado y conciencia, a raíz de todas las catástrofes el hombre se ha visto en la
necesidad y obligación de proteger reconstruir y salvar el medio ambiente por medio de
varias instituciones y fundaciones, como la secretaria del medio ambiente encargada de
salvaguardarlo, ahora así mismo desde estos entes se han realizado varios programas de
concientización para que desde los hogares se genere la importancia de cuidar al medio
ambiente y de qué forma se lo puede hacer, por lo tanto hay que tener en cuenta que nuestro
compromiso como seres humanos con el medio es reflexionar y conocer los factores de riesgo
amenazantes y por ende los aspectos que se arraigan que podrían afectar nuestra salud si no
lo cuidamos pues traería grandes problemáticas a nivel mundial.
 Conclusiones

La participación activa de los ciudadanos, es fundamental para asegurar la

implementación y funcionamiento de programas o proyectos para poder resolver este
problema tan complejo.

La contribución a la solución al problema de la basura depende de cada

persona, comenzando por no botar papeles, ni nada en las calles. La separación de la
basura en el origen, el reciclaje y la reutilización son algunas actividades de la gestión
integral de residuos sólidos en las que la ciudadanía reconoce que puede involucrarse
activamente para contribuir a restar el volumen final de los residuos que llegan al
botadero.

El deber de cada ciudadano y ciudadana es educar a las personas más cercanas

a su entorno para que todos reduzcamos la basura que producimos.

Los talleres que realizamos cada uno fue de gran ayuda para concientizarnos
y reflexionar a nivel personal como también trasmitir esta información a cada persona
desde nuestros hogares y demás poblaciones escogidas

Conocimos la importancia del tema de la ecología humana dentro de nuestra

carrera, qué papel juega y de qué manera lo podemos aplicar a cada rol de nuestra
vida, como también el tema escogido que en este caso fue la recolección de basuras
una de las situaciones con más falacias que nos permitió analizar y conocer los
factores de riesgo como los aspectos positivos que nos aportaron conocimiento para
accionar como profesionales y ciudadanos con sentido de pertenencia.
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Calidad de vida y medio ambiente. La psicología ambiental - Redalyc
www.redalyc.org/html/373/37303003