FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

TAREA 1- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 1

UNIDAD No 1

Presentado a:
ANGELICA MARIA GUAPACHA
Tutor

Entregado por:

Gustavo Adolfo Herrera Silva

Código: 94043008

Leonardo Quintero Bejarano

Código: 16461422

Nombres y Apellidos (Estudiante 3)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 4)

Código: XXXXX

ALEXIS PEDROZA
Código: 67032716

Grupo: 299003_44

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
SEPTIEMBRE 2018
PALMIRA
 INTRODUCCIÓN

En la siguiente actividad se realizarán unos problemas relacionados con la teoría

especial de la relatividad, la idea es participar activamente en el foro y dar aportes
individuales, con el fin de construir conocimiento con los demás integrantes del grupo y
así socializar y dar puntos de vista de los ejercicios, apropiarse de los conocimientos
teóricos, permitir la construcción y solución de problemas y construir de manera grupal
la actividad a entregar.
 MARCO TEÓRICO
MAPA MENTAL

https://www.lucidchart.com/publicSegments/view/b4f1c740-1d74-43f7-a0fb-
991558541cb9/image.pdf
 TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:

ACTIVIDAD 1
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Herrera Silva
Datos del problema: v=0,20 c T=320
Nombre de quien revisa: Alexis Pedroza
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Considere una nave espacial que se aleja volando del planeta Kepler-62 con una rapidez
de 0,20 con respecto al planeta (Kepler-62) y luego regresa con la misma rapidez. La
nave transporta un reloj atómico que ha sido sincronizado cuidadosamente con un reloj
idéntico que permanece en reposo en el planeta (Kepler-62). La nave regresa a su punto
de partida 312 días después, de acuerdo con el reloj que permaneció en el planeta
(Kepler-62).

a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos
relojes?
Se toma como primer punto de referencia el reloj que está en el planeta Kepler 62; el otro
punto de referencia el reloj que se encuentra en la nave.

Este ejercicio involucra dilatación de tiempo, ya que nos dan información de la rapidez y un
reloj está en movimiento y corre más lentamente que uno inmóvil

El intervalo de tiempo característico, medido en el marco móvil, es ∆ t=320 días

1 1 1 5 √6
γ= = = = =1,021
√1−0,04 12
√ √
2 2
v ( 0,20 c )
1− 2 1− 2
c c

∆ t=γ ∆ t p

∆ t 312 días
∆ t p= = =305,58 días
γ 1,021

∆ t−∆t p

312 días−305,58 días=6,42 días

24 Hora s
6,42 días= =154 horas
1 día

a) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62,

registra el menor tiempo transcurrido? Explique.
El que registra el menor tiempo transcurrido es el reloj de la nave porque la distancia entre
dos puntos y el intervalo de tiempo entre dos eventos depende del marco de referencia en el
que se miden.

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Leonardo Quintero Bejarano
Datos del problema: v =0.67 c ∆ t=286 dias
Nombre de quien revisa:

Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD No. 1

Considere una nave espacial que se aleja volando del planeta Kepler-62 con una rapidez de
v con respecto al planeta (Kepler-62) y luego regresa con la misma rapidez. La nave
transporta un reloj atómico que ha sido sincronizado cuidadosamente con un reloj idéntico que
permanece en reposo en el planeta (Kepler-62). La nave regresa a su punto de partida T
días después, de acuerdo con el reloj que permaneció en el planeta (Kepler-62).

a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos
relojes?
b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra
el menor tiempo transcurrido? Explique.

*Recuerde, los valores de v y T los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en

total, uno para cada integrante.

∆tp
∆ t=

√
2
v
1− 2
c
¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos relojes?
Tenemos estos datos medidos:
v =0.67 c
∆ t=286 dias
Como la diferencia de tiempo debe darse en horas, se procede a Convertir 223 días en horas:

∆ t=286 días∗ ( 241diahr )=6864 horas .

Entonces tenemos que:
∆ t=6864 horas
∆tp
∆ t=
Entonces, La fórmula general es la siguiente:
√ 1−
v2
c
2

Necesitamos despejar ∆ t p pues queremos saber cuál es el tiempo registrado con el reloj
atómico que está dentro de la nave.

∆ t p=∆t∗ 1−
√ v2
c2
Reemplazando los valores tenemos:

√
2
( 0.67 c )
∆ t p=6864∗ 1−
c2
2
se can celanlas c

√
2
( 0.67 ) c 2
∆ t p=6864∗ 1−
c2
2
1−( 0.67 ) =¿ 5095,5
∆ t p=6864∗√ ¿
∆ t p=5095,5

La diferencia de tiempo es de:

Diferencia = ∆ t−∆t p=6864−5095,5=1768,5 horas

¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra el
menor tiempo transcurrido? Explique.
El reloj que está en la nave es la que registra menor tiempo con relación al marco inercial que
en este caso, dicho efecto se conoce como dilatación del tiempo.
1
γ=

√ 1−
v2
c
2

Ya que γ siempre es mayor que 1, este resultado dice que el intervalo ∆ t medido por un
observador que se mueve respecto a un reloj es más largo que el intervalo ∆ t p medido por
un observador en reposo en reposo respecto al mismo reloj.
Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante: Alexis Pedroza
Datos del problema: v =0.56 c ∆ t=400 dias
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación: aplicando la teoría de la relatividad con
base en la dilatación del tiempo y contracción de longitud.

Considere una nave espacial que se aleja volando del planeta Kepler-62 con una rapidez
de v = 0.56 c con respecto al planeta (Kepler-62) y luego regresa con la misma
rapidez. La nave transporta un reloj atómico que ha sido sincronizado cuidadosamente
con un reloj idéntico que permanece en reposo en el planeta (Kepler-62). La nave regresa
a su punto de partida T ∆ t=400 dias días después, de acuerdo con el reloj que
permaneció en el planeta (Kepler-62).

a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos
relojes?

1. Vamos a convertir los días en horas. Aplicando que un día son 24 horas.
∆ t=400 dias ( 241horas
dia )
=9600 horas .
Aplicando la contracción de Fisher.

1
γ=

√ 1−
v2
c2

Sustituyendo v= 0.56c tenemos

 1 1
γ= = =1.21

√ (0.56 c ) 2
√ 0.69
1− 2
c

Entonces tenemos que

∆ t=γ t '

Siendo ∆ t=9600 horas entonces tenemos

∆t 9600 hr
=∆ t ' = =7934 horas .
γ 1.21

Pudiendo así afirmar que la hora del reloj en la nave marco 7934 horas,
equivalente a 330.6 días, generando así un menor tiempo, y comprobando así
la dilatación del tiempo por el desplazamiento de la nave.

Diferencia = ∆ t−∆t ' =1666 horas=69.4 dias.

La diferencia de tiempo entre una nave y otra es de=9600 horas -7934 horas =
1666horas.
Para una diferencia de 1666 horas, equivalentes a 69.4 días.

Como el reloj de la nave tuve que recorrer una distancia mayor y aplicando la relatividad
del tiempo con base en la dilatación del tiempo entonces tenemos lo siguiente:

b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-

62, registra el menor tiempo transcurrido? Explique.

Aplicando la teoría de la relatividad en la dilatación del tiempo, el reloj que es

transportado en la nave, recorre una distancia mayor, que el reloj que se queda en el
planeta provocando así, por la misma velocidad de la nave y su desplazamiento, un factor
de reducción, pudiendo así afirmar y comprobar que el tiempo en el reloj de la nave es
menor que el tiempo en el reloj que se encuentra en el planeta.

*Recuerde, los valores de v y T los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios

en total, uno para cada integrante.

ACTIVIDAD 2
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Herrera Silva
Datos del problema: L=4629 v=0,40 c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Medida por un observador que está en la Tierra, una pista terrestre para naves espaciales
tiene una longitud de 4629 metros.

a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 0,40 c con respecto a la Tierra?

Ya que el piloto mide la longitud de pista, mientras está en movimiento, entonces es un

problema de contracción de longitud

La distancia 4629 representa la longitud característica, medida por un observador en la

tierra

L=
Lp
γ
=
Lp
1 √
=L p 1−
v2
c2

√
2
v
1−
c2

√
L=L p 1−
v2
c
2

L=4629m 1−
c2√
(0,40 c )2

L=4629m √ =4629 ( 0,92 )

21
5

√
2
(0,40 c )
L=4629m 1−
c2
L=4243 m
b) Un observador que se halla en la Tierra mide el intervalo de tiempo entre el
momento en que la nave espacial está directamente arriba de un extremo de la
pista y el momento en que está directamente arriba del otro extremo ¿Qué
resultado obtiene?
L p 4629 m 1,54 x 10−5 sl
∆ t= = = =38,5 x 10−6 s
v 0,40 c 0,40 c
c) El piloto de la nave espacial mide el tiempo que le toma viajar de un extremo de la
pista al otro ¿Qué valor obtiene?
 L 4243 m 1,42 x 10−5 sl
∆ t= = = 35,5 x 10−6 s
v 0,40 c 0,40 c

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Leonardo Quintero Bejarano
Datos del problema: l= 3051 v= 0.18c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD No. 2

Medida por un observador que está en la Tierra, una pista terrestre para naves espaciales
tiene una longitud de 3051 metros.
a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 0.18 con respecto a la Tierra?
b) Un observador que se halla en la Tierra mide el intervalo de tiempo entre el momento
en que la nave espacial está directamente arriba de un extremo de la pista y el
momento en que está directamente arriba del otro extremo ¿Qué resultado obtiene?
c) El piloto de la nave espacial mide el tiempo que le toma viajar de un extremo de la pista
al otro ¿Qué valor obtiene?

Respuesta:

a)

L=
Lp
γ
=
Lp
1 √
=L p 1−
v2
c
2

√
2
v
1− 2
c

√
2
v
L=L p 1− 2
c

L=3051 m 1−
√
( 0,18 c)2
c2
L=3051 m=3051 ( 0,98 )

L=3051 m 1−
√
( 0,40 c)2
c2
L=2689 m
b)

L p 3051 m 1,02 x 10−5 sl

∆ t= = = =56,5 x 10−6 s
v 0,18 c 0,18 c

C)

L 2689 m 0,92 x 10−5 sl

∆ t= = = 51,1 x 10−6 s
v 0,18 c 0,18 c

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante: ALEXIS PEDROZA
Datos del problema: L= 3970 v = 0.36c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Medida por un observador que está en la Tierra, una pista terrestre para naves espaciales
tiene una longitud de 3970=L metros.

a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 0.36 c =v con respecto a la Tierra?

√
l=l o 1−
v2
c2
l=3970 m 1−
√ 0.13 c 2

l=3970 m(0.93)
c
2

l=3692.1 m

Por el principio de dilatación de la distancia por el movimiento, se tiene

que la longitud es = 3692.1m

b) Un observador que se halla en la Tierra mide el intervalo de tiempo entre el

momento en que la nave espacial está directamente arriba de un extremo de la
pista y el momento en que está directamente arriba del otro extremo ¿Qué
resultado obtiene?

Concluyendo lo siguiente:

La distancia de la pista medida en la tierra es de 3970m.

Entonces se va a medir el intervalo de tiempo de un punto a otro punto, por lo tanto

puedo suponer que nos fijamos en extremos… ya que hay un movimiento y el observador
se encuentra fuera de la nave, está en tierra, entonces se puede concluir lo siguiente.

∆ t=∆t 1 +∆ t 2

2d
∆ t=
v2
( )
c 1−
c2
 2(3970)
∆ t=
0.13 c 2
(
3 x 108 1−
c2 )
7940 m
∆ t=
8m
3 x 10 ( 0.87 )
s
7940 m
∆ t=
m
2.61 x 108
s

∆ t=3.04 x 10−5 s

c) El piloto de la nave espacial mide el tiempo que le toma viajar de un extremo de la

pista al otro ¿Qué valor obtiene?

Como la nave va en movimiento el valor medido es de : 3692.1m

∆ t=∆t 1 +∆ t 2

2d
∆ t=
v2
( )
c 1−
c
2

2(3692.1)
∆ t=
0.13 c 2
(
3 x 108 1−
c
2 )
7384.2 m
∆ t=
8m
3 x 10 ( 0.87 )
s
7384.2 m
∆ t=
m
2.61 x 108
s

∆ t=2.83 x 10−5 s
 ACTIVIDAD 3
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Herrera Silva
Datos del problema: v= 0,86 c
Nombre de quien revisa: ALEXIS PEDROZA
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Cuando está en reposo, una nave espacial tiene la forma de un triángulo isósceles cuyos
dos lados iguales tienen una longitud 2l y cuya base tiene una longitud de l . Si esta
nave vuela y pasa junto a un observador con una velocidad relativa de 0,86 c dirigida a
lo largo de su base, ¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo
con el observador?

Nave con forma de triángulo isósceles, pasa junto a un observador con velocidad relativa
dirigida a lo largo de su base.

Ya que hay un observador en tierra y mide la longitud de la nave de acuerdo a su

posición, mientras la nave está en movimiento, entonces es un problema de contracción
de longitud.

La distancia 2l y l representa la longitud característica, medida cuando la nave está en

reposo.

Hallamos la altura

2 2 2
a +b =c
a2=c 2−b2
√ a2= √c 2−b 2
a=√ c 2−b2

√
2
1
a= (2 l) − l
2
2
( )
√
a= 4 l 2− l
1 2
4

√
2
15
a= l
4

a=l∙
√
15
4
=l(1,94 )

Lalongitud de sus lados es igual a ( 2l ) , y el de la altura es igual al(1,94 ),

ya que la contracción de longitud tiene lugar sóloa lo largo de ladirección
del movimiento
longitud de la base de acuerdo al observador

L=
Lp
γ
=
Lp
1 √
=L p 1−
v2
c2

√
2
v
1−
c2

L=L p 1−
√ v2
c2
=¿

√
L=l 1−
(0,86 c )2
c2
L=l √1−(0,86)
2

L=l √
651
=l(0,51)
50
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Leonardo Quintero Bejarano
Datos del problema: L= 2L V = 0.65c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD 3

3. Cuando está en reposo, una nave espacial tiene la forma de un triángulo isósceles cuyos
dos lados iguales tienen una longitud 2l y cuya base tiene una longitud de l . Si esta
nave vuela y pasa junto a un observador con una velocidad relativa de v dirigida a lo largo
de su base, ¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo con el
observador?

*Recuerde, los valores de v los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total,
uno para cada integrante. El valor de v está expresado en términos de la rapidez de la luz.

¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo con el observador?
L= 2L
V= 0.65c
Usamos la fórmula de la contradicción de longitud

√
l=l 1−
v2
c2
2

(√ )
v2
2l= 1− 2
c
2
2
(√ )
v2
( 2l ) = 1− 2
c
 v2
4 l 2 =1−
c2
2
0.65
4 l 2 =1−
c2

1.32
4 l 2 =1−
c2
2 1.3
l=
4

√ l2 = √ 1.3
4
l=0.57 base
l=2∗0.57 lados
l=1.14 lados

Entonces si decimos que la base mide 0.57 los otros lados que son iguales y corresponden a
2 veces la base cada lado sería igual a 1.4

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
 Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante: Alexis Pedroza
Datos del problema: v=0.9c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Cuando está en reposo, una nave espacial tiene la forma de un triángulo isósceles cuyos
dos lados iguales tienen una longitud 2l y cuya base tiene una longitud de l . Si esta
nave vuela y pasa junto a un observador con una velocidad relativa de v =0.9 c dirigida
a lo largo de su base, ¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo
con el observador?

1. Dibujar el triangulo que representa la nave.

2l
2l h

l
b
Por la razón de la teoría de la relatividad, fundamentándome en la contracción de
las distancias, las distancias afectadas solamente son las paralelas, por lo tanto solo
se vería afectado la base de este triangulo. Pudiendo afirmar así ya que el ejercicio
hace alusión a una nave espacial, y las distancias que se contraen solamente son
las que se encuentran paralelas al movimiento, pudiendo decir que solamente su
ancho se ve afectando, entonces vería la nave el observador en movimiento más
delgado, pero de la misma altura.

Entonces procedamos a hallar la altura

Aplicando la formula de triangulo rectángulo tenemos:

2 2 2
h +b =a
√ a2−b 2=h
√(2 l)2−
l 2
2() =h
 √ 2 l2
4 l − =h
4

√ 4 l 2−
l2
4
=h

√ 4 l 2−
l2
4
=h

1.94 l=h

2. Aplicando la contracción de distancias, ya que la distancia de la nave, al ser

sometida a una velocidad, el observador lo que ve es una contracción de las
distancias.

Aplicando la formula contracción de las distancias tenemos

√
2
v
d=d 0 1− 2
c
Donde do es la distancia de la base del triangulo en reposo y d es la distancia de la base
en movimiento del triangulo o nave.

√
d=l 1−
0.81 c2
c
2

d=0.435 l

Entonces el observador en movimiento de la nave… vería el siguiente triangulo.

2l
2l
h= 1.94l
a

0.43 l
b
Dos lados con longitud de 2l y la base con longitud 0.43l, eso vería el observador con la
nave en movimiento.

*Recuerde, los valores de v los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en

total, uno para cada integrante. El valor de v está expresado en términos de la rapidez
de la luz.

ACTIVIDAD 4
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Herrera Silva
Datos del problema: v = 0,89 c v1 = 0,22 c v2 = 0,34 c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Una observadora en el marco S ’ se aleja hacia la derecha (dirección + x ) con una

rapidez 0,89 c de una observadora inmóvil en el marco S . La observadora que esta
'
en S ’ mide la rapidez u x de una partícula que se aleja de ella hacia la derecha.
Según la medición de la observadora en S , ¿cuál es la rapidez ux de la partícula si
'
a) u x =v 1 , 0,22c
'
b) u x =v 2 , 0,34 c

Existen dos observadores, uno que se aleja hacia la derecha y un observador inmóvil

El problema pide encontrar una velocidad observada, se requiere transformación de

velocidad de lorentz

Nos dan la velocidad con que se aleja la observadora en el marco S´con respecto a la
observadora en el marco S, entonces tenemos que v= 0,89 c. la observadora en S´mide
'
la rapidez u x que es la de la partícula. Nos toca hallar la rapidez de la partícula con
respecto a la observadora en el marco S
rapidez u x , cuando u´ x =0,22 c

u´ x +v
u x=
u v
1+ ´ x2
c
0,22 c+ 0,89 c
u x= =0,93 c
( 0,22c )(0,89 c)
1+
c2
rapidez u x , cuando u´ x =0,34 c
 u´ x +v
u x=
u v
1+ ´ x2
c
0,34 c +0,89 c
u x= =0,94 c
( 0,34 c)(0,89 c)
1+
c2

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Leonardo Quintero Bejarano
Datos del problema: v = 0,63 c v1 = 0,26 c v2 = 0,50 c

Nombre de quien revisa:

……Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD No. 4

Una observadora en el marco S ’ se aleja hacia la derecha (dirección + x ) con una

rapidez 0.63 de una observadora inmóvil en el marco S . La observadora que esta en
S ’ mide la rapidez u'x de una partícula que se aleja de ella hacia la derecha. Según la
medición de la observadora en S , ¿cuál es la rapidez u x de la partícula si

a) u'x =0,26

b) u'x =0,50

*Recuerde, el valor de υ , v 1 y v 2 lo encuentra en la tabla de datos, son 5 ejercicios en

total, uno para cada integrante. Los anteriores valores están expresados en términos de la
rapidez de la luz y los resultados deben expresarse de la misma forma.

rapidez u x , cuando u´ x =0,26 c

u´ x +v
u x=
u v
1+ ´ x2
c
 0,26 c +0,63 c
u x= =0,76 c
( 0,26 c)(0,63 c )
1+
c2
rapid ez u x , cuando u´ x =0,50 c

u´ x +v
u x=
u v
1+ ´ x2
c
0,50 c+ 0,63 c
u x= =0,85 c
( 0,50 c)(0,63 c )
1+
c2

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD 5
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Herrera Silva
Datos del problema: m = 2,15 E-31 p=7,26 E-16
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

m
Velocidad de la luz 3 ×108
s

Cierta partícula tiene una masa en reposo de 2,15 x 10

−31
kg y una cantidad de
m
movimiento de 7,26 x 10
−16
kg
s
Energía cinéticatotal de una partícula relativista
relación de energía y cantidad de movimiento para una
 partícula relativista
2 2 2 2 2
E = p c + (m c )
2 2 2 2
E2=( 7,26 x 10−16 ) ∙ ( 3 x 108 ) + ( 2,15 x 10−31 ( 3 x 108 ) )
2 −31 16 −31 16 2
E =5,27 x 10 ∙ 9 x 10 + ( 2,15 x 10 ∙ 9 x 10 )
2 −31 16 −62 33
E =5,27 x 10 ∙ 9 x 10 +4,62 x 10 ∙ 8.1 x 10
2 −14 −28
E =4,74 x 10 +3,74 x 10
E= √ 4,74 x 10−14 +3,74 x 10−28
E=2,17 x 10−7 J
a) ¿Cuál es la energía total (energía cinética + energía en reposo) de la partícula?

Energía en reposo
2
E R=m c
E R=¿ ( 2,15 x 10−31 ) (3 x 108 )2
E R=¿ ( 2,15 x 10−31 ) (9 x 1016 )

E R=1,94 x 10−14 J
Ene rgía cinética de una partícula relativista
2
K=E−m c
K=2,17 x 10−7−1,94 x 10−15
−7
K=2,17 x 10 J
Energíatotal
2
E=K + mc
−7 −14
E=2,17 x 10 J + 1,94 x 10 J
−14
E=1,94 x 10 J

E=2,17 x 10−7 J
b) ¿Cuál es la energía cinética de la partícula?
Energía cinéticade una partícula relativista
2
K=E−m c
−7 −15
K=2,17 x 10 −1,94 x 10
−7
K=2,17 x 10 J

c) ¿Cuál es la razón entre la energía cinética y la energía en reposo de la partícula?

Si la partículano se mueve , tiene energía asociadacon su masa .

Si se mueve , la partícula posee más energía , siendola energía total la suma
 de su energía en reposo y su energía cinética

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Leonardo Quintero Bejarano
Datos del problema: m = 2,4 E-30 p= 6,73 E-15
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Cierta partícula tiene una masa en reposo de m kg y una cantidad de movimiento de

m
p kg
s
a) ¿Cuál es la energía total (energía cinética + energía en reposo) de la partícula?
b) ¿Cuál es la energía cinética de la partícula?
c) ¿Cuál es la razón entre la energía cinética y la energía en reposo de la partícula?

Para los puntos a) y b) la respuesta debe estar en J y en eV.

*Recuerde, los valores de m y de p los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios

en total, uno para cada integrante.

DATOS:
m = 2.4*10⁻²⁹ Kg
Vo=0
P = 6.73*10⁻¹⁸ Kg m/s
a) E total =? Energía cinética + energía en reposo (respuesta en J y ev)
b) Ec =? Energía cinética (respuesta en J y ev)
c) Razón entre la energía cinética y la energía en reposo =?

SOLUCIÓN:
La fórmula de cantidad de movimiento P es:
Cantidad de movimiento P es igual al producto de la masa m por
la velocidad V.
P=m*V
Se despeja V:
 V = P/m
V = 9.93 E-15 Kg*m/seg / 5.7 E-30 Kg
V = 1.74 E-15 m /seg.
−15 −30
V =6.73∗10 Kg∗m/seg /2.4∗10 Kg
15
V =2.80∗10 m/seg

Ec=2.4∗10−30 Kg∗(2.80∗1015 m/ seg)²/2

−15
Ec=3.36∗10 JOULES
La energía cinética en reposo es cero:
Ec = o jouiles.

a)

3.36∗10−15 joules∗1 ev /1.602∗10 ⁻ ¹⁹ joules

2.09∗10 4 e . v .

b)
−15 4
Ec particula=3.36∗10 joules y 2.09∗10¹² 10 ev

c) razón entre la energía cinética y la energía cinética en reposo=

razón=Ec /Ec reposo=3.36∗10⁻ ⁷ 10−15 J /0 J

el resultado es 0, debido a que la energía cinética en
reposos es cero.

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bueche, Frederick J., Jerde, David A. (1996). Tres conceptos revolucionarios. En Fundamentos
de Física II (792-809). México: McGraw-Hill. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10522959

Reyes Carvajal, A. (14,12,2016). La Relatividad. [OVI]. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/9696
Serway, R., (&) Jewett, J. (2014). Relatividad. En Física para ingeniería y ciencias con física
moderna. Vol. 2. (9 Ed)(Pág. 1191-1223). México D.F: CENGAGE Learning. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?docID=10827186

Relatividad [Experimento mental de Dilatación del tiempo espacio],

Ranfeamon, Publicado el 31 jul. 2013, https://www.youtube.com/watch?v=SdWBw98DnI8

Teoría de la relatividad (contracción de la longitud), kevin escobar, Publicado el 18 ago. 2015

https://www.youtube.com/watch?v=MH4nACddQ9w