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Competencias:
• General: Identifica el proceso administrativo en sus diferentes fases, así como las áreas funcionales de la empresa, a través
de los principios de la administración, para visualizar las oportunidades de mejora continua para la correcta toma de
decisiones.
• Específicas: Identifica la interacción de las áreas funcionales de la empresa, a través de su marco conceptual, actividades
y estructura organizacional.
Propósitos (Logros):
• Distinguir los conceptos de mercadotecnia, operaciones, administración y finanzas, recursos humanos, alta dirección y
áreas auxiliares.
• Reconocer la importancia de las áreas funcionales de la empresa.
• Identificar las funciones que integran las áreas de mercadotecnia, operaciones, administración y finanzas, recursos
humanos, alta dirección y áreas auxiliares.
• Identificar la interacción de las áreas funcionales para lograr los objetivos estratégicos.
Temas y Nombre y número de actividad, propósito e Estrategias de Estrategias de Tiempo Evaluación Recursos didácticos Observaciones
subtemas indicaciones de la actividad enseñanza aprendizaje
FORO El objetivo de esta actividad es reflexionar y asimilar el Se publicarán las Investigar sobre Fecha De Investigación en medios digitales e impresos Los alumnos
concepto área funcional de una empresa . preguntas en el las áreas límite de conformidad deberán asimilar
Concepto de las foro funcionales de entrega 9 con la los conceptos y
áreas funcionales Investiga en medios digitales e impresos ¿Qué es un la empresa. de rúbrica del expresarlos en
área funcional en una empresa?, ¿Cómo están Retroalimentación noviembre foro sus propias
divididas? en plataforma palabras.
ACTIVIDAD 2 1. Elige una de las siguientes empresas e investiga Se trabajará Revisión y Fecha De El alumno
sobre ella: individualmente elección de una límite de conformidad https://www.nestle.com.mx/ deberá investigar
Áreas: Alta de las entrega con lo sobre la empresa
Dirección y Apoyo. • Nestle México empresas 16 de descrito en https://www.cemexmexico.com/ seleccionada e
• CEMEX propuestas, noviembre la rúbrica de identificar
• Grupo BIMBO identificar las la actividad https://www.grupobimbo.com/es/region/mexico ausencias de las
áreas áreas
2. Describe, en un documento Word Arial 11, funcionales y funcionales
interlineado 1.15, alineación justificada, cada una como impacta
de las funciones de las áreas mencionadas con la Alta
anterioridad, incluye la evidencia de investigación Dirección. En
(videos, imágenes, entrevistas, etc.). Realiza una caso de haber
propuesta de aquellos elementos que la empresa una omisión en
omitió o no aplica correctamente de acuerdo con la empresa,
lo que has aprendido. escribir la
3. Indaga cómo ha impactado el rendimiento de las propuesta
áreas funcionales que identificaste, en el éxito o
fracaso de la empresa. Argumenta tu respuesta y
presenta evidencias.
EVIDENCIA DE Retoma la información de la empresa seleccionada en Se trabajará Investigación y Fecha De Contenido nuclear de la unidad El alumno
APRENDIZAJE la actividad anterior. individualmente lectura de límite de conformidad deberá presentar
archivos entrega con lo un documento
1. De acuerdo con el producto o servicio que oferta electrónicos y 23 de establecido con la estructura
esa empresa, asumiendo que fueras parte de la noviembre en la escala funcional de las
Aplicación del alta dirección, elabora un análisis en un documentos de áreas de la
Proceso documento de Word, Arial 11, interlineado 1.15, especializados evaluación empresa
Administrativo alineación justificada y con paginación, (agrega seleccionada con
imágenes, videos, presentaciones, etc.), en el anterioridad
que incluyas la siguiente información
Mercadotecnia:
• Explica cómo está segmentado el mercado, tipo
de clientes, nichos, preferencias, mercados
masivos, etc., incluyendo el perfil del cliente o
consumidor.
• Elige uno de sus productos y determina las
estrategias de publicidad y/o promoción del
producto a comercializar.
• Realiza un análisis del precio respecto a dos
productos similares de la competencia para
determinar la competitividad del precio.
Operación:
• Elabora un diagrama de flujo del proceso de
producción del producto seleccionado a
comercializar.
• Diseña la logística de distribución del producto
hasta hacerlo llegar al consumidor final.
• Elabora un bosquejo de las 5 “P” de producción.
Administración y finanzas:
• Determina las fuentes de ingreso o
financiamiento que requieres para producir y
comercializar el producto.
• Indica los mecanismos de control financiero.
• Indica qué información se requiere para conocer
la rentabilidad del negocio.
Recursos humanos:
• Especifica cómo sería el reclutamiento y la
selección de personal con base en el contenido
de la asignatura
• Determina tres aspectos de capacitación y
Desarrollo que consideres que requerirá el
personal de la empresa
• Aporta un par de ideas para motivar al personal
en el caso de que la empresa se encuentre en
un proceso de fusión con otra más grande y lo
más probable es que el
• personal se reduzca
.
Alta dirección
• Especifica las habilidades directivas que son
necesarias en un director general o dueño de la
empresa. Fundamenta tu respuesta.
• Contesta las preguntas: Si tu fueras el líder
¿cómo reaccionarías ante una evidente crisis
que pone en riesgo la permanencia de tu
empresa en el mercado?, ¿qué información
requieres para tomar una decisión?, ¿qué
decisiones debes tomar para enderezar el
rumbo? Argumenta tu respuesta.
Áreas auxiliares
De acuerdo con la información que has desarrollado:
Básicas
Chiavenato, I. (2010). Introducción a la teoría general de la administración. (6ta. Edición). México: McGraw-Hill
Gareth, R. y George, J. (2006). Administración contemporánea. (4ta. Edición). México: McGraw-Hill.
Hernández y Rodríguez, S. (2006). Introducción a la administración. (4ta. Edición). México: McGraw-Hill.
Koontz, H. y O’Donell, C. (2009). Administración. (13va. Edición). México: McGrawHill
Münch, L. y García, J. (2009). Fundamentos de administración. (2da. Edición). México: Trillas.
Arias, G. (2001). Administración de Recursos Humanos. (6ta. Edición). México: Trillas
Koontz, H. y O’Donell, C. (2009). Administración (13va. Edición). México: McGrawHill.
Electrónicas
Teorías Administrativas (27 de abril de 2012). Teoría burocrática de la administración. [Entrada de blog]. Recuperado de http://teoriasldj.blogspot.mx/2012/05/teoriaburocratica-de-la-administracion.html
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