INTRODUCCION DEL PROYECTO.

“Una investigación nunca está terminada, pero hay que terminarla y, para

hacerlo, hay que autorizarse a terminarla con la ayuda del director de

investigación, el consejero de estudios, pero nunca se va a tener el

aspecto total, completo, definitivo.” (Ardoino, 2005, p. 111)

Con dichas palabras, damos inicio a la introducción de la presente Tesis,

pues nos parece que representa cabalmente la situación que

desarrollaremos en el transcurso de las siguientes líneas.

Una investigación nunca va a estar finalizada, ya que volveremos sobre

ella a los días, meses y/o años. Una y otra vez. Pero hay un momento, en

el cual, hay que marcar un punto y considerar, que es lo que se puede

enunciar en determinado tiempo, con rigurosidad, consistencia y seriedad.

Dicho proceso es intransferible y singular, pero también intervienen los

tiempos institucionales.

La presente Tesis de investigación, representa la finalización de un

proceso de trabajo de casi tres años, desde que surgió la primera idea, la

primera formulación sobre el problema, la primera pregunta.

Mi diario de investigación, acompañante silencioso de todo este tiempo,

marca un día preciso y una pregunta puntual que dio inicio a todo este

proceso: “¿Qué es lo que produce la situación grupal, en relación con el

saber de los sujetos que participan allí? 16/3/09”.

Umberto Eco (1995), pregunta cuanto tiempo se requiere para hacer una

tesis. Su respuesta es: “no mas de tres años y no menos de seis meses.”

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 (Eco, 1995, p. 37). Según su planteo, en menos de seis meses, lo único que

se puede realizar, es cierto planteamiento del trabajo, búsqueda

bibliográfica y organización documental. Por otra parte, plantea que si en

tres años, no se ha podido finalizar la tesis, esto se debe a que se ha

elegido una tesis equivocada. Esto se traduce en que el tesista pertenece a

la categoría de los eternos descontentos, que querrían decirlo todo y siguen

trabajando durante veinte años. Dicho proceso significa que al tesista, “Se

le ha declarado la neurosis de tesis; la deja de lado, la vuelve a coger, no se

siente realizado, llega a un estado de gran dispersión…..” (Eco, 1995, p. 37)

Consideramos que el tiempo transcurrido desde la primera pregunta que

realizamos (16/3/09), hasta el día de hoy (21/1/12) que implicó transitar por

las siguientes etapas: revisión bibliográfica, elaboración de hipótesis, diseño

del trabajo de campo, ingreso al campo, análisis de los datos surgidos,

composición del estado actual del arte, reflexiones, y redacción del informe

final de tesis, ha sido un tiempo suficiente y adecuado, para poder

autorizarnos a finalizar la presente Tesis.

I. PLANTEAMINERO DEL PROBLEMA

1.1. EXPOSICION DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA O ANALISIS DE LA SITUACION
PROBLEMÁTICA
1.2. FORMULACION DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2.1. PROBLEMA GENERAL
1.2.2. PROBLEMA ESPECIFICO
1.3. EXPOSICION DE LA JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
II. OBJETIVO
2.1. OBJETIVO GENERAL.
 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
III. MARCO TEORICO REFERENCIAL
3.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
3.2. MARCO TEORICO INICIAL QUE SIUSTENTA EL PROYECTO DE INVESTIGACION
3.3. DEFINICION DE CATEGORIAS DE ANALISIS
IV. HIPOTESIS
4.1 SUPUESTOS HIPOTETICOS O HIPOTESIS
4.2 SISTEMA Y CATEGORIA DE ANALISIS
V. METODO DE INVESTIGACION
5.1 METODO DE INVESTIGACION
5.2 TIPOLOGIA DE LA INVESTIGACION
5.3 DISEÑO DE INVESTIGACION
5.4 POBLACION Y MUESTRA
5.5 PLAN DE ANALISIS O TRAYECTORIA METODOLOGICA
5.6 TECBNICAS, FUENTES E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION
5.7 TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
5.8 MAPEAMIENTO
5.9 RIGOR CIENTIFICO
VI. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
6.1. CEONORAMA DE ACTIVIDADES
6.2. PRESUPUESTO
6.3. FINANCIAMIENTO
VII. ESTRUCTURA TENTATIVA DE LA TESIS POR CAPITULOS
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
IX. ANEXOS Y APENDICES
9.1. ANEXOS
9.2. APENDICES