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09 - Géométrie Analytique 15

Exercice 1.
Dans un repère orthonormé d'axes (x'x, y'y), on donne les points A  3;0  ; B  0; 2  et la droite (D)
d'équation y   1 x  15 ,
2 4
1. Placer les points A et B, puis tracer la droite (D).
2. Déterminer l'équation de la droite (AB), puis calculer les coordonnées du point I commun à (AB) et (D).
3. Déterminer l'équation de (D') passant par A et parallèle à (D).
4. Calculer l'aire du triangle OAB. En déduire la distance de l'origine du repère à la droite (AB).
Exercice 2.
Dans un repère orthonormé, on donne les droites (D1) : 2x  y  7  0 et (D2) : x  2y  9  0 .
Les droites (D1) et (D2) sont sécantes. ( On ne demande pas de les démontrer ).
1. Construire (D1) et (D2).
2. Donner par lecture graphique, les coordonnées de leur point d'intersection.
3. a. Placer le point B de (D1) d'ordonnée 1. Calculer l'abscisse de ce point.
b. C est le point de (D2) d'abscisse 3. Placer C et calculer son ordonnée.
4. Soit A  1;5  . Démontrer que le triangle ABC est rectangle isocèle en A.
5. Soit M le milieu de [BC] et E  SM (A) . Calculer les coordonnées de M et E.
6. Quelle est la nature du quadrilatère ABEC ? Justifier.
Exercice 3.
Dans un repère orthonormé d'axes (x'x, y'y), on donne les points A  3;1 ; B 1;5  et C  6; 4  .
1. Placer les points A, B et C.
2. Vérifier que l'équation de la droite (AB) est : x  y  4  0 .
3. Démontrer que ABC est un triangle rectangle en A.
4. Calculer AB, AC et BC.
5. Soit I le milieu de [AB].
a. Déterminer les coordonnées de I, puis ecrire l'équation de la médiane relative à [AB].
b. Ecrire l'équation de la médiatrice de [AB], puis l'équation de la hauteur relative à [AB].
6. a. Déterminer le centre et le rayon du cercle circonscrit au triangle ABC.
b. Montrer que le point D  0; 2  est un point de ce cercle.
7. Soit m un paramètre variable et M  m;0  un point quelconque de l'axe (x'x).
a. Calculer m pour que M, A et B soient alignés.
b. Calculer MB2 et MC2 . Déduire les valeurs de m, pour que le triangle MBC ne soit jamais
isocèle de sommet principal M.
y3
8. Ecrire l'équation de la parallèle à la droite () : x  et passant par le point D  0; 2  .
2
Exercice 4.
Dans un repère orthonormé d'axes (x'x, y'y),on donne les points I  2;1 ; A  4;0  ; B  0; 2  et C  2; 0  .
1. Tracer le cercle (C) de centre I et qui passe par A. Calculer son rayon.
2. Montrer par le calcul que (C) passe par O et par le point B.
3. Soit (d) : y  x  2 . Montrer que (d) passe par B et C.
4. La droite (d) recoupe le cercle (C) en un point F. En remarquant la mesure de l'angle BC  O , donner
la nature du triangle AFC et calculer ses côtés .
5. a. Tracer la médiatrice () de [AC], et donner l'équation de ().
b. Vérifier que F est un point de () et déterminer les coordonnées de F.
6. Calculer tan BAO et déduire, en utilisant la calculatrice, les angles du triangle AFC.

7. Construire le point E, translaté de A par la translation de CB . Montrer que les points C, I et E sont
alignés.

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Exercice 5.
Dans le plan rapporté à un repère orthonormé d'axes (x'x, y'y), placer les points A  2;  1 et B  4;3 .
On désigne par (C) le cercle de diamètre [AB] et de centre I.
5. a. Ecrire une équation de la droite (AB).
b. Déterminer m pour que les points A, B et L  m; 4  soient alignés.
2. Calculer les coordonnées du point I et le rayon de ce cercle.
3. Soit F le point de coordonnées  3; 4  .
a. Montrer que F est un point de (C).
b. Soit (d) la tangente en F à (C).
i. Déterminer une équation de la droite (d).
ii. Calculer les coordonnées du point d'intersection M de la droite (d) avec (y'y).
4. a. Montrer que (FA) est perpendiculaire à (FB).
b. On admet que FA  50 et FB  2 . Calculer l'arrondi au degré près la mesure de FAB  .

5. Soit E le translaté de B par la translation de FA .
Trouver les coordonnées de E. Quelle est la nature du quadrilatère AFBE ? Justifier.
Exercice 6.
Dans un repère orthonormé d'axes (x'x, y'y),on donne les points : A  1;5  ; B   1;3 et K  7;  1  .
1. Placer A, B et K.
2. On appelle G le milieu de [BK]. Calculer les coordonnées de G, puis placer G.
3. Construire le point R symétrique de A par rapport à G. Lire, graphiquement, les coordonnées de R.
Retrouver le résultat par le calcul.
4. Montrer que BK  4 5 .
5. Sachant que RA  4 5 , montrer que, sans nouveau calcul, que ABRK est un rectangle.
6. Tracer le cercle (C) de diamètre [BK] et montrer que son rayon GB  2 5 .
7. Placer E  1;  3 , Calculer GE et en déduire que E est un point de (C).
8. En déduire, sans calcul, que le triangle BEK est rectangle en E.
Exercice 7.
Dans le repère orthonormé d'axes (x'x, y'y),on donne les points A   2;1  ; B  3;6  et C  4;  1  .
 
1. Placer les points A, B et C; puis calculer les coordonnées du point D tel que BD  BA  BC .
Dans ce qui suit, on prend D  1;6  .
2. a. Vérifier que les points B et D appartiennent à la droite (D) : y=3x – 3.
b. Y – a – il un point P sur la droite (D) dont les coordonnées soient identiques ? Si oui, lequel ?
3. a. Calculer la pente de la droite (AC).
b. Montrer que ABCD est un losange.
c. Soit  l'angle aigu que forme la droite (AC) avec (x'x). Calculer la valeur approchée par defaut
au degré près de l'angle .
4. Calculer les coordonnées du point E intersection de la droite (BD) avec l'axe (y'y).
5. On donne AE  20 et AC  2 10 . Calculer EC, puis déduire la nature du triangle AEC.
6. Déterminer les coordonnées du centre S du cercle (C) circonscrit au triangle AEC et calculer son
rayon.
7. Montrer que le point F  2;  3 est un point de ce cercle.
8. Trouver l'équation de la tangente (d) en A à (C).
9. Soit M un point variable de la droite fixe (d). On désigne par M' le translaté de M par la translation

de vecteur AC .
10. Montrer que lorsque M varie sur la droite (d) alors M' varie sur une droite (d') d'équation à
déterminer.

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