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08 - Trigonométrie Translations et Vecteurs 13

Exercice 1.
Montrer les égalités suivantes :
tan 2 
1. sin 2   .
1  tan 2 
 cos   sin     cos   sin    2 .
2 2
2.

Exercice 2.
Soit un triangle ABC rectangle en A tel que AB = 8 cm. et BC = 9 cm.
1. Construire le triangle ABC.
2. Calculer AC, puis donner une valeur approchée de AC à 0,1 cm. près.
3. 
Calculer cos ABC 
 , en déduire la mesure de ABC
 arrondie à 0,1° près.

4. Calculer, en justifiant le calcul, le rayon du cercle circonscrit au triangle ABC.


Exercice 3.
On désigne par  la mesure d'un angle aigu.
1
1. Démontrer que 1  tan 2   .
cos 2 
2. Calculer cos , dans le cas où tan   4 , et en déduire sin  .
3
Exercice 4.
Sur un cercle C  O;3cm  , placer deux points E et F tels que le triangle OEF soit équilatéral.
La tangente en E au cercle (C ) coupe la droite (OF) en A.
1. a. Calculer les mesures des angles du triangle AEF.
b. En déduire que F est le milieu de [OA].
2.  et cos A
Donner les valeurs exactes de sin A .
3. Calculer la valeur de la longueur AE, arrondie au mm près.
Exercice 5.
Sur la figure ci – contre, ABCD est un carré de centre O.
1. Compléter les égalités vectorielles, à l'aide d'un seul vecteur de la figure :
     
BA   ; AO   ; BA  AD   ; CB  CD   .
2. Compléter, sans justifier :
a. L'image du point D par la symétrie de centre O est :  .
b. L'image du segment [BC] par la symétrie d'axe (AC) est :  .

c. L'image du point C par la translation de vecteur BA est :  .
Exercice 6.
On considère un triangle quelconque ABC.

1. a. Construire le point M, image de A, 
par la translation de vecteur BC .
b. Donner un vecteur égal au vecteur MA .
  
2. a. Construire le point K, tel que CA  CB  CK .
 
b. Démontrer que CB  AK .
 
3. a. Démontrer que MA  AK .
b. Que peut – on en déduire pour le point A ?

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Exercice 7.
ABCO, CDEO, EFGO et GHAO sont des carrés.
BDFH est un carré de centre O.
Quelle est l'image du triangle ABC dans les cas suivants :
( On donnera ces résultats sans les justifier ) .

1. Par la translation de vecteur OF .
2. Par la symétrie orthogonale d'axe (AE).
3. Par la symétrie centrale de centre O.
4. Compléter :
       
5. OE  OG   ; AH  HG   ; HO   C ; AO  EO   .
Exercice 8.
ABC est un triangle rectangle en B tel que BA = 1,5 cm. et BC = 4 cm.
  
1. Construire le point D tel que : AD  AB  AC .
2. (AD) et (BC) se coupent en O. Calculer tan AOB 
   ,
et en déduire la mesure de l'angle AOB
arrondie au degré. 
3. Calculer le module du vecteur AD .
Exercice 9.
Soit  un angle aigu.

   
2 2
1. Simplifier : A  1 cos   2 sin   1 sin   2 cos  .
2 2 2 2
tan 2 
2. Montrer que :  sin 2  .
1  tan 
2

tan 2 
3. Calculer  sachant que : A  .
1  tan 2 

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