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ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬

ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬


ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

Université : …………HASSAN PREMIER …………………………………………..


ENCG :………SETTAT………………………………………………………

N° d’ordre CNCES Date d’arrivée

.….../ ……../2014

DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION


D’une Filière du
Diplôme des ENCG
Nouvelle demande  Demande de renouvellement d’accréditation
selon le nouveau CNPN

FILIERE MARKETING
En langue française
ET ACTION
INTITULE DE LA FILIERE
COMMERCIALE
En langue Arabe

CHAMP (S) DISCIPLINAIRE (S) Sciences de gestion : Option/ marketing et action commerciale
Session 2014

IMPORTANT

1. Le présent descriptif comprend 19 pages. Il doit être dûment renseigné et transmis à la


Direction de l’Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique par courrier
normal avant le 31 mars 2014.

2. La demande d’accréditation doit comporter les avis et visa du :


 Coordonnateur pédagogique de la filière ;
 Président du conseil de l’établissement d’attache de la filière ;
 Président du conseil de l’université.
3. Ce descriptif doit être remis en 2 exemplaires sur support papier et une copie sur
support électronique (format Word et format PDF, comportant les avis et visas requis
ainsi que tous documents annexes). La version électronique du descriptif est obligatoire.

4. Le descriptif renseigné doit obligatoirement se conformer au Cahier des Normes


Pédagogiques Nationales du diplôme des Ecoles Nationales du Commerce et de Gestion
adopté en 2014.

5. Toutes les rubriques du descriptif doivent être remplies, si l’espace réservé à une
rubrique est insuffisant, l’adapter au contenu ou utiliser des feuilles supplémentaires.

6. Il est demandé de joindre à ce descriptif :


 Un CV succinct du coordonnateur pédagogique de la filière ;
 Les engagements des intervenants externes à l’université ;
 Les engagements des partenaires socio-professionnels.
7. Toute filière soumise pour accréditation ou pour un renouvellement d’accréditation doit
être soumise au préalable à une auto-évaluation au niveau de l’université pour examiner
notamment l’opportunité de la formation, sa faisabilité (ressources humaines et
matérielles suffisantes), sa qualité scientifique et pédagogique et sa conformité avec les
normes pédagogiques nationales et aux contenus des filières harmonisés à l’échelle
nationale.
8. Les demandes d’accréditation de l’université sont accompagnées d’une note de
présentation de l’offre globale de formation de l’université (Opportunité, articulation
entre les filières, les passerelles entre les filières, …).
9. L’offre de formation de l’université doit être cohérente et se baser sur des critères
d’opportunité, de qualité, de faisabilité et d’optimisation des ressources humaines et
matérielles, à l’échelle du département, de l’établissement et de l’université.

2
AVIS ET VISAS
Le coordonnateur pédagogique de la filière(*)
Nom et Prénom : JAZI Salima Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Marketing

Etablissement : ENCG -SETTAT

Département : Marketing et communication

Tél. : 0662542330 Fax : 0523401362 E.mail : jazi_salima@hotmail.com

Date et signature :

Le Chef de l’établissement d’attache de la filière


L’avis du Conseil d’établissement, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité,
d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’établissement.

 Avis favorable  Avis défavorable

Motivations de la demande d’accréditation :

Date, signature et cachet du Chef de l’établissement :

Le Président de l’Université
L’avis du Conseil d’université, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité,
d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’université.

 Avis favorable  Avis défavorable

Motivations de la demande d’accréditation :

Date, signature et cachet du Président de l’université :

(*)
- Le coordonnateur pédagogique appartient à l’établissement d’attache de la filière.
3
- Joindre un CV succinct du coordonateur pédagogique de la filière.
SOMMAIRE
DES MODULES DE LA FILIERE
Descriptif Numéro de page

Semestre 1 -

Module 1 :Langues et Communication(1) 17

Module 2 :Initiation au Management 21

Module 3 :Instruments Quantitatifs (1) 26

Module 4 :Environnement des Organisations (1) 30

Semestre 2

Module 1 : Langues et Communication (2) 34

Module 2 : Management des Organisations (1) 38

Module 3 : Instruments Quantitatifs II 43

Module 4 : Environnement des organisations 2 47

Semestre 3

Module 1 : Langues et Communication (3) 51

Module 2 :Environnement Economique (1) 55

Module 3 :Management des organisations (2) 60

Module 4 :Techniques Quantitatives (1) 64

Semestre 4

Module 1 :Langues et Communication (4) 68

Module 2 : Environnement Juridique (1) 72

Module 3 :Management des Organisations (3) 76

Module 4 :Développement Personnel et professionnel 80

Semestre 5

Module 1 : Langues et Communication (5) 84

Module 2 :Environnement Juridique (2) 88

Module 3 :Management des Organisations (4) 92

4
Module 4 : Outils d’aide à la décision 97

Semestre 6

Module 1 :Techniques du Marketing (1) 101

Module 2 :Techniques de gestion (1) 106

Module 3 : Comportement Organisationnel 110

Module 4 :Développement Personnel et Professionnel 114

Semestre 7

Module 1 :Langues et Communication(6) 118

Module 2 : Management des Organisations (4) 122

Module 3 :Outils de décision et de développement 126

Module 4 :Marketing sectoriel 130

Semestre 8

Module 1 :Langues et Communication (8) 134

Module 2 : Management des Organisations (5) 138

Module 3: Techniques de marketing 3 146

Module 4 :Développement Personnel et professionnel 142

Semestre 9

Module 1 : Environnement International de l’entreprise 150

Module 2 : Ingénierie marketing 158

Module 3 : Techniques de commerce 163

Module 4 : Logiciels de gestion 154

Semestre 10

Stage professionnel et projet de fin d’études 170

5
1. IDENTIFICATION

1.1. IDENTIFICATION DE LA FILIERE

Intitulé : FILIERE MARKETING ET ACTION COMMERCIALE

Champ (s) disciplinaire (s) (par ordre d’importance relative) : Sciences de gestion

Spécialité (s) (par ordre d’importance relative)

Option (s) :
Marketing
Action commerciale

Mots clés :

Marketing- Commerce- Action commerciale.

1.2. OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Offrir aux étudiants une formation orientée marketing et action commerciale de forte densité
leurs permettant de répondre au mieux au profil exigé par les métiers du Marketing ;
• Permettre aux étudiants d’acquérir les compétences transversales nécessaires à l’approche
marketing et vente.
• Former aux différentes techniques et outils d’analyse de la démarche marketing.
• Former aux différents techniques et outils d’analyse et de pratiques commerciales

1.3. COMPETENCES A ACQUERIR

• Etre capable de mener un diagnostic


• Prendre des décisions qui relèvent de la stratégie marketing
• Gérer les aspects qui relèvent du marketing opérationnel : produit, prix, distribution et
communication
• Gérer la vente des produits

6
1.4. DEBOUCHES DE LA FORMATION

La filière Marketing et action commerciale prépare les étudiants aux métiers suivants :
• Cadres de haut niveau spécialisés en études de marché ;

• Cadres de haut niveau spécialisés en marketing stratégique,

• Cadres de haut niveau spécialisés en marketing opérationnel,

• Cadres de haut niveau responsable de la gestion de la force de vente

• Métiers de conseil en marketing et vente ;

2. CONDITIONS D’ACCES ET PRE-REQUIS


2.1. Accès en Première Année du DENCG :

> Accès à la première année du diplôme des ENCG


 Baccalauréat dans l’une des sections actuellement habilitées pour accéder aux ENCG
 Présélection par ordre de mérite sur la base de la moyenne générale des notes obtenues au
baccalauréat ( Moyenne générale au baccalauréat supérieure à un seuil minimal d’acceptation,
modulé selon les sections ) ;

 Test d’Aptitude à la Formation en Management ( TAFEM )


> Inscription à un module
 L’inscription aux modules d’un semestre nécessite la satisfaction de pré- requis de ces modules,
spécifiés dans leurs descriptifs correspondants ;
 Un module acquis par compensation satisfait la condition de pré requis pour l’inscription dans un
autre module ;
 Dans la limite des semestres de réserve, et sauf dérogation octroyée par le chef de l’établissement,
l’étudiant s’inscrit, au plus, deux fois à un même module ;
 Sauf dérogation du chef de l’établissement, l’étudiant bénéficie, au maximum de trois semestres
de réserve à compter du 5ème semestre.

2.2. Accès au DENCG via les Passerelles (S5 et S7) :

La filière prévoit des passerelles avec d’autres filières afin de permettre aux étudiants, tout en
conservant leurs acquis, de se réorienter au sein de l’établissement ou de l’établissement à un autre.
Deux passerelles sont possibles pour accéder aux ENCG :

7
* Au niveau du 5ème semestre :
Pour les titulaires de Bac + 4 semestres acquis dans le domaine économie et gestion : DEUG, DUT, BTS,
ou diplôme reconnu équivalent ;
pour les élèves admissibles des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles « CPGE », filière « Economie »
et « Commerce » via le concours national d’accès aux Ecoles de Management « CNAEM ».

* Au niveau du 7ème semestre pour les titulaires de Bac + 6 semestres acquis dans le domaine de Gestion
(Licence, diplôme de même niveau ou diplôme reconnu ou équivalent)

Les procédures de sélection ; le nombre de places ; les conditions d’admission sont définis et validés
par le conseil de l’université sur proposition du conseil de l’établissement.

3. PASSERELLES
(Passerelles avec les formations dispensées au niveau de l’établissement ou d’autres établissements)

8
4. ORGANISATION MODULAIRE DE LA FILIERE
4.1. SEMESTRES DE PREPARATION AUX ETUDES DE COMMERCE ET DE GESTION

Volume
Coordonnateur du module(*)
Horaire Département dont
Semestre Liste des Modules
du relève le module
Nom et prénom Grade Spécialité Département d’attache
module

Modules Majeurs
Gestion et Commerce
Initiation au Management 90 Mr Benaini PH (GC) Management
Marketing et Communication

Modules Outils et Méthodologie


Techniques d’aide à la Techniques d’aide à la décision
Mme ELomari PA (GA) Mathématiques
décision LC et environnement
S1 Instruments Quantitatifs (I) 80
LC et environnement économique
LC 1 80 Mr Zerrad PA (GA) Communication
d’entreprise

Modules Complémentaires
Commerce et Gestion
Environnement des Organisations 1 Mr Mokhtari PH(GB) Management
Techniques d’aide à la décision
80

Total Volume Horaire S1 330


Finance , Audit et comptabilité
Modules Majeurs Mr Chami PES( GA) Comptabilité et finance
Management des Organisations I 90

Modules Outils et Méthodologie Techniques d’aides à la


S2 Instruments Quantitatifs (II) 80 Mme Benabbou PH (GB) Statistiques décision
LC 2 80 Mr Faridi PH (GB) Communication LC et environnement
économique
Modules Complémentaires
Environnement des Organisations 2 80 Mr Slitine PA( GC) Management LC Environnement de
l’entreprise
Total Volume Horaire S2 330

9
Mr Ghandari PA (GC) Finance et comptabilité Finance , Audit et comptabilité
Modules Majeurs 80
Management des organisations (II)

Modules Outils et Méthodologie


S3 Techniques Quantitatives I 90 Mr Jahidi PH (GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision
80 Mr Zerrad PA (GA) Communication LC et environnement économique
LC3

Modules Complémentaires
Environnement Economique 80 Mr Slitine PA (GC) Management LC et environnement d’entreprise

Total Volume Horaire S3 330

Modules Majeurs
Management des organisations (III) 80 Mr EL Mezouari PES (GA) Finance et comptabilité Finance , Audit et comptabilité

Modules Outils et Méthodologie


S4 Développement Personnel et
80 Mr Abbar PH (GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision
Professionnel 1 80 Mr Faridi PH ( GB) Communication LC et environnement économique
LC4

Modules Complémentaires 80 Mme Oulhadj PH (GB) Droit LC et environnement d’entreprise


Environnement Juridique I
320
Total Volume Horaire S4

(*)
Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module

10
4.2. SEMESTRES DE DETERMINATION

Département dont Coordonnateur du module(*)


Semestre Liste des Modules Volume Horaire
relève le module
Nom et prénom Grade Spécialité Département d’attache

Mr Sassi PA (GC) Finance


Modules Majeurs 90 Finance , Audit et comptabilité
Management des organisation IV

Modules Outils et Méthodologie 90


S5 Outils d'aide à la décision 80 Mr Belaissaoui PH (GB) Informatique Techniques d’aide à la décision
LC5 Mme Rafiq PA(GA) Communication LC et environnement
économique
Modules Complémentaires 90 Mr Oubouali PH (GB ) Finance Finance , Audit et comptabilité
Environnement Juridique II

350
Total Volume Horaire S5

Modules Majeurs
Techniques de gestion I 90 Finance , Audit et comptabilité
Mme Bamousse PA( GC) Gestion
Techniques du marketing I 90 Marketing et communication
Mme Jazi PA (GA) Marketing

S6 Modules Outils et Méthodologie


Développement Personnel et 120 LC et environnement
Mme Oulhadj PH (GB) Droit
professionnel 2 économique

Modules Complémentaires Techniques d’aide à la décision


Mr Lemtaoui PH (GB) Gestion
Comportement organisationnel 90
Total Volume Horaire S6 390

(*)
Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module

11
4.3. SEMESTRES DE SPECIALISATION

Volume Département dont Coordonnateur du module(*)


Semestre Liste des Modules
Horaire relève le module
Nom et prénom Grade Spécialité Département d’attache

Mme Bennani PA( GB) Marketing et communication


Modules Majeurs 80 Marketing
Marketing sectoriel
Mr Abbar PH (GB)
Modules Outils et Méthodologie 80 Statistiques
S7 80 Mme Rafiq PA (GA)
Communication
Techniques d’aide à la
Outils de décision et développement décision
LC 6 80 Mr Wahabi PES (GB) LC et environnement
Modules Complémentaires Management
économique
Management des organisations (IV) Marketing et Communication

Total Volume Horaire S7 320

Modules Majeurs Marketing et Communication


Techniques de Marketing 3 80 Mme Bensassi PH(G A) Marketing

Modules Outils et Méthodologie


S8 Développement Personnel et professionnel 3 90 Marketing et Communication
LC7 Mme Jazi PA (GA) Marketing
80 LC et environnement
Mme Rafiq PA (GA) Communication
économique
Modules Complémentaires Techniques d’aide à la
Management des organisations (V) Mme Asli PH (GB) Management
80 décision

330
Total Volume Horaire S8

12
Modules Majeurs
Ingénierie marketing
80 Mr Berbou PES (GA) Marketing Marketing et Communication
Techniques de commerce 80 Mme Besassi PH (GA) Marketing Marketing et Communication

Modules Outils et Méthodologie


S9 Logiciels de gestion 80 Mr El Mezouari PES (GA ) Finance et comptabilité Finance , Audit et comptabilité

Modules Complémentaires
Environnement international de l’entreprise 80
Mr Mokhtari PH (GB) Informatique Technique d’aide à la décision

Total Volume Horaire S9 320

(*)
Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module
5. EQUIPE PEDAGOGIQUE DE LA FORMATION
INTERVENTION
Nom et Prénom Grade Spécialité Département d’attache
Module(s) d’intervention Elément(s) du module Nature(*)
1. Intervenants de l’établissement
d’attache :
Lahoucine BERBOU PES (GA) Marketing Marketing et Communication Ingénierie Marketing Audit Marketing Cours et TD
Cours et TD
Rachid WAHABI PES (GB) Management Marketing et Communication Management des Management interculturel Cours
organisations
Habiba BENSASSI NOUR PH(GA) Marketing Marketing et Communication Techniques de commerce Techniques de distribution Cours et TD

Mounia BENNANI TANOUCHE PA(GB) Marketing Marketing et Communication Marketing Sectoriel Marketing de service Cours et TD

Salima JAZI PA(GA) Marketing Marketing et Communication Techniques du marketing 1 Comportement du Cours et TD
Consommateur
Marketing sectoriel Marketing industriel Cours et TD
Développement personnel et Méthodologie de recherche Cours
professionnel
Omar BENAINI PH (GC) Management Marketing et Communication Initiation au Management Introduction au Management Cours et TD
Techniques de commerce Négociation commerciale Cours et TD
Hassan ABBAR PH (GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision Développement personnel et Dossier d’entreprise Projet
professionnel
Outils de décision et Simulation de gestion 1 TD
développement
Management de la relation Système d’information Cours
client marketing
13
Amina Asli PH (GB) Management Techniques d’aide à la décision Management des Entreprenariat Cours
organisations V
Management de la relation Démarche CRM Cours
client 1
Mustapha BELAISSAOUI PH (GB) Informatique Techniques d’aide à la décision Outils d’aide à la décision Gestion de bases de données Cours et TD
Rachid JAHIDI PH(GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision Techniques quantitatives 1 Probabilités Cours et TD
Zohra BENABBOU PH(GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision Instruments quantitatifs 2 Statistiques descriptives Cours et TD
Hafsa ELOMARI PA(GA) Mathématiques Techniques d’aide à la décision Instruments Quantitatifs Mathématiques Cours et TD
Farid HAYAT P. du secondaire Informatique Techniques d’aide à la décision
(GP)
Bouchaib MOKHTARI PH (GB) Management Techniques d’aide à la décision Environnement des Microéconomie Cours et TD
organisations
Environnement international Intelligence économique Cours
de l’entreprise
Mourad LEMTAOUI PH(GB) Management Techniques d’aide à la décision Comportement Management de la qualité Cours
organisationnel
Badia OULHADJ PH(GB) Droit LC et environnement économique Environnement Juridique 1 Droit Commercial Cours
Développement personnel et Encadrement Stage
professionnel
Outils de commerce Droit commercial international Cours
international
Abdelali Idrissi SLITINE PA(GB) Management Environnement des Economie du Maroc Cours
organisations
Environnement économique Economie Internationale Cours
1
Souad RAFIQ PA(GA Communication LC et environnement économique Langues et Communication Méthodologie de Cours et TD
Communication 1
Langues et Communication Cours et TD
Méthodologie de communication
VII 2
Langues et Communication Cours et TD
Méthodologie de communication
VIII 3
Mohammed FARIDI PH(GB)) Communication LC et environnement économique Langues et Communication Arabe 2 Cours et TD
d’entreprise Arabe commerciale 1 Cours et TD

Jawad ZERRAD PA(GA) Communication LC et environnement économique Langues et Communication TEC fondamentales 1 Cours et TD
TEC de perfectionnement 1 Cours et TD
Environnement des Sociologie Cours
organisations 2
TEC de perfectionnement 1 Méthodologie de Cours
communication
Mustapha CHAMI PES (GA) Finance et comptabilité Finance ,Audit et Comptabilité Management des Comptabilité générale Cours et TD
organisations
Zineb BAMOUSSE PA(GC) Finance et Comptabilité LC et environnement économique Techniques de gestion 1 Comptabilité des sociétés Cours et TD

Said ElMEZOUARI PES (GA) Finance et Comptabilité Finance , Audit et Comptabilité Management des Comptabilité de gestion 2 Cours et TD
organisations

14
Logiciels de gestion Simulation de gestion 2 TD

Youssef Ghandari PA(GB) Finance et Comptabilité Finance , Audit et Comptabilité Management des Comptabilité de gestion 1 Cours et TD
organisations 2
Hassane SASSI PA(GC) Finance Finance , Audit et Comptabilité Management des Décisions d’investissement et de
Cours et TD
Organisations IV financement

Youssef OUBOUALI PH(GB) Finance Finance , Audit et Comptabilité Environnement Juridique 2 Fiscalité d’entreprise 2 Cours et TD
Salah ZKIM PH (GB) Marketing Marketing et Communication Outils CRM Pratique CRM Cours et TD
2. Intervenants d’autres établissements de
l’université (Préciser l’établissement) :
Driss Benesrighe PH(GB) Gestion Faculté de droit et sciences Gestion et Commerce Management des Cours
économiques Settat Organisations
Jabal PH(GA) Droit Faculté de droit et sciences Droit Publique Droit Commercial Cours
économiques Settat
Zahi Jamal PH(GA) Informatique Faculté de droit et sciences Sciences économiques Simulation de gestion 2 Cours et TD
économiques Settat

3. Intervenants d’autres établissements


externes à l’université(**) : (Préciser
l’établissement)

4. Intervenants socio-économiques (**)


(Préciser l’institution) :

(*)
Cours, TD, TP, encadrement de projets, de stage…etc.
(**)
Joindre documents d’engagement des intéressés.

15
6. MOYENS MATERIELS ET LOGISTIQUES SPECIFIQUES
Moyens Disponibles Moyens Prévus
Salles de cours et TD Achat de Progiciels de simulation
Salles d’informatique

7. PARTENARIAT ET COOPERATION
(Préciser la nature et les modalités du partenariat)

7.1. PARTENARIAT UNIVERSITAIRE

Institution(*) Nature et modalités du partenariat


ISCID Echange Enseignants, Elèves et administratifs
ESC DE Brest Echange Enseignants , Elèves et administratifs
HEC de Liège Echange Enseignants , Elèves et administratifs
RMS(Reims Management School ) Echange Enseignants , Elèves et administratifs
IAE de Lyon(Université de Jean Moulin ) Echange Enseignants , Elèves et administratifs
ESCEM Tours Poitiers Echange Enseignants , Elèves et administratifs
Bordeaux Ecole de Management Echange Enseignants , Elèves et administratifs
ESC de Clermont Echange Enseignants , Elèves et administratifs
ESC de Troyes Echange Enseignants , Elèves et administratifs

7.2. PARTENARIAT SOCIO -PROFESSIONNEL

Institution(*) Domaine d’activité Nature et modalités du partenariat

7.3. AUTRES PARTENARIATS

Institution(*) Domaine d’activité Nature et modalités d’intervention

(*)
Joindre documents d’engagement

8. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

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ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE :Hassan 1er


ETABLISSEMENT :ENCG de SETTAT.
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et Communication I
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE I

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG de SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

17
1. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Jaouad ZERRAD Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Communication

2. SYLLABUS DU MODULE
2.1. OBJECTIFS DU MODULE

Mise à niveau des étudiants aux techniques de langues fondamentales

2.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Aucun

2.3. COMPOSITION DU MODULE


2.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. TEC FONDAMENTALES I 15 15 30
2. ANGLAIS I 15 15 30
3. ARABE I 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

2.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

18
2.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. T.E.C FONDAMENTALES 1
Mise à niveau en langue française (Grammaire, vocabulaire, orthographe,….)
Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent
Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture)
Techniques de l’exposé, des jeux de rôles.
N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le
point.
2. ANGLAIS 1
A- Language practice component
1- Grammatical level
2- Lexical level
B- Skill component
1- Writing skill
2- Reading skill
3- speaking skill
4- Listening skill
C- Communicative component
1- Techniques of oral expression
2- Techniques of written expression
3- Situational English
3. ARABE 1
Mise à niveau en langue arabe (Grammaire, vocabulaire,….)
Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent
Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture)
Techniques de l’exposé, des jeux de rôles.
N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le
point.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

3. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail en groupes
• Pédagogie participative

4. EVALUATION DES CONNAISSANCES


4.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

19
4.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

4.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

• TEC 1 : 1/3
• Anglais 1 : 1/3
• Arabe 1 : 1/3

4.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

5. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Etablissem
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Nature d’intervention*
ent
Saida HIDA Professeur de Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et TD
l’Enseignement Environnement Economique
Secondaire (G.P)
Mourad MAATAOUI Professeur de Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et TD
l’Enseignement Environnement Economique
BELABBES Secondaire (G.P)

Souad RAFIQ Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et TD


Assistant (G.A) Environnement Economique

Mohammed FARIDI Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et TD


Habilité (G.B) Environnement Economique

Zohra HAOUAM Professeur de Communication Langues, Communication et


l’Enseignement Environnement Economique
Secondaire (G.1)
Jouard ZERRAD Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et TD
Assistant (G.A) Environnement Economique
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

6. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

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ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication

DESCRIPTIF DE MODULE

Initiation au management
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 1

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
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7. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Omar BENAINI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Marketing

8. SYLLABUS DU MODULE
8.1. OBJECTIFS DU MODULE

• Initier les étudiants aux concepts fondamentaux de management


• Initier les étudiants aux techniques fondamentales de comptabilité générale

8.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Aucun

8.3. COMPOSITION DU MODULE


8.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. Introduction au management 20 20 40
2. Comptabilité générale 1 20 30 50
Total 40 50 90
Total général

8.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

22
8.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

INTRODUCTION AU MANAGEMENT

Chapitre 1. Evolution historique du management


Chapitre 2 : L’entreprise, l’environnement et la gestion
Section I : L’entreprise
Section II : L’environnement
Section III : Gestion, Management et structures de l’entreprise
Chapitre 3 : Les fonctions de l’entreprise
Section I : La fonction production
Section II : La fonction commerciale
Section III : La fonction financière
Section IV : La fonction ressources humaines
Section V : La fonction marketing
Section VI : La fonction logistique

INTRODUCTION A LA COMPTABILITE GENERALE


Chapitre introductif : La comptabilité et sa réglementation
Définition, objectifs, différents types de comptabilité, la réglementation comptable, les fonctions de
la comptabilité, les composantes du système comptable des entreprises
Chapitre 1 : Le bilan
Section 1- Définition
Section 2- Notion d'actif et d'emploi;
Section 3- Notion de passif et de ressource ;
Section 4- Notion de capitaux propres;
Section 5- La situation nette.
Chapitre 2 : Le compte, la partie double et le sens des mouvements des comptes
Section 1- Le compte ;
Section 2- La partie double et le sens des mouvements ;
Section 3- Classement des comptes en comptes de débit et comptes de crédit ;
Chapitre 3 : Le système comptable
Section 1- Le journal ;
Section 2- Le grand livre ;
Section 3- La balance ;
Section 4 - Les états de synthèse
Chapitre 4 : L’enregistrement des achats et des ventes
Section 1- La facture d'achat et de vente (entreprises commerciales et entreprises industrielles) ;
Section 2- Les réductions et la facture d'avoir ;
Section 3- La comptabilisation des réductions commerciales (dans la facture initiale et hors facture
initiale) ;
Section 4- La comptabilisation des réductions financières;
Section 5- La comptabilisation du retour de marchandises;
Section 6- Mécanisme de la TVA
Section 7 – Le port
Section 8 - les emballages
Section 9- La comptabilisation des majorations

- ACTIVITES PRATIQUES
23
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

9. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

10.EVALUATION DES CONNAISSANCES


10.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

10.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

10.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. Introduction au management : 1/2


2. Comptabilité générale : ½

10.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

11. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE


24
Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Omar BENAINI Professeur Habilité (G.C) Marketing Marketing et ENCG S Cours et TD
Communication
Said ELMEZOUARI Professeur de Comptabilité et Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
contrôle de
l’Enseignement gestion Comptabilité
Supérieur (G.A)
Mustapha CHAMI Professeur de Comptabilité et Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
fiscalité
l’Enseignement Comptabilité
Supérieur (G.A)
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

12. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

25
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Instruments quantitatifs (I)


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 1

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

26
13. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Hafsa ELOMARI Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Mathématique

14.SYLLABUS DU MODULE
14.1. OBJECTIFS DU MODULE

Maîtriser les fondements de mathématiques et les outils informatiques de base.

14.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Aucun

14.3. COMPOSITION DU MODULE


14.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. MATHEMATIQUES 20 20 40
2. INFORMATIQUE DE BASE 20 20 40
Total 40 20 20 80
Total général

14.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

14.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

27
- Mathématiques : Analyse
1. Etudes de fonctions
• Rappels dans IR
• Limites
• Continuité – Théorème de la Valeur Intermédiaire
• Dérivabilité
• Théorème de Rolle - Théorème des accroissements finis
• Traçage d'une fonction à une variable
• Fonctions à plusieurs variables (Optimisation)
2. Intégrales
• Introduction et généralités
• Méthodes de calcul des intégrales (par parties, changement de variables …etc)
• Calcul d'une intégrale définie
• Intégrales impropres ou généralisées
3. Suites et séries numériques
• Rappels sur les suites numériques
• Séries numériques
• Séries à termes positifs
• Séries entières
4. Calculs matriciels
 Les matrices: généralités et opérations
 Matrices carrées – Déterminants – Inverse d'une matrice
 Valeurs propres et vecteurs propres
 Diagonalisation - Résolution des systèmes linéaires

- Informatique de base
.Cours
-Introduction à l’informatique : historique (les différentes générations), architecture des ordinateurs
(processeur- mémoire- périphériques), systèmes d’exploitation.
-Algorithmique et programmation en pascal : notion d’algorithme, formalisation, structure d’un
programme, instructions simples (affectation- lecture- écriture) structures de contrôle (instructions
conditionnelles- instructions répétitives).
-Réseaux et nouvelles technologies d’information et de communication : historique d’Internet, typologie
de connexion, services : Telnet, e-mail, FTP, WEB.

.Travaux pratiques :
-Découverte de l’environnement WINDOWS.
- Bureautique : Word, Power Point, Excel,

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

15. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Pédagogie participative

28
16.EVALUATION DES CONNAISSANCES
16.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Niveau et qualité de participation


• Epreuve écrite de fin de semestre

16.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

16.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. MATHEMATIQUES : 50 %
2. INFORMATIQUE DE BASE : 50 %

16.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

17. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Hafsa ELOMARI Professeur mathématique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Assistant (G.A) Management
Farid HAYAT Professeur de informatique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
l’Enseignement Management
Secondaire
(GP)
Abdelaaziz RIDA Professeur de Informatique Langues, Communication ENCG S Cours et TD
l’Enseignement et Environnement
Secondaire Economique
(G.2)
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

18.AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

29
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Environnement des organisations 1


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 1

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

30
19.IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Bouchaib MOKHTARI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Management

20. SYLLABUS DU MODULE


20.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Comprendre la réalité et les aspects des civilisations de notre société et des autres sociétés
• Elargir les horizons culturels et historiques des étudiants
• Familiariser les étudiants avec les grandes traditions intellectuelles sur lesquelles reposent
la pensée, les normes et les valeurs contemporaines.
• Donner à l’étudiant les outils nécessaires pour la compréhension de phénomènes économiques.
• Appréhender les concepts de la micro-économie.

20.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Aucun

20.3. COMPOSITION DU MODULE


20.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. CIVILISATIONS ET CULTURES 20 20
2. MICRO-ECONOMIE 15 15 30
3. INTRODUCTION AU DROIT 15 15 30
Total 50 30 80
Total général

20.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

20.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


31
- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

CIVILISATION ET CULTURES
Thème 1 : Civilisation et culture arabo – musulmane
Thème 2 : Civilisation et culture occidentale
Thème 3 : Civilisation et culture chinoise

MICROECONOMIE
• THEORIE MICROECONOMIQUE DU CONSOMMATEUR
• THEORIE MICROECONOMIQUE DU PRODUCTEUR
• LES MARCHES

INTRODUCTION AU DROIT
• PRESENTATION DES PRINCIPAUX CONCEPTS DE DROIT DE L’ENTREPRISE
• LE DROIT CIVIL EN RAPPORT AVEC L’ENTREPRISE
• LES CONTRATS

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

21. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

22. EVALUATION DES CONNAISSANCES


22.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Evaluation de la participation en classe


• Contrôles continus
• Travail de recherche thématique
• Epreuves écrite de fin de semestre

22.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

22.3. NOTE DU MODULE

32
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. CIVILISATIONS ET CULTURES : 1/3
2. MICRO ECONOMIE : 1/3
3. INTRODUCTION AU DROIT : 1/3

22.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

23. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Bouchaib MOKHTARI Professeur Organisation Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité et Economie Management
(G.B)
Badia OULHADJ Professeur Droit Langues, ENCG S Cours et TD
Habilité Communication et
(G.B) Environnement
Economique

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

24. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

33
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et Communication 2
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 2

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

34
25. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Mohammed FARIDI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : communication

26. SYLLABUS DU MODULE


26.1. OBJECTIFS DU MODULE

-Savoir communiquer au sein de l’entreprise


-Utiliser les langues comme moyen de faciliter la communication au sein de l’entreprise

26.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

* Validation du module LC1

26.3. COMPOSITION DU MODULE


26.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : TEC FONDAMENTALES II 15 15 30
2. : ANGLAIS II 15 15 30
3. : ARABE II 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

26.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

26.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
35
. T.E.C FONDAMENTALES 2
Mise à niveau en langue française (Grammaire, vocabulaire, orthographe,….)
Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent
Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture)
Techniques de l’exposé, des jeux de rôles.
N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le
point.
2. ANGLAIS 2
A- Language practice component
1- Grammatical level
2- Lexical level
B- Skill component
1- Writing skill
2- Reading skill
3- speaking skill
4- Listening skill
C- Communicative component
1- Techniques of oral expression
2- Techniques of written expression
3- Situational English

3. ARABE 2
Mise à niveau en langue arabe (Grammaire, vocabulaire,….)
Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent
Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture)
Techniques de l’exposé, des jeux de rôles.
N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le
point.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

27. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

28. EVALUATION DES CONNAISSANCES


28.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite en fin de semestre

36
28.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

28.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

• TEC 2 : 1/3
• Anglais 2 : 1/3
Arabe 2 : 1/3

28.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

29. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Etablissem Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département
ent d’intervention*
Saida HIDA Professeur de Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
l’Enseignement Environnement Economique
cours et TD
Secondaire (G.P)
Mourad MAATAOUI Professeur de Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
l’Enseignement Environnement Economique
cours et TD
BELABBES Secondaire (G.P)

Souad RAFIQ Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement


Assistant (G.A) Environnement Economique
cours et TD
Mohammed FARIDI Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
Habilité (G.B) Environnement Economique
cours et TD
Saida HIDA Professeur de Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
l’Enseignement Environnement Economique
cours et TD
Secondaire (G.P)
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

30. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

37
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Management des organisations 1


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 2

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

38
31. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : Mustapha CHAMI Grade : Professeur de l’Enseignement Supérieur

Spécialité(s) : Comptabilité et Fiscalité

32. SYLLABUS DU MODULE


32.1. OBJECTIFS DU MODULE

- Maitriser les travaux comptables de fin d’exercice


-Présenter l'information comptable aux utilisateurs en suivant les instructions du système comptable
marocain
- Comprendre et d’appliquer les principes fondamentaux du management de l’entreprise d’utiliser les
techniques nécessaires à la réalisation des principales tâches du manager (planification, organisation,
animation, contrôle) de réagir positivement face à une situation managériale.

32.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation de du module : Initiation au management

32.3.COMPOSITION DU MODULE
32.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
 Management général 20 20 40
 Comptabilité générale 2 20 30 50
Total 40 50 90
Total général

32.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

32.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE

39
- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

Management général
Chapitre 1 : Rôles et qualités du manager (Mission, éthique, responsabilité sociale, …)
Chapitre 2 : Le processus du management
- La prise de décision : Quantitative et qualitative
- La planification
. Définition et caractéristiques des objectifs
. Planification stratégique et opérationnelle
- L’organisation
. Les principes de base de l’organisation
. Les caractéristiques de l’organisation
. Les différents types de structures et les configurations structurelles.
- La direction
. Les styles de direction
. Le leadership
. Les différentes approches du comportement
. La communication
. La motivation
. La gestion des conflits
. La gestion du changement
- Le contrôle
. Les différents types de contrôle
. Le processus de contrôle
. Les différents niveaux de contrôle

Comptabilité générale 2
Chapitre 1 : Les salaires
Section 1- les charges sociales et fiscales liées au salaire ;
Section 2- Les charges sociales et fiscales patronale ;
Section 3- Constatation de la paie;
Section 4- La liquidation de la paie.
Chapitre 2 : Les modalités de paiement ;
Section 1- Les règlements au comptant ;
Section 2- Les règlements à crédit (Les effets de commerce)
1- Définition ;
2- La création des effets de commerce ;
3- Remise à l’encaissement ;
4- Remise à l’escompte ;
5- les effets impayés.
Chapitre 3 : Les travaux d’inventaire
- Les amortissements :
1- Notion d’amortissement ;
2- La base de l’amortissement ;
3- Les méthodes d’amortissement ;
4- La comptabilisation de l’amortissement ;
5- La cession des immobilisations
- Les provisions :
Section1- Les provisions pour dépréciation des comptes d’actif (immobilisations ; stocks ; clients ; titres
de participation et de placement)
Section 2- Provision pour risques et charges ;
- L’état de rapprochement
40
Section 1- Rapprochement bancaire
Section 2- Redressement de la caisse.
- Evaluation et inventaire des stocks :
Section 1- Inventaire physique
Section 2- Méthodes d'évaluation des stocks
Section 3- Comptabilisation des variations de stocks
- Régularisation des charges et des produits
Section 1- Comptabilisation des charges à payer et produits à recevoir
Section 2 - Des charges et produits constatés d’avance ;
Chapitre 4 : Etablissement des états de synthèse

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

33. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

34. EVALUATION DES CONNAISSANCES


34.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

34.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

34.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

Management général : ½
Comptabilité générale 2 : ½

34.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
41
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

35. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Omar BENAINI Professeur Marketing Marketing et ENCG S Cours et TD
Communication
Habilité (G.C)
Said ELMEZOUARI Professeur de Comptabilité et Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
contrôle de
l’Enseignement gestion Comptabilité
Supérieur (G.A)
Mustapha CHAMI Professeur de Comptabilité et Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
fiscalité
l’Enseignement Comptabilité
Supérieur (G.A)
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

36. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

42
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Instruments quantitatifs II
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 2

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

43
37. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Zahra BENABBOU Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Math / Statistique

38. SYLLABUS DU MODULE


38.1. OBJECTIFS DU MODULE
 Maîtriser les outils statistiques et informatiques indispensables à la prise de décision.
 Apprendre à utiliser les outils courants de bureautique et les ressources de l’Internet pour la
préparation de rapports de recherche.

38.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module ‘ Instruments quantitatifs I ’

38.3. COMPOSITION DU MODULE


38.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
I. Statistique descriptive 20 20 40
II. Informatique de Gestion I 20 20 40
Total 40 20 20 80
Total général

38.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

38.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

44
1. STATISTIQUES DESCRIPTIVES
• Les termes de la statistique
• Les distributions, tableaux et graphiques statistiques.
• Les caractéristiques de la tendance centrale
• Les caractéristiques de dispersion
• Les caractéristiques de concentration
• Les caractéristiques de forme
• Les caractéristiques des distributions à deux caractères
• Les indices et taux de croissance

2. INFORMATIQUE DE GESTION I
o L’information dans l’entreprise (formes, caractéristiques, rôles, stratégies de veilles)
o L'information et son traitement automatisé
o Le système d’information (Définitions, finalités, fonctions, typologie)
o Les enjeux des SI dans les organisations (niveau organisationnel, humain, financier)
o L’Internet et l’entreprise

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

39. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

40. EVALUATION DES CONNAISSANCES


40.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

40.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

40.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
45
I. Statistique descriptive : ½
II. Informatique de Gestion I : ½

40.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

41.EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Abdelaaziz RIDA Professeur de Informatique Langues, ENCG S Enseignement cours et TP
l’Enseignement Communication et
Secondaire Environnement
(G.2) Economique

Zahra BENABBOU Professeur statistique Techniques d’aide au ENCG S Enseignement cours et TD


Habilité (G.B) Management
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

42. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

46
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Environnement des organisations 2


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Complémentaires

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 2

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

47
43. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Abdelali ELIDRISSI SLITINE Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Economie

44. SYLLABUS DU MODULE


44.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Appréhender les concepts de la macro-économie.
-Analyser les grandeurs clés de l’économie marocaine
- Comprendre et analyser la dimension sociologique des individus et des groupes au sein de notre
société

44.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module « Environnement des organisations 1 »

44.3. COMPOSITION DU MODULE


44.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ECONOMIE DU MAROC 15 15 30
2: MACROECONOMIE 15 15 30
3. SOCIOLOGIE 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

44.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

44.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
48
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

MACROECONOMIE
• QU'EST CE LA MACROECONOMIE ?
• L'OBJET DE LA MACROECONOMIE
• LA METHODOLOGIE MACRO-ECONOMIQUE
• L'EQUILIBRE MACRO-ECONOMIQUE
• LES ACTEURS ECONOMIQUES ET LES MARCHES
• LE CIRCUIT ECONOMIQUE
• COMPTABILITE MACROECONOMIQUE
• MACROECONOMIE FERMEE
• LES FONCTIONS MACROECONOMIQUES
• LA FONCTION DE CONSOMMATION
• LA FONCTION D'INVESTISSEMENT
• L'EQUILIBRE MACRO-ECONOMIQUE
• INFLATION, CHOMAGE ET COURBE DE PHILLIPS

ECONOMIE DU MAROC
• VUE GLOBALE SUR L’ECONOMIE MAROCAINE
• POLITIQUES DES POUVOIRS PUBLICS ENTREPRISES DE 1956 A 1983
• BILAN DU PROGRAMME D’AJUSTEMENT STRUCTUREL
• ANALYSE SECTORIELLE
• LE FINANCEMENT DE L’ECONOMIE
• VISION D’AVENIR ET OBJECTIFS DE CROISSANCE DU SECTEUR INDUSTRIEL

SOCIOLOGIE
• TRANSFORMATIONS SOCIALES
• DYNAMIQUE SOCIALE
• PROBLEMES SOCIAUX CONTEMPORAINS

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

45. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

46. EVALUATION DES CONNAISSANCES


46.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

49
46.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

46.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

ECONOMIE DU MAROC : 1/3


MACROECONOMIE : 1/3
SOCIOLOGIE : 1/3

46.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

47. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Abdelali ELIDRISSI Professeur Economie Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours
Assistant Environnement Economique et TD
SLITINE (G.C)

Bouchaib Professeur Organisation et Techniques d’aide au ENCG S Enseignement cours


Habilité Economie Management
MOKHTARI et TD
(G.B)
Jaouad ZERRAD Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours
Assistant Environnement Economique et TD
(G.A)
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

48. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

50
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et Communication 3
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 3

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

Langues, Communication et Environnement Economique


DEPARTEMENT D’ATTACHE

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

51
49. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Jaouad ZERRAD Grade : Professeur assistant

Spécialité(s) : communication

50. SYLLABUS DU MODULE


50.1. OBJECTIFS DU MODULE
Permettre aux étudiants d’améliorer leurs attitudes en langues et communication.

50.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation des modules ‘LC1et 2’

50.3. COMPOSITION DU MODULE


50.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. TEC DE PERFECTIONNEMENT I 15 15 30
2. ANGLAIS COMMERCIAL I 15 15 30
3. ARABE ECONOMIQUE 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

50.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

50.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

52
1. T.E.C DE PERFECTIONNEMENT 1
- La communication verbale (gestes, mimiques, postures, peignées de main)
- Sémiologie de l’image (Techniques cinématographiques)
- Analyse de l’affiche publicitaire
- La lettre administrative et CV
- Le rapport de stage
- Panel de discussion, techniques d’animation
2. ANGLAIS COMMERCIAL I
A) Language practice component : 1.Grammatical level 2. Lexical level
B) Skill component : 1.Writing skill. 2. Reading skill. 3. Speaking skill. 4. Listening skill.
C) Communication component : 1.Techniques of oral expression. 2. Technique of written expression.
3. Situational English.
D) Specialized language component : 1. Content-oriented part. 2. Communication-oriented part.
4. ARABE ECONOMIQUE
L'ouverture sur un vocabulaire orienté pratiquée au niveau II débouche au niveau III sur
l'acquisition d'un langage spécialisé et le développement d'aptitudes suffisantes à l'expression
spontanée et créative. Le recours aux techniques de simulation de rôle sera particulièrement
renforcé, à côté de l'usage de l'explication paraphrasée d'enseignements fondamentaux de l'Ecole
(management, études de cas...)
Dans le cas de l'arabe, le niveau III (qui est aussi le dernier) doit, en sus, déboucher sur une maîtrise
des aspects rédactionnels (rédaction de rapports et de textes à usage professionnel)

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

51. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

52. EVALUATION DES CONNAISSANCES


52.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

52.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

53
52.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

• TEC de perfectionnement : 1/3


• Anglais commercial 1 : 1/3
• Arabe économique : 1/3

52.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

53. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Etablisseme Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département
nt d’intervention*
Mourad MAATAOUI Professeur de Communica Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et
l’Enseignement tion Environnement Economique
TD
BELABBES Secondaire (G.P)

Souad RAFIQ Professeur Assistant Communica Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et
(G.A) tion Environnement Economique
TD
Mohammed FARIDI Professeur Habilité Communica Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et
(G.B) tion Environnement Economique
TD
Zohra HAOUAM Professeur de Communica Langues, Communication et
l’Enseignement tion Environnement Economique
Secondaire (G.1)
Jouard ZERRAD Professeur Assistant Communica Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et
(G.A) tion Environnement Economique
TD

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

54. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

54
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Environnement économique
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 3

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

Langues, Communication et Environnement Economique


DEPARTEMENT D’ATTACHE

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

55
55. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Abdelali ELIDRISSI SLITINE Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Economie

56. SYLLABUS DU MODULE


56.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Définir les caractéristiques de l’économie internationale et les systèmes politiques contemporains
-’étudiant doit être capable d’analyser les mécanismes régissant le système monétaire et financier et
savoir utiliser les instruments de politique monétaire.

56.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation des modules « Environnement des organisations 1 et 2 »

56.3. COMPOSITION DU MODULE


56.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ECONOMIE MONETAIRE ET TECHNIQUES 20 20 40
BANCAIRES
2. SYSTEMES POLITIQUES CONTEMPORAINS 10 10 20
3. ECONOMIE INTERNATIONALE 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

56.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

56.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


56
- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. Economie monétaire et techniques bancaires


Chapitre 1 : La monnaie : fonctions, définitions et acteurs
I - Fonctions et formes de la monnaie
II - La masse monétaire
III - Les acteurs de la vie monétaire
IV – Le système monétaire et financier
Chapitre 2 : Les différentes approches de la monnaie
I – Monnaie et prix : la démarche classique
II – Monnaie et activité économique : la démarche keynésienne
III – Les approches contemporaines de la monnaie
Chapitre 3 : La politique monétaire
I – Les agrégats monétaires
II- Les instruments de politique monétaire
III - Efficacité de la politique monétaire
IV- Architecture et évolution du système monétaire au Maroc
Chapitre 4 : Le système bancaire
I – La réglementation bancaire
II - La création monétaire
II - Offre de crédit et comportement des banques
III – Economie d’endettement et économie de marché financier
IV – Techniques bancaires
V – Performance bancaire et réglementation prudentielle
2. ECONOMIE INTERNATIONALE
I : Théorie et fondements de l’économie internationale
II : Réglementation des échanges internationaux
III- Institutions Commerciales internationales
IV : Réglementation de change

3. SYSTEMES POLITIQUES CONTEMPORAINS

Axe 1/ L’Etat
Territoire, peuple et pouvoir politique
Etat unitaire, fédéralisme et régionalisme
Axe 2/ La constitution
Elaboration et révision des constitutions
Contrôle de la constitutionnalité des lois
Axe 3/ Les régimes politiques
Le régime parlementaire britannique
Le régime présidentiel américain
Le régime politique marocain
Axe 4/ Elément de base de l’économie politique

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

57. DIDACTIQUE DU MODULE


57
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

58. EVALUATION DES CONNAISSANCES


58.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

58.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

58.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. ECONOMIE MONETAIRE : 1/3
2. SYSTEMES POLITIQUES CONTEMPORAINS : 1/3
3. ECONOMIE INTERNATIONALE : 1/3

58.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

59. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Abdelali ELIDRISSI Professeur Economie Langues, ENCGS Cours et TD
Assistant Communication et
SLITINE (G.C) Environnement
Economique

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

58
60. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

59
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Management des organisations 2


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 3

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

60
61.IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : GHANDARI YOUSSEF Grade : Professeur Assistant (G.B)

Spécialité(s) : Comptabilité / Audit

62. SYLLABUS DU MODULE


62.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Maitriser les outils de calcul des coûts selon les différentes méthodes (Coûts complets, imputation
rationnelle des charges fixes, coûts rationnels, etc.)
- Maitriser les techniques d’analyse financière

62.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation des modules : initiation au management et management des organisations 1

62.3. COMPOSITION DU MODULE


62.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. Comptabilité de gestion 1 15 15 30
2. Analyse et diagnostic financiers 20 30 50
Total 35 45 80
Total général

62.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

62.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

61
Comptabilité de gestion 1
CHAPITRE I : LA METHODE DU COUT COMPLET
I/ Notion de coûts
II/ Charges incorporables
III/ Charges directes et charges indirectes
IV/ Répartition des charges indirectes
V/ Valorisation des stocks
VI/ Coûts de revient et résultats analytiques
VII/ Cas particuliers (en-cours, produits résiduels et sous produits)
CHAPITRE II : LA METHODE DE L'IMPUTATION RATIONNELLE
I- Variabilité des charges
II/ Principe de la méthode de l’imputation rationnelle des charges
III/ Calcul des coûts rationnels

ANALYSE ET DIAGNOSTIC FINANCIERS


• Les objectifs, les types et la démarche de l’analyse financière
• Place du diagnostic financier dans le diagnostic global de l’entreprise
• L’analyse du compte de produits et charges (C.P.C) / Etat des soldes de gestion (E.S.G) /
Ratios d’activité et de rentabilité, Analyse du risque d’exploitation/levier d’exploitation,
Analyse Endettement-rentabilité/Levier financier.
Soldes de gestion : Marge brute, valeur ajoutée, résultat d’exploitation…., résultat net, Capacité
d’autofinancement, autofinancement.
Retraitements du C.P.C et de l’E.S.G.
Ratios d’activité et de rentabilité.
• L’analyse du bilan et du tableau de financement / Ratios de structure, de liquidité et de
solvabilité / Approches fonctionnelles et patrimoniales : Bilan fonctionnel, Bilan financier,
Retraitements du bilan et du tableau de financement. Analyse de l’équilibre financier et de la
trésorerie : Fonds de roulement, besoin en fonds de roulement, trésorerie nette. Ratios de
structure financière, de liquidité et de solvabilité, Besoin en fonds de roulement normatif.
• Diagnostic financier / Choix des indicateurs d’évaluation des performances financières de
l’entreprise / Tableau de bord financier.
• Extensions de l’analyse financière : Analyse financière et évaluation des entreprise.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

63. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

64. EVALUATION DES CONNAISSANCES


64.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


62
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

64.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

64.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

Comptabilité de gestion 1 : 1/2


Analyse et diagnostic financiers : ½
64.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

65. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Youssef GHANDARI Professeur Comptabilité et Audit Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
Assistant (G.B) Comptabilité
Said ELMEZOUARI Professeur de Comptabilité et Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
contrôle de gestion
l’Enseignement Comptabilité
Supérieur (G.A)
Hassane SASSI Professeur Finance Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
Assistant (G.C) Comptabilité
Mohamed LOTFI Professeur Comptabilité et Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
Finance
Habilité (G.B) Comptabilité

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

66. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

63
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Techniques quantitatives 1
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 3

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

64
67. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Rachid JAHIDI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Mathématique et statistique

68. SYLLABUS DU MODULE


68.1. OBJECTIFS DU MODULE
Maîtriser les outils statistiques, mathématiques et informatiques d’aide à la décision.

68.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation des modules ‘ Instruments quantitatifs I et II ’

68.3. COMPOSITION DU MODULE


68.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. PROBABILITES 15 15 30
2. MATHEMATIQUES FINANCIERES 15 15 30
3. INFORMATIQUE DE GESTION II 15 15 30
Total 45 30 15 90
Total général

68.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

68.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
65
1. MATHEMATIQUES FINANCIERES
- Intérêts simples
- Intérêts composés
- L’escompte,
-Techniques d’actualisation et de capitalisation,
- Les annuités,
- Les emprunts indivis
- Les emprunts obligataires
2. PROBABILISTES
• Analyse combinatoire
• Calcul de probabilités
• Lois usuelles (Binomiale, Hyper géométrique, Poisson, Loi normale)
• Variables aléatoires (discrètes et continues)
3. INFORMATIQUE DE GESTION II
• Conception de systèmes d’information de gestion : outils et méthodes de conception des
systèmes d’information, Méthode MERISE, HTL, approche par étapes et approche par niveaux
d’abstraction.
• Création de bases de données

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

69. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

70. EVALUATION DES CONNAISSANCES


70.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

70.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

66
70.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

 PROBABILITES: 1/3
 MATHEMATIQUES FINANCIERES 1/3
 INFORMATIQUE DE GESTION II : 1/3

70.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

71. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Rachid JAHIDI Professeur statistique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B) Management
Hicham MEGHOUAR Professeur Finance Finance, Audit et Cours et TD
Assistant (G.A) Comptabilité
Zineb BAMOUSSE Professeur Finance Finance, Audit et Cours et TD
Assistant (G.C) Comptabilité
Farid HAYAT Professeur de informatique Techniques d’aide au Cours et TP
l’Enseignement Management
Secondaire
(GP)

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

72. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

67
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et communication 4
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 4

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

Langues, Communication et Environnement Economique


DEPARTEMENT D’ATTACHE

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

73. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE


(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

68
Nom et Prénom : Mohammed FARIDI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Communication

74. SYLLABUS DU MODULE


74.1. OBJECTIFS DU MODULE

Développer les attitudes à la communication professionnelle

74.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

* Validation du module LC 3

74.3. COMPOSITION DU MODULE


74.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. TEC DE PERFECTIONNEMENT II 15 15 30
2. ANGLAIS COMMERCIAL II 15 15 30
3. ARABE COMMERCIAL I 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

74.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

74.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. T.E.C. DE PERFECTIONNEMENT 2
* L’argumentation
A) La communication non verbale
B) Sémiologie de l’image
69
C) Analyse de l’affiche publicitaire.
D) La lettre administrative et CV
E) Le rapport de stage
F) Panel de discussion, quelques techniques d’animation.
2. ANGLAIS COMMERCIAL 2
A) Language practice component : 1.Grammatical level 2. Lexical level
B) Skill component : 1.Writing skill. 2. Reading skill. 3. Speaking skill. 4. Listening skill.
C) Communication component : 1.Techniques of oral expression. 2. Technique of written expression.
3. Situational English.
D) Specialized language component : 1. Content-oriented part. 2. Communication-oriented part.
3. ARABE COMMERCIAL I
Après une première phase axée sur la stabilisation et la fixation des acquis issus du niveau I, L’accent est
alors placé sur un vocabulaire général d’orientation économique, managériale et commerciale.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

75. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

76. EVALUATION DES CONNAISSANCES


76.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

76.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

76.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

• TEC de perfectionnement 2 : 1/3


• Anglais commercial 2 : 1/3
• Arabe commercial 1 : 1/3

70
76.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

77. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Etablisseme Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département
nt d’intervention*
Mourad MAATAOUI Professeur de Communicati Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et
l’Enseignement on Environnement Economique
TD
BELABBES Secondaire (G.P)

Souad RAFIQ Professeur Communicati Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et


Assistant (G.A) on Environnement Economique
TD
Mohammed FARIDI Professeur Communicati Langues, Communication et ENCG S Enseignement cours et
Habilité (G.B) on Environnement Economique
TD

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

78. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

71
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Environnement juridique I
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 4

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

72
79. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Badia OULHADJ Grade : Professeur Habilité


Spécialité(s) : Droit

80. SYLLABUS DU MODULE


80.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser le calcul et la gestion des impôts et taxes auxquels sont soumises les entreprises
• Maîtriser la dimension juridique des différentes formes juridiques d’entreprises et des règles
régissant leurs rapports et les actes de commerce.

80.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module ‘ Environnement économique’

80.3. COMPOSITION DU MODULE


80.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. FISCALITE DE L’ENTREPRISE 1 20 20 40
2. DROIT COMMERCIAL 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

80.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

80.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. FISCALITE DE L’ENTREPRISE I
73
Ce cours porte sur la connaissance et l’évolution du système fiscal marocain
• L’organisation fiscale
• Les impôts directs: IR ; IS
• Les impôts indirects : La TVA
2. DROIT COMMERCIAL
• Le commerçant
• Les actes de commerce
• Le fonds de commerce
• Le droit cambiaire (effets de commerce : lettre de change , billet à ordre, chèques ….)
• Les sociétés en droit commercial

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

81.DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

82. EVALUATION DES CONNAISSANCES


82.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

82.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

82.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. FISCALITE DE L’ENTREPRISE : 1/2


2. DROIT COMMERCIAL : 1/2

82.4. VALIDATION DU MODULE


74
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

83. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Mustapha CHAMI Professeur de Comptabilité Finance, Audit et ENCG s Cours et TD
et fiscalité
l’Enseignement Comptabilité
Supérieur (G.A)
Badia OULHADJ Professeur Droit Langues, ENCG s Cours et TD
Habilité (G.B) Communication et
Environnement
Economique

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

84. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

75
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Management des organisations 3


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 4

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

76
85. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : Said ELMEZOUARI Grade : Professeur de l’Enseignement Sup.

Spécialité(s) : Comptabilité et Finance

86. SYLLABUS DU MODULE


86.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser les méthodes d’analyse des coûts (coûts partiels, coûts à base d’activités, coûts
standards/coûts préétablis,…)
• Maîtriser les principes de base du marketing

86.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module « Management des organisations 2 »

86.3. COMPOSITION DU MODULE


86.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. COMPTABILITE DE GESTION 2 20 20 40
2. MARKETING DE BASE 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

86.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

86.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1- Comptabilité de gestion 2

77
CHAPITRE III : LES COUTS PARTIELS
I/ Le coût variable ou direct costing
II/ Le seuil de rentabilité
III/ Le coût direct
IV/ Le coût marginal
CHAPITRE IV : LA METHODE ABC
I/ Le coût des activités
II/ Le coût des processus
Les coûts standards/coûts préétablis
2. Marketing de base

Chapitre 1 : Comprendre le marketing


1. Qu’est-ce que le marketing ?
2. Comprendre le marché et les besoins des clients
3. Les différentes optiques : de l'optique production à l'optique marketing
Chapitre 2 : La démarche marketing
1. Recherche marketing
2. Marketing stratégique
3. Mix Marketing
Chapitre 3 : Les études marketing
1. Les sources d'informations marketing
2. Les études marketing

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

87. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

88. EVALUATION DES CONNAISSANCES


88.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

88.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%

78
• Epreuve de fin de semestre : 60%

88.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. COMPTABILITE DE GESTION 2 : 1/2


2. MARKETING DE BASE : ½

88.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

89. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Said ELMEZOUARI Professeur de Comptabilité Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
et contrôle
l’Enseignement de gestion Comptabilité
Supérieur (G.A)
Youssef GHANDARI Professeur Comptabilité Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
et Audit
Assistant (G.B) Comptabilité
Mounia BENNANI Professeur Marketing Marketing et ENCG S Cours et TD
TANOUCHE Assistant (G.B) Communication
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

90. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

79
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Développement personnel et professionnel 1


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 4

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

80
91.IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Hassan ABBAR Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Math / Statistique

92. SYLLABUS DU MODULE


92.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Permet d’initier les étudiants à l’entreprise et de prendre connaissance avec celle-ci ;
• Promouvoir des échanges interactifs et conviviaux entre les étudiants et l’environnement.

92.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Aucun

92.3. COMPOSITION DU MODULE


92.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. DOSSIER D’ENTREPRISE 40
2. ACTION ASSOCIATIVE 40
Total 80
Total général

92.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

92.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

81
1. DOSSIER D’ENTREPRISE

 Compte rendu des visites d’entreprises encadrés par des enseignants de l’ ENCG
 Participation à des séminaires animés par des praticiens et des professionnels
 Participation à l’organisation de manifestations au sein de l’ ENCG
 Préparation des dossiers pratiques sur des thèmes spécifiques
 Etudes et enquêtes sur le terrain

2. ACTION ASSOCIATIVE

Elle consiste à promouvoir des échanges interactifs et conviviaux entre les étudiants et
l’environnement, favorisant ainsi leur future insertion professionnelle.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

93. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

94. EVALUATION DES CONNAISSANCES


94.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Qualité du rapport du dossier d’entreprise
• Qualité du Rapport de l’action associative

94.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

94.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

• Dossier d’ entreprise :50%


• Action associative: 50 %

94.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
82
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

95. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

96. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

83
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et communication 5
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 5

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

84
97. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Souad RAFIQ Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : communication

98. SYLLABUS DU MODULE


98.1. OBJECTIFS DU MODULE
- Maîtriser la communication professionnelle

98.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

-Validation du module ‘ LC4 ’

98.3. COMPOSITION DU MODULE


98.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 1 15 15 30
2. ANGLAIS DES AFFAIRES I 15 15 30
3. ARABE COMMERCIAL II 10 10 20
Total 40 40 80
Total général

98.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

98.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

85
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 1
La communication professionnelle et ses caractéristiques :
1- Approche de la communication au sein de l’entreprise
2- Indication aux méthodologies de recherche
3- Communications interpersonnelles
4- Etudes de cas :
- La résolution de problèmes
- Gestion des conflits

2. ANGLAIS DES AFFAIRES 1


A : Language practice component :
• Grammatical level
• Lexical level
B : Skill component :
• Writing skill
• Reading skill
• Speaking skill
• Listening skill
C : Communicative component :
• Techniques of oral expression
• Techniques of written expression
• Situational English
3. ARABE COMMERCIAL 2
L’accent est placé sur un vocabulaire plus approfondi d’orientation managériale et commerciale.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

99. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

100. EVALUATION DES CONNAISSANCES


100.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

100.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)

86
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

100.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. Méthodologie et communication 1 : 1/3


2. Anglais des affaires 1 : 1/3
3. Arabe commercial II : 1/3

100.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

101. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Mourad MAATAOUI Professeur de Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
l’Enseignement Environnement Economique
cours et TD
BELABBES Secondaire
(G.P)
Souad RAFIQ Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
Assistant (G.A) Environnement Economique
cours et TD
Mohammed FARIDI Professeur Communication Langues, Communication et ENCG S Enseignement
Habilité (G.B) Environnement Economique
cours et TD

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

102. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

87
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Environnement juridique 2
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 5

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
88
103. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : Youssef OUBOUALI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : comptabilité

104. SYLLABUS DU MODULE


104.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Optimiser la gestion fiscale de l’entreprise
• Maîtriser les aspects juridiques liés à l’administration des affaires

104.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module ‘ Environnement juridique I ’

104.3. COMPOSITION DU MODULE


104.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. FISCALITE D’ENTREPRISE 2 20 20 40
2. DROIT DES SOCIETES ET DES AFFAIRES 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

104.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

104.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

89
1. FISCALITE D’ENTRERISE 2
• Droit d’enregistrement
• Taxe professionnelle
• Fiscalité des valeurs mobilières
• Fiscalité des collectivités locales
• L’optimisation fiscale
2 DROIT DES SOCIETES ET DES AFFAIRES
• Le droit général des sociétés
• Le droit spécial des sociétés
• Droit des entreprises en difficulté
• Doit de la concurrence
• Droit du consommateur

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

105. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

106. EVALUATION DES CONNAISSANCES


106.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

106.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

106.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
90
1. FISCALITE D’ENTREPRISE 2 : 1/2
2. DROIT DES SOCIETES ET DES AFFAIRES : ½

106.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

107. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Mustapha CHAMI Professeur de Comptabilité Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
et fiscalité
l’Enseignement Comptabilité
Supérieur (G.A)
Youssef OUBOUALI Professeur Comptabilité Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
et Fiscalité
Habilité (G.B) Comptabilité
Badia OULHADJ Professeur Droit Langues, ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B) Communication et
Environnement
Economique

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

108. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

91
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Management des organisations 4


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 5

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

92
109. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : Hassane SASSI Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Finance

110. SYLLABUS DU MODULE


110.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser les principes et les techniques du marketing opérationnel
• Maîtriser les critères de choix des investissements et leurs modalités de financement
Maîtriser les différentes techniques de la gestion de la production

110.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations III’

110.3. COMPOSITION DU MODULE


110.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. MARKETING OPERATIONNEL 15 15 30
2. DECISIONS D’INVESTISSEMENT ET DE 15 15 30
FINANCEMENT
3. GESTION DE PRODUCTION 15 15 30
Total 45 45 90
Total général

110.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

110.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

93
1. MARKETING OPERATIONNEL

o Politique de produit (Gamme de produits, Politique de marque, Design et packaging)


o Politique de prix (Rôle du prix, Fixation et décisions de prix)
o Politique de communication (Objectifs, cible, thèmes, moyens et planification de la
communication, Création publicitaire)
o Politique de distribution et Gestion de la force de vente

2. DECISIONS D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT

- Décisions d’investissement
• Définitions et typologie des investissements
• Les critères de choix d’investissement (en avenir certain, aléatoire et incertain) : Calcul de la
rentabilité économique
• Evaluation des investissements financiers
• Evaluation des investissements immatériels
- Décisions de financement
• Les modes de financement des investissements (Autofinancement, capitaux propres, emprunts,
crédit-bail,…..)
• Calcul du coût des modes de financement, coût du capital
- Plan de financement

3. GESTION DE PRODUCTION

Introduction : La gestion de production dans l’entreprise


Chapitre 1 : Organisation de la production
1. l’ordonnancement
2. La planification
Chapitre 2 : La gestion des stocks
1. Analyse des coûts
2. Analyse de quelques modèles dans la certitude
3. Gestion des stocks dans une situation aléatoire
Chapitre 3 : gestion et contrôle de la qualité
1. La qualité
2. Le contrôle statistique de la qualité
Chapitre 4 : La maintenance et l’étude de fiabilité
1. L’étude de fiabilité
2. La politique de remplacement
La maintenance
Chapitre 5 : Introduction aux techniques de prévision
1. Intérêt de la prévision
2. Modèles simples de prévision : moyennes mobiles simple et pondérée, lissage exponentiel,
régression,…
3. Les méthodes de juste à temps

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

111. DIDACTIQUE DU MODULE

94
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

112. EVALUATION DES CONNAISSANCES


112.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

112.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

112.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. MARKETING OPERATIONNEL : 1/3


2. DECISIONS D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT : 1/3
3. GESTION DE PRODUCTION : 1/3

112.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

113. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Hassane SASSI Professeur Finance Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
Assistant (G.C) Comptabilité
Mounia BENNANI Professeur Marketing Marketing et ENCG S Cours et TD
TANOUCHE Assistant (G.B) Communication
Habiba BENSASSI NOUR Professeur Marketing Marketing et ENCG S Cours et TD
Habilité (G.A) Communication
Morad LEMTAOUI Professeur Statistique et Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B) audit qualité Management

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

95
114. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

96
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Outils d’aide à la décision


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 5

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

97
115. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Mustapha BELAISSAOUI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Systèmes d’information

116. SYLLABUS DU MODULE


116.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Savoir utiliser les TIC comme instruments d’aide à la décision
• Appliquer les statistiques descriptives et multi variées aux données financières et de gestion

116.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Techniques quantitatives I

116.3. COMPOSITION DU MODULE


116.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ANALYSE DES DONNEES 15 15 30
2. STATISTIQUE APPLIQUEE 15 15 30
3.GESTION DES BASES DE DONNEES 15 15 30
Total 45 45 90
Total général

116.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

116.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

98
1. Analyse des données
 Analyse en Composantes Principales
 Analyse Factorielle des Correspondances
 Méthodes de classification (Analyse hiérarchique et non hiérarchique)
 Analyse discriminante

2. STATISTIQUE APPLIQUEE

 Chapitre 1 : Introduction à la théorie de l’échantillonnage


 Chapitre 2 : Les modèles de régression linéaire (simples et multiples)
 Chapitre 3 : Techniques de prévision (Applications logiciels de statistiques)

3. GESTION DES BASES DE DONNEES


 Présentation générale d’une base de données
 Création d’une base de données
 Gestion d’une base de données
 Les requêtes
Les formulaires

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

117. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

118. EVALUATION DES CONNAISSANCES


118.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

118.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

118.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
99
1. ANALYSE DES DONNEES : 1/3
2. STATISTIQUE APPLIQUEE : 1/3
3. GESTION DES BASES DE DONNEES : 1/3

118.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

119. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Mustapha Professeur Systèmes Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B) d’information Management
BELAISSAOUI
Rachid JAHIDI Professeur statistique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B) Management
Salah ZKIM Professeur Marketing Marketing et Communication ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B)
Zahra BENABBOU Professeur statistique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité (G.B) Management
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

120. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

100
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication

DESCRIPTIF DE MODULE

Techniques du marketing I
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 6

ETABLISSEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

DEPARTEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

101
121. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Salima JAZI Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Marketing

122. SYLLABUS DU MODULE


122.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Appréhender les fondements théoriques du comportement du consommateur
• Maîtriser les principes et les techniques du Marketing stratégique
• Maîtriser les étapes de l’étude de marché

122.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations III et IV et de l’élément de module ‘analyse des
données’

122.3. COMPOSITION DU MODULE


122.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ETUDE DE MARCHE 15 15 30
2. MARKETING STRATEGIQUE 15 15 30
3. COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR 15 15 30
Total 45 45 90
Total général

122.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

122.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

102
1. ETUDES DE MARCHE
1. Etudes quantitatives

-Le déroulement d’une étude de marché

- Modes d’échantillonnage

-La préparation et l’administration du questionnaire

-Le dépouillement du questionnaire

2 : Etudes qualitatives

- Entretiens individuels
- Réunions de groupe
- Tests projectifs
- Analyse de contenu

2. MARKETING STRATEGIQUE
1. La segmentation des marchés
2. Le ciblage
3. Le Positionnement
4. Marketing et innovation
5. Gestion de la relation client et marketing de la fidélisation
6. Marketing relationnel et Marketing direct
7. Marketing politique et social, …

3. COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR

o Processus de comportement du consommateur

o Besoins et motivations

o Le processus de perception

o Formation des attitudes

o Processus de mémorisation et d’apprentissage

o Influences des facteurs personnels : personnalité, style de vie, CSP

o Influences des facteurs sociologiques : famille, groupes sociaux, leaders d’opinions, culture,
sous-culture

o Le processus de décision d’achat

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

103
123. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

124. EVALUATION DES CONNAISSANCES


124.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

124.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

124.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. ETUDE DE MARCHE : 1/3


2. MARKETING STRATEGIQUE : 1/3
3. COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR : 1/3

124.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

125. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Salima JAZI Professeur Marketing Marketing et Communication Cours + TD
Assistant
(G.A)
Salah Zkim PH TQG Marketing et Communication Cours + TD

104
Lehoucine Berbou PES Marketing Marketing et Communication Cours + TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

126. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

105
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Techniques de gestion I
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Majeur

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 6

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

106
127. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : Zineb BAMOUSSE Grade : professeur assistant

Spécialité(s) : Finance

128. SYLLABUS DU MODULE


128.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser les aspects juridiques, comptables et fiscaux des opérations de constitution des
sociétés, de l’augmentation du capital, de l’affectation des résultats, de liquidation, etc.
• Maîtriser les techniques de gestion de la trésorerie
• Comprendre l’organisation et le fonctionnement des marchés financiers

128.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module ‘Management des organisations III et IV’

128.3. COMPOSITION DU MODULE


128.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. COMPTABILITE DES SOCIETES 15 15 30
2. GESTION DE LA TRESORERIE 15 15 30
3. MARCHES DE CAPITAUX ET 15 15 30
INSTRUMENTS FINANCIERS
Total 45 45 90
Total général

128.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

128.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
107
1. COMPTABILITE DES SOCIETES
 Chapitre 1 : La constitution des sociétés
 Chapitre 2 : L’imposition des bénéfices
 Chapitre 3 : Affectation des résultats
 Chapitre 4 : Evaluation des actions et parts sociales
 Chapitre 5: Modification du capital
 Chapitre 6 : Emprunts obligataires
 Chapitre 7 : Liquidation des sociétés

2. GESTION DE LA TRESORERIE
• Notions fondamentales, rôles et mission du trésorier
• La gestion prévisionnelle de la trésorerie
• Les instruments financiers de placement, de financement et de couverture
• Négociation et contrôle des conditions bancaires
• Identification et gestion des risques financiers
• Reporting de la trésorerie

2. MARCHES DE CAPITAUX ET INSTRUMENTS FINANCIERS


- Le marché monétaire
- Le marché boursier
- Le marché des changes
- Le marché hypothécaire
- La titrisation
- Les instruments financiers (actifs financiers, titres, produits financiers)

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

129. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

130. EVALUATION DES CONNAISSANCES


130.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

130.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


108
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

130.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. COMPTABILITE DES SOCIETES : 1/3


2. GESTION DE LA TRESORERIE : 1/3
3. MARCHES DE CAPITAUX ET INSTRUMENTS FINANCIERS : 1/3

130.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

131. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Zineb BAMOUSSE Professeur Finance Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
Assistant (G.C) Comptabilité
Youssef GHANDARI Professeur Comptabilité Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
et Audit
Assistant (G.B) Comptabilité
Nezha BAGHAR Professeur Comptabilité Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
et finance
Assistant (G.B) Comptabilité
Mounime Professeur Finance Finance, Audit et ENCG S Cours et TD
ELKABBOURI Assistant (G.A) Comptabilité

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

132. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

109
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Comportement organisationnel
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 6

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

110
133. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Morad LEMTAOUI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Statistique

134. SYLLABUS DU MODULE


134.1. OBJECTIFS DU MODULE
Ce module vise à fournir à l'étudiant une vue d’ensemble de la dimension humaine et managériale
des organisations et à accroître sa capacité d'interpréter des situations organisationnelles et
d’intervenir auprès des individus, des groupes et des organisations.

134.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation des modules :


Environnements économique et juridique; Initiation en management, Management des organisations I à
et III

134.3. COMPOSITION DU MODULE


134.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. MANAGEMENT DE LA QUALITE 15 15 30
2. GRH1 15 15 30
3. THEORIE DES ORGANISATIONS 15 15 30
Total 45 45 90
Total général

134.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

134.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

111
1. Management de la qualité
- La qualité : Concepts et évolution
- Les acteurs de la fonction qualité
- Le travail en équipe
- La gestion économique de la qualité
- Les outils de la qualité (Ishikawa, …..)
- La certification
- Gestion et Assurance qualité des services
- Les systèmes des Prix de la qualité
2. GRH 1
- Emergence et évolution de la fonction RH
- Organisation de la Fonction RH
- La gestion administrative et juridique de la RH
- La direction et la supervision de la RH
- La gestion des activités opérationnelles de la RH
- La gestion des aspects humains de la fonction RH
3. Théories des organisations
1. Les écoles du management (Management scientifique, Management administratif, Management
des relations humaines, les sciences du management, théorie de la contingence, systémique,
décisionnelle, Transaction, Agence, Gouvernance, Compétences,…..)
2. Les nouvelles théories du management (Réingenering, Kaizen, …)
3. Les théories du management public

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

135. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

136. EVALUATION DES CONNAISSANCES


136.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

136.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

112
136.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. MANAGEMENT DE LA QUALITE : 1/3


2. GRH1 : 1/3
3. THEORIE DES ORGANISATIONS : 1/3

136.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

137. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Morad LEMTAOUI Professeur Statistique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité et audit Management
(G.B) qualité
Omar Benaini Professeur Ressources Marketing et ENCG S Cours et TD
Habilité humaines communication
(G.B)
Bouchaib Mokhtari Professeur Economie Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité Managemen
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

138. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

113
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Développement personnel et professionnel II


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 6

ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

114
139. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Badia OULHADJ Grade : professeur habilité


Spécialité(s) : Droit

140. SYLLABUS DU MODULE


140.1. OBJECTIFS DU MODULE
Permettre aux étudiants d’approfondir leur connaissance de l’entreprise

140.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Validation du module ‘Développement personnel et professionnel I’

140.3. COMPOSITION DU MODULE


140.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. DOSSIER D’ENTREPRISE 60
2. STAGE D’INITIATION 60
Total
Total général

140.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

140.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. DOSSIER D’ENTREPRISE
- Comptes- rendu des visites d’entreprises encadrées par des enseignants de l’ ENCG
- Participation à des séminaires animés par des praticiens et des professionnels
- Participation à l’organisation de manifestations au sein de l’ ENCG
115
- Préparation de dossiers pratiques sur des thèmes spécifiques
- Etudes et enquêtes sur le terrain

1. STAGE D’INITIATION
L'étudiant doit, à l'occasion de ce stage, approfondir ses connaissances de l'entreprise en
étudiant les mécanismes de son fonctionnement et les relations internes et externes. Le
stagiaire doit faire une application pratique des connaissances acquises.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

141. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

142. EVALUATION DES CONNAISSANCES


142.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

142.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

142.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. DOSSIER D’ENTREPRISE : 1/2


2. STAGE D’INITIATION : ½

142.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

116
143. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

144. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

117
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et communication 6
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 7

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

118
145. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Souad RAFIQ Grade : Professeur assistant

Spécialité(s) : communication

146. SYLLABUS DU MODULE


146.1. OBJECTIFS DU MODULE

Maîtriser la communication professionnelle et interpersonnelle

146.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
-Validation du module ‘ LC5 ’

146.3. COMPOSITION DU MODULE


146.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2 15 15 30
2. ANGLAIS DES AFFAIRES III 10 10 20
3. ESPAGNOL /ALLEMAND 15 15 30
Total 40 40 80
Total général

146.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

146.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

119
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2
- Approches de la communication au sein de l’entreprise
- Méthodologies de recherche
- Communications interpersonnelles
- La résolution de problèmes, la gestion des conflits

2. ANGLAIS DES AFFAIRES 3


Specialized langages component :
- Content-oriented part :
Cette partie a pour but d’équiper l’étudiant d’un répertoire linguistique nécessaire pour son
fonctionnement convenable dans un contexte professionnel.
- Communication-oriented part :
Cette partie permet à l’étudiant comment communiquer effectivement et pratiquement dans des
situations courantes de la vie professionnelle aussi bien au niveau oral qu’au niveau écrit.

3. ESPAGNOL /ALLEMAND
Après une première phase axée sur la stabilisation et la fixation des acquis en première année, L’accent
est alors placé sur un vocabulaire général d’orientation économique, managériale et commerciale. Les
techniques déjà mises en œuvre en première année sont ici renforcées par des techniques de simulation
et de jeux de rôles.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

147. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

148. EVALUATION DES CONNAISSANCES


148.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

148.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

120
148.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2 : 1/3


2. ANGLAIS DES AFFAIRES III : 1/3
3. ESPAGNOL /ALLEMAND : 1/3

148.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

149. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Mourad Professeur de Communication Langues, ENCG S Cours et TD
l’Enseignement Communication et
MAATAOUI Secondaire Environnement
(G.P) Economique
BELABBES

Souad RAFIQ Professeur Communication Langues, ENCG S Cours et TD


Assistant (G.A) Communication et
Environnement
Economique

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

150. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

121
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication

DESCRIPTIF DE MODULE

Management des organisations IV


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE
SEMESTRE 7

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

122
151. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Rachid WAHABI Grade : Professeur de l’Enseignement Supérieur

Spécialité(s) : Stratégie

152. SYLLABUS DU MODULE


152.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Conduire un projet global dans le domaine de la GRH.
• Concevoir et développer une réponse technique à un problème particulier de GRH
• Comprendre les logiques de la prise de décision
Maîtriser les outils de gestion

152.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Avoir validé le module ‘Comportement organisationnel’

152.3. COMPOSITION DU MODULE


152.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. GRH2 40 40
2. MANAGEMENT INTERCULTUREL 40 40
Total 80 80
Total général

152.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

152.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. GRH2
123
Ch 1 : De la gestion du personnel au Management des R.H: évolutions, visions et tendances
Ch 2 : Gestion des RH et conduite de changement
Ch 3 : Gestion des RH et performance organisationnelle
Ch 4 : Management des activités opérationnelles des RH
Ch 5 : Gestion de la formation continue et développement des compétences
Ch 6 : Management relationnel et techniques d’animation
Ch 7 : Management de la communication interne
Ch 10 : Management des aspects humains et culturels

2. MANAGEMENT INTERCULTUREL
Ch1 : Les Dimensions de la culture organisationnelle
Ch 2 : Management de la diversité culturelle
Ch 3 : Management culturel des entreprises internationales
Ch 4 : Management des équipes interculturelles

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

153. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

154. EVALUATION DES CONNAISSANCES


154.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

154.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

154.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. GRH 2 : 1/2
2. MANAGEMENT INTERCULTUREL : ½
124
154.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

155. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Rachid WAHABI Professeur de Management Marketing et ENCG S Cours
et stratégie
l’Enseignement Communication
Supérieur (G.B)
Mohamed Professeur Management Marketing et ENCG S Cours
ELOTMANI Habilité Communication

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

156. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

125
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Outils de décision et de développement


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 7

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

126
157. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Hassan ABBAR Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Math / Statistique

158. SYLLABUS DU MODULE


158.1. OBJECTIFS DU MODULE
• S’exercer pour la prise de décisions de gestion
• Savoir utiliser la recherche opérationnelle comme outil d’aide à la conception et de décision

158.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Outils d’aide à la décision’

158.3. COMPOSITION DU MODULE


158.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : SIMULATION DE GESTION I 10 30 40
2. : RECHERCHE OPERATIONNELLE 20 20 40
Total 30 20 30 80
Total général

158.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

158.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. SIMULATION DE GESTION I
127
o Mise en concurrence d’un certain nombre d’entreprises (équipes d'étudiants) sur un
marché de consommation, simulée sur ordinateur ;
o Chaque équipe, regroupée en unité autonome de gestion, doit gérer un ensemble de
produits sur un marché virtuel. Une présentation du jeu sera faite en vue de comprendre
les bases du jeu et de la gestion d’entreprise ;
o Travail en groupe, rédaction d'un rapport, soutenance orale, autoévaluation et évaluation
collective.

2. RECHERCHE OPERATIONNELLE
1 - La programmation linéaire
2 - La théorie des graphes
3 – Les méthodes multicritères d’optimisation

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

159. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

160. EVALUATION DES CONNAISSANCES


160.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

160.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

160.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : SIMULATION DE GESTION I : 1/2


2. : RECHERCHE OPERATIONNELLE : ½

128
160.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

161. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Hassan ABBAR Professeur Statistique Techniques d’aide au ENCG S Cours et TD
Habilité et recherche Management
(G.B) opérationnel

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

162. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

129
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE :............................................... HASSAN 1er ..........


ETABLISSEMENT : .............................ENCG -SETTAT...................
DEPARTEMENT :............................... Marketing et Communication....................

DESCRIPTIF DE MODULE

Marketing sectoriel
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Cours et TD

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 7

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG –SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

130
163. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département :Marketing et Communication

Nom et Prénom : Mounia BENNANI TANNOUCHE Grade : PA(GB)

Spécialité(s) :Marketing

164. SYLLABUS DU MODULE


164.1. OBJECTIFS DU MODULE
- Maîtriser les aspects approfondis du marketing de service
- Maîtriser les aspects conceptuels du marketing industriel
- Maîtriser les aspects conceptuels du marketing territorial

164.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Techniques du marketing I’

164.3. COMPOSITION DU MODULE


164.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : Marketing de service 15 15 30
2. : Marketing Industriel 15 15 30
3. : Marketing Territorial 20 20
Total 50 30 80
Total général

164.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

164.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

131
1. : Marketing de service
Chapitre 1- Spécificités des services
• Définitions
• Particularités
Chapitre 2- Système de serviction
• Dimension du marketing des services
• Gestion des éléments de la serviction
Chapitre 3- Mix du marketing des services
• L’offre des services
• La politique de prix
• La politique de communication
• Les réseaux ou livraison des services
Chapitre 4 – Etudes de cas (bancaire, touristique, …)
2. : Marketing Industriel
Chapitre1 – Particularités du marketing industriel
• Définitions
• Spécificités du marketing industriel
Chapitre 2- Stratégies marketing en situation business to business
• Stratégie de segmentation B to B
• Stratégie de positionnement
Chapitre 3- Mix du marketing industriel
• Elaboration de l’offre industrielle
• Distribution et accès au marché B to B
• Communication industrielle
3. : Marketing territorial
Particularités du marketing industriel
Stratégie de positionnement

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

165. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

166. EVALUATION DES CONNAISSANCES


166.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation

132
• Epreuve écrite de fin de semestre

166.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

166.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : Marketing de service : 1/3


2. : Marketing Industriel : 1/3
3. : Marketing Territorial : 1/3
166.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

167. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Mounia BENNANI PA(GB) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours et TD
Communication
Salima JAZI PA(GA) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours et TD
Communication
Habiba BENSASSI PH(GA) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours et TD
Communication

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

168. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

133
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique

DESCRIPTIF DE MODULE

Langues et Communication 7
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 8

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
134
169. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Langues, Communication et Environnement Economique

Nom et Prénom : Souad RAFIQ Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : communication

170. SYLLABUS DU MODULE


170.1. OBJECTIFS DU MODULE
Renforcer les aptitudes à la communication professionnelle et interpersonnelle

170.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Langue et communication S6’

170.3. COMPOSITION DU MODULE


170.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 3 15 15 30
2. : ANGLAIS DES AFFAIRES IV 10 10 20
3. : ESPAGNOL /ALLEMAND COMMERCIAL 15 15 30
Total 40 40 80
Total général

170.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

170.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

135
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2
- Approches de la communication au sein de l’entreprise
- Méthodologies de recherche
- Communications interpersonnelles
- La résolution de problèmes, la gestion des conflits

2. ANGLAIS DES AFFAIRES 4


Specialized langages component :
- Content-oriented part :
cette partie a pour but d’équiper l’étudiant d’un répertoire linguistique nécessaire pour son
fonctionnement convenable dans un contexte professionnel.
- Communication-oriented part :
cette partie permet à l’étudiant comment communiquer effectivement et pratiquement dans des
situations courantes de la vie professionnelle aussi bien au niveau oral qu’au niveau écrit

3. ESPAGNOL / ALLEMAND COMMERCIAL


Après une première phase axée sur la stabilisation et la fixation des acquis issus du niveau I, L’accent est
alors placé sur un vocabulaire plus approfondi d’orientation managériale et commerciale ( la maîtrise
des aspects rédactionnels,….)

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

171. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

172. EVALUATION DES CONNAISSANCES


172.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

172.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

136
172.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 3 : 1/3


2. : ANGLAIS DES AFFAIRES IV : 1/3
3. : ESPAGNOL /ALLEMAND COMMERCIAL : 1/3

172.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

173. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Mourad Professeur de Communication Langues, ENCG S Cours et TD
l’Enseignement Communication et
MAATAOUI Secondaire Environnement
(G.P) Economique
BELABBES

Souad RAFIQ Professeur Communication Langues, ENCG S Cours et TD


Assistant (G.A) Communication et
Environnement
Economique

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

174. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

137
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Management des organisations V


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 8

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

175. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE


(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

138
Nom et Prénom : Amina ASLI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Ressources humaines

176. SYLLABUS DU MODULE


176.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Analyser une situation professionnelle pour en bâtir une stratégie de développement
• Appréhender toutes les étapes de la création et de la gestion d’ un projet

176.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Management des organisations IV’

176.3. COMPOSITION DU MODULE


176.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : MANAGEMENT STRATEGIQUE 20 20 40
2. : MANAGEMENT DE PROJET ET 20 20 40
ENTREPRENARIAT

Total 40 40 80
Total général

176.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

176.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. MANAGEMENT STRATEGIQUE

Thème 1 : Les écoles de management stratégique


Thème 2 : Diagnostic stratégique
139
Thème 3 : Elaboration des stratégies
Thème 4 : Modèles d’aide aux choix stratégiques
Thème 5 : Suivi et évaluation

2. MANAGEMENT DE PROJET ET ENTRPRENARIAT

- Les concepts de la gestion de projets


- Les méthodes de la gestion de projets
- Applications / MS-Projects.

Entreprenariat :
- Le profil de l’entrepreneur
- De l’idée au projet de création d’entreprise
- L’étude de faisabilité d’un projet de création d’entreprise
- Montage juridique et fiscal
- Le business plan
- Le financement du projet de création d’entreprise
- La planification des opérations de démarrage
- La concrétisation du projet

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

177. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

178. EVALUATION DES CONNAISSANCES


178.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

178.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

140
178.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : MANAGEMENT STRATEGIQUE : 1/2


2. : MANAGEMENT DE PROJET ET ENTREPRENARIAT : 1/2

178.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

179. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nature
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement
d’intervention*
Rachid WAHABI Professeur de Management Marketing et ENCG S
et stratégie
l’Enseignement Communication
Supérieur (G.B)
Morad LEMTAOUI Professeur Statistique et Techniques d’aide au ENCG S
Habilité (G.B) audit qualité Management
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

180. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

141
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication

DESCRIPTIF DE MODULE

Développement personnel et professionnel 3


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 8

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

142
181. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Salima JAZI Grade : Professeur Assistant

Spécialité(s) : Marketing

182. SYLLABUS DU MODULE


182.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Mettre en application, à travers le stage, les enseignements acquis.
• Maîtriser les méthodes de recherche en sciences de gestion

182.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Développement personnel et professionnel 2’

182.3. COMPOSITION DU MODULE


182.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : METHODOLOGIE DE RECHERCHE 30 30
2. : STAGE D’APPROFONDISSEMENT 60
Total 90
Total général

182.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

182.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

143
1. METHODOLOGIE DE RECHERCHE

 Le processus de recherche
 Les aspects managériaux de la recherche
 Définition des thèmes de recherche
 Méthodes de recherche en sciences de gestion

2. STAGE D’APPROFONDISSEMENT

Ce stage doit permettre à l’étudiant de diagnostiquer une situation et concevoir un système de


gestion adéquat, au niveau d’une ou plusieurs fonctions de l’entreprise.

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

183. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

184. EVALUATION DES CONNAISSANCES


184.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

184.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

184.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : METHODOLOGIE DE RECHERCHE : 1/2


2. : STAGE D’APPROFONDISSEMENT : 1/2

184.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

144
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

185. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Salima JAZI Professeur Marketing Marketing et Communication ENCG S
Assistant (G.A)

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

186. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

145
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE :............................................... HASSAN 1er ..........


ETABLISSEMENT : ......................................ENCG -SETTAT..........
DEPARTEMENT :.................................... Marketing et Communication...............

DESCRIPTIF DE MODULE

Techniques de marketing 3
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Cours et TD

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 8

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG –SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

146
187. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Habiba Bensassi Nour Grade : PH (GA)

Spécialité(s) : Marketing

188. SYLLABUS DU MODULE


188.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maitriser les techniques de gestion et d’animation d’une équipe de vente
• Maitriser les techniques de distribution

188.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module : ‘Techniques du marketing 1’, marketing sectoriel

188.3. COMPOSITION DU MODULE


188.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : Gestion de la force de vente 20 20 40
2. : Techniques de distribution 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

188.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

188.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

147
1. Gestion de la force de vente

- L’évolution des métiers de la vente


- Typologies des Vendeurs
- Les stratégies de la vente
- Organisation de la force de vente
- Méthodes de sectorisation

2. Techniques de distribution
- Définitions et concepts de la distribution
- Typologie des canaux de distribution
- Choix d’un circuit de distribution
- Stratégies de distribution

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

189. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

♦ Démarche participative
♦ Etude de cas
♦ Support des cours
♦ Recherche thématique + Exposé des thèmes
♦ Réalisation de projets personnels

190. EVALUATION DES CONNAISSANCES


190.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

190.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

190.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

148
• Gestion de la force de vente: (1/2)
• Techniques de distribution : (1/2)

190.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

191. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Habiba Bensassi PH(GA) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours etTD
Nour Communication
Omar Benaini PH (GC) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours etTD
Communication

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

192. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

149
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management

DESCRIPTIF DE MODULE

Environnement international de l’entreprise


INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Modules Complémentaire

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 9

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

150
193. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Techniques d’aide au Management

Nom et Prénom : Bouchaib MOKHTARI Grade : Professeur Habilité

Spécialité(s) : Management

194. SYLLABUS DU MODULE


194.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Comprendre les enjeux de l’intelligence économique et de la veille stratégique pour
l’entreprise ;
• Mettre en place une cellule de veille stratégique dans l’entreprise ;
• Analyser une situation professionnelle pour en bâtir une stratégie de développement.

194.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations V’

194.3. COMPOSITION DU MODULE


194.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : INTELLIGENCE ECONOMIQUE 40 40
2. : GEO- STRATEGIE /GEO- POLITIQUE 40 40
Total 80 80
Total général

194.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

194.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

151
1. INTELLIGENCE ECONOMIQUE
THEME 1 : ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL ET COMPETITIUVITE
THEME 2 : LA NOTION DE VEILLE STRATEGIQUE
THEME 3 : RISQUES ET MENACES : LA NOTION DE LA GUERRE ECONOMIQUE
THEME 4 : SENSIBILISATION A UNE DEMARCHE D’ INTELLIGENCE ECONOMIQUE
THEME 5 : GESTION DES CRISES ET INTELLIGENCE ECONOMIQUE

2. GEO- STRATEGIE/ GEO- POLITIQUE


 Introduction à la géo- stratégie : les différentes acceptions
 Essai de définition du concept de ‘géo- stratégie’ d’ entreprise
 Principes fondateurs de la géo- stratégie d’ entreprise
 Les facettes paradigmatiques de la géo- stratégie d’ entreprise
 La géopolitique : essai de définition
 De la guerre froide à l’ hyper puissance
 La géopolitique des grandes nations
 Les points chauds du globe
 L’ analyse géopolitique dans la stratégie de l’entreprise

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

195. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

196. EVALUATION DES CONNAISSANCES


196.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

196.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

196.3. NOTE DU MODULE

152
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : INTELLIGENCE ECONOMIQUE : 1/2


2. : GEO- STRATEGIE /GEO- POLITIQUE : 1/2

196.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

197. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Bouchaib MOKHTARI Professeur Organisation Techniques d’aide au ENCG S
Habilité et Economie Management
(G.B)

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

198. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

153
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE : Hassan 1er


ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité

DESCRIPTIF DE MODULE

Logiciels de Gestion
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Module Outils et Méthodologie

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 9

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

154
199. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Finance, Audit et Comptabilité

Nom et Prénom : Said ELMEZOUARI Grade : Professeur de l’Enseignement Sup.

Spécialité(s) : Comptabilité et Finance

200. SYLLABUS DU MODULE


200.1. OBJECTIFS DU MODULE
• S’exercer sur des logiciels de gestion pour la prise de décision de gestion
• Développer un esprit d’analyse et de synthèse chez les étudiants

200.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Développement personnel et professionnel 3’

200.3. COMPOSITION DU MODULE


200.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : SIMULATION DE GESTION II 20 20 40
2. : PROGICIELS DE GESTION INTEGREE 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

200.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

200.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

155
1. SIMULATION DE GESTION II

PARTIE I : PRESENTATION DU JEU


 Modèle de simulation
 Décisions à prendre (Décisions financières, décisions commerciales, décisions techniques)

PARTIE II : PRISE DE DECISION


 Remplissage de feuilles de décisions
 Simulation des décisions prises
 Communication des résultats
 Impression des études demandées

PARTIE III : TRAVAUX A FAIRE


 Constitution des entreprises (équipes) et élaboration d’un organigramme et de la stratégie de
l’entreprise
 Elaboration des statuts et du règlement intérieur de chaque entreprise
 Présentation de l’entreprise et contact avec la presse
 Enregistrement de la marque et du logo
 Demande d’assurance
 Elaboration d’une fiche publicitaire
 Prévision des ventes en faisant appel à l’outil informatique
 Mise en scène d’un spot publicitaire
 Préparation d’une offre à l’exportation
 Elaboration d’un rapport général et présentation des résultats de l’entreprise

2. PROGICIELS DE GESTION INTEGREE


 Utilisation de progiciels de gestion intégrée (ERP, Entreprise Ressource Planning)

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

201. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

202. EVALUATION DES CONNAISSANCES


202.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

202.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


156
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

202.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. SIMULATION DE GESTION II: 1/2


2. : PROGICIELS DE GESTION INTEGREE : 1/2

202.4. VALIDATION DU MODULE


(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

203. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Saïd ELMEZOUARI PES Comptabilité Finance, Audit et ENCGS Animation et
et Finance Comptabilité Encadrement
Saïd MDARBI PES Comptabilité Techniques de EST CASA Animation et
et Finance Management Encadrement
Aziz RIDA P.S Informatique Techniques d’Aide ENCGS Animation et
au Management Encadrement

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

204. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

157
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE :........................................... HASSAN 1er ..............


ETABLISSEMENT : .............................ENCG -SETTAT...................
DEPARTEMENT :......................... Marketing et Communication ..........................

DESCRIPTIF DE MODULE

Ingénierie marketing
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Cours et TD

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 9

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG-SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

158
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

159
205. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Lahoucine BERBOU Grade : PES (GA)

Spécialité(s) : Marketing

206. SYLLABUS DU MODULE


206.1. OBJECTIFS DU MODULE

• Maitriser le processus d’audit Marketing


• Maitriser les outils CRM

206.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Avoir validé le module :


techniques marketing 3

206.3. COMPOSITION DU MODULE


206.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. Audit marketing 20 20 40
2. CRM (gestion de la relation client) 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

206.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

206.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1. : Audit marketing
160
- Concept d’audit marketing
- Le processus d’audit marketing
- Formulation du rapport d’audit
2. : CRM (gestion relation client) :
- Marketing et orientation clients : de la transaction à la relation.
- L’intelligence client au centre de marketing stratégique et opérationnel de l’entreprise.
- Les composantes du CRM : CRM opérationnel, analytique, collaboratif
- La gestion d’un projet de type CRM
- Actualités et perspectives de la CRM

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

207. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

208. EVALUATION DES CONNAISSANCES


208.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

208.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

208.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : Audit marketing (1/2)


2. : CRM (1/2)
208.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).

Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
161
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

209. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Lahoucine BERBOU PES(GA) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours et TD
Communication
Salah Zkim PH(GB) Marketing Marketing et ENCG-SETTAT Cours et TD
Communication

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

210. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

162
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ‫المملكة المغربية‬
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ‫وزارة التعليم العالي‬
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ‫والبحث العلمي وتكوين األطر‬
Royaume du Maroc
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres

UNIVERSITE :.................................................... HASSAN 1er .....


ETABLISSEMENT : ...........................................ENCG-SETTAT.....
DEPARTEMENT :............................................ Marketing et Communication.......

DESCRIPTIF DE MODULE

Option :
Marketing et action commerciale

Techniques de commerce
INTITULE DU MODULE

NATURE DU MODULE Cours et TD

SEMESTRE D’APPARTENANCE DU
MODULE SEMESTRE 9

ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG -SETTAT

DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

211. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE


163
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)

Département : Marketing et Communication

Nom et Prénom : Habiba Bensassi Grade : PH (GA)

Spécialité(s) : Marketing

212. SYLLABUS DU MODULE


212.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maitriser les techniques de l’e-marketing : gestion de sites web, de réputation sur les
réseaux sociaux…
• Maitriser les techniques de négociation commerciale

212.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE


(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)

Avoir validé le module : techniques marketing 3

212.3. COMPOSITION DU MODULE


212.3.1. ENSEIGNEMENT

Volume horaire (VH)


Eléments du module
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : E-Marketing 20 20 40
2. : Négociation commerciale 20 20 40
Total 40 40 80
Total général

212.3.2. ACTIVITES PRATIQUES

Durée en jours
Activités Travaux
Projets Stages
Autres
de terrain (à préciser)

Total
Total général

212.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE


- ELEMENTS DU MODULE
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)

1- E-Marketing

1. E-marketing
- Appréhender les notions de base du E-marketing
164
- Création et gestion des sites web
- Gestion de l’e-réputation en ligne…

1. Négociation Commerciale
- la négociation (règles générales)
- les négociations techniques
- les négociations commerciales
- les étapes de la négociation
- les stratégies de négociation

- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)

213. DIDACTIQUE DU MODULE


(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)

• Travail individuel et en groupe


• Pédagogie participative

214. EVALUATION DES CONNAISSANCES


214.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)

• Travaux individuels et de groupe


• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre

214.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)


(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément)

• Contrôle continu : 40%


• Epreuve de fin de semestre : 60%

214.3. NOTE DU MODULE


(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)

1. : E-Marketing (1/2)
2. : Négociation commerciale (1/2)
214.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
165
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.

215. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*


Habiba Bensassi PH (GA) Marketing Marketing et ENCG -SETTAT Cours etTD
Nour Communication
Salima JAZI PA (GA) Marketing Marketing et ENCG -SETTAT Cours etTD
Communication

* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

216. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS

166
DESCRIPTIF DES STAGES

Description du Stage d’Initiation


1. OBJECTIFS
Ce stage permet d'initier l'étudiant à l'entreprise et de prendre connaissance avec celle-ci. Il. consiste à
faire comprendre au stagiaire les mécanismes de l’entreprise et à faire une application pratique des
connaissances acquises . C’est une évaluation du savoir- faire de l’étudiant dans la réalité de
l’entreprise à travers une participation active au sein d’un service.

2. DUREE
Ce stage est programmé à la fin du 6ème semestre
La durée minimale de ce stage est de 1 mois

3. LIEU

Entreprises privées, publiques ou semi publiques (Banques, Assurances, Administration, Entreprise


commerciale, de production ou de services ….. )

4. ACTIVITES PREVUES

L’étudiant est tenu de préparer et de rédiger un rapport de stage comprenant une partie sur l’ analyse
globale de l’organisation et la description détaillée des postes et services de celle-ci et une autre partie
recouvrant la description au choix d’un domaine de l’entreprise qui intéresse l’ étudiant ( management
commercial, logistique, production, comptabilité,….)

5. ENCADREMENT

L’encadrement et le suivi sont assurés par les enseignants de l’ENCG de Settat tout au long du
déroulement du stage, un projet de rapport de stage est remis à l’encadrant pour correction et remarques
avant le dépôt définitif par l’étudiant-stagiaire.

6. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation du stage se fait sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant professionnel
et la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant pédagogique

167
7. MODALITES DE VALIDATION
Le stage d’initiation est sanctionnée par une note attribuée par l’encadrant pédagogique de l’ENCG,
Les modalités d’évaluation et de validation sont fixées par l’établissement conformément au CNPN du
DENCG ( RG5, RG7)

168
Description du Stage d’Approfondissement
1. OBJECTIFS
L'étudiant doit à l'occasion de ce stage approfondir ses connaissances de l'entreprise en étudiant dans la
pratique les mécanismes de fonctionnement de l'entreprise notamment les relations internes et externes
à l'entreprise. L’étudiant doit se trouver placé dans une problématique d’entreprise : il faudra dans un
premier temps l’identifier et contribuer à sa résolution.

2. DUREE

Ce stage est programmé à la fin du 8ème semestre


La durée minimale de ce stage est de 1 mois

3. LIEU

Entreprises privées, publiques ou semi publiques (Banques, Assurances, Administration, Entreprise


commerciale, de production ou de services ….. )

4. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu de préparer et de rédiger un rapport de stage dont le sujet sera arrêté en commun
accord avec l’encadrant professionnel et l’encadrant pédagogique, puis communiqué dans les meilleurs
délais au service des stages de l’école

5. ENCADREMENT

L’encadrement et le suivi sont assurés par les enseignants de l’ENCG de Settat tout au long du
déroulement du stage, un projet de rapport de stage est remis à l’encadrant pour correction et remarques
avant le dépôt définitif par l’étudiant-stagiaire.

6. MODALITES D’EVALUATION

L’évaluation du stage se fait sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant professionnel
et la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant pédagogique

7. MODALITES DE VALIDATION
Le stage d’approfondissement est sanctionnée par une note attribuée par l’encadrant pédagogique de
l’ENCG, Les modalités d’évaluation et de validation sont fixées par l’établissement conformément au
CNPN du DENCG ( RG5, RG7)

169
Description du Stage de Fin d’Etude (Semestre 10)
1. OBJECTIFS
Le stage de fin d'étude présente un caractère pratique. Il permet aux étudiants de confronter leurs acquis
théoriques aux problèmes concrets de l'entreprise et d'essayer de proposer des solutions.
L’objectif est de préparer les étudiants à la vie professionnelle par la prise de responsabilité et la
conduite avec le maximum d’autonomie de tout ou partie d’un projet et/ou en exerçant au sein d’une
équipe le même type d’activité qu’un cadre de l’entreprise.

Le stage se termine par la rédaction d'un rapport qui fait l'objet d'une soutenance devant un jury
constitué par des enseignants spécialistes du domaine concerné et des professionnels.

2. DUREE
Ce stage est programmé durant le semestre 10. La gestion des soutenances est établie en coordination
avec le responsable de la filière.
La durée minimale de ce stage est de 3 mois.

3. LIEU
Entreprises privées, publiques ou semi publiques (Banques, Assurances, Administration, Entreprise
commerciale, de production ou de services ….. )

4. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu de préparer et de rédiger un rapport de stage dont le sujet sera arrêté en commun
accord avec l’encadrant professionnel et l’encadrant pédagogique, puis communiqué dans les meilleurs
délais au service des stages de l’école.
Le rapport du stage de fin d’étude préparé par l’étudiant fait l’objet d’une soutenance devant un jury
composé d’enseignants et de professionnels.

5. ENCADREMENT
L’encadrement et le suivi sont assurés par les enseignants de l’ENCG de Settat tout au long du
déroulement du stage, un projet de rapport de stage est remis à l’encadrant pour correction et remarques
avant le dépôt définitif par l’étudiant-stagiaire.

6. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation du stage se fait sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant professionnel,
la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant pédagogique et sur la qualité de la présentation et la
soutenance du projet objet du stage. La note obtenue doit être au moins égale à 10/20.

170
7. MODALITES DE VALIDATION
e stage de fin d’étude est sanctionnée par une note attribuée par l’encadrant pédagogique de l’ENCG,
Les modalités d’évaluation et de validation sont fixées par l’établissement conformément au CNPN du
DENCG ( RG5, RG7)

171

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