DANIEL EDUARDO PEÑALOZA ALCARAZ

MATRICULA: 89283

GRUPO: E085

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

DR. LEOPOLDO ZARATE GARCIA (DOCENTE)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y

TECNOLÓGICO EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

TIXTLA DE GUERRERO, GRO A 29 DE OCTUBRE DEL 2018

En el inicio del siglo, la educación en México se le comenzó a considerar al joven
con características psicológicas propias, siendo fundamental en esta etapa el rol
de los padres y de los pedagogos, que debían respetar las etapas evolutivas,
comprendía principal mente la enseñanza de las letras, incluyendo además del
propio idioma se estableció la importancia del inglés, se trató de acumular la
mayor cantidad de conocimientos, en mayor parte de modo memorístico, se hizo a
un lado la profundización de los estudio de los clásicos, especialmente de platón y
Aristóteles, dejando de ver a la religión como una forma de vida.
En la actualidad la educación intensifica el conocimiento psicológico del educando
en forma científica, se estudia y profundiza la influencia del ambiente escolar
sobre la educación; se establecen los valores de los alumnos a nivel normal,
subnormal y del superdotado a los efectos de una educación adecuada a dicho
nivel, se estudian y aplican técnicas pedagógicas con criterio científico, se
organiza la educación con criterio social-económico, desde el preescolar hasta el
nivel superior; se ilustra al docente a los efectos de su perfeccionamiento cultural y
educativo para el mejor conocimiento de la importancia de su función específica y
para actuar con más seguridad en el difícil arte de educar; se promueve la
investigación tecnológica y científica en la educación.
A los jóvenes en la actualidad se favorece y estudia con criterio social pedagógico
la educación técnica; se valora la personalidad del educando y se le guía
oportunamente para su desarrollo total; se intensifica el estudio y la aplicabilidad
de la educación integral; se aprecia más ampliamente la objetividad de la
enseñanza y se valoran científicamente los resultados del aprendizaje y del
rendimiento; se advierte un considerable interés de la docencia por superar su
acervo cultural y pedagógico, a la vez, para valorar lo útil, lo positivo de su
actuación y actualización educativa. En esta época es donde se le está dando el
verdadero cambio hacia la educación, ya que se intensifica el estudio y la
aplicabilidad de la educación integral; se aprecia más ampliamente la objetividad
de la enseñanza y se valoran científicamente los resultados del aprendizaje y del
rendimiento.
La mayoría de las veces no tenemos muy claro cuál es la importancia de la
educación en nuestra vida puesto que ni siquiera sabemos el significado preciso
de la palabra, es entonces cuando comenzamos a hacer especulaciones sobre la
forma en que esta influirá en nuestro desarrollo personal.
La educación es de gran importancia ya que nos dará las bases, métodos,
técnicas, estrategias y los fundamentos para poder conducirnos y desenvolvernos
con ética y valores dentro de un ambiente social de una forma eficiente y eficaz.
A lo largo de la historia de la educación en México, se ha observado que la
mayor parte de la sociedades hace un gran esfuerzo por mantener la conservación
de su cultura, llevándolo a un proceso de socialización de sus partes, esa
responsabilidad la tiene la educación, manejándolo a través del nivel social,
adaptando los individuos a los comportamientos y exigencias de su grupo social,
imprimiendo el deseo de mejora y cambio de su propia realidad.
En los últimos años se ha tenido la finalidad analizar el impacto científico y
tecnológico en el sistema educativo y el sistema económico. Entendiendo que
sistema económico va de la mano con el sistema educativo, ya que las ideas
políticas públicas económicas tienden a trasladarse hacia las políticas educativas,
y esta a su vez contribuye a producir ideas y conclusiones propias que permiten
finiquitar en la importancia que tiene la investigación científica e investigación
tecnológica como promotores del avance e innovación en las sociedades
modernas, la educación ha tenido una papel fundamental para el desarrollo de una
economía y la evolución cultural de una sociedad, traduciendo todo ello en
bienestar para la población, en eficiencia, en mayor oportunidades, en una mayor
calidad de vida sustentable y permanente.
La sociedad en la que vivimos se encuentra en una nueva era, en una nueva
etapa, una que fue creada gracias a la consecución del desarrollo industrial del
siglo pasado, gracias a las exigencias que demanda el nuevo orden mundial,
donde predomina el conocimiento y la información, ya que es la motivación de los
avances científicos y tecnológicos, teniendo como base fundamental la
globalización.
Teniendo lo anterior como base, la educación tiene un papel fundamental ya que
constituye uno de los sectores con mayor exigencia de cambio, teniendo como
experiencia las últimas décadas y la connotación positiva, identificando los
cambios progresivos para llegar hacia una meta deseable, implicando el ajuste de
procesos educativos para inducir todas las modificaciones que permitan a la
población tener estos cambios culturales.
Una de la funciones de las escuelas es la de brindar las instrumentos para que el
estudiante pueda abordar la educación que requiere la sociedad actual, estas
deben de estar esbozadas en el desarrollo de habilidades personales para el
aprendizaje, en tal sentido, el desarrollo de la creatividad, la innovación, el trabajo
en equipo, la competencia para la investigación, planificación y evaluación, la
formación de valores y el manejo de las nuevas tecnologías, deben convertirse en
los elementos omnipresentes y fundamentales de toda empresa educativa actual.
BIBLIOGRAFÍA

Castillo, V. A. (2005). Derecho a la educación. En Garantías del Gobernado (pp.

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Burgoa, O. I. (1997). Breves consideraciones sobre el artículo 3° constitucional.En
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Castillo, V. A.(2005). Garantías de libertad. En Garantías del Gobernado (pp. 175-
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