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Simulado Concurso Professor


Interacionismo
1. A teoria da aprendizagem que se refere behaviorismo; d) sócio-interacionismo; e)
à hereditariedade do sujeito e afirma que construtivismo:
suas características são determinadas a) Freire – Vygotsky – Rogers –
desde o seu nascimento, é a denominada Habermas – Piaget.
a) cognitivismo. b) Skinner – Freire – Vygotsky – Piaget –
b) empirismo. Rogers
c) inatismo. c) P. Levy - Rogers – Skinner – R. Tyler –
d) behaviorismo. Vygotsky.
e) interacionismo. d) Rogers – Freire – Skinner – Vygotsky –
Piaget.
2. O processo educativo, por se realizar e) Piaget – Rogers – Freire – Skinner –
inserido em um dado contexto, configura, Vygotsky.
uma construção social que irá refletir as
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teorias do conhecimento que as 5. Com base no interacionismo sócio


pesquisas adotem como parâmetro. A histórico de Vygotsky, analise as
teoria que tem como pressuposto básico afirmativas abaixo:
que o conhecimento é proveniente da I. O bom ensino é o que se adianta ao
experiência, considera o sujeito como desenvolvimento
aquele que nada tem, que nada sabe, ou II. Os processos de desenvolvimento
seja, tabula rasa, é denominada: podem ser favorecidos pelas experiências
a) Inatismo de aprendizagem, nas quais o professor é
b) Empirismo o grande mediador.
c) Racionalismo III. O estudo da linguagem e do
d) Interacionismo pensamento ocupa lugar de destaque nas
e) Construtivismo suas teorizações, por serem funções
psíquicas consideradas como
3. A perspectiva epistemológica do constituidoras do sujeito.
interacionismo, representada pelo Assinale:
pensamento de Piaget, nega o empirismo a) se somente a afirmativa I estiver
e o racionalismo. A ideia central da teoria correta.
de Piaget é a de que o conhecimento b) se somente as afirmativas I e II
precede à experiência. estiverem corretas.
Certo c) se somente as afirmativas I e III
Errado estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas II e III
4. Assinale, dentre as opções de estiverem corretas.
resposta, a seguir, aquela que apresenta e) se todas as afirmativas estiverem
– na mesma sequência - os teóricos corretas.
ligados à educação que correspondem às
seguintes tendências do ensino escolar: 6. Representa uma proposta avaliativa,
a) não-diretividade; b) dialogicidade; c) que inclui a avaliação, no processo
ensino-aprendizagem. Ela se materializa

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nos contextos vividos pelos professores e desenvolvimento provocado por interesse


alunos e possui como função, a regulação do organismo.
das aprendizagens. Para ocorrer essa
regulação, é necessário que ela trabalhe
com procedimentos que estimulem a
participação dos autores do processo. Ela
baseia-se em princípios, que decorrem do
cognitivismo, do construtivismo, do
interacionismo, das teorias socioculturais
e das sociocognitivas. Ela trabalha sob a
ótica das aprendizagens significativas.

A conceituação acima se refere à


avaliação:

a) Somativa;
b) Indutiva;
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c) Formativa;
d) Diagnóstica.

7. Relacionando teorias pedagógicas e


concepções de educação, é CORRETO
afirmar:
a) O ambientalismo concebe a educação
como processo pelo qual o ser humano
tem seu desenvolvimento motor e
psíquico em contraposição ao ambiente,
implicando a transformação de regras e
valores sociais.
b) O inatismo considera que a educação
deve adaptar-se à natureza biológica e
psicológica da criança, que já tem
prontas, independentemente da
experiência, as tendências relativas a seu
desenvolvimento, que só precisam ser
trazidas à tona.
c) O interacionismo toma a educação
como organização de situações
estimuladoras pelas quais se pode
controlar o comportamento humano, sem
que formas de raciocínio precisem ser
consideradas.
d) O culturalismo vê a educação como um
processo imanente do desenvolvimento
humano cujo resultado é a adaptação do
indivíduo ao meio social, buscando

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GABARITO
1.c
2.b
3.errado
4.d
5.e
6.c
7.b
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