1. Avalie as afirmativas abaixo: c) Construtivismo;
I - propõe que o aluno participe d) Construtivismo aliado ao Tecnicismo. ativamente do próprio aprendizado, mediante a experimentação, a pesquisa 2. Conforme Barbosa, o ___________ em grupo, o estimulo a dúvida e o representado pelas ideias de H. Wallon e desenvolvimento do raciocínio, entre de Vygostky afirma que o conhecimento é outros procedimentos. A partir de sua construído socialmente, a partir das ação, vai estabelecendo as propriedades possibilidades de interações entre os dos objetos e construindo as sujeitos e o ambiente físico e social onde características do mundo. estão inseridos. II - Noções como proporção, quantidade, A alternativa que preenche corretamente https://professorsimulado.com.br/
causalidade, volume e outras, surgem da a lacuna do trecho acima é:
própria interação da criança com o meio a) construtivismo em que vive. Vão sendo formados b) behaviorismo esquemas que lhe permitem agir sobre a c) cognitivismo realidade de um modo muito mais d) humanismo complexo do que podia fazer com seus e) socioconstrutivismo reflexos iniciais, e sua conduta vai enriquecendo-se constantemente. 3. O processo educativo, por se realizar III - O método enfatiza a importância do inserido em um dado contexto, configura, erro não como um tropeço, mas como um uma construção social que irá refletir as trampolim na rota da aprendizagem. A teorias do conhecimento que as teoria condena a rigidez nos pesquisas adotem como parâmetro. procedimentos de ensino, as avaliações A teoria que tem como pressuposto padronizadas e a utilização de material básico que o conhecimento é proveniente didático demasiadamente estranho ao da experiência, considera o sujeito como universo pessoal do aluno. aquele que nada tem, que nada sabe, ou IV - As disciplinas estão voltadas para a seja, tabula rasa, é denominada: reflexão e auto-avaliação, portanto a a) Inatismo escola não é considerada rígida. b) Empirismo V - Existem várias escolas utilizando este c) Racionalismo método. Mais do que uma linha d) Interacionismo pedagógica, é uma teoria psicológica que e) Construtivismo busca explicar como se modificam as estratégias de conhecimento do indivíduo 4. É uma das correntes teóricas no decorrer de sua vida. empenhadas em explicar como a As afirmativas acima se referem à inteligência humana se desenvolve, teoria(s) pedagógica(s) do: partindo do princípio de que o a) Tecnicismo; desenvolvimento da inteligência é b) Tradicionalismo; determinado pelas ações mútuas entre o
indivíduo e o meio, ou seja, é uma capacidade de criação e expressão, longe
concepção que entende o homem como das restrições impostas pela escola um ser que não nasce inteligente, mas tradicional. Nasceu da observação da também não é passivo sob a influência do grande separação existente entre o dia a meio, tendo em vista que este mesmo dia e a escola, e do fato de o interesse homem responde aos estímulos externos demonstrado pelas crianças pelo meio para posteriormente agir sobre eles, social ser muito maior que pelos textos justamente para construir e organizar o escolares. Assim, eram feitos passeios seu próprio conhecimento, de forma cada com as crianças, e, ao voltarem deles, era vez mais elaborada. compartilhada a visão da experiência de Este conceito se refere ao: cada uma. Essa teoria foi trazida para o a) Behaviorismo. Brasil na década de 1970. b) Cognitivismo. a) Montessori. c) Humanismo. b) Waldorf. d) Marxismo. c) Múltiplas Inteligências. e) Construtivismo. d) Construtivismo. e) Freinet. https://professorsimulado.com.br/
5. Segundo Magda Soares (2004), surgiu,
tanto no Brasil, quanto em outros países 8. Uma teoria de aprendizagem é uma como a França e Portugal, um termo que tentativa de interpretar e sistematizar a diferencia a aquisição do sistema área do conhecimento da aprendizagem e convencional de escrita – a alfabetização representa o ponto de vista de um propriamente dita – do desenvolvimento pesquisador que, ao construir sua teoria, das habilidades de uso desse sistema nas indica o que é e como funciona o práticas sociais que envolvem a língua processo de construção da escrita, no caso do Brasil, esse termo é aprendizagem. denominado: Nesse contexto, assinale a alternativa que a) construtivismo. APRESENTA teorias de aprendizagem. b) letramento. a) Comportamentalismo, Cognitivismo e c) psicogênese. Humanismo. d) cognição. b) Humanismo, Cognitivismo e e) linguística. Construtivismo. c) Behaviorismo, Comportamentalismo e 6. Nas escolas da Idade Média Cognitivismo. prevaleceu um modelo de cultura e, d) Construtivismo, Behaviorismo e consequentemente, um modelo didático Liberalismo. baseado: e) Comportamentalismo, Behaviorismo e a) no conservadorismo; Associacionismo. b) no construtivismo; c) no criticismo do conteúdo; 9. A Educação, neste método, é tecida em d) no tecnicismo; conjunto por alunos e professores, frente e) no modelo libertário. aos exercícios da leitura e da escrita praticadas exaustivamente nas aulas. 7. Entre as teorias pedagógicas Assim, mestres e aprendizes atuam juntos existentes, assinale a alternativa que na construção do conhecimento, apresenta aquela que procura estimular a assessorados pela incidência da
problemática social mais atual e pelo 10. O construtivismo é uma variante do
arsenal de saberes já edificados, cognitivismo e está centrado no princípio patrimônio intransferível do ser humano. de que cada indivíduo constrói sua própria O texto se refere a: compreensão do mundo em que vive, a) Teoria do saber. sendo ela o reflexo de suas experiências b) Teoria do Ler e Saber. pessoais. c) Teoria da Paradidática. Certo d) Teoria do Construtivismo. Errado
O Modelo One Minute Preceptor Nas Atividades de Vivência Da Prática Profissional Sob A Perspectiva Dos Estudantes de Fisioterapia Um Estudo Transversal Descritivo Com Componentes Analíticos