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SECUENCIA DIDACTICA

Escuela: Centenario

Residente: Herrera Nelson Yvan

Nivel: Secundario

Fecha: 31/10/2016

Curso: 3ro 5ta

Tema: Música De Brasil

Carácter de la clase: Teórica

Duración: 120 minutos

Introducción: La música es un arte que desarrolla la sensibilidad y el gusto


musical. A medidas que el niño avanza en su educación musical, aumenta su
desarrollo auditivo y sobre todo su sensibilidad. Con este tipo de actividades
estamos trabajando la atención, el niño debe estar atento para saber que
escucha y la raíz misma de cada forma musical. Además es importante
señalar que la extensión de nuestro continente se encuentra nutrida
culturalmente de muchas formas musicales, es muy importante la audición y
ubicación geográfica de dichas formas para poner en práctica la percepción
sonora dentro de la música latinoamericana. Es por eso que propongo la
enseñanza de música de Brasil y sus regiones.

Propósitos:
Se espera que los alumnos:
-Diferencien los distintos ritmos de las regiones de Brasil.
-Comprendan las influencias sonoras e instrumentales.
-Experimenten auditivamente.
-Distingan el sentido de la poesía en la música.
-¡Disfrutemos la clase!
Mapa conceptual:

MUSICA DE BRASIL Y SUS


REGIONES

INICIO DESARROLLO MARCO TEORICO

Soporte Audiovisual
Presentación Audición

Mapa Político

Ubicación en las Regiones Discriminación auditiva

Música en vivo y charla


de intercambio cultural
Actividades del docente:

-Al inicio de la clase me presento con nombre y apellido.

-Saludo a los alumnos.

- indago sobre saberes previos: pregunto ¿Conocen la música de nuestro


país? ¿Me pueden nombrar algunas?

-¿Saben dónde está ubicado Brasil en el mapa?

-Explicare la semejanza entre países sobre la diversidad musical.

- Pregunto: ¿Conocen alguna canción brasilera?

-Repartiré Una fotocopia con las diferentes regiones de Brasil

-Haremos audición según regiones y hablaremos acerca de las influencias


extranjeras y sus instrumentos, también semejanzas ritmicas.

Estas actividades llevaran aproximadamente 45 minutos.

-Como cierre Invitare a la clase a Marcos Saporitti músico de Porto Alegre


(Sur de Brasil) quien nos explicará la música de su región y las influencias con
el litoral argentino e interpretara canciones de su región.

Estas actividades nos llevaran aproximadamente 45 minutos.


Actividades del alumno:

-Los alumnos deberán saludar correctamente.

-Los alumnos anotaran la fecha y el tema del día (Música de Brasil y sus
regiones).

-Responderán acerca de la música de nuestro país.

-Responderán la ubicación de Brasil en el mapa de américa.

-Los alumnos ubicaran la música reproducida por el residente en sus mapas.

-Los alumnos deberán responder que instrumentos se utilizan en los


diferentes estilos de música brasilera.

-Responderán si entre los estilos musicales hay semejanza rítmica.

-Recibirán de pie al músico Brasilero

Realizaran preguntas de su interés acerca de la música de brasil.


Bibliografía:
Soporte Audiovisual Youtube.com