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ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO SUPERIOR GASPAR L.

BENAVENTO

CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERÍA

CAMPO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

CURSO: PRIMER AÑO

HORAS SEMANALES: 2(DOS)

PROFESOR: PEDRO G. MARTIN

E-MAIL: petrus7martin@yahoo.com.ar

FECHA DE ENTREGA: 11 de diciembre

CICLO LECTIVO: 2017

ALUMNO: Casco, Mariela Fabiana


Objetivos:

 Conocer los elementos propios de la investigación científica.


 Identificar los interrogantes principales entorno a la temática a investigar.
 Analizar el diseño y su estructura en relación a un programa de investigación.
 Emplear adecuadamente el vocabulario específico.

Consignas:

Actividad Nº1:

1. ¿Cuál es el tema que le interesa relacionado con el área de salud?


2. Sobre dicho tema ¿qué le interesa investigar?
3. Formule el Problema a través de preguntas y delimite el problema en una o dos
preguntas centrales.
4. Elabore con la elección del tema y el problema un marco teórico.

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INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como objeto mostrar las posibilidades del profesional de la
salud no sólo como trabajador de la misma, sino como generador activo de nuevo
conocimiento.

Consignas:

Actividad Nº1:

1. ¿Cuál es el tema que le interesa relacionado con el área de salud?


2. Sobre dicho tema ¿qué le interesa investigar?
3. Formule el Problema a través de preguntas y delimite el problema en una o dos
preguntas centrales.
4. Elabore con la elección del tema y el problema un marco teórico.

1) Tema: La atención de personas con muy diferentes contextos culturales.


2) Investigación: cómo adaptarse a las diferencias culturales, en un marco de
respeto y tolerancia, ante el aumento progresivo de usuarios (pacientes) extranjeros en
las instalaciones de salud.
3) ¿Se puede atender a los pacientes con diferentes culturas, bajo los mismos
estándares?
¿Debe el profesional generar un modo único de atención para todos los
pacientes?
¿Debería el profesional adaptarse a las diferencias culturales?

Hipótesis: Proporcionar una base de conocimientos de enfermería a fin de lograr


una mejor orientación y adiestramiento para que los profesionales asuman el reto de la
aplicación de los cuidados de enfermería en el área de la transculturización.

4) Problema: Los movimientos de la población parecen ser una característica de


nuestro tiempo, las tendencias indican un aumento de las migraciones. La
inmigración va ser tema de análisis frecuente de los próximos años,
especialmente la inmigración económica, es decir, las personas de países
empobrecidos que viene con la esperanza de encontrar unas mejores condiciones
de vida y de trabajo para ellos y sus hijos.
Es y será necesario un cambio de mentalidad, actitud y preparación de los
profesionales de enfermería frente al nuevo reto de diversidades de cultura en
nuestro país.
Marco Teórico: La enfermería requiere para alcanzar un nivel profesional
adecuado y óptimo estar inmersa en un proceso dinámico, de cambio y mejora continuo,
adecuado al tiempo en que vivimos y fiel reflejo de la importancia específica que tiene
dentro del equipo de salud; para ellos es necesario que seamos concientes de la
importancia de cada una de las
tareas que realizamos aquí resalta una de las actividades de enfermería más importantes
y habituales y en ocasiones divididas desde un punto de vista metodológica : Los
Cuidados de Enfermería en la atención a la población de inmigrantes extranjeros,
nativos, pueblos originarios, etc.. Esto es debido a que existen tantas personas que se
hallan en situación no regularizadas como a las dificultades inherentes a factores
idiomáticos, culturales y sociales de algunos de estos cuidados, conlleva dificultades
para la planificación de servicios de salud
para la puesta en marcha de programas y estrategias en el ámbito de la salud pública.
Para esto se deberá analizar también la propia cultura y la posición que se tiene
con respecto a las otras que suele ser etnocéntrica (mi cultura es la única, la mejor, las
otras son extrañas). Aquí surge un problema que la antropología contemporánea ha
denominado alteridad: “Esta alteridad u otredad tiene que ver con la experiencia de lo
extraño, sólo la confrontación con las hasta entonces desconocidas singularidades de
otro grupo humano proporciona la experiencia de lo ajeno, de allí también los elementos
no humanos reciben su calidad característicamente extraña”.1

Objetivo General
 Optimizar la calidad de atención, adaptando la misma al contexto socio cultural.

Objetivos específicos
 Realizar un ejercicio etnológico de recorrer la “distancia” entre culturas.

1
Antropología Social y Cultural : Alteridad y pregunta antropológica Esteban Krotz, en
https://www.academia.edu/11924374/Antropolog%C3%ADa_Social_y_Cultural_Alteridad_y_pre
gunta_antropol%C3%B3gica_Esteban_Krotz
 Desarrollar actitudes de respeto y tolerancia con las diferencias culturales.

Metodología
Cualitativa: entrevistas con pacientes
Cuantitativas: encuestas a los pacientes.
Censo de historias clínicas

CONCLUSIÓN

Es importante el aporte que se puede realizar desde la profesión de enfermero,


por estar en contacto directo con las realidades de la atención sanitaria. Sin ser
investigadores, los trabajadores de la salud pueden contribuir al mejoramiento de la
atención e incluso a la práctica médica, construyendo conocimiento legítimo.

Bibliografía:

Achilli, E. (1997) Investigar en Antropología Social. Buenos Aires. Laborde. Cap. III
Ander-Egg. (1995)Técnicas de Investigación Social. Buenos Aires. Lumen. Cap. III
V, VIII.