Ejercicios de Lenguaje

Es importante darle al niño el modelo correcto en las conversaciones con él. Además se debe
iniciar por enseñarle frente al espejo la posición correcta de los órganos que intervienen en la
articulación del fonema /s/. Decir al niño que guarde la lengua tras los dientes y los junte para
que el aire salga por la pequeña abertura de los dientes, en su parte central.
Relajación
Apretar y aflojar los labios.
Contraer y distender los labios.
Presionar la lengua contra el paladar y bajarla suavemente.
Respiración/Soplo
Inspirar el aire por la nariz y botarlo rápidamente por la misma vía.
Inspirar el aire por la nariz, retenerlo y botarlo lentamente por la boca.
Inspirar el aire por la nariz, colocar labios y dientes entreabiertos y botar el aire.
Inspirar profundamente y soplar con los dientes inferiores y superiores juntos.
Praxias
Abrir y cerrar la boca despacio.
Tocar con la punta de la lengua los incisivos superiores e inferiores por fuera y por dentro,
alternativamente.
Dar besos sonoros y sonreír.
Discriminación Auditiva
Jugar con sonidos onomatopéyicos similares a la “s” (serpiente, abeja, etc.)
Decir “ritmo” diciendo nombres de cosas que lleven el fonema /s/.
Mencionar pares de palabras con sonidos similares y que el niño diga si son iguales o
diferentes. Una variante es mostrarle dibujos de parejas de palabras, que variando el fonema,
cambie su significado, Ejemplo: casa-caza.
Articulación
Repetir sílabas y palabras que contengan el fonema /s/.
Buscar dibujos cuyos nombres lleven el fonema /s/ para que los mencione y coloree.
Repetir trabalenguas, poesías, adivinanzas con el fonema /s/.
Emitir la sílaba inversa as, alargando la vocal, para después seguir con el resto de vocales.
-Pronunciar asa-sa-sa, para, poco a poco, aumentar la velocidad del ritmo.
Ejercitar músculos
Los músculos débiles en la lengua y la boca conllevan problemas de articulación en los niños.
Utilizar ejercicios para ejercitar los músculos puede ayudar a los niños en la articulación.
Mascar chicle y chupar por medio de un sorbete pequeño son dos maneras de fortalecer los
músculos de la boca y la lengua. Masticar los alimentos ayuda a masticar de manera adicional y
como resultado ejercita estos músculos. Hacer esto todos los días te ayudará a construir
fortaleza a cambio y por lo tanto ayuda en la articulación.

Etiquetar
Etiquetar los sonidos con algo relacionado puede ayudar mucho a los niños. Por ejemplo
puedes decirles a los niños que “la S es la quietud del silencio”, “Sh es burbujeante como el
shampoo”, “R es el sonido del motor de los autos”, “K es el sonido de la tos”. Esto ayudará a
los niños a relacionar los sonidos con elementos y sonidos de la vida real que ven todos los
días.