Liderazgo y Gestión

Nombre: Silvia Hernández Martínez

Título del trabajo: Comportamiento y Dirección (Análisis CASO 3°D)

ID: 00000183723

Nombre de Asesor: Osvaldo Iván Bello Hernández

Fecha: 2-nov-2016.
Introducción

Cuando se habla de clima organizacional se generan varios interrogantes como, cuál,

qué, quién, está generando la problemática, un punto importante cuando se habla de
que hay problemas en una organización. El clima organización es la parte fundamental
e importante en una empresa que conlleva a varios factores que trataremos en esta
sesión.

Se analizara a profundidad las características de la dirección para saber si esta también

influye para que se tenga un clima agradable, el personal con se cuenta en una
organización si realmente se genera un trabajo en equipo o equipo de trabajo dos
conceptos que hay que diferenciar y que a su vez saber si existe una motivación y qué
tipo de motivación recibe el trabajador para que pueda desempeñar sus funciones y se
genere una calidad en el trabajo y así poder combatir con la complejidad que es un
punto difícil de entender e identificar para poder encontrar soluciones.

Al analizar todos estos puntos nos ayudara a entender la problemática que se presenta
en las aulas de secundaria del caso de 3°D, con ello veremos si las medidas que se
tomaron fueron las adecuadas así como identificar cada una de las características que
se tienen en la institución.
CONTENIDO

¿Consideras que se han tomado las medidas adecuadas por parte de la dirección
de esta escuela? ¿Por qué?

Las medidas que se tomaron fueron las adecuadas, porque de acuerdo al análisis de
grupo que se realizó, arrojo un resultado en el que reflejaba que no había un buen clima
grupal, siendo el principal problema, el desinterés de parte del alumnado; se genero un
equipo de trabajo que conllevo a tomar medidas en conjunto haciendo una planeación
de las actividades que se llevarían a cabo en el grupo con el fin de evitar distracciones y
aumentar el interés dentro del grupo.

¿Qué tipo de liderazgo se está ejerciendo por parte de la dirección de la escuela?

¿Por qué?
Está ejerciendo un tipo de liderazgo formal así mismo está llevando a cabo un estilo de
liderazgo democrático y paternal, porque su puesto fue asignado por una autoridad,
pero a su vez ejerce un liderazgo democrático al momento de incluir a sus subordinados
en la planeación y aportación de alternativas de solución; como líder paternal es el
tratar de apoyar a los alumnos para buscar su mejor desempeño escolar.

¿Qué estilo de dirección crees que está utilizando? ¿Por qué?

El estilo de dirección que utiliza es el Tipo D ya que logra una comunicación adecuada
con sus subordinados logrando una estrategia en la cual estos participan de manera
activa en busca de un buen resultado.

¿Cómo describirías el clima organizacional en este caso? ¿Por qué?

Considero que el clima organizacional es propicio y adecuado, para una organización
de una escuela ya que establece la importancia de la cooperación de todas las partes
que la integran, dando a notar de forma implícita el reconocimiento de un buen
resultado dentro de esta.
¿Qué conceptos puedes describir en el caso: Grupo de trabajo, equipo de trabajo,
trabajo en equipo? ¿Argumenta tu respuesta?
En un grupo de trabajo porque son reunidos por el director para poder resolver una
problemática que se está presentando dentro del grupo 3°D.
A su vez es un equipo de trabajo ya que el líder asigna actividades específicas de
acuerdo a la función que tiene cada uno de los participantes dentro de esta.
En el trabajo en equipo se llevaron estrategias con un procedimiento establecido
utilizando metodologías con el fin de lograr mejoras dentro del grupo.

Con relación a los conceptos que definiste en la pregunta anterior ¿de qué forma
consideras se aplican?
Podemos decir que fueron aplicados en conjunto desde el momento en que el director
reunió a los interesados en la problemática presentada del grupo 3°D, para obtener un
diagnostico, en donde cada uno tiene un función específica dentro de la estrategia a
seguir generando con ello un equipo de trabajo, utilizando los procedimientos y
metodologías para el logro de los objetivos.

¿Qué factor de motivación aplica la dirección de la escuela?

En este caso se presenta un factor de motivación de clima de trabajo, porque busca que
el docente y el alumno se sientan motivados dentro de la clase para un buen clima
grupal.
ANALISIS DEL CASO

En el caso del grupo 3°D, podemos ver que el clima grupal que presentaban los
profesores era bastante desalentador, por lo que requerían de una estrategia para
cambiar actitud y elevar aprovechamiento, lo cual requirió de un diagnostico tomando
en cuenta las diferentes circunstancias y motivos que pudieran estar generando este, a
lo que por parte de la dirección se tomo la decisión de reunir a los involucrados con el
grupo, para poder determinar las alternativas de solución llevando con ello un trabajo en
equipo utilizando procedimientos y metodologías para poder encontrar las mejores
estrategias que se aplicarían a ese grupo, para poder obtener un clima agradable y de
calidad en el grupo.

CONCLUSIONES

Finalmente puedo decir que para que exista un clima organizacional adecuado, es
importante contar con varios factores, como son el grupo de personas con que cuenta
una organización, que al final son con los que se tendrá que trabajar teniendo una
interacción con el líder que deberá mostrarse como director que deberá guiar a sus
subordinados hacia un objetivo común, teniendo en cuenta la motivación que se les
debe proporcionar para el mejor desempeño laboral.

En el caso de que se analizo creo que el director, tomo las decisiones adecuadas al
momento de reunir a las personas involucradas con el grupo y buscar las alternativas
de solución para generar un buen clima en el trabajo hacia los profesores.
REFERENCIAS

¿Qué es la dirección?
Recuperado: http://prezi.com/yuocs2-pzfvh/direccion-de-empresas/

Recuperado: http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/LIDERAZGO_C/LecturasU2/Que_es_Direccion.pdf

La importancia del liderazgo en las organizaciones.

Recuperado: http://www.utm.mx/edi_anteriores/temas036/ENSAYO3-36.pdf

Clima organizacional y su diagnóstico.

Recuperado:
http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/2192/1/Clima%20Organizacional
%20y%20su%20Diagnostico.pdf

Equipos de trabajo efectivos.

Recuperado:
http://www.topconsultores.cl/img/Grupo%20y%20Equipo%20de%20Trabajo.pdf

Siete características para un equipo efectivo.

Recuperado: http://www.liderusa.org/index.php?view=article&catid=43%3Arecursos -
en-articulos&id=101%3Asiete-caracteristicas-para-un-equipo-
efectivo&format=pdf&option=com_content&Itemid=93

Trabajo en equipo
Recuperado: http://www.leonismoargentino.com.ar/INST264.htm

Dirección y motivación
Recuperado:
http://www.infosol.com.mx/espacio/cont/investigacion/direccion_motivacion.html
Motivación
Recuperado: http://www.frrg.utn.edu.ar/Apuntes/gestion/ORGANIZACIONES3.doc

La complejidad en la nueva gerencia

Recuperado: http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/revista/n35/art9.pdf

Desarrollo organizacional, complejidad, y dinámica de sistemas.

Recuperado: DES_ORG_COMP_DINAM_SISTEMAS.pdf

CASO 3° D
Recuperado: http://www.aldadis.net/revista5/documentos/02bernabe.pdf