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Exclamativas: expresan una mayor implicación afectiva del emisor en aquello que dice. Su
entonación es enfática y fácilmente reconocible. Esta modalidad se corresponde con la
función expresiva del lenguaje, y en la escritura la marcamos con los signos de
exclamación.
¡Pero qué tarde vienes! ¡Ya nos han cerrado la puerta!
Dubitativas: sirven para expresar duda o posibilidad. Por eso, su modo verbal es el
subjuntivo, aunque puede aparecer el indicativo, porque son muchos los recursos de que
dispone el castellano para manifestar esta modalidad (complementos oracionales, futuro
de indicativo, condicional, perífrasis verbales).
Puede que vaya al cine esta tarde.
Quizá hoy vuelva tarde a casa.
Acaso lo pueda acabar en un par de horas.
Posiblemente no podamos ir a casa de tu abuela.
Serán tus amigos; abre tú.
SABER MÁS
La negación se puede superponer a cualquier modalidad. Lo más frecuente es que aparezca el
adverbio nodelante del verbo (No digas que no te quiero), pero existen también otras expresiones:
ACTIVIDADES
1– Identifica la modalidad oracional de estos enunciados. Date cuenta de que algunos son
oraciones compuestas y que cada una de ellas puede tener diferente modalidad:
Si llamara tu hermano, dile que me he ido.
¡Cuántas mentiras se oyen!
¿Has hecho ya los deberes? No me lo creo.
No llevo reloj, pero serán las tres más
2– Escribe dos oraciones con cada una de las modalidades oracionales. Procura utilizar
expresiones distintas a las empleadas en las oraciones del ejercicio anterior.
3– En la oración“¿Puede que tu padre no se haya enterado todavía de lo que te pasa?”, ¿crees
que se han superpuesto distintas actitudes del hablante? Si así fuera,¿predomina alguna?
¿Podrías llegar a alguna conclusión general y razonada acerca de la superposición de
modalidades en la oración? Explícala.
4– Clasifica en totales y parciales, y en directas e indirectas, estas oraciones interrogativas: