FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN

MATEMÁTICAS

ENTORNOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

Presentado A:

IVAN FLOREZ ROJANO

Presentado Por:
MIGUEL ANGEL PAEZ CORONADO

MONTERÍA - CÓRDOBA
11/06/2018
 OBJETIVO

Realizar la autoevaluación del curso de Entornos de enseñanza-aprendizaje

Exponiendo todos los avances en el ámbito formativo-educativo que obtuve
gracias a este curso.
También respecto a la parte disciplinaria y académica, evidenciando todas
las competencias matemáticas alcanzadas a lo largo del semestre gracias a
este curso.
 AUTOEVALUAION DEL CURSO
CRITERIO DESEMPEÑO CALIFICACION

Desarrollo Conceptual
La apropiación y adquisición
de las temáticas y saberes
fueron de manera positiva
gracias a la ayuda de los
recursos en el aula virtual y a 95
las tutorías del docente tanto
nacional como regional.

Una vez adquirido los

Organización de ambiente
de aprendizaje
conocimientos, estos fueron
colocados en práctica gracias a
las guías estratégicas 100
propuestas en el aula y a las
actividades del curso.

Compromiso con el
desarrollo del campo de
estudio
Durante el proceso de
aprendizaje del curso, obtuve
nuevas vivencias, retos y
actividades que despertaron en 97
mí el compromiso con la
materia y con todas las
actividades requeridas a lo
largo del curso.

El trabajo grupal y colaborativo

fue una parte importante e
indispensable en el curso, puesto 100
Trabajo en equipo que me ayudaron a interactuar y
comunicarme con mis
compañeros dentro del aula.

PROMEDIO = 98

En este curso obtuve y desarrolle muchos conocimientos significativos que sin lugar a
dudas me van a ser de mucha utilidad más adelante para afrontar todos los retos en mi
papel como Docente.
Además comprendí a profundidad que aprender es un proceso personal e interno que
requiere de 3 elementos:
Motivación - Tiempo y la oportunidad de practicar y practicar una tarea simple o
compleja.
En cuanto a la parte actitudinal Todos los recursos presentes en el aula virtual y con la
ayuda de textos guías, videos entre otros ayudaron a la apropiación de los conceptos y
de las temáticas requerida en el curso.