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En el siguiente video observo la explicación acerca de los vectores en la que menciona que
algunas cantidades físicas no solo tienen magnitud sino también dirección y son representadas
por vectores. Por ejemplo. Según Copérnico decía que todos han mirado el universo desde el
punto de vista de la tierra y que si lo hacían desde el punto d vista del sol la respuesta era que se
desboronaba los cielos.
También menciona que no debemos de tomar a la ligera el punto de vista de cada uno y que una
vez que ya se eligió un punto de vista se necesitan medios para describirlo exactamente donde
está algo.
Por ejemplo:
Los jugadores de ajedrez saben dónde se encuentran y como se mueven las piezas.
Los científicos también tienen un sistema para descubrir donde está algo.
Luego menciona que en el norte del océano pacifico el centro de guarda castas lameda en la bahía
de san Francisco sobre los métodos para localizar un barco para enviar un barco al instante en que
llega la información son estrictamente profesionales tanto en horas de vigilancia
El guardia castas cumple con su función con una enorme facilidad envía cartas de navegación
(detalladas y precisas)
Una magnitud que tiene modulo y dirección es u vector y se representa por una flecha la
dirección de la flecha es la dirección de la magnitud y su longitud indica su módulo
desplazamiento, velocidad, aceleración.
En las ecuaciones los vectores se escriben con negrita y las magnitudes corrientes como tiempo y
masa son escalares .en las ecuaciones los escalares se escriben en bastardilla
El módulo de un vector también es uh escalar se representa con la misma letra pero en bastardilla
Con vectores las operaciones matemáticas adquieren un nuevo significado por ejemplo.
Si dos vectores se suman juntos simplemente un número sino que un nuevo vector
Un oficial atiende una llamada un grupo d persona s que se encuentran perdidos en u punto
desconocido en un yate, entonces el guardacostas usa sus propios recursos
Se oye el eco de la tripulación del barco, los hombres se ponen en movimiento, este acercamiento
puede no ser necesario desde el punto de vista del yate mientras haya mientras haya bebidas en el
yate no hay peligro
Cuando las coordenadas que se encuentran en el mapa y las líneas forman una cuadricula
rectangular al menos en cuanto lo permite la forma esférica de la tierra, cualquier punto del mapa
se puede localizar determinando sus posiciones horizontales y verticales un dibujo en el mapa
marcado con un punto rojo
Los planos pueden desorientar a quien no este familiarizado con cuadriculas rectangulares, para
los taxistas la cuadricula es un modo para ir de un sitio a otro, pero para algunos representa un
reto como el de esos hombres que comprendieron el significado de la palabra coordenada.
En el siglo XVII os eruditos franceses tramaron un esquema para conectar la geometría con el
álgebra pero al mismo tiempo Joey desarrolla una teoría de términos semejantes y mañana mas
tarde invento el nombre.
El guarda costas tiene más información acerca de donde está el yate En el video también
podemos ver que el álgebra vectorial nació en el siglo XIX y sus progenitores William irlandés
German Alemania con esta creación de matemática grasman intento desarrollar una estructura
algebraica se pudiera basar la geometría de cualquier número de dimensiones que sutrabajo era
complicado
Hasta Copérnico el centro de la tierra había el centro del universo copermico realiza una operación
matemática