FICHA DE REPASO – CIENCIA Y AMBIENTE

APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………………………………………………………………

GRADO: 2° DE PRIMARIA SECCIÓN: “….” FECHA: …………/…………/…………

1. Completa los espacios en blanco utilizando las siguientes palabras:

Información – respuesta – estímulos

El sistema nervioso se encarga de captar los___________ del exterior, transmitir la

_________ y producir una ______ ante estos estímulos.

2. Relaciona correctamente:
Encéfalo Es un cordón nervioso ubicado en la columna vertebral.
Cerebro Se encuentra en el interior el cráneo.
Cerebelo Controla las funciones intelectuales como el pensamiento.
Médula espinal Se encarga de la coordinación y el equilibrio de nuestro
cuerpo.

3. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

 En cada etapa de nuestras vidas hay cambios físicos y emocionales ( )

 La adolescencia se da entre los 18 y 25 años ( )

4. Completa:

 El __________________ es el conjunto de características no visibles de un ser

humano.
 El __________________ es el conjunto de características que son visibles en un
ser humano.

6. Marca con un aspa (x) el o los enunciados correctos:

a) También podemos heredar la personalidad de nuestros padres. ( )

b) El color de la piel, ojos y cabellos es conocido como genotipo. ( )
 FICHA DE REPASO – PERSONAL SOCIAL

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1. Lee las palabras del recuadro y completa:

Ica – fértiles – guerreros -

desiertos

El pueblo de Nasca se ubicó en el departamento de _________. Y fue conocido como un

pueblo __________. Los nascas sabían sobrevivir, ellos debían convertir las tierras
secas de los ___________ en campos _____________.

2. Marca la respuesta correcta.

 Las líneas de Nasca fueron descubiertas y cuidadas por:
a) Julio C. Tello b) María Reiche c) Max Uhle

3. Responde:
 ¿En qué consistían las trepanaciones craneanas?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________.

4. Escribe las dos etapas de la cultura Paracas:

 ____________________________
 ____________________________

5. Escribe(V) si es verdadero o (F) si la afirmación es falsa.

 Los mochica innovaron la tecnología y producción metalurgica. ( )

 Los mochica se caracterizan por sus dioses castigadores. ( )
 Los mochica eran grandes pescadores. ( )

6. El palacio de Kalasasaya, Akapana y Portada del sol son arquitecturas de la cultura:

a) Chavín b) Nasca c) Paracas d) Mochica e) Tiahuanaco

 FICHA DE REPASO – RELIGIÓN

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1. Completa con las palabras del recuadro.

Pueblo - mandatos - desierto - montaña

 En una ____________ santa, diez ______________recibió cruzando

todo el ____________ a su ____________ él guió.

2. Escribe el primer mandamiento de Dios.

 _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________
3. Escribe (V) verdadero o (F) falso según corresponda.

 Guiado por Moisés el Pueblo de Dios avanzó por el desierto y después de 3

meses acampó junto al Monte Sinaí. ( )
 Moisés dijo al pueblo, de parte de Dios que si cumplían lo que el les mandaba,
serían siempre su pueblo. ( )
 Los mandamientos que dio Dios a su Pueblo no son muy importantes es por eso
que no debemos cumplirlos. ( )

4. Responde. ¿A quién eligió Dios para llevar a los israelitas a la Tierra prometida?
___________________________________________________________

5. Responde. ¿Qué hicieron los israelitas cuando llegaron a la Tierra prometida?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________.

6. Completa los siguientes enunciados.

 Los padres de Samuel fueron ______________ y __________________.

 Dios llamó a _____________ como profeta aun siendo niño.
 Samuel llegó a ser el gran profeta y_______________, quien restauró la ley, el
orden y la adoración religiosa en la tierra.
 FICHA DE REPASO – RAZ. VERBAL

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1. Marca la respuesta correcta.

Un _______________ es una representación visual de un concepto particular

representado gráficamente.

a. gráfico b. análisis c. mapa conceptual d. cuadro informativo

2. Observa la escena y escribe qué podría pasar. (Infiere)

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

3. Observa la imagen y expresa la opinión de lo que está ocurriendo.

______________________________
______________________________
______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

4. Marca con una “X” el sinónimo de las siguientes palabras.

 FICHA DE REPASO – COMUNICACIÓN

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1. Indica el campo semántico de la siguiente serie verbal:

Tren - helicóptero - autobús - taxi - barco

C.S: ___________________________________________________

2. Completa las oraciones usando pronombres personales.

 _____________________________ traeré las galletas de vainilla.

 _____________________________ traerás el azúcar y la harina.
 _____________________________ traerá las manzanas.

3. Subraya la palabra de tiempo en cada oración.

 Mi mamá irá mañana al estadio.

 Nunca tengo suerte.
 Ayer estuve muy enfermo.

4. Marca la oración en la que encuentres palabra de dirección.

a. Paola camina hasta la cuadra 5 de la Av. Arequipa.

b. Roberto visita a sus padres hoy.
c. Juanito no quiere ir a Lince.

5. Separa las palabras en sílabas:

 Cultura: __________________________________
 Artefacto: ________________________________
 Departamento: ____________________________