INDICADORES DE EVALUACIÓN

PRIMER BLOQUE

CIENCIAS NATURALES

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN

Observar y describir las características de los animales Describe animales y reconoce sus características
y clasificarlos en vertebrados e invertebrados por la comunes
presencia o ausencia de columna vertebral.
Clasifica a los animales en vertebrados e
invertebrados
Clasificar a las plantas por su tamaño y uso. Identifica la clasificación de las plantas de acuerdo a
su tamaño y uso.

ESTUDIOS SOCIALES

Destrezas con criterio desempeño Indicadores de logro

 Reconocer y ubicar los puntos cardinales y  Reconoce puntos cardinales en la rosa de los
colaterales tomando como referencia el sol. vientos y el punto de referencia.
 Identifica la ubicación de los puntos cardinales.
 Identifica puntos colaterales.

 Reconocer la simbología en representaciones

 Identifica la simbología y señales en los planos.
gráficas – planos.

LENGUA Y LITERATURA

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN

- Distinguir la intención comunicativa (persuadir,
expresar emociones, informar, requerir, etc.) que
1. Identifica la intención comunicativa del texto.
tienen diversos textos de uso cotidiano desde el
análisis del propósito de su contenido.
- Desarrollar progresivamente autonomía y calidad 2. Describe personas.
en descripciones aplicando el proceso de escritura.
- Ampliar la comprensión de un texto mediante la
3. Identifica antónimos.
identificación de los significados de las palabras,
utilizando las estrategias de sinonimia.
- Enriquecer las ideas e indagar temas e interés
4. Identifica el orden de las letras del abecedario.
mediante la consulta de diccionario.
5. Establece normas del uso correcto de la
- Respetar las normas de convivencia de la biblioteca. biblioteca.
- Distinguir la intención comunicativa (persuadir,
expresar emociones, informar, requerir, etc.) que 6. Escribe oraciones con sentido respetando el uso
tienen diversos textos de uso cotidiano desde el de la mayúscula y el punto.
análisis del propósito de su contenido.
 MATEMÁTICA
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Construir patrones numéricos con base en la suma y la
resta.
Reconocer los números ordinales del primero al
vigésimo.
Representar, escribir y leer las centenas, en forma
concreta, gráfica y simbólica.
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
Construye patrones numéricos de suma y resta.
Reconocer los números ordinales.
Representa, escribe y lee las centenas puras.
Identifica la equivalencia de las centenas puras en
unidades y decenas.