Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 1 – Tarea
Inicial

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Educación

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Código del curso 551108
Tipo de curso Teórico Habilitabl S ☒ N ☐
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Colaborativ Número de 2

☒ ☐
actividad: l a semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Jueves 23 de
Miércoles 5 de septiembre de 2018
agosto de 2018
Competencia a desarrollar:
Conocer conocimientos previos al curso
Temáticas a desarrollar:
Actividad inicial de conocimientos previos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
1) Leer la guía de la Tarea inicial del curso.
2) Resolver cada una de la tareas propuestas
 3) Entregar en el entorno de evaluación y seguimiento la tarea
inicial
Actividades a desarrollar

Realizar las siguientes tareas:

Tarea 1) Efectuar las siguientes operaciones y obtener el resultado

a) ( √ 5−√ 2 )
3 4
√a∗√ a2∗√ a3
b) 6
√a 4
1
∗1
c) 2− √3
2+ √ 3
4
√3 12∗√4 18
d) ( √6 )
e) √3 √ 4096
Tarea 2) halle el área y el perímetro de la siguiente figura:

Tarea 3) Racionalizar los siguientes ejercicios:

3
a)
2 √6

2 √2
b)
5−2 √ 6
 3 √ 2−2 √ 3
c)
3 √ 2+2 √ 3

Tarea 4) hallar el valor de “x” de los siguientes logaritmos:

1
a) log 2 =x
64

1
b) log x 5=
x

c) 9log (5) =x
3

Tarea 5) Resolver las siguientes ecuaciones:

a) log x+ log 20=3

b) 2 log x −log( x +6)=0

c) log ( 4 x −1 )=log 5+ log (x−2)

Entornos
para su
El trabajo es individual, no hay roles
desarroll
o
Individuales:
Producto
El estudiante de forma individual debe entregar la Tarea
sa
Inicial de conocimientos previos
entregar
por el Colaborativos:
estudiant
e No hay aportes colaborativos

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación El trabajo es individual, por lo tanto el desarrollo del

de trabajo lo podrá realizar en el foro de la Tarea Inicial
actividades si es necesario
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Debido a que el trabajo es individual entonces no hay
estudiante
roles.
dentro del
grupo
colaborativo
Compilador: Consolida el documento final que se va a
Roles y entregar y debe incluir solo a aquellos que
responsabili participaron.
dades para Revisor: Asegura que lo entregado sea lo solicitado
la por el docente.
producción Evaluador: Asegura que lo entregado cumpla con la
de rúbrica de evaluación.
entregables Entregas: Está pendiente de los tiempos de entrega y
por los envía el documento final.
estudiantes Alertas: Asegura que haya comunicación y
participación de los integrantes del curso.
Uso de la norma APA, versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)
Uso de
Utilizar este link como referencia:
referencias
http://normasapa.com/formato-apa-presentacion-
trabajos-escritos/
Políticas de Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la
plagio UNAD?

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación
 Rúbrica de evaluación de Paso 1 Tarea Inicial
Actividad
Actividad
Tipo de actividad: ☒ colaborativ ☐
individual
a
Intermedia Fin
Momento de la evaluación Inicial ☒ ☐ ☐
, unidad al
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual Punta
evaluados Valoración Valoración je
Valoración alta
media baja
Desarroll Realiza No realiza
ar los correctamente correctamente
ejercicios los ejercicios los ejercicios
propuesto propuestos propuestos 10
s en la
(Hasta 10 (Hasta X (Hasta 0
guía
puntos) puntos) puntos)
El trabajo
cumple con
todas las
indicaciones
para la
El trabajo no
presentación.
cumple con
Formato: PDF
todas las
Estructura Contenido•
indicaciones
del Portada• 10
para la
trabajo Presentación•
presentación
Ejercicios •
Conclusiones•
Bibliografía y/o
referencias en
Normas APA.
(Hasta 10 (Hasta X (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Se evidencia
Se hace buen
calidad en la
uso ortográfico
redacción y El producto
pero se
ortografía. presenta
perciben
Redacció Excelente errores de
falencias en la
ny claridad ortografía y 5
hilaridad y
Ortografía conceptual en el redacción.
coherencia de
desarrollo de la
las ideas
propuesta.
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
2
Calificación final
5