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PROYECTO

CUENCAS:
Actividades como la agroindustria, el
crecimiento urbanístico, la extracción
de material de cantera y la industria
petrolera, afectan el recurso hídrico, la
biodiversidad, el paisaje y la oferta de
servicios ecosistémicos de los territorios
de la cuenca alta del río Meta y por tanto la
calidad de vida de sus habitantes. Ante este
panorama las comunidades han expresado
la necesidad de realizar acciones que
garanticen un desarrollo ambientalmente
sostenible, en los ámbitos local y regional
de esta zona estratégica de la cuenca del
Orinoco.

Consideramos que esta problemática,


la Universidad de los Llanos y Ecope-
trol se asocian en el convenio de cola-
boración No 5211592 fundamentado
en los siguientes principios:

V
O
PETROL

UNILLANOS
A L
C U
U
D N
E T
Río Guayuriba, vereda La Cumbre- Villavicencio R E A
D D
O E
S

Área de estudio del proyecto


Municipios que integran las cuencas objeto de estu-
dio: Acacias, Villavicencio, San Carlos de Guaroa y
Puerto López y Guayabetal. Comunidad Activa
Participa en todos los procesos

Río Guayuriba
BÚSQUEDA CONCERTADA DE SOLUCIONES
Área total de la cuenca: 760.4 Km²
AL DAÑO EN LA INTEGRIDAD AMBIENTAL
EN LAS ÁREAS DE INFLUENCIA DE LOS RÍOS
GUAYURIBA, OCOA, CAÑOS QUENANE Y
QUENANITO.

Sostenibilidad ambiental de los ríos


y caños estudiados

Río Ocoa Caño Quenane-Quenanito


Área total de la cuenca: 282.9 Km² Área total de la cuenca: 166.69 Km²
Nuestros objetivos:

Objetivo 1. Desarrollar un diagnóstico de los ríos


Guayuriba y Ocoa y los caños Quenane y Quenanito.

Actividades:
• -
tablecer datos útiles para la gestión ambiental
de las cuencas de estudio y la construcción de
un diagnóstico socioeconómico y ambiental
de la zona. Rio Guayuriba, vista desde la vereda San Pablo-Acacias
• Localizar y georreferenciar vertimientos y cap-
taciones legales e ilegales a lo largo de los ríos Objetivo 2. Vincular a la comunidad median-
Guayuriba, Ocoa y caño Quenane-Quenanito. te capacitación en temas de monitoreo y ser-
• Determinar la huella hídrica de los sectores vicios ambientales, restauración de ecosiste-
agrícola, doméstico e industrial en la cuenca de mas e implementación de nuevas alternativas
los ríos Guayuriba, Ocoa y los caños Quenane socioeconómicas.
y Quenanito.
Actividades

Cursos de formación
en el área de estudio y los usos del suelo
para determinar las transformaciones como
indicadores de la actividad antrópica realizada
sobre los ríos Guayuriba y Ocoa y los caños 1 Curso de alfabetización digital
Quenane y Quenanito. 2 Curso de formación en muestreos ambientales
• Desarrollar una simulación con las condiciones
3 Curso de muestreo de recursos biológicos acuáticos

transformaciones de las cuencas a futuro, 10 4 Curso de muestreo de peces


años, a partir de modelaciones hidrológicas, 5 Curso de coberturas vegetales
climatológicas y de calidad de agua.
6 Curso de restauración y manejo de agua y suelo
• -
lógicos, ícticos- por medio de muestras para 7 Curso de formación en legislación ambiental
obtener información y evaluar el aprovecha- 8 Curso de ecología social
miento de la fauna íctica de la zona.
9 Curso de formulación de proyectos
• Realizar monitoreo de calidad de agua, sedi-
10 Curso de evaluación de proyectos
evaluar composición y abundancia de macroin-
- -
bles físico químicas de los cuerpos de agua. peración de los ríos Guayuriba y Ocoa y los caños
Quenane y Quenanito.

Actividades
• Socialización línea base y diagnóstico.

cuencas estudiadas.
• Generación de propuestas de recuperación
para las mayores afectaciones.
• Socialización alternativas.

Cable que comunica Acacias (vereda Los Pinos)


con Guayabetal (vereda Casa de teja)

Universidad de los Llanos. Sede Barcelona. Villavicencio


Teléfono: 6616800 extensión 130 // icaoc@unillanos.edu.co

Cuenca alta del río Guayuriba-Guayabetal

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