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Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez

Departamento de Historia y Geografía
Asignatura: Historia
Profesora: Olga María Cortez NOTA

P.T 52

EVALUACIÓN coe.2 P.O

“Los pueblos originarios”

Nombre: __________________________________________________________
Curso: Segundo básico Fecha: __________________

Capacidad: Razonamiento Lógico

Destreza: Identificar información explícita

I. Marca con una X la respuesta correcta. (1 pt.c/u)

20 total

1. “Se trasladaban de un lugar a otro, en busca

principalmente de alimentos” A esta forma de vida se le
llama:

a) Recolectores
b) Sedentarios.
c) Nómadas.

2. ¿Qué elemento es característico del pueblo Diaguita?

a) Las balsas
b) La alfarería.
c) Las terrazas.

3. ¿A qué pueblos se le conoce como “las nómades del mar”?

a) Aymarás, Atacameños, Changos.

b) Mapuches, Licanantai, Diaguitas.
c) Chonos, Kawésqar, Yaganes

4. El único pueblo nómada de la zona norte es:

a) Changos.
b) Aymarás.
c) Diaguitas.

5. Los pueblos nómada se dedicaban a la:

a) Agricultura y crianza de animales.

b) Pesca y a la agricultura.
c) Recolección de mariscos y a la pesca.

6. Los Aymarás realizaban sus cultivos en un sistema llamado:

a) Balcones.
b) Terrazas.
c) Valles.
7. ¿Qué significa el trueque?

a) Intercambiar productos.
b) Vender productos.
c) Regalar productos.
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8. Los mapuches vivían en viviendas llamadas:

a) Uta.
b) Ruca.
c) Kakán.

9. ¿Quién era el toqui?

a) El hombre más anciano.

b) El que criaba animales.
c) El líder militar.

10. Una ceremonia muy importante para los mapuches es:

a) El nguillatun
b) La chueca.
c) El hain.

11. ¿Qué eran las dalcas?

a) Embarcaciones.
b) Viviendas.
c) Vegetales.

12. ¿Qué alimentos cultivaban los Aymarás?

a) Zapallo, tomates, papas.

b) Maíz, quinoa, porotos.
c) Porotos, harina, lechugas.

13. ¿Por qué a las mujeres las llamaban “nómadas del mar”?

a) Porque ellas se dedicaban a bucear en busca de alimentos.

b) Porque ellas se dedicaban a la pesca de lobos marinos.
c) Porque ellas se dedicaban a recolectar alimentos.

14. ¿Cuál es fue el único pueblo de zona austral que no se

dedicaban a la pesca?

a) Yaganes.
b) Chonos
c) Selk nam.

15. ¿Qué pueblos aun existen en la actualidad?

a) Chonos, Atacameños y Diaguitas.

b) Mapuches, Rapa nui y Aymarás.
c) Diaguitas, Yaganes y Mapuches.

16. La principal característica del pueblo mapuche es:

a) Su espíritu guerrero.
b) Su estilo de vida sedentaria.
c) Sus animales y vegetales..

17. La tradición del “Floreo del ganado” del pueblo Aymará,

consiste en:

a) Marcar las llamas y alpacas para demostrar que es un pueblo

guerrero.
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b) Marcar las llamas y alpacas para venderlas en las ferias.

c) Marcar las llamas y alpacas para contarlas y saber quiénes son
sus dueños.

18. ¿De qué estaban construidas las chozas de los pueblos

de la zona austral?

a) De paja y palos de madera.

b) De piedras y barro.
c) De costillas de ballena y cuero de animal.

19. Las creencias del pueblo mapuche se basaban en:

a) Respeto de la naturaleza.
b) Respeto a los animales.
c) Respeto hacia sus ancianos.

20. ¿Qué significa la palabra “mapuche”?

a) Gente del mar.

b) Gente del campo.
c) Gente de la tierra.

(1 pt.c/u)
5 total
II. Escribe al lado de cada frase si corresponde a una descripción
de un
pueblo nómada o sedentario.

Obtienen sus alimentos de la caza y la

recolección.

La vivienda se puede armar y desarmar.

Se dedicaban a la agricultura.

Desarrollaron la alfarería.
Se mueven de un lugar a otro en búsqueda del
alimento.

III Une cada pueblo con su característica. (1 pt.c/u) 5 total

Pueblo diaguita Hasta hoy celebran el

nguillatun.

Pueblo licanantai Son reconocidos

alfareros.
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Pueblo aymará Su cultura surgió en el

altiplano.

Pueblo chango Fueron pescadores.

Pueblo mapuche Originalmente vivieron

en los oasis del
desierto. de Atacama.

Pueblo rapa nui

(1 pts.c/u) 2 total
IV Escribe y dibuja una actividad tradicional realizada por las mujeres del
pueblo:

MAPUCHE YAGAN

(2 pts.c/u) 12 total
V Lee las características de los pueblos originarios y escribe su nombre
según corresponda.

Su líder militar es Pintaban sus Fabricaban vasijas

el toqui. cuerpos para de cerámica con
representar figuras geométricas.
rituales.
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__________________ ___________________
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Sus viviendas Mantenían una Una de sus

llamadas uta, no
tenían ventanas
para protegerse del
frío.
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fogata encendida en tradiciones que han
su anan para mantenido en el
protegerse del frío. tiempo es “el floreo
del ganado”
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(2 pts.c/u) 10 total
Capacidad: Pensamiento critico
Destreza: Opinar/fundamentar

V. Responde en forma escrita.

a) ¿Cómo crees que influye el paisaje de un lugar en la forma de

vida de los pueblos originarios?

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b) ¿En qué se diferencia tu vida cotidiana con la vida de un niño

mapuche?

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c) ¿Por qué es importante el fuego para los pueblos originarios que

vivieron en la zona austral?

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d) ¿Qué significa el “buen vivir” para el pueblo mapuche?

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e) ¿Por qué son importantes los pueblos originarios?

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