Psicología Dinámica

A. Conceptos.

La psicología dinámica puede definirse como el conjunto de teorías freudianas y post

freudianas cuyo pionero es Sigmund Freud. El término, por su parte, nace de Woodworth,

R (1918) con su libro “Psicología Dinámica”. Posterior a él, muchos son los autores que

abordan la teoría con este término.

Como concepto podemos decir que la psicología dinámica es “la rama de la psicología

consagrada a las fuerzas que actúan sobre el ser humano y a sus consecuencias en la

organización de la personalidad. Contempla al hombre actuando en su medio sometido a

tensiones internas y externas, integrado en una red de relaciones humanas”. Todo aquello

mencionado alude a las teorías propuestas por Freud.

B. Principios de la Teoría:

Platón menciona que el ser humano está dividido en:

o Espíritu (elemento racional e inmortal o un demonio)

o Thumos (ira)

o Epithumia (apetito concupiscente con el deseo)

Determinismo: Nada es al azar, todos los fenómenos tienen causa científica.

Energía mental: proviene del metabolismo. Hay una energía: psíquica y física
que se puede transformar.

División metapsicológica1 propuesta por Freud

Tópico: hace referencia a distintos sistemas que tienen funciones, aquí se halla la primera

tópica de Freud: Inconsciente, preconsciente y consciente.

1
Conjunto de modelos conceptuales más o menos distantes de la experiencia.
Económico: como se distribuyen, equilibran y lucha de energías pulsionales conscientes

e inconscientes que salen como síntoma.

Dinámico: cuales son las fuerzas en conflicto, los mecanismos están en movimiento y no

llegan a equilibrio absoluto, estos provocan síntomas neuróticos.

División del aparato psíquico (primera tópica)

Consciente: transforma estímulos en cualidades. Verifica la realidad de las percepciones,

controla movimientos y recibe estímulos.

Preconsciente: Contenidos que pueden entrar a la consciencia si tienen la suficiente

fuerza.

Inconsciente: se rige bajo el instinto de placer. Busca la satisfacción inmediata de los

impulsos (niño caprichoso).

División del aparato psíquico (segunda tópica)

Ello: es primitivo y sede del instinto, es una estancia ajena a la lógica. Al igual que el

inconsciente busca la satisfacción de deseos sin importar transgredir la norma (amoral).

Super yo: es la consciencia moral forjada en el complejo de Edipo mediante la

identificación con los padres (ideal del yo).

Yo: se rige bajo la razón y los actos voluntarios. Actúa modificando la realidad.
C. Principios de su Teoría
P. de Constancia: el ser humano tiende a mantener una constante suma de
excitaciones (se pueden descargar).
P. De Placer/displacer: la persona busca generar placer para evitar el dolor.

P. De Nirvana: no se preocupa en mantener equilibrio o búsqueda de placer, solo

busca regresar a un estado de materia inorgánica, quiere despojarse de todo

sufrimiento.

D. Neurosis. represión de la sexualidad infantil

Tipos de Neurosis.

Neurosis actual: el origen se halla en el presente provocada por una vida sexual poco

sana, resultan de la falta o poca satisfacción sexual.

Neurastenia: agotamiento por masturbación frecuente.

Neurosis de angustia: coito interrumpido, espera angustiosa sin saber a qué.

Teorías del origen de la neurosis:

 Trauma: sufren por recuerdos (situaciones desencadenan emociones fuertes)

Descarga se produce por acción o la palabra.

 Defensa: de algo penoso, existen resistencias.

Idea incompatible

Descarga: desplazamiento

Negación de la realidad: expulsar la idea como si no hubiera ocurrido.

 Seducción: lo reprimido era sexual, es decir surgió una agresión sexual en la

infancia.

 Sexual: niños sienten fuertes impulsos que son reprimidos.

 El Síntoma para Jaques Lacan es el saber no sabido del sujeto, el cual se sublima para

generar un goce y este sea más aceptado socialmente.

JT McCurday (1922): Hace referencia al psicoanálisis

Laurance Frank (1939): Modelo Psicodinámico

Ir más profundo:

Psicología Dinámica Psicopatología Dinámica

A pesar de que el psicoanálisis tiene un creador (Sigmund Freud) a medida que avanzan

se crean varios sub-enfoques:

 Psicología del Yo

 Relaciones Objetales: Melanie Klein

 Ortodoxo (Estados Unidos): Segunda Tópica de Freud (Ello, yo y súper yo)

 Jaques Lacan: Enriquece con otras materias como lingüística y matemática

E. Preceptos del Psicoanálisis

 No mira la conducta como algo que combatir (Síntoma). Por lo tanto, no hace

prevención.

 No pretende adoctrinar.

 Puede converger con otros enfoques, pero tiene una mirada más profunda.

 Busca el bienestar del hombre.

 Prioriza las relaciones primarias, pero no minimiza las posteriores.

 No pretende manifestar poseer verdades absolutas

En la interacción con el otro todos somos neuróticos porque nos ponemos tristes, alegres,

eufóricos, llanto, etc.

F. Fases de la Obra de Freud

El estudio de la neurosis: Se basada en traumas externos en un inicio

Charcot: trauma físico

Freud: dice que también existe un trauma interno/psicológico

Histeria: Enfermedad dirigida hacia las mujeres, pero luego apoya que también se da en
los hombres.

Freud y Beuer: Estudios sobre la histeria

En el sueño puede estar influido nuestras fantasías.

Teoría de los instintos: Se basa en los impulsos reprimidos en el inconsciente

Instinto la Libido Pulsión

Interpretación de los sueños (1899)

Tanto en la vida despierta como en los sueños, la realidad se esconde

Condensación
Primeros
mecanismos de defensa

Desplazamiento

Psicología del yo:

Introducción al narcisismo (1914)

La libido se caracteriza en el yo para luego caracterizar a otros objetos.

G. Obras de Freud
Estudio sobre la histeria (1895): relata historias clínicas

 Caso Anna O (hipnosis)

 Emmy Von N (tratamiento catártico por Joseph Breuer)

Lucie R, Katalina Von R y Elizabeth Von R (se utilizó la asociación libre)

La interpretación de los sueños (1900): teorías sobre el inconsciente, se postulan los

mecanismos del sueño, casos de análisis. Se descubre que los sueños son el lenguaje del
inconsciente.

Psicopatología de la vida cotidiana (1901): primer análisis de los actos fallidos.

Tres ensayos sobre la teoría sexual (1905): se aborda la teoría de la sexualidad con su
relación en la infancia.
1. Las perversiones
2. La sexualidad del niño y etapas psicosexuales
3. Transformaciones de la pubertad: en la etapa genital

El chiste y su relación con el inconsciente (1905): como el chiste tiene cierto contenido
inconsciente, fenómeno del emisor y receptor.

Totem y tabu (1913): análisis de las prohibiciones de la sociedad y la formación del

superyó inconsciente. Se postula la prohibición al incesto y muerte al padre poderoso.

Mas alla del principio del placer (1920)

Instinto Eros (Vida): reflejos que nos obligan a continuar

Instinto Tanatos (Muerte): quitarnos la vida a nosotros mismo y a los demás
 La psicología de las masas y análisis del yo: estudia las características de las masas con
la perdida de la identidad (despersonalización) y la regresión.

El ello y el yo (1923): segunda tópica de Freud (ello, yo, superyó)

El puente de una ilusión (1927)

Religión: ilusión

Neurótico busca una figura paterna que le brinde su cuidado y protección.

El malestar de la cultura (1930): se aborda el tema de un malestar generado por la

imposición de leyes que termina provocando la prohibición en la expresión de los
instintos. Por último, se disminuyen los lazos y vínculos.

El esquema del psicoanálisis: resumen de la teoría psicoanalítica.

H. Psicoanálisis de Lacan
Registros según Lacan
 Lo Real: es un sin sentido y sin palabras porque no se puede expresar por el
lenguaje. Las emociones no pueden ser llevadas al discurso.

Síntoma (simbólico)= manifiesto (no saben por qué).

Coito  Lo Real (tiene sentido la relación sexual).

 Lo Imaginario: ocurre el estadio del espejo (6-18 meses): el sujeto se ve como

un ser en falta pero que puede completarse.

*Es una construcción mental, conjunto de ideas o supuestos que construye el sujeto.

*Construcción de imagen, autoestima, trastornos alimenticios, trastornos dismórficos.

*Se funda con imágenes

*Está basado en el primer contacto con la madre

  Lo simbólico: se origina con el lenguaje (terapia).

R: síntoma (sensación, angustia)

I: construir, procesos creativos, posibles causas

S: proceso curativo

Objeto “a” “a”

a´= a prima

s= sujeto

$= sujeto tachado

a: objeto a (cosas, sujeto, experiencia) = objeto de deseo

- Primer objeto, basado en la relación materna

- Cuando lo tenemos, se nos escapa de las manos
- Siempre cambiamos de objeto de deseo, es sano, sino se vuelve una relación
incestuosa

S1: Significante Palabra, objeto, síntoma

S2: Significado: que es para usted, propio del sujeto, causa del síntoma, se traslada al
registro de lo simbólico

Discursos de Lacan

Discurso del amo: en consulta se le dice que hacer al paciente. Este lo hace por satisfacer
al amo y no por el mismo.

o El amo es el dueño de la verdad y del saber. Lucha por el control y la

dominación
o No le interesa si es verdad, con tal de que la cosa funcione
o Cumple su voluntad en todo
 o Aparenta no ser castrado, estar completo y no vivir en falta
o Utiliza al esclavo
o Dice que hacer y qué no hacer

Discurso del universitario

o Estar a favor de la ciencia

o Saberes que otorga la ciencia
o Se consulta, investiga, se sostiene
o Su amo es el saber
o No basta con saber sino producir
o Deseo de seguir sabiendo

Discurso de la histeria

o Quiere un amo, exige respuestas

o Compulsión al saber
Discurso del analista (SSS): para generar transferencia

o Ubica la persona como un SSS

o Responsabilidad de tipo ética
o Llevar al sujeto hacia la verdad
o Le ayuda a entender

Discurso capitalista

o Su objetivo no es la interacción
o No crea lazo social como los otros
o Acalla al síntoma
o Se suma al intercambio de productos
o Solo el consumismo para acallar al sujeto en sus necesidades
Etiología de la Neurosis:

- Padre invade con lo imaginario (I)

- Interviene y le ingresa al hijo (I) a lo simbólico (religión, reglas, cultura)
- Atraviesa la ley

Consecuencia:

- Si no interviene el padre, madre e hijo son lo mismo (autismo-psicosis).

- Madre puede volver al hijo un perverso.

A= Gran otro -> se forma en la primera relación

Es una construcción del sujeto

1. Otro materno
2. Otro social
3. Otro del lenguaje
4. Otra cultura

 El objeto de deseo (a) obedece al gran otro (A)

 El sujeto asume que A pide y desea y debe satisfacerlo
 Para llegar A, el sujeto ($) construye situaciones, lo mismo que el síntoma
 Todo depende de la relación con el gran otro materno
 a= tiene que ver con nuestra forma de ser
¿Porque no existe la relación sexual? (cobra sentido solamente en el coito)

No hay una complementariedad, nadie aporta lo mismo

El hombre sabe cómo goza, la mujer no, el goce es distinto de una a otra.

Falo (-P) Figura imaginaria revestida de poder

¿Porque no existe la mujer?

La mujer como generalidad no existe no tiene un significante que le represente

La mujer es un enigma. No sabemos cómo va a estar es impredecible.

Mujer fálica: casualidades para la diferente identificación

EL niño la ve como inalcanzable, por esta razón se identifica como otro con el padre

No deja ingresar la ley del falo

Niño reniega la castración

Genera perversión fetichismo

Tiempos del Edipo

1. Niño y la madre son uno solo/madre quiere completarse con el hijo.

2. Ingresa el padre, otorga la ley/castración

3. Niño sale del vínculo maternal e ingresa a la cultura

Fantasma: Construcciones que cada sujeto hace

Tipos de neurosis

Histérica

Obsesiva: ama y odia al padre, pero no aplica la ley

Vivimos en una búsqueda de completad constante