Cap I

z y
1.1 INTRODUCCIÓN
L a química moderna emergió en el siglo XVIII, cuando los químicos empezaron a utilizar
sistemáticamente la balanza como una herramienta en la investigación. La balanzas
miden la masa, que es la cantidad de materia en una sustancia. Antoine Lavoissier (1743 –
1794), un químico francés, fue el primero en insistir sobre el uso de la balanza en la
investigación científica. Pesando las sustancias antes y después de un cambio químico,
demostró la ley de la conservación de la masa, la cual establece que la masa total permanece
constante durante una reacción química.
FIGURA 1.1
Antoinne Lavoissier (1743 – 1794).
Realizó experimentos con el oxígeno que le permitieron refutar la teoría del flogisto.
Mediante el uso constante de la balanza. Sus observaciones contribuyeron a plantear la ley
de la conservación de la materia: La materia no se puede crear ni destruir aunque su forma
sí puede cambiar.
Toda materia, sea elemento, compuesto o mezcla, está formada de partículas

pequeñas llamadas átomos. Los postulados de la teoría de Dalton se
presentan en esta sección, note que los términos elemento, compuesto y
reacción química que fueron definidos en un curso de introducción a la
química en términos de materia, los postulados de Dalton lo definen en términos de átomos.
En síntesis Lavoissier estableció la base experimental de la química moderna. Pero el químico
británico John Dalton (1766 – 1844) proporcionó la teoría fundamental:
1. Todo elemento está compuesto de partículas extremadamente pequeñas que se

denominan átomos.
2. Todos los átomos de un elemento dado son idénticos.
3. Los átomos de elementos diferentes tienen diferentes propiedades.
4. Los átomos de un elemento no se cambian en tipos diferentes de átomos por
reacciones químicas; los átomos no son ni creados ni destruidos en las reacciones
químicas.
5. Los compuestos están formados por átomos de más de un elemento que se combinan.
6. En un compuesto dado el número relativo de una clase de átomos es constante.
2 ESTRUCTURA ATOMICA
FIGURA 1.2
John Dalton (1766-1844). Fue hijo de un tejedor inglés pobre. Dalton se inició como maestro a los
12 años; pasó la mayor parte de su vida en Manchester, donde fue profesor en la escuela elemental
y en la Universidad. Su constante interés por la meteorología le llevó a estudiar los gases, y luego
química y finalmente la teoría atómica.
1.2 EL DESCUBRIMIENTO DE LA ESTRUCTURA ATÓMICA
A unque Dalton haya postulado que los átomos eran partículas indivisibles, los
experimentos conducidos a este respecto a inicios del siglo XX, demostraron que los
átomos mismos consisten en partículas: un núcleo, el corazón central del átomo, el cual está
cargado positivamente y contiene la mayor parte de la masa del átomo, y uno o más
electrones. Un electrón es una partícula muy ligera cargada negativamente, que se halla en la
región alrededor del núcleo atómico.1
1.2.1 Descubrimiento del electrón
E n 1827 el físico británico J. J. Thomson,

condujo una serie de experimentos que
demostraron que los átomos no eran partículas
A la bomba
de vacío
Cátodo
Placas cargadas
eléctricamente (-)
(-)
indivisibles. En la figura 1.3 se muestra un
aparato experimental similar al empleado por
Ánodo (+)
Thomson. En este aparato, dos electrodos de (+)
una fuente de alto voltaje están sellados dentro Alto voltaje
de un tubo de vidrio del cual se ha evacuado el FIGURA 1.3

aire. El electrodo negativo se llama cátodo; el Formación de rayos catódicos. Los rayos
positivo, ánodo. Cuando la corriente del alto catódicos salen del cátodo o electrodo negativo, y
voltaje es conectada, el tubo de vidrio emite son acelerados hacia el ánodo, o electrodo
una luz verdosa. Los experimentos demostraron positivo. Algunos de los rayos pasan a través del
que esta luz verdosa es causada por la agujero en el ánodo para formar un haz, el cual
entonces se reflexiona por las placas eléctricas en
interacción del vidrio con los rayos catódicos,
el tubo.
los cuales son rayos que se originan en el
cátodo.
En 1897, J. J. Thomson estudió estas partículas con carga negativa más a fondo. Las llamó
electrones, nombre que Stoney había sugerido en 1891. Al estudiar el grado de deflexión de
los rayos catódicos en distintos campos magnéticos y eléctricos, Thomson determinó la
relación entre la carga (e) y la masa (m) de los electrones. El valor actual de esta relación es:
e/m = 1.7588 x 108 [Coulombs por gramo] (1.1)
Una vez determinada la relación entre la carga y la masa del electrón, se efectuaron
experimentos adicionales para determinar el valor de su masa o su carga con el fin de poder
calcular la otra cantidad. En 1909, Robert Millikan llevó a cabo su famoso experimento de la
“gota de aceite” y determinó la carga del electrón. En la figura 1.4 se describe este
experimento. Todas las cargas que Millikan midió, fueron múltiplos integrales del mismo
número. Él supuso que la carga más pequeña era la carga del electrón. Este valor es 1.60219 x
1
QUÍMICA GENERAL. Kennet W. Whitten, Kennet D. Gailey y Raymond E. Davis
COMPENDIOS DE QUÍMICA GENERAL PARA ESTUDIANTES CIENCIAS E INGENIERÍA
ESTRUCTURA ATOMICA 3
-19
10 coulombs (valor actual). De la relación entre la carga y la masa, puede deducirse la masa
del electrón:
m = 9.10952  10-28 g (1.2)
Placa cargada (+)

Frasco aspersor
Gota de aceite Microscopio

con carga
Ventana
Placa cargada (-) Cámara de
observación
FIGURA 1.4
Experimento de la gota de aceite de Millikan. Se producen
pequeñas gotas de aceite con un atomizador. Algunas de ellas
caen a través de un hueco en el plato superior. La irradiación
con rayos X les da carga negativa, al aumentar el voltaje entre
los platos, la gota de carga negativa cae con mayor lentitud
porque es atraída por el plato con carga positiva y repelida por
el que tiene carga negativa. A un voltaje determinado las fuerzas
eléctrica y gravitacional puede equilibrarse sobre la gota, por la
que éste permanece estacionaria. Si se conoce el voltaje y la
masa de la gota, se puede calcular su carga.
1.2.2 Rayos Canal y Protones Cátodo (-)

(disco
E
perforado)
n 1886 Eugen Goldstein observó
por primera vez que el tubo de Ánodo
rayos catódicos generaba una corriente

Ión positivo
de partículas con carga positiva que se
movían hacia el cátodo. Estos se (+)
llamaron rayos canal, porque se electrón
observó que ocasionalmente FIGURA 1.5

atravesaban, a través de un “canal” o Tubo de rayos catódicos de diseño diferente con cátodo
perforación en el electrodo negativo perforado. Este tubo se empleo para producir los rayos
(véase figura 1.5. Estos Rayos canal y demostrar que viajan hacia el cátodo. Al igual que
positivos o iones positivos se originan los rayos catódicos, estos rayos positivos son desviados por
cuando los rayos catódicos desplazan campos magnéticos o eléctricos, pero en dirección opuesta
a los rayos catódicos. Las partículas de rayos canal tienen
electrones de los átomos gaseosos en el una proporción e/m mucho menor que los electrones.
tubo. Se forman iones positivos por el Cuando hay distintos elementos en el tubo, se observan
siguiente proceso: iones positivos con diferentes proporciones e/m.
Átomo  catión + + e- ó X  X+ + e (1.3)
Los diversos elementos dan iones positivos con distintas relaciones e/m. La regularidad de los
valores e/m para distintos iones produjo el concepto de que existe una unidad de carga
positiva que reside en el protón. El protón es una partícula fundamental con carga de igual
magnitud pero de sentido opuesto a la carga del electrón. Su masa es casi 1836 veces la de un
electrón.2
2
QUÍMICA GENERAL. Darrell D. Ebbing
1.2.3 Modelo Nuclear del átomo
E rnest Rutherford (1871-1937), un físico británico, expuso la idea del modelo nuclear del
átomo en 1911, con base en experimentos realizados en su laboratorio por Hans Geiger y
Ernest Marsden. Estos científicos observaron el efecto de bombardear una hoja delgada de oro
( y otras hojas metálicas ) con radiación alfa proveniente de sustancias radioactivas, tales
como uranio (figura 1.6). Rutherford ya había demostrado que los rayos alfa consisten en
partículas cargadas positivamente. Geiger y Marsden encontraron que la mayor parte de las
partículas alfa pasaban a través de la hoja metálica como si no hubiera nada, pero unas pocas
(1 en 8 000) eran desviadas a grandes ángulos y algunas veces hacia atrás.
De acuerdo con el modelo de Rutherford, la mayor parte de la masa del átomo (99.95% o
más) está concentrada en un centro cargado positivamente, o núcleo, alrededor del cual se
mueven los electrones cargados negativamente. Aunque la mayor parte de la masa de un
átomo está en el núcleo, éste ocupa solamente una porción muy pequeña del espacio del
átomo. Los núcleos tienen diámetros de aproximadamente 10-15 m, cien mil veces mayores. Si
se utilizara una pelota de golf para representar el núcleo, el átomo tendría ¡casi 5 kilómetros
de diámetro!3
partículas  Rayo de FIGURA 1.6

dispersadas partículas  Experimento de dispersión de Rutherford.
Se dirigió un haz angosto de partículas alfa
(átomos de helio sin sus electrones)
procedente de una fuente radioactiva hacia
Fuente de
una placa de oro muy delgada. La mayoría de
partículas 
Pantalla
las partículas atravesaron. Muchas de ellas se
circular desviaron en ángulos moderados. Se
fluorescente Placa de oro La mayor parte de obtuvieron resultados similares empleando
las partículas no placas de otros metales.
son desviadas
El modelo nuclear explica fácilmente los resultados de bombardear láminas de oro y de otros
metales con partículas alfa. Las partículas alfa son mucho más ligeras que los átomos de oro.
La mayor parte de las partículas alfa pasan a través de los átomos de metal de la lámina, sin
ser desviados por los electrones de peso ligero. Sin embargo, cuando una partícula alfa choca
con el núcleo de un átomo de metal, es desviada a un ángulo amplio porque es expelida por el
núcleo masivo, cargado positivamente. (figura 1.7)
FIGURA 1.7
Representación de la dispersión de partículas alfa por una
Rayo de partículas alfa
placa de oro. La mayor parte de las partículas alfa pasan

desviadas ligeramente a través de la hoja. Sin embargo, unas
pocas chocan con los núcleos de oro y son desviados en grandes
ángulos. (Los núcleos son de tamaños relativos menores que los
Regiones en que aquí se pueden dibujar)
las cuales se
mueven los
electrones
núcleo
1.2.4 Neutrones
3
QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL
Theodore L. Brown,Placa
H. Eugene
de oro LeMay,Jr y Bruce E. Bursten
L a tercera partícula fundamental, el neutrón, no fue descubierta sino hasta 1932. James
Chadwick interpretó en forma correcta experimentos al bombardear berilio con partículas
alfa de alta energía. Experimentos posteriores demostraron que casi todos los elementos hasta
el potasio, elemento 19, producían neutrones cuando eran bombardeados con partículas alfa
de alta energía. El neutrón es una partícula sin carga, con masa ligeramente mayor que la del
protón. Con su descubrimiento, se describió completamente, el átomo nuclear: Los átomos
constan de núcleos muy pequeños y sumamente densos rodeados por nubes de electrones a
distancias relativamente grandes del núcleo. Todos los núcleos contienen protones: los
núcleos de todos los átomos con excepción de la forma común del hidrógeno, también
contienen neutrones. Los diámetros nucleares son de aproximadamente 10-4 Angstroms; los
diámetros atómicos son de aproximadamente un Angstrom.
Los acontecimientos que culminaron con el átomo de Rutherford, descritos en la anterior

sección, sólo fueron posibles una vez que se hubieran establecido principios básicos en dos
áreas fundamentales de la física: electricidad y magnetismo. Es esencial el conocimiento de la
naturaleza de la radiación electromagnética para cualquier intento de comprender el
comportamiento de los electrones en los átomos, por lo que nuestro estudio debe comenzar en
este punto. Nuevamente veremos cómo se siguieron los experimentos y descubrimientos, la
mayoría de las veces en forma lógica pero a veces también con logros espectaculares.
1.3 RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA
L as cargas eléctricas y los polos magnéticos tienen la capacidad de ejercer fuerzas a

distancia: los medios que lo permiten se llaman campos eléctricos y magnéticos (ver
apéndice 1). Estos campos son además complementarios; un campo eléctrico variable induce
un campo magnético y viceversa. Si partículas eléctricas cargadas se mueven unas con
respecto a otras, se generan campos eléctricos y magnéticos alternantes que se propagan por el
espacio o medio que las circunda; el modo de propagación se llama onda. La energía está
asociada con los campos magnéticos y eléctricos, por lo que una onda resulta ser un medio de
transmisión de energía a distancia. Esta transferencia de energía es la que se llama radiación
electromagnética.
La figura 1.8 ilustra una sección de una onda electromagnética, en cada punto a lo largo de la
onda varían con el tiempo las magnitudes y direcciones de ambos campos, el campo
magnético es perpendicular al campo eléctrico, por ejemplo, en un instante dado , están
representadas las intensidades de dichos campos por las longitudes de las flechas remarcadas
E y B, respectivamente. Para la onda dada estos son los valores máximos posibles; cada punto
de la onda en que se tiene esta situación representa un máximo. En cierto modo, lo que hemos
descrito se asemeja a las crestas y valles de las olas en una masa de agua.
y c Figura 1.8
B Representación de los campo eléctrico y magnético en función de x para
O E una onda electromagnética plana senoidal polarizada linealmente. Se
z muestra una longitud de onda de la onda en el instante t = 0. La onda se
desplaza en la dirección + x, la misma que la dirección del vector E x B .
Los campos se muestran sólo para puntos a lo largo del eje x. La distancia
E x entre dos puntos idénticos, dos máximos por ejemplo corresponde a la
B longitud de onda . La longitud de onda se expresa en unidades de longitud
[m] o [ cm].
Sin embargo, debido a que muchas de las formas de radiación electromagnética que nos
interesan son las longitudes de onda muy cortas, debemos introducir algunas unidades
auxiliares. Otra propiedad característica de una onda es su frecuencia . Es esta una medida
del número de crestas o valles de la onda que pasan por unidad de tiempo por un punto dado
en el espacio; entonces la unidad de frecuencia es s-1, o sea cierto número de eventos por
segundo. Si se conoce el número de máximos de onda que pasan por un punto dado en la
unidad de tiempo, [], y si se conoce también la longitud de cada onda [], el producto de
ambas magnitudes debe dar la distancia que recorre la onda en la unidad de tiempo: velocidad
[c] de la onda.
c= (1.4)
[hz] 3 x 1019 3 x 1015 3 x10 11 3 x10 7
[Å]10-3 10-1 10 103 105 107 109 1011

Rayos gamma Ondas hertzianas
(radio, TV)
Rayos X
Rayos Microondas Baja energía
Alta energía
Baja frecuencia
Alta frecuencia Rayos infrarrojos
Ultravioleta Longitud de onda grande
Longitud de onda corta (calor)
Luz visible
Figura 1.9
La luz es visible en sólo una porción del espectro electromagnético. Parte de la energía
radiante tiene longitud de onda más larga o más corta de la que se detecta a simple vista. En
la parte superior se muestra el rango aproximado del espectro electromagnético a escala
logarítmica. En la parte inferior se muestra la región visible a escala expandida. Obsérvese
que la longitud de onda aumenta al disminuir la frecuencia.
Una característica propia de la radiación electromagnética es que su velocidad tiene un valor

constante de 31010 cm/s, a pesar de que sus frecuencias y longitudes de onda pueden variar
ampliamente. Puesto que la luz ordinaria es una forma de radiación electromagnética, esta
velocidad característica se suele denominar velocidad de la luz, en la figura 1.9 se comparan
las frecuencias y longitudes de onda de diversas formas de radiación electromagnética.
Ejemplo 1.1.- ¿Cuál es la frecuencia asociada con cierta luz roja cuya longitud de onda es de
7 000 [Å]?
Solución: De la expresión (1.4)

c=
c 3.0x1010 cm/s
υ  o o
λ
7000 A x [10 8 cm / 1 A ]
υ  4.29x1014 s 1

La luz ordinaria es una forma de radiación electromagnética a la que responde el ojo humano.
La visión es el resultado de la capacidad del cerebro humano para reconstruir ondas lumínicas
que son reflejadas por un objeto material al ojo, como imagen del objeto.
Isaac Newton fue el primero en observar la separación de la luz solar en los colores que la
componen al permitirle atravesar a través de un prisma. Como la luz solar (luz blanca)
contiene todas las longitudes de onda de la luz visible produce un espectro continuo, como se
observa en el arco iris (véase la figura 1.10). La luz visible constituye tan sólo un pequeño
segmento del espectro de radiación electromagnética. (Véase figura 1.9)
Además de todas las longitudes de onda de la

luz visible, la luz solar también contiene
longitudes de onda más cortas (radiación
ultravioleta) como longitud de onda mayores
(radiación infrarroja), éstas no pueden ser
percibidas por el ojo humano. Ambas pueden
Figura 1.10 detectarse y registrarse fotográficamente o
El espectro de la luz blanca empleando detectores diseñados para este fin.
Dispersión de luz visible mediante un prisma. La Otros tipos conocidos de radiación son
luz de una fuente de luz blanca se pasa a través simplemente radiación electromagnética de
de una rendija y después a través de un prisma. longitud de onda más larga o más corta.
Se separa en un espectro continuo de todas las
longitudes de onda de luz visible.
Por tanto, la luz suele describirse en términos
de su comportamiento ondulatorio. En determinadas condiciones también puede decirse que
está formada de partículas o fotones. Según las ideas propuestas por Max Planck en 1900,
cada fotón de luz tiene una cantidad determinada de energía (cuanto). Además, la cantidad de
energía que posee un fotón depende del color de la luz. La energía de un fotón luminoso está
dada por la ecuación de Planck.
E = h (1.5)
Donde h es la constante de Planck, 6.6262 x 10-34 J . s, y  es la frecuencia de la luz. Por tanto,

la energía es directamente proporcional a la frecuencia. La ecuación de Planck se aplica en el
siguiente ejemplo.
Ejemplo 1.2.- a) Calcule la frecuencia de radiación de una onda electromagnética cuya

longitud de onda es 97 774 Angstroms, b) ¿Cuál será la energía de un fotón?
Solución:
c 3.0 x 1010 cm/s
υ   3.07 x1013 s 1
a) λ o 10 8 cm
97774 A o
1A
b) E = h  = (6.63 x 10-34 J . s)  (3.07x1013s-1)
E = 2.04 x 10 –20 J
El lector puede hacer uso de la ecuación (1.5), para determinar la energía en forma directa a
partir de la longitud de onda.

1.4 EFECTO FOTOELÉCTRICO
A finales del siglo XIX, los experimentos mostraron que la luz incidente sobre ciertas
superficies metálicas ocasionaban que desde ellas se emitieran electrones. Este
fenómeno, se conoce como efecto fotoeléctrico, y los electrones emitidos reciben el nombre
de fotoelectrones.
Luz
La figura 1.11 es un diagrama de un aparato en el cual
puede ocurrir el efecto fotoeléctrico. Un tubo de vidrio
o cuarzo donde se ha hecho vacío contiene una placa
A metálica, E, conectada a la terminal negativa de una
batería. Otra placa metálica, C, se mantiene a un
V potencial positivo por medio de la batería. Cuando el
tubo se mantiene en la oscuridad, el amperímetro
registra cero, lo que indica que no hay corriente en el
circuito. Sin embargo, cuando una luz monocromática
Figura 1.11 de longitud de onda apropiada ilumina la placa E, el
Efecto Fotoeléctrico. Cuando fotones amperímetro detecta una corriente, lo que es indicio de
de energía adecuada chocan sobre una un flujo de cargas a través del entrehierro entre E y C.
superficie metálica, se emiten La corriente asociada a este proceso surge de los
electrones del metal. electrones emitidos desde la placa negativa (el emisor)
y colectados en la placa positiva (el colector).
1.5 Modelo Atómico de Bohr
El modelo de Bohr consta de una serie de postulados que podemos resumir como sigue:
1. El electrón gira en órbitas circulares de radios definidos. No se permiten otras órbitas.
2. Los electrones están en dichas órbitas en estados estacionarios de energía; es decir, que
poseen una energía fija y definida, y mientras un electrón esté en un estado estacionario, ni
emite ni absorbe energía. Cuando cae a un estado estacionario inferior emite energía en forma
de un fotón o un cuanto de luz. Cuando un electrón absorbe energía en forma de un fotón o
cuanto de luz, asciende a un estado estacionario superior, es decir, una órbita mas alejada del
núcleo.
3. La energía de un fotón emitido por un átomo cuando un electrón desciende de un estado

estacionario a otro inferior, es igual a la diferencia de energía entre los dos estados
estacionarios:
 fotón =  = f - i = h (1.6)
No necesitamos preocuparnos de los detalles de cómo utilizó Bohr la teoría cuántica para
calcular las energías del electrón. El punto principal es que fue capaz de calcular un conjunto
de energía permitidas. Cada una de ellas corresponde a un diferente radio de una trayectoria
circular. En el modelo de Bohr, a cada órbita permitida se le asignó un número entero n,
conocido como número cuántico principal, que puede tener valores de 1 al infinito. El radio
de la órbita del electrón en un estado particular de energía varia con n2.
Radio = n (5.30 10
2 -11
m) (1.7)
Donde: n = 1, 2, 3, …..
Así, mientras mayor sea el valor de n, mas lejos estará el electrón del núcleo. La energía del
electrón depende de la órbita que ocupa:
 1  (1.8)
ε n  R H  2 
n 
La constante RH de la ecuación (1.8) se llama constante de Rydberg; tiene
el valor de:
RH = 2.1810-18 J (1.9)
Todas las energías dadas por la ecuación 1.4 son negativas. Cuanto menor sea la energía (mas
negativa), mas estable será el átomo. Una forma para recordar esta convención es pensar en
una pelota que rueda hacia abajo en una escalera. La pelota, naturalmente, se dirigirá hacia la
parte inferior de la escalera, y es mas estable cuando su energía potencial es menor. El estado
de energía más bajo análogo al fondo de la escalera es n = 1. Este se denomina estado basal
del átomo. Cuando el electrón está en una órbita de energía mas elevada está en estado
excitado.
¿Qué sucede al radio y a la energía de la órbita cuando n se hace infinitamente mayor? El

radio se incrementa en la proporción n 2, llegamos al punto en el cual el electrón está separado
completamente del núcleo. La energía para n =  se convierte en:
 1 
ε   ( 2.18 10 18 J)    0
 2  1.10
El modelo de Bohr del átomo de hidrógeno explica en forma cuantitativa su espectro de

líneas. Propuso que las absorciones o las emisiones en este espectro corresponden a las
transiciones del electrón de una órbita a otra. Se debe absorber energía radiante para que el
electrón se mueva de una órbita a otra de radio menor, se requiere energía para empujar al
electrón lejos del núcleo. A la inversa, se emite energía cuando el electrón pasa de una órbita
mas alejada a otra que tiene un radio mas pequeño. Los cambio de energía están dados por la
diferencia entre la energía del estado final del electrón y la del estado inicial.
 = f - i (1.11)
Sustituyendo la expresión para la energía del electrón, la ecuación 1.5 nos da:
R  R 
Δε   2H    2H 
 nf   ni  (1.12)
 1 1 
Δε  R H  2  2 
 ni nf 
Debido a que  = f - i = h,

 1 1 
Δε  hυ  R H  2  2  (1.13)
n n f 
 i
En esta expresión ni y nf representan los números cuánticos para el estado inicial y final.
Observe que cuando el número cuántico del estado final, n f es mayor que el número cuántico
del estado inicial, ni,  es positivo, esto significa que el sistema ha absorbido un fotón y así
ha incrementado su energía ( un proceso endotérmico). Cuando ni es mayor que n f ocurre una
emisión, se pierde energía;  tiene signo negativo.
Ejemplo 1.4.- Calcular la longitud de onda de la línea de hidrógeno que corresponde a la

transición del electrón del estado n = 5 al n = 2.
Solución: Aplicando la ecuación (1.13)

 1 1 
Δ  h  υ  R H   
n 2 n f2 
 i
RH  1 1
υ  2  2 
h  ni n f 
Y reemplazando datos:
2.18 10 18 J  1 1 
υ   
6.63 10 34 Js 5 2 22 
υ  6.905 1014 s 1
El signo negativo indica que la luz es emitida por el átomo, de modo que la energía se libera.
Una frecuencia negativa carece de significado físico, por lo que ignoramos el signo al calcular
la longitud de onda de la radiación:
c
λ
υ
3.00 108 m/s

λ  4.344 10  7 m
6.905 1014 s 1
λ  434 nm
1.6 DUALIDAD ONDA - PARTÍCULA
D urante los años posteriores al desarrollo del modelo de Bohr para el átomo de hidrógeno,
la naturaleza dual de la energía radiante se convirtió en un concepto familiar.
Dependiendo de las circunstancias experimentales, la radiación parece tener un carácter
semejante al de una onda o semejante al de una partícula (fotón) Louis de Broglie, quién
trabaja en su tesis doctoral en física, llevó a cabo una osada extensión de esta idea. Si la
energía radiante, bajo determinadas circunstancias, puede comportarse como si fuera una
corriente de partículas, ¿podría la materia, bajo las condiciones apropiadas, mostrar las
propiedades de una onda? Suponga que el electrón en órbita alrededor del núcleo del átomo
de hidrógeno pudiera ser considerado como una onda. De Broglie sugirió que el electrón, en
su trayectoria circular alrededor del núcleo, tiene asociado a él una longitud de onda
particular. Llegó a proponer que la longitud de onda característica del electrón o de cualquier
otra partícula depende de su masa, m, y de su velocidad v:

h
λ (1.14)
mv
Donde h es la constante de Plank, la cantidad mv para cualquier objeto se llama momento. De

Broglie utilizó el término ondas de materia para describir las ondas asociadas a las partículas
materiales.
Ejemplo 1.5.- ¿A qué velocidad debe moverse un electrón, a fin de que presente una longitud
de onda de 200 nm (la masa del electrón es 9.11 10-18 kg)
Solución: Los datos del problema son: h = 6.63 10-34 J-s y  = 2 10-7 m; despejando la
velocidad de la ecuación (1.8) y reemplazando datos se tiene:
h
v
mλ
6.63 10 34 J  s
v
9.11 10  28 kg  2 10  7 m
v  3.64 m/s
1.7 PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE
E l físico alemán Werner Heisenberg (1901 – 1976) llegó a la conclusión de que existe una
limitación fundamental para determinar con precisión tanto la ubicación, como el
momento, de cualquier objeto. La limitación adquiere importancia solamente cuando tratamos
con la materia a nivel subatómico, esto es, con masa tan pequeñas como la de un electrón. El
principio de Heisenberg se llama principio de incertidumbre. Cuando se aplica a los electrones
de un átomo, este principio establece que es imposible conocer simultáneamente el momento
exacto del electrón, y su ubicación en el espacio. Por tanto, no es apropiado imaginar a los
electrones moviéndose en órbitas circulares bien definidas alrededor del núcleo.
La hipótesis de De Broglie y el principio de incertidumbre de Heisemberg son la base para

una teoría de la estructura atómica nueva y de mayor aplicación. En este nuevo enfoque,
cualquier intento por definir con precisión la ubicación y el momento de los electrones en un
momento dado, se ha abandonado. El nuevo modelo reconoce la naturaleza ondulatoria del
electrón de acuerdo a este concepto y su comportamiento.
1.8 NÚMEROS CUÁNTICOS
L as expresiones matemáticas de la mecánica ondulatoria indican que el estado de energía

de un electrón de un átomo se puede describir por un grupo de cuatro números llamados
números cuánticos. Estos cuatro números cuánticos tienen los siguientes nombres, valores y
significados.
n, el número cuántico principal, sabemos que n es un número entero positivo que puede
estar entre 1 e infinito, aunque solo se conocen valores de n hasta de 7 en átomos en el estado
fundamental. El valor de n es el factor principal para determinar el nivel de energía de un
electrón.
El segundo número cuántico, l, es el número cuántico de momento angular. El valor de l
que puede tener todos los valores enteros positivos desde 0 hasta n – 1, controla la
distribución espacial general de la probabilidad electrónica. Los valores de l dependen del
valor de n, hay n valores posibles de l asociados con cada valor de n. Por ejemplo si n = 4, hay
cuatro valores de l: 0, 1, 2 y 3. Los químicos usan frecuentemente las letras s, p, d y f.
El tercer número cuántico, m es el número cuántico magnético, el cual describe la

orientación particular de la distribución espacial descrita por l. Los posibles valores de m son
todos enteros y están dados por – l, - (l -1), .....0, ......, l – 1 y l . Hay 2l + 1 valores de m
asociados con cada l. La lista de posibles combinaciones aparece en la tabla 1.1.
El cuarto número cuántico, no relacionado con la energía ni con la distribución espacial, es el

número cuántico de espín, s (ms) que sólo puede tener dos valores: + ½ o - ½. Indica las dos
posibles orientaciones de un electrón.
Tabla 1.1 Números Cuánticos

n l m s
1 0 1s 0 ±½
2 0 2s 0 ±½
2 1 2p -1,0,+1 ±½
3 0 3s 0 ±½
3 1 3p -1,0,+1 ±½
3 2 3d -2,-1,0,+1,+2 ±½
4 0 4s 0 ±½
4 1 4p -1,0,+1 ±½
4 2 4d -2,-1,0,+1,+2 ±½
4 3 4f -3,…..0,..…,3 ±½
5 0 5s 0 ±½
5 1 5p -1,0,+1 ±½
5 2 5d -2,-1,0,+1,+2 ±½
5 3 5f -3,…..0,..…,3 ±½
5 4 5g*
* no es significativo en procesos químicos
En vista de la hipótesis de Broglie y del principio de incertidumbre de Heisemberg, Erwin

Schrödinger (1927) propuso una ecuación de onda para describir el comportamiento de un
electrón.
δ 2 ψ δ 2 ψ δ 2 ψ 8π 2 m
   (E  V)ψ  0 (1.15)
δx 2 δy 2 δz 2 h2
La ecuación de Schrödinger es una ecuación diferencial de segundo grado difícil de resolver.

Sólo se presenta aquí para mostrar un importante rasgo cualitativo: (psi), llamada la función
de onda, puede ser considerada como la amplitud de la onda del electrón; m es la masa del
electrón. Así, la ecuación de Schrödinger dota al electrón de una naturaleza ondulatoria y de
partícula simultáneamente; tiene masa y una longitud de onda asociada con ella, lo cual
concuerda con los datos experimentales.
Debido al principio de incertidumbre tenemos que contentarnos con una teoría que nos
permite calcular únicamente la ubicación probable de los electrones en los átomos. Nuestros
mejores modelos atómicos serán ecuaciones matemáticas abstractas que describen las
propiedades y comportamiento atómicos dentro de los límites teóricos del principio de
incertidumbre. El modelo atómico de Bohr es demasiado rígido.
1.9 Orbitales atómicos
C ada orbital atómico , que se relaciona con la distribución de probabilidad de hallar un

electrón con energía específica, definida por tres valores concretos de los números
cuáticos n, l y m, tiene una designación específica y frecuentemente una forma característica.
El orbital se describe estableciendo el valor de n con la letra designada a l. Por ejemplo, si n =
1, l = 0, el resultado es un orbital 1s esféricamente simétrico. El caso n = 2, es mas complejo,
si l = 0, el resultado es un orbital 2s en el cual el electrón, en promedio, estará mas alejado del
núcleo que un electrón en el orbital 1s; hay tres valores m para l = 1, de modo que hay tres
orbitales 2p, cada uno con dos lóbulos, colocados a lo largo de los ejes x, y o z de un sistema
tridimensional de coordenadas. Los electrones de cada orbital p están lo mas alejados posible
de los electrones de los otros orbitales p. Las formas generales de los orbitales s, p y d no
varían considerablemente con los cambios de n. Las formas de algunos orbitales s, p y d se
pueden observar en la figura 1.12
z z z
x x x
zy
y y
z
Orbital 1s Orbital 2s Px py pz
z
z z z
z y
y y
x y
x x
y x x
dz2 dx2- y2 dxz dxy dyz
FIGURA 1.12
Formas geométricos que representan los orbitales s, p y d.
1.10 PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN DE PAULI
E sta importante observación universal establece que, un átomo no puede tener dos
electrones con los cuatro números cuánticos iguales, es que cada electrón tiene una
combinación de n, l, m y s, que de algún modo es diferente de las de los otros electrones del
átomo. Otro modo de enunciar el principio de Pauli es que un orbital atómico puede contener
un máximo de dos electrones. Los dos electrones pueden ocupar el mismo orbital solamente si
sus espines son diferentes: +½ y -½ y se representa de la siguiente manera:
1.11 Configuración electrónica de los átomos

L a configuración electrónica de un átomo, muestra la forma como los electrones ocupan en

el átomo los orbitales disponibles por orden ascendente de energía y los estados de espín:
La configuración electrónica de cualquier átomo sigue tres principios:
1. El principio de construcción (aufbau). En general, los electrones ocupan los orbitales

disponibles de mas baja energía antes de entrar a los de energía mas alta.
2. El principio de Hund. Todos y cada uno de los orbitales de igual energía son ocupados por
un único electrón, antes de que un electrón adicional de espín opuesto (s) entre al orbital. Por
ejemplo, todos y cada uno de los tres orbitales 2p, (2px, 2py y 2pz) contienen un solo electrón
antes de recibir el segundo.
3. El principio de exclusión de Pauli. No puede haber dos electrones con los mismos cuatro
números cuánticos.
La figura 1.13 muestra un sistema nemotécnico para recordar el orden del llenado de los
orbitales. Es importante advertir que este orden no siempre es el mismo orden de los niveles
de energía.
figura 1.13
1s Orden energía
2s 2p creciente para los
H = 1s1 orbitales atómicos.
1
3s 3p 3d Las líneas diagonales
4s 4p 4d 4f indican el orden en
5s 5p 5d 5f que se llenan.
6s 6p
7s
1.12 Electrones de Valencia
L os electrones que determinan las propiedades químicas de un elemento de un grupo

principal son los que tienen el valor mas alto de n. Estos electrones se llaman electrones
de valencia y el nivel que los contiene es el nivel de valencia o capa externa.
Ejemplo 1.6.- El número atómico del potasio es 19, ¿cuál es la configuración electrónica del
potasio?
Solución: Considerando la figura 1.13 se tiene
K: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Donde el nivel de Valencia es 4s1, y la valencia principal de este elemento es 1.
En general, y por conveniencia, el número y localización de los electrones en los átomos se

especifican por los símbolos siguientes:
Número cuántico principal

2 electrones
4s2
Subnivel s
La forma que se ha usado hasta ahora para describir la configuración electrónica es la

notación convencional; también se usa el diagrama orbital o notación orbital.
Ejemplo 1.7.- Describir la configuración electrónica para los elementos: a) 11Na; b) 17Cl y c)
26Fe.
Solución
a) 11Na: 1s2 2s2 2p6 3s1
b) 17Cl: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
c) 26Fe: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s23d6
Ejemplo 1.8.- Describir la configuración electrónica del oxígeno con tres notaciones
diferentes.
Solución
a) 6O: 1s2 2s2 2p4
b) 6O: 1s2 2s2 2px2 2py1 2pz1
1s 2s 2p
c) 6O:
1.13 PARAMAGNETISMO Y DIAMAGNETISMO
L as sustancias que contienen electrones desapareados son atraídas débilmente a campos

magnéticos y se dice que don paramagnéticas. En contraste, las que tienen todos los
electrones apareados son repetidas con menor fuerza por los campos magnéticos y se llaman
diamagnéticas. El efecto magnético puede medirse colocando un tubo de ensayo lleno de la
sustancia sobre la balanza, suspendido de un hilo largo y colocando por debajo un
electroimán. Al encender la corriente las sustancias paramagnéticas como sulfato de cobre
(II), son atraídas por el campo fuerte. La atracción paramagnética por mol de sustancia se
mide pesando la muestra antes y después de encender el imán. El paramagnetismo por mol se
eleva al aumentar el número de electrones desapareados por fórmula unitaria.
Ejemplo 1.9.- Efectuar un análisis con respecto a la plata, sí este es diamagnético o

paramagnético.
La plata 47Ag, tiene la siguiente distribución electrónica [Kr]4d 105s; su correspondiente

diagrama orbital es:

Ag [Kr]      
4d 5s
En el orbital 5s hay un electrón no apareado, por tanto podemos concluir que la plata es
paramagnética.
1.14 La Tabla Periódica y Periodicidad Química
M endeleev descubrió la periodicidad en las propiedades de los elementos al ordenar en

forma creciente de pesos atómicos (masas atómicas) la cuál consistía en una repetición
tanto en las propiedades químicas como físicas de los elementos. Esta ley tubo que ser
cambiada después del descubrimiento de los isótopos por la ley periódica que establece: “Las
propiedades de los elementos varían periódicamente cuando los elementos se arreglan en
orden creciente de números atómicos”. El sistema de ordenamiento y su clasificación se llama
Tabla periódica de los elementos.
La figura 1.14 es la Tabla Periódica en su forma actual 2002, (observe el apéndice E) está dividida en cuatro
regiones denominadas s, p, d y f. Hay siete periodos constituidos en filas y 18 grupos en columnas. Las
propiedades de los elementos son función de la estructura electrónica de sus átomos. Los elementos con un
arreglo similar de electrones en la capa externa (igual número de electrones en la capa externa) se agrupan en
columnas verticales, llamadas grupos o familias
CERO
IA 2A 3B 4B 5B 6B 7B 8 8 8 1B 1B 3A 4A 5A 6A 7A 0
1 1 2
H He
1.008 4.0026
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6.941 9.0122 10.811 12.010 14.006 15.999 18.998 20.1797
3 11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
22.99 24.305 26.981 28.085 30.973 32.066 35.452 39.948
4 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39.098 40.078 44.955 47.867 50.941 51.996 54.938 55.845 58.933 58.693 63.546 65.39 69.723 72.61 74.921 78.96 79.904 83.80
5 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Rb Sr Y Z r Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85.468 87.62 88.909 91.224 92.906 95.94 98.906 101.07 102.42 106.42 107.86 112.41 114.81 118.71 121.76 127.60 126.90 131.29
6 55 56 57  72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
132.90 137.3 138.90 178.49 9.0122 183.8 186.2 190.23 192.21 195.07 196.96 200.59 204.38 207.2 208.98 208.98 209.99 222.02
7 87 88 89  104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
Fr Ra Ac Rf Db Sg Bh Hs Mt Uun Uuu Uub Uut Uuq Uup Uuh Uus Uuo

223.02 226.03 227.03 261.11 262.11 263.12 264.12 265.13 268 269 272 277 ( ) 285 ( ) 289 ( ) 293
ELEMENTOS f
 Serie 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
lantánidos
Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
140.120 140.907 144.240 147 150.35 151.960 157.250 158.924 162.500 164.930 167.260 168.934 173.040 174.967
 Serie 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
actínidos
Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
238.03 231 238.03 237.048 244.06 243.06 247.07 247.07 251.08 252.08 257.10 258.10 259.10 262.11
FIGURA 1.14 Tabla periódica de los Elementos.
Todos los elementos del grupo IA tienen un orbital externo designado por ns 1, estos
constituyen los llamados metales alcalinos. El grupo IIA es el de los metales alcalinos térreos,
los elementos del grupo VIIA, los halógenos, son no metales y tienen orbitas externos que se
designan ns2 np5. El grupo cero es la familia de los gases nobles y con la excepción del átomo
de helio estos elementos tienen 8 electrones en su capa externa, a la familia del grupo VI se le
conoce también como la familia de los calcógenos.
Los periodos están formados por los elementos que están ordenados en la misma fila
horizontal. Los átomos que posean el mismo número de niveles de energía pertenecen al
mismo periodo. Estos se numeran del 1 al 7. Por ejemplo el tercer periodo está formado por
los elementos Na, Mg, Si, P, S Cl y Ar, todos ellos tienen 3 niveles de energía. Los elementos
de transición son los de los subgrupos B y el subgrupo VIII, las propiedades de estos
elementos se deben a que parcialmente se encuentra llenado el penúltimo nivel de energía: (n
– 1 dxns2, donde x varía de 1 a 10, son los elementos del bloque d.
Los elementos de transición interna, elementos del bloque f, comprenden dos series que por
conveniencia se colocan en forma separada en la parte inferior de la Tabla Periódica, la
primera serie, o serie de los lantánidos, inicialmente conocidos como tierras raras, contienen
los elementos del 58 al 71 y pertenecen al periodo 6, la segunda serie es la delos actínidos y
contiene los elementos 90 al 103 y se encuentran en el periodo 7.
1.15 VARIACIONES EN LAS PROPIEDADES FÍSICAS
L as propiedades que estudiamos nos permitirán comprender el comportamiento químico

de los elementos, nuestra atención estará concentrada en los elementos de las familias
regulares de la tabla periódica.
1.15.1 Radio atómico
L a 4tabla 1.2 presenta radios atómicos de muchos de los elementos regulares y sus
posiciones en la tabla periódica. Los radios atómicos disminuyen a medida que
recorremos un periodo y aumenta a medida que descendemos en un grupo. La disminución
del radio atómico a través de un periodo se debe a que los electrones de valencia
experimentan una fuerza de atracción cada vez mayor a medida qu
e aumenta la carga nuclear, lo cual produce una contracción del radio.
TABLA 1.2 Variación del radio atómico, en [Angstroms]
Periodo IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0

1 H He
0.55 0.93
2 Li Be B C N O F Ne
1.33 0.90 0.80 0.77 0.73 0.74 0.72 1.12
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
1.54 1.36 1.25 1.17 1.10 1.04 1.01 1.54
4 K Ca Ga Ge As Se Br Kr
1.96 1.26 1.22 1.16 1.15 1.69
5 Rb Sr In Sn Sb Ti I Xe
2.16 1.92 1.44 1.38 1.35 1.33 1.90
1.15.2 Potencial de ionización
E l potencial de ionización (PI) es la energía necesaria para desprender completamente un

electrón de un átomo aislado. Se puede considerar que un átomo de un gas es un átomo
aislado cuando la presión es baja. El proceso de ionización puede simbolizarse así:
4
Fuente: QUÍMICA GENERAL Frederick Longo página 55
Disminuye X(g) + PI  X+(g) + e-

Aumenta
Donde el potencial de ionización es la energía

mínima necesaria para que el átomo de X en
su fase gaseosa pierda un electrón. Aunque
hay varias excepciones, el potencial de
ionización generalmente aumenta a través de
un periodo y disminuye al descender en un
grupo, tiende a variar en forma exactamente
FIGURA 1.15 opuesta al radio atómico. (ver fig.1.15)
Tendencia de la variación en el Potencial de
Ionización.
1.15.3 Afinidad electrónica
S i se toma un átomo X de cualquier elemento, sobre el cuál se introduce un electrón , el

átomo que cargado negativamente, es decir, se forma un ión negativo y se libera una
cantidad de energía de acuerdo a:
X + 1 e-  x- + energía
La energía que desprende o que absorbe un átomo neutro cuando gana un electrón se llama
afinidad electrónica. Los elementos del grupo VIIA de la tabla periódica y algunos de los
elementos de los grupos VA y VIA tienen una tendencia espontánea a ganar electrones, debido
a que su configuración electrónica del nivel externo está cerca de formar ocho electrones u
octeto. Debido a que la afinidad electrónica no es fácil de medir, no se conocen valores para
todos los elementos, sin embargo, se observa, una tendencia general a aumentar la de
izquierda a derecha en los periodos y a disminuir al descender en los grupos. La figura (1.16)
ilustra la variación de la afinidad electrónica.
1.15.5 ELECTRONEGATIVIDAD
Disminuye
Aumenta
A cada elemento se le ha asignado un

número positivo llamado
electronegatividad y que representa la
habilidad de un átomo para atraer y
sostener los electrones de enlace. Cuando
los valores del potencial de ionización y la
afinidad electrónica son altos para un
mismo elemento, se dice que el elemento es
muy electronegativo. Una ligera FIGURA 1.16
Tendencia de la variación en la afinidad
comparación de los análisis para la
electrónica.
variación del potencial de ionización y la
afinidad electrónica en los grupos y
periodos permite ver que varía en el mismo sentido, es decir, aumentan de izquierda a derecha
en los periodos y disminuyen de arriba hacia abajo en los grupos. Las electronegatividades de
los elementos se expresan en una escala arbitraria llamada escala de 5Pauling como muestra la
tabla 1.17.
5
QUÍMICA GENERAL Whitten, Gailey y Davis
IA 2A 3B 4B 5B 6B 7B 8 8 8 1B 1B 3A 4A 5A 6A 7A 0
1 1 2
H He
2.1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
3 11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
1.0 1.2 1.5 1.8 2.1 2.5 3.0
4 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
0.9 1.0 1.3 1.4 1,5 1.6 1.6 1.7 1.7 1.8 1.8 1.6 1.7 1.9 2.1 2.4 2.8
5 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
0.9 1.0 1.2 1.3 1.5 1.6 1.7 1.8 1.8 1.8 1.6 1.6 1.6 1.8 1.9 2.1 2.5
6 55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
0.8 1.0 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.9 1.9 1.8 1.9 1.7 1.6 1.7 1.8 1.9 2.1
7 87 88 89
Fr Ra Ac
0.8 1.0 1.1
 Serie 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
lantánidos Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.0 1.2
 Serie 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
actínidos Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
1.2 1.3 1.5 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.5
FIGURA 1.17 Tabla de electronegatividades
1.15.5 Carácter básico y carácter ácido
L os metales reaccionan con el oxígeno para dar óxidos que, al disolverlos en agua, forman
soluciones básicas, este comportamiento de los metales se puede representar así:
Metal + oxígeno = óxido metálico
Óxido metálico + agua = solución básica
Ejemplo 1.10.- El sodio se combina con el oxígeno de acuerdo a:
4 Na + O2  2 Na2O
El óxido de sodio se disuelve en agua para formar una solución básica, alcalina o hidróxido
Na2O + H2O  2NaOH
El metal sodio reacciona con el agua para formar solución básica con desprendimiento de H2.
2Na+ H2O  2 NaOH + H2
PROBLEMAS RESUELTOS

1.1 ¿Cuál es la longitud de onda de radiación emitida por una lámpara de arco de mercurio si
la frecuencia de la radiación es 1.2 1015 s-1?
Solución: A partir de la expresión c =   , se tiene:
c 3.0 108 m/s

λ   2.5 10  7 m
υ 1.2 1015 s 1
1.2 La longitud de onda de la luz amarilla es 589 nm. ¿Cuál es su frecuencia?
Solución: Aplicando la anterior expresión y despejando  se tiene:
c 3.0 108 m/s

υ  9
 5.093 1014 Hz
λ 10 m
589nm 
1 nm
1.3 Calcular la energía emitida por un átomo de hidrógeno excitado que da una línea espectral
con valores de n1 y n2 iguales a 3 y 5 respectivamente.
RH  1 1 
υ  
h  n2  n2 
 i f 
 1 1 
Solución: Al aplicar la ecuación de Rydberg: Δ  h  υ  R H   
n 2 n f2 
 i
Y reemplazando datos:
2.18  10 18 J  1 1 
υ  
 34  2  2
6.63  10 J s3 5 
υ  2.34  1014 s 1
E=h
E = 6.63  10-27 erg-s/fotón  2.34 1014 s-1 = 1.55 10-12 ergios
1.4 Una emisora de radio situada a 90 km de nuestro hogar, genera, una señal de radio con
frecuencia de 0.7 Mhz. ¿Cuántas crestas de onda hay entre la emisora y nuestra casa?
Solución: El número de crestas que hay entre la emisora y la casa se determina dividiendo
entre la distancia total y la longitud de onda, donde:  = 0.7 106 s-1 y c = 3.0 108 m/s
c 3 108 m
λ   428.57 m
υ 0.7  10 6 s 1
Por consiguiente:
90 000 m
No. de crestas   210 crestas
428.57 m
1.5¿A qué grupo y a que periodo pertenece el elemento cuya notación espectral termina en
6s26p6?
Solución: en la estructura electrónica:

6s26p6
el nivel de energía es 6, esto nos indica que corresponde al periodo 6 y por llevar en el 8
electrones en la capa de valencia, éste corresponde a la familia del grupo cero.
1.6¿Qué subniveles son posibles en el nivel de energía n = 3?
Los valores de l van desde cero hasta (n – 1), n – 3 = 2
l = 0 (subnivel s)
l = 1 (subnivel p)
l = 2 (subnivel d)
1.7¿Cual es la configuración electrónica del cloro, cuyo número atómico es 17?, ¿a que grupo
y a que periodo corresponde?
Solución: Aplicando la regla nemotécnica:
17 Cl: 1s22s22p63s23p5
El nivel de energía es 3, significa que corresponde al periodo 3 y puesto que el subnivel p

tiene incompleto el número de electrones, éste corresponde al grupo VIIA.
1.8 ¿Cuál es el número atómico de un elemento, cuyo último electrón está en el orbital 3py2?
Solución: Desarrollando de acuerdo a su estructura electrónica:
xE = 1s22s22p63s23px23py2
Sumando los electrones se tiene: 16 electrones, es decir z = 16
1.9 Un elemento X pertenece al grupo VIA y al periodo 5, luego podemos afirmar que:
a) tiene 7 electrones en el nivel 6

b) tiene 6 electrones en el nivel 5
c) su configuración electrónica termina en el orbital “s”
d) Es un elemento de transición
e) Es un metal
Solución:
La respuesta correcta es b) porque el nivel de energía 6 nos indica el periodo y el grupo VIA
el número de electrones en la capa de valencia.
1.10 La siguiente configuración electrónica [Xe] 6s1, corresponde a:
a) un halógeno
b) un alcalino
c) un alcalino térreo
d) metal de transición
e) nitrogenoide
Solución:
Por su nivel de energía y el número de electrones en la capa de valencia y además

correspondiente al orbital s. Éste corresponde a un alcalino, la respuesta es (b).
1.11 Describa el comportamiento de los elementos F y Cl con el hidrógeno y con el agua.
Solución: Las características ácidas de los elementos se relacionan íntimamente con su

carácter no metálico y, por tanto, varían en el mismo sentido en la tabla periódica. la variación
del carácter ácido y del carácter básico en la tabla periódica se ilustra en la siguiente figura.
Carácter básico disminuye

Carácter básico disminuye
Carácter ácido aumenta
Carácter ácido aumenta
1.12 Analice la variación del carácter metálico en el grupo IA y ordene los siguientes
elementos según el carácter metálico; potasio, rubidio y litio. ¿Cuál es el más metálico?
Solución: Puesto que el carácter metálico se hace mayor al descender en un grupo, el litio es
el menos metálico de los elementos de este grupo. Al pasar del litio al rubidio, el carácter
metálico aumenta. De los tres elementos mencionados, el más metálico es el rubidio.
PROBLEMAS PROPUESTOS

1.1 Determine las frecuencias de la luz de las longitudes de onda de: a) 4.4 m, b) 89 m, c)
562 nm
Rpta. a) 6.8 1013Hz; b) 3.4 106 Hz; c) 5.33 1014 Hz
1.2 Cuál es la longitud de onda de un móvil que tiene una masa de 2.6 103 kg y se mueve a
una velocidad de 10 m/s?
Rpta. 2.5 10-38 m
1.3 Calcular la energía en calorías de un mol de fotones de la luz verde cuya longitud de onda
es de 542.8 nm
Rpta. 53 000 cal
1.4 Según la ecuación de Max Planck, ¿cuál es la energía desprendida en forma de onda
electromagnética, si la longitud de onda de la radiación emitida es 10-15 cm, sabiendo que el
número de electrones que realizan la transición son 1000?
Rpta. 198.9 ergios
1.5 ¿Cuál será la energía en calorías que puede transportar un fotón de coloración violeta?
(para el color violeta  = 390 nm)
Rpta. 1.22 10-19 cal
1.6 Un electrón al descender de un nivel a otro nivel energético pierde 2.84 10-12 ergios en
forma de un fotón de luz monocromático, calcular la longitud de onda del electrón.
Rpta. 700 nm
1.7 Hallar la longitud de onda en nanómetros de un electrón cuya energía cinética es de 10 eV

(electrón voltios)
Rpta. 0.387 nm
1.8 La línea azul de la emisión del átomo de estroncio tiene una longitud de onda de 461 nm.
a) ¿Cuál es la frecuencia de ésta luz?, b) ¿cuál es la energía de un fotón de esta luz?
Rpta. 6.511014 s-1, 4.3110-19 J
1.9 La energía de un fotón es 4.1010-19 J, a) ¿cuál es la longitud de onda de la luz

correspondiente?, b) ¿cuál es el color de esta luz?
Rpta. 485 nm, azul-verde
1.10 La función de trabajo fotoeléctrico de un metal es la energía mínima necesaria para la

expulsión de un electrón por irradiación del metal con luz. Para el calcio, esta función de
trabajo es igual a 4.3410-19 J. ¿cuál es la frecuencia mínima de la luz para el efecto
fotoeléctrico en el calcio?
Rpta. 6.551014 s-1
1.11 Una de las líneas de la serie de Balmer del espectro de emisión del átomo de hidrógeno
está a 397 nm. Resulta de una transición de un nivel de energía superior a n = 2; ¿cuál es el
número cuántico principal del nivel superior?
Rpta. 7

1.12 La estación de radio de música clásica XLT de La Paz, transmite con frecuencia de 89.5
MHz. ¿cuál es la longitud de onda de esta señal en metros?
1.13 Un catión tiene 30 neutrones en su núcleo y 13 electrones en su tercer nivel energético.

Calcular el número de masa del catión.
Rpta. A = 57
1.14 Resolver si el berilio (z = 4) y el boro (z = 5) en su estado fundamental es diamagnético

o paramagnético.
Rpta. B diamagnético y B paramagnético
1.15 El azufre y el sodio tienen un número atómico 16 y 11 respectivamente, indicar a qué

grupo y a que periodo pertenecen.
Rpta: S = grupo VI y periodo 3
1.16 ¿Cuál átomo tiene la energía de ionización más grande? Si, Al, B y C?
Rpta Al
1.17 ¿Cuál de los siguientes elementos es el más electronegativo? O, Se, Ga, S y Si

Rpta. O
1.18 ¿Cuál es la valencia del elemento de número atómico 19 y 33?

Rpta. 1 y 3
1.19 El átomo de un elemento Y tiene 16 protones, en base a esta información determine: a)

la distribución electrónica completa y simplificada, b) el número de electrones en cada capa y
el número de electrones de valencia, c) La distribución electrónica en orbitales, d) Número de
electrones y orbitales tipo p, e) número de subniveles en total, f) Los números cuánticos de
los electrones desapareados y g) Las posibles valencia y la valencia principal.
1.20 El elemento X tiene número atómico 19 y el elemento Y 16, ¿cuál es la fórmula probable
de un compuesto formado por Y y X?
Rpta. X2Y
1.21 ¿Cuál es el número atómico de un elemento si el último electrón del átomo de dicho
elemento tiene los siguientes números cuánticos: n = 4;  = 1; m = -1 y ms = - ½?
Rpta. 31
1.22 Los números de masa de dos isótopos es 110 y la suma de sus neutrones es un medio de
la cantidad de neutrones. ¿Cuántos orbitales “d” no apareados tiene?
Rpta. 2
1.23 ¿Cuál es la configuración electrónica del Ca++ (z = 20)?

Rpta. 1s22s22p63s23p64s0
1.24 Escribir las fórmula electrónicas de los iones a) Sn+2; b) Sn+4; c) Mn+2; d) Cu+2; e)Cr+3;

1.25 Si un átomo tiene número de masa 104 y 53 neutrones en su núcleo. Hallar cuántos
subniveles principales tiene completamente llenos.
Rpta. 3
1.26 ¿Cuál será el número de masa de un átomo, si su número de neutrones es mayor en 4 a su

número atómico y su configuración electrónica nos indica 4 electrones en su quinto nivel
energético?
Rpta. 104
1.27 Calcular el radio y la energía de un electrón en el átomo de Bohr, correspondiente al

quinto nivel de energía (n = 5)
Rpta. 1.32 10-9 m y 0.52 ev
1.28 Si un electrón salta del nivel cinco al segundo nivel en el átomo de hidrógeno, calcule:
a) longitud de onda, b) la frecuencia del fotón emitido, c) la energía del fotón.
Rpta. 4.35 10-5 cm
1.29 Para los elementos químicos 7A, 15B, 28C, 38D, y 39E. a) Escriba la configuración
electrónica en orden energético si todos se encuentran en su estado basal, b) Indique el
conjunto de todos los números cuánticos para el último electrón de cada uno de estos
elementos. c) Indique el periodo grupo, tipo de elementos y valencia principal de cada uno, d)
Si se combinan los elementos A y C ¿cuál sería la fórmula del compuesto?
Rpta. Elemento 7A = a) 1s22s22p3; b) n =2, l = 1, m = 0, y s = -1/2; c) 2º periodo y grupo VIIA,
su Valencia principal es –1.
1.30 ¿Qué cantidad máxima de electrones puede contener el átomo en una capa electrónica
cuyo número cuántico principal es n = 4?
Rpta. 32
1.31 a) ¿Qué subnivel se llena en los átomos después de haber terminado la completación del
subnivel 5p?, b) Después de habver terminado la completación del subnivel 5d?
Rpta. 6s y 6p
1.32 Entre las configuraciones electrónicas citadas a continuación indicar las imposibles y
explicar la causa de la imposibilidad de sus realización: a) 1 p 3; b) 3p6; c) 3s2; d) 2s2; e) 5d2; g)
3 f12; h) 2p4 i) 3 p7
1.33 ¿Cuántos electrones no apareados contiene los átomos no excitados de a) B; b) S; c) As;

d) Cr; e) Hg, f) Fe?
Rpta. a) 1; b) 2; c) 3
1.34 El elemento que pertenezca al quinto periodo y grupo VA. Hallar su número de orbitales
desapareados.
Rpta. 5
1.35 ¿Qué estructura electrónica poseerá el sodio, luego de perder 1 electrón de su último
nivel?
Rpta Ne

1.36 El número de masa de un catión Y+3, es 59, si en su tercera capa presenta 5 orbitales
desapareados. Calcular el número de neutrones.
Rpta. 31
1.37 El número atómico de un ión L-2, es 3/7 de su número de masa. ¿cuántos orbitales
desapareados hay en la capa de valencia de dicho ión. Si en su núcleo presenta 44 neutrones?
Rpta. 1
1.38 Sin consultar la tabla periódica predecir qué elemento entre el 32 y el 35 se parecerá mas
al elemento cuyo número atómico es 52?
Rpta. 34E
1.39 Emparejar según corresponda en los siguientes conceptos:
1.- Descubrió el electrón ( ) a) Absorción de E

2.- Calculó la carga del electrón ( ) b) Bohr
3.- Longitud de onda ( ) c) Millikan
4.- Números cuánticos ( ) d) Stoney
5.- Nombre del electrón ( ) e) Thompson
6.- Un cuanto de luz ( ) f) Rutherford
7.- Descubrió el núcleo atómico ( ) g) h/m
8.- Niveles de energía ( ) h) n, l, m. s
9.- Atomo de bohr ( ) i) H
10.- salto de n1 a n2 ( ) j) fotón
1.40 Indicar si es falsa o verdadera en las siguientes afirmaciones:
a) El principio de exclusión de Pauli establece que dos electrones en un átomo no pueden

tener los mismos cuatro números cuánticos. F V
b) Todos los gases nobles tienen ocho electrones en su última capa F V
c) El átomo de cobre es un elemento diamagnético F V
d) El potasio tiene mayor potencial de ionización que el átomo de francio F V
e) El nivel energético n =1, no puede contener mas de dos electrones F V
f) el átomo 23X, tiene 5 electrones de valencia F V
g) El radio atómico en un grupo se incrementa F V
2 2 4
h) La estructura electrónica 1S 2S 2p corresponde a un gas del grupo cero F V
i) La longitud de onda de una radio es mayor que una onda ultravioleta F V
j) El átomo cuyo número atómico es 38 es un metal bivalente F V

Cap I

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z y

Toda materia, sea elemento, compuesto o mezcla, está formada de partículas

1. Todo elemento está compuesto de partículas extremadamente pequeñas que se

1.2 EL DESCUBRIMIENTO DE LA ESTRUCTURA ATÓMICA

1.2.1 Descubrimiento del electrón

E n 1827 el físico británico J. J. Thomson,

de un tubo de vidrio del cual se ha evacuado el FIGURA 1.3

e/m = 1.7588 x 108 [Coulombs por gramo] (1.1)

Placa cargada (+)

Gota de aceite Microscopio

1.2.2 Rayos Canal y Protones Cátodo (-)

rayos catódicos generaba una corriente

observó que ocasionalmente FIGURA 1.5

Átomo  catión + + e- ó X  X+ + e (1.3)

1.2.3 Modelo Nuclear del átomo

partículas  Rayo de FIGURA 1.6

placa de oro. La mayor parte de las partículas alfa pasan

Los acontecimientos que culminaron con el átomo de Rutherford, descritos en la anterior

1.3 RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA

L as cargas eléctricas y los polos magnéticos tienen la capacidad de ejercer fuerzas a

[Å]10-3 10-1 10 103 105 107 109 1011

Una característica propia de la radiación electromagnética es que su velocidad tiene un valor

Solución: De la expresión (1.4)

COMPENDIOS DE QUÍMICA GENERAL PARA ESTUDIANTES CIENCIAS E INGENIERÍA

Además de todas las longitudes de onda de la

Donde h es la constante de Planck, 6.6262 x 10-34 J . s, y  es la frecuencia de la luz. Por tanto,

Ejemplo 1.2.- a) Calcule la frecuencia de radiación de una onda electromagnética cuya

COMPENDIOS DE QUÍMICA GENERAL PARA ESTUDIANTES CIENCIAS E INGENIERÍA

1.4 EFECTO FOTOELÉCTRICO

1.5 Modelo Atómico de Bohr

1. El electrón gira en órbitas circulares de radios definidos. No se permiten otras órbitas.

3. La energía de un fotón emitido por un átomo cuando un electrón desciende de un estado

¿Qué sucede al radio y a la energía de la órbita cuando n se hace infinitamente mayor? El

El modelo de Bohr del átomo de hidrógeno explica en forma cuantitativa su espectro de

Debido a que  = f - i = h,

Ejemplo 1.4.- Calcular la longitud de onda de la línea de hidrógeno que corresponde a la

Solución: Aplicando la ecuación (1.13)

3.00 108 m/s

1.6 DUALIDAD ONDA - PARTÍCULA

COMPENDIOS DE QUÍMICA GENERAL PARA ESTUDIANTES CIENCIAS E INGENIERÍA

Donde h es la constante de Plank, la cantidad mv para cualquier objeto se llama momento. De

1.7 PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE

La hipótesis de De Broglie y el principio de incertidumbre de Heisemberg son la base para

1.8 NÚMEROS CUÁNTICOS

L as expresiones matemáticas de la mecánica ondulatoria indican que el estado de energía

El tercer número cuántico, m es el número cuántico magnético, el cual describe la

El cuarto número cuántico, no relacionado con la energía ni con la distribución espacial, es el

Tabla 1.1 Números Cuánticos

En vista de la hipótesis de Broglie y del principio de incertidumbre de Heisemberg, Erwin

La ecuación de Schrödinger es una ecuación diferencial de segundo grado difícil de resolver.

1.9 Orbitales atómicos

C ada orbital atómico , que se relaciona con la distribución de probabilidad de hallar un

dz2 dx2- y2 dxz dxy dyz

1.10 PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN DE PAULI

1.11 Configuración electrónica de los átomos

COMPENDIOS DE QUÍMICA GENERAL PARA ESTUDIANTES CIENCIAS E INGENIERÍA

L a configuración electrónica de un átomo, muestra la forma como los electrones ocupan en

1. El principio de construcción (aufbau). En general, los electrones ocupan los orbitales

1.12 Electrones de Valencia

L os electrones que determinan las propiedades químicas de un elemento de un grupo

Solución: Considerando la figura 1.13 se tiene

K: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

Donde el nivel de Valencia es 4s1, y la valencia principal de este elemento es 1.