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lleses eenfantsnfants

l les e s e enfants n f a n t s 1+ LIVRE DE L'ELEVE
1+
1+

LIVRE

DE

L'ELEVE

Méthode de français

l les e s e enfants n f a n t s 1+ LIVRE DE L'ELEVE
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Méthode de français Français Langue Etrangère

lleses eenfantsnfants

Français Langue Etrangère l les e s e enfants n f a n t s 1+
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Auteurs

J.-P. Steevens

E. Tant

Conseil linguistique

J. Dewaele W. Van Loo

Photo's

Denis De Meyer

Couverture - Mise en page - Maquette - Illustrations

Dirk Vandamme

‘Bonjour les enfants’ est une méthode communicative qui s’adresse à de jeunes adolescents en milieu scolaire, à partir de 10 ans.

ISBN: 90 5751 886 X K.B.: 0147/2005/263 NUR: 191

Verantwoordelijke uitgever: die Keure nv, Oude Gentweg 108, 8000 Brugge - H.R. Brugge 12.225

© Copyright by die Keure, Brugge

Niets uit deze uitgave mag verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt worden door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. No part of this book may be reproduced in any form by print, microfilm or any other means without written permission from the publisher.

Un nouveau monde s’ouvre devant toi …

Félicitations! Cette année tu vas apprendre à parler français. Un nouveau monde s’ouvre devant toi. On parle cette langue dans beaucoup de pays: en Belgique, au Canada, dans plusieurs pays en Afrique, en France, au Luxembourg etc.

lleses eenfantsnfants

France, au Luxembourg etc. l les e s e enfants n f a n t s
1
1
au Luxembourg etc. l les e s e enfants n f a n t s 1

Bruxelles, la capitale de la Belgique.

Paris, la capitale de la France

Se reposer sur la plage méditerranéenne.

de la Belgique. Paris, la capitale de la France Se reposer sur la plage méditerranéenne. Les
de la Belgique. Paris, la capitale de la France Se reposer sur la plage méditerranéenne. Les

Les acteurs de ce livre.

de la Belgique. Paris, la capitale de la France Se reposer sur la plage méditerranéenne. Les
1 Tu vas apprendre à • prendre contact • saluer Bonjour Sandrine Bonjour Julien. Julien

1

Tu vas apprendre à

• prendre contact

• saluer

Bonjour

Sandrine

Bonjour Julien.

Julien

Bonjour Sandrine.

Sandrine

Ça va?

Julien

Oui, ça va.

Sandrine

Et toi? Ça va bien.

Julien

Voilà Charlotte. Où ça?

Sandrine

Là!

Julien

Salut Charlotte.

Charlotte

Salut Julien. Salut Sandrine.

Charlotte. Charlotte Salut Julien. Salut Sandrine. Bonjour Julien. Bonjour Sandrine. Salut Julien. Salut

Bonjour Julien.

Bonjour Sandrine.

Julien. Salut Sandrine. Bonjour Julien. Bonjour Sandrine. Salut Julien. Salut Sandrine. Nouveaux mots Nouvelles

Salut Julien.

Salut Sandrine.

Nouveaux mots Nouvelles expressions bien bonjour et Ça va. là oui Où? salut toi voilà
Nouveaux mots
Nouvelles expressions
bien
bonjour
et
Ça va.
oui
Où?
salut
toi
voilà
Salut Sandrine. Nouveaux mots Nouvelles expressions bien bonjour et Ça va. là oui Où? salut toi

un

1

Est-ce un prénom français?

Est-ce un prénom français?

 
Salut Vincent

Salut Vincent

Vincent

Salut Brigitte. Salut Vincent. Ça va? Ça va bien. Et toi? Oui, ça va. Voilà Louis. Où ça? Là! Bonjour Louis. Bonjour Brigitte. Bonjour Vincent.

 

Brigitte

Vincent

Brigitte

Vincent

Brigitte

Vincent

Brigitte

Louis

On écrit

On écrit

 
Ma première conversation

Ma première conversation

Jean est un prénom français. Antonio est un prénom italien. Mike est un prénom anglais. Prends ton cahier d’exercices à la page 1. Ecoute bien et colorie les prénoms français.

Ça va?

bien et colorie les prénoms français. Ç a v a ? Oui, ça va bien. Prends

Oui, ça va bien.

les prénoms français. Ç a v a ? Oui, ça va bien. Prends ton cahier d’exercices

Prends ton cahier d’exercices à la page 1.

Travaille par groupes de trois. Choisis un prénom français. Note-le sur une petite carte et mets-la sur ta poitrine. Avec les nouveaux noms, joue la leçon ‘Bonjour’.

Avec les nouveaux noms, joue la leçon ‘Bonjour’. La boutique de Sophie Regarde les mots :

La boutique de

Sophie
Sophie

Regarde les mots :

voilà

Là!

Où?

Dans l’orthographe française il y a beaucoup d’accents. Copie-les très bien dans ton cahier d’exercices.

Je retiens bonjour salut ❦ Ça va? Ça va (bien). voilà là ❦ ❦ Où?
Je retiens
bonjour
salut
Ça va?
Ça va (bien).
voilà
Où?
oui
Où ça?
Et toi?
2 Tu vas apprendre à • demander/dire où quelqu’un va. • prendre congé Où vas-tu?

2

Tu vas apprendre à

• demander/dire où quelqu’un va.

• prendre congé

Où vas-tu?

Julien

Bonjour Sandrine.

Sandrine

Bonjour Julien.

Julien

Où vas-tu?

Sandrine

Je vais à la maison.

Julien

Voilà Alain.

Sandrine

Où ça?

Julien

Là avec Charlotte.

Sandrine

Ah, oui. Il va à la poste.

Julien

Et Charlotte?

Sandrine

Elle va à l’école.

Julien

Au revoir.

Sandrine

Au revoir.

Julien Au revoir. Sandrine Au revoir. Alain et Charlotte Voilà Alain. Où ça? Là avec
Julien Au revoir. Sandrine Au revoir. Alain et Charlotte Voilà Alain. Où ça? Là avec

Alain et Charlotte

Voilà Alain. Où ça? Là avec Charlotte.

Nouveaux mots Nouvelles expressions une école une maison une poste avec je Où vas-tu? Je
Nouveaux mots
Nouvelles expressions
une école
une maison
une poste
avec
je
Où vas-tu?
Je vais à la
Il va à la
Elle va à l’école
Au revoir
tu
il
elle
une maison une poste avec je Où vas-tu? Je vais à la Il va à la

deux

2

Il va où? Elle va où??  

Il va où? Elle va où??

 

Prends ton cahier d’exercices à la page 2. Ecoute bien et relie les noms et les endroits.

Au revoir  

Au revoir

 

Vincent

Où va Louis? Il va à la poste. Où va Pascale? Elle va à la maison. Où va Antoine? Il va à l’école. Et toi, où vas-tu? Je vais à la maison. Au revoir. Au revoir.

 
 

Brigitte

Vincent

Brigitte

Vincent

Brigitte

Vincent

Brigitte

Vincent

Brigitte

On écrit  

On écrit

 
 
Une rencontre dans la rue  

Une rencontre dans la rue

 

Au revoir!

rencontre dans la rue   A u r e v o i r ! Au revoir!

Au revoir!

dans la rue   A u r e v o i r ! Au revoir! Prends

Prends ton cahier d’exercices à la page 2.

Travaille à deux. Tu rencontres un copain (une copine) dans la rue. Tu le/la salues. Tu demandes où il/elle va. Tu prends congé.

le/la salues. Tu demandes où il/elle va. Tu prends congé. 1. Salue 3. Demande … 5.
le/la salues. Tu demandes où il/elle va. Tu prends congé. 1. Salue 3. Demande … 5.

1.

Salue

3.

Demande …

5.

Prends congé

ALLER
ALLER

2.

Salue

4.

Réponds

6.

Prends congé

La boutique de

Sophie
Sophie
Je retiens une maison une école la poste je vais { à la maison à
Je retiens
une maison
une école
la poste
je vais
{ à la maison
à la poste
à l’école
il - elle
au revoir ❦
avec

Ton premier verbe: ‘aller’.

je vais

tu vas

il va

elle va

Tu vas où:

Où vas-tu?

3 Tu vas apprendre à: • demander quelqu’un au téléphone • parler au téléphone Allô!

3

Tu vas apprendre à:

• demander quelqu’un au téléphone

• parler au téléphone

Allô!

Dring Sandrine Monsieur Brasseur

Allô, Sandrine Durand. Bonjour Sandrine.

Sandrine Monsieur Brasseur Sandrine

Ici Monsieur Brasseur. Ça va? Oui Monsieur, ça va bien. Maman est là? Maman? Un instant, Monsieur.

Maman

Maman! Tu es là? Téléphone! Qui est à l’appareil?

Sandrine

C’est Monsieur Brasseur.

Dring

Sandrine

Encore. Allô, Sandrine Durand.

Papa

Salut Sandrine. C’est papa.

Sandrine

Bonsoir papa.

Papa

Je suis au garage.

Sandrine

Maman est à la maison? Oui. Maman, téléphone.

Maman

Encore! Qui est à l’appareil?

Sandrine

C’est papa.

Qui est à l’appareil? Sandrine C’est papa. Qui est à l'appareil? C'est Monsieur Brasseur. Je

Qui est à l'appareil? C'est Monsieur Brasseur.

Qui est à l'appareil? C'est Monsieur Brasseur. Je suis au garage. Nouvelles mots Nouvelles expressions un

Je suis au garage.

Nouvelles mots Nouvelles expressions un garage un instant bonsoir une maman c’est un papa madame
Nouvelles mots
Nouvelles expressions
un garage
un instant
bonsoir
une maman
c’est
un papa
madame
un téléphone
monsieur
Je suis au garage.
encore
Tu es là?
ici
Qui est à l’appareil?
Qui?

trois

3

Qui téléphone à qui?

Qui téléphone à qui?

 
C’est papa ici

C’est papa ici

Dring

 

Brigitte

Allô, Brigitte Leblanc. Salut Brigitte. C’est qui? C’est papa. Je suis au garage. Maman est là? Un instant, papa. Maman! Papa est à l’appareil.

Papa

Brigitte

Papa

Brigitte

On écrit

On écrit

 
Au téléphone

Au téléphone

Prends ton cahier d’exercices à la page 3. Ecoute bien et relie les personnes qui se parlent au téléphone.

bien et relie les personnes qui se parlent au téléphone. C'est papa ici. Je suis au

C'est papa ici. Je suis au garage.

au téléphone. C'est papa ici. Je suis au garage. Prends ton cahier d’exercices à la page

Prends ton cahier d’exercices à la page 3.

Travaille à deux. Choisis un nom français. Téléphone à quelqu’un.

1
1

Allô ! Dis ton nom et prénom

3
3

Salue

Choisis une réponse

La boutique de

2 4
2
4

Allô ! Dis ton nom et prénom

Demande si maman est là?

5
5
Sophie
Sophie
! Dis ton nom et prénom Demande si maman est là? 5 Sophie Je retiens un
Je retiens
Je retiens

un instant

un téléphone

un papa et une maman

un garage

un garage au garage

au garage

Monsieur et Madame

bonsoir ici
bonsoir
ici

encore

Qui? Qui est à l’appareil?

Ton deuxième verbe ‘être’.

je suis

tu es

il est

elle est

c’est maman

4 Tu vas apprendre à • souhaiter un bon anniversaire à quelqu’un • offrir un

4

Tu vas apprendre à

• souhaiter un bon anniversaire à quelqu’un

• offrir un cadeau

• demander ce que c’est

• remercier

Bon anniversaire !

Dring

Sandrine

Bonjour Julien. Entre.

Julien

Bonjour Sandrine. Bon anniversaire.

Sandrine

Voici un cadeau pour toi. Pour moi? Merci.

Julien

Qu’est-ce que c’est? C’est un CD. Tu aimes Céline Dion?

Sandrine

Oh oui, merci.

Dring

Sandrine

Salut Alain. Salut Charlotte.

Alain

Entrez. Bon anniversaire, Sandrine.

Sandrine

J’ai un cadeau pour toi. Qu’est-ce que c’est?

Alain

Tu aimes le chocolat?

Sandrine

Oh oui.

Alain

Charlotte a aussi un cadeau pour toi.

Sandrine

Un livre! Merci, Charlotte.

cadeau pour toi. Sandrine Un livre! Merci, Charlotte. Voici un cadeau pour toi. Bon anniversaire, Sandrine.

Voici un cadeau pour toi.

Un livre! Merci, Charlotte. Voici un cadeau pour toi. Bon anniversaire, Sandrine. Nouveaux mots … Nouvelles

Bon anniversaire, Sandrine.

Nouveaux mots … Nouvelles expressions un anniversaire un cadeau pour moi un CD pour toi
Nouveaux mots …
Nouvelles expressions
un anniversaire
un cadeau
pour moi
un CD
pour toi
le chocolat
un livre
Qu’est-ce que c’est?
C’est un cadeau.
aimer
bon anniversaire
avoir
merci
entrer
voici
bon, bonne
aussi

quatre

4

Quels cadeaux reçoit Paul?

Quels cadeaux reçoit Paul?

 
Qu’est-ce que c’est?

Qu’est-ce que c’est?

C’est l’anniversaire de Brigitte. Julien a un cadeau pour elle. Qu’est-ce que c’est?

 

C’est un livre et un

CD.

Vincent entre dans* la maison. Il a aussi un cadeau pour elle. Sandrine aime le chocolat. ‘Merci, Vincent.’

*dans

On écrit

On écrit

 
Une fête d'anniversaire

Une fête d'anniversaire

C’est l’anniversaire de Paul. Prends ton cahier d’exercices à la page 4. Ecoute bien et coche les cadeaux qu’il reçoit de ses copains.

J'aime le chocolat.

qu’il reçoit de ses copains. J'aime le chocolat. Prends ton cahier d’exercices à la page 4

Prends ton cahier d’exercices à la page 4 en 5.

Joue par groupes de quatre. C’est l’anniversaire de Pauline. Trois copains lui offrent un cadeau. Choisis ton rôle.

Sophie
Sophie

La boutique de

Ton troisième verbe ‘avoir’.

j’ai

tu as

il a

elle a

Qui a un cadeau?

entre (singulier)

entrez (pluriel)

Je retiens un anniversaire Qu’est-ce que c’est? bon anniversaire ❦ un CD c’est un cadeau
Je retiens
un anniversaire
Qu’est-ce que c’est?
bon anniversaire
un CD
c’est un cadeau
un chocolat
un livre
aimer
J’aime le chocolat.
Entre!
entrer
{
Entrez!
pour: pour moi, pour toi
voici
voilà
aussi
Un monsieur Sandrine Un monsieur Sandrine Un monsieur Sandrine Une dame Sandrine Une dame Sandrine

Un monsieur

Sandrine

Un monsieur

Sandrine

Un monsieur

Sandrine

Une dame

Sandrine

Une dame

Sandrine

Une dame

Sandrine

Une dame

Sandrine

5

Tu vas apprendre à

• demander le chemin

• indiquer le chemin

apprendre à • demander le chemin • indiquer le chemin Je cherche une banque. Pardon! Pardon

Je cherche une banque.

Pardon!

Pardon Mademoiselle. Je cherche une banque. Une banque? Un peu plus loin, Monsieur. Par là? Oui, tout droit, puis la première rue à gauche. Merci, Mademoiselle. De rien, Monsieur.

Pardon Mademoiselle. Je cherche la gare. Pardon Madame? La gare. Oh! Tout droit. C’est encore loin? La deuxième rue à droite. Merci beaucoup, Mademoiselle. Au revoir, Madame.

Je cherche la gare. Nouveaux mots … une banque par une dame plus loin une
Je cherche la gare.
Nouveaux mots …
une banque
par
une dame
plus loin
une gare
première
un peu
puis
une rue
tout droit
chercher
Nouvelles expressions
à droite
à gauche
de rien
beaucoup
mademoiselle
deuxième
pardon
encore

cinq

5

cinq 5 Qu’est-ce qu’il cherche? Qu’est-ce qu’elle cherche? On demande le chemin à Pauline. Prends ton

Qu’est-ce qu’il cherche? Qu’est-ce qu’elle cherche?

Qu’est-ce qu’il cherche? Qu’est-ce qu’elle cherche? On demande le chemin à Pauline. Prends ton cahier

On demande le chemin à Pauline. Prends ton cahier d’exercices à la page 6. Ecoute bien et note le nom exact sous chaque destination.

De rien, Madame!

De rien, Madame!

Une dame

 

Brigitte

Une dame

Brigitte

Une dame

Brigitte

On écrit

On écrit

 
Tu indiques le chemin

Tu indiques le chemin

Brigitte On écrit   Tu indiques le chemin Pardon, Mademoiselle. Je cherche un garage. Un peu

Pardon, Mademoiselle. Je cherche un garage. Un peu plus loin, Madame. Par là? Oui, par là. Tout droit et puis la deuxième rue à droite. Merci, Mademoiselle. De rien, Madame.

Je cherche un garage.

Prends ton cahier d’exercices à la page 6.

Joue par groupes de quatre. Trois personnes demandent le chemin à Brigitte. Choisis ton rôle.

La boutique de

Sophie
Sophie

Il y a des articles indéfinis et des articles définis.

Masculin

Féminin

un, une (article indéfinis)

un livre

une banque

un monsieur

une dame

le, la, l’ (article définis)

le livre

la banque

le monsieur

la dame

l’instant

l’école

Attention:

Apprends l’article ensemble avec le substantif.

Je retiens la banque la gare une rue une dame un monsieur ❦ la première
Je retiens
la banque
la gare
une rue
une dame
un monsieur
la première (deuxième) rue
à droite
à gauche
un peu
un peu plus loin
tout droit
pardon
par là
merci
merci beaucoup
de rien
oui
non
6 Tu vas apprendre à • te présenter (nom, prénom, âge) • dire si tu

6

Tu vas apprendre à

• te présenter (nom, prénom, âge)

• dire si tu as des frères et/ou des sœurs

• dire tes goûts

• compter jusqu’à douze

Je m’appelle Sandrine

goûts • compter jusqu’à douze Je m’appelle Sandrine Sandrine Je m’appelle Sandrine Durand. J’habite à

Sandrine

Je m’appelle Sandrine Durand. J’habite à Lille. J’ai dix ans. J’ai un frère. Il s’appelle Yves. J’aime la musique moderne et les films.

Julien

Bonjour.

Yves

Comment tu t’appelles? Je m’appelle Yves.

Julien

Et toi? Moi, c’est Julien.

Yves

Tu habites où? J’habite aussi à Lille.

Julien

Je suis le frère de Sandrine. Tu aimes la musique moderne?

Yves

Oui, j’aime la musique techno.

moderne? Yves Oui, j’aime la musique techno. Julien et Sabine Je m’appelle Julien Marquette. J’habite

Julien et Sabine

Je m’appelle Julien Marquette. J’habite à Lille. J’ai presque onze ans. J’ai une sœur. Elle s’appelle Sabine. J'aime le football. J’aime aussi la danse moderne.

J'aime le football. J’aime aussi la danse moderne. Je m'appelle Yves. Nouveaux mots … un an

Je m'appelle Yves.

Nouveaux mots … un an moderne une danse comment un film presque un frère 1
Nouveaux mots …
un an
moderne
une danse
comment
un film
presque
un frère
1
un
2 deux
3 trois
4 quatre
le football
5
cinq
6
six
7 sept
8
huit
la musique
9
neuf
10 dix
11 onze
12 douze
une sœur
Nouvelles expressions
s’appeler
Comment tu t’appelles?
Je m’appelle
J’ai
ans.
habiter
Où habites-tu?
J’habite à Paris.

six

6

six 6 Il habite où? Elle habite où? Quatre personnes se présentent. Prends ton cahier d’exercices

Il habite où? Elle habite où?

Quatre personnes se présentent. Prends ton cahier d’exercices à la page 7. Note la ville exacte sous chaque photo. Choisis parmi Lille, Nice, Paris et Bruxelles.

Il habite à Paris Il s’appelle Vincent Mercier. Il habite à Paris. Il a presque
Il habite à Paris
Il s’appelle Vincent Mercier.
Il habite à Paris.
Il a presque douze ans.
Il a un frère et encore deux sœurs.
Il aime la musique moderne.
J'aime la musique moderne.
On écrit

On écrit

On écrit

Prends ton cahier d’exercices à la page 7.

On écrit Prends ton cahier d’exercices à la page 7. Je me présente Ci-dessous tu trouves
On écrit Prends ton cahier d’exercices à la page 7. Je me présente Ci-dessous tu trouves
On écrit Prends ton cahier d’exercices à la page 7. Je me présente Ci-dessous tu trouves

Je me présente

Ci-dessous tu trouves un exemple d’un jeu de rôle. Complète-le. Fais le tour de la classe et présente-toi

Je m’appelle

 

Chantal

Olivier

J’ai

ans.

6

11

J’habite

 

Marseille 1 frère, 2 sœurs l'école

Bordeaux

J’ai

frère(s),

sœur(s)

3 sœurs

J’aime

la danse

Sophie -er
Sophie
-er

La boutique de

La conjugaison des verbes en -er

aimer

habiter

j’aime

j’habite

tu aimes

tu habites

il aime

il habite

elle aime

elle habite

s’appeler

s’appeler

je

m’ appelle

tu

t’ appelles

il

s’ appelle

elle

s’ appelle

Je retiens un an J’ai dix ans. un frère une sœur j’aime le film (les
Je retiens
un an
J’ai dix ans.
un frère
une sœur
j’aime
le film (les films)
le football
la musique
la danse
J’habite à Paris.
habiter
Où habites-tu?
s'appeler
Comment tu t’appelles?
moderne
la danse moderne
presque
J’ai presque dix ans.
7 Tu vas apprendre à • présenter quelqu’un • décrire quelqu’un Comment il s’appelle? Julien

7

Tu vas apprendre à

• présenter quelqu’un

• décrire quelqu’un

Comment il s’appelle?

Julien

Qu’est-ce que c’est?

Sandrine

C’est une photo d’un copain.

Julien

Comment il s’appelle?

Sandrine

Il s’appelle Paul Dupont.

Julien

Il habite où?

Sandrine

Il habite à Marseille.

Julien

Il a quel âge?

Sandrine

C’est un garçon de presque douze ans.

Julien

Il est grand?

Sandrine

Il est grand, fort et formidable.

est grand? Sandrine Il est grand, fort et formidable. Une photo de Paul Dupont Julien Voici
est grand? Sandrine Il est grand, fort et formidable. Une photo de Paul Dupont Julien Voici

Une photo de Paul Dupont

Julien

Voici une photo d’une copine.

Sandrine

Comment elle s’appelle?

Julien

Anne Marchand.

Sandrine

Elle habite où?

Julien

Elle habite à Namur.

Sandrine

Elle a quel âge?

Julien

C’est une fille de dix ans.

Sandrine

Elle est jolie?

Julien

Oh oui, elle est jolie, petite et sympathique.

Une photo d'Anne Marchand Nouvelles expressions Nouveaux mots … un âge Tu as quel âge?
Une photo d'Anne Marchand
Nouvelles expressions
Nouveaux mots …
un âge
Tu as quel âge?
un copain
une copine
Namur
une fille
un garçon
une photo d’un copain
une photo
une photo d’une copine
formidable
fort, forte
il est fort, elle est forte
grand, grande
il est grand, elle est grande
joli, jolie
il est joli, elle est jolie
petit, petite
il est petit, elle est petite
sympathique
Comment il/elle s’appelle?

sept

7

 
  Qui est Louise Lemoine?  

Qui est Louise Lemoine?

 
 

Prends ton cahier d’exercices à la page 8. Ecoute bien et colorie les mots exacts

 
  Qui est Louis Lagrange?  

Qui est Louis Lagrange?

 
 

Louis Lagrange est un garçon de dix ans. Il habite à Liège. Il a un grand frère et une petite sœur. Il aime les films.

 
  On écrit  

On écrit

 
Une photo d'un copain ou d'une copine

Une photo d'un copain ou d'une copine

Il a un grand frère et une petite sœur.
Il a un grand frère
et une petite sœur.

Prends ton cahier d’exercices à la page 8.

Apporte une photo d’un copain ou d’une copine. Travaille à deux. Quelqu’un pose les questions que tu trouves ci-dessous. Quelqu’un d’autre répond:

Comment il/elle s’appelle? Il/elle habite où? Il/elle a quel âge? Il/elle est grand(e), petit(e), fort(e), joli(e)? Il/elle a un frère? Il/elle a une sœur? Il/elle aime la musique, la danse?

Il/elle a une sœur? Il/elle aime la musique, la danse? La boutique de Je retiens une

La boutique de

Je retiens une photo un copain-une copine } une photo d’un copain une photo d’une
Je retiens
une photo
un copain-une copine
}
une photo d’un copain
une photo d’une copine
un âge
Tu as quel âge?
un garçon
une fille
le garçon est petit
grand
fort
joli
formidable
sympathique
la fille est petite
grande
forte
jolie
formidable
sympathique
Comment il/elle s’appelle?
Sophie
Sophie

Les adjectifs ont une terminaison masculine et feminine.

Masculin

Féminin

il est grand il est petit il est fort il est joli

elle est grande elle est petite elle est forte elle est jolie

Mais!

il est formidable il est sympathique

elle est formidable elle est sympathique

L’adjectif au masculin se termine déjà par un ‘e—> le féminin est identique

8 Tu vas apprendre à • recevoir quelqu’un Qui est là? Dring   Maman Sandrine,

8 Tu vas apprendre à • recevoir quelqu’un

Qui est là?

Dring

 

Maman

Sandrine, tu ouvres la porte?

Sandrine

Oui, maman. Bonjour Monsieur Marquette. Entrez.

M.

Marquette

Salut Sandrine. Comment ça va?

Sandrine

Très bien, Monsieur.

M.

Marquette

Et à l’école? Tu travailles bien?

Sandrine

Le professeur est content.

M.

Marquette

Papa est là?

Sandrine

Non Monsieur. Aujourd’hui il n’est pas là.

Maman

Mais maman est là. Maman! Maman! Qui est là?

Maman

Bonjour Monsieur Marquette.

M.

Marquette

Bonjour Madame Durand.

Maman

Asseyez-vous. Une tasse de café?

M.

Marquette

Merci beaucoup.

Maman

Comment va Julien?

M.

Marquette

Il ne va pas très bien.

Maman

Comment? Pourquoi pas?

Il ne va pas très bien. Maman Comment? Pourquoi pas? Bonjour Monsieur Marquette. M. Marquette Il

Bonjour Monsieur Marquette.

Maman Comment? Pourquoi pas? Bonjour Monsieur Marquette. M. Marquette Il est malade. Une tasse de café?
M. Marquette Il est malade. Une tasse de café? Nouveaux mots … Nouvelles expressions le
M. Marquette
Il est malade.
Une tasse de café?
Nouveaux mots …
Nouvelles expressions
le café
une porte
un professeur
une tasse
une tasse de café
ouvrir
travailler
Tu ouvres la porte?
Je travaille bien.
content, contente
malade
Il est content.
Elle est contente.
aujourd’hui
mais
ne
pas
Il n’est pas là.
pourquoi (pas)?
très (bien)
Asseyez-vous.

huit

8

Comment va Vincent?  

Comment va Vincent?

 

Prends ton cahier d’exercices à la page 9. Ecoute bien et coche ‘vrai’ ou ‘faux’.

Vincent est malade  

Vincent est malade

 

Vincent travaille bien à l’école. Le professeur est content de lui. Mais le garçon n’est pas là aujourd’hui. Il ne va pas très bien. Il est à la maison. Et pourquoi? Vincent est malade!

On écrit   Prends ton cahier d’exercices à la page 9.

On écrit

 

Prends ton cahier d’exercices à la page 9.

 
On a de la visite  

On a de la visite

 

Il ne va pas très bien.

On sonne! Qui est là?

Il y a quatre rôles.

1.

2. Maman ou papa

3. Le primier visiteur : un monsieur

4. Le deuxième visiteur : une dame

Toi

: un monsieur 4. Le deuxième visiteur : une dame Toi La boutique de Sophie Je

La boutique de

Sophie
Sophie
Je retiens une porte un professeur une tasse } → une tasse de café le
Je retiens
une porte
un professeur
une tasse
}
une tasse de café
le café
ouvrir
travailler
Tu ouvres la porte?
Je travaille bien.
ne
pas
très bien
pourquoi? →
Je ne travaille pas bien.
Je ne travaille pas très bien.
Pourquoi pas?
content
malade
il est content - elle est contente
il est malade - elle est malade

Pour former une phrase négative, on emploie

ne

une voyelle ou un ‘h’ muet, on utilise ‘ n'

pas ’’. Quand le verbe commence par

pas ’.

je suis

je ne suis pas

tu es

tu n’es pas

il/elle est

il/elle n’est pas

j’ai

je n’ai pas

tu as

tu n’as pas

il/elle a

il/elle n’a pas

je vais

je ne vais pas

tu vas

tu ne vas pas

il/elle va

il/elle ne va pas

j’aime

je n’aime pas

tu aimes

tu n’aimes pas

il/elle aime

il/elle n’aime pas

révision

20

1 8

On répète les leçons 1 à 8 sous forme de mini-dialogues.

1

Saluer-demander comment ça va - prendre congé

 

-

Bonjour … (Marc).

- Bonjour … (Isabelle).

1

1

2

2

 

Salut/Bonsoir.

 

Salut/Bonsoir.

-

Ça va?

 

- Ça va bien.

 

1

1

 

2

2

 

Comment ça va?

 

Ça va très bien/Ça va. Et toi? Ça ne va pas (très) bien.

-

Pourquoi pas?

- Je suis malade.

 

-

Au revoir … (Marc).

- Au revoir … (Isabelle).

2

+ 3 Demander qui c’est - demander/dire où quelqu’un est/va. Téléphoner.

-

C’est qui?

 

- C’est (Xavier).

 
 

1

1

 

2

2

 

Qui est là? Qui est à l’appareil?

 

papa/maman un monsieur/une dame un copain/une copine de …

-

Tu es (Céline)?

- Oui, c’est moi.

 
 

1

1

 

2

2

 

Marc/Pierre …

 

Non, ce n’est pas moi.

-

Tu es où?

 

- Je suis ici.

 
 

1

1

 

2

2

 

Où es-tu?

 

à la gare/à l’école/à la maison/à la poste …

-

Tu vas où?

 

- Je vais à la poste.

 
 

1

1

2

3

 

Où vas-tu? Paul va où? Brigitte va où?

2

3

Il va

à la maison/au téléphone/ à l’école/à la gare/plus loin …

Elle va

 

4

Souhaiter un bon anniversaire - offrir un cadeau - remercier.

 

-

Bon anniversaire.

- Merci.

 
 

1

1

 

Merci bien.

-

Voici un cadeau pour toi.

- Pour moi? Merci beaucoup.

-

Qu’est-ce que c’est?

- C’est un CD.

 
   

1

1

 

un livre/un chocolat/un cadeau …

-

Tu aimes le cadeau?

- Oh oui. Merci. C’est formidable. Je suis très content/contente.

révision

1 8

5

Demander/indiquer le chemin.

 

-

Pardon, Monsieur, je cherche la poste.

- Tout droit, puis la première rue à gauche.

 

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

Madame

où est

la gare

Par là

 

deuxième

droite

Mademoiselle

l’école …

 

-

C’est encore loin?

 

- Un peu plus loin.

 
   

1

1

Non, ce n’est pas loin. Non, ce n’est plus très loin.

 

6

+ 7 Se présenter ou présenter quelqu’un.

 

-

Comment tu t’appelles?

 

- Je m’appelle … (Xavier).

 
 

1

1

 

2

2

 

il s’appelle

 

Il s’appelle

 

elle s’appelle

Elle s’appelle

-

Tu as quel âge?

 

- J’ai

onze ans.

 
 

1

2

3

1

2

3

 

Il a

 

Il a

huit/neuf/dix/douze …

 

Elle a

Elle a

 

-

Tu habites où?

 

- J’habite à … (Bruges).

 

-

Tu as un frère?

 

- Oui, j’ai un frère. Il s’appelle …

 

1 1

 

1 1

une sœur

   

une sœur. Elle s’appelle …

-

Il est comment?

 

- Il est

petit.

 

1

1

2 2

3

3

Elle

 

Elle

grand/grande/formidable/ joli/jolie/petite/sympathique …

8

Poser des questions lors d’une visite.

 

-

Tu ouvres la porte?

 

- Oui, papa. Bonjour, Monsieur. Entrez.

 

-

Asseyez-vous, Monsieur.

 

- Merci beaucoup.

 

-

Pierre est là?

 

- Oui, il est là.

 
 

1

1

2 2

3

3

 

Paul/Isabelle/Il/Elle …

 

Non, (aujourd’hui) elle n’est pas là. il n’est pas là.

révision

1 • 8

On répète les leçons 1 à 8 sous forme d’une pièce de théâtre

L'anniversaire d'Isabelle

22

Jue de rôles

1. Claire: elle a dix ans, elle est petite et sympathique.

2. Xavier: il a presque onze ans, il est grand et fort.

3. Charles: il a douze ans, il est le copain d’Isabelle.

4. Isabelle: c’est l’anniversaire d’Isabelle, elle a onze ans, elle est jolie.

5. La maman d’Isabelle: elle s’appelle Jeannette Dubois.

Le premier acte (Claire entre en scène.) Je m’appelle Claire. J’ai dix ans. J’habite à Lyon. J’aime la danse moderne. Je suis la sœur de Xavier.

Le deuxième acte (Xavier se met à côté de Claire.) Je m’appelle Xavier. J’ai presque onze ans. Je suis le frère de Claire. J’aime aussi la danse moderne.

suis le frère de Claire. J’aime aussi la danse moderne. Le troisième acte (Claire et Charles

Le troisième acte (Claire et Charles se rencontrent dans la rue.)

Claire

Charles

Claire

Charles

Claire

Charles

Claire

Charles

Claire

Charles

Claire

(Charles quitte la scène.)

Bonjour Charles. Bonjour Claire. Ça va? Ça va bien. Où vas-tu? Je cherche la maison d’Isabelle. Tout droit et puis la première rue à gauche. C’est encore loin? Mais non, Charles. Merci, Claire. De rien. Au revoir.

loin? Mais non, Charles. Merci, Claire. De rien. Au revoir. Claire Il va chez Isabelle. Moi
loin? Mais non, Charles. Merci, Claire. De rien. Au revoir. Claire Il va chez Isabelle. Moi

Claire

Il va chez Isabelle. Moi aussi!

(Elle rit.)

révision

1 8

Le quatrième acte (Le téléphone sonne chez Isabelle. Dring!)

Maman

Allô, Jeannette Dubois.

Xavier

Bonjour Madame. Ici Xavier. Isabelle est là?

(Xavier se trouve au lit. Il est malade.)

 

Maman

Un instant, Xavier.

Isabelle

Isabelle, téléphone! Encore! Qui est à l’appareil?

Isabelle Isabelle, téléphone! Encore! Qui est à l’appareil?

Maman

C’est Xavier.

Isabelle

Allô Xavier.

Xavier

Bon anniversaire Isabelle.

Isabelle

J’ai un petit cadeau pour toi. Merci beaucoup.

Xavier

Mais je suis malade aujourd’hui.

Isabelle

Oh!

Le cinqième acte (On sonne à la porte chez Isabelle.)

Maman

Isabelle, tu ouvres la porte?

Isabelle

Oui maman.

Charles

Salut, Isabelle.

Isabelle

Bon anniversaire. Voici un cadeau pour toi. Merci. Mais c’est quoi?

Charles

C’est un CD de Céline Dion.

Isabelle

Je suis contente.

(Dring! Isabelle ouvre la porte.)

Claire

Bon anniversaire, Isabelle.

Isabelle

J’ai un cadeau pour toi. Merci beaucoup, Claire.

Charles

C’est un livre! Claire, tu es là aussi?

Charles C’est un livre! Claire, tu es là aussi? Claire et Isabelle commencent à rire. On

Claire et Isabelle commencent à rire. On entend de la musique moderne. Tout le monde entre en scène, excepté le pauvre Xavier qui est malade.

Paris

Paris Le musée du Louvre. La cathédrale Notre-Dame. Place des Vosges. Le plus vieux centre de

Le musée du Louvre.

La cathédrale Notre-Dame.

Place des Vosges.

du Louvre. La cathédrale Notre-Dame. Place des Vosges. Le plus vieux centre de Paris sur une
du Louvre. La cathédrale Notre-Dame. Place des Vosges. Le plus vieux centre de Paris sur une

Le plus vieux centre de Paris sur une île au milieu de la Seine.

Place des Vosges. Le plus vieux centre de Paris sur une île au milieu de la

La Tour Eiffel.

Place des Vosges. Le plus vieux centre de Paris sur une île au milieu de la

Centre Pompidou.

Place des Vosges. Le plus vieux centre de Paris sur une île au milieu de la

Lexique (leçons 1 à 8)

Il y a un nombre derrière chaque mot. C’est l’unité où le mot apparaît pour la première fois.

A
A

à

 

entrer

4

O
O

onze

 

2

et

1

6

 

à

2

être

3

où?

1

à

droite

5

F
F

une

fille

 

oui

1

à

gauche

5

7

 

aimer

aller

4

2

un

le

film

football

6

6

P un
P
un

papa

par

3

5

un

an

6

formidable

7

pardon

5

an: avoir

an(s)

6

fort, forte

7

pas: ne

pas

8

un

anniversaire

4

un

frère

6

petit, petite

7

appareil: qui est à l’appareil

3

G
G

un

peu

5

appeler: je m’appelle

6

un

un

une

garage garage: au garage garçon gare grand, grande

3

une

photo

7

asseyez-vous

8

3

une

porte

8

aujourd’hui

8

7

la

poste

2

aussi

4

3

pour

4

avec

2

7

pourquoi?

8

avoir

4

H
H

habiter

 

premier, première

5

B
B

6

presque

6

une

banque

5

huit

6

un

professeur

8

beaucoup

5

I
I

puis

5

bien

bon, bonne

1

4

ici

il

3

2

Q
Q

qu’est-ce que?

4

bonjour

1

un

instant

3

quatre

4

bonsoir

3

J
J

qui?

3

C
C

c’est

3

je

joli, jolie

2

7

R
R

2

un

cadeau

4

L
L

 

revoir: au revoir rien: de rien rue rue: dans la rue salut sept

5

le

café

8

1

une

5

un

CD

4

la (l’)

2

5

chercher

5

un

livre

4

1

le

chocolat

4

loin

5

6

cinq

5

M
M
S
S
 

comment?

6

une

une

la

madame mademoiselle mais maison maison: à la maison malade maman merci moderne moi monsieur musique

3

une

sœur

6

content, contente

8

5

sympathique

7

un

copain

7

8

T
T
 

une

copine

7

2

une

tasse

8

D
D

une

dame

 

2

le

téléphone

3

5

8

toi

1

une

danse

6

3

tout droit

5

deux

2

4

travailler

8

deuxième

5

6

très

8

dix

6

4

tu

2

douze

6

3

U
U

un, une

 
E
E

6

1

une

école

elle(s)

2

2

N
N

neuf

6

V
V

voici

4

encore

3

voilà

1

Aide-mémoire grammatical (leçons 1 à 8)

Les articles

   

Les adjectifs qualificatifs

 

les articles indéfinis

les articles définis

masculin

féminin

un livre - une gare

le livre - la gare - l’armoire

un grand garçon

une grande fille

La phrase négative

Je ne vais pas à l’école.

Je n’aime pas la musique.

Les verbes (leçons 1 à 8)

être

avoir

aller

werkwoorden op -er

Je

suis

J’

ai

Je

vais

J’

aime

Tu

es

Tu

as

Tu

vas

Tu

aimes

Il/elle

est

Il/elle

a

Il/elle

va

Il/elle

aime

9 Tu vas apprendre à: • demander/dire l’heure • dire que tu as faim ou

9

Tu vas apprendre à:

• demander/dire l’heure

• dire que tu as faim ou soif

• demander à table de passer quelque chose.

Quelle heure est-il?

Papa

Debout.

Sandrine

Quelle heure est-il?

Papa

Il est sept heures et demie.

Sandrine

Maman est déjà à table. J’ai faim.

Papa

Un croissant ou une tartine?

Sandrine

Une tartine, s’il te plaît.

Papa

Et j’ai soif. Une tasse de café ou un lait chaud?

Sandrine

Une tasse de café.

Papa

Un sucre ou deux?

Sandrine

Deux sucres.

Papa

Tu me passes le beurre, s’il te plaît? Voilà, Sandrine.

Sandrine

Bon appétit. Merci, papa. Et où est le fromage?

Bon appétit. Merci, papa. Et où est le fromage? J'ai soif. Nouveaux mots … Nouvelles expressions

J'ai soif.

Nouveaux mots … Nouvelles expressions le beurre Quelle heure est-il? un croissant Il est heure(s).
Nouveaux mots …
Nouvelles expressions
le beurre
Quelle heure est-il?
un croissant
Il est
heure(s).
le fromage
le lait
J’ai faim.
le sucre
J’ai soif.
une table
Elle est à table.
une tartine
chaud, chaude
demi, demie
une demi-heure
Il est trois heures et demie
debout
Il est déjà debout.
déjà
ou
s’il te plaît
s’il vous plaît
Bon appétit.
passer

neuf

9

On travaille à deuxneuf 9 C’est un copain de Benoît? Ce sont des copains de Benoît? C’est une sœur

neuf 9 On travaille à deux C’est un copain de Benoît? Ce sont des copains de

C’est un copain de Benoît? Ce sont des copains de Benoît?

C’est une sœur de Françoise? Ce sont des sœurs de Françoise?

C’est un frère du professeur? Ce sont des frères du professeur?

C’est une danse moderne? Ce sont des danses modernes?

Oui, c’est un copain de Benoît. Oui, ce sont des copains de Benoît.

Oui, c’est une sœur de Françoise. Oui, ce sont des sœurs de Françoise.

Oui, c’est un frère du professeur. Oui, ce sont des frères du professeur.

Oui, c’est une danse moderne. Oui, ce sont des danses modernes.

Quelle heure est-il?une danse moderne. Oui, ce sont des danses modernes. Quelle heure est-il? Il est deux heures

Oui, ce sont des danses modernes. Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? Il est deux heures

Quelle heure est-il? Il est

modernes. Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? Il est deux heures neuf heures une heure trois

deux heures

Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? Il est deux heures neuf heures une heure trois heures

neuf heures

est-il? Quelle heure est-il? Il est deux heures neuf heures une heure trois heures et demie

une heure

heure est-il? Il est deux heures neuf heures une heure trois heures et demie sept heures

trois heures et demie

est deux heures neuf heures une heure trois heures et demie sept heures onze heures et

sept heures

neuf heures une heure trois heures et demie sept heures onze heures et demie six heures

onze heures et demie

heure trois heures et demie sept heures onze heures et demie six heures huit heures et

six heures

heures et demie sept heures onze heures et demie six heures huit heures et demie Prends

huit heures et demie

9

neuf

Il mange onze tartines et douze croissants.

Debout! ‘Debout Julien. Il est huit heures. Maman est déjà à table. Sandrine aussi. Elle
Debout!
‘Debout Julien.
Il est huit heures.
Maman est déjà à table.
Sandrine aussi.
Elle mange une tartine.’
Julien mange deux croissants
avec un lait chaud.
‘Passe-moi le beurre, s’il te plaît.’
‘Merci, où est le fromage?’
s’il te plaît.’ ‘Merci, où est le fromage?’ On écrit A table! Prends ton cahier d’exercices
On écrit A table!
On écrit A table!
On écrit A table!

On écrit

On écrit A table!

A table!

On écrit A table!
On écrit A table!
On écrit A table!

Prends ton cahier d’exercices à la page 12 et 13.

table! Prends ton cahier d’exercices à la page 12 et 13. Il est temps de prendre
table! Prends ton cahier d’exercices à la page 12 et 13. Il est temps de prendre

Il est temps de prendre le petit déjeuner. Quatre personnes sont à table: papa, maman et les deux enfants. Choisis ton rôle.

Sophie
Sophie

La boutique de

Pour mettre un nom au pluriel on ajoute un ‘s’. Le pluriel des articles un, une —>des

Singulier

Pluriel

un

garçon

des garçons

un

livre

des livres

un

sucre

des sucres

une fille

des filles

une heure

des heures

une tartine

des tartines

Mais!

un

cadeau

des cadeaux

Quelle différence entre et ou!

est-il? Un croissant ou une tartine?

Un petit accent fait une grande différence!

Je retiens une heure Quelle heure est-il? Il est huit heures. une table à table
Je retiens
une heure
Quelle heure est-il?
Il est huit heures.
une table
à table
un croissant ou une tartine
le lait, le sucre, le beurre et le fromage
un lait chaud
bon appétit
J’ai faim. J’ai soif.
passer
Passe-moi le beurre, s’il te plaît.
debout
}
Elle est déjà debout.
déjà
demi, demie
Il est trois heures et demie.
10 Tu vas apprendre à : • préparer tes affaires • te rendre prêt pour

10

Tu vas apprendre à :

• préparer tes affaires

• te rendre prêt pour l’école

• situer un objet ou une personne

Vous êtes prêts?

Maman

Yves! Sandrine! Vous êtes prêts?

Sandrine

Oui, maman.

Maman

Nous sommes prêts. La voiture est déjà devant la porte.

Sandrine

Zut! Où sont les cahiers et les livres?

Maman

Vite! Cherche! Il est temps.

Sandrine

Ah voilà! Les cahiers sont sur le bureau.

Sandrine

Le devoir est sous la chaise. Zut! Nous sommes en retard.

Yves

Oui, les élèves sont déjà en classe.

retard. Yves Oui, les élèves sont déjà en classe. Les cahiers sont sur le bureau. Nouvelles

Les cahiers sont sur le bureau.

Nouvelles expressions
Nouvelles expressions
Nouveaux mots … un bureau un cahier une chaise une classe un devoir un élève
Nouveaux mots …
un
bureau
un
cahier
une chaise
une classe
un
devoir
un
élève
une élève
une voiture
prêt, prête
devant
en retard
sous
sur
vite
voiture prêt, prête devant en retard sous sur vite Les cahiers sont sur le bureau. Le

Les cahiers sont sur le bureau.

Le devoir est sous la chaise.

en classe

La voiture est devant la porte.

Vous êtes prêts?

Nous sommes en retard

Zut!

Il est temps

10