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PORTAFOLIO

DEL

ESTUDIANTE

BOLIVARIANO
TABLA DEL CONTENIDO DE LA
MATERIA

Caratula con logo, tipos del instituto y


Unidad académica
Hoja de evaluación/Portafolio
estudiantil
Prontuario de la asignatura
Objetivo de la asignatura
Silabo-Malla curricular
Himno ITB
Misión - Visión ITB
Misión - Visión UNIDAD
Misión - Visión Carrera
Misión y visión del estudiante:
Carta de presentación/Autorretrato del
estudiante:
INSTITUTO TECNOLOGICO BOLIVARIANO
DE TECNOLOGIA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE
SALUD

ESTUDIANTE:
DAGMAR KATIUSCA VERA LLUMITAXI

DOCENTE:
DR. JUAN CONTRERAS

PERÍODO ACADEMICO
2018- 2018
HOJA DE EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL

Carrera: Técnico Superior en Gerontología

HOJA DE EVALUACION PORTAFOLIO ESTUDIANTIL Nivel #1

Paralelo GPE-09

LISTA DE COTEJO

CHEQUEO
ACTIVIDAD COMPONNTE CONTENIDO
SI NO

1. Caratula con logotipo del ITB


DOCUMENTACIÓN
y UASSS
PROPIA DEL
ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIANTE 2. Prontuario de la asignatura
PORTAFOLIO RELACIONADO CON
LA ASIGNATURA 3. Objetivo de la Asignatura
ESTUDIANTIL
DE EXPESION ORAL 4. Silabo
Y ESCRITA.
5. Malla Curricular
6. Himno del ITB

7. Misión-Visión ITB

8. Misión-Visión de la Carrera
Técnico en Gerontología

9. Misión-Visión del Estudiante

10. Carta de presentación del


Estudiante

11.Autorretrato del estudiante

12. Materiales relacionado a la


clase

13. Glosario

14. Hoja de Evaluación del


portafolio estudiantil

(Firma Estudiante) (Firma Docente)

Elaborado por: DAGMAR KATIUSCA VERA LLUMITAXI Aprobado por: DR. JUAN CARLOS CONTRERAS PIN
PRONTARIO DE LA ASIGNATURA

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.- DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD: INSTITUTO TECNOLOGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGIA
CARRERA: TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA
CURSO: EPE 130
NIVEL: PROPEUDETICO
ASIGNATURA: ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
MODALIDAD Semi Presencial
FECHA: INICIO 10 /11/2018
FECHA: CULMINACIÓN: 11/11/2018
PRERREQUISITO: Interculturalidad, Genero y Salud.
Técnicas de Estudio
CRÉDITOS:
HORAS PRESENCIALES: 17 Horas
HORAS AUTÓNOMAS: 2 Horas
DOCENTE: Dr. Juan Contreras
TÉLEFONO: 0982282144
CORREO ELECTRÓNICO kativera1994@hotmail.com
EJES DE FORMACIÓN Humanístico (x) Básico
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL
Fortalecer la enseñanza del profesional de enfermería basado en la
propuesta de atención primaria de salud renovada como base para la
continuidad, equidad e integralidad de los servicios de salud, con énfasis
en las actividades específicas en el primer nivel de atenciones orientadas
a la promoción de la salud y prevención de enfermedades.
SILABO/ MALLA CURRICULAR

 Que es el Sistema de Salud


 Funciones generales del sistema de salud
 Actores del sistema nacional de salud
 Antecedentes, avances y retos
 Marco legal del sector salud
 Objetivos del desarrollo del milenio
 Determinantes de la Salud.
Enfoque del MAIS
La atención primaria renovada.
Epidemiologia Comunitaria en el modelo de atención integral de
salud y en la red pública integral de salud
Definición del Mais.
Propósito del Mais
Objetivo del Mais
Principios del Mais
Componentes de provisión de servicios
Componentes de organización
Componentes de gestión
Componentes de financiamiento
De los 12 objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir, cuales tienen
relación con el ámbito de la salud. Y sus componentes
MALLA CURRICULAR
Ejes PRE-
Format 5TO 6TO COMISIO GRADUACI CONGRE SEMINA
ivos 0 NIVEL 1ER NIVEL 2DO NIVEL 3ER NIVEL 4TO NIVEL NIVEL NIVEL NES ON SO RIO
BASICA BF01- BF04- BF08-
INTRODUC SALUD EPIDEMIOL
CIÓN AL PÚBLICA OGÍA [BF08]
CONTEXTO [BF04]
DE LA
SALUD
FAMILIAR Y
COMUNITA
RIA DE LA
ENFERMER
ÍA [BF01]
0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred.
BF02- BF05- BC11-
MICROBIOL BIOQUÍMIC INFORMÁTI
OGÍA Y A [BF05] CA [BC11]
PARASITOL
OGÍA
[BF02]

0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred.


BF02- BF06-
MORFOFISI MORFOFISI
OLOGÍA I OLOGÍA II
[BF03] [BF06]

0.0Cred. 0.0Cred.
BI09-ÉTICA BF07-
Y BIOÉTICA NUTRICIÓN
[BI09] Y
DIETÉTICA
[BF07]
0.0Cred. 0.0Cred.
BI10-
FARMACOL
OGÍA Y
MEDICINA
NATURAL Y
TRADICION
AL [BI10]

0.0Cred.
HUMA P00-
NA TECNICAS
DE
ESTUDIOS
[PRO-00-
TSE-0418]

0.0Cred.
P00-
COMUNICAC
ION E
IDENTIDAD
BOLIVARIAN
A [PRO-00-
TSE-0476]

0.0Cred.
LIBRE
OPCION

OPTATI
VA
PROFE ENF004- PF12- PF13- PF14- PF15-
SIONAL INTERCULT ENFERMER ENFERMERÍ ENFERMERÍ SALUD
URALIEDAD, ÍA BÁSICA I A BÁSICA II A CLÍNICO OCUPACION
GENERO Y [PF12] [PF13] QUIRÚRGIC AL [PF15]
SALUD A [PF14]
[PRO-00-
TSE-0476]

0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred.


ENF003- PC22- PA16- PA19-
ESTRUCTUR COMUNICA ENFERMERÍ SALUD
A DEL CIÓN A EN SALUD MENTAL Y
SISTEMA PROFESION REPRODUC PSIQUIATRÍ
NACIONAL AL [PC22] TIVA [PA16] A [PA19]
DE SALUD
[PRO-00-
TSE-0476]

0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred.


PA17- PA20-
ENFERMERÍ ENFERMERÍ
A A CRÍTICA
PEDIÁTRICA [PA20]
[PA17]

0.0Cred. 0.0Cred.
PA18- PA21-
ATENCIÓN ENFERMERÍ
DE A FAMILIAR,
ENFERMERÍ COMUNITA
A AL RIA E
ADULTO INTERCULT
MAYOR URAL [PA21]
[PA18]

0.0Cred. 0.0Cred.
SEMIN
ARIO
TITULA PPP- PPP- TA23- PPP-
CION PRACTICAS PRACTICAS METODOLO PRACTICAS
PREPROFES PREPROFES GÍA DE LA PREPROFES
IONALES IONALES INVESTIGA IONALES
CIÓN [TA23]

0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred. 0.0Cred.


PPP- TSE-05-TTT-
PRACTICAS 024-2018-
PREPROFES TRABAJO
IONALES TITULACIÓN
[TSE-05-
TTT-024-
2018]

0.0Cred. 0.0Cred.

Totales 80.0 Horas, 724.0 Hora 756.0 Horas 800.0 Horas 600.0 Horas 0 Horas, 0 Horas, 0 Horas, 320.0 Horas 0 Horas, 0 Horas,
0 Creditos s, 0Creditos , 0 Creditos , 0 Creditos , 0 Creditos 0Creditos 0Creditos 0Creditos , 0 Creditos 0Creditos 0Creditos
HIMNO DEL ITB
I

Juventud estudiosa presente

ahora y siempre por la patria inmortal

el futuro nos grita más fuerte:

¡bolivarianos estudiar es triunfar!

el futuro nos grita más fuerte:

¡bolivarianos estudiar es triunfar!

II

Nuestra patria reclama el progreso

y el progreso será realidad

si estudiamos con fe y más esfuerzo

con ahínco, con pasión y voluntad

III

Adelante que el triunfo ya es nuestro

dios nos guía en nuestro caminar

adelante valor... triunfaremos

¡bolivarianos estudiar es triunfar!

adelante valor... triunfaremos

¡bolivarianos estudiar es triunfar!

IV

Juventud estudiosa presente

ahora y siempre por la patria inmortal

el futuro nos grita más fuerte:

¡bolivarianos estudiar es triunfar!

adelante valor... triunfaremos

¡bolivarianos estudiar es triunfar!


MISIÓN /VISIÓN DEL ITB

NUESTRA VISIÓN

Está enfocada en formar profesionales científicamente capacitados y


seguros de sus competencias técnicas, humanísticas con valores éticos
en su desempeño dentro de los niveles de prevención contribuyendo así
al desarrollo del país en el campo de la salud.

NUESTRA MISIÓN

Desarrollar destrezas, capacidades, aptitudes y conductas que permitan


a los alumnos participar en forma activa y consciente en la evaluación
tratamiento y recuperación del estado de salud de la sociedad con
eficiencia y eficacia en las diferentes etapas de vida del ser humano sano
o enfermo.
MISIÓN /VISIÓN DE LA CARRERA TÉCNICO SUPERIOR EN
ENFERMERÍA

NUESTRA VISIÓN

Está enfocada en formar profesionales científicamente capacitados y


seguros de sus competencias técnicas, humanísticas con valores éticos
en su desempeño dentro de los niveles de prevención contribuyendo así
al desarrollo del país en el campo de la salud.

NUESTRA MISIÓN

Desarrollar destrezas, capacidades, aptitudes y conductas que permitan


a los alumnos participar en forma activa y consciente en la evaluación
tratamiento y recuperación del estado de salud de la sociedad con
eficiencia y eficacia en las diferentes etapas de vida del ser humano sano
o enfermo.
MISIÓN /VISIÓN DEL ESTUDIANTE

MISIÓN

Formar enfermeras(os) con sólidos conocimientos científicos,


innovadores, con pensamiento crítico, reflexivo, que se destaquen por su
profesionalismo y trato humano. Líderes del trabajo en equipo, capaces
de gestionar cuidados basados en evidencia al servicio de la sociedad, a
través de un modelo formativo innovador, con el propósito de prepararlos
para los desafíos laborales y cambios en salud que presenta el mundo
actual.

VISIÓN

Ser reconocida por imprimir un sello distintivo en la formación de


profesionales de excelencia, liderazgo y con cercanía en el cuidado
integral de las personas, valorando las diferencias sociales e
interculturales, con una visión globalizada y centrada en la
responsabilidad pública. Con prestigio nacional e internacional, líderes
en investigación, educación en salud y en la implementación de
metodologías innovadoras, con altos estándares de calidad.
CARTA DE PRESENTACION
El presente portafolio es el reflejo de mis trabajos académicos y personal
dentro del Instituto Tecnológico Bolivariano de Tecnologías
En Técnicas de Enfermería.

Carrera que representa mi futuro profesional y de mi familia, durante mis


estudios académicos contare con el apoyo de los diferentes Docentes en
cada una de las materias.

De la misma forma la realización de los trabajos es un proceso


investigativo minucioso, del cual se van obteniendo nuevos
conocimientos, y reforzando los ya aprendidos en clase.

La guía brindada por cada Docente será mi pilar fundamental y de


crecimiento profesional, ya que con su ayuda podre logar mis objetivos
propuestos y convertirme una profesional a carta cabal.
AUTORRETRATO

Mi nombre es: Dagmar Katuisca Vera Llumitaxi

Soy estudiante de la Unidad de salud, persona


responsable, organizada, me gusta trabajar en grupo
para conseguir una equidad laboral y poder poner en
practica mis conocimientos adquiridos al finalizar los
estudios.

Mis metas son convertirme en Técnica en enfermería