Colegio Particular San Nicolás

Departamento de Lenguaje
Prof: Daniela Obreque Lemus

Evaluación autentica
Aula socrática
3 año medio electivo

Objetivo de aprendizaje:
- El estudiante demuestra una lectura cabal de la novela Tengo miedo
torero de Pedro Lemebel
El estudiante establece una relación concreta entre el contexto de producción
de la obra, la vida del autor y el análisis textual de la obra

Nombre: _____________________________________________________________
Integrantes del grupo: _______________________________________________
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Temática del grupo: _________________________________________________

Evalúa a:_____________________________________________________________

Sí No
Recogió y evaluó sus participaciones previamente al inicio del seminario (4)
Pidió y guardó silencio cuando correspondía (2)
Tuvo el material necesario con anticipación (4)
Recordó llegar con todos los materiales de lectura requeridos (4)
Se sentó al mismo nivel visual que sus compañeros (2)
Se abstuvo de dar opiniones personales que increparan o insultaran al resto (4)
Realizó la pregunta de apertura con un lenguaje simple y claro, pero dando
cuenta de sus lecturas (4)
Realizó preguntas de seguimiento (4)
Escuchó atentamente a sus compañeros y permitió que sus preguntas y
comentarios generaran más comentarios (4)
Logró que todos los estudiantes participaran (2)
Realizó preguntas concretas sobre el texto (4)
Colegio Particular San Nicolás
Departamento de Lenguaje
Prof: Daniela Obreque Lemus

Presentó una relación concreta entre la biografía del autor y la novela a

trabajar(4)
Demostró una lectura crítica y completa de la obra a trabajar (4)

Total: 46 puntos

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