

El armario para ordenadores es un recurso del aula de

innovación y está especialmente diseñado para
resguardar los equipos, garantizando la seguridad de
varios ordenadores portátiles.
Además, dispone de dos bandejas adicionales de
mayor altura y algunas bandejas adicionales para
almacenar materiales como (proyector, equipos
adiciones, material del docente y del CIST).

3

• Estos equipos tienen la característica de
tener 2 puertas, bandejas, divisiones, tapa
y espacios de ventilación.
• Está construido en estructura de acero de
2 y 1.5. milímetros y diseñado con cantos
redondeados.
• Sus bandejas para los ordenadores móviles
son de acero, de gran resistencia a
impactos y desgaste, pudiendo tener hasta
más 30 bandejas.
• Por otro lado, tiene un acabado con
pintura en Expoxi al horno de alta
resistencia a impactos.

4

• Cuenta con unos laterales de chapa de acero
perforado y están dotados de un sistema de apertura
que permite la conexión de las fuentes de
alimentación de diferentes tamaños, siendo muy
fácil y rápida su sustitución en caso de problemas y
averías.
• Cuenta con un hueco para la instalación de Router
Wifi.
• Ventilación pasiva, a través de las tapas laterales
perforadas y en la parte trasera.

5

• Dispone de dos puertas con cerradura de
seguridad.
• Dispone de un sistema de anclaje a la pared.
• Incluye regletas tipo Schuko de conexiones
para las fuentes de alimentación.
• Las conexiones: 1.35 mm (alto) x 955 (ancho)
x 340mm de (fondo), con un peso
aproximado de 80 kg.
• El algunos casos se puede tener interruptor
diferencial, circuito de protección
contraincendios y corrientes.

6

• Ahorro de espacio: al ser un sistema de
almacenamiento compacto.

• Orden: los distintos accesorios disponibles permiten

una perfecta clasificación de los recursos.

• Limpieza: son bloques cerrados que reduce la

entrada de polvo.

• Comodidad: espacio a ocupar reducido y facilidad

para clasificar y organizar el material.

• Seguridad: el cierre de seguridad de los armarios

impide que personas no autorizadas accedan a los
recurso.

7


• Versatilidad: los accesorios, las posibilidades de graduación

de los tamaños y niveles facilitan la adaptación a cualquier
necesidad.

• Estética: la calidad de acabado y los materiales usados que

no dañan el medio ambiente ni con el contacto con los
estudiantes, pueda adaptarse perfectamente a los espacios
educativos como el aula de innovación.

8

1. Ubique en un lugar seguro y con facilidad de conexión a fuentes de
energía.
2. Tener cuidado sobre el estado de los equipos y cables, todo ello para
garantizar la seguridad y posibles contacto eléctrico.
3. La colocación de los dispositivos móviles no deberán ser uno sobre
otro, sino cada uno en su respectiva bandeja.
4. Para realizar la limpieza, utilice sólo limpiadores domésticos suaves y
solubles en agua, que estén diseñados para la limpieza de los
muebles.
5. humedecido con agua y detergente neutro.
6. Seque luego de cada limpieza con un paño limpio y suave de
algodón, no olvide secar los cantos de las puertas y la superficie.

9

• No lo expongas a ambientes húmedos o que este cerca de una bañera, lavadero,
fregadero, recipiente para lavar ropa, un sótano con agua, piscina, etc.
• Conecta la toma eléctrica equipos por equipo al momento de realizar la recarga a los
equipos, para evitar picos altos de consumo eléctrico.
• Desenchufa el equipo de la toma de corriente antes de limpiarlo. No utilices disolventes
volátiles como: alcohol, gasolina, bencina, etc. Para limpiar la caja. Utilice siempre paños
secos.
• Las ranuras y aberturas del equipo sirven para su ventilación y aseguran un
funcionamiento seguro evitando el sobrecalentamiento. Estas aberturas no deben
bloquearse ni taparse.
• El equipo siempre debe colocar de tal forma que no pueda interferir su ventilación
apropiada.

10

• Para mantener una buena ventilación, no pongas ningún objeto sobre el equipo. Separe el aparato un mínimo de 10 cm.
De las paredes.
• Dos adultos deberán usar los sujetadores o de las partes más sólidas para cargar, asegura o mover.
• Tener la puerta siempre cerrada y asegurada al momento de trasladar o asegurar.
• Antes de mover o asegurar el equipo lleno de equipos electrónicos, debes asegurarte de que todos los equipos en su
interior deben estar apagados y asegurados.
• Evitar alimentos o líquidos cerca o utilizar como mesa los equipos.
• Si notas olores extraños o humo, desconecta la fuente eléctrica. Revisa con cuidado el origen. Luego ponte en contacto
con el centro de reparaciones.

11