Planificación

Fecha: 30 de octubre de 2018

Materia: Estudios Sociales
Tema: Países de América del Sur
Grado: Quinto
Docentes: Lindsay Pellicia, Abigail Vázquez y Angélica Bermúdez
Estrategia del PCE: ECA
Fase: Conceptualización
Taxonomía: Norman Webb
Nivel de profundidad: Procesamiento

Estándar Estudios Sociales

Estándar #2 PERSONAS, LUGARES Y AMBIENTE

Analiza la interacción entre las personas, los lugares, las regiones y el ambiente, y
desarrolla habilidad para aplicar y modificar perspectivas geográficas que afectan la
vida del ser humano.
 PLA.5.2 Desarrolla laboratorios cartográficos para construir y analizar mapas,
localizar diversos puntos en el mapa, utilizar las coordenadas, meridianos,
paralelos, longitud y latitud para trazar rutas de las Américas.

Integración: Tecnología

Estándar ISTE
Estándar de tecnología: Aprendiz empoderado

Los estudiantes aprovechan la tecnología para tomar un papel activo en la elección, el

logro y la demostración de las competencias en sus objetivos de aprendizaje,
informados por las ciencias del aprendizaje. Los estudiantes:

❖ usan la tecnología para buscar retroalimentación que informe y mejore su

práctica y para demostrar su aprendizaje en una variedad de formas.

Objetivos: Durante la clase sobre los países de América del Sur, los estudiantes

1. identificarán correctamente los países en el mapa.

Avalúo: Mapa
2. seleccionarán el país correspondiente a través de un juego en línea.
Avalúo: juego en línea
 3. construirán satisfactoriamente un rompecabezas de América del Sur.
. Avalúo: ejercicio interactivo
4. colaborarán en grupos de 4 a 5 estudiantes para identificar los países en
el rompecabezas.
. Avalúo: ejercicio interactivo

Inicio
Saludo
Repaso de la clase anterior
Hacer la siguiente pregunta:

1. ¿De cuántos países se compone América del Sur?

2. Mencionar los países de América del Sur.

Desarrollo

1. Repartir los nombres de los países a los estudiantes.

2. Llamarlos uno a uno para que coloquen el nombre del país en el lugar
correspondiente del mapa.
3. Presentar juego en línea para seleccionar el país correspondiente.
 https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos
/recurso/paises-de-america-del-sur/55343e4e-621e-4bba-8f37-
ba956a6fd5ca
4. Cada estudiante tiene dos intentos para realizar el juego.
5. Dividir a los estudiantes en grupo.
6. Entregar un sobre con el rompecabezas.
7. Indicar con un pito para comenzar a montar el rompecabezas e identifiquen los
países.
8. Tendrán 10 minutos para realizar el rompecabezas grupal.

Cierre

1. Aclarar dudas
2. Repasar la clase

Materiales
computadora, papeles, lápiz, reloj, rompecabeza, mapa y pito.

Educación diferenciada: Trabajo en grupo.

Reflexión sobre la praxis